范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇一
果然，幾天后，那匹馬帶了一匹西涼胡馬來(lái)。鄰居都上門(mén)賀喜，塞翁憂心忡忡地說(shuō)：“這說(shuō)不準(zhǔn)是件壞事呢！”鄰居不以為然。
又過(guò)了幾天，塞翁的愛(ài)子在騎西涼胡馬時(shí)被摔在馬下，扭傷了腳。鄰居來(lái)問(wèn)候，塞翁說(shuō)：“這說(shuō)不準(zhǔn)是件好事！”
幾個(gè)月后，西涼入侵，塞翁的兒子因?yàn)槟_瘸沒(méi)去征兵，去征兵的大都死了……
為什么塞翁能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)未來(lái)的事呢？為什么諸葛亮能每次出兵就準(zhǔn)備慶功本呢？他們是神仙嗎？不，他們只是預(yù)測(cè)到了事情的可能，他們只不過(guò)會(huì)換個(gè)角度思考，看到了事情的另一面，推斷出可能發(fā)生的事
人的舌頭上有味蕾，不同地方味蕾嘗的味道也不同。
一天，妹妹吃口香糖，因?yàn)槭菣幟饰兜?，所以有點(diǎn)酸，妹妹放在舌測(cè)：“哥哥，好酸??！”我讓妹妹把糖放在舌尖，“恩好甜??！”
我一笑：“哼哼，這也是換個(gè)角度啦！”
換個(gè)角度，讓人對(duì)生活和人生的酸甜苦辣看、嘗的更明白……
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇二
生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
——題記
大千世界，茫茫人海，驀然回首，記憶中的自己到底是怎樣的呢？
兒時(shí)的我膽小內(nèi)向，自卑，是一個(gè)不受人關(guān)注的小孩，同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來(lái)沒(méi)有我，她們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)的足跡，她們腦海中美好的記憶也都不屬于我，我童年的記憶是空白的，是灰暗的，是沒(méi)有色彩的。
每天，我都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。清晨的第一縷陽(yáng)光籠罩大地，我一個(gè)人背著書(shū)包獨(dú)自上學(xué)，夕陽(yáng)漸漸落下，寂靜的林蔭小路上，你會(huì)看到一個(gè)小女孩背著書(shū)包孤寂的背影……那時(shí)寂寞開(kāi)滿一整座花園，她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f(shuō)笑，我的心里總覺(jué)得空空的，不管怎么也填不滿，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。
后來(lái)我決心要改變自己，不再那么內(nèi)向，我想學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，我覺(jué)得只要我邁出這一步了，即使我沒(méi)有成功，但我至少努力過(guò)。時(shí)間一天天過(guò)去，等我鼓足勇氣跟一個(gè)同學(xué)說(shuō)我們倆能否成為好朋友的時(shí)候，她笑著同意了，那個(gè)笑我至今還記得，很燦爛，很美，像五月朝陽(yáng)。原來(lái)，結(jié)交朋友并不是很難，只要你肯邁出那一步，迎接你的就是燦爛的陽(yáng)光與美麗的風(fēng)景。
久而久之，我的朋友多了，我的性格也逐漸變的開(kāi)朗，以前總擔(dān)心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切，樂(lè)在心中。
我現(xiàn)在再也不是兒時(shí)那個(gè)羞澀靦腆的小女孩兒了，現(xiàn)在的我喜歡交朋友，喜歡閱讀，喜歡音樂(lè)，喜歡在一個(gè)晴朗的假日和朋友同學(xué)出去散心。我們?cè)谝黄馃o(wú)話不談，以前形單影只的小女孩兒真的不見(jiàn)了呢。
青春短暫，年華似水。枯藤互相纏繞著，一圈又一圈，似在述說(shuō)著一段段耐人尋味的故事。是喜，是悲，是傷，是痛？經(jīng)歷的人才懂。
滴答過(guò)年華，我們的青春長(zhǎng)著風(fēng)一般的模樣。我很慶幸，在風(fēng)吹起如花般破碎的流年中，能遇見(jiàn)時(shí)光，遇見(jiàn)另一個(gè)自己……
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇三
時(shí)間如水，在悄然中緩緩的流淌；時(shí)間如夜，在寂靜中靜謐的逝去……有人說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得可真快?！笨蔀槭裁床蛔屪约郝履_步，去從另一個(gè)角度去感悟時(shí)間呢？
傍晚，泡一杯清茶，獨(dú)自倚在床頭。戴上耳機(jī)，聽(tīng)一聽(tīng)熟悉的旋律，我的思緒也不禁隨著窗外的清風(fēng)飛向遠(yuǎn)方……首先，我落在在了美麗的愛(ài)琴河岸。遠(yuǎn)處，一輪紅日正在緩緩升起，水面上泛起萬(wàn)頃的碧波。不時(shí)，幾只水鴨撥開(kāi)河水，緩緩滑過(guò)。一切都是那么的祥和而美麗。
然而，這一切卻被遠(yuǎn)處的喊殺聲打破。放眼望去，一片黑壓壓的戰(zhàn)船正向這里快速的劃來(lái)。而另一頭，一座小城之上站滿了衣甲锃亮的士兵。他們中間，有一個(gè)人格外的顯眼。白色的長(zhǎng)袍與胡須在風(fēng)中飄揚(yáng)，他叫阿基米德，一個(gè)為了國(guó)家而戰(zhàn)斗的偉人。
羅馬的戰(zhàn)船越來(lái)越近，只見(jiàn)他一聲令下，幾輛龐大的木頭機(jī)器被推上了城頭。伴隨著恐怖的呼嘯聲，巨大的石塊猶如滿天繁星，狠狠的砸向了羅馬的艦隊(duì)。戰(zhàn)斗勝利了，他的眼睛不禁流露出了勝利的喜悅，更有不隨時(shí)間而改變的忠誠(chéng)。
伴著清風(fēng)，我停留在了桃花潭邊。在靜如明月的水面上，一只小舟正要離去。只見(jiàn)舟上的人不時(shí)地往遠(yuǎn)方望去，好像在等待著什么。這時(shí)，一聲優(yōu)美的吟誦吸引了我的注意：一位穿著素袍的青年男子朝著李白走來(lái)，嘴里還吟誦著詩(shī)歌，聲音是那么的優(yōu)美而憂傷，這正是離別的傷感。
李白連忙跳下船來(lái)，握住了汪倫的手。他這才發(fā)現(xiàn)，普天之下，汪倫對(duì)自己的情誼最深。于是，李白感慨萬(wàn)千，對(duì)著波光粼粼的桃花潭做出了傳誦千古的《贈(zèng)汪倫》。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，他的眼中，不僅僅流露出了依依不舍的惜別之情，更有對(duì)友情的贊美……
清風(fēng)襲來(lái)，我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)，喝盡了桌上還散發(fā)著淡香的清茶，不禁感慨，原來(lái)時(shí)間也可以從另一個(gè)角度去感悟。
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇四
兩個(gè)截然不同的世界就在那兒交錯(cuò)，各自運(yùn)行一如宇宙的兩極&&白晝與黑夜。而我也同那里一樣，擁有另一個(gè)自己。
房間里有奇異的`香氣，我在聽(tīng)一首歌。氣味牽扯出殘碎的記憶，音樂(lè)讓人脆弱和想念。在這樣的冬天里，我走進(jìn)回憶，去見(jiàn)另一個(gè)自己。
現(xiàn)實(shí)，假象
現(xiàn)實(shí)中的我，是一個(gè)開(kāi)朗，外向的好孩子。我每天都是學(xué)校、食堂、寢室三點(diǎn)一線。上下課的鈴聲就是唯一催使我動(dòng)力，我如一個(gè)提線木偶般，沒(méi)有自己。在老師眼中，我是一個(gè)努力的人，但他們所不知道的是，我并不愛(ài)努力，我只是想得到他們的認(rèn)可，我很好強(qiáng)，希望什么人都能看中我，都重視我，所以，我會(huì)加倍的去完成。
好不容易回到家，本想在家中得到父母的關(guān)愛(ài)，可事實(shí)并非如此。小時(shí)候，為了比姐姐乖，我什么事都爭(zhēng)著做，就在父母心中養(yǎng)成了好寶寶的形象?？呻S著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的壓力，我漸漸的變得沉默。隨著時(shí)間的推移，我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變，成績(jī)也開(kāi)始下滑。爸媽隨之就開(kāi)始說(shuō)我。又伴隨著妹妹的出生，他們就把愛(ài)都集中于妹妹身上，對(duì)我的愛(ài)就更加少了。但我還是努力，在他們面前繼續(xù)做好孩子，不讓他們失望。
理想，真相
太習(xí)慣偽裝堅(jiān)強(qiáng)了，遇到天大的事情我都習(xí)慣一個(gè)人哭，一個(gè)人受，卻做不到去對(duì)身邊的人面對(duì)面訴說(shuō)真實(shí)的感受。我可以看一部電影，聽(tīng)一首歌的時(shí)候一個(gè)人嚎啕大哭，卻沒(méi)有辦法去對(duì)身邊的人說(shuō)，我很難過(guò)。我受夠了這樣的我，都是偽裝，都是假象。我的心中，藏著另一個(gè)我，那才是一個(gè)真實(shí)的我。
