范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)生作文背誦 小學(xué)生背作文有助提高嗎篇一
春天，它是生機勃勃的綠色，它把小草從睡夢中叫醒了，小草快樂的探出頭來，它把小溪里的冰融化了，小溪高興的彈奏起美妙的音樂，它把鳥兒喚醒了，鳥兒們聚在枝頭歌唱，它把自己打扮的這一點粉。那一點綠。這一點紅。那一點紫，五顏六色，美麗極了。
夏天，它是七彩的，它變出了一個個圓鼓鼓的大西瓜，變出了一片片綠油油的麥田，變出了一朵朵笑呵呵的花兒，荷花池中的荷花形態(tài)萬千爭相開放，總而言之它不會讓自己有一個地方空著。
秋天它是金黃色的，火紅的稻子笑彎了腰，一個個金黃的玉米穿上了一件珍珠串成的衣服，蘋果漲紅了臉，香蕉彎的像一只只小船。它把金黃的樹葉吹落，給田野披上一件金黃的披肩顯得真漂亮。
冬天它是白色的，快樂飛舞的雪花像一只只快樂的小精靈，送給田野一件銀裝，小朋友們在這里堆雪人，打雪仗，給寒冷的冬天帶了勃勃生機。
家鄉(xiāng)的田野真美??！它永遠在我心中。
小學(xué)生作文背誦 小學(xué)生背作文有助提高嗎篇二
不久，又有一種突然的改變發(fā)生了。從前犧牲一切的母親，現(xiàn)在對于家族的利益，已不再那么關(guān)心了。
自此它們各自開始管理自己的家和自己的利益了。它們彼此之間也就不相互照應(yīng)了。
目前雖然母甲蟲對家族漠不關(guān)心，但我們都不能因此而忘記它四個月來辛辛苦苦的看護，除掉蜜蜂、黃蜂、螞蟻等外來的干涉和侵犯。自己能養(yǎng)兒育女，關(guān)心它們的健康，直到長成之后，據(jù)我所知，再沒有別的昆蟲能夠做到這些了。
它獨自一個毫無外來幫助，為每個孩子預(yù)備搖籃似的食物，并且盡心修補，以防止其破裂，使搖籃十分安全。這是一個母親無私的奉獻。
它的情感如此的濃厚與執(zhí)著，使它失掉了一切的欲望和飲食的需要。
在洞***的黑暗里看護它的骨肉達到四個月之久。細心地看護著它的卵。
它在的子女們未得到解放出來之前，它決不恢復(fù)戶外的快樂生活。
我們竟從田野中愚蠢的清道夫身上，看到最深切的關(guān)于母性本能的例子，不禁對這種小昆蟲產(chǎn)生了無限的敬意。
小學(xué)生作文背誦 小學(xué)生背作文有助提高嗎篇三
說起“迎龍燈”，大家一定不陌生吧！。這是農(nóng)村的習(xí)俗，今年和往年一樣，我們村也里迎龍燈。
鑼聲，鼓聲由遠而近。“龍燈來了！”我大聲叫喊著，并仔細觀察著龍燈。龍燈頭上上下下由好幾盞紅通通的燈籠裝飾著，金燦燦的“身體”裝點的更加氣派，豪華，龍身當(dāng)然是那千千萬萬盞紅通通的燈籠連接而成。一共有好幾百米長呢！
龍燈隊伍浩浩蕩蕩地來到我家門口，那一剎那，“啪啪……”一陣鞭炮聲響了。這聲音仿佛正在熱烈的迎接龍燈隊伍的到來。又是一陣噼里啪啦的炮響聲，一朵朵碩大的“菊花”在空中開放。瞧！又一朵艷麗的菊花在枝頭開放了！這朵“菊花”呈橘黃色，閃著金光，花瓣細長，開放是還發(fā)出“叫聲”，似乎要讓人們知道——我要開放了！凋謝是時發(fā)出沙啦啦的聲音，似乎在向人們恭賀新年的祥和。
迎龍燈最有趣的是“拉燈”了！
當(dāng)龍燈隊伍來到寬敞的道路上時，激烈的拉燈開始了！龍燈尾部的拉手，裝作什么也不清楚，懶洋洋地站著，仿佛是一堆兵馬俑。龍頭部分的拉手一個勁兒的往前拉，準(zhǔn)備把龍燈拉過來，可怎么拉都拉不過來。頭、尾兩頭進行激烈地拉。就這樣來過來拉過去，持續(xù)了很久。夜深了，最后隊伍還是繼續(xù)前進了。
