在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇一
——題記
李白，盛唐時(shí)期最著名的浪漫主義詩人，家喻戶曉無人不知的詩人，天縱英才詩賦無出其右的詩人。他筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神，他造就的唐詩巔峰的神話至今無人超越。時(shí)過境遷，滄海桑田。楊貴妃終成一縷玉魂，唐朝盛世也終走向衰頹，可謫仙的文字卻仍在千百年后的今日驚艷著世人。
太白的豪情在巍峨起伏的蜀道山巔；太白的柔情，在明月朗照的屋檐；太白的豁達(dá)，在長風(fēng)大浪的海面；太白的淡泊，在山間獨(dú)行的小道上。一身白衣，一把折扇，一壺清酒，這就是半個(gè)盛唐。他是靜看鐵杵成針的少年，是出口成章的神童，是胸懷大志卻四處碰壁的書生，也是名滿皇都的翰林學(xué)士，他更是無數(shù)文人墨客望塵莫及的太白金星。
他年少時(shí)血?dú)夥絼偅貞烟煜?，于是孤身一人仗劍去國，辭親遠(yuǎn)游。繼而供奉翰林，站在王朝的最高處，吟詠“云想衣裳花想容”的絕美詩篇；他相逢杜甫，遇畢生知己，評文論詩縱談大勢；他經(jīng)歷戰(zhàn)亂，憂國憂民，傷感“血流圖野草”的悲景；他縱情詩賦，把酒言歡，吐露“扶搖直上九萬里”的豪言。
人們常說，李白才華橫溢，卻不知他的孤獨(dú)。他指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，可玄宗只將他做一個(gè)陪侍的詩人。我想謫仙終是不是入仕的，與世隔絕的靈秀與淡然，才能留住那一聲狂笑，一身詩情。李白，他狂放，又有柔情；他悵然，又有瀟灑，他持著劍和酒，他戀著雪和月。
詩仙，謫仙，仙仙絕；官道，訪道，道道難。是盛唐造就了李白，也是太白賦予了盛唐無限的生命力與經(jīng)久不衰的傳奇！
這就是我心中的那個(gè)謫仙人——李白。
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇二
我是書包，是一個(gè)落滿了灰塵，又沾著斑斑墨漬的書包。我曾經(jīng)是那么輝煌、那么驕傲，而現(xiàn)在，卻被遺忘在一個(gè)陰暗的角落里。
我的主人是一個(gè)，聰明的男孩，他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，喜歡運(yùn)動(dòng)，還是班里的班長。每天陪著主人，一起穿行于家與學(xué)校之間，是我最快樂的時(shí)光。
我見證著小主人的喜怒哀樂。當(dāng)他考得好成績的時(shí)候，走起路來腳步都是輕松的，操場上，老遠(yuǎn)就能他歡快的喊叫聲；可是當(dāng)他的成績滑落的時(shí)候，就會(huì)遭到父母的一頓嚴(yán)厲訓(xùn)斥。
那一次，小主人打了滿分，回家時(shí)爸爸夸獎(jiǎng)了他，可是他心里卻沒那么開心，因?yàn)檫@一次考好了，那下次考不好就會(huì)挨罵。他越來越懼怕考試，也漸漸的厭倦了考試。
終于那次期末，他在考試時(shí)成績跌落到全校第100名，父母狠狠的訓(xùn)斥了他一頓，還沒收了他一個(gè)月的零花錢。聽著父母漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲，他絕望了，憤怒地掀翻了課桌，我也被重重的摔到了地面上，一瓶墨水飛濺下來，我的身上被濺滿了墨漬……
我是一個(gè)書包，我見證了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，如何在父母的壓力下，厭棄了學(xué)習(xí)，厭棄了生活，成為一個(gè)冰冷的軀殼。
我懷念以前的日子，懷念和主人一起快樂成長的生活……
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇三
兒時(shí)，我總是愛去爺爺家的后園里逛逛，園子很大，夏天的時(shí)候尤其美。
那里有個(gè)菜園，這時(shí)的農(nóng)作物還都綠油油的，絲毫沒有成熟的樣子：望見了青黃的尖辣椒，挺像羊角的；辣椒的旁邊，是一個(gè)個(gè)似燈籠的番茄，青青的，圓圓的；還能瞧見墨綠的長茄子和全身長滿小疙瘩的黃瓜，色彩斑斕的。每當(dāng)吹過一陣風(fēng)，菜的清香便散開來，將人帶入“夢”中。黃昏時(shí)，燦爛的光輝撒在菜園中，如蓋上一層薄薄的金紗，閃出陣陣光斑。
小小的我閑來無趣，就開始撒野了，繞過葡萄藤，跳過草莓地，圍著菜園亂跑，總是踩壞一些農(nóng)作物，爺爺邊和藹地將我感到菜園旁的草地上，又回去繼續(xù)哼哧哼哧地干活。
菜園里只有菜，可草地上卻不同：那里綻放著許多小野花，左一簇、右一簇，各式各樣的都有，艷紅的、蛋黃的、淡白的、灰紫的，還有的不認(rèn)識的小花綻開在這里。灌木叢旁的野花更多，有小的，有大的；有粗的，有細(xì)的；有的高過灌木叢，有的低過小草；有的長得東倒西歪，有的長得挺拔。這草地，底子是綠色鋪的，上面五彩繽紛，似錦緞，宛如天邊的霞光，像絢爛的彩虹。
每到下午，陽光高照的時(shí)候，爺爺便將折疊桌和折疊椅搬到草地旁的一棵果樹下，熟練地泡上一杯紅茶。端起茶杯蓋兒，用它輕輕的撥開茶葉，聞了聞茶香，又小抿一口茶，便贊嘆道：“此茶湯色澄紅透亮，氣味幽香如蘭，口感飽滿純正，圓潤如詩，回味甘甜，齒頰留香，韻味十足，此乃茶中之極品啊！”我笑了笑，爺爺也笑了笑。
這就是爺爺?shù)暮髨@，可在我四歲的時(shí)候，便離開了故鄉(xiāng)。它就像一幅畫，勾勒出了我心中的云彩，渲染了我心中的快樂，讓我陶醉在這里面，這就是我心中的后園。
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇四
我剛上小學(xué)的時(shí)候，姐姐送了我一個(gè)看起來特別成熟的書包，那種書包是高年級姐姐們背的。雖然這個(gè)書包顯得有些另類，但我還是很喜歡，因?yàn)槟钱吘故墙憬闼臀业摹?/p>
一二年級時(shí)，我背著心愛的書包一起上學(xué)，一起放學(xué)，遲到了一起罰站，犯錯(cuò)了一起挨打……
我漸漸長大了，書包里裝的書也多了起來，我感覺這個(gè)書包有點(diǎn)“體力不支”了，但我還是舍不得換它，舍不得扔它。它和我一起經(jīng)歷了很多，從低年級時(shí)其他女生單純好奇的眼光，到高年級波瀾不驚的眼光，它一直陪著我，不離不棄。
六年后，我畢業(yè)了，但我仍然背著那個(gè)書包，那個(gè)舊書包，那個(gè)顏色已經(jīng)很淡的書包，那個(gè)有故事的書包。媽媽實(shí)在忍不住了，說：“蕊蕊啊，你看你那個(gè)書包都用了那么久了，明天咱們到商場挑一個(gè)新的吧！”“不要，我就要我的那個(gè)書包。我現(xiàn)在還不想換書包呢！”我一口回絕。“哦，那行吧！”媽媽說道。
然后，我回到自己的房間，看著那個(gè)“年老”的書包，心情很復(fù)雜。我真的不想換書包，但我也不想等這個(gè)書包用壞之后再換。思考了一會(huì)兒，我走出去對媽媽說：“媽媽，明天你帶我去買一個(gè)書包吧！但姐姐送我的那個(gè)書包，你不許扔，就放在我的柜子里?！眿寢屝α诵?，答應(yīng)了。
第二天，我們?nèi)ド虉鎏袅艘粋€(gè)新書包，但新書包跟以前那個(gè)書包還是同一個(gè)類型的，這也算是我對舊書包的懷念吧！
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇五
我是一個(gè)幸運(yùn)又幸福的孩子，因?yàn)槲覔碛惺澜缟献顐ゴ蟮膼邸笎酆湍笎?。母愛充盈著牽掛的目光，一直追隨我們，一直關(guān)切地注視著我們不斷延伸的人生之路。但是，我記憶中的父愛卻不同于母愛，因?yàn)楦笎劭偸悄敲吹弧?/p>
在記憶的腦海，小學(xué)六年級以前，媽媽和爸爸都很忙，爸爸時(shí)常不在家，媽媽也是早出晚歸。所以要等到媽媽有空時(shí)才能檢查我的作業(yè)，我也因此鉆了空子——數(shù)學(xué)計(jì)算不過關(guān)，語文拼音沒學(xué)好。直到六年級，媽媽才帶我到處補(bǔ)課，雖然補(bǔ)了一點(diǎn)回來，但是在小升初時(shí)，我還是沒有考出理想的分?jǐn)?shù)。
整個(gè)小學(xué)階段，爸爸好像都沒有問過我的成績，即使問過，也沒有認(rèn)真分析過，迎接我的永遠(yuǎn)是媽媽的質(zhì)問，爸爸的淡然。
上了初中，情況發(fā)生了變化，我和爸爸的聯(lián)系變得緊密，如果要開家長會(huì)，大多數(shù)時(shí)候都是爸爸來開。每次月考或大型考試過后，爸爸都會(huì)關(guān)切地詢問我：“感覺如何？”以前我不知道怎么回答，只會(huì)說：“沒什么感覺?！边@時(shí)爸爸就會(huì)沉默。但是，現(xiàn)在每當(dāng)爸爸問我時(shí)，我都會(huì)開心地回答：“自我感覺還不錯(cuò)！”這時(shí)爸爸就會(huì)露出淡然的表情，我也不知道爸爸是開心還是不開心。
隨著歲月的流逝，我一天天成長，不僅身體長高了，的心理也更成熟了，我懂得父母都愛自己的孩子，在別人家里，關(guān)心是母親對子女的愛，嚴(yán)厲是父親對子女的愛，而在我的家里，淡然是父親對我的愛。
親情總是在離心最近的地方。即使走出千山萬水，也走不出父母像天一樣深邃的關(guān)注，所以我非常感恩父親對我這份淡然的愛！
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇六
半命題作文600字
書如友。書可以呼喚出千百年前的古人，讓他們?yōu)槲疑钋榈刂v述上下五千年的故事。書可以為我排憂解難：遭遇挫折時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》能給我勇氣和力量，使我像保爾那樣頑強(qiáng)而樂觀；心煩意亂時(shí)，《安徒生童話》會(huì)讓我充滿信心，堅(jiān)信丑小鴨終會(huì)變成白天鵝；得意忘形時(shí)，《名句薈萃》又使我謙虛而警醒，因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后?！薄瓱o論何時(shí)，書都是我值得信賴的朋友，是我心中的太陽。
書如師。它總是無聲地等我去問問題。即使有一千個(gè)、一萬個(gè)問題，它也從不感到厭煩。天文、地理、語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)……無數(shù)個(gè)疑問，只要找到它，書都會(huì)給我答案。人說老師似春風(fēng)化雨滋潤萬物，書又何嘗不是？人說老師似蠟炬成灰，書又何嘗不是？一遍又一遍翻，一本又一本爛，可在你、我需要它的時(shí)候，它又何曾有過一句怨言？一年一年，它像循循善誘的良師，解開了我一個(gè)又一個(gè)的疑團(tuán)，它像太陽一樣，照亮了我心靈的每一個(gè)角落。
書如舟。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯書作舟?！笔菚d著一個(gè)個(gè)渴望成功的學(xué)子，駛向知識的彼岸。書，是數(shù)學(xué)之舟，使我思維變得精密，載我駛向數(shù)字的王國；書，是語文之舟，使我知識淵博，載我駛向文學(xué)的殿堂；書，是諾亞方舟，使我心憂天下，載我駛向和平的天堂。書在我的心中越發(fā)的神圣，它是我心中的太陽。
書如火。無論是牙牙學(xué)語的孩童，還是秉燭夜讀的老人，它總是敞開胸懷，熱情地迎接你，保證你滿載而歸。書是永不熄滅的火，溫暖了我的人生，照亮了我的前程。
書如海。只要你捧起了第一本書，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，海洋尚有盡頭，書卻無邊無際，包羅萬象。我愿一輩子在其中泅渡，無怨無悔。
書如人生。書中記載了前人、今人的喜怒哀樂、成敗得失。
書，我心靈的明火，我心中的太陽。你為我白紙般的人生涂滿斑斕的色彩，你使我短暫的人生變成永恒，你讓我平淡的人生灑滿太陽的光輝。我愛你呀，心中的太陽--書！ 心中的太陽
生活是一曲時(shí)而高亢激昂，時(shí)而突入低谷的交響曲。指揮者永遠(yuǎn)是我們自己！高昂的調(diào)子歡快的節(jié)奏使我們振奮，低調(diào)和緩慢的節(jié)奏又會(huì)讓我們心頭平靜。但是，不要忘記，指揮棒時(shí)刻握在自己的手中。 我的生活是浸泡在愛之中的。有父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛。沐浴在愛之中使我感到生活的愉悅，世界的美好，學(xué)校和家庭的溫暖。這些，又時(shí)時(shí)讓我沉浸在幸福之中了。
今天是月考，昨天晚上，我十點(diǎn)半才爬到床上，剛閉了眼睛鬧鐘響了，我知道又是清晨六點(diǎn)了。早晨太困了，我非常不情愿的下了可愛的床。我告訴自己，得抓緊時(shí)間，要不然就趕不上校車了。穿衣服時(shí)，媽媽把手表遞給我，我隨手放在床上了。急急忙忙吃過了飯時(shí)間也到了，總算坐在車上了，我感到了一陣輕松。到了學(xué)校，我隨著同學(xué)們進(jìn)了考場，找到自己的座位坐好了，還沒有開考，我想看時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)手腕上空空的，糟了，手表忘在家里床上了。我的心里暗自著急，怎么辦？考試沒有手表，如何確定時(shí)間，沒有時(shí)間，我如何能安心答題。
正當(dāng)我焦急時(shí)，爸爸出現(xiàn)在考場的門口了，他帶來了我的手表，微笑著，樣子和藹極了，他走到我面前，輕輕的叮囑幾句后轉(zhuǎn)身離開了！我呆呆的坐在椅子上，一句話也說不出來。也就是那次的考試成績?yōu)槲易隽俗詈玫幕卮穑?還記得上次重感冒，在家發(fā)了兩天高燒，吃藥打點(diǎn)滴，病情稍有好轉(zhuǎn)，我就呆不住了，說服爸爸媽媽去上學(xué)了。
在學(xué)校，雖然只有兩天不見還是受到了同學(xué)們熱情的掌聲歡迎，第三節(jié)課是語文小考，我的渾身已被汗?jié)裢噶?，我沒有做聲，堅(jiān)持把題做完了。我感覺越來越冷，頭也暈的厲害，這時(shí)，老師走到了我面前，摸了摸我的額頭，讓同桌去她辦公室給我倒了一杯熱水，然后她離開了教室。當(dāng)老師再回來時(shí)，媽媽也趕來了。我的心里一陣溫暖，漸漸地，淚水模糊了雙眼。 我是幸福的，我生活在幸福之中，我手中握著生活的指揮棒，我要努力使節(jié)奏和調(diào)子變得更加和諧。我一定要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)那些讓我幸福的人們.
