大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的邂逅作文【精選7篇】，希望能夠幫助到大家。
美麗的邂逅作文【精選7篇】一
幼年時(shí)，喜愛(ài)童話，那些美好如糖果的故事告訴我們，公主一定會(huì)嫁給英勇的王子，丑小鴨會(huì)變成白天鵝，仙度瑞拉是灰姑娘也將是王后。如果你遇見(jiàn)了穿靴子的貓，那么你走運(yùn)了。童話的世界里，豌豆的藤能夠穿破云霄，南瓜可以變成馬車(chē)，海上的薔薇色泡沫都是小美人魚(yú)所幻化的。這個(gè)美好的世界使我陶醉，這是我第一次感受到文字的魅力。
文字，仿佛一個(gè)窗口，把它打開(kāi)，便能看見(jiàn)一個(gè)嶄新的世界。于是，留戀于那般美好的文字里，那樣不凡的世界中。
四年級(jí)那年，看了《紅樓夢(mèng)》，黛玉驚才絕艷，寶玉占盡風(fēng)流，驚異于曹雪芹天才的文筆，使那一個(gè)個(gè)人物躍然紙上，那樣一個(gè)故事，只覺(jué)得如落日煙華般凄涼。如此書(shū)，總不愿放手，來(lái)來(lái)回回，至今已看了五、六遍。
后來(lái)，也漸漸看了不少小說(shuō)，也曾喜歡過(guò)不少作家，在他們所諦造的世界里，我感到那么安心與美妙。我想，在幼年，我輕輕推開(kāi)的是一個(gè)如此神奇的世界，在這里，我感到自由，仿佛沒(méi)有了肉體，只剩下這輕盈的靈魂，輕盈地仿佛能夠飛翔起來(lái)。
，我開(kāi)始寫(xiě)些文章，最初是幼稚的筆調(diào)，后來(lái)漸漸變得平淡。但是，總免不了憂傷，那些大抵是關(guān)于青春的感嘆。有時(shí)寫(xiě)多了，也有人說(shuō)是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。我自己卻不這樣認(rèn)為，每個(gè)人心中都有一個(gè)陰暗的地方，每個(gè)人都免不了哀愁，惟一不同的是我把它們記錄了下來(lái)，僅此而已。
與文字相遇是美好的事，它像你最親密的伙伴，它緊緊貼著你柔軟的心窩。它說(shuō)，親愛(ài)的，我最懂你了，是嗎？
有時(shí)候想起文字，就會(huì)覺(jué)得自己并不孤單，這是美好的感覺(jué)。小時(shí)候我是不善與人相處的小孩，朋友總是少得可憐。常常是一個(gè)人孤單地上學(xué)、放學(xué)，背一個(gè)碩大的背包，城市的霓虹燈灑在臉龐上，顯得有些虛偽而孤寂?？傄詾樽约菏堑娜?，可是骨子里卻是渴望溫暖的。于是，便義無(wú)反顧地投奔了文字。
我的語(yǔ)文老師非常喜歡我的文字，她說(shuō)我的文字不符合我的年齡，她說(shuō)我是一個(gè)在書(shū)山文徑中舞蹈的小仙女，用極其細(xì)膩的筆墨去表達(dá)自我的情感。她是少數(shù)能理解并欣賞我的老師。她會(huì)用半節(jié)課甚至一節(jié)課去讀我?guī)浊ё值奈恼拢彳浀穆曇糇屛耶惓Ｏ矏?ài)。她告訴我的同學(xué)們，她很喜歡我的文字，她說(shuō)她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我那么愛(ài)文字的孩子。她說(shuō)她恐怕再也找不到我這樣的學(xué)生了，她很珍惜這一切，當(dāng)然我也一樣。她是個(gè)好老師，因?yàn)槲乙蚕矚g她，她把我當(dāng)親人看待。她一直將我的課堂作文作為范文，每當(dāng)這時(shí)，我聽(tīng)到她的朗讀都會(huì)很感動(dòng)，心中暖暖的，眼眶有一種發(fā)熱的感覺(jué)。
有人說(shuō)，熱愛(ài)寫(xiě)文章的人極度自戀，極度地神經(jīng)質(zhì)。我也明白，因?yàn)闊釔?ài)文字的人無(wú)比敏感。他們不善于向外人傾訴，卻愿意用自己的筆坦露自己的內(nèi)心。我是幸福的，是上帝給了我這只會(huì)寫(xiě)字的手，有了這只手，我就是幸福與滿(mǎn)足的，因?yàn)槲夷苡梦业墓P記錄下我的生活。有時(shí)我想，在文字面前我就是一個(gè)偉大的將軍，我指揮著我那些可愛(ài)的文字，讓它們按照我的想法組成一個(gè)個(gè)美麗而漂亮的方隊(duì)。人們?cè)谖矣眠@些可愛(ài)的文字組成的方隊(duì)面前留戀忘返，感慨不已！我想，當(dāng)我很老很老時(shí)，我可以坐在一把很老的藤椅上，戴著一副老花眼鏡，在午后花瓣的香氣里看我寫(xiě)的文章，就像是撫摸我曾經(jīng)的歲月一般。