我想做一個(gè)壞孩子，一個(gè)放蕩不羈，擁有自由的我。
在老師面前，我壞事做盡，只知道闖禍，同樣的沒(méi)心沒(méi)肺，但我的學(xué)習(xí)不會(huì)落下，但與現(xiàn)實(shí)不同的是，我并不那么累，因?yàn)槲沂且粋€(gè)壞孩子，不用把成績(jī)看得那么重。
在父母面前，我調(diào)皮，貪玩，但我活得快樂(lè)，所以他們也并不能說(shuō)什么。我自由，但我也并不如一般的壞孩子一樣，成天的混。我也經(jīng)常逃課，但與他們不同，閑暇時(shí)，我獨(dú)自在小城的街道行行走走間，偶遇一處繁花盛開(kāi)。星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒，芳香四溢，在陽(yáng)光下?lián)u曳多姿。駐足，低眉，凝視，莞爾。我逃課，不是玩，而是享受自由。
在同學(xué)面前，我是所謂的混姐，但我并不混，我只是愛(ài)我自己，愛(ài)自由，愛(ài)放松，討厭壓力。我覺(jué)得這樣很好。
我愛(ài)和另一個(gè)我交流，隨意的談話。生活繼續(xù)。天空上面是天空。道路前面還是道路。就這樣吧，那就這樣吧，或許是口是心非，或許只是無(wú)路可退，或許本沒(méi)什么或許，其實(shí)我也不知所云，只是跟著自己的心在走兩個(gè)自我的談話，有一句無(wú)一句的語(yǔ)無(wú)倫次的談話。
我的另一個(gè)自己，不像別人那樣，是和自己是同一類人，性格各方面都相同。而我的另一個(gè)自己，是一個(gè)全新的我，完全不同的我。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己，不是件容易的事情。走得再遠(yuǎn)，還是當(dāng)初的那個(gè)自己。
從回憶中醒來(lái)，還是一樣的音樂(lè)，但，是不一樣的心情。
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇五
素心入箋，琴心似蓮。窺鏡自視，安然的世界里，你可能會(huì)遇見(jiàn)另一個(gè)自己。剛剛好的距離，剛剛好的時(shí)間，剛剛好的讓你遇見(jiàn)。
一直以來(lái)，我都是都是一個(gè)安靜的女孩。喜歡和自己有著相同愛(ài)好的人交往，喜歡避開(kāi)城市的喧囂，去幽靜的地方走走停停。讀書(shū)亦是如此，一直喜歡讀那些能觸動(dòng)心靈的句子，在文字行走間遇見(jiàn)靈魂深處的另一個(gè)自己。
有人說(shuō)，一件事你做對(duì)了，有人恨你；你做錯(cuò)了，有人恨你，你什么都不做，還是有人恨你！我不會(huì)忘記，但是，我放下！生活繼續(xù)。天空上面是天空。道路前面還是道路。就這樣吧，那就這樣吧，或許是口是心非，或許只是無(wú)路可退，或許本沒(méi)什么或許，其實(shí)我也不知所云，只是跟著自己的心在走兩個(gè)自我的談話，有一句無(wú)一句的語(yǔ)無(wú)倫次的談話。
這些年來(lái)，我過(guò)得好嗎？我快樂(lè)嗎？我幸福嗎？有些細(xì)細(xì)的紋在我的眼角了，我好像感覺(jué)到它們像蟲(chóng)子那樣爬上了我的皮膚，在緩緩的蠕動(dòng)著，無(wú)聲無(wú)息。就是這樣，當(dāng)孤獨(dú)的你回到家中，你會(huì)遇見(jiàn)另一個(gè)自己，一個(gè)真實(shí)的自己。寂寞時(shí)，我和另一個(gè)我聊天；難過(guò)時(shí)，另一個(gè)我陪我哭泣。我感到自己并不孤獨(dú)，因?yàn)槭澜缟喜恢刮乙粋€(gè)人，一定還有另一個(gè)我在某個(gè)角落存在！或許，在離自己只有幾條街道的地方，或許，在與自己相對(duì)的地球的另一面。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己，是一件多么奇妙有趣的事啊！她會(huì)像我一樣喜歡揉小貓的脖子，偶爾發(fā)發(fā)呆，看很多很多很美的莫奈的畫(huà)，讀很多很雜的書(shū)，聽(tīng)很多次同樣的一首歌曲嗎，當(dāng)我傷心時(shí)她可不可以開(kāi)心一點(diǎn)，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，她能感覺(jué)到我的笑容嗎，可不可以當(dāng)我想起她時(shí)，偶然的她也想起了我。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己，不是件容易的事情。走得再遠(yuǎn)，還是當(dāng)初的那個(gè)自己。
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇六
我站在蔚藍(lán)的天空底下，太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，遠(yuǎn)處的青山被抹上了一層誘人的嫣紅，海面上的波浪在夕陽(yáng)下泛著金光。下午的熱氣散去，涼涼的海風(fēng)吹襲而來(lái)，竟夾帶著茶水的清香……
房間里，我還在為明天的考試緊張地復(fù)習(xí)。突然，“咯吱”一聲打破了屋子里的寧?kù)o。原來(lái)是爺爺，“怎么樣，累了出來(lái)飲茶吧。”我隨爺爺走到客廳，爺爺用他那雙布滿繭的手遞給了我一杯茶。還是剛泡好的呢，看著茶葉還在慢慢展開(kāi)，就像是剛睡醒的嬰兒在伸著懶腰。我輕輕地抿了一口，霎時(shí)間，我的口像是被灌入了苦味劑一樣，味覺(jué)上感觸到的全是苦澀。我的嘴角不由地抽動(dòng)了一下。“哦？很苦嗎？我泡的可是第二遍的茶水啊。”爺爺帶著疑惑的眼光看著我，他的目光深邃而沉靜，他的手指停在滿是皺紋的額頭，一動(dòng)不動(dòng)。“也許我們?cè)撆菀淮涡碌牟杷??！蔽宜贫嵌卣f(shuō)。
于是，我興致勃勃地開(kāi)始泡一次新的茶水。倒入少許熱水后，把茶葉沖了一下。水倒掉，將泡得半展開(kāi)的茶葉放入茶壺。我問(wèn)爺爺：“要等多久？”爺爺說(shuō)大概五分鐘吧。我拿來(lái)桌上的鬧鐘，開(kāi)始計(jì)時(shí)。在等待的時(shí)間里，我滿是期待。時(shí)間到，*茶水獨(dú)有的清香飄散了出來(lái)。我斟了一杯遞給爺爺，說(shuō)：“請(qǐng)。”他抿了一口，不假思索地說(shuō)這茶真苦。
我被爺爺?shù)难哉Z(yǔ)驚到了，我拿起杯子，抿了一口，閉著眼回味了一下。跟剛才的不一樣，這次的茶水更為甘甜和清新，哈哈哈。一陣笑聲傳入我的耳中。我看著爺爺咧著嘴。他笑著跟我說(shuō)：“一諾，茶水是一樣的茶水，你感覺(jué)好喝只是因?yàn)槟愕男木撑c剛才有所不同?！?/p>
我瞬間明白了。人生就如飲茶，感受不同，感觸不同僅是因?yàn)榻嵌炔煌?。從另一個(gè)角度看事情，可能我們最終都會(huì)從“山重水復(fù)疑無(wú)路”之中走出來(lái)。
從另一個(gè)角度去品嘗茶水，讓我深刻地感受到心境對(duì)個(gè)人感受的影響是如此之大。我走到海邊，任憑海風(fēng)吹拂我。太陽(yáng)也西斜了，遠(yuǎn)處的青山被抹上了一層誘人的嫣紅，海面上的波浪在夕陽(yáng)下泛著金光。涼涼的海風(fēng)吹襲而來(lái)，竟夾帶著茶水的清香。
——從另一個(gè)角度去觀察中考滿分作文3篇
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇七
也許是一次深刻的感受，讓你從另一個(gè)角度去感悟。早上起床，鬧鐘根本不管用，我一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)，就算聽(tīng)見(jiàn)了也無(wú)動(dòng)于衷，它走它的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋，它繼續(xù)響，我繼續(xù)睡。
媽媽可不會(huì)因?yàn)槠鸫餐淼⒄`我和爸爸學(xué)習(xí)工作，她總是第一個(gè)起床，做好飯后再叫我們。有時(shí)我因?yàn)樘Я?，不想起，媽媽不厭其煩的叫我，我因此?duì)媽媽發(fā)火。媽媽心*氣和地請(qǐng)我去吃飯。
中午因?yàn)槟承┦禄丶液芡?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)媽媽從家中走出，說(shuō)太擔(dān)心我，就出來(lái)看看。我不以為然。到家，媽媽讓我彈琴。我不喜歡彈琴，其實(shí)不是不喜歡，只是因?yàn)闆](méi)有想彈的曲子。媽媽老是逼著我中午彈，那樣吃飯的時(shí)間就很少，我不喜歡太緊張。
于是，我表達(dá)了我的不滿。我故意氣她，打開(kāi)了電腦，見(jiàn)狀，把我拉出去，不彈琴就不能干別的！我很委屈，就把《練習(xí)曲》上沒(méi)學(xué)過(guò)的曲子撕下來(lái)，把其折疊并剪出八個(gè)王?？粗鴰讉€(gè)王，心里好受了些。媽媽又嘮叨了幾句，我便把他媽塞到了鋼琴里。其實(shí)我也舍不得，因?yàn)樘鷼饬恕?/p>
俄頃，我想到了事情的嚴(yán)重性，并打開(kāi)蓋子，想把王字取出來(lái)，有三個(gè)還好一點(diǎn)，其他的都掉到了木鍵下面，我索性抹起袖子，想要夠到。它們太深。而鋼琴內(nèi)部有鐵，有木頭，揀出來(lái)了三四張，手和胳膊就傷痕累累。我真是自作自受。