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇七
杭州的風(fēng)景美不勝收，水平如鏡的西湖就是其中之一?？墒俏覜]有被他吸引，而是被杭州的一家五星級酒店所吸引。
這家酒店之所以吸引我是因?yàn)榉块g富麗堂皇，價(jià)格又親民，最關(guān)鍵的是他有天下的各種美食！對我來說真的是“人間天堂”啊。
早上，鳥鳴聲喚醒了我。我伸了個(gè)懶腰，看了看鬧鐘7：30，我大叫一聲：那么遲了！連忙換好衣服沖了下去，牙也不顧刷，臉也不顧洗。為何如此匆忙？我先賣個(gè)關(guān)子。
進(jìn)了電梯，我情不自禁在里面跳來跳去，想讓他加速；可轉(zhuǎn)念一想，這樣很危險(xiǎn)，我又硬生生忍住。為何如此迫切？因?yàn)?，美食在召喚?/p>
走出電梯，撲鼻而來的是一陣秋刀魚香味，無需看路標(biāo)，我聞著香味不知不覺來到了餐廳。餐廳又大又亮，琴聲優(yōu)雅，一排排的食物色香俱全，三三兩兩的顧客在優(yōu)雅地用餐。
我走近一看，發(fā)現(xiàn)了蒸排骨，他又多又肥，顏色奶白，看上去非常美味！我口水直流三千尺，一下連拿好多盤。用手抓了一塊，放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品嘗它的滋味。排骨嫩滑，回味有些甜。我不禁豎起大拇指，真是吃貨的享受啊。
人漸漸多了，我一展身手把排骨全部解決了，接著九節(jié)蝦、披薩、咖喱牛肉、荷包蛋、烤肉串……都爭先恐后進(jìn)入我的肚子，連甜品也不放過?？оＨ獾搅俗詈?，我把湯汁都全部舔光！美食的質(zhì)和量都讓我感到極大愉悅！
媽媽總是笑話我是一個(gè)吃貨，說我對美景麻木不仁。我卻不這么認(rèn)為，旅游可以帶著視覺、聽覺，還應(yīng)該帶上味覺，讓舌尖游遍祖國的各種美食，不是說“民以食為天”嗎？
杭州，我還會(huì)再來的！因?yàn)槲业纳嗉馍钌畹厮寄钪悖?/p>
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇八
爸爸媽媽都曾對我說：“誠實(shí)是金，要做一個(gè)品格高尚的人，一個(gè)誠實(shí)守信的人。”但那一次，我卻撒謊了。
那是一個(gè)晴朗的下午，媽媽臨時(shí)有事出去，我一個(gè)人在家寫作業(yè)。媽媽臨走前不忘叮囑我一定要好好寫作業(yè)，回來檢查。我想，這怎么可能呢？媽媽不在家我一定要好好放松放松，可不能讓自己累著！
門“砰”的一聲關(guān)了，聽到媽媽的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，我從書房里興奮地跑了出來。媽媽應(yīng)該沒帶鑰匙吧？唉，不管那么多了。我打開電視機(jī)，躺在沙發(fā)上津津有味地看了起來。
也不知過了多久，正當(dāng)我沉醉在動(dòng)畫片中時(shí)，突然，門外傳來媽媽的聲音：“肖雅綺，媽媽回來嘍！”
什么？媽媽回來了！我驚慌失措，頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。該怎么辦好，我的作業(yè)還沒開動(dòng)呢！我，“蹭――”地一下跳起來，趕緊關(guān)了電視機(jī)，以最快的速度回到房間，一邊裝模做樣地寫著作業(yè)，一邊暗暗祈禱不要被媽媽發(fā)現(xiàn)。
“作業(yè)寫得怎么樣了？”媽媽拿起我的作業(yè)本看了看，皺著眉頭說：“怎么還沒寫完？”
實(shí)話實(shí)說？不能，等著我的肯定是一頓狠批。哎呀，情急之下，唯有撒謊可以“救”我“一命”了。
“啊……我……我剛剛肚子疼，休息了一下……”我胡亂地找了個(gè)借口，支支吾吾，想搪塞過去。
“是嗎？”媽媽顯然不相信。她走到電視機(jī)前，摸了摸屏幕，臉色頓時(shí)變得難看起來。這下完了，還是被發(fā)現(xiàn)了，終究是紙包不住火！我低下頭，后悔極了。
媽媽走過來，語重心長地說：“孩子，做錯(cuò)事就要勇于面對。撒謊能騙得過一時(shí)，騙不了一世。無論在什么時(shí)候，都要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把媽媽的話牢牢地記在了心里。
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇九
我從小就想當(dāng)公主，這是我一直以來的夢。
我喜歡讀有關(guān)公主的書，在書里讓我看到了一個(gè)新奇的世界。散發(fā)著迷人墨香的書，帶領(lǐng)我走進(jìn)那個(gè)幻想了無數(shù)次的當(dāng)公主的夢……
夏日的清晨，陽光透過輕紗似的薄霧，帶著純凈的心情，張開溫柔的眼睛，悄悄注視著這繁華的都市。
在都市的中心，有一座屬于我的公主樓。四周綠樹環(huán)繞，綠草如織，繁花似錦。不時(shí)傳來悅耳的鳥鳴聲，似乎在向我問好：“心兒公主，早上好！”
微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著潔白的窗簾，如同婀娜多姿的少女在輕盈的舞蹈。我拉開窗簾，微笑著說：“大家早上好！”窗外到處都是綠色，連太陽似乎也映成了綠色，萬物煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
房間里的家具是古色古香的，一本本書或擺在高大的書架上，或遍布在房間的每一個(gè)角落。各類書應(yīng)有盡有，我可以盡情的看個(gè)夠了。
我的衣櫥有教室那么大，里面塞滿各色令人炫目的、高貴華麗的公主裙，像彩虹般閃著耀眼的光芒。哇，太多了！每一條都那么漂亮，每一條都愛不釋手。我興奮地跑來跑去、選來選去，不知該穿哪一條。我閉上眼，決定摸到哪條算哪條。睜開眼一看，原來是條淡藍(lán)色的帶蕾絲的裙子，心形的領(lǐng)口上鑲了一圈亮晶晶的小鉆石，腰上有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，下面是可愛的小蓬蓬裙。我迫不及待地穿上，對著鏡子左照右照，簡直漂亮極了。
雖然我已經(jīng)有了這么多漂亮的裙子，但是我要穿我自己設(shè)計(jì)的裙子。為了早日設(shè)計(jì)出自己的作品，我拜世界最著名的服裝設(shè)計(jì)大師迪奧為師，經(jīng)過三年的勤學(xué)苦練，我終于成功的設(shè)計(jì)出令人贊嘆的作品……
我出神地望著書，想起那句話：“很難說什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲粝?，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)?！?/p>
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇十
在每個(gè)人的心中，自己的媽媽都有一個(gè)形象，而在我眼中的媽媽卻是三個(gè)一。
魔術(shù)媽媽
小時(shí)候，媽媽在我眼中是魔術(shù)媽媽。
在小時(shí)候，每天我都會(huì)在家里大哭大鬧，而媽媽卻像一個(gè)魔術(shù)師，對我說：“寶貝，媽媽給你變個(gè)魔術(shù)吧?”說著，媽媽搖身一變，手里變出了好幾顆糖和一輛小汽車。這時(shí)，我立刻停止了哭聲，目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽變出的吃的、玩的，過了一會(huì)兒，魔術(shù)媽媽又變出了很多我喜歡的東西，這時(shí)我不再哭鬧，反而笑了起來。
故事媽媽
在我上幼兒園的時(shí)候，我眼中的媽媽就一個(gè)會(huì)講故事的媽媽。
每天晚上，媽媽都會(huì)給我講一個(gè)故事，讓我在故事的海洋里慢慢入睡。
每當(dāng)我在家里哭鬧時(shí)，媽媽就會(huì)給我講一個(gè)故事，而每當(dāng)講到故事的高潮部分，媽媽就會(huì)停下來不說，微笑的對我說：“如果你不哭了，我就繼續(xù)講下去，這時(shí)我也不哭不鬧了，每當(dāng)我有疑問時(shí)，就會(huì)疑惑不解地問媽媽?！薄顿u火柴的小女孩》結(jié)果是怎么樣呢?媽媽接著就會(huì)把故事編下去講給我聽。
傘媽媽
在我上學(xué)時(shí)，我眼中的媽媽就是一個(gè)傘媽媽。
每次下傾盆大雨的時(shí)候，媽媽就會(huì)冒著大雨，帶著傘來學(xué)校接我。有一次，媽媽生病了，而正好我們放學(xué)時(shí)卻響起了驚天動(dòng)地的雷聲，又下起了傾盆大雨。幼小的我卻只能在那干等，等著奇跡的到了，不到一會(huì)兒，我聽見了有人叫我，我定神一看，是媽媽，我像一支離弦的箭一樣，飛到了媽的身邊。
不管媽媽在我們眼中是什么?媽媽對我們所做的一切，無非是一種母愛，這種愛如甘甜的清泉、純真唯美。
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇十二
一杯清水，墜著幾顆枸杞。當(dāng)香氣入鼻之際，抿上一口，水裹狹著枸杞的香流過全身。它不像牡丹那樣紅的艷麗，不似玫瑰那樣紅的耀眼，只靜靜地燃著它那發(fā)自內(nèi)心的柔紅。這種精神，正如我們無私奉獻(xiàn)的“紅馬甲”。
他們是幫助別人，照顧別人，支援別人的廣大志愿者們。他們?yōu)樨毨絽^(qū)的小孩送上學(xué)習(xí)用具，為陌生人指路，為病人捐血。哪里有需要，哪里就有志愿者們的身影。
每天，我在上學(xué)的路上，都能瞧見身著紅馬甲、手揮小紅旗的志愿者們站在路口邊，維護(hù)繁忙路口的交通秩序，他們不是隨意地?fù)]揮小紅旗，而是不斷有禮貌地對等待的行人說：“請?jiān)谌诵械郎系群??！碧嵝羊T車的人：“過斑馬線請下車推行。”攔住欲闖紅燈的人：“請稍等?！蓖瑫r(shí)還不斷地向行人宣傳“遵守秩序、文明出行”。
五年級暑假，我加入了南頭古城博物館的義工隊(duì)伍。由于初當(dāng)講解員，不免有些膽怯和害怕，這時(shí)候，在我們志愿者隊(duì)伍中，有一個(gè)位叫吳可的小姐姐，她不斷地鼓勵(lì)我，并幫助我梳理講解的順序，告訴我如何更快更有效的記憶講解詞。吳可姐姐從小學(xué)到初中，一直跟隨義工隊(duì)伍，去給孤寡老人洗衣、折被、打掃房間；她還經(jīng)常穿著紅馬甲，熱情地向來參觀古城的游客們，介紹南山的發(fā)展史。她的這種積極向上樂于付出的精神，猶如一條閃閃發(fā)光的絲帶，深深的感化著我，帶領(lǐng)著我前行。
走在路上，亮眼的枸杞，是心中的紅寶石，是善良的象征，是人生的意義，它永遠(yuǎn)留在我的心上，這便是我贊美的紅衣天使，我贊美的主角！
枸杞紅了，漫山遍野，風(fēng)輕輕吹過，吹染了火紅一片，又一片紅火……
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇十三
吉他琴聲余音裊裊，指尖靈動(dòng)飛舞于琴弦之上，看琴弦微顫，聽琴聲婉轉(zhuǎn)，繞梁三日不絕。翻一本泛黃古書，品一杯清冽紅茶，彈一曲悠揚(yáng)樂章，生活中的一切美好與安寧，盡攬于其中。
當(dāng)我擁有人生中的第一把吉他，老師教我如何按弦、撥弦，我磕磕絆絆地彈出了人生中第一首《與你同在》。顫抖的手指總也按不準(zhǔn)琴弦，時(shí)而發(fā)出尖銳刺耳的聲音。我看了看左手紅腫發(fā)痛的指尖，卻絲毫感不到痛苦。幾天后，水泡漸漸消了下去，取而代之的，是一層繭子。我明白，痛苦永遠(yuǎn)都不會(huì)是長久的，而音樂與藝術(shù)是永恒不滅的。
當(dāng)窗外陰雨綿綿，絲絲縷縷，愁意纏綿；當(dāng)樓下的枯樹落下最后一片秋葉，所有花朵盡數(shù)凋落；當(dāng)我為學(xué)習(xí)和作業(yè)苦惱又疲倦，滿心憂愁，無人傾訴……
我抱起吉他，左手指尖按下琴弦，右手輕掃過。擊弦、鉤弦、滑弦，指尖飛舞，隨心所欲地律動(dòng)著，似乎有清泉在我的心中涌出；掃弦、擊板、橫按，時(shí)而激烈昂揚(yáng)，時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn)，悠悠揚(yáng)揚(yáng)……
我感受到吉他帶給我的心靈的慰藉，沉浸于音樂的樂趣，寄居于心靈的住所。我在雜亂世間找到了一片安寧的空地，那里有溪水潺潺，樹林陰翳，螢蟲與月色共舞，春的樹開了永不凋零的花，風(fēng)吹來吉他的琴聲，音符在湖面上擊出一片漣漪。當(dāng)一曲結(jié)束，時(shí)間已過去很久，疲憊與困乏一掃而空，我似乎做了一個(gè)恍惚的夢，回味無窮。
吉他已成為我精神的依托，心靈的歸屬，我的生活中不可缺少的一部分。煩躁也好，空乏也罷，只要一撫上吉他，便有無窮的力量和永恒的寧靜源源不斷地匯入指尖。無論身在何方，身處何境，我有一把吉他，我有我的音樂。
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇十四
幸福，這個(gè)曾被千百萬人所談?wù)撘约傲w慕的字眼，依然沒有褪色，在幸福 的領(lǐng)域里每個(gè)人都閃爍著光芒。
幸福，也許會(huì)被扭曲。在每一個(gè)明智人的腦子里，幸?？隙ú皇怯袡C(jī)有勢有地位，但幸福自身往往被華麗的詞藻所掩蓋了他的本真。因?yàn)樾腋Ｊ亲顦闼氐?。樸素?dāng)然不代表平俗，因?yàn)樾腋Ｊ浅跻磺械淖钌袷サ臇|西。
在我充滿奇趣幻想的腦海里，幸福是樸素而神圣的東西似乎無從落腳。在某個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，思緒沉淀下來，那飄在水面上映著月影的迷霧，那就是幸福。