我喜歡在夜晚寫(xiě)文章，夜晚很靜，我甚至能聽(tīng)見(jiàn)我的血液流淌的聲音，清脆，美妙，像大海的聲音。這能讓我想起我很小的時(shí)候從一只海螺里聽(tīng)見(jiàn)的海浪的聲音，感覺(jué)世界上就我一個(gè)人。
我一直熱愛(ài)平淡的歌曲。比如校園民謠。唱校園民謠的歌手總是有著干凈的聲音，明媚而清澈。大概青春的聲音就是這樣的吧！不喜歡周杰倫、林俊杰什么的！我厭惡任何一個(gè)噪雜的聲線。青春的歌曲應(yīng)帶著幾絲憂郁與哀傷。青春的歌曲，我在聽(tīng)，他們?cè)诔?/p>
一直盼望能寫(xiě)出明媚而清澈的文字，流水一般湛藍(lán)，平淡卻透著幸福的文字。總認(rèn)為只有那樣的文字才能讓人感動(dòng)，讓人幸福，而能讓人感動(dòng)與幸福的文字才是真正的好文字。
有時(shí)，我會(huì)在深夜時(shí)看見(jiàn)一個(gè)女孩，她有削瘦的身子和光潔的額頭，她一直在沖我笑。我便像這樣，俯身看到兀自微笑的幼小的自己。那個(gè)怪異的孩子，獨(dú)自一人抱著一只布娃娃。
現(xiàn)在，我終于成為一個(gè)平淡的孩子了。每天做許多沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，有許多朋友，笑容滿(mǎn)面地和許多人說(shuō)話，總是擁抱著別人，撒嬌一樣地說(shuō)話。學(xué)會(huì)做一個(gè)幸福的人，不怨無(wú)憂的人，不自怨自艾。我告訴自己：上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的。
愛(ài)上海子，似乎是必然的。他偏激的詩(shī)句和他激烈的感情。可這一些并不是最重要的，最重要的是他曾說(shuō)過(guò)：“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬劈柴，環(huán)游世界?！?/p>
我不知為什么自己會(huì)寫(xiě)那么多的文字，也許它們是對(duì)曾經(jīng)過(guò)的一切的記念吧！
“我也愿有一座房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。”
相信有一天，我會(huì)有這樣一幢不大的房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
這一場(chǎng)美好的邂逅，我不知是否會(huì)終其一生。我只是想，如果能面朝大海，春暖花開(kāi)的話，我一定會(huì)感謝我的文字！
邂逅，是美好的，我知道結(jié)局也一定會(huì)是美好的！
美麗的邂逅作文【精選7篇】二
邂逅一場(chǎng)春雪
江南的早春，清新而亮麗，宛似淡雅的水墨山水畫(huà)。
臨窗而立的我，滿(mǎn)眼的淚水幻化成漫天飛舞的雪花，飄在心中。
傷心的淚水，冰涼的雪花，因?yàn)橐槐緯?shū)，一個(gè)美麗的名字。
《花田半畝》——田維。
十五歲，春花般燦爛的年華，連笑容里都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
但一切的美好，卻被疾病的魔杖在瞬間點(diǎn)化成了一串串的冰凌，碎裂滿(mǎn)地，尖利而寒冷。
“是絕癥?！?/p>
醫(yī)生無(wú)奈地說(shuō)。
生命的花季，面對(duì)的不是料峭的春寒，而是痛徹心扉的冰窟。
在愛(ài)的溫暖里，生命之花沒(méi)有凋零，而堅(jiān)強(qiáng)選擇了綻放，如早春的雪花，躍動(dòng)生命之舞，雖短暫，卻美麗。
“生命是跌撞的曲折，死亡是寧?kù)o的星。歸于塵土，歸于雨露，這世上不再有我，卻又無(wú)處不是我?！?/p>
?寫(xiě)作，成為了她留給世界以美好的方式。
?十八歲那年，她接到了北京語(yǔ)言大學(xué)的錄取通知書(shū)。
?一瞬間，春日的陽(yáng)光又重新照亮了她如花的笑靨。但其中的艱難，不言而喻。
她創(chuàng)建了一個(gè)名叫“花田半畝”的博客，字里行間，無(wú)不透出她的愛(ài)與堅(jiān)忍。
“當(dāng)生命也隨浮華淡去，我終于得到安寧?！?/p>
她愛(ài)安寧，更愛(ài)生命，但無(wú)奈：病魔無(wú)情。
她喜歡一句詩(shī)：蓮葉何田田。而蓮，是一種淡泊的情懷，更是一種生命無(wú)限延續(xù)的狀態(tài)。
我明白：蓮，是她對(duì)生命的渴求。
但死神終究收網(wǎng)了。
三年前，在一個(gè)夏花綻放的夜，她化蝶而去，唯余下半畝花田，任人憑吊……