我去上學(xué)，一下樓就格外想哭，見(jiàn)到耿蘭芬。沒(méi)忍住就哭了出來(lái)，把我所有忍著的淚全都發(fā)泄出來(lái)。耿蘭芬想要安慰我，卻無(wú)從下手。
媽媽是好媽媽，經(jīng)過(guò)我們這么多次不愉快，我也深深地體會(huì)到了媽媽的辛苦。你是耀眼的，如果不是你的含辛茹苦，我也不會(huì)得到鍛煉。媽媽，謝謝你。
也許是從另一個(gè)角度去感悟，讓你有了一次深刻的感受。
從另一個(gè)角度去感悟作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）
——另一個(gè)我作文10篇
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇八
當(dāng)你在做數(shù)學(xué)題時(shí)，按照平常的方法死活想不出來(lái)，但是如果你換個(gè)思維方式不就一下子想出來(lái)了？
當(dāng)你與朋友吵架后，一個(gè)人獨(dú)自生悶氣，但是如果你要是與朋友和好，那么你有怎么會(huì)生氣，你們的關(guān)系不也如往常一樣好么？
當(dāng)你被老師冤枉后，與其一個(gè)人哭泣，不如找老師還你一個(gè)清白，那樣，一切事情不都解決了么？
有些時(shí)候，有些事情需要換個(gè)角度來(lái)思考。
而現(xiàn)在，中國(guó)放開(kāi)了二胎政策，新聞上有好多，因?yàn)樾『⒉辉敢庖艿苊妹枚x家出走的消息。
這時(shí)的我迷茫了，如果我的爸爸媽媽有了小寶寶，我該怎么辦？
他們或許會(huì)分掉爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，等他出生后，全家人的重心都會(huì)在他身上，那我又算什么呢？
但是，如果有了他，那以后，我有了煩惱都可以向他傾訴，他應(yīng)該會(huì)長(zhǎng)的很可愛(ài)，我可以帶她一起玩，增進(jìn)感情。
盡管她會(huì)哭，會(huì)吵會(huì)鬧，但他不過(guò)是個(gè)孩子，哄一哄就立馬會(huì)破涕為笑。我突然覺(jué)得，有了他，未來(lái)我們家庭的日子不再那么呆板，反而會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，而她就是我們家的小天使。
有弟弟妹妹沒(méi)什么不好的，正確的是你怎么看待他，換個(gè)角度那他就是你們家獨(dú)一無(wú)二的天使。
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇九
失敗，失敗，又是失??！在這條人生的道路上，我已不知這是第幾次碰壁，一件件讓人揮之不去的記憶一直在我的腦海里揮之不去。讓我只能不斷在“沼澤”里徘徊不前。——題記
在人生的不快占去人生的十之八九，而快樂(lè)的占有率只有十之一二，有時(shí)甚至是微乎其微的存在。在人生的記憶中那些不快讓人無(wú)盡的迷茫，一不小心的就會(huì)陷進(jìn)去，讓人逃不出來(lái)，只能恐懼的活著。
可是，你是不是從前從沒(méi)有想過(guò)。如果你一使勁兒，走過(guò)這一道道關(guān)卡又是如何的景象；是否還是在原地里打？如果你打開(kāi)了這關(guān)閉數(shù)年的窗子又是如何？可是，卻有人沒(méi)有打開(kāi)，甚至沒(méi)有人去碰一下這窗子的邊沿。因?yàn)?，人們害怕失敗，害怕自己陷入更深的一層，就此毫無(wú)翻身，永遠(yuǎn)墜落。
可是，現(xiàn)在又有了一個(gè)新問(wèn)題擺在這里：
如果，我們現(xiàn)在調(diào)整自己的心態(tài)，整理好自己的現(xiàn)狀，遇到困難告訴自己一定會(huì)成功的，讓遇難即安的心態(tài)從自己的內(nèi)心散發(fā)出來(lái)，會(huì)不會(huì)使我們打起精神個(gè)上一層樓？讓自己成為已綻開(kāi)花瓣，是放光彩的萬(wàn)多艷麗的花朵中的一個(gè)？
不求自己在萬(wàn)花之中像牡丹一樣華麗；想櫻花一樣的壯觀；像百合一樣的脫俗；想薔薇一樣的高貴。只求自己像臘梅一樣在寒冬里做不屈的精靈，傲然挺立在風(fēng)雪中，活出真正的新的自己。
讓我們不再迷茫在自制的牢籠里。
相信自己是眾明星中的一顆永恒。
相信風(fēng)雨之后是截然不同的景象
相信自己不是平淡無(wú)奇的沙粒，而是一顆珍珠。
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇十
陽(yáng)光透過(guò)細(xì)沙，鳶尾花香正好，眼角帶著些悵然。
她微笑，她燦爛，*凡的臉上閃爍著自信，她活潑，她愛(ài)笑，一切都不一樣。
她的積極報(bào)名，使老師、同學(xué)詫異，老師確定再三，在表格上填上了她的名字，她雀躍歡呼，等待著老師的指令。在晚上，她不停的琢磨，手勢(shì)變換，語(yǔ)氣抑揚(yáng)，框字內(nèi)容，她都在思考，眉頭緊蹙。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣的認(rèn)真、努力，也許是明天的比賽很重要吧，可是她怎么現(xiàn)在才來(lái)抱佛腳？事實(shí)告訴我，她一直在努力，一張張寫(xiě)滿字的紙張，從書(shū)桌飄落。深夜，陪著她的是書(shū)籍，厚厚的資料在床頭堆成的小山，我想告訴她，多笑笑，努力會(huì)帶來(lái)成功的。
第二天，她抱著一本本子不停的在一扇木門(mén)前走動(dòng)，嘴里不停的碎碎念，直到木門(mén)被推開(kāi)，一個(gè)帶著黑邊框眼睛的男孩子走出來(lái)，她*復(fù)了一下心情，昂首挺胸的走了進(jìn)去，驕傲的猶如一只孔雀，我又開(kāi)始疑惑，她不是很緊張的嗎，為什么現(xiàn)在又如此的自信？
她緩緩走入教室，將書(shū)攤放在講臺(tái)上，向評(píng)委們問(wèn)了個(gè)好，朗聲讀題，落落大方，她不擅長(zhǎng)什么，但是她會(huì)互動(dòng)，她的題目很簡(jiǎn)單，隨即抽了一位同學(xué)來(lái)回答，同學(xué)面帶尷尬，她細(xì)心提醒，微笑一直在嘴角，同學(xué)搖搖頭，表示不會(huì)。她一笑而過(guò)，請(qǐng)同學(xué)坐下，很自信的說(shuō)，那就由我來(lái)解釋吧，語(yǔ)調(diào)活潑，洋洋灑灑，偶爾畫(huà)個(gè)圈圈，便于理解，評(píng)委們低聲交談，不斷的點(diǎn)頭，她偷瞄一眼，笑的更加開(kāi)心了，語(yǔ)速加快，如珠落盤(pán)。自信就是積累，當(dāng)自信壘滿，那就是成功。
努力帶來(lái)的不止是成功，她同時(shí)收獲了榮耀，喜訊連連，老師對(duì)她重望，同學(xué)和睦，競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)也毫不示弱，她一直不曾放棄，哪怕知道前路坎坷，她也知道她給對(duì)自己的期望，不比荊棘來(lái)的少。
在奮斗也是在拼搏，自信又一次壘滿，班主任將她叫到辦公室，她昂首挺胸的前進(jìn)，她真的是很燦爛，燦爛到班主任對(duì)她青眼有加，她收獲滿滿的笑容，她知道自信與努力的交織
是成功。
陽(yáng)光打亮微笑，青春的我們這般美好，我從不努力到自勤，從卑懦到燦爛，有什么理由不去追逐？請(qǐng)正當(dāng)年少的我們，邁開(kāi)腳步，大步流星的向前進(jìn)。
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇十一
如果有一天睜開(kāi)眼睛，你發(fā)現(xiàn)你不再是你自己，你還會(huì)微笑嗎？笑著對(duì)命運(yùn)說(shuō)我不怕你？
——題記致親愛(ài)的另一個(gè)我：
偶爾笑容爛漫，扮演乖乖女在眾人面前展示才華；偶爾笑得邪惡，在朋友面前展露真正自己。你相信嗎？也許你的身體里住著不同的靈魂，它們?cè)诓煌饲氨┞恫煌哪恪?/p>
親愛(ài)的另一個(gè)我，你在彷徨嗎？因?yàn)槟阌X(jué)得你的角色太多，在這場(chǎng)劇中扮演角色太為重要？
可是，好好想想，這些究竟有什么好怕的呢？不管在任何地方，不管你擔(dān)負(fù)著怎樣的責(zé)任，你終究都只是你。
你可以膽小懦弱，你可以黯然神傷，你甚至可以拋卻一切煩惱。但是，那只能存于夢(mèng)中。
不管你如何怯懦，你都必須在父母面前獨(dú)擋一面，告訴他們，你會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)保護(hù)他們，你必須給他們一個(gè)有關(guān)于親情的承諾；你要在朋友面前足夠坦誠(chéng)，告訴他們，你可以被信任，你必須給他們一個(gè)有關(guān)于友情的承諾；你要在陌生人面前彬彬有禮，端莊謙和，告訴他們，你會(huì)是未來(lái)?xiàng)澚海惚仨毥o他們一個(gè)有關(guān)于道德的承諾。
你準(zhǔn)備好迎接下一個(gè)角色了嗎？也許你不是演員，但你的每一場(chǎng)戲份都無(wú)比重要。你不需要背誦臺(tái)詞，這廣闊天地隨時(shí)為你搭建舞臺(tái)。突然降臨的神秘身份，你要在下一秒宣告*，不退縮，這是你對(duì)自己的最初的承諾。