真是一個精彩的晚上??！
小學(xué)生作文背誦 小學(xué)生背作文有助提高嗎篇四
有一天，阿姨去喝喜酒，帶回來幾“瓶”喜糖。這些喜糖的外包裝很特別，是一個圓圓的玻璃瓶，那這些喜糖吃光了，玻璃瓶就要丟掉，不是很可惜嗎？那我們就廢物利用吧！
“??！放在袋子里的鹽又撒了！”
聽到外婆這么一說，我靈機一動，對外婆說：外婆，你把鹽和味精放在這幾個玻璃瓶里，這樣就不會撒了！
“嗨！我怎么沒想到啊！咱們的外孫女真聰明！”外婆笑著說。
于是，我們就開工了。首先先把瓶子沖洗干凈，用毛巾擦一擦；然后再用餐巾紙徹底把玻璃瓶擦干；接著小心翼翼地把鹽和味精倒了進去；最后我在瓶子上貼上一張紙，分別寫上“鹽”、“味精”。外婆把瓶子輕輕地放進柜子里，自言自語地說：“這下就再也不用擔(dān)心撒出來了?！?/p>
幫外婆解決了那么大的難題，我的心里很高興。那剩下的幾個玻璃瓶怎么辦呢？對了，我桌子上的筆東一支西一支，亂糟糟的。于是我就把玻璃瓶的 蓋 子拿掉，把筆一支一支地插進去，再在外面貼上一個小狗的粘粘紙。哈哈！我的小狗筆筒就誕生了。
做個生活中的有心人吧！讓生活低碳又環(huán)保。
小學(xué)生作文背誦 小學(xué)生背作文有助提高嗎篇五
牙克石，被稱作興安嶺上的明珠＂林城＂，這是一個四季分明的小城鎮(zhèn)，每一個季節(jié)都能讓你感到不一樣的樂趣。
牙克石的春天來得比較晚，一般在四五月份才會來到，因為春姑娘總是先染綠了江南，才來到我們寒冷的北方。春天到來時，冰雪會慢慢變黑，融化。大地脫去了厚厚的銀裝，房檐下的冰柱開始滴答滴答地唱著春天的贊歌，大地冒著熱氣，我喜歡那新鮮的泥土味，一片春意盎然。
夏天的牙克石市孩子們的樂園。山上的花，清澈的小溪，還有碧綠的草地，我們這些孩子可以在這純天然的公園里盡情玩耍。
秋天，漫山遍野的油菜花，像一片金色的海洋。在市場里，你可以看到許多特產(chǎn)山珍，蘑菇、猴頭裝滿了小販的筐，又大又新鮮，紅豆、篤斯釀造的果酒別有一番風(fēng)味，這真是一個盛產(chǎn)山珍的好地方。
冬天的早上，非常的寒冷，甚至達到零下４０多度，整個城市被大霧籠罩著，５０米外都看不見人影，人們穿著厚厚的羽絨服。估計南方的小朋友都不會想象到冬天會有這樣的寒冷。雖然天氣很冷，但如果你來到牙克石，我們的熱情一定會為你帶來溫暖。
有時間來我的家鄉(xiāng)玩吧，你一定會愛上這個美麗的地方。
小學(xué)生作文背誦 小學(xué)生背作文有助提高嗎篇六
假如我是名游泳健將，我一定要在奧運會上，通過一場場的比賽，為國家爭奪一枚枚獎牌。然而，現(xiàn)實中的我卻連游泳都不會。每一次同家人一起到外游泳時都必須套著游泳圈，否則，就只能在海邊徘徊。
要想成為游泳健將，就必須經(jīng)過努力學(xué)會游泳，而在學(xué)習(xí)的過程中，必然會遇到許多的挫折與磨難，可能會在海中被水淹到；也有可能會喝到許多口咸咸的海水。但是，只要你有恒心，戰(zhàn)勝挫折與磨難，你就可以像魚兒一樣在海中遨游了。
開始學(xué)習(xí)游泳時，教練教會我基本動作后，就指定了目標(biāo)讓我游到那里，我就戴著游泳圈奮力向目標(biāo)前進。從起點到終點大約有10米，我游了1分鐘才到。再次練習(xí)，我用57秒完成。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我最后一次用了30秒完成了。教練看到我出色的成績，讓我今天練到此為止?；丶液螅一厮懔艘幌?，我一共喝了6口水，被水淹了9次。