一個(gè)女孩，在生命的花季，與死神波瀾不驚的對(duì)視中，手中的這本《花田半畝》問(wèn)世了。
沒(méi)有任何征兆，我的淚化成了心中漫天的雪花，無(wú)聲地、靜謐地飄灑在我的心房，只覺(jué)得有一種唯美的生命感動(dòng)在天地間蕩漾，滌去了我心頭的塵埃。
此時(shí)，春花正爛漫。
田維姐姐，你的世界下雪了嗎？
美麗的邂逅作文【精選7篇】三
原本以為，這個(gè)世上，只有我自己相信我曾見(jiàn)到過(guò)陽(yáng)光，這樣的夠了。
巨趴在我的畫(huà)紙上，懶洋洋地，他說(shuō)他就喜歡這樣，瞇縫著眼睛看著從窗口射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。他又說(shuō)，我的畫(huà)紙上有一種好聞、潔凈的味道——一種只屬于陽(yáng)光的味道。
于是，我好奇地問(wèn)：“巨，你說(shuō)陽(yáng)光是什么顏色的？”
巨有意考我：“你猜猜?！?/p>
“是金色，金色的，對(duì)吧？”我頗為沾沾自喜，誰(shuí)也不知道，我親眼見(jiàn)到過(guò)這東西。
“阿金，你怎么，怎么知道的?”巨的話兒在打顫，這家伙，一興奮就是這樣。正當(dāng)我準(zhǔn)備眉飛色舞大侃一番后，巨卻嘆了一口氣，像出自飽經(jīng)風(fēng)霜的老頭似的。我一時(shí)語(yǔ)塞，又陷入了僵持，巨的嘆氣不是莫名其妙。
巨是一只明眼的螞蟻，這樣說(shuō)來(lái)有些廢話，誰(shuí)知道螞蟻會(huì)不會(huì)瞎眼呢？巨在那些巨所謂的”壞小孩“的手眼夾擊下大戰(zhàn)了七七四十九回合逃后余生。一開(kāi)始，他管自己叫英雄，后來(lái)又覺(jué)得太空泛了。大概是跑到我這兒的第二個(gè)早晨，他沖我抱怨：
“上帝真不公平，為什么把螞蟻塑造得那么小呢？你說(shuō)啊，阿金，如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)螞蟻，你會(huì)認(rèn)為那是一種很大的動(dòng)物嗎?”
“會(huì)比太陽(yáng)大嗎？”
我是很認(rèn)真地問(wèn)他。
“哪兒跟哪兒，阿金，你真是個(gè)奇怪的孩子?！本薜目跉獠谎谑??？蓱z的巨，每每陷入這個(gè)苦惱時(shí)，卻要忍不住幻想一下，可是他卻永遠(yuǎn)不知道太陽(yáng)有多大。
我想說(shuō)，巨，你的愿望永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，卻不忍心巨在我看不見(jiàn)的情況下暗自傷心。“我的愿望是看到陽(yáng)光。”我相信我的聲音沒(méi)有一絲波瀾，半晌，我在心里又補(bǔ)充說(shuō)，”我一定會(huì)看到陽(yáng)光的?！?/p>
空氣中飄浮著巨憂愁的苦笑，還有凝滯的，帶有同病相憐的目光吧。也許，瞎子的眼睛是瞎了，可是心卻是明亮的。
我一直忘我地畫(huà)著陽(yáng)光，在那個(gè)窗臺(tái)邊。一片嘈雜聲驚擾了我的安靜，巨說(shuō)的壞小孩們來(lái)了。不過(guò)，我不覺(jué)得他們是壞小孩，能看到陽(yáng)光的都是好孩子——陽(yáng)光是多么美好的事物啊。
馬上有人問(wèn)我：“你在干什么?。俊?/p>
我笑笑，剛想拿起畫(huà)筆，卻不知被他們中間的誰(shuí)拿走了。巨說(shuō)，那支畫(huà)筆能畫(huà)出陽(yáng)光般的顏色，怪不得我握著它覺(jué)得暖暖的呢。
“我在畫(huà)陽(yáng)光！”
我嘴角的弧度驕傲地保持著，有人一下子“哈”了出來(lái)。接著，一陣?yán)湫?，不知是誰(shuí)，抓著我的手，在上面放了什么東西。
啊——巨，它一定是被發(fā)現(xiàn)了，它費(fèi)勁地在我手心里翻滾，喉嚨里發(fā)出難受的咳嗽。是啊，如果他長(zhǎng)到比太陽(yáng)還要大，就不用被欺負(fù)了。
“哎，小瞎子，這就是陽(yáng)光”
戲謔的口氣，一個(gè)男孩的聲音?？蓱z的巨在我手心里咒罵著他，也許是因?yàn)槊ず⒌木壒拾?，我竟能和一只螞蟻正常溝通。過(guò)了一會(huì)兒，他們大概是走了。哎，明眼的孩子總是這樣，不過(guò)，我依然相信他們是美好的孩子，沒(méi)有壞心眼。
誰(shuí)知，一切迅疾令我無(wú)法想象，包括那如雪紛紛的碎紙。
那天的巨不知為了什么事，像是已經(jīng)變成了比太陽(yáng)還要大的生靈?！鞍⒔稹@是你畫(huà)的嗎？”巨的話兒又打顫了。