親愛(ài)的另一個(gè)我，如果有一天你突覺(jué)勞累，那就靜下來(lái)，端一杯紅茶，坐在陽(yáng)光下，閉上眼，享受片刻安寧。腦中回放過(guò)往影像，回憶別人為你付出多少。當(dāng)你再睜開(kāi)眼，請(qǐng)笑著對(duì)猖狂的命運(yùn)說(shuō)——我不怕你，從來(lái)不曾怕過(guò)你。
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇十二
簡(jiǎn)蔓的新書(shū)，有一次給我震撼。一年前，那個(gè)獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)的少女--梁筱唯讓我認(rèn)識(shí)了自己最*常最真實(shí)的一面。而今天，沈晚?xiàng)d也讓我認(rèn)識(shí)了自己最陰暗，最無(wú)奈的一面。
楊木易很像他。開(kāi)學(xué)時(shí)積怨太多。笑著走進(jìn)教室，而心卻下著永遠(yuǎn)都不會(huì)停歇的雨。雨很大，把原本那些鮮花都砸的稀巴爛。我不知道這拜誰(shuí)所賜，但我知道，是時(shí)候舍棄一些對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)痛癢的東西了。
盛夏的夜晚，我們?cè)谛强障略S下?lián)从阎s。當(dāng)時(shí)他在我心中地位很高。那時(shí)因?yàn)樗阄易哌^(guò)風(fēng)景優(yōu)美的林蔭。我始終無(wú)法忘懷。他每天放學(xué)陪我聊天，考試之前給我打電話檢查我復(fù)習(xí)好沒(méi)，考試失利，我第一個(gè)想到的是他，第一個(gè)安慰我的是他。僅憑這幾點(diǎn)可以讓我無(wú)所顧忌遷就他，而我卻不自知。我以為，我對(duì)他足夠信任，他就會(huì)信任我 。他就是楊木易，一個(gè)優(yōu)秀的男生。后來(lái)，他如楊木易一樣，真誠(chéng)待人，但我已然對(duì)他豎起堅(jiān)針。雖然有時(shí)候會(huì)想著拔掉，但回想起原來(lái)的事，我又不得不高聳堅(jiān)針。
后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了那個(gè)江川。江川是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一帶給沈晚?xiàng)d溫暖的人，我的江川也是。他愛(ài)笑，愛(ài)鬧，但內(nèi)心有一面是面朝陰雨的。他內(nèi)心是朵孤獨(dú)的花，獨(dú)自開(kāi)放，無(wú)人知曉。最后，沈晚?xiàng)d給它澆了水施了肥，可是，一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，那棵孤獨(dú)的話再也沒(méi)有綻放。文中的江川，倔強(qiáng)，幼稚?？吹贸觯窒矚g沈晚?xiàng)d。特別是那在雨天說(shuō)的話，如果真有一個(gè)男生那么對(duì)自己說(shuō)的.話，那也真是會(huì)感動(dòng)。而他又用鴕鳥(niǎo)的方法去逃避，以為自己不去想，不去面對(duì)，事情就會(huì)歸咎到沈晚?xiàng)d身上。他忍不住去憎恨仍不住去心疼。他用一種最幼稚的方法恐嚇沈晚?xiàng)d，但又用一種倔強(qiáng)的方式保護(hù)著沈晚?xiàng)d。每每讀起江川，都會(huì)落淚。怪他為何這么對(duì)待沈晚?xiàng)d，管他為什么對(duì)沈晚?xiàng)d表面冷，內(nèi)心熱?？傊?，江川十分矛盾，他的感情可以說(shuō)是跌宕起伏，好似引領(lǐng)這我們到了一個(gè)迷宮，一番曲折之后又漸漸變得順暢起來(lái)。
再說(shuō)說(shuō)沈晚?xiàng)d吧。我自認(rèn)為她和我一段時(shí)期特別像。我也是只刺猬。班里沒(méi)人靠近我，我沒(méi)有朋友，就連最基本的寒暄都忘記了。直到吳政澤闖進(jìn)我的孤單星球，在那種下一束束鮮花。從那開(kāi)始，我敞開(kāi)心扉，也交到了摯友。不管是巧克力立德董敘陽(yáng)，還是南梔向暖中的江川，還是現(xiàn)實(shí)世界里的吳政澤。他們?cè)忈屃艘粋€(gè)詞叫陪伴。三人幾乎用同樣的方式去陪伴需要自己陪伴的人。
最后，寫(xiě)給簡(jiǎn)蔓，那個(gè)森林治愈系的美少女作家。是她給我建起了一座美麗的城堡，與我一起品嘗青春的酸甜苦辣。我很感謝簡(jiǎn)蔓，是你，是你給我的小小城堡打開(kāi)了一扇緊閉的窗。難道不是嗎?
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇十三
在今天的語(yǔ)文課上，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于小鴨子上臺(tái)階的視頻。視頻中鴨媽媽和一群小鴨子來(lái)到臺(tái)階下，鴨媽媽輕松的上了臺(tái)階，而后面的小鴨子們卻不停地在下面跳來(lái)跳去，試圖跳上臺(tái)階。過(guò)了一會(huì)兒，一只小鴨子從臺(tái)階的一側(cè)找到了突破口，爬上了臺(tái)階。其他小鴨子也陸續(xù)找到突破口爬上了臺(tái)階。
從這段視頻中我發(fā)現(xiàn)：第一只小鴨子之所以比其他小鴨子先爬上臺(tái)階，回到鴨媽媽身邊就是因?yàn)樗幌衿渌▲喿右粯又恢劳咸桥軄?lái)跑去尋找突破口，它懂得從不同的角度來(lái)看問(wèn)題，從而更高效地解決問(wèn)題。
由這個(gè)懂得換個(gè)角度看問(wèn)題的聰明的小鴨子，使我聯(lián)想到了自己。
記得那是我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，老師留了一道很難的方程應(yīng)用題?；氐郊?，我放下書(shū)包就開(kāi)始思考這道題?？墒俏易笏加蚁耄趺匆蚕氩怀鰜?lái)。
又過(guò)了一會(huì)兒，我的草稿本上寫(xiě)滿了密密麻麻的公式，我的腦袋卻亂得如一團(tuán)糨糊。我看著這道數(shù)學(xué)題，十分著急，如熱鍋上的螞蟻一樣。我按照問(wèn)題，設(shè)了未知量，也列了方程，可就是做不對(duì)。我的額頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠，衣服也已被汗水浸濕。
就在我百思不得其解之際，一旁的媽媽走了過(guò)來(lái)，看了眼題，便說(shuō)出了答案。我驚呆了，媽媽為我講明了思路，我恍然大悟：哦，原來(lái)是未知量設(shè)得不對(duì)，換一個(gè)思維方式就對(duì)了！
這次的小鴨子上臺(tái)階的視頻和我自身的經(jīng)歷，使我意識(shí)到換個(gè)角度看問(wèn)題的重要性。使我懂得了：以后遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題，這樣便可順利解決問(wèn)題！
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇十四
換個(gè)角度看看，也許有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈，失敗了1500次還沒(méi)成功，要是別人，早就氣餒了。可是愛(ài)迪生卻換個(gè)角度想，了解到有1500種物質(zhì)是不能做燈絲的，非常高興，繼續(xù)研究其它的物質(zhì)，最后他成功了。
每個(gè)人在每件事上，只要換個(gè)角度，就會(huì)有不同的看法。
我也曾經(jīng)換個(gè)角度看過(guò)一件事——母親的嘮叨。
以前，我聽(tīng)見(jiàn)母親嘮叨就煩，越煩母親就越嘮叨；捂耳朵也不見(jiàn)成效，哎！誰(shuí)叫母親的嘴快呢。我只好忍，忍不住了就抗議，母親就更嘮叨，我也就天天煩。后來(lái)，我靜了下來(lái)，問(wèn)自己：你不是煩嗎！你要讓自己靜下來(lái)想母親為什么嘮叨，為誰(shuí)嘮叨，怎樣她才不嘮叨？后來(lái)，我每受嘮叨一次就想一次問(wèn)題，改掉了一些壞習(xí)慣，母親也就很少嘮叨了。
在電視前的人都看過(guò)一個(gè)廣告：一個(gè)小男孩拿著半杯果汁，對(duì)大家說(shuō)：“這是半杯果汁，悲觀的人會(huì)說(shuō)：糟糕，只剩一半！而樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)：太好了，還有一半！”這則廣告中的半杯果汁好比人生，悲觀的人只會(huì)看到失敗的一半，變得頹廢；樂(lè)觀的人卻會(huì)看到成功的一半，更加奮發(fā)向上。
換個(gè)角度，可以看到失利中的得利之處。同樣，是不是可以從得利中看到失利之處，從而不得意忘形呢？
答案是肯定。
因?yàn)橛羞@么一個(gè)成語(yǔ)叫做“塞翁失馬”，不就是說(shuō)有失必有得，有得必有失嗎？當(dāng)然，全世界不止這一個(gè)例子，我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：