幸福，是全家人老老小小圍著圓圓的大桌子，桌上擺著熱氣騰騰的大魚大肉，也可以是一家三口，圍坐一塊，桌上只有一小碟花生米，嘮嘮家常，說說閑話，你一句我一句，也可以像侃大山似的吹牛皮比天大，只要有家人陪伴，即使在最艱苦的環(huán)境下，吃干饅頭，咽咸菜也覺得幸福。
幸福，是小朋友聚在一塊，都帶著最無邪的天真，互相打鬧著，捉迷藏、做游戲、猜迷語。一些最隨意的動(dòng)作，平時(shí)在大庭廣眾之下張不開嘴，含蓄害羞，在飯桌上羞澀不好意思受約束，這回隨心所欲、高談闊論。面對著飯菜、飲料，你爭我搶、開懷暢飲、無拘無束。
幸福，是陌生人一句關(guān)懷，在跌倒受傷的時(shí)候，人身后的傳來的一聲：“看你流血 了！”“我這有紙?！毙腋Ｔ谀且豢桃矎纳砗蠛翢o阻攔的襲來。
如果幸福是一顆大樹，我們則是樹葉，時(shí)刻吸取著大樹為我們提供的營養(yǎng)。在享受陽光的同時(shí)，也需要為大樹創(chuàng)造成長的動(dòng)力。
幸福是一道彩虹。在你陶醉于它迷人的色彩之后，留給你的是空曠的天際。幸福也是空曠的天空，任憑風(fēng)雨的洗理，永不褪色！
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇十五
每個(gè)學(xué)生都有書包，我也有不止一個(gè)書包。現(xiàn)在為我服務(wù)的是一個(gè)黑色的拉桿書包，這個(gè)書包不僅能背，還能拉著走，我不用像其他同學(xué)那樣被沉重的書包壓得直不起腰，所以我非常喜歡它?？蓩寢尣⒉贿@樣想，在她眼里，書包是我的負(fù)擔(dān)，她總想替我分擔(dān)。
開學(xué)一周后，我上完晚自習(xí)，一個(gè)人回家，因?yàn)樵缟下犝f媽媽有事，下午應(yīng)該趕不回來接我了。沒想到，我一出校門，就看到媽媽在遠(yuǎn)處叫我，還向我揮手。
我心里突然就沮喪起來，慢慢走到媽媽身邊。媽媽幫我拉著書包，還問我今天在學(xué)校里的表現(xiàn)。我賭氣說：“媽，我都上初一了，不需要人接了。你這樣讓我很沒面子?！彪m然我知道媽媽這樣做是因?yàn)閻畚?，可我真的已?jīng)長大了，我不想再被當(dāng)成小孩子了。媽媽笑了笑，沒說什么，只是看起來有點(diǎn)失落。
我們拐了一個(gè)彎，我看見一個(gè)年輕的媽媽和她上一年級的兒子走在一起，他們說說笑笑，看起來是那么幸福。我想，這不就是小時(shí)候的我和媽媽嘛！小時(shí)候，我一放學(xué)，媽媽就一邊問這問那，一邊幫我拿起那如5塊磚頭一樣重的書包。
看著眼前這對母子，我突然有一些內(nèi)疚，還有一些后悔。媽媽每天給我們一家人做飯，已經(jīng)很辛苦了，今天一定是匆匆忙忙趕來接我的。而我呢，看看我都干了些什么?。?/p>
于是，我拉了拉媽媽的手臂，不好意思地說：“媽，今天上課，我搶著回答問題了……”媽媽笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇十六
去年大年初三，媽媽在廚房里忙個(gè)不停，媽媽對我說：“待會(huì)兒我單位的同事要來家做客。我今天沒空，就你來接待客人吧！”我一聽，撅起了嘴巴說：“我可從來沒有招待過客人，再說，你的同事我一個(gè)也不認(rèn)識??！”媽媽說：“你試試看，說不定你能行！”
話音剛落，“叮咚叮咚”門鈴就響了，我打開門，看見一群陌生的叔叔阿姨站在我家門口，“叔叔……阿姨……你們好！”我膽怯地叫了一聲。然后便呆呆地站在門邊不知道說什么了。只見他們動(dòng)作麻利地把鞋脫掉，穿上了拖鞋，我隨他們來到客廳坐下，他們問我：“今年你幾歲了呀！”“十歲了。”我一本正經(jīng)地坐在沙發(fā)上局促不安地回答。“你這次考試考得好不好呀！”“你這件衣服是從哪買的呀！……”一連串的問題，我逐一回答，盡管聲音不大，但絕對條理清楚，漸漸地我被他們那親切的話語融化了，原本僵硬的臉上有了一絲笑容，談了一會(huì)兒，我不再那么拘謹(jǐn)了。我覺得光談話也沒有多大意思，于是我提議：“我們看一會(huì)兒電視吧！”“好呀！”他們異口同聲地回答。
我打開電視，問他們想要看什么，他們說：“你喜歡看什么我們也看什么?！庇谑俏艺{(diào)到我最喜歡看的《汪汪隊(duì)立大功》那一部動(dòng)畫片，和他們一起津津有味地看了起來，他們還時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲，我們之間的關(guān)系很融洽，居然沒有疏離感了，我還端來糖果給客人們品嘗，又主動(dòng)倒了茶請客人喝，還左一個(gè)叔叔，右一個(gè)阿姨地叫得親熱。
時(shí)間過得飛快，一眨眼就到了11點(diǎn)，媽媽盛情挽留叔叔阿姨在我家吃飯，但他們執(zhí)意要走。我依依不舍地向他們道別，并邀請他們有空再來我們家。
等他們走后，媽媽不停地夸獎(jiǎng)我：“我沒想到你這么熱情好客呢！招待客人起來還這么老道?！蔽乙荒樀靡獾卣f：“我也沒想到今天能發(fā)揮得這么好，你兒子我成長了！”
是啊，有些事情看起來很難，如果我們硬著頭皮去做，說不定能做好。
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇十七
每個(gè)生物都有自己的亮點(diǎn)，每一次的亮點(diǎn)都閃閃發(fā)亮，學(xué)會(huì)欣賞，健康的眼光。發(fā)現(xiàn)生活中明亮的人，學(xué)會(huì)用欣賞的態(tài)度面對生活。
愛學(xué)習(xí)
我的第一個(gè)亮點(diǎn)也就從愛學(xué)習(xí)說起了，這是一段悲傷的歷史。因?yàn)槲覑蹖W(xué)習(xí)但是成績?nèi)ヌ岵簧蟻?，所以我努力的學(xué)習(xí)，讓它成為我的第一個(gè)煥發(fā)光彩的亮點(diǎn)。最近很多人問我這么學(xué)習(xí)是為什么，我說為了自己物理子級的亮點(diǎn)而學(xué)習(xí)。我覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，如果知識是沃土，我就是小樹苗，所以我們要不斷學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹。從愛學(xué)習(xí)的那一刻開始，他已成為的亮點(diǎn)。
愛讀書
我的第二個(gè)亮點(diǎn)就是愛讀書。我愛讀書從書籍中汲取知識和力量，是人生之必須，每個(gè)從一出生開始，就在不停的學(xué)習(xí)各種各樣的知識，以便將來在社會(huì)上更好的立足。每天放學(xué)回家的第一件事就是拿出書來讀一讀，雖然不是語文書或別的書，但是讀這些名著，作問等都是很有用處的，例如：我讀一寫書就知道了神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松等。正應(yīng)為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有那么多故事，這么多人。讀書不能改變?nèi)松L度，但它可以改變?nèi)松膶挾?。正因若此，它成為我的一大亮點(diǎn)。
失敗后而不放棄
這個(gè)亮點(diǎn)是我最大的亮點(diǎn)，我從來不放棄任何事，不管在學(xué)習(xí)中，生活中，社會(huì)中，我都不會(huì)放棄。正因如此。在生活中多少人輸給了失敗兩個(gè)字，因?yàn)樗麄円闳环艞?，不敢面對，而我要?zhàn)勝困難，在失敗時(shí)我不放棄。有人說，人的一生就像是在迷宮，在每個(gè)轉(zhuǎn)變處都會(huì)有不同的抉擇等著你，而這抉擇便是你人生路上所面對的挫折。你可以接受失敗，但絕對不能放棄，從哪開始，我將做一個(gè)永遠(yuǎn)不放棄的人，他會(huì)成為我的亮點(diǎn)。
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇十八
那件事，雖然已經(jīng)過去好幾年了，但是依舊記憶猶新。想起那件事，我就感到很后悔。
那天，我去學(xué)校遲到了，那是已經(jīng)上課了。下了課，我急忙拿起作業(yè)向老師辦公室跑去，還沒走到呢，突然，我被絆了一跤，因?yàn)檩^大的沖擊力，我疼的差點(diǎn)哭了出來。我抬頭一看，居然是好朋友慧慧，她忙蹲下問我：“沒事吧，摔得疼不疼?要不，我陪你去醫(yī)務(wù)室看看吧?！蔽艺氪饝?yīng)呢，突然想起了一件事情：幾天前，我從他那借了一本書看，不小心弄壞了封面，還她的時(shí)候，她有些不高興，但也沒說什么。
我心想：“哼，她一定是故意的，我只不過弄壞了那本書的封面而已，她不高興直說好了，干嘛要這樣!”想到這，心里更不舒服了。于是說：“不用了!”說完，忍著疼痛走了。
后來，我越想越感到不甘心，決定要“以其人之道還治其人之身”。
去做廣播操時(shí)，我認(rèn)為機(jī)會(huì)來了。當(dāng)一大堆人往操場走去時(shí)，我故意走到她身旁，絆了她一下，她一下子摔倒在地，膝蓋上蹭出了血印子。我假裝關(guān)切地問：“怎么了?沒事吧?！彼龘u搖頭說：“沒事，只是不小心摔了一跤?！蔽矣终f：“要不要我陪你去醫(yī)務(wù)室看看，都出血了。”她搖搖頭說：“不用了，謝謝你，要做廣播操了，你先去吧，我自己能走回去?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭走了。
幾天后，我去扔垃圾時(shí)，看到有個(gè)同學(xué)再看之前被我弄壞的那本書，便問：“這本書是你的啊?”她點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是啊，還被別人弄壞了，還好，她賠了我一點(diǎn)損失費(fèi)?！蔽倚南耄涸瓉硎沁@樣，我真是對不起她啊!她幫我賠了書費(fèi)，我還報(bào)復(fù)她。
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我就感到十分后悔。
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇十九
我是書包，藍(lán)白相間，容量大，格段多。超市里，在琳瑯滿目的商品中，我被一個(gè)漂亮的小女孩兒選中，成了她的伙伴。
剛一見到她，我就喜歡上了這個(gè)小主人，她個(gè)子不高，大大的眼睛，櫻桃般的嘴巴，漂亮而又溫柔。
每次放學(xué)回到家中，小主人都會(huì)小心翼翼的把我從肩上摘下，放在沙發(fā)上，看著她學(xué)習(xí)。小主人也時(shí)常會(huì)給我做清潔，讓我每天都很光鮮亮麗……
有一天，小主人放學(xué)回來，把我丟到一邊，便坐在桌子旁邊抱頭痛哭起來，家人很不解，但我卻很清楚，這次數(shù)學(xué)測試，她的分?jǐn)?shù)很低，雖說在班中排第三名，但她以前都是第一名，一下子掉下來兩名，心里自然會(huì)不好受。而我，除了陪著她難過，也是愛莫能助。
就這樣，我陪著主人度過了一段漫長的小學(xué)時(shí)光，步入了初中。
我本以為主人上了初中后，會(huì)嫌棄我破舊，而把我丟掉，可主人并不是這樣，反而更加喜歡我，每天都把我“打扮””得靚麗如新。她的媽媽也強(qiáng)烈要求讓她換個(gè)書包，可都被小主人拒絕了，那天她跟我說了心里話：“你放心吧！我不會(huì)把你丟掉，你陪伴著我走過這么長時(shí)間，我很感謝你，也會(huì)珍惜你。”聽到這句暖心的話，我很感動(dòng)，發(fā)誓，要一輩子都陪伴小主人。
從那以后，我就更加相信，她會(huì)一直對我好，不會(huì)拋棄我，我也會(huì)努力做一個(gè)好書包，幫助主人分擔(dān)，為她承載書本，也承載起一份希望與快樂。
我是書包，是一個(gè)快樂而又幸福的書包。
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇二十一
往事悠悠，許多的回憶，就像電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。而這些事，都在我記憶的沙灘上，我拾起了一顆最耀眼的寶石，它把我拉到了那個(gè)記憶中。
在我上五年級的時(shí)候，一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將要開始，我一下課就報(bào)了名，因?yàn)槲覟榱诉@屆運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備了很久，每天早上我都練習(xí)跑步，每次都是大汗淋漓地回到家中。
到了比賽當(dāng)天，陽光燦爛的照耀在我心里，一眼望不到邊的棕色跑道上，我高興地站在跑道上，心想：第一名非我莫屬了。
“砰”的一聲，我周圍的種子選手已經(jīng)像脫韁的駿馬一樣跑了出去，我也毫不示弱地跑了出去。一開始跑的很快，用盡了全身的力氣，想在賽道上一展我的風(fēng)采，跑地飛快，把前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)超了過去，占領(lǐng)了第一名的寶座，心里非常的自豪。
好景不長，當(dāng)我跑到一半的路程，有點(diǎn)力不從心了。陽光烘烤著炙熱的大地，我的臉上已經(jīng)掛滿了晶瑩的汗珠，我的衣服也濕透了，可惜其他同學(xué)面不改色，一個(gè)一個(gè)超過了我。我心想：難道我練習(xí)這么長時(shí)間要功虧一簣么?不行，我不能讓我付出的艱辛白費(fèi)，我要站起來往前沖!