呵——笨笨的巨，當(dāng)然是我畫(huà)的嘍，誰(shuí)會(huì)教我這小瞎子畫(huà)陽(yáng)光?。?/p>
“你畫(huà)得真像耶”這是巨的感嘆嗎？我正感覺(jué)他跨過(guò)我手臂上的絨毛，好像是隔著千山萬(wàn)水，步子磕磕絆絆，前一步還沒(méi)站穩(wěn)，后一步就邁出去了。巨在激動(dòng)我畫(huà)得好嗎？
“這真的是你畫(huà)的嗎？”
巨的聲音一次次在我耳邊回旋，拉長(zhǎng)又截短，我竟被弄得不真實(shí)起來(lái)，舔了一下發(fā)干的嘴唇，不知道說(shuō)什么好。不等我思索，那群孩子像是風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)來(lái)了。一個(gè)孩子立馬叫起來(lái)：“快看，陽(yáng)光跑到他的紙上去了?！甭曇粑绰洌直涣硪粋€(gè)聲音抵住了：“笨蛋，這不是陽(yáng)光?！甭?tīng)得出，他就是那個(gè)曾嘲弄過(guò)我的男生。
男生的腳步威脅著我的神經(jīng)，無(wú)法預(yù)料，他幾秒鐘之后將會(huì)有怎樣的舉動(dòng)。我下意識(shí)地壓住我的畫(huà)紙，嘴唇緊閉，可——天有不測(cè)風(fēng)云，頃刻，那團(tuán)壓在我臂彎下暖暖的東西不見(jiàn)了。是誰(shuí)？是哪雙手把他拿走了？我的呼吸急促起來(lái)，且不均勻。
“不好，阿金！”是巨在一旁驚叫。
頓時(shí)，“刺啦刺啦”的聲音劃破了空氣，輕輕悠悠地，或許是零碎的小塊兒，有幾片劃破了我原本淡定寂靜的臉。
窗外分明有那種叫陽(yáng)光的東西射進(jìn)來(lái)。巨，你在哪兒？巨，告訴我發(fā)生了什么事？巨，你告訴我，是我的陽(yáng)光碎了嗎？
那群壞蛋終于走了。巨傍著我冰冷的指尖一言不發(fā)。在那時(shí)，我覺(jué)得我整個(gè)人都被撕碎了，化作精巧的蝶，空靈而又凄傷地拍著翅膀。
“阿金——”巨艱難地叫出了聲。
我的淚落下來(lái)，會(huì)打濕那些靜靜飛落的碎片吧。忽然地，淚水仿佛淡卻了在眼前橫旦的黑色，我能看到，我的淚融化在陽(yáng)光里，也有陽(yáng)光的溫度。
“巨，你知道我唯一認(rèn)識(shí)的是什么顏色嗎？”
我苦笑著：“是黑色，黑色侵占了我的世界?！?/p>
“不是啊，阿金，你不是知道陽(yáng)光的顏色嗎？是金色，難道你忘了？金色是你的名字！”
巨的口氣像極力辯解什么。
……
淚竭，夢(mèng)卻醒了。
一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)嗎？回答我的只有陽(yáng)光——真實(shí)的陽(yáng)光從窗口射進(jìn)來(lái)，還有一張被口水弄濕的畫(huà)紙。
我沖著陽(yáng)光微笑，盡管誰(shuí)都不知道，巨和阿金在另一個(gè)世界與它邂逅。
只是，那個(gè)只屬于阿金的夢(mèng)，卻被揉碎了。
巨趴在我的畫(huà)紙上，懶洋洋地，他說(shuō)他就喜歡這樣，瞇縫著眼睛看著從窗口射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。他又說(shuō)，我的畫(huà)紙上有一種好聞、潔凈的味道——一種只屬于陽(yáng)光的味道。
于是，我好奇地問(wèn)：“巨，你說(shuō)陽(yáng)光是什么顏色的？”
巨有意考我：“你猜猜。”
“是金色，金色的，對(duì)吧？”我頗為沾沾自喜，誰(shuí)也不知道，我親眼見(jiàn)到過(guò)這東西。
“阿金，你怎么，怎么知道的?”巨的話兒在打顫，這家伙，一興奮就是這樣。正當(dāng)我準(zhǔn)備眉飛色舞大侃一番后，巨卻嘆了一口氣，像出自飽經(jīng)風(fēng)霜的老頭似的。我一時(shí)語(yǔ)塞，又陷入了僵持，巨的嘆氣不是莫名其妙。
巨是一只明眼的螞蟻，這樣說(shuō)來(lái)有些廢話，誰(shuí)知道螞蟻會(huì)不會(huì)瞎眼呢？巨在那些巨所謂的”壞小孩“的手眼夾擊下大戰(zhàn)了七七四十九回合逃后余生。一開(kāi)始，他管自己叫英雄，后來(lái)又覺(jué)得太空泛了。大概是跑到我這兒的第二個(gè)早晨，他沖我抱怨：
“上帝真不公平，為什么把螞蟻塑造得那么小呢？你說(shuō)啊，阿金，如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)螞蟻，你會(huì)認(rèn)為那是一種很大的動(dòng)物嗎?”