一個(gè)年輕的設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)樓房工程圖時(shí)，老板走進(jìn)來(lái)，跟他說(shuō)：“小伙子，你想不想發(fā)財(cái)。只要你能幫我省錢(qián)，我給你報(bào)酬?！痹O(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的樓房有7層，如果要省材料，只能從樓層隔離板里??；這樣的話能省幾萬(wàn)美元，卻可能會(huì)出人命。正當(dāng)設(shè)計(jì)師猶豫時(shí)，老板加價(jià)：“給你一半的報(bào)酬，怎樣？”設(shè)計(jì)師經(jīng)不住誘惑同意了。誰(shuí)知后來(lái)他的母親買(mǎi)了這棟房子中的一套，剛住進(jìn)沒(méi)幾天，樓層塌了。設(shè)計(jì)師非常后悔，他賺到了昧良心的錢(qián)，卻失去了愛(ài)他、養(yǎng)他的母親。
換個(gè)角度，壞事可變好事，好事可變壞事。所以，當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，可以換個(gè)角度思考，給自己鼓勁；當(dāng)我們處在順境中，可以居安思危，讓自己不得意忘形。
如果人人都會(huì)換個(gè)角度，人們就會(huì)和睦相處，社會(huì)就會(huì)變得更和諧了。
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇十五
事物都有它的兩面性，人們過(guò)多地去思考它帶來(lái)的正面影響，卻忽略了它帶來(lái)的負(fù)面影響，可往往從負(fù)面去思考問(wèn)題，你學(xué)會(huì)的東西卻很多很多……
給你自己一個(gè)微笑，你依然可以活的很精彩。很多時(shí)候，我們自己渴望的總是考試的成績(jī)，對(duì)自己抱的希望越多，成績(jī)揭曉的的時(shí)候失望就越大。于是，我們就會(huì)反復(fù)地問(wèn)自己：“為什么第一名不是我？”可你想過(guò)了沒(méi)有，自己為什么會(huì)考的那么差？自己努力了沒(méi)有？方法正確了沒(méi)有？多問(wèn)自己這樣的問(wèn)題，你就會(huì)從中找到失敗的原因，從而就可以對(duì)癥下藥，把自己從失敗的深淵中解救出來(lái)。給自己一個(gè)微笑，相信自己，你依然可以活的“很精彩。
有這樣一個(gè)故事：一群興致勃勃的人在登山的路上，遇到了從山上下來(lái)的滿身疲憊的人。于是，登山的問(wèn)下山的說(shuō)，怎么樣？山上有什么好玩的嗎？下山的滿臉失望地說(shuō)，沒(méi)有，什么也沒(méi)有，只是一座破廟……如果你是登山的，聽(tīng)到這些話，就停滯不前，滿心失望。請(qǐng)問(wèn)你這次旅途愉快嗎？不，一點(diǎn)都不愉快。這個(gè)時(shí)候，你只有給自己一個(gè)微笑，給自己一次機(jī)會(huì)，自己爬上去看個(gè)究竟，也許，你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西?！?/p>
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后，有人問(wèn)他：你已經(jīng)失敗了8000多次，還繼續(xù)研究有什么用？愛(ài)迪生說(shuō)，我從來(lái)都沒(méi)有失敗過(guò)，相反，我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料……。換一個(gè)角度思考，問(wèn)題就截然不同了。有時(shí)候，能從失敗中走出來(lái)也是一種成功，如果你整天沉浸在失敗的痛苦之中，那么你永遠(yuǎn)無(wú)法成功。……
敞開(kāi)你的心屏吧，當(dāng)你失落的時(shí)候，讓陽(yáng)光溫暖你的心房；重新振作起來(lái)吧，當(dāng)你失敗的時(shí)候，給自己一次機(jī)會(huì)；放飛你的夢(mèng)想吧，給自己一個(gè)微笑，讓自己離成功更進(jìn)一步……
換一個(gè)角度思考，你將獲得不一樣。
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇十六
人生在世，總會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，但當(dāng)你遇見(jiàn)另一個(gè)自己時(shí)，又會(huì)如何呢？
——題記
如果真的如霍金所說(shuō)有*行時(shí)空，那么在另一個(gè)時(shí)空的我又會(huì)是什么樣的，如果我能穿越到那個(gè)時(shí)空，看到另一個(gè)自己，那個(gè)和我長(zhǎng)著同樣外貌，有著同樣性格的人。不知道她選擇的生活是否和我選擇的一樣。伴著疑惑，我陷入了遐想。
我到了另一個(gè)時(shí)空的地球，來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。我在大街上走著，我發(fā)現(xiàn)在那個(gè)時(shí)空人們的生活和我們的很相似，甚至可以說(shuō)是一樣的。我走到了那個(gè)時(shí)空的我的家，我不敢進(jìn)去，因?yàn)槲葑永锩嬗幸粋€(gè)和我一模一樣的人，于是我躲在了樹(shù)的后面。說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)激動(dòng)，我將會(huì)看見(jiàn)一個(gè)活生生的我站在我的面前，而不是鏡子里的我！
“我學(xué)不學(xué)習(xí)不關(guān)你們的事?！蔽葑永飩鱽?lái)既熟悉又陌生的聲音。這……這不就我的聲音嗎！接著，一個(gè)人走出了房子。那是我，那是在那個(gè)時(shí)空里的我。她的身后是她的父母，和我的父母長(zhǎng)的也是一樣的，我愣住了。父親非常氣憤地說(shuō)：“你走了就別回來(lái)，什么時(shí)候肯學(xué)習(xí)了，什么時(shí)候回來(lái)！”即使是再氣憤的聲音，也難掩傷心失望的神情。那是我第一次看到這樣的爸爸媽媽，不，或許在那個(gè)時(shí)空里，他們經(jīng)常露出這樣的神情。因?yàn)槲液孟衩靼琢耸裁?，在那個(gè)時(shí)空里的我，是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，不學(xué)無(wú)術(shù)，在該吃苦的時(shí)候選擇安逸的人。我不愿去相信，卻又不得不去相信這個(gè)事實(shí)：在那個(gè)時(shí)空里的我，是在這個(gè)時(shí)空里的我在學(xué)校里最討厭的一種人！
雖然，我很想站在另一個(gè)我的面前告訴她，學(xué)習(xí)有多么重要！可是，我沒(méi)有這么做。路既然是她自己選擇的，那么后果就要她自己去承擔(dān)。況且，我想她的父母肯定對(duì)她說(shuō)了無(wú)數(shù)次要好好學(xué)習(xí)了，就算我站在她的面前對(duì)她再說(shuō)一次，效果應(yīng)該還是一樣的。
就這樣，我結(jié)束了在另一個(gè)時(shí)空的旅行，我的遐想也就此結(jié)束。
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇十七
“姐姐，下雨了”我聽(tīng)到后連忙跑過(guò)去給妹妹撐傘，我給妹妹撐好傘之后，我看見(jiàn)妹妹手里還有一把傘，我就對(duì)大聲的說(shuō):“你這不是有傘嗎，那你還讓我?guī)湍銚沃！闭f(shuō)完我就快步回家了。
我回到家后，妹妹緊接著也回來(lái)了，妹妹回到家后，我看到妹妹身上濕漉漉的，我似乎忘記了我對(duì)她在路上的事，我就連忙跑過(guò)去，問(wèn):“妹妹你怎么了?！泵妹谜f(shuō)話，忽然妹妹暈倒了。我記得大喊:“媽媽，媽媽，你快來(lái)，妹妹她暈倒了。”媽媽聽(tīng)到后也急忙跑過(guò)來(lái)，媽媽著急的問(wèn)我妹妹怎么了。我說(shuō):“我說(shuō)我也不知道，妹妹一回來(lái)就成這樣了，妹妹她是不是發(fā)燒了。”媽媽聽(tīng)后，馬上把妹妹抱上床，拿出溫度計(jì)，量了量體溫。媽呀！都39度啦，然后媽媽抱起妹妹，就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)妹妹就是發(fā)高燒，讓妹妹把高燒退了就可以了。呼，我和媽媽心中的那塊石頭終于可以掉下來(lái)了。
媽媽把我叫出去說(shuō):“我看你妹妹回來(lái)的時(shí)候身上濕漉漉的，你是不是回來(lái)的時(shí)候沒(méi)有給她撐傘呀？”媽媽這一說(shuō)，我就愣住了，然后我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后媽媽就訓(xùn)斥我說(shuō):“你就不能換位思考嗎？你妹妹從小就體力多病，再加上這一回淋雨，發(fā)高燒和感冒是肯定的?！蔽抑e(cuò)的點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，我和媽媽聽(tīng)到了咳嗽聲，就跑到病房，看見(jiàn)了妹妹在打噴嚏，我就知道妹妹她感冒了。
