遐想作文字 以遐想為題通用(8篇)

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遐想作文字 以遐想為題通用(8篇)
時(shí)間:2023-05-30 19:29:26     小編:文友

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

遐想作文字 以遐想為題篇一

那是800米的起點(diǎn),微微緊鎖的眉頭,向上揚(yáng)的嘴角,堅(jiān)毅的眼神。你一定認(rèn)為他是一個(gè)久經(jīng)沙場的老將,你錯了,他只不過是第一次參加運(yùn)動會,他是祁一超。我并不認(rèn)為他能取得好成績,甚至還在心里譏諷他。他很胖,看上去像只企鵝。

槍響了,大家奮力往前跑去,他也毫不遜色。但是,實(shí)力懸殊太大了,不久以后祁一超已被他人超越半圈之多。從他經(jīng)過的地方,都傳來了對他一陣又一陣的冷嘲熱諷。我也不例外。他聽得見??伤]有放棄比賽,汗從額頭滲出,表情變得煞白,但他仍是在眾人的嘲笑聲下,托著疲憊的身軀跑完了全程。

賽后,我發(fā)現(xiàn)祁一超雖受了如此之大的打擊,但卻為悶悶不樂。

我默默地沉思了片刻:

在人生的道路上,并非一帆風(fēng)順,我們應(yīng)該面對他人的譏諷、嘲笑樂觀向上、無懼無畏、永不退縮;而不能如懦夫一般,經(jīng)受了一些小小的打擊便一蹶不振。這一點(diǎn),我覺得祁一超比許多人做得都好,他的最后一名比第一名的意義更大。此時(shí),我反而覺得自己十分渺小,而他是如此的高大。我敬佩他的勇氣。

祁一超,我會永遠(yuǎn)記住你的!人不可貌相,海水不可斗量,從你身上我真的學(xué)到了很多,你并非一個(gè)無所處處的后進(jìn)生。

遐想作文字 以遐想為題篇二

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早上起床,忽而覺得冷了,短袖t恤不合適起來了,穿上毛衣,再披一件外套,??!好溫暖。

出門晨跑手掌大的葉子“唰唰”地飄落。在地上、草坪上、頭上,到處都有。步子落下的地方,總有“咔嚓”的聲音,是葉子清脆的招呼,伴著一個(gè)黃黃的臉蛋。

又是一陣果香,滿樹的橘子,像一只只燈籠一樣,但它們即使在白天也那樣明亮。我路過采了一個(gè),剝開橘皮,取一片橘肉,放進(jìn)嘴里,嗯,是酸而甜的味道,這一定是它的成長記經(jīng)歷吧。

如果這時(shí)候到鄉(xiāng)下,麥田中,你便可以扔石子,麥子中的壞蛋——麻雀,它們便會一大群的,甚至鋪天蓋地地飛出,好似我的煩惱、郁悶一下子飛到了九霄云外,而心靈卻沉浸在這些美好與快樂中。

漸漸地,覺得這樣的一天真是有意思。

這是怎么了呢?

家里買了一盆觀賞菊,我以為是黃色的,可是并不是的,這是一盆枚紅色的菊花,花朵火似的盛開,根本感覺不到天氣的變化。菊花手掌一樣大,一點(diǎn)不夸張。多而大的花朵并沒有把枝條壓折。

為什么呢?這是因?yàn)榫栈ǖ钠焚|(zhì)就是這樣。堅(jiān)忍、努力地生活著,綻放自己的美麗。我手捧著泡著菊花的茶杯,溫溫的,暖著我的手我的心,看著觀賞菊。世界好像都變了,變成了我眼前菊花與手中茶。

這是怎么了呢?為什么天氣變冷我卻感覺不到冷?菊花盛開橘子成熟,連樹葉也落了……這樣啊!秋天來了。

秋天,你的衣服最美;彩虹被你當(dāng)作圍巾,圍巾變成滿山楓葉五彩斑斕;麥田被你當(dāng)作衣裳穿在身上;落葉被你當(dāng)作頭飾,點(diǎn)點(diǎn)地撒落在頭上……你因這些而美麗,而這些景物因你而生。