“會(huì)比太陽(yáng)大嗎？”
我是很認(rèn)真地問(wèn)他。
“哪兒跟哪兒，阿金，你真是個(gè)奇怪的孩子?！本薜目跉獠谎谑洹？蓱z的巨，每每陷入這個(gè)苦惱時(shí)，卻要忍不住幻想一下，可是他卻永遠(yuǎn)不知道太陽(yáng)有多大。
我想說(shuō)，巨，你的愿望永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，卻不忍心巨在我看不見(jiàn)的情況下暗自傷心?！拔业脑竿强吹疥?yáng)光。”我相信我的聲音沒(méi)有一絲波瀾，半晌，我在心里又補(bǔ)充說(shuō)，”我一定會(huì)看到陽(yáng)光的?！?/p>
空氣中飄浮著巨憂愁的苦笑，還有凝滯的，帶有同病相憐的目光吧。也許，瞎子的眼睛是瞎了，可是心卻是明亮的。
我一直忘我地畫(huà)著陽(yáng)光，在那個(gè)窗臺(tái)邊。一片嘈雜聲驚擾了我的安靜，巨說(shuō)的壞小孩們來(lái)了。不過(guò)，我不覺(jué)得他們是壞小孩，能看到陽(yáng)光的都是好孩子——陽(yáng)光是多么美好的事物啊。
馬上有人問(wèn)我：“你在干什么?。俊?/p>
我笑笑，剛想拿起畫(huà)筆，卻不知被他們中間的誰(shuí)拿走了。巨說(shuō)，那支畫(huà)筆能畫(huà)出陽(yáng)光般的顏色，怪不得我握著它覺(jué)得暖暖的呢。
“我在畫(huà)陽(yáng)光！”
我嘴角的弧度驕傲地保持著，有人一下子“哈”了出來(lái)。接著，一陣?yán)湫?，不知是誰(shuí)，抓著我的手，在上面放了什么東西。
啊——巨，它一定是被發(fā)現(xiàn)了，它費(fèi)勁地在我手心里翻滾，喉嚨里發(fā)出難受的咳嗽。是啊，如果他長(zhǎng)到比太陽(yáng)還要大，就不用被欺負(fù)了。
“哎，小瞎子，這就是陽(yáng)光”
戲謔的口氣，一個(gè)男孩的聲音?？蓱z的巨在我手心里咒罵著他，也許是因?yàn)槊ず⒌木壒拾?，我竟能和一只螞蟻正常溝通。過(guò)了一會(huì)兒，他們大概是走了。哎，明眼的孩子總是這樣，不過(guò)，我依然相信他們是美好的孩子，沒(méi)有壞心眼。
誰(shuí)知，一切迅疾令我無(wú)法想象，包括那如雪紛紛的碎紙。
那天的巨不知為了什么事，像是已經(jīng)變成了比太陽(yáng)還要大的生靈。“阿金……這是你畫(huà)的嗎？”巨的話兒又打顫了。
呵——笨笨的巨，當(dāng)然是我畫(huà)的嘍，誰(shuí)會(huì)教我這小瞎子畫(huà)陽(yáng)光??？
“你畫(huà)得真像耶”這是巨的感嘆嗎？我正感覺(jué)他跨過(guò)我手臂上的絨毛，好像是隔著千山萬(wàn)水，步子磕磕絆絆，前一步還沒(méi)站穩(wěn)，后一步就邁出去了。巨在激動(dòng)我畫(huà)得好嗎？
“這真的是你畫(huà)的嗎？”
巨的聲音一次次在我耳邊回旋，拉長(zhǎng)又截短，我竟被弄得不真實(shí)起來(lái)，舔了一下發(fā)干的嘴唇，不知道說(shuō)什么好。不等我思索，那群孩子像是風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)來(lái)了。一個(gè)孩子立馬叫起來(lái)：“快看，陽(yáng)光跑到他的紙上去了。”聲音未落，又被另一個(gè)聲音抵住了：“笨蛋，這不是陽(yáng)光。”聽(tīng)得出，他就是那個(gè)曾嘲弄過(guò)我的男生。
男生的腳步威脅著我的神經(jīng)，無(wú)法預(yù)料，他幾秒鐘之后將會(huì)有怎樣的舉動(dòng)。我下意識(shí)地壓住我的畫(huà)紙，嘴唇緊閉，可——天有不測(cè)風(fēng)云，頃刻，那團(tuán)壓在我臂彎下暖暖的東西不見(jiàn)了。是誰(shuí)？是哪雙手把他拿走了？我的呼吸急促起來(lái)，且不均勻。
“不好，阿金！”是巨在一旁驚叫。
頓時(shí)，“刺啦刺啦”的聲音劃破了空氣，輕輕悠悠地，或許是零碎的小塊兒，有幾片劃破了我原本淡定寂靜的臉。
窗外分明有那種叫陽(yáng)光的東西射進(jìn)來(lái)。巨，你在哪兒？巨，告訴我發(fā)生了什么事？巨，你告訴我，是我的陽(yáng)光碎了嗎？