我握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，在這最后一搏中，我爆發(fā)出了全部的力量，賽場上又出現(xiàn)了我奔跑的身影。眼看終點(diǎn)只有寸步之遙，我的心情激動(dòng)起來，五十米、二十米、十米。我用矯健有力的步伐跨過了終點(diǎn)。
我取得了全場第一名，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那一刻，我開心的笑了，這笑容無比燦爛，這笑容里包含著：我付出的代價(jià)和辛苦。那一次我很自豪!
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇二十三
我家養(yǎng)過兩只鸚鵡，一只是綠色的，一只是黃色的，它們曾經(jīng)給我?guī)砹嗽S多快樂。
那只綠色的鸚鵡有著華麗的皮毛，一身色如翡翠的皮草大衣，頭上戴著綠寶石“皇冠”，翅膀上還有灰色的斑點(diǎn)。每天昂首闊步，活像一個(gè)驕傲的將軍。黃色的鸚鵡雖沒有綠色的那么美麗，但也小巧可愛。它們有兩個(gè)別致的名字：小胖和二乖。
我在家時(shí)，經(jīng)常和它們一起玩。有趣的是有一次，我忘記把籠子的門關(guān)上了。于是，好動(dòng)的小胖便“咻”的一下?lián)淅庵岚?，飛到了客廳里。我急忙跑過去，想把它抓回來?？伤拖耠x弓的箭一般，跳到了柜子旁的沙發(fā)上，還昂首挺胸地在上面散步，仿佛在對我說：“哈哈！你抓不到我，抓不到我！”我見它這副樣子，急了，就向前一撲，沒撲到鸚鵡，卻反而把沙發(fā)上的墊子撲了個(gè)正著。唉，這樣抓，這輩子都抓不到吧！
于是，我準(zhǔn)備偷襲。見我笨手笨腳的，小胖這會(huì)兒正站在凳子上洋洋得意呢，絲毫沒有注意身后的我?！鞍?！機(jī)會(huì)來了！”我在心里默念，“一二”一邊想，一邊小心翼翼地靠近它，“三！”我突然雙手合攏，望小胖身上一圈?！肮?，這下你逃不出我手掌心了吧！”雖然這次人鳥大戰(zhàn)把家里弄得雞飛狗跳，但卻是我們之間的快樂回憶。
還有一次，我教二乖和小胖學(xué)說話。都說“鸚鵡學(xué)舌”，家里養(yǎng)了兩只鸚鵡，我肯定要試一試?yán)?！我在籠子前，對它們說：“哈嘍！”它們用黑溜溜的眼睛盯著我，過了好久，才“啾”地叫了一聲表示回應(yīng)?！肮D！你能說嗎？”我又一次問它們，可是它們卻又不理我了?！罢媸莾芍挥腥さ柠W鵡?。 蔽铱扌Σ坏?。
小胖和二乖自從來我們家后，便給我們增添了許多歡聲笑語。它們給我?guī)砹嗽S多快樂的回憶。
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇二十四
“我好像把快樂弄丟了?！蔽易谝巫由蠀葏茸哉Z。
以前的我樂觀向上，經(jīng)常將快樂傳播?？墒侨缃?，我的眉頭常常腫起兩個(gè)大包，整個(gè)人被一種陰沉的氣息籠罩，每天不斷抱怨……
也正是因?yàn)楸г?，它使我的快樂源泉一天天的枯竭，我仿佛陷入了一個(gè)死循環(huán)——我的臉上逐漸減少了發(fā)自內(nèi)心的笑容，但一物去一物來，這是不變的道理，代替它的，正是連我自己都厭惡的陰沉。
過去的^v^瘋子^v^形象與現(xiàn)在的我對比太過鮮明，連我自己都懷疑：哪個(gè)才是真正的我？
我開始靜下心來思考，這樣的抱怨是否真的有意義？答案無疑是否定的。抱怨不能改變已確定的事實(shí)，也不能平靜心情，只能激化心中的不平，怨天由人只能讓自己變得更不快樂。
于是，我開始與心中的怨念抗衡，每當(dāng)自己對一些事情憤憤不平時(shí)，我會(huì)告訴自己，過去的事無法改變，我們唯一能做的就是克服接納，與其和它抗衡激發(fā)怨念，倒不如平靜下來，選擇接納，做好當(dāng)下。
我細(xì)細(xì)品味著我每一次的抱怨，發(fā)現(xiàn)這些抱怨都是為了推卸責(zé)任，我不愿也不敢面對自己的缺點(diǎn)。我像洋蔥一樣把自己層層包裹起來，不愿吐露真實(shí)的自己。我把現(xiàn)實(shí)拋在內(nèi)心的陰暗角落里，卻不斷地抓取那些虛無的東西來以彌補(bǔ)我那強(qiáng)烈的不安全感，使真實(shí)的自己越飄越遠(yuǎn)。
還好亡羊補(bǔ)牢，永遠(yuǎn)都為時(shí)不晚，我努力地改正錯(cuò)誤，爭取不再抱怨來“拯救”自己。遇到挫折，先反思自己，不為自己開脫責(zé)任，坦然面對真實(shí)的自己，告訴自己：沒有人是十全十美的，要學(xué)會(huì)保持快樂，去接納真正的自己……
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇二十五
我是一個(gè)書包。
剛被從商場買來的，我是嶄新而漂亮的，小主人接過我，高興得不得了，我也隨著他而高興。
過了幾天，小主人就背著我上學(xué)去了，一路上蹦蹦跳跳的，我也跟著一動(dòng)一動(dòng)的，像只欲飛出籠的麻雀。到了學(xué)校，小主人的同學(xué)圍了上來，對我指指點(diǎn)點(diǎn)?！巴?，你的書包可真好看?！薄澳阍谀馁I的？”……小主人很得意，我也感到十分自豪，畢竟他們夸得是我呀！
小主人很愛護(hù)我，每到雙休日就給我“洗洗澡”，讓我保持整潔。
可是幾年過去了，小主人長大了，學(xué)習(xí)生活更加繁忙了，我的“工作”也就更加繁重了。我感受到了前所未有的沉重負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在，每天早上很早時(shí)，小主人就吃過飯，帶著我沖出家門。一路上走的很急，不時(shí)撞到巷子或街道旁的墻壁，把我都撞疼了；不時(shí)穿過人群，使我在人群中被擠來擠去，悶熱的滿頭大汗。晚間，每次看到小主人學(xué)習(xí)到深夜，在旁邊的我都會(huì)十分心疼。
到了雙休日，小主人也沒有時(shí)間給我清洗了。我身上的破舊處越積越多，十分難看，小主人也給我“施壓”，在我身體內(nèi)裝上很多東西，幾乎把我的肚皮撐破了。
終于有一天，我忍不住了，沖小主人責(zé)問。
“你怎么能這樣呢？看不到我有多累嗎？”
“可我也很累啊?！毙≈魅藷o奈的答到。
“你就不能休息一下嗎？”
“我也沒有辦法啊，這就是生活??！”
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇二十六
可能我聽到最多的話就是“趕緊減減肥吧，你都那么胖了！”擁有這樣的身材，也很令人痛苦，在班里會(huì)被人嘲諷，體育考試的成績會(huì)不盡人意，好看的衣服會(huì)穿不上，更會(huì)錯(cuò)失許多上臺(tái)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，可我又有什么辦法呢？
每天做“減肥操”，做得肚子又酸又痛，體重沒有變化，“跳繩”，通常跳到實(shí)在跳不起來了才回去，體重也沒有變化，“跑步”，體重更是沒有絲毫的變化……試過各種方法，我的體重還是沒變！
跑步跳繩時(shí)，肚子上的贅肉不停的抖動(dòng)，穿稍緊一點(diǎn)的衣服，肚子會(huì)凸出來，變成身上一道“優(yōu)美的風(fēng)景”，所以我只能穿那些肥大的衣服。學(xué)校里有活動(dòng)時(shí)，老師也會(huì)優(yōu)先選擇那些身材好的，實(shí)在人手不夠了，才會(huì)來看看我。
可是我就是不甘心。
每天早上吃得很少，有時(shí)只吃上一兩口就出門了，課間的時(shí)候出去跳繩，跳得汗浸濕了衣服，在頭頂順著鼻尖流到地面上，像是洗了個(gè)澡。中午會(huì)先在學(xué)校里走上幾圈，再出去跳繩，晚上回家，腿都在抖個(gè)不停，胳膊也抬不起來，睡覺翻個(gè)身都覺得是件很難的事?？墒牵嚯x理想身材還有差距，我怎么甘心？
于是第二天還會(huì)忍著疼痛繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，慢慢的，也習(xí)慣了。
日復(fù)一日，我的體重終于有了改變，可看上去并沒有什么大的變化，但家人和同學(xué)們都說我變瘦了，聽到他們的話，我的心里樂開了花！
減肥是件非常難的事，可長胖就只在那一瞬間，我下定決心一定要注意飲食，能運(yùn)動(dòng)就不站著，能站著就不坐著，能坐著就不躺著。
“體重”，我是在用生命拯救你，請你也一定要給我一些小小的回報(bào)??！
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇二十七
生活中我們會(huì)遇到形形色色的人，經(jīng)歷各種各樣的事，很多人和事就像一粒粒微不足道的沙子，很快就被我們忘記了，而有的人和事卻深深地印在我們的腦海里。
這已經(jīng)是我第三次在奧數(shù)班的院門前見到這個(gè)乞丐了。說實(shí)話，我討厭他。他整天蓬頭垢面，頭發(fā)簡直就是個(gè)雞窩，身上散發(fā)出讓人厭惡的餿味兒。每次見到他，他那雙眼睛總緊緊地盯著我手里熱氣騰騰的食物，我恨不得插上翅膀迅速飛走。
那天，我邊吃早餐邊踢著腳下的小石子，一不小心將小石子踢到了那個(gè)乞丐身上，我飛快地跑進(jìn)院子里，不敢回頭看他的表情。
臨近放學(xué)，一場暴雨“嘩嘩嘩”地落下，盡管帶著雨傘，我們還是碰到了無法逃避的難題--小院前的小路泥濘不堪，還有許多積水，許多同學(xué)站在走道里焦躁不安。
雨越下越大，水越積越深，我心一橫：豁出去了!干脆蹚過去吧!正在這時(shí)，那個(gè)乞丐又出現(xiàn)了，他伸出雙手似乎想把被積水?dāng)r住去路的一個(gè)同學(xué)抱過去，可那個(gè)同學(xué)捂著鼻子跑了過去。他訕訕地收回手，似乎意識到了自己的難堪，思忖片刻，便快速朝院子外走去。
不一會(huì)兒，他又出現(xiàn)了，手里抱著幾塊紅磚。他又想做什么呢?我不解地看著他。只見他淋著雨，艱難地把磚放進(jìn)積水里，擺成一條直線。碼好磚后，他的臉上露出難得一見的笑容，而他那條破褲子和看不出顏色的鞋子早被泥水泡得不成樣子。他退后了幾步，示意同學(xué)們踩著磚走過去，同學(xué)們一臉詫異，陸續(xù)踩著磚走了過去。
一個(gè)令人心生厭惡的乞丐，竟然如此樂于助人，令人刮目相看!同學(xué)們魚貫而出，卻很少有人對那個(gè)乞丐說一聲“謝謝”。他們可能也和我一樣，覺得對一個(gè)乞丐說“謝謝”是一件難為情的事。不過，我打算下次來上課時(shí)向爸媽多要幾塊錢，給那個(gè)乞丐買一份溫暖的早餐。
這樣一個(gè)不起眼的乞丐，讓我敬佩。
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇二十八
從小學(xué)三年級開始，我們擺脫了看圖寫話，開始寫起了大。在如此多我寫下的中，有幾篇印象特別深刻，它們記錄了我的之路。
就拿我的第一篇為例吧，題目叫做《我與金魚》，寫的內(nèi)容大體是這樣的：我在交流會(huì)上懇求媽媽買兩條金魚，因?yàn)槲蚁朐囋囸B(yǎng)寵物是一種什么體驗(yàn)。媽媽見我這么有興趣便買下兩條，但是我并不明白如何養(yǎng)金魚，所以它們最后都死去了。通過記敘這件事，表達(dá)我對養(yǎng)寵物的感受。雖說文筆現(xiàn)在看來很稚嫩，不過對于當(dāng)時(shí)的我來說，寫出這樣的文章是十分有成就感的。