第二天，教練讓我游20米，而且越快越好。第一次游我游了1分25秒。教練告訴我可以再快，我便奮力向終點游去，現(xiàn)在可以1分5秒完成。我繼續(xù)練習(xí)著……
又練了好幾天，我大致學(xué)會游泳了，但現(xiàn)在還只是名游泳小將，若想成為游泳健將還必須繼續(xù)努力，要慢慢總結(jié)經(jīng)驗，不斷超越自我，到最后才能成功。
終于，我游泳的速度在不斷的提高。我自信的告訴自己：有一天，我將成為游泳健將！到那時，我就可以去參加比賽，為國家奪取獎牌！
小學(xué)生作文背誦 小學(xué)生背作文有助提高嗎篇七
我認為喜歡他人要從喜歡自己開始，我就非常喜歡我自己。不是因為我的模樣，不是因為我的學(xué)習(xí)成績……而是因為我的活潑、天真、樂觀、向上的好態(tài)度。
我喜歡我自己，因為我有一顆寬容的心。假如別人不小心碰倒了我，我不會生氣，而是對碰倒我的人說：“請您小心點，下次注意?！蔽蚁Ｍ蠹叶疾灰肛?zé)別人，要在自己的身上找不足。
我喜歡我自己，因為我非常愛好學(xué)習(xí)。我雖然好動，但是我一靜下心來，所有的問題都不會把我難住。我覺得玩的時候要盡情地玩，學(xué)習(xí)的時候要全力以赴，并且認真地學(xué)，不能跑神。
我喜歡我自己，因為我有優(yōu)點，也有一些令我失望的缺點。我的優(yōu)點有很多，比如：愛好讀書，是個小書迷；還喜歡畫畫，什么卡通人物，什么素描寫生，什么水粉色彩，我都能畫。
我喜歡我自己，因為我有特長。我會畫畫，現(xiàn)在我已經(jīng)七級了。我畫的畫，都很好看。如果是寫生，我畫得就非常逼真，老師也說我畫的好。
我要努力學(xué)習(xí)，爭取克制自己的缺點，完善自己的缺點。我要改變自己。我要變得勤勞，變得積極，變得進取……
我一定要改變，讓我自己更加喜歡我自己。
小學(xué)生作文背誦 小學(xué)生背作文有助提高嗎篇八
尊敬的至圣孔子老先生：
您好！
您知道我是誰嗎？我是來自20xx年的初中生李嘉平，我很崇敬您，因為您是圣人中的圣人，萬世師表。
噢，對了，我要告訴您一件大喜事。知道嗎？您的弟子還有您的再傳弟子根據(jù)您和您的弟子的言行編纂一本書，叫做《論語》。至今還在幾萬學(xué)生中流傳?！白釉唬骸疁毓识?，可以為師矣?！边@樣的語句，我們初中學(xué)生都知道。您和您的弟子的言論是世間的道理，是闡述人與人的言行。比如說：溫故而知新，可以為師矣。就讓我明白了溫習(xí)學(xué)過的知識就能得到新的理解與體會，可以當(dāng)老師了 。再比如：仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓。就讓我思考了好久，比如信，做人要講信用，“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。”意思是凡是說出的話，首先要真實不虛、講求信用。說謊話騙人，胡言亂語都是不可以的，說話要言而有信。
人們說您的思想及學(xué)說對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響，您的言論廣為傳誦。是的，您的話的確產(chǎn)生了極其深遠的影響，有句話為“一半論語治天下”影響可是很大的。
