無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
三年后的自己作文篇一
旁邊是一塊大概80平米的地，上面種了一些花生呀，青菜與蘿卜，還有一片果園，那是的我，雙鬢依舊黑色，偶有少許白絲，于是我爬上梯子，頗有興趣的將蘋果摘下來。
50年后的我，每天無憂無慮，天天都神清氣爽的跑到大廣場去跳健身操，跳完操，提著迷你音響，大汗淋漓的走回家。
50年后的我，看著照片，年輕的我對組織學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，自己買了一臺電子顯微鏡，一步步艱難的啃著說明書，一天一點的學(xué)習(xí)，沒事就東跑西跑，把顯微鏡放在不同的位置，肉眼看起來就像一灘水，用飽含著好奇的眼睛往里瞧，瞧見了一群黑乎乎、長長的、不規(guī)則、蠕動的細菌，一扭一扭，移動速度很慢，但能見到他們的形狀，從平滑型蠕動成鋸齒形。在利用一根頭發(fā)，瞧見了頭發(fā)上惡心的東西，這更加深了我對組織學(xué)的好奇，通過高考我真的考上了理想的大學(xué)——復(fù)旦醫(yī)學(xué)系。
50年后的我，再換一張照片，這張照片已經(jīng)泛黃，用手輕輕的將塵埃掃去，而孫子卻還陶醉其中。
回想起那次數(shù)學(xué)考試，我總會傷心，平時都是90分以上，這次自認為很好，可是試卷發(fā)下來，卻只有72分，拿著試卷的我，哭了，后來黃老師單獨把我叫到辦公室，親切和藹地與我談心，找錯因，并指示要明確解題方法和考察內(nèi)容，最后在兩人的辦公室我們合影了！
50年后我……有太多太多回憶。
回憶往事，所有都是美好的，真想像講歷史一般，一代傳一代，又好像在咫尺。
三年后的自己作文篇二
“叮鈴鈴——”，一陣剌耳的鈴聲響起，原來是我的“能量鐘”在叫。這種鐘不但能叫醒你，還能定時散發(fā)精力恢復(fù)劑和膽綠素呢，并且它還可以整點報時呢，不信，你聽“現(xiàn)在時間七點整，開始散發(fā)精力恢復(fù)劑?！薄斑羞羞小边@是散發(fā)精力恢復(fù)劑時所發(fā)出的“專用”聲音。
從床上下來后，我走進客廳，打開糖果盒，從里面拿出一粒奶油糖，嚼了嚼，吞了下去。這就是糖果牙刷，把它吃進嘴里時，它會迅速在你的嘴里融化，變成“硫酸”來腐蝕牙蟲。不過，它是不會對你的牙齒造成傷害的。
之后，我坐著轉(zhuǎn)移器來到公司，在公司里，我不停地讓機器人做著任務(wù)，這便是聲控系統(tǒng)了。我可以一邊喝咖啡一邊指揮電腦程序，實在太愜意不過了。
回家路上，我發(fā)現(xiàn)沒有做好飯，便拿出一個對話器，對著它說：“我要吃烤雞翅，排骨湯和炒飯，十八點鐘準時做好?！辈挥谜f，這就是遠程聲控系統(tǒng)了。
回到家，吃完了飯，我該鍛煉了，家里的墻變成運動背景了，此時，我正在跑步機上鍛煉呢！
沖完涼，我也該睡覺了，家里變成了夜幕，鬧鐘也響起了催眠曲。它們將陪伴我入睡……
就這樣，我度過了五十年后的一天。
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