還有一篇就是我四年級寫的《家鄉(xiāng)的山》了，我的老家是在山門鎮(zhèn)的大屯村，兒時(shí)經(jīng)常和父母一起回老家掃墓，對老家很熟悉。開頭簡要交代老家的地理位置，村后即是山，因?yàn)樗募径加腥ミ^，發(fā)現(xiàn)這座山不同季節(jié)的景色也有所不同，所以主體部分便寫了這山的四季不同之景，給人以美的享受，表達(dá)對家鄉(xiāng)之愛。這篇得到了老師的贊許，在我也是非常得意的一篇。
就這樣，我對于寫作的愛好只源于三四年級的興趣，因?yàn)槟菚r(shí)是一種全新的東西，剛剛接觸。到了五年級，我的水平只處于中等水平，我發(fā)現(xiàn)寫出一篇較為不錯(cuò)的越來越難，即便我對閱讀很感興趣。也許是因?yàn)楣P記做得太少的緣故，也或許是我對自己水平的期望值高了吧，又或許是平時(shí)生活中不怎么留心觀察周圍的事物吧。
那之后我不再有得意之作，但卻仍然十分在意自己的，既愛之又恨之。
羅丹曾經(jīng)說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽业闹芬哺嬖V我，寫作的靈感，必定源于生活。
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇二十九
優(yōu)秀的你好似天上閃閃發(fā)光的星星，而我卻只能站在地上看著那閃閃發(fā)光的你，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我發(fā)誓要努力拼搏，向優(yōu)秀的你看齊。
初次見面，就覺得你像從天上來到凡間的天使，令我癡迷。尤其是你笑起來的時(shí)候，那標(biāo)準(zhǔn)的擴(kuò)弧線，讓我感受到無盡的溫暖。
不容置疑，你在學(xué)習(xí)這一方面也是非常不錯(cuò)的，第一次考試你就考了班級第一名，可你卻并不因此而驕傲自滿，而是在看完成績單之后，默默回到自己的位置上專心研究自己的題，你的這種除了學(xué)習(xí)把其他事情都置之度外的優(yōu)秀品質(zhì)令我折服。
當(dāng)然，優(yōu)秀的人也一定會(huì)受到老師的夸獎(jiǎng)，看著你，心底有然而生出一種羨慕之情。優(yōu)秀的人誰都喜歡，我也想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，在臺(tái)上閃閃發(fā)光。每次看見你舉手起來回答問題，而我卻把答案憋在心里不說出來，那種感覺真的很不好受。
如此優(yōu)秀的你，受到眾人的追捧，而我卻在臺(tái)下羨慕你。我決心成為你那樣優(yōu)秀的人，努力拼搏，努力追趕，我相信結(jié)果定不負(fù)我。
既然已下決心，那么我就應(yīng)該付諸行動(dòng)，讓努力拼搏的我向優(yōu)秀的你看齊。課上時(shí)間認(rèn)真聽講，課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不能急功求利，學(xué)習(xí)這種事情要一步一步的慢慢來，沒有什么事情是一蹴而就的，背后付出的都是辛勤的汗水。
優(yōu)秀的你是班級里最亮麗的一道風(fēng)景，你是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，努力學(xué)習(xí)，拼搏向上的我一定會(huì)和你一樣優(yōu)秀，畢竟，一切皆有可能。乾坤未定，你我皆是黑馬；乾坤已定，那就扭轉(zhuǎn)乾坤，一切美好都會(huì)奔你而來。
努力拼搏的我一定可以變成像你那樣優(yōu)的人，我也可以在臺(tái)上閃閃發(fā)光。
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇三十
快樂是每個(gè)人都有的感受。它時(shí)而深藏時(shí)而流露。懂得快樂、善于發(fā)現(xiàn)快樂那就是一種智慧。
在我心里，有一件事情在經(jīng)歷后我才真的感受到了快樂，這些快樂讓我明白了……
那是一次補(bǔ)習(xí)班的期末考試，當(dāng)老師準(zhǔn)備發(fā)成績單的時(shí)候，我的心緊張的撲通撲通直跳，生怕自己考的不理想，當(dāng)老師念到“鄭楚凡”時(shí)我連忙跳上去接過考卷，當(dāng)拿到卷子的時(shí)候我差點(diǎn)激動(dòng)的熱淚盈眶，那紅紅的100分映入我的眼簾，那兩個(gè)“0”就象是老師正用贊許的目光看著我似的。我正高興的時(shí)候呢，我的那個(gè)討厭的同桌哦，“喲，這次又考了100分，不知道會(huì)不會(huì)是老師看錯(cuò)了呢，”我不客氣的還了一句“還不死心呀，給你檢查唄!
她接過卷子，一絲不茍的對著老師給的答案開始檢查起來，感覺過了n久……她驚喜的跑去跟姚老師說“……”，然后又得意洋洋的跑了回來，在她的手里，我那神氣驕傲的100分已經(jīng)成了可憐而且垂頭喪氣的99分了。原來我有一個(gè)答語忘了帶單位了。
當(dāng)我看到那張99分的卷子時(shí)我非常生氣，但轉(zhuǎn)念一想她這么做還讓我認(rèn)識到了一個(gè)自己的錯(cuò)誤，這樣在下次考試?yán)镂揖蜁?huì)注意這個(gè)小的細(xì)節(jié)了，我應(yīng)該高興才是呢!
這就是我快樂的時(shí)刻，因?yàn)檎J(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤而去克服它!快樂是什么?快樂是一種心理感受。要不要快樂由你自己決定。只要你愿意，快樂就會(huì)隨時(shí)圍繞著你，直到永遠(yuǎn)。
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇
一個(gè)人總會(huì)有自己的夢想和目標(biāo)，沒有夢想的人就像是一艘破舊的木船，什么都沒有，只有隨風(fēng)四處漂流。沒有理想的人內(nèi)心是空虛，是一具沒有靈魂軀殼而已。我的理想是當(dāng)一名作家。
作家，多么偉大的理想呀，他是怎么來的，而又會(huì)經(jīng)歷哪些呢?在我的腦海里經(jīng)常盤旋著。
很小的時(shí)候，我就被媽媽灌輸文學(xué)知識，那時(shí)候的我就像是一個(gè)盲人。在還沒有上幼兒園的時(shí)，我就已經(jīng)開始認(rèn)字了。媽媽念一個(gè)字，我就跟著念，等這些字覺的有些概念了，媽媽就把這些字全部打亂來考我。再后來媽媽就教我開始認(rèn)拼音、音節(jié)。這些都使我興奮不已。整天在腦海里打轉(zhuǎn)，我還讀了許多的兒歌和不知名的圖畫書。(其實(shí)據(jù)媽媽說在我出生不到一個(gè)月的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在我耳邊念兒歌了)到了一年級的時(shí)候我已經(jīng)在讀那些不注音的童話書了。使我的語文成績漸漸的更上一層樓?！栋餐缴挕?、《格林童話》是我每天的必修課。在成長的過程中，漸漸魯迅、矛盾、余秋雨等這些文學(xué)家被我所“認(rèn)識”，使我著迷。在這些文學(xué)的熏陶下，于是我的夢想發(fā)芽了。我想成為林海音、曹文軒等這樣的作家的夢想越來越濃，愈來愈強(qiáng)烈了……
為了我的夢想種子能開花、結(jié)果，我一定要努力，一定要讓夢想長成參天大樹。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩紅，不嘗試就沒有成功的喜悅。于是，我買來了新的筆記本，記錄著每天的心情;記錄著每天在校園里外所看到的、聽到的;所有快樂的、不快樂的;幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。習(xí)慣了像與朋友一樣的傾訴，也多了一個(gè)我練筆的的機(jī)會(huì)，使我也受益不淺。我要求我的作文都不低于95分，寫的不好的就重新修改整理，該刪的刪，該留的留，毫不猶豫，要大膽、要?jiǎng)?chuàng)新，這樣才能是我的寫作水平提高。我把那些寫的好的文章拿去投稿，雖然有失落，但也有收獲。在一次征文中，《當(dāng)夢想成真的時(shí)候》在市里的小學(xué)組榮獲一等獎(jiǎng)，還有在縣征文中獲得過二等獎(jiǎng)等等。但是我卻不能因此而驕傲，天外有天，人外有人。我的知識還很貧乏，要做一個(gè)遇一知十的人，還需要不斷的蓄力更多的知識。我的作文寫的好些，都離不開媽媽的熏陶，老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)……
如果說人的夢想是一艘船，那好的基礎(chǔ)就是舵，他控制船的航行方向;別人的鼓勵(lì)就是漿，他推動(dòng)船的前進(jìn);自信是帆，只有帆鼓起來才能使船全速前進(jìn);毅力是指南針，為船指引方向，沒有這些東西，船是不完美的，他只是不知方向四處飄泊的木板!不能只圖一馬平川，一帆風(fēng)順;船要有風(fēng)浪，才會(huì)驚險(xiǎn)，不一板一眼。到底誰是航海王，就看現(xiàn)在!
半命題作文我的600字3：我的同學(xué)情
我在湛江這個(gè)美麗的城市出生，從小我就對這座城市產(chǎn)生了難以忘懷的印象，待我踏進(jìn)小學(xué)生活的時(shí)候，在我的內(nèi)心里有產(chǎn)生了更加濃厚的同學(xué)情。
我們班一共有58名學(xué)生，我們一直都在同一個(gè)班級里快樂的學(xué)習(xí)著，一直升到了二年級以后，班里的男生就非常猖狂了，因?yàn)槲覀儼嘁恢笔且粋€(gè)亂班，所以老師就正式把我“升級為正班長，因此我好勝，陽光的心理就讓這班男生來了個(gè)下馬威!
時(shí)光不知不覺地過去了，這些男生還是對我有意見，可是我還是有了不少的朋友，我和我的同桌相處得特別好，這也是有少數(shù)男生對我很和氣的原因。
可是到了四年級，媽媽告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)到北海讀書了，我的腦子一下子就驚了，回到學(xué)校以后，我還是當(dāng)作沒事人一樣，該處罰的一點(diǎn)都沒有輕，但是讓我感動(dòng)的是;男同學(xué)知道我要轉(zhuǎn)走以后，都變了，變的非常服從我們這幾個(gè)班長管理了，這讓我們這幾個(gè)班長省力不少。
知道散學(xué)典禮召開的那一天，老師才公布了我轉(zhuǎn)學(xué)的消息，還問同學(xué)們有什么話要對我說時(shí)，很多男同學(xué)就站起來說我?guī)椭^他們的事，女同學(xué)也送了我禮物，最后老師表示很舍不得我，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，班級是多么溫暖。
我來到北海了，可是還是不能忘記那幫同學(xué)。我曾經(jīng)事項(xiàng)過:一個(gè)人如果沒有了朋友那是多么可悲的事情，或者是現(xiàn)在擁有但是沒有去珍惜的人，也許，人的一生朋友才是最重要的，哲學(xué)家說過:”時(shí)間可以沖淡一切。是的，時(shí)間可以把我們心中的一切全部摧毀，但是卻怎么也摧毀不了我的同學(xué)情啊!友誼，將會(huì)是永遠(yuǎn)是長青的。
啊，我那珍貴的同學(xué)情!