我跑妹妹跟前，哭著說(shuō):“妹妹，對(duì)不起，我應(yīng)該換位思考，明知道你體力多病，還讓你淋雨，是姐姐不對(duì)，你可不可以原諒姐姐”“姐姐我現(xiàn)在又沒(méi)事，我原諒你了”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭?！暗?，你不是拿著傘嗎，怎么還會(huì)淋雨呀？”“哦！是我們班的一個(gè)男生，他在我去上廁所的時(shí)候，拿著我的筆在雨傘上扎了好多的洞，然后雨傘就不能用了。”“哦～，那你怎么不告老師呀！”“我……”“好啦好啦，你沒(méi)事就好了，以后姐姐我做事情都會(huì)換位思考的，再也不會(huì)像這次一樣了?！闭f(shuō)完，我和媽媽就回家了。
第二天，我和媽媽又來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我妹妹可以出院了。我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，像飛似得沖進(jìn)妹妹的病房，醫(yī)生還在我后面說(shuō)，醫(yī)院里不能隨便亂跑，但我可沒(méi)想這么多。就沖進(jìn)了妹妹的病房，妹妹已經(jīng)收拾好了，最后，我領(lǐng)著妹妹的手找到媽媽后，我們就回家了。
做事情要換位思考，如果不換位思考，只會(huì)引來(lái)更多的麻煩。
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇十八
曾于假日攜兩三好友去書(shū)店選書(shū)。舉目望去，言情與穿越小說(shuō)大行其道。我四下探訪，終淘得一本不滿塵埃的《在輪下》。拿著滯銷的書(shū)，我心下悵然，禮學(xué)之邦的印象似在塵埃中漸趨淡薄。突然，一個(gè)不起眼的角落，一個(gè)紅色的身影吸引了我的注意力。一個(gè)身材修長(zhǎng)的紅毛衣女孩，嘴角含著嫻靜的笑容，靜靜翻閱著《孟子》。看到她，我不禁想起了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的句子，一瞬間，我心情大好。
細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)于無(wú)人角落處嘴角含笑，翻經(jīng)論典。
校園邊有一條小街，兩邊是兩溜參天古樹(shù)，行走在那綠蔭如蓋的小路上，我總是仿佛進(jìn)入遠(yuǎn)離城市的綠色世界，只是這里的音像店莫妙奇妙的多了，走到那里，魔音入耳，狂轟亂炸，有調(diào)的沒(méi)調(diào)的，有詞的沒(méi)詞的都來(lái)了，讓人疑心華夏五千年的禮樂(lè)傳承去哪了。忽于通俗歌曲中覓得一曲琵琶，像一枝白蓮誤入塵世，我循聲走去，一個(gè)小小的音像店，獨(dú)處一隅。一個(gè)清瘦的戴著眼鏡的中年男子，正自得其樂(lè)地在柜臺(tái)的玻璃上練習(xí)敲擊琴鍵，竟沒(méi)察覺(jué)我的到來(lái)。我怡然自得，駐足完一曲琵琶，微笑。
細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)于繁弦急管中獨(dú)處一隅，怡然自樂(lè)。
每次坐上公車，心情總不太好，擁擠的乘客，嘈雜的車廂，還有不耐煩的司機(jī)。公車，作為新時(shí)代的產(chǎn)物，早已失去曾經(jīng)泛馬而游的優(yōu)雅與閑適了。改變我想法的是一位普通的公交司機(jī)，第一次遇見(jiàn)她是在一個(gè)盛夏的午后，我頂著太陽(yáng)曬了很久，上車時(shí)心情不爽。見(jiàn)到駕駛座上的她卻不由得眼前一亮。她穿質(zhì)地不錯(cuò)的長(zhǎng)裙，簡(jiǎn)單的白布鞋，頭發(fā)整整齊齊撥到腦后，琯成一個(gè)髻。最令人砰然心動(dòng)的是，她的嘴角始終浮著一個(gè)淺淺的弧度，那份自在與閑適，讓人疑心她不是在工作，在酷暑中開(kāi)公車，而是在游賞，泛舟湖上。
細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)于朝九晚五中，現(xiàn)世安穩(wěn)，明媚動(dòng)人。
站在另一個(gè)解讀去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)浮躁的社會(huì)，會(huì)有更多的人喜歡讀書(shū)，更多的人閑適賞月，更有人素衣長(zhǎng)裙，將生命演繹得靜好悠然。
從另一個(gè)角度去感悟作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）
——從另一個(gè)角度去觀察中考滿分作文3篇
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇十九
“生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己”——題記
人生中，有一種幸運(yùn)叫遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。今天的我，不怕嘲笑，不怕責(zé)罵，用自己的微笑去面對(duì)一切時(shí)，你可能會(huì)好奇是怎么做到的？其實(shí)，也很簡(jiǎn)單。我的自卑中遇見(jiàn)了一個(gè)自信的自己。
曾經(jīng)，在參加一場(chǎng)鋼琴比賽時(shí)，因?yàn)檫^(guò)度緊張，坐在鋼琴椅上時(shí)頭腦一片空白。我努力回想?yún)s怎么也想不起來(lái)當(dāng)時(shí)要彈什么曲子。記得那時(shí)臺(tái)下一陣喧鬧，有嘲笑聲、有責(zé)罵聲、有催促聲，還受了許多不耐煩的白眼。我尷尬地在鋼琴椅上坐了幾十分鐘，后來(lái)主持人大概覺(jué)得我太浪費(fèi)時(shí)間把我＂請(qǐng)＂下了臺(tái)。我飛快地跑下臺(tái)，撲倒在媽媽的懷里，哭了好久、好久？
如今，我又站在了這個(gè)我熟悉又陌生的舞臺(tái)上。盡管我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，可站上這個(gè)舞臺(tái)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太難、太難了。電視機(jī)上播放著參賽選手的視頻，看著評(píng)委們那一臉嚴(yán)肅的表情，我的身體就不自覺(jué)得開(kāi)始發(fā)抖。我用力地握著手，心中一團(tuán)亂麻，頭上冒出了一顆顆小汗珠。盡管站在身旁的媽媽是一臉的從容與淡定，但是她越有自信，我就越怕跟她丟臉。頭快栽到地上，直不起來(lái)。＂不要緊張，慢慢來(lái)。＂站在身旁的媽媽不停地鼓勵(lì)著我。我小心翼翼地走上了臺(tái)，耳邊回蕩著媽媽那句“不要緊張，慢慢來(lái)”的聲音。我緊緊地抱住五線譜，生怕一不小心就會(huì)滑向地板，引發(fā)出一片嘲笑聲。終于走到鋼琴邊，我緊張的心情漸漸*復(fù)下來(lái)。我緩緩地坐在鋼琴椅上，五指輕輕地按動(dòng)琴鍵，一陣悅耳的琴聲隨著音樂(lè)廳里的馥郁花香緩緩流淌出來(lái)，我拋開(kāi)了一切顧慮和煩惱，盡情的倘佯在我開(kāi)創(chuàng)的藝術(shù)天地里。我忘了賽場(chǎng)的喧鬧，比賽的緊張，我忘了自己是在舞臺(tái)上，也忘了臺(tái)下的觀眾和評(píng)委。全場(chǎng)多次響起了熱烈的掌聲。我沉醉在了音樂(lè)的海洋里，沉醉了悠揚(yáng)的曲調(diào)中。當(dāng)指尖落下最后一個(gè)音符時(shí)，我優(yōu)雅地起身向觀眾做了一個(gè)完美的謝幕。通過(guò)評(píng)委認(rèn)可的眼神和贊許的話語(yǔ)，我知道我已經(jīng)以最好的狀態(tài)向觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的演出。
此刻，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成績(jī)已經(jīng)不重要了，更重要的是我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)自信的自己。直到現(xiàn)在當(dāng)我回想起當(dāng)時(shí)的情景仍能流出點(diǎn)點(diǎn)淚光。在往后的歲月里，溫暖與愛(ài)澆灌出的自信之花深深地扎根在我的心頭。讓我從一只自卑的丑小鴨變成美麗的白天鵝。
一切美好在生命中都注定與你相遇。我們都曾自卑過(guò)，迷惘過(guò)，退卻過(guò)，或者尤其在意別人看的自己的眼光。但只要你勇敢的站出來(lái)面對(duì)自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些東西只有你自己在意罷了。
正如大家所說(shuō)＂生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。＂在時(shí)光的流里，我愿作一朵自信花。用一顆堅(jiān)強(qiáng)自信的心靈，遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
希望大家都在這個(gè)美好的年華，遇見(jiàn)一個(gè)最好的自己！
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇二十
幸福無(wú)處不在，關(guān)鍵在于自己是否用心去感受。
當(dāng)你從母親手中接過(guò)洗好的水果時(shí)，你會(huì)在溫馨中體味幸福；當(dāng)你在苦悶中得到朋友鼓勵(lì)時(shí)，你會(huì)在友誼中回味幸福；當(dāng)你獨(dú)坐桌前欣賞歌曲時(shí)，你會(huì)在遐想中品味幸福；當(dāng)你漫步在公園或綠蔭道時(shí)，你會(huì)在大自然的懷抱中感受幸?！?/p>