那群壞蛋終于走了。巨傍著我冰冷的指尖一言不發(fā)。在那時(shí)，我覺(jué)得我整個(gè)人都被撕碎了，化作精巧的蝶，空靈而又凄傷地拍著翅膀。
“阿金——”巨艱難地叫出了聲。
我的淚落下來(lái)，會(huì)打濕那些靜靜飛落的碎片吧。忽然地，淚水仿佛淡卻了在眼前橫旦的黑色，我能看到，我的淚融化在陽(yáng)光里，也有陽(yáng)光的溫度。
“巨，你知道我唯一認(rèn)識(shí)的是什么顏色嗎？”
我苦笑著：“是黑色，黑色侵占了我的世界?！?/p>
“不是啊，阿金，你不是知道陽(yáng)光的顏色嗎？是金色，難道你忘了？金色是你的名字！”
巨的口氣像極力辯解什么。
……
淚竭，夢(mèng)卻醒了。
一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)嗎？回答我的只有陽(yáng)光——真實(shí)的陽(yáng)光從窗口射進(jìn)來(lái)，還有一張被口水弄濕的畫(huà)紙。
我沖著陽(yáng)光微笑，盡管誰(shuí)都不知道，巨和阿金在另一個(gè)世界與它邂逅。
只是，那個(gè)只屬于阿金的夢(mèng)，卻被揉碎了。
美麗的邂逅作文【精選7篇】四
你正如那蒙蒙細(xì)雨，一點(diǎn)一滴的滋潤(rùn)著我的心田。
——題記
窗外淅淅瀝瀝的下著雨，屋內(nèi)的人卻都熱火朝天的聊著天，悠揚(yáng)的音樂(lè)聲便在這喧鬧的教室里響起，是的，上課了。
吵鬧的聲音戛然而止，安安靜靜的等待老師的到來(lái)。
若是坐在平常他們肯定還是繼續(xù)熱鬧的聊天，然而，今天和往常卻截然不同。
“蹬蹬”的腳步聲響起，伴隨著清脆的腳步聲，“嘎吱——”一位頭扎馬尾，身穿深藍(lán)色衣裙的俏皮姑娘赫然跳進(jìn)了我的視線。
第一眼，便看到老師的臉上一直洋溢著那明媚的笑，感覺(jué)煞是很活潑，讓人不覺(jué)心情舒暢起來(lái)。
“上課!”
“起立，老師好!”
“請(qǐng)坐!”第一次見(jiàn)面的師生，卻有著別樣的默契。
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，所以我從一開(kāi)始就緊緊的盯著吳老師的眼睛，盯久了，竟然還發(fā)起呆來(lái)，而就在這時(shí)，吳老師竟然隨堂抽查，而好巧不巧正好抽到了我，而我也因?yàn)橐粫r(shí)的發(fā)呆，第一次在吳老師的課上出了糗。
課照常的進(jìn)行，只不過(guò)有了一次前車(chē)之鑒，我便認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。面對(duì)老師的提問(wèn)也終于可以對(duì)答如流。
悠揚(yáng)的音樂(lè)再次響起，我有些舍不得這位上課幽默風(fēng)趣的老師，很快，中午便到來(lái)了，吃完了飯，便一路小跑到吳老師的面前，面對(duì)對(duì)面毫無(wú)感情的眼神，我的心一顫，窗外的雨依舊下著，滴在地上的聲響在這緘默的辦公室更顯清脆，我開(kāi)始有種不好的預(yù)感。
“你知道自己錯(cuò)在哪了么?”老師的話很強(qiáng)勢(shì)，讓我一時(shí)之間不知道該說(shuō)什么。
沒(méi)想到吳老師第一次單獨(dú)和自己講話，卻是在如此的環(huán)境，如此的語(yǔ)氣，如此的話。
我一頭霧水，這是怎么回事?今天才見(jiàn)到吳老師，我應(yīng)該沒(méi)有犯什么錯(cuò)才對(duì)啊，可是現(xiàn)在，這到底是怎么回事吶?
“你是語(yǔ)文課代表吧?！眳抢蠋熞?jiàn)我有些迷茫，便輕輕地說(shuō)。
嗯，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又不知吳老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥。
“今天上課為什么沒(méi)有回答上來(lái)那么一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題?！?/p>
我頓時(shí)知曉老師的意思，原來(lái)是這樣，霎那間，從臉到脖子全都染上了不明的紅色，我從來(lái)不知道原來(lái)臉紅還是有這樣的過(guò)程感的啊。
“所以以后，你知道怎么做了吧!”