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇
如果你在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，見到的，會(huì)是不同的我。
我不漂亮。沒有精致的五官，沒有較好的身材，或許我不能吸引你的目光，但是，如果你也曾看見我的笑容，你的心底會(huì)留下我的痕跡。我愛笑，或矜持或放縱，我就是愛笑。我享受那嘴角上揚(yáng)的弧度，或許那不夠美麗，但足夠真誠，足夠動(dòng)人，因?yàn)槟鞘前l(fā)自內(nèi)心的笑容。開心要笑，難過要笑，贏了要笑，輸了要笑，哭了也要笑。
這時(shí)的你看見的我是金色的，一如絢爛的陽光和溫暖的向日葵，帶給你溫暖。
我不聰明。沒有過人的才干，沒有超速的思維，或許我不能獲得你的贊賞。但是，如果你也曾見證我的執(zhí)著，你的心底會(huì)留下我的痕跡。我執(zhí)著，我努力地追求著自己的夢想，我不言敗，因?yàn)槟鞘桥橙醯谋憩F(xiàn)。我堅(jiān)信辛勤勞動(dòng)才能結(jié)出成熟的碩果，我一次次的遇到困難，一次次的選擇挑戰(zhàn)，縱然一次次失敗，卻一次次的努力。我不是沒想過認(rèn)輸，想過放棄，只是骨子里的倔強(qiáng)一次次的告訴我：不能放棄！
這是的你看見的我是黑色的，一如堅(jiān)不可摧的鋼鐵，告訴你執(zhí)著的力量。
我愛音樂。我喜歡一個(gè)人戴上耳機(jī)，沉浸在那個(gè)專屬我的國度。那里沒有喧囂，沒有吵鬧，只有那些靈巧動(dòng)人的音符。我愛舒緩飄逸的慢歌，我喜歡讓它那輕柔的律動(dòng)出動(dòng)我的心弦，得到最深處的共鳴。我愛狂熱勁暴的搖滾，我喜歡讓它那強(qiáng)大的音浪沖刷我的每一根神經(jīng)，喚醒靈魂深處的慵懶。
這時(shí)的你看見的我是藍(lán)色的，一如深沉的大海和寧靜的天空，帶給你最舒適的享受。
金色如我，有著耀眼的溫暖的光芒。
黑色如我，有著堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)著的夢想。
藍(lán)色如我，有著舒適的飄逸的青春。
我不漂亮，但我的微笑夠動(dòng)人；我不聰明，但我的執(zhí)著夠驚人；我不會(huì)絢麗的舞步，但我的低吟淺唱很精彩；我沒有飄逸的長發(fā)，但別忘了短發(fā)女人也可以性感和可愛。
我就是我，是愛笑的，堅(jiān)強(qiáng)的，執(zhí)著的，孝順的，真誠的我。
我就是我，是多彩的我。
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇
大會(huì)在這個(gè)涼爽的秋季召開。
參加會(huì)議的人太擁擠了，如果他們想進(jìn)去，就進(jìn)不去。會(huì)上有很多東西可以吃，可以玩，可以聽，可以看，可以探索。一到場地，我就迫不及待地想找一個(gè)貼氣球的地方，但我是一個(gè)新人。我左看右看，找了半天也找不到貼氣球的地方。我媽說:“你看，前面?！蔽覜_過去說:“我想玩，我想玩?！眿寢屨f:“慢點(diǎn)，還沒有空氣球？”過了一會(huì)兒，我媽媽同意來這里。我會(huì)很快到達(dá)那里。3塊錢有12個(gè)，我迫不及待的開始綁，但是前5個(gè)還沒綁好，就讓我媽幫我綁。剩下的七條，只有五條，完全不是好獎(jiǎng)品，一條安全繩，我對媽媽說:“媽媽，媽媽，好媽媽，給我3塊錢，我來綁?！眿寢尶床粦T我的樣子，就給我3塊錢打領(lǐng)帶。
到了那里，第一次看到別人是怎么綁的。原來是向內(nèi)綁的。我像他們一樣綁了10個(gè)，還弄了個(gè)竹板。我來找我媽炫耀，說:“你看我！我平手10，你能嗎？”
我媽詭辯地說:“如果你第一次就能把那五個(gè)綁起來，我能不能在你后面把他們綁壞？”我無語了！然后我們玩碰碰車和旋轉(zhuǎn)木馬。
回到家，我已經(jīng)筋疲力盡了。我說:“以后不去了?！?/p>
媽媽幽默地說:“你不喜歡趕時(shí)間嗎？”我說:“太累了！”全家人都笑了，我和大家一起笑。心里還在想:去不去。就這樣，我睡著了。
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇
責(zé)任是什么？
天上的月亮告訴我：“我的職責(zé)是在夜晚為人們照亮道路?！毙切窃谠铝僚赃叢煌５亻W爍，說：“我的職責(zé)是讓人們在黑暗中有希望和夢想。”螢火蟲飛過去說：“我的責(zé)任是用燈光裝飾夜晚，讓它有生命力?！钡厣系幕ㄕf：“我的職責(zé)是讓世界更美好?！被ㄉ系穆端那膶ㄕf：“我的責(zé)任是盡可能滋潤你，讓你實(shí)現(xiàn)夢想。”大地捂著臉笑了：“我的責(zé)任是讓你們都依靠，都快點(diǎn)長大?！薄?/p>
自然界所有的生物都在爭相談?wù)撟约旱呢?zé)任。突然他們異口同聲地問我：“你的責(zé)任是什么？”我不明白，就跑去問媽媽：“媽媽，你有什么責(zé)任？”我媽看著我輕聲說：“我媽的職責(zé)就是好好照顧你，讓你成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人?！?/p>
哥哥路過，大聲告訴我，他的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)，努力考個(gè)好大學(xué)。樓下的爺爺奶奶牽著手，尷尬的說：“我們的責(zé)任就是這樣牽著手，慢慢走?！鼻鍧嵐つ弥鴴咧阒钡恼f：“責(zé)任？我的責(zé)任是打掃街道社區(qū)。”老師斬釘截鐵地說：“我唯一的責(zé)任就是把學(xué)生教好?！?/p>
老師的話引起了大家的共鳴，醫(yī)生說他的責(zé)任是救人，救死扶傷；警察說他的職責(zé)是擺脫暴力與和平；科學(xué)家說，他的責(zé)任是創(chuàng)造先進(jìn)技術(shù)，為國家做貢獻(xiàn)；作家說.司機(jī)說.售貨員說.突然，他們看著我問：“你的責(zé)任是什么？”
是的，我的責(zé)任是什么？
我想澆花；我想喂魚；我想教妹妹認(rèn)識閃爍的星星；我想幫媽媽洗衣服；我要幫奶奶打退堂鼓；想和隔壁阿姨的孩子一個(gè)人上學(xué)；我也想給同桌講笑話；我也想.
我有很多事情要做。這些是我的責(zé)任嗎？如果是這樣的話，那么我的責(zé)任就是長出翅膀，不斷圍繞著我，給我最真實(shí)最平凡的觸摸。
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇
那棵榕樹枯了，在荒蕪中悄然而去。
每每推開家門，我看見你總是躺在搖椅上沉思，飽經(jīng)滄桑的眼眸在那一刻總有一剎的悲傷。每看到這，我總會(huì)陷入回憶
小時(shí)候的我總被寄養(yǎng)在你家，你那時(shí)的背還不駝，健步如飛的帶著我走過漫漫地田埂，走過如畫的山水，走過寂寥的冒著縷縷炊煙的村莊。我最記得的是在那榕樹下，那樹葉婆娑下你吹響的葉子笛。悠揚(yáng)了我整個(gè)童年。如此溫柔，如此春風(fēng)和煦。
你對那里有著濃厚的回憶。但我去無情的打破了你的一方凈土。
當(dāng)時(shí)看盡了城市的繁華與昌盛的我被迷住了，吵著鬧著要回去，因?yàn)檫@個(gè)落后的村莊滿足不了貪婪的我。我就像個(gè)迷途的羔羊，越陷越深。我因此對你大吼大叫：我·就是要回去，你為什么不回去呢？守著這破地方干什么呢。我的話似乎深深的重傷了你，你后腿了幾部，眼中劃過幾轉(zhuǎn)流波，無可奈何的嘆了幾口氣，走過來，緊緊的抱住了我，下定決心的說：好，我們回去如果我當(dāng)時(shí)回頭，是不是能看見你通紅的眼眶，蒼白的臉色，枯樹皮般的臉在光線慘淡的屋里顯得如此凄涼。
那時(shí)，正當(dāng)盛夏，那棵榕樹卻打著焉，仿佛知道了一切。
過去城市后的日子很幸福。但你總找不到事做，總躺在搖椅上，似在思索你離開時(shí)輕撫榕樹，喃喃低語的景象。你的背駝了，你的眼神黯淡了，仿佛失去了生機(jī)，我很后悔，后悔自己的年少不知事，但是每當(dāng)我一靠近你，你都會(huì)摸著我的頭，露出一抹·欣慰的微笑。
后來的后來，榕樹枯了，垂垂暮老就像躺在搖椅上的你，追憶著最后的時(shí)光，我后悔了，我不應(yīng)該把你帶到繁華的塵世，你只是想要一方凈土，為了任性的我，溫柔的你又輾轉(zhuǎn)入世。
勾回思緒，眼前的你還躺在搖椅上，我慢慢走向了你
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇
一個(gè)世界，千萬種人，討喜亦或者是惹人厭，我無權(quán)評價(jià)，只得希望他們能夠有所改變，舉止亦是如此。
她常年戴著紫框眼鏡，面無表情時(shí)，顯得格外文靜。
黃昏的余光逐漸消散，留下了清冷的月光散落人間。我與她相約在明日下午。
下午二點(diǎn)左右，我在九小門口見到了她。她不僅牽著她弟，還帶著另一個(gè)小男孩這令我感到意外——她沒告訴我啊!友誼的斷裂由此而起，卻沒能在此結(jié)束，我將失去，無法彌補(bǔ)，微風(fēng)拂面而過的那一霎那，我感受到，似乎有什么破碎了。
點(diǎn)了奶茶后，我才記起：“你帶了多少?”她嘿嘿一笑，從兜里掏出一元，道：“只剩一塊了?！彼纳袂楹苁菬o辜，一塊能用來干什么?可笑!我感受到面部的扭曲，收斂了番，只好陪著笑臉付完錢。我清楚的知曉，這是我以往厭惡的模樣，極度反感，令人窒息!我深深憎惡著這個(gè)讓我變成如此的人，她使我再無法安寧，逐漸迷失在此。
我想轉(zhuǎn)身離去，她卻制止了我：“干嘛呢，現(xiàn)在還早，走吧，去超市?！薄破届o的湖面，投入了石子，湖水四濺，波瀾四起，心中莫名一寒。
“喂，____，陪我上廁所?！彼Σ[瞇的沖我喊道，我瞟了她眼，并未發(fā)言。她卻硬生生將我拖去。沒辦法，只好留下等她。就在這時(shí)，班里的一名女同學(xué)走來，堵住了廁所的門，待她又喊又叫后，變松了手，跑開了。她出來后，第一時(shí)間向我走來，用那只肥厚粗大的手猛拍在我背上，我氣憤至極，她明知道不是我干的!我壓抑著的臭脾氣爆發(fā)了：“你有病吧，總打我干嗎?這么有本事，你打她們?nèi)グ?”她聞言，怨恨的瞪了我一眼，走了，頭也沒回過一下。
內(nèi)心煩躁，崩潰了，我不清楚該怎么辦。這段長達(dá)幾年的友誼，終是結(jié)束了。
她從不愿低頭道歉，似乎錯(cuò)的人永遠(yuǎn)是我。再后來，她有了新的友情，待我如空氣，她固執(zhí)，不愿聽他人的建議，不分黑白，膽怯，令人厭惡。
將所有的笑容給了你，換來的是那絕望的黃昏。內(nèi)心的固執(zhí)，造就了友誼的斷裂，性格的不符，終究注定了結(jié)局。
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇
“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”小時(shí)候，奶奶總會(huì)抱著我，唱著歌謠，哄我睡覺。那么慈愛，那么溫柔地摸著我的頭。上學(xué)后，奶奶依舊照顧我，早起晚睡，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)?？晌倚r(shí)候總是不聽話，不懂事，總?cè)悄棠躺鷼狻，F(xiàn)在每次想到這兒，我都仿佛看見奶奶那慈祥、蒼老的臉。
下雨時(shí)，奶奶會(huì)備好傘，提醒我寶寶啊，天涼要多穿件衣服，要不會(huì)著涼的。“天熱時(shí)，奶奶會(huì)備好水，告訴我”天氣熱，多喝水?！懊刻鞂W(xué)習(xí)到很晚，奶奶總會(huì)陪著我，直到我睡下，幫我蓋好被子才睡，輕聲在我耳邊說”好好睡覺，不要把手拿出來，晚上涼！“
現(xiàn)在自己獨(dú)立生活了，每當(dāng)天涼的時(shí)候，生病的時(shí)候，就會(huì)想起奶奶曾經(jīng)在耳邊的關(guān)懷。每當(dāng)我遇到困難，徘徊的時(shí)候，總能想起奶奶在我耳邊說的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中總是無比的溫暖，語言雖然簡單，但卻是最親切的關(guān)懷，對孫女的愛！
人都是這樣的，擁有的時(shí)候不懂得珍惜，失去的時(shí)候才知道珍惜。假如能夠回到從前，我一定會(huì)好好聽奶奶的話?？上?，時(shí)光不能倒流。
奶奶是我的啟蒙老師，是她教會(huì)了我人生第一課——關(guān)懷。關(guān)懷自己，關(guān)懷別人。關(guān)懷是一種聲音，是無聲的聲音，在我們每個(gè)人的心里。
每個(gè)人的身邊都有一種聲音，穿過愛，到達(dá)心中，在你疲憊，需要人幫助的時(shí)候。雖然它輕柔，不經(jīng)意，但會(huì)使你心中盛滿感動(dòng)，每每想起，仿佛關(guān)懷一直在身邊，從未離開過。就像奶奶的聲音一樣，伴我成長，伴我走過每一天。
記住身邊關(guān)懷你的人，記住耳邊關(guān)懷你的聲音……
點(diǎn)評：
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！泵棵恳髡b起這首小詩，我們的內(nèi)心總會(huì)激起感情的波瀾，它會(huì)喚起我們內(nèi)心一種無比溫馨的回憶，那便是滲入我們骨血的親情！親情是奶奶的嘮叨，媽媽的責(zé)罵，是爺爺慈愛的目光，爸爸悉心的呵護(hù)……本文所寫的“聲音”便是奶奶給予“我”的關(guān)愛之聲。文末拓展開來，提哥大家：記住身邊關(guān)懷你的人，記住耳邊關(guān)懷你的聲音。
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小學(xué)時(shí)光似一杯濃濃的奶茶，溫暖到你心窩；似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念。無論如何都不能將這回憶給吹掉，它永遠(yuǎn)保存著……
回想起那番事兒來，雖然微不足道，但都是令人感動(dòng)的，因?yàn)橛辛怂鼈儾拍茏屓瞬粩噙M(jìn)步，不斷追求，這樣才能成長起來。
