在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
作文豐富多彩的活動(dòng)作文三年級篇一
看，參賽選手們個(gè)個(gè)憋紅了臉，努力擠開對手，眉頭緊鎖著，生怕一不留神輸了比賽。樂天大吼一聲：“啊——”然后帶著隊(duì)伍往前挺近，上身扭動(dòng)著，兩腿分的很開。芮芮壞笑著，偷偷將手伸出，趁著混亂把樂天推開了，最后不忘把腳微微抬起，重重踩了他。蔚蔚被眾人困在了中間，不得脫身，使勁撞著那幾座“大山”，卻仍沒有用，氣的直跺腳……“加油??！沖破對手的防線！加油！”智博混進(jìn)了右隊(duì)，奮力擠著，眉頭擰成了“川”字。老師喊：“智博，出來！”他笑了笑，仍無動(dòng)于衷。每當(dāng)有誰想拉他出來，他都喊：“大俠！饒命??！”說著，又溜了回去……
只見兩隊(duì)旗鼓相當(dāng)，一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右，總是不能決出勝負(fù)。每當(dāng)局勢反轉(zhuǎn)，大家便沸騰了，“哦——”、“反超了！反超了！”、“加油！加油！干掉他們隊(duì)！”……一個(gè)高潮蓋過一個(gè)高潮，歡呼聲、吶喊聲、驚呼聲響成一片。
快了，右邊那邊快贏了！大家恨不得屏住呼吸，等待著最后的結(jié)果?！暗降资怯谊?duì)取得勝利，還是左隊(duì)反超呢？讓我們拭目以待！”??！反超了！左隊(duì)的隊(duì)員們拼盡最后一絲力氣，沖破了右隊(duì)的防線。
獲勝方的4位同學(xué)蹦了起來，慶祝著勝利。剩下的4位同學(xué)如被扎破了的氣球，瞬間沒了氣。
但無論如何，他們都努力“戰(zhàn)斗”了10分鐘。伴著歡快的上課鈴聲，大家獻(xiàn)上了熱烈的掌聲……
作文豐富多彩的活動(dòng)作文三年級篇二
火速起床、洗臉，匆匆刷牙，心不在焉地扒了一口，趕緊往學(xué)校飛奔。啥日子？干嘛這么心急火燎？
秋游，百年不遇的一次集體秋游啊！今天我們要去雙龍洞！在這節(jié)骨眼上，我竟然睡過了頭！
來到學(xué)校，看了看手表，還好，還好，離八點(diǎn)還有20分鐘，我松了口氣。教室里，同學(xué)們有的在整理東西，有的在聊天，還有的覺得無聊，拿起拍照要用的手機(jī)玩了起來。
人到齊了，老師讓我們排隊(duì)上了公交車，一會(huì)兒便到了雙龍洞。
進(jìn)了景區(qū)，我們坐小船來到了洞內(nèi)，許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂，好像隨時(shí)都有可能掉下來。
巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一只倒立的青蛙，有的像一只去了耳朵的羊，還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來歷？
這些怪石到哪里都有，真是形態(tài)各異，爭奇斗艷，讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工！
美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺就到了吃午飯的點(diǎn)，我們坐上大巴車去浙師大，在那兒邊吃午飯邊閑談。
天下沒有不散的宴席，秋游活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們還意猶未盡。這次秋游活動(dòng)不僅讓我懂得了凡事預(yù)則立不預(yù)則廢的重要性，也讓我收獲了一些知識，增進(jìn)了和同學(xué)之間的友誼。
下一次，我還會(huì)再來！
作文豐富多彩的活動(dòng)作文三年級篇三
今天，學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。真的很棒。
我們在座位下的草坪上排隊(duì)。第一個(gè)項(xiàng)目是50米賽跑。不管誰競選，我們都以熱烈的掌聲歡迎他回來。不管他跑哪一個(gè)地方，他說當(dāng)他敢于參加戰(zhàn)爭時(shí)，他是勇敢的。當(dāng)劉跑完200米時(shí)，像一只豹子一樣沖向終點(diǎn)線。張宇和一些人跑得像要飛向天堂一樣快。
在接力賽的16個(gè)人中，有8個(gè)男孩和8個(gè)女孩。開始時(shí)，其他班級超過了我們班。在激烈的戰(zhàn)斗中，我們班獲得了第一名。
我們離開草地，開始投球。球應(yīng)該從上臂投擲或上手，擊球。球觸及前臂或平臺(tái)內(nèi)部。每人可以扔三次。我沒看到我們班有沒有人，但我知道他們一定在加油。
在最后一個(gè)項(xiàng)目中，每個(gè)成員跳過一分鐘的大繩。老師說如果他不會(huì)跳，他會(huì)站在后面，如果他會(huì)向前跳，如果他會(huì)跳，他會(huì)跳到前面。他們連續(xù)跳得很好。我們總共跳了144下，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
