大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我眼中的王陽(yáng)明作文【通用4篇】，希望能夠幫助到大家。
我眼中的王陽(yáng)明作文【通用4篇】一
我眼中的文明交通
??? 每當(dāng)看電視新聞，常常會(huì)聽(tīng)到一些交通事故的消息；每當(dāng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，常常會(huì)看到車禍現(xiàn)場(chǎng)的圖片；每當(dāng)大人茶余飯后雜談，也會(huì)說(shuō)到一些發(fā)生在身邊的交通事故。那些慘不忍睹的場(chǎng)面，讓人觸目驚心。
?? 如何用實(shí)際行動(dòng)讓我們的城市交通變得文明和諧呢？我思索著……突然，我背著書包來(lái)到了大街上。街上人來(lái)車往，很熱鬧。但那么多的汽車都排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)有序地行駛著，沒(méi)有超速的，沒(méi)有闖紅燈的，也沒(méi)有大聲按喇叭的。今天司機(jī)們都不趕時(shí)間了嗎？我正納悶，看到前面斑馬線上上班的、上學(xué)的行人都規(guī)規(guī)矩矩地走斑馬線過(guò)馬路。我也跟在他們后面，這時(shí)有一輛車正向我駛來(lái)，我一驚，停住了腳步，這時(shí)車子在白線前穩(wěn)穩(wěn)地停住了。司機(jī)探出頭來(lái)朝我笑笑，示意我先行。
??? 過(guò)了馬路，我繼續(xù)前行，來(lái)到我的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校門口。周末，培訓(xùn)學(xué)校門口總是停滿了車，那些接送學(xué)生的車子將路堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。但今天門口卻看不到一輛車，原來(lái)為了讓交通暢通，現(xiàn)在家長(zhǎng)都不用汽車接送了。當(dāng)同學(xué)上下學(xué)時(shí)，過(guò)往的汽車還自覺(jué)地減慢了車速。我在一個(gè)公交車站停了下來(lái)，這時(shí)4路車來(lái)了，司機(jī)把車開進(jìn)站來(lái)，緊貼著站臺(tái)停下。等車的人和下車的乘客都排著隊(duì)，前門上后門下，井然有序。我上了車，環(huán)顧車廂，干凈整潔，人們主動(dòng)給老人小孩讓著座，吃著早點(diǎn)的上班族將垃圾扔到車廂內(nèi)的垃圾筒里。
??? 下了車，我走在街道的十字路口。交警正忙著指揮交通，手臂上戴著“志愿者”紅袖章的少先隊(duì)員也忙碌著，他們一邊向行人宣傳交通安全知識(shí)，一邊協(xié)助交警叔叔維持交通秩序呢。我向他們走過(guò)去，我也要加入他們。“圓圓，快醒醒，你怎么做著作業(yè)就睡著了啦！”媽媽在叫我，我揉揉眼睛，一看，哦，原來(lái)我趴在桌上睡著了。
??? 雖然文明交通的情景在我的夢(mèng)里，但我相信大家都希望自己每天生活的城市就是這樣的，有著暢通和諧的交通秩序，文明禮讓的出行環(huán)境。那么就讓我們?yōu)槌鞘械摹把}”——交通平穩(wěn)流動(dòng)起來(lái)而努力吧。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那我夢(mèng)中、心中、眼中的文明交通總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我眼中的王陽(yáng)明作文【通用4篇】二
今天語(yǔ)文課上，老師想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上去寫jiǎnpǔ這個(gè)詞，老師還沒(méi)說(shuō)完，教室里原本熱鬧的氣氛頓時(shí)凝固了，自然是沒(méi)有一個(gè)人愿意去寫。后來(lái)，胡怡猶豫不決地舉起了手，隨后，幾個(gè)同學(xué)也跟著舉起了手，老師臉上的焦急也變成了欣慰。
好，王奕！老師叫王弈上來(lái)。
王弈興沖沖地跑了上去，眼中放出興奮的光芒，接過(guò)老師遞來(lái)的粉筆，胸有成竹的寫下了檢普二字，許多同學(xué)都說(shuō)：錯(cuò)了吧！怎么會(huì)是這樣的.呢？王奕寫完了，放下粉筆，老師評(píng)價(jià)：這也太離譜了吧！是啊，雖然jiǎn pǔ有很多種寫法，但絕對(duì)沒(méi)有這個(gè)檢普的。果然，王奕的寫法引來(lái)了大家的嘲笑。王奕的眼神黯淡了下來(lái)，原本的興奮也沒(méi)有了，他帶著幾分尷尬下去了。