遐想作文字 以遐想為題篇三

一輪明月從天空中升起,我坐在月光下的草坪上幻想著。

月光下的麥浪

夏夜的麥田里,一輪明月高高地掛在空中,四周的知了重復(fù)地唱著它的那首歌,許多螢火蟲在麥子上方飛來飛去,不停地組成各種各樣的圖案。時(shí)不時(shí)有一陣風(fēng)吹過,讓麥子翻滾起來,形成一陣陣金黃色的麥浪。

這金黃的波浪,螢火蟲組成的各種各樣的圖案,以及知了的叫聲,使夏夜農(nóng)田增添了一份美。

月光下的天空

月亮在天空中靜靜地佇立著,照亮了附近的一些云,天空中時(shí)不時(shí)飛過一只只晚歸的鳥兒,被月光投下了一條長長的影子,原本許多星星的天空,月亮一出來,星星便都散了,唯獨(dú)有兩顆倔強(qiáng)的星星,在月亮邊閃著微弱的光。真是月朗星稀??!

?。≡鹿庀碌奶炜漳敲从撵o,那么令人心馳神往。

月光下的馬路

夜深了,馬路上沒有一個(gè)行人,偶爾一兩輛車呼嘯而過。路旁的小樹被罩在黑夜里,原本光彩奪目的綠色現(xiàn)在已被黑暗吞噬。湛河里的水在黑夜中靜靜地流著,“走”向遠(yuǎn)方,時(shí)不時(shí)有魚從水中跳出來,來個(gè)“鯉魚躍龍門”。又高又大的立交橋上閃著五顏六色的霓虹燈,給一望無際的黑暗帶來了光明。

這河里的小魚和立交橋上的霓虹燈給寂寞的城市帶來了樂趣。

我從幻想中回過神來,坐在外面的草坪上,望著又大又亮的月亮,心想:“大街的景色可能也和我想的一樣吧!”

遐想作文字 以遐想為題篇四

對于性格開朗的人來說,或許音樂是他們生命中不可或缺的一種鮮艷色彩。而我就很喜歡音樂。

可能是因?yàn)榘职诌z傳下來好的音樂細(xì)胞,我和音樂真的太熟悉了。生氣時(shí)我聽音樂,可以讓我怒氣全消;高興時(shí)我聽音樂,可以讓我更放松;孤單時(shí)我聽音樂,那又是一種不同的感受。每天我都少不了音樂的陪伴,他真真正正成為了我生命中的一部分,帶給了我太多感受。

有時(shí)候聽著音樂就想,加入世界上要是沒有音樂,那會是什么樣子呢?我想,應(yīng)該會在失去那一剎那世界就會黯淡無光,什么都失去了生機(jī)與活力,都在慵懶的活動著。那真是相當(dāng)可怕的一件事啊。

在學(xué)習(xí)超級緊張的時(shí)候,比如在復(fù)習(xí)沖刺階段,或是在考試前一天晚上,學(xué)習(xí)到想吐的時(shí)候,閉上眼睛,細(xì)細(xì)的用心聆聽一段音樂或是幾首歌曲,可以讓我們緊繃的神經(jīng)得到稍稍的放松,有時(shí)候可能比一杯提神的咖啡還要有效。聽著音樂慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng),那就更是一件唯美、爽利的事情了。

真想找一個(gè)完全輕松的時(shí)間,把自己關(guān)在一個(gè)地方,就這么放肆的永無休止的聽著音樂,讓身體隨著歡快的樂符跳動。就好像即使20xx即將來臨,世界末日正在逼近也與我無關(guān)。呵,音樂真是有魔力的,相當(dāng)大的哦。

聽音樂還對我們的記憶力和大腦頻率接受都有好處呢。所以當(dāng)你情緒低落心情不好或是感覺孤單的時(shí)候,我一定會毫不猶豫的向你建議:

聽音樂吧。它會幫你卸下所有包袱,使你做哪怕只有那么一瞬的輕松人。

遐想作文字 以遐想為題篇五

初中,對我來說,是那樣的熟悉,是那樣的陌生,又是那樣的神秘。我總是一有空,就遐想起那并不屬于我,但馬上就要屬于我的生活來。

每當(dāng)想到初中,我的心情就會很復(fù)雜。我很吃驚,時(shí)間真的短暫的像一陣風(fēng)。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了。

明年,就要升入初中了。我新奇,新奇初中那別人厭倦的忙碌生活。我會想:上了初中,我要買什么樣的書包?我怎樣交初中朋友?……我依依不舍,依依不舍我呆過七年的小學(xué)。記得上幼兒園的時(shí)候,因?yàn)槲覀兲詺?,學(xué)前班就來到了學(xué)?!?/p>

我又不想上初中,并不是因?yàn)楹ε聣毫Υ蠖懿涣?,也不是因?yàn)楹ε鹿φn繁重而被嚇倒,真正的原因是因?yàn)槲业亩?,感覺。我聽好多同學(xué)說,上初中的學(xué)生都變得好壞好壞,我也隱隱感覺到上初中的同學(xué)不想從前那樣有善,天真。我擔(dān)心我上了初中也會像他們一樣。

這時(shí),我會想到一個(gè)和初中密不可分的詞語:母校。每到這時(shí),我就會停下思緒,淡淡的一笑,自嘲說,才剛上六年級,離初中還遠(yuǎn)著呢!現(xiàn)在瞎想什么。不幾天,我就又會想起來。

我這人就是這樣。

“初中,初中,初中……”我總是喜歡趴在窗臺上,望著天空發(fā)呆,因?yàn)檫@樣,我可以看見自己的思緒在藍(lán)天白云中飛翔。嘴里一邊不停地念叨著。不過,我不一會兒就得回到現(xiàn)實(shí)生活中來。

看著天空飛翔的小鳥,我真有些羨慕。它們無憂無慮,生活得自由自在。我真有點(diǎn)像被囚禁的小鳥。不過不是身體的囚禁,而是思想的囚禁。如果讓我變成什么動物,我一定會選擇小鳥,選擇不被囚禁的小鳥。

遐想作文字 以遐想為題篇六

漫步在銀色的沙灘上,赤足感受太陽留給沙子的余溫,體會海水潮落的循環(huán),我心中的感慨絕不折服。

“陽春三月,草長鶯飛”的日子倏然而逝。好似流星劃破天際的一瞬——無法挽留,我們手中緊握的是一支時(shí)間的指揮棒,誰也無法讓她駐足,停留一刻都是奢求的幻想。

駕著歲月的車輪駛進(jìn)時(shí)空的隧道,從鐘表的節(jié)拍中我們聽到了時(shí)間老人的嘆息,“人極易發(fā)現(xiàn)流逝的時(shí)間,卻很難發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝”。我們總是信誓旦旦地要與時(shí)間賽跑,卻常常被她無情地拋在后面,留下的只是長吁短嘆。

“時(shí)節(jié)不居,歲月如流”。徘徊在校園有的走道上,一片樹葉旋轉(zhuǎn)了個(gè)華爾茲落到我的跟前,剎那間的鏡頭觸動我的心弦。落葉凋零,誰不惆悵?季節(jié)更換,如夢幻般惝恍迷離,誰心不曠寂?

茶香淡淡,臨窗靜坐。我們可以聽出音樂的旋律破裂而又華美但依然把腳步鏘鏗。徜徉在時(shí)間的海洋里,我們追逐浪花的步伐;在時(shí)間的浪花里,我們開始夢的啟航;在時(shí)間的導(dǎo)航中,我們勇駛成功的彼岸!駕著一葉扁舟,我們盡情地在時(shí)間的海洋里遨游,與風(fēng)浪博擊,一路上收取點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂,待船兒靠岸時(shí),把這滿艙的收獲串起,拴在記憶的窗欞上,微風(fēng)吹來來,鈴兒叮當(dāng)作響,聽的人便醉了,醉在那絲絲縷縷的往事里……