幸福是需要感受的。
我們每個(gè)人都擁有自己的幸福，只要你用心感受、收集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是在幸福的空氣里自由呼吸，在幸福的海洋里暢游。
幸福是出門(mén)時(shí)母親的一聲叮嚀，是晚歸時(shí)家中柔和的燈光；幸福是分別后的牽腸掛肚，是相聚時(shí)的緊緊相擁；幸福是失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)，是成功時(shí)的聲聲祝福；……
幸福是得到愛(ài)和關(guān)懷，而那天我卻品味到了別樣的幸福。
那天下大雨，還沒(méi)放學(xué)就看見(jiàn)同學(xué)的母親冒雨來(lái)接自己的孩子。我忍不住對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你媽真好！”同學(xué)卻一臉的無(wú)奈：“好什么??？整天對(duì)我這也不放心，那也不放心的，把我當(dāng)成一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子……”我茫然了，被關(guān)懷也會(huì)不幸福嗎？
我一直想要的正是這種無(wú)微不至的關(guān)懷。可是，學(xué)車時(shí)父親看我摔倒，沒(méi)有將我扶起，卻微笑著說(shuō)：“再試試?！毙W(xué)的一次登山，很累，要求父親背我，父親卻折了一根枯樹(shù)枝給我當(dāng)拐杖。我忽然領(lǐng)悟到了父母別樣的關(guān)懷。
幸福驅(qū)散了我心中的陰霾，而我也在那一刻悟得：“換個(gè)角度看幸福，幸福常在”。
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇二十一
九月的天氣逐漸變涼了，天氣也變得“慷慨”。天空變得湛藍(lán)，湛藍(lán)得仿佛可以透出她的清澈；白云依舊還是那么白，那么軟；清風(fēng)徐徐地吹來(lái)，是那么的柔。
可吹在我的身上卻是那么的寒冷，獨(dú)自一個(gè)人穿過(guò)大街小巷，心是那么的寒冷，腳仿佛被灌滿了鉛似的，寸步難移，大概是因?yàn)榉艑W(xué)的那件事吧。
自以為考得很理想的英語(yǔ)試卷分發(fā)下來(lái)了，那血紅的成績(jī)不堪入目，瘋狂的叉在試卷上肆虐地?cái)[布著。
我的心一下變得冰冷起來(lái)，仿佛是一棵進(jìn)入深秋的樹(shù)，葉子打著卷兒紛紛飄落。我望著那枯萎的落葉，不由得苦笑。
回到家中，執(zhí)筆寫(xiě)字，可心里早已是一團(tuán)亂麻，沒(méi)有半點(diǎn)思緒。無(wú)奈，拿起書(shū)，也早已無(wú)心閱讀，目光突然瞥向那個(gè)角落。
是那個(gè)我已經(jīng)注意了很久的藤蘿，長(zhǎng)在雜草叢中，奮力地生長(zhǎng)著，散發(fā)著頑強(qiáng)而又旺盛的生命力，在陽(yáng)光的照耀下，那綠色的葉子仿佛可以滴出一片翠綠，是那樣的生機(jī)勃勃，而我則像根懦弱的小草。
忽然，太陽(yáng)收起了他的慷慨，沉甸甸的烏云似有壓垮天空的氣勢(shì)，來(lái)不及眨眼，雨傾盆而下，我木訥地望著那株藤蘿，唯有祈禱。
雨后，陽(yáng)光變得更加燦爛。我再次向那個(gè)角落尋去，泥水肆虐橫流，浸沒(méi)了墻下的小草，而藤蘿卻依舊還在那里，吮吸著甘霖，葉子依舊是那么青翠欲滴，紫色的小花團(tuán)擁著，那青色的根如同臥龍般深深地扎在泥土里。
是啊，藤蘿不懼風(fēng)雨，蓬勃向上，戰(zhàn)勝了挫折與坎坷，頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，而我卻像個(gè)懦弱的小草被困難給左右了嗎？不會(huì)！我會(huì)像藤蘿一樣昂著闊步地戰(zhàn)勝困難，以“大道如青天，我獨(dú)不得出”的憤懣，和“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信面對(duì)生活。
真感謝那次我遇到了另一個(gè)自己——藤蘿，從此生活的路上便多了一份意志，等待收獲生命的美麗！
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇二十二
我在老師眼中是十分優(yōu)秀的孩子。我一向認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，回去還會(huì)幫媽媽打掃家里?？墒?，這并不是我情愿做的。
于是，我也犯了懶，想找一個(gè)替身。
一天，我在放學(xué)路上走著走著，發(fā)現(xiàn)金光一閃，我就被帶到了一位白發(fā)蒼蒼的神仙面前，他對(duì)我說(shuō)：“我這里有一顆神丹，吞下后過(guò)一個(gè)時(shí)辰，就會(huì)有效?！痹捯魟偮?，神仙便一閃而過(guò)。我看了看手中的神丹，望了望四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，便一仰脖子吞了下去，歡喜跳躍著回家了。
我剛把書(shū)包放在沙發(fā)上，神丹便起了效果。我看著身邊慢慢長(zhǎng)出一個(gè)人，驚訝得差點(diǎn)兒大叫。隨后，我回房間寫(xiě)作業(yè)，替身也乖乖地跟我進(jìn)了房間，我心中一陣竊喜。
早上起來(lái)，趕到學(xué)校時(shí)已經(jīng)上課了。中午，老師罰我抄課文兩遍。我望著一個(gè)個(gè)回家涼空調(diào)的同學(xué)們，內(nèi)心憤憤不*，于是讓替身來(lái)抄，我便回家涼空調(diào)去了。下午我來(lái)學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)替身正滿頭大汗地在抄寫(xiě)，而字跡十分工整、美觀。通過(guò)這次測(cè)試我對(duì)替身更放心了。以后，每過(guò)一兩天，我總會(huì)讓替身替我掃地、做作業(yè)、洗碗……
一天中午，我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)替身正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽看見(jiàn)了便給替身倒了一杯糖水。我等替身寫(xiě)完作業(yè)，把作業(yè)交給媽媽，然后翹著二郎腿坐在沙發(fā)上。這時(shí)媽媽對(duì)我吼道：“一個(gè)人怎么可以有那么大的改變？！”話音剛落，便把我驅(qū)出家門(mén)。
我一個(gè)人在夏天毒辣的太陽(yáng)下走著，慢慢覺(jué)悟出了一個(gè)道理：當(dāng)你拒絕吃苦時(shí)，好事也會(huì)遠(yuǎn)離你。
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇二十三
夏夜蟬鳴，微風(fēng)陣陣，看著亮起的微黃的路燈，襯托出夜色的墨黑。夜色也深，可以聽(tīng)到時(shí)針不急不緩的腳步聲。此時(shí)，我渴望遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
她應(yīng)該是怎么樣?
早晨，人們還在夢(mèng)境中徘徊，陽(yáng)光還無(wú)法洋洋灑灑地在窗前寫(xiě)下專屬于它的一筆。她早早地起來(lái)了，她帶上音樂(lè)，帶上夢(mèng)想，出去跑步了。
汗水濕潤(rùn)了她的頭發(fā)，一圈又一圈是枯燥在叫囂。她笑著，她知道，結(jié)果會(huì)是好的。
吃了早餐后出去，遇見(jiàn)行色匆匆的同學(xué)。她慢慢走進(jìn)，也融入了這人群，但心中有個(gè)自己的時(shí)鐘。
到了學(xué)校，她早早地來(lái)到教室，她想起幾年前巫小詩(shī)分享的圖片中讓她有著美好的幻想。她翻開(kāi)帶來(lái)的書(shū)，仔細(xì)地看著，然后等著老師來(lái)講課。
她打開(kāi)手提電腦，有一些靈感怕轉(zhuǎn)瞬即逝，她立馬抓住，打了下來(lái)，存在一個(gè)文件夾中。
漸漸的人多了，但無(wú)法坐滿整個(gè)教室，這種感覺(jué)讓她有一種空蕩蕩的錯(cuò)覺(jué)。老師點(diǎn)著名，學(xué)生有的沒(méi)來(lái)，要好的同學(xué)便幫著他喊;“到。”
她想著那些沒(méi)來(lái)上課的人此刻定是抱住被子不放，以前的她也是這樣的，苦惱著自己為什么總是追趕不上別人，又懶得可愛(ài)。
大學(xué)的課程并不多，也沒(méi)有頻繁的考試。一下子成了時(shí)間富翁，她倒是沒(méi)有慌亂。
所有的計(jì)劃都寫(xiě)在自己的日程表上，也是有了機(jī)會(huì)讓自己旅行。要旅行，她定會(huì)拉上張同學(xué)。
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇二十四