那是一個(gè)無法忘記的回憶。記得畢業(yè)那天，我們正舉行“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”，老師把我叫到外面，我邊走邊想：不會(huì)是我犯錯(cuò)了吧。老師跟我說：“小學(xué)的大門為你們打開，放你們出去見大世面；而中學(xué)的大門為你們敞開，等你們投入。初中學(xué)習(xí)生涯是你們一生學(xué)習(xí)生涯的重要三年，把握好它，好好學(xué)?！薄安还苣阈W(xué)成績是好是差，到了中學(xué)是一個(gè)新的開始，放下過去，重新再來?！蔽尹c(diǎn)著頭，雖然六年聽她的教誨已經(jīng)不計(jì)其數(shù)，但這次的叮囑是我永遠(yuǎn)都忘不了的，因?yàn)閷ξ襾碚f是很重要，也一直激勵(lì)著我。
現(xiàn)在每每遇到些不順的事，我總想著老師的話；當(dāng)我低頭時(shí)，總會(huì)覺得有雙嚴(yán)厲的眼睛在看著我。老師近日的鼓勵(lì)給了我學(xué)下去的勇氣與信心。我也常常提醒自己：必須好好學(xué)下去，不辜負(fù)他們對你的期望，也只有這樣才能出人頭低。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。小學(xué)時(shí)光現(xiàn)在只有回味和回憶……夢只有創(chuàng)造，將來只有拼搏……
小學(xué)以是過去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬更有意義。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的小學(xué)生活，它是你一生的學(xué)習(xí)開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢常常都會(huì)變化著，夢是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
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我是一個(gè)書包，跟著主人好多年，“年與時(shí)馳，意與日去”，而我恰恰不同，反而更加受到主人的喜愛和重用。
我之所以受到主人重用有很多理由，我的外形十分獨(dú)特，玩過“絕地求生”的人都知道灰黃相間的三級包，不錯(cuò),我就是那個(gè)三級包，讓人一看就十分威風(fēng)。
我不僅威風(fēng)，還是個(gè)“大胃王”，“吃”再多書也不怕脹，主人就更愛我，每天學(xué)校必備二十一本書，我全部能“吃”掉，自身重量小的我還有按摩墊，主人背著我很舒服， 這樣就不怕把主人的腰給壓彎了。
我的調(diào)節(jié)功能是必不可少的，我時(shí)而可以變成一個(gè)松松胯胯的胖子，又時(shí)而成一個(gè)神態(tài)緊繃的軍人。當(dāng)哪天我的肚子里要裝好多書，我吃不下怎么辦?那就松一下我的腰帶（調(diào)整帶），我肚子就變大了，再多的書我仍能一口解決;假如今天的書少了，該怎么減肥呢?那就再拉一下我的腰帶（調(diào)整帶）就成功了，怎么樣?我是不是很厲害！
可是，有一天主人把曾經(jīng)用過的書包統(tǒng)統(tǒng)拿出來，我不知主人要干什么，那些書包們在七嘴八舌地議論。
“你們?yōu)槭裁匆?”我問道。
“主人是要淘汰扔掉舊書包了?！币粋€(gè)藍(lán)書包說道。
“又為什么要扔書包呢？”
“主人的書包太多了，所以是時(shí)候選一個(gè)弟兄扔掉。”
聽到這里我心驚膽戰(zhàn)。最終主人還是把我留下來了，我又能繼續(xù)陪著主人，我很高心，但也有些憂傷，我總有一天也會(huì)被主人扔掉的，盡管這是必然的，但現(xiàn)在我還是要努力更好地服務(wù)主人，免得英年早逝。
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你有你的驕傲，我有我的自豪，每個(gè)人都有屬于自己的、值得曬曬的事兒！今天就讓我來曬曬自己的驕傲！
那是臨近期末考試的時(shí)候，大家都在忙著備考。一天，組長收作業(yè)的時(shí)候，我們組的一個(gè)同學(xué)居然就把作業(yè)直接砸在了組長的臉上，只聽“啪”的一聲，組長愣在了那里，臉通紅通紅的，就像是火燒云！可是全班同學(xué)都在忙著學(xué)習(xí)，他們忙著關(guān)注“自己的事兒”，沒人有空關(guān)注“他人的事兒”！
我看在眼里，氣在心里：哪能這樣呢？組長為我們服務(wù)，還要受這般氣？太不公平了！于是我走上前去，對著那個(gè)男生講起道理來：你這樣是不禮貌的，遞東西要雙手呈遞；而且組長幫助我們做事情，已經(jīng)很辛苦了，我們應(yīng)該感謝她，而不是傷害她！這個(gè)同學(xué)最后認(rèn)可了我的說法，說以后再也不這樣了。我可能是太激動(dòng)了，就拍著他的肩膀說；“這就對了嘛！”
但是他卻一反常態(tài)，直接反手給了我一巴掌，于是我們就這樣打了起來，最后鬧到老師那里，老師也不問青紅皂白，給我一頓批，還放狠話：讓我回家，下午不用來了！
不來就不來！哼！
中午，媽媽給我送飯，我和媽媽說了這件事，媽媽告訴我，雖然我能夠路見不平去堅(jiān)持正義，但還是要注意方式方法，“兵不血刃”才是最高的戰(zhàn)爭境界，你啥時(shí)見劉備、劉邦自己上陣出馬的？學(xué)習(xí)用智慧解決問題，“傷敵一千，自損八百”，這樣的事情是不值得表揚(yáng)的！是呀，我的初衷是好的，但是最后卻落得一身埋怨，這樣的結(jié)果是我想要的嗎？
但不管怎樣，伸張正義還是令我驕傲的！以后，我還是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持正義，但會(huì)注意學(xué)會(huì)合理、有效地去處理問題，幫助別人的同時(shí)也要維護(hù)自己的利益。
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青春的心總有最美麗的夢想，而我，一定會(huì)為了渴望用盡一切力量飛翔。
-----題記
輕輕地，我踏上了中學(xué)的生活，對于飛翔是越來越渴望的。我覺得我離飛翔的夢想越來越近了。飛翔，只是一個(gè)憑空的想象，可是，那又是一個(gè)多么誘人的渴望呀。
每當(dāng)抬頭望向天空時(shí)，總看見小鳥在天空無憂無慮地飛翔，如果那是我，該有多好呀，無憂無慮的。我想每個(gè)人都渴望向小鳥一樣無憂無慮的飛翔吧。想要飛，穿過那片草原，看那綠蔥蔥的草地。想要飛，掠過那寬闊的海洋，看那魚兒們快樂的游玩。想要飛，飄過那湛藍(lán)的天空，研究天空上的東西。想要飛，追隨著那清風(fēng)……。
飛翔的愿望，又是多么的渺小，幾乎是實(shí)現(xiàn)不了的?？墒?，為什么毛毛蟲就可以變成美麗的蝴蝶呢？那樣我也可以飛翔呀，只要我有希望，去努力了，我終究也可以飛翔。
我沒有翅膀，只是渴望，幻想，卻一點(diǎn)也不實(shí)際，一個(gè)空想。我們能做的，不是許愿，不是空想，而是腳踏實(shí)地的做。還記得那雷鋒嗎？他盡自己的所能默默地幫助需要幫助的人，用努力編織成了飛翔的翅膀。我也跟雷鋒一樣，都是一個(gè)平凡的人，沒有超人的功能，但我相信，只要我腳踏實(shí)地的努力就能凝成飛翔的力量。
我望著，望著窗外自由的天空。我渴望，渴望能在藍(lán)天底下無憂無慮的飛翔。我望著，望著窗外那片干凈的藍(lán)，有張開雙臂飛上去的欲望。我知道，我始終都是一個(gè)渴望飛翔的小孩。
想要飛，因?yàn)槟莻€(gè)最輕盈的夢。
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我希望半命題作文：我希望快樂
我只是希望快樂，僅此而已。
——題記
我的快樂就只有那么簡單，以及動(dòng)漫就可以讓我快樂好久，一篇好文章就可以讓我高興很久，彈好一首曲子，就能讓我開心好久……
我希望快樂。我討厭做不樂意做的事，可老師不會(huì)管這些，中考來了，高考來了，就業(yè)問題也快來了。天天堆得像山似的作業(yè)不是快樂，兩天小考三天大考也并不是快樂，我只是不想有壓力，我不想變成蝸牛或者是烏龜。這個(gè)愿望太大了。
我希望快樂。我只是想有多些時(shí)間能彈琴，音樂能讓人快樂，音樂能治愈傷痛，音樂能減輕壓力。但是習(xí)題冊，試卷，纏住了我的雙手。這個(gè)愿望太大了。
我希望快樂。我希望我有一天老了的時(shí)候，不會(huì)滿腦子都是算式，滿腦子都是公式，滿腦子都是答題格式。我不是機(jī)器人，誰都不是……我不想變麻木，植物都有自己的情感，我將會(huì)沒有么？這個(gè)愿望太大了。
這些愿望，誰又能滿足我呢？每年都有大把機(jī)器人從工廠里走出來，我不愿意成為其中的機(jī)器人，可是，工廠會(huì)把我強(qiáng)行改裝吧？我最后也會(huì)成為n分之一把？到那時(shí)候，我會(huì)變成怎樣呢……誰知道呢……
花凋了，草枯了，太陽落了，世界黑了……
這些愿望，誰又能理解我呢？同在工廠里的么？世界會(huì)失去快樂么？誰又知道呢，誰又能預(yù)料呢。
我的愿望，不，是夢想，一個(gè)美麗的夢想，永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了，永遠(yuǎn)是一個(gè)夢，一個(gè)每一個(gè)人都有的夢……
我希望半命題作文：我希望成為一名教師
教師——一個(gè)多么神圣的職業(yè)，字里行間都散發(fā)出迷人的光芒。這些辛勤的園丁??！將知識的雨露滋潤著祖國的花朵，他們是多么的偉大??！教師就如蠟燭，燃燒自己，卻為他人照亮知識的大門；教師也像春蠶，奉獻(xiàn)自己的一生，直到死去，才停止工作；教師又像不起眼的小粉筆，磨光了一節(jié)又一節(jié)，只為將知識教給后代。
成為一名教師，一直是我的愿望。在我心中，教師這個(gè)字眼是不可侵犯的，因?yàn)樗悄敲吹氖?，沒有瑕疵。
如果我真的成為一名教師，我首先會(huì)提高自身的素質(zhì)。在班級里，要作一個(gè)令所有同學(xué)都喜歡的教師。如果有同學(xué)做了好事，那我一定回毫不吝嗇的表揚(yáng)他，將他作為同學(xué)們的榜樣；如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤不改正，我也會(huì)嚴(yán)厲地批評他，然后語重心長地對他說：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真，將來受苦的還是你，你是祖國鮮艷的花朵，將來的棟梁之材。你想想，這一切都得打好基礎(chǔ)啊！”
如果有同學(xué)不守紀(jì)律，我就會(huì)嚴(yán)厲地懲罰他讓他懂得班級是一個(gè)集體，一個(gè)大家庭，只要有一個(gè)人不守紀(jì)律，就會(huì)影響到整個(gè)班級，這個(gè)大家庭，讓這個(gè)大家庭的名譽(yù)受損。我還要教給我的學(xué)生一個(gè)道理：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)是永無止盡的，千萬不要以為自己是一個(gè)很聰明的人，因?yàn)檫@會(huì)讓你輸?shù)粢磺?，只有讀到老，學(xué)到老，才能做一個(gè)學(xué)識淵博的知識人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬灰成淚始干”這不正是教師奉獻(xiàn)精神的寫照嗎？從我們學(xué)會(huì)加、減、乘、除，到收獲點(diǎn)、橫、豎、撇，哪一樣不是教師的心血啊！
成為一名教師不但是我的盼望，更是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，將來將自己的學(xué)識教給后代！
我希望半命題作文：我希望有個(gè)星期八
在我成長的歷程中有許許多多煩惱，他們就像是無形的巨石擋住了我的去路。我的煩惱就是作業(yè)太多了。我們每天的作業(yè)就像小山似的，搬完一座又有一座。有時(shí)侯大人都睡了，我們還在挑燈夜戰(zhàn)。
時(shí)光流逝，步入高年級的我，每天的生活是非常“充實(shí)”的。以前，我非常喜歡周末，因?yàn)橹苣┛梢詿o憂無慮的玩。記得一年級時(shí)我是如何盼望周末，如何地高興、快樂，每當(dāng)周末整天過著無憂無慮的生活，那時(shí)，沒有“緊箍”在頭上，也沒有緊箍咒的威脅，更沒有負(fù)擔(dān)，可是如今呢，緊箍緊緊地套在頭上，緊箍咒越來越厲害，負(fù)擔(dān)也越來越重。到了周末。就象車轱轆旋轉(zhuǎn)一樣，一圈接著一圈，星期六上午練毛筆，星期日上午新聞班，下午要寫日記。比平常都要忙上百倍。
星期日，我還在被窩里呼呼大睡，就聽到媽媽的喊叫聲：“快起床學(xué)寫字去，快遲到了！”“哎！”我只好起床了。我心想：要有個(gè)星期八多好啊，那天大人都不在！突然大地一陣抖動(dòng)，剛才還催我的媽媽不見了，睡覺的爸爸也不見了。我想難到心想事成了？不會(huì)吧？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)想出了一個(gè)辦法，看看。到了那，呀，人山人海，隊(duì)排的像一條巨龍。這時(shí)有一個(gè)服務(wù)員說：“因?yàn)闁|西快沒了，每個(gè)人只能買不超過5元錢的東西！我排了半天，還只好買了一個(gè)可憐的，便宜的漢堡。我只好勉強(qiáng)的填飽了肚子。吃完了飯，我就穿著溜冰鞋瘋玩了一個(gè)下午。
“快起床學(xué)寫字去，快遲到了！”
原來這只是一個(gè)夢啊，我多么希望能夢想成真。如果有個(gè)星期八，不用做作業(yè)，也不用上補(bǔ)習(xí)班，一整天二十四小時(shí)全部歸我指會(huì)的話，上午，看看書，游游泳。那該多好。
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我的妹妹叫施米芮，“芮”就是聰明的意思，她不負(fù)其名，是個(gè)聰明可愛的孩子。