我們很高興回到教室。考慮到剛才這些比賽的項(xiàng)目，我認(rèn)為我們班的成績一定很好。
我記得在六一兒童節(jié)那天，我早早地來到了學(xué)校。他一走進(jìn)教室，就看到教室已經(jīng)裝飾得很漂亮了。
風(fēng)扇上掛著許多彩色的燈籠。墻上有許多畫。地面更漂亮。它們都是圓形的氣球。它們又大又漂亮。老師說：“今天要舉行的一項(xiàng)活動(dòng)是踩氣球并把它炸開?！崩蠋熯€提醒我們注意安全，每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，兩個(gè)人一組。
我們一個(gè)接一個(gè)地走出教室，整齊地排起了長隊(duì)。活動(dòng)開始了。可可和樂樂一跳就順利通過了測試。然而，許多學(xué)生沒有看到正確的方向。他們只是看著前面，撲通一聲倒在地上，讓我們?nèi)喽夹α?。其他學(xué)生笑著哭著。很快就輪到我和另一個(gè)同學(xué)競爭了。我看了看方向，立刻捂住了耳朵。因?yàn)槲液ε卤ǖ穆曇簦沂箘盘?，“哇，我踩到它了?！崩蠋煴頁P(yáng)了我。
下一個(gè)同學(xué)跳的時(shí)候發(fā)出“咯咯，咯咯”的聲音，我們都笑了，向前向后靠著?；顒?dòng)結(jié)束后，老師讓幾個(gè)人打掃教室。休息時(shí)，我們也回到了各自的座位上。老師問我們，“今天這個(gè)活動(dòng)有趣嗎?”“很有趣，真的很有趣?！睂W(xué)生們喊道。
今天的這個(gè)活動(dòng)，雖然有些同學(xué)沒有跳成功，但臉上仍然掛著笑容，多么快樂的一天啊!學(xué)生們像這樣說話。
作文豐富多彩的活動(dòng)作文三年級篇四
聞著那綠樹叢中的桂花香，伴隨著一種油然而生的緊張感，猶如暴風(fēng)雨一般猛烈地向我們襲來。我們的體育測試也一步一步地向我們逼近。
一聲聲哨響，挑動(dòng)著一位位同學(xué)的神經(jīng)，排在后面的同學(xué)更加緊張起來，就像被一把火給點(diǎn)燃了似的，那顆小心臟砰砰直跳。
這緊張的氣氛，陳同學(xué)實(shí)在是受不了，手一顫一顫的，頗像一個(gè)跳舞的機(jī)器人胸口上一起一伏，原本紅潤的小嘴到后來都已經(jīng)發(fā)白了，那段等待的時(shí)間好像過了幾萬年那么久。沈同學(xué)看著馬上就要輪到自己了，努力壓制著心中的緊張，連連做了五個(gè)聲呼吸，還不停地鼓勵(lì)著自己：“不要緊張，我一定能行的!加油!”馮同學(xué)緊緊地盯著那踢動(dòng)的足球，我們一有失誤，就把腿繃得緊緊的，仿佛每一塊皮膚，每一塊肌肉都在用力，時(shí)不時(shí)還說一聲“哎呀!”“就差一點(diǎn)?！敝焱瑢W(xué)，他皺著眉頭，咬牙切齒的，那額頭上的一顆顆汗珠流了下來，固定在鼻梁上的眼鏡框再也架不住，便慢慢地滑了下來。
那時(shí)風(fēng)很大，但樹卻不曾跟它一起舞動(dòng)。平日里那泛著層層光波的翠紫河，現(xiàn)在也宛如一面明亮的鏡子。那風(fēng)吹動(dòng)了女孩兒的發(fā)絲，好像與砰砰跳的心一起躍動(dòng)著;那風(fēng)吹動(dòng)了男孩兒的紅領(lǐng)巾，好像與那緊張的心情一起燃燒著。
這萬里無云的一天，在我們看來就是狂風(fēng)暴雨的一天。老師的加油聲一直鼓勵(lì)著我們，桂花散發(fā)著香氣也一直鼓勵(lì)著我們。在這鮮紅的操場上面，我們揮下了屬于自己的汗水。
聞著桂花香，我們迎來了——體測。
作文豐富多彩的活動(dòng)作文三年級篇五
今天下午，老師告訴我們一個(gè)好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
下午，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場，只見一條大粗線壓在操場當(dāng)中的兩條白線上。
突然，裁判員高喊一聲：“預(yù)備！”雙方隊(duì)員抓起繩子。
“嘟——”裁判的哨聲響起，一場緊張地比賽開始。頓時(shí)，場上沸騰起來“加油！”“加油！”的助威聲。開始時(shí)，雙方隊(duì)員勢均力敵，相持不下。我們無數(shù)雙眼睛緊盯繩子中心條兒。漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們怎么也拉不過來，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)，我們認(rèn)真總結(jié)了比賽經(jīng)驗(yàn)，吸取了失敗教訓(xùn)。
只見對方同學(xué)手背青筋暴起，他們有的蹬開一條腿蹬開一腿弓，有的兩腿半彎腰。紅布慢慢地向?qū)Ψ揭苿?dòng)。場外觀眾，有的為對方加油；有的向我們助威，紅布條終于被我們拉進(jìn)界線內(nèi)，我們勝利。
對方不服，要求再戰(zhàn)。
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