面對(duì)老師期待的神情，我立馬鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，嗯了一聲，這樣的吳老師，好可怕!看著老師無(wú)聲的眼睛，可是這無(wú)聲卻比有聲更令我懊悔，自責(zé)。
我很羞愧，是啊，作為語(yǔ)文課代表，竟然上課的時(shí)候沒(méi)有回答上語(yǔ)文老師提問(wèn)的問(wèn)題，這也是一種恥辱啊，不管對(duì)我還是吳老師。
之后，我一直心有余悸，再怎么樣也要好好的記住那些基礎(chǔ)的東西，所謂以理服人，大概就是這樣吧。
時(shí)光荏苒，對(duì)吳老師慢慢的了解，和吳老師的邂逅成為了不解之緣。
我和吳老師的初遇大概就是這樣了，雖然這次的邂逅并不唯美，但卻讓我久久不能忘懷……
美麗的邂逅作文【精選7篇】五
最近這幾天的天氣真的令人特別捉摸不透，前一刻還是和煦的暖陽(yáng)，下一秒，整個(gè)天空就變得陰沉沉的，像被潑灑了墨汁，一股不懷好意的強(qiáng)風(fēng)像呼嘯的猛獸一樣在天地間作怪，“呼呼……”地吹著，那勁道的大風(fēng)簡(jiǎn)直要把我整個(gè)人給掀翻。
只可惜，在這樣的惡劣的天氣下，我卻不能待在家里看電視，還必須得走出門(mén)去給年邁的奶奶買(mǎi)藥。
哎，誰(shuí)叫媽媽的腿腳也不好，我現(xiàn)在是家里的棟梁柱呢？我抱緊自己的臂膀，膽怯地縮成一團(tuán)快步走在街上，像是在和呼嘯的狂風(fēng)比速度。好不容易快到目的地了，突然，一只毛絨絨的小肉球滾到了我前面的一棵大樹(shù)底下，狠狠撞擊在樹(shù)干下面，發(fā)出巨大的聲響，震驚得我渾身一個(gè)顫栗。
定睛一看，那竟然是一只好小好小的狗狗，雪白的皮毛被有些污澀，耷拉著圓圓的兩只小巧的耳朵，抖了抖四肢，一下子沮喪地坐在了地上，低著頭，神情難受，眼睛瞇縫得小小的，時(shí)不時(shí)發(fā)出低微的嗚咽聲。
這是咋回事？我我看著這只與我在強(qiáng)風(fēng)中有緣邂逅的小狗狗，憐愛(ài)之情油然而生。可眼下的問(wèn)題是，它的主人在哪兒呢？我四下望去，干凈整潔的街道上全是被大風(fēng)吹得搖搖晃晃的樹(shù)木，一個(gè)人影也瞧不見(jiàn)，這樣空曠的場(chǎng)面讓我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)，仿佛全世界的人都在此刻消失了，只剩下我和這只不知道從哪兒冒出來(lái)的小狗相互依偎。
我平時(shí)是不喜歡狗的，看了它一會(huì)兒，把它安置到一個(gè)安全的土坑旁邊，我又繼續(xù)前進(jìn)，才走了兩步，身后竟然又響起了那只小狗的聲音，好家伙！竟然跟來(lái)了。還真是只通靈性的小狗。
我蹲下身去，左右為難，撫摸著它的毛絨絨的耳朵，不知如何是好。就在這時(shí)候，我想到了一個(gè)絕妙的好主意，呼喚著小狗，把它帶到了我們小區(qū)暖和的門(mén)衛(wèi)室，請(qǐng)求保安叔叔照看它一會(huì)兒，再用廣播喊一喊有沒(méi)有丟失小狗的朋友。緊接著，我又趕緊去買(mǎi)藥了，回來(lái)的時(shí)候，小狗已經(jīng)被它的主人帶回家了，想到我與這小小生靈的邂逅，我的心里，泛起一陣陣暖意。
美麗的邂逅作文【精選7篇】六
沒(méi)有人是喜歡孤獨(dú)的，只是不喜歡失望罷了。
——題記
還是那位朋友，她與我傾訴著：“小時(shí)候，我發(fā)音不好，口齒含糊，就天天跑到后院的空草地上練習(xí)說(shuō)話，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)每次來(lái)時(shí)，都有一位老奶奶坐在旁邊，一次，我忍不住，便好奇地問(wèn)："奶奶，為什么你天天在這里？不回家呢？”
‘哦——，好孩子，奶奶啊，沒(méi)有親人，老伴兒啊，也走了......每天就是來(lái)這里看看，坐坐。沒(méi)有礙著你的事吧？’‘
奶奶的眼里掠過(guò)一絲悲傷。
“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)?！?/p>
后來(lái)，我就天天來(lái)這里。說(shuō)得含糊時(shí)，奶奶會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我，讓我不再自卑，自信了許多；說(shuō)得好時(shí)，奶奶便會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我棒棒糖。閑暇之余會(huì)跟老奶奶散步，聊天。
天真的我就天真地認(rèn)為老奶奶就這樣一直在我身旁默默地支持我。但老天卻......