誰(shuí)再來(lái)寫？老師又問(wèn)了起來(lái)，賀楚筠！
賀楚筠慢吞吞地走了上來(lái)，低著頭接過(guò)粉筆寫了簡(jiǎn)樸一詞，同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭，沒(méi)錯(cuò)。這個(gè)簡(jiǎn)樸是簡(jiǎn)單樸素的意思。果然，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。賀楚筠滿臉笑容、平靜地回到了座位上。教室里頓時(shí)又熱鬧起來(lái)。
隨后，徐佳與蔣致柔寫了簡(jiǎn)譜、儉樸，嗯，都對(duì)了。我忽然悟懂了老師的良苦用心：中國(guó)的漢字博大精深，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是不能馬虎的，漢字中還有許多像jiǎn pǔ這樣的多音字，不仔細(xì)區(qū)分可不行。
見(jiàn)同學(xué)們明白了用意，老師的臉上露出了滿意的笑容。
我眼中的王陽(yáng)明作文【通用4篇】三
清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)?！痘茨献?？天文訓(xùn)》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至?！卑础稓q時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法：“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?？梢?jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣就是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)與某種紀(jì)念意義。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，這也是最重要的祭祀節(jié)日，就是祭祖與掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族與一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。 按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。 清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。
直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。
我眼中的王陽(yáng)明作文【通用4篇】四
奶奶的“笨”在我聽(tīng)來(lái)似乎是一種貶義，她每次見(jiàn)到我做一種事情她總說(shuō)我“笨”。也許她不知道，自己把話說(shuō)出來(lái)后我會(huì)是什么樣的感受。而我也總不喜歡別人說(shuō)我笨，因?yàn)槲也幌矚g知道自己在別人眼里是一個(gè)笨女孩，這樣我會(huì)感到很失落，覺(jué)得自己什么都比不上人。
我最怕幫奶奶做事了。上次天黑，奶奶屋子里的燈光很微弱，整個(gè)屋子仿佛被染上了兩種顏色，底層被微弱的燈光包圍著，上面一層則是黑糊糊的簡(jiǎn)直是伸手不見(jiàn)五指。正巧奶奶掛在天花板上的鉤子掉了下來(lái)，我為了我的一份孝心趕緊撿起鉤子大步踩在椅子上掛回去。
可天花板被黑夜包圍，我看不到什么口，奶奶就說(shuō)我笨，她說(shuō)我長(zhǎng)這么大了還不懂的方法，后來(lái)她告訴我方法，我終于把鉤子掛了回去，但是心里總覺(jué)得很納悶，為什么我為奶奶做事她還說(shuō)我笨，讓我心里覺(jué)得一陣酸痛，但有不敢說(shuō)出來(lái)，我已經(jīng)忍耐好幾次了。其實(shí)我的信心全被奶奶給弄丟了。笨笨笨，我和奶奶在一起總會(huì)聽(tīng)她這么說(shuō)，再聰明的人可能也會(huì)被她說(shuō)成一只笨小豬吧。
和奶奶聊天，她用地方方言和我聊，可我聽(tīng)不懂，于是她便順口的說(shuō)我笨，害得她老人家每次和我說(shuō)話都累得半死。其實(shí)我真該要好好學(xué)習(xí)自己地方方言了，生為哪地人就要學(xué)會(huì)哪地話吧?？墒?，我這兒的地方方言一不講我就忘了啊，叫我怎么學(xué)呢。我只能“吃一塹，長(zhǎng)一智”慢慢地積累吧，不能再像上次奶奶叫我拿篩子，我卻拿成鍋蓋了，回頭換了一句“笨！”。
難道，我在奶奶的眼里一直是個(gè)笨女孩嗎？
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