在全世界都在140個(gè)字內(nèi)傾倒自我，用迷你微博來(lái)袒露思想時(shí)，我還是改不了拉拉喳喳扯家常的習(xí)慣，都怪是咱們的應(yīng)試教育根深蒂固，800字的作文操練太多，一旦碼起字來(lái)，就如古老的裹腳，又臭又長(zhǎng)收不了勢(shì)頭。產(chǎn)假的舒適性讓我俞發(fā)懶散，找了部拖沓冗長(zhǎng)的韓劇《妻子的誘惑》，居然不眠不休地追了n 天，連我老媽也忍心拋下自己鐘愛(ài)的歡樂(lè)斗地主和武漢麻將，從早到晚地坐在沙發(fā)上守著電視。劇情確實(shí)很蛋白質(zhì)，好在xxx智斗小三的故事對(duì)于三十歲的已婚婦女來(lái)說(shuō)總是百看不厭的，更何況劇中女人的衣著配飾更是好看得讓人目不暇接，搞得我一沖動(dòng)在淘寶上殺了200多塊錢(qián)的彩妝準(zhǔn)備“洗心革面”。
所有當(dāng)媽媽的女人最喜歡聽(tīng)的一句話是：什么?你有女兒/兒子了，一點(diǎn)也看不出來(lái)哦，還那么年輕漂亮。赫赫，事實(shí)上，我以為這是一種對(duì)年華追憶的不安定感，需要更多外界評(píng)論來(lái)肯定自己，這種不自信是隨著孩子的成長(zhǎng)而潛移默化得滋生，就象山澗罅隙中的雜草，無(wú)論你努力鼓舞自己多少遍，它都會(huì)頑固地扎進(jìn)你的潛意識(shí)。有了烏咪后，我總是感覺(jué)錢(qián)不抵用，雖然物價(jià)瘋長(zhǎng)的大環(huán)境不是我們這些蟻民所能操心的，但是對(duì)物質(zhì)的追逐欲望也不遺余力得與日俱增。想要珠寶、手袋、高跟鞋、甚至夸張的皮草，在短時(shí)間提升不了內(nèi)在，那就多操心下外表吧，至少不要做個(gè)邋遢不堪的老媽。于是跟小洪玩起了文字游戲：
想要春節(jié)讓我?guī)е畠夯啬慵覇幔蔷徒o我20xx塊置裝費(fèi)吧。
這個(gè)要求可以接受也可以滿足。
那么，想要春節(jié)讓我以愉快的心情帶著女兒回你家嗎，那就再給我1000塊吧。
so，小洪同學(xué)無(wú)法蛋定了。
一個(gè)小月月讓“神馬都是浮云”成為本年度最流行的話，仔細(xì)琢磨，這句話還真逮住了老莊思想的精髓，我們努力營(yíng)生，辛苦操持的人生，就是快閃的浮云，七年前我立志要考復(fù)旦的新聞學(xué)研究生，現(xiàn)在我只會(huì)懊悔那年我為什么沒(méi)供下一套房，至少也要買(mǎi)入一些黃金。
真人秀《天橋嬌子》一直都是我的心頭好，盡管已經(jīng)到了第八季，hedy都生了無(wú)數(shù)個(gè)孩子，操作模式也是大同小異，但是那些設(shè)計(jì)師對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)拗追逐依然令人熱血澎湃，在此，我特佩服老外們的堅(jiān)持和勇氣，哪怕都到了快拿養(yǎng)老金的年紀(jì)，只要他們喜歡上一件事情，就會(huì)拋開(kāi)現(xiàn)有的，而一頭扎進(jìn)去，努力去做，即便被懷疑所踩踏自尊，他們也會(huì)因?yàn)闋?zhēng)取過(guò)而獲得心靈的滿足，這種不管不顧的韌性也許可以看作青春期荷爾蒙的返潮，它以強(qiáng)健的動(dòng)力支撐著夢(mèng)想這個(gè)奢華的詞語(yǔ)在現(xiàn)實(shí)中留照，這就是另一個(gè)自己的開(kāi)始。
我在深夜里打下這些不知所已的牢騷，不經(jīng)意看著床邊熟睡的烏咪的小臉，粉粉的，圓圓的，她甚至?xí)谒瘔?mèng)中擾下頭發(fā)，可愛(ài)至極。那是另一個(gè)自己的衍生，所以寄托了諸多的美好。殊不知，我應(yīng)該成為她美滿人生的開(kāi)始，因此，我該邃然猛醒，積極蹦達(dá)，為了遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
——另一個(gè)課堂作文3篇
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇二十五
時(shí)光如水，世上萬(wàn)物的容顏在清澈水的輕撫，鮮亮滋潤(rùn)起來(lái)，又在水不息的浸濕中蒼白老去。然而，那從小和我一起長(zhǎng)大的竹子也一天天失去了光澤。
我乘坐上時(shí)空機(jī)，它帶著我來(lái)到了十二年前。那時(shí)，我和爸爸媽媽一起種下的竹子冒出了嬌嫩的芽?jī)海G色的身體里透露出一絲淡黃，爸爸對(duì)我說(shuō)：它就是另一個(gè)你，它生長(zhǎng)的同時(shí)，你也在成長(zhǎng)。這番話對(duì)于一個(gè)只有兩歲的小女孩來(lái)說(shuō)，是如此的深?yuàn)W，我也只能理解為我和他是一塊成長(zhǎng)的。
五秒鐘時(shí)間，三年過(guò)去了。我站在陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)媽媽抱著一個(gè)又哭又鬧的小女孩進(jìn)了家門(mén)。定睛一看，那不正是我嗎！我背著書(shū)包，好像剛從幼兒園回來(lái)，媽媽正安慰著我，媽媽不知道如何是好時(shí)，他忽然靈機(jī)一動(dòng)，指著門(mén)前的竹子，對(duì)我說(shuō)：哭，哭，哭，就知道哭，你看，它比你小都不哭，你還不如它呢。不知怎么的，我真的不哭了。
正當(dāng)看得入迷時(shí)，眼前的一切進(jìn)入到了八歲的記憶。那天，是我的八歲生日，門(mén)外的雪花還在輕飄飄的飛舞著，而窗前的竹子且顯得有些憔悴。屋里正吃著美味蛋糕的我跑了出來(lái)，蘸一下手中的蛋糕，涂在竹子的身上，這時(shí)的竹子一高我一截，我記得爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，它是另一個(gè)我，既然也是我，那我的生日又何嘗不是它的生日呢。
忽然，一道光劃過(guò)我的眼前，十二歲的時(shí)光想我推開(kāi)緊閉的大門(mén)，那時(shí)的我，面臨的是小學(xué)畢業(yè)，與母校的割離，依依不舍的心自然是有的，但更值得我留念的是從前那個(gè)充滿回憶的老家，懷念我愛(ài)的竹子。那一天，我回去了，發(fā)現(xiàn)他們真的太孤獨(dú)了，而這時(shí)的竹子，已高出房子對(duì)高的那一片瓦。
瞬間有回到現(xiàn)在了，想著今天的穿越之旅，腳步似乎在不停地移動(dòng)，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)胡同的盡頭，是我的愛(ài)竹，它們黯淡無(wú)光，枝葉已枯黃，幾片孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng)的葉子，還在枝上搖搖晃晃。
時(shí)光就這樣溜走了，與我一同成長(zhǎng)的另一個(gè)我永駐我心。
從另一個(gè)角度寫(xiě)作文字篇二十六
面朝大海，春暖花開(kāi)。
——題記
遠(yuǎn)離了城市的喧囂，來(lái)到與生命最貼切的地方。
綿綿細(xì)雨，輕輕打著拍子，有節(jié)奏地落在窗戶上，連接成一曲美妙的歌。沏一壺清茶，獨(dú)自一人坐在書(shū)房中，去領(lǐng)悟書(shū)中的風(fēng)采。
聽(tīng)，是誰(shuí)在小聲哭泣？這哭聲中帶著無(wú)數(shù)的哀愁與憂傷，仿佛在控訴這無(wú)邊黑暗的社會(huì)，又仿佛在懷念遠(yuǎn)離自己的故人。是李清照，她這瘦弱的身軀里，承擔(dān)了太多人間的苦楚，經(jīng)歷了一次又一次的生離死別，所有的憂愁，都化作了眼中晶瑩的淚珠?！拔锸侨朔鞘率滦?，欲語(yǔ)淚先流。”，短短的一句詩(shī)中，有著多少個(gè)不眠的夜晚，多少世人都不能體會(huì)的痛苦。揮筆及下的詩(shī)句，背后卻有著無(wú)數(shù)的辛酸。
看，黃河邊，有一位衣衫襤褸的詩(shī)人，望著這雄壯美麗的黃河，心中不免感慨萬(wàn)分，他提筆寫(xiě)下“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，像是在贊美黃河的氣概又仿佛暗示了時(shí)間與年華的不可辜負(fù)；夏日的西湖，顯得格外美麗，嬌嫩的荷花，青翠的荷葉，*靜清澈的湖水，水底嬉戲的小紅魚(yú)，好一幅驚艷的水墨畫(huà)。這時(shí)，楊萬(wàn)里也發(fā)出了自己的感嘆“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，這是興奮，這是贊美，這是無(wú)盡的祖國(guó)的風(fēng)光。他留給后人的，不僅僅是祖國(guó)大好河山的景象，反而覺(jué)醒了后人。
黃昏，孤城，邊疆。多么凄涼，多么讓人落淚的場(chǎng)面，“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”這是范仲淹的憂嘆，是對(duì)故鄉(xiāng)的思念，是茫然無(wú)奈的心情。遠(yuǎn)在千萬(wàn)里的妻兒，父母，進(jìn)在眼前的敵人，戰(zhàn)場(chǎng)。也許是厭倦了，麻木了，那些奮力殺敵的場(chǎng)面終究抵不過(guò)與家人的幸福生活。人累了，心也累了。
合上書(shū)，看著遠(yuǎn)方，心里情緒萬(wàn)千，像是一顆經(jīng)過(guò)了春雨洗禮過(guò)后的種子，看到了全新的自己。也許，生活并不是一成不變地追求利益，有時(shí)，一人一書(shū)，就看領(lǐng)略生活的風(fēng)采，在語(yǔ)言的魅力中，我們都會(huì)遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
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