那天，我在草地上等待著，等了久了，心里覺(jué)得有點(diǎn)不安。于是，我就跑了回去。聽(tīng)到有的鄰居在討論著什么，便上前去聽(tīng)。
原來(lái)老奶奶因老伴走了，整天悶悶不樂(lè)，不跟人接觸。幾個(gè)月前，醫(yī)院體檢出老奶奶患有胃癌，昨晚死了......
老奶奶使我有了信心，而自己卻是一個(gè)開(kāi)心不起來(lái)，又患有胃癌的老人。
沒(méi)有人最喜歡孤獨(dú)的，只是不喜歡失望罷了。
美麗的邂逅作文【精選7篇】七
在這個(gè)暑假，我踏上了西北文化之旅，夏日的西北，雨水甚少，風(fēng)沙漫漫，在一望無(wú)際的戈壁灘，沉睡著一顆古老的明珠——莫高窟，它璀璨絢麗，在現(xiàn)代社會(huì)依然熠熠生輝。 我?guī)е蓡?wèn)，繼續(xù)游覽著，休息時(shí)間到了，大家都站在樹(shù)蔭里，扇著扇子，聊著天，我左右溜達(dá)著，突然，我在旁邊一個(gè)洞窟中發(fā)現(xiàn)一名中年男子，看起來(lái)四十幾歲的樣子，背對(duì)我們，面朝壁畫(huà)，坐在小板凳上，腳邊還放著一個(gè)大包，我走上前，仔細(xì)地打量他，這個(gè)人戴著大眼鏡，頭發(fā)亂蓬蓬的，好像幾個(gè)月都沒(méi)洗澡了，皮膚黝黑的大手拿著工具，對(duì)著墻上的壁畫(huà)動(dòng)手動(dòng)腳地?！ ∥沂趾闷?，湊過(guò)去小心翼翼地問(wèn)道：“您好，您在這里干什么？”他一抬頭，有點(diǎn)驚訝，明亮的眼睛盯著我，“哦，啊，我是敦煌書(shū)畫(huà)院的，我在這里修復(fù)壁畫(huà)呢”。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的交流，我了解到他原本是藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生，“那你怎么到這兒來(lái)了呢？”他見(jiàn)我追問(wèn)，放下手里的工具，說(shuō)道“大概十年前，我也是到這兒來(lái)旅游，看到這么多精美的壁畫(huà)，有的壁畫(huà)都被風(fēng)沙侵蝕了，就想啊，這么美好的東西，都是寶貴的傳統(tǒng)文化啊，要是后人看不到了多可惜?。∥夷懿荒転楸Ｗo(hù)壁畫(huà)做點(diǎn)什么，于是我就到敦煌書(shū)畫(huà)院工作，義務(wù)修復(fù)這些壁畫(huà)，這樣不就能盡力把這些藝術(shù)瑰寶保留下來(lái)讓后人看了嗎？其實(shí)現(xiàn)在你們游客看到的，大部分是經(jīng)過(guò)我們修補(bǔ)后的作品?！迸丁一腥淮笪?，怪不得這么多年壁畫(huà)還這么完整，原來(lái)有他們??！我不由得對(duì)他心生敬意?！斑€有呢，那邊坐著的，是我?guī)煾?，我的手藝都是他教的，他已?jīng)干這行三十多年了，帶了好多徒弟！”我看去，只見(jiàn)一位老者正在喝著水慈祥地沖我微笑，他衣著樸素，腳邊也是放著一個(gè)大包，這應(yīng)該是他們每個(gè)人都有的工具包吧。“在好多未開(kāi)放的窟里，其實(shí)都有我們的同事在工作呢！”原來(lái)有這樣一群人，默默地為保護(hù)和傳承這些藝術(shù)珍寶做著貢獻(xiàn)?！ ≡谒麄兩砩?，我看到了工匠精神，以“繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化”為己任，甘于付出，不辭辛苦。要是沒(méi)有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神和民族責(zé)任感，他們?cè)跄茏栽阜艞壌蟪鞘袃?yōu)厚的工資待遇，優(yōu)越的生活條件，不遠(yuǎn)萬(wàn)里跑到大西北，做敦煌的守護(hù)者？正是這種工匠精神，正是許許多多這樣的“守護(hù)者”，讓我們國(guó)家?guī)е迩甑暮棋珰v史，帶著新生不到一百年的朝氣，傲然屹立于世界民族之林。我暗下決心，今后也要像他們一樣，成為文化的傳承者，盡自己最大努力報(bào)效祖國(guó)！
山東省煙臺(tái)市煙臺(tái)第一中學(xué)17級(jí)8班 林佳
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