每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
六年級語文書篇一
但是，我有特長喲，我的特長和別人都不同喲！它就是——吹葫蘆絲。
我和葫蘆絲有好長的“緣分”哦！一年級的時候，胡老師來招生，我聽胡老師吹了一曲，我心想：太好聽了，我也要學(xué)。胡老師說：“誰想學(xué)，上來報名！”我聽了馬上跑上講臺寫名字?；丶液?，我告訴了媽媽，媽媽問：“你喜歡嗎？”
“是的，我非常喜歡！”我說。
“好吧！可是你會堅持練習(xí)嗎？”媽媽問。
“會，一定會的！”我堅定地說。
過了一周，我已經(jīng)開始學(xué)葫蘆絲了，今天我學(xué)會了幾個音：1234567。
又上了幾節(jié)課，我就會吹幾首曲子了！我開心及了！
一眨眼幾年過去了，我葫蘆絲已經(jīng)考了十級。當初的小女孩已經(jīng)是六（4）班的學(xué)生了。我都可以吹出幾十首好聽的曲子了！
我是一個胖胖的愛吹葫蘆絲的女生！
六年級語文書篇二
終于，我們聽到了運動會要召開的消息，全班同學(xué)都很高興，這可是我們盼望已久的運動會呢！
運動會有兩個趣味項目：保齡球和滾鐵環(huán)。我準備好鐵環(huán)，在爸爸的指導(dǎo)下一點一點地學(xué)起來。剛開始的時候，鐵環(huán)滾不起來，不是站不住，就是偏離軌道，這令我垂頭喪氣。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)只要掌握好節(jié)奏與平衡，就能把鐵環(huán)滾一段距離了。原來，滾鐵環(huán)并不難，還挺有意思呢！
于是，學(xué)習(xí)之余，我最大的興趣就是滾鐵環(huán)了。真是“功夫不負有心人”，我滾鐵環(huán)的本領(lǐng)越來越大。運動會終于到來了，隊員們一個個摩拳擦掌，整裝待發(fā)。我有些壓力，也稍有不安，因為我畢竟承載著老師和同學(xué)們的希望。我在心里鼓勵自己要加油！還好，我正常發(fā)揮?？墒怯幸粋€隊員發(fā)揮不好，掉了兩次鐵環(huán)，其他隊員發(fā)揮正常，最后，我們組以絕對的優(yōu)勢獲勝！
我們得勝而歸！還有更令人驚喜的呢，我們竟然是班里第一組爭得第一名的，我們有一種奧運會上獲得首金的自豪感！也許是我們給班里帶來了好運吧，我們班的其他比賽項目也連連得獎，這大大鼓舞了同學(xué)們的士氣。
參加滾鐵環(huán)比賽成為了我進入初中以來完成的第一件大事，也是我運動經(jīng)歷中最令我自豪的大事。這項運動鍛煉了我作為班干部的組織能力，還讓我明白了只要努力就會有收獲的道理。
滾鐵環(huán)，是我的運動“新紀元”！
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