我的妹妹最擅長做“壞事”，調(diào)皮搗蛋的像一個(gè)男孩子。
“咦，我的筆呢？”我拉開抽屜，打開柜子，翻了幾遍書包，在桌子底下東找西找，可怎么也找不著。這時(shí)，我開始重點(diǎn)懷疑我妹妹了，我心想：這小家伙，上上次藏我書，上次藏我的積分，這次又想藏我心愛的筆。我找的滿頭大汗。一轉(zhuǎn)身，竟然看見妹妹躲在門口狂笑，我追過去，大喊：“小壞蛋，我的筆在哪？”妹妹收住笑容，一本正經(jīng)的答道：“不知道，不知道。”我一連問了十幾遍，她就說了十幾遍“不知道”這三個(gè)字。最后連我都懷疑自己是不是搞錯(cuò)了，難道真的不是她拿的？第二天，我在收拾客廳時(shí)，在妹妹的玩具里玩偶下面找到了我的筆。我又好笑又好氣。厲害了，我的妹妹！
妹妹不僅調(diào)皮的惹人喜愛，她也很聰明，記憶力更是頂呱呱。
記得前幾個(gè)星期，學(xué)校開展了迎元旦的活動(dòng)。老師把她們的照片發(fā)在了班級群里。媽媽就指著一張張照片問妹妹：“這個(gè)是誰呀？”妹妹說：“這是田沐一。”“那這人呢？”媽媽接著問。我順口插了一句，“這不是住在美倫美郡的王若然嗎，你是忘記了吧！”媽媽這才恍然大悟。妹妹對答如流，就像在回答問答題，媽媽問完，不過一秒，就能答上來。接下來，妹妹一個(gè)一個(gè)地告訴我們：“這個(gè)是雷梓航，這個(gè)是甜甜蜜蜜雙胞胎……”厲害了，我的妹妹，才上了半個(gè)學(xué)期，班里的小朋友都認(rèn)識了。
我的妹妹就是這樣一個(gè)聰明、調(diào)皮、記性又好的小姑娘，大家都喜歡她，是不是很厲害？
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從我呱呱落地的那天起，便和書結(jié)下了不解之緣。
剛滿周歲，媽媽就抱著我去“抓鬮”。在我的面前，擺放著各種各樣的小玩意。聽媽媽說，我徑直朝書的方向爬去，一把抓住了書。大人們哈哈大笑，都說我是個(gè)讀書的“料”。
剛滿三歲，我就抱著一本連環(huán)畫翻來覆去的看。盡管不識字，但我一看到圖畫上的內(nèi)容，就能大聲地說出下面的字。每晚睡覺前，總要纏著媽媽給我講睡前故事，媽媽的聲音成了我的催眠曲，故事中的“小紅帽”成了我甜蜜夢鄉(xiāng)的主人。
漸漸的，童話已經(jīng)不能滿足我的需求，我又開始向散文，小說靠近。
我和好友小濤發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——學(xué)校圖書館。那里收藏著各種各樣的書籍，有我喜歡的散文，小說，有《百科知識》，《十萬個(gè)為什么》……下課鈴聲一響，我便拉著小濤的手，沖進(jìn)圖書室，尋找昨天未看完的那一本《三國演義》。
學(xué)校圖書室的書看得差不多了，我又拉著媽媽的手，叫她陪我到市圖書館去看。圖書館里的人真多呀!我只能從別人的腋下擠過，慢慢地尋找。找到了，找到了!這不是我夢寐以求的《水滸傳》嗎?我捧著它，就像捧著一顆寶似的，囫圇吞棗地讀起來。我時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而微笑，時(shí)而又抬頭拭淚。我在書的世界里徜徉。一個(gè)人用力地拍了我一下，“孩子，回家了?！蔽颐鸵惶ь^，原來是媽媽。“傻孩子，就知道看書，都不來幫媽媽提點(diǎn)東西?”“好媽媽，來了，來了，啊，媽媽，怎么全是書……”“你不是愛看嘛，這次讓你看過夠!”
夕陽的余暉映照在我的臉上，如同媽媽柔軟的吻，滿滿的幸福感涌上心頭。
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看著窗外石墻上那一根根互相纏繞的藤蔓和蔓上那一朵朵素凈淡雅的金銀花，我不禁又一次對這頑強(qiáng)的生命肅然起敬，生命的偉大帶給我的震撼是無法說出的。
幾年前，我去同學(xué)家玩，回來時(shí)，帶回幾粒同學(xué)贈(zèng)與的金銀花種子，媽媽不以為然地把它們隨手扔在院墻墻角，胡亂覆了點(diǎn)土便沒再管它。我也從一開始的天天觀看到逐漸把它遺忘——看來花草能從我手中活下來只能是一個(gè)傳說了……
種下花種的那天正是初秋，不久的霜降便把大地凍了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，又過了幾天，如約而至的大雪便把世界變成了一片銀白。我對金銀花能夠成活的希望徹底破滅了。
幾個(gè)月后，冰雪溶化，春天來了。我開始像往年一樣打掃這荒廢多時(shí)的院子。不過，與往年不同，在我打掃墻角時(shí)，幾點(diǎn)綠色引起了我的興趣：“這是什么呀？”就在我問出這句話的同時(shí)，突然想起金銀花，沒錯(cuò)！這是金銀花的種子發(fā)芽了！我立刻高興地跳起來，手舞足蹈。但很快，春天的姹紫嫣紅又讓我把它忘記了。
后來的日子里，我都沒去管過它。任它在那石墻根下自由生長。因?yàn)閺牟唤o它澆水，它的根扎得極深，一次毫無征照的狂風(fēng)，把其它種在院里的花草都連根撥了出來，只剩這墻角的金銀花。
我有點(diǎn)關(guān)注金銀花了。但因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)比較忙，我沒有太多時(shí)間去看它。
又過了幾個(gè)月，當(dāng)初那幾株小綠苗已經(jīng)長得藤蔓繁茂。
一天我去看它，卻沒忍住，一下子笑了出來：“哈哈！我還以為會(huì)有多好看呢！沒想到是這樣一堆丑東西！”我看它的眼神里充滿了嘲諷。確實(shí)，這些金銀花遠(yuǎn)看沒什么，但一離近了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：深綠色的藤蔓上有數(shù)不清的小勾勾，看上去皺皺巴巴，細(xì)紋密布，像一張老人的臉。我越看越覺得它丑，索性就不再看它。
秋天來了。
一天早晨，正因成績而煩惱的我去開窗透氣，忽然一陣清香撲鼻而來，感覺一切煩惱都離我而去。
我急忙睜大眼睛搜索香味的來源。
只見不遠(yuǎn)處的院墻上，在那深綠色的藤蔓上，多了這一點(diǎn)那一點(diǎn)的金色和銀色。
是金銀花開了！我急忙沖出去細(xì)細(xì)端詳。
只見在那老丑的蔓上，開著零零星星的金銀花，晨露還未完全退下去，卻顯得金銀花更加美麗。幾片綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤的花粉。它們凝然靜立，卻在晨露的襯托下閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒。
那一瞬間，我呆住了。這是我見過的最美的花。那一瞬間，我明白了生命的堅(jiān)強(qiáng)與偉大。
我為我曾經(jīng)的淺薄感到慚愧。
現(xiàn)在，我站在窗邊，靜靜地看著這一片金銀花，心里對生命的偉大而感到震撼！
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“小小少年背著書包做不完作業(yè)……”
在我們成長的過程中會(huì)有許許多多的煩惱，而這些煩惱都是我們在學(xué)習(xí)中“找”到的，并且都是我們不想給家長及學(xué)校的老師們說的一些煩惱。然而，隨著這些煩惱越來越多，最終是導(dǎo)致我們不想上學(xué)的“千古罪人”。
剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候，新的同學(xué)，新的老師以及新的學(xué)校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時(shí)候，當(dāng)我看到同學(xué)們都在一起玩的那么開心的樣子。我是多么的希望和她們一起玩呀，可是，我自己認(rèn)為我沒有資格和她們一起玩。當(dāng)時(shí)，誰能知道我的內(nèi)心是多么的孤獨(dú)，我感覺自己就像是一直渴望飛上藍(lán)天的小鳥。
上個(gè)星期六，我寫完作業(yè)后就對媽媽說：“媽媽，我的作業(yè)寫完了，能不能出去外邊玩一會(huì)兒再回來，行嗎?”媽媽生氣的說：“不行，你認(rèn)為你現(xiàn)在寫完了作業(yè)就能出去玩了，你也不說去讀一讀英語，你整天就讓你的點(diǎn)讀機(jī)在家里睡覺吧。”我連忙解釋道：“我的意思是說我去外邊玩一會(huì)兒，
等我回來了再讀、學(xué)習(xí)英語也不遲呀。”“不行”媽媽嚴(yán)厲的對我說。頓時(shí)，我心里難過極了，新鄉(xiāng)：升入初中以后，難道我連玩一會(huì)的時(shí)間都沒有了嗎?
還記得那天，我想買一把做手工用的小剪刀，可是，媽媽不讓我買。于是，我便偷偷的去買了一把小剪刀，可不知道媽媽什么時(shí)候去了我的房間，并且發(fā)現(xiàn)了那一把小剪刀。媽媽很生氣，便對我說：“為什么你不聽我的話?！蔽冶鞠虢o媽媽解釋一下，可媽媽根本不聽我的解釋。于是，那一天晚上，我一修都沒有睡覺。
現(xiàn)在我開心多了。
通過這三件事情我總結(jié)了一個(gè)道理：總是把煩惱買在自己的心里，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響情緒，天長日久還會(huì)影響心理和生理的健康。
我的半命題作文字 我的半命題作文字寫人篇
成長是一條路，上面布滿了大大小小的腳印在成長的道路上，有綿綿的煩惱與悲傷，也有不斷的歡喜與快樂。
時(shí)光流逝，光陰冉冉，我們已由昔日稚嫩的孩子成長為今天的翩翩少年?；仡櫷?，我們無怨無悔，展望明天，我們朝氣蓬勃，展望未來，我們立志成才。
我們總有那樣的時(shí)候，可以的朝著某一個(gè)夢想與目標(biāo)急速奔走，路途中卻忽略了太多的風(fēng)景，可到了眼前才知道，所渴望追求的卻是稍縱即逝……
我們都乘坐在一輛叫“人生”的列車上，雖然不知道終點(diǎn)在哪，但卻能掌控方向，人的一生應(yīng)該是這樣度過的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因忙碌無為而羞恥。
上了初中之后，壓力太大，考試多了，負(fù)擔(dān)也重了。偶爾考試成績沒有達(dá)到目標(biāo)，也不會(huì)再放棄。因?yàn)榧词拐f累，負(fù)擔(dān)也不會(huì)減輕；即使懊惱，成績也照樣不會(huì)改變。
從小學(xué)開始，我各科的成績幾乎從未下過95分。而要論學(xué)習(xí)方法，無非就是上課認(rèn)真聽，回家寫作業(yè)，老師沒要求的絕不多看一個(gè)字，甚至小學(xué)流年里我的書包從未拿回過家。正是這種錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法被我?guī)У搅顺踔须A段，一直沒有改變，使我的成績退不了很多。
我需要調(diào)整自己的態(tài)度；當(dāng)?shù)诙烨宄繋卓|溫暖的陽光從窗簾跑進(jìn)我的房間時(shí)，伴隨著新的一天，新的陽光，仿佛昨日的我不復(fù)存在，我明確了自己應(yīng)該怎樣努力，同樣也明確了奮斗目標(biāo)了。
成長，是家庭和社會(huì)的要求，但成長所付出的努力和心理壓力，同樣也是不可避免的。
“不積跬步，無以至千里”。讓我們扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步！
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有的人渴望自由，因?yàn)樽杂傻纳钍菬o拘無束的。有的人渴望飛翔，因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f物的奧妙，讓人有一種充實(shí)的快感?？墒俏也幌衲銈兡菢酉?，我渴望成功，因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我?guī)硪环N由然而生的力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是象山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來越遠(yuǎn)，它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑，知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因?yàn)槌晒δ芙o予我奮斗的動(dòng)力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時(shí)的我才能信心大十足，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去。這時(shí)成功的感覺是美好的。
我渴望成功，渴望在一次 次的嘗試中得到成功。因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽约旱谝淮蔚氖《兊暮懿幌嘈抛约?，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。這時(shí)成功的感覺是快樂的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功。因?yàn)樗驯砻乙殉晒Φ慕邮芰颂魬?zhàn)，并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn)。從而會(huì)不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌。讓我變的更加優(yōu)秀，更加充實(shí)。這時(shí)成功的感覺是自豪的。
我渴望成功，成功是我們活著的追求，誰不希望自己在生活的每時(shí)每刻都能讓成功圍著你轉(zhuǎn)，一直跟在你的身邊。成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的。這就是一個(gè)渴望成功的我!
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