前方,桃花正香,月色正明。

遐想作文字 以遐想為題篇七

顏色,在為我們的世界裝點(diǎn)著美麗;多姿多彩的世界,但對盲童來說,一切都是黑白的。

我喜歡黃澄澄的黃色,喜歡生命的綠色,還有紅色與藍(lán)色。

黃色是秋天的美麗顏色,黃澄澄的果實(shí)壓彎了枝條,秋天,同時(shí),小鳥在枝頭歌唱,歌唱著“豐收小曲”;農(nóng)民伯伯臉上映著笑臉,黃色的夕陽灑在臉上,格外美麗!黃色,是成熟的顏色。

綠色,本是生命的顏色。我喜歡看春天的楊柳嫩枝,草地上布滿綠茸茸的小草團(tuán),腳丫子在上面踩了踩,癢癢的,仿佛童年的情景又再次映在腦海,水珠兒落在小草上,銀白色的,在為小草裝飾呢,記起了一句話:做不了大樹就做小草,幫世界裝點(diǎn)希望。夏天,荷葉上的水珠滴溜溜直轉(zhuǎn),好象全池的荷葉都要裙袂飛揚(yáng),翩然其舞了!

紅色,使我想起了國旗。當(dāng)紅色的國旗升上“天空”,那種驕傲,自豪和滿足令人陶醉。紅色也是烈日,當(dāng)太陽發(fā)射的光芒直照大地時(shí),熱熱的,連大地也被曬干了。紅色,每當(dāng)火燒云上來,就一定會想到。

藍(lán)色,令我仿佛又置身大海,聽著大海奏的交響樂,聽著海鷗的叫聲,“嘩啦——”好悅耳。海底十分寧靜,穿著紅色衣服的大將軍小蝦在慢慢游動!……藍(lán)天,上面漂浮著奇妙的云多,一會兒變成馬,一會兒……

?。☆伾?!您在為我們的世界裝點(diǎn)著美麗!

遐想作文字 以遐想為題篇八

月光好溫柔,夜色好靜謐,站在清冷的荷塘旁,心里想著“最是你那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞……”

清幽幽,香幽幽,朱自清先生漫步荷塘旁,仰首月空,不知是在哀己之不幸,還是在怒世之不爭。月依舊,影依舊,朱先生的傷感嘆息令冷月無聲,促荷花吐蕾。不知“秋風(fēng)瑟瑟眉月西北向,夜空更高星眼亦稀疏?!笔欠袷谴朔N境界。

“荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中?!痹偌由闲切屈c(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲和迎面襲來的涼風(fēng)。碧綠的荷葉在此時(shí)顯得更加體貼,更加善解人意,它心甘情愿地作著嬌嫩荷花的碧傘。荷花含苞待放,盈盈欲滴,充分顯示著“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!钡母邼?,而且可以肯定地說:不經(jīng)一番風(fēng)雨路,哪得荷花撲鼻香!

月色朦朧,如絲如縷,塘中碧波閃閃,似錦似緞,荷花飄散出一種脫俗的香氣,給人一種靈魂被釋放了的感覺。不知那“河里荷花和尚摘去何人戴,情凝琴弦清音彈給青娥聽。”的絕妙對聯(lián)是否是在這種情況下想出來的。

月點(diǎn)夜空之深邃,荷增吾心之雅情。

其實(shí),簡潔也是一種美。

其實(shí),有的時(shí)候品味美景會使我們釋放心情、找到寧靜;有的時(shí)候會使我們放松全身,清新得像席慕蓉的詩:“那時(shí)侯,所有的故事都開始在一條芳香的河邊,涉江而過,芙蓉千朵,詩也簡單,心也簡單?!?/p>

我們生活在這個(gè)世界上,時(shí)常有些東西值得我們?nèi)テ肺?,比如一個(gè)簡單的月夜,一個(gè)簡單的荷塘,一顆簡單的心。

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