您是古代偉大的教育家和思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，我永遠崇敬您。
孔子老先生，您多會兒能抽個空來光顧一下公元20xx的中華路小學(xué) ，到我們學(xué)校來吧，我會給您將更多故事。
小學(xué)生作文背誦 小學(xué)生背作文有助提高嗎篇九
我從小喜愛科學(xué)，而且爸爸以前是自然老師，自然爸爸就從小叫我自然科學(xué)。
我的“課堂”就是家，寬敞的陽臺，，明亮的客廳，有一張大桌子......記得在這里，我就開始了最初的自然課教學(xué)。
那大概是20xx年，我一二年紀時，爸爸就教我開始從元素周期表開始學(xué)：“氫、氦、鋰、鈹、硼”直到“硫、氯、氬、鉀、鈣”。幾乎是每天講，每天記。我能背出來是因為爸爸每天在我耳邊說，這樣我才背出來。
爸爸還給我講了凸透鏡成像原理：當(dāng)物距大于一倍焦距時，我們可以在位于凸透鏡的另一側(cè)的屏上接受到物體的像，而物距小于一倍焦距時屏上就接受不到象了，但可以用眼透過凸透鏡在與物體的同一側(cè)看到它的像。能用屏接收到的是實相；能夠看到但不能夠用屏接收到的像是虛像。我們能夠看到虛像是因為物體發(fā)出的光線通過透鏡進入眼，經(jīng)過大腦作用，引起視覺。我們感到光 好像是從像點發(fā)出的，但弄非真正來自像點。爸爸還給我舉例：照相機要照得景物都要在2倍焦距外。爸爸還給我做實驗，爸爸點燃了一支蠟燭，拿起一張紙，在蠟燭和紙之間放上一個放大鏡，再移動放大鏡，在紙上的圖像正如爸爸所說的一樣！
爸爸還教我什么是“物理變化”，什么叫“化學(xué)變化”，爸爸還在實驗室里和我一起做實驗：加熱高錳酸鉀是什么變化，大理石加鹽酸是什么變化，水變成冰是什么變化......
如果當(dāng)初沒有爸爸的啟蒙教育，就沒有我對科學(xué)的熱愛。
小學(xué)生作文背誦 小學(xué)生背作文有助提高嗎篇十
下午放學(xué)后，三年二班教室里的課桌椅和衛(wèi)生工具聊起了悄悄話。
課桌先帶頭發(fā)言：“哎！我的小主人根本不愛惜我和我的兄弟姐妹們，他們拿著鋒利的鉛筆在我們的臉上亂涂亂畫，害得我們的臉凹凸不平?！痹捯魟偮?，椅子就接過話茬：“我的小主人也不愛護我們，上課時坐得搖搖晃晃，我的腳都扭傷了，到現(xiàn)在還隱隱作痛呢！”
衛(wèi)生工具也發(fā)話了，掃把說：“昨天有幾個小朋友拿著我和其它衛(wèi)生工具打架，害得我的‘腳’都骨折了，幸虧老師給我‘接骨’，現(xiàn)在已經(jīng)好了?！闭f完就聽見一陣抽泣的聲音，原來是抹布在哭。掃把問：“怎么了，抹布弟弟？”抹布一邊檫眼淚一邊說：“小朋友們用完我都不給我洗澡，直接把我扔在地上。每次小朋友經(jīng)過這，都從我身上踩過，是老師看到才把我撿起來。但撿起來后，我已遍體鱗傷了。嗚嗚……”
課桌椅和衛(wèi)生工具所說的這些話，都被講臺上的課本聽到了。它想：我明天一定要讓小朋友們認識到自己的錯誤。
第二天，小朋友果然都認識到自己的錯誤了，他們馬上糾正自己的錯誤。課桌椅、衛(wèi)生工具都開心地笑了！
那天，我戰(zhàn)勝了自己
小學(xué)生作文背誦 小學(xué)生背作文有助提高嗎篇十一
每年5月的第二個星期天是全球的母親節(jié)，我也想對媽媽說：“你辛苦了！”
這天早晨，一起床我就對媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽笑著對我說：“謝謝你?！边@天，和妹妹用自己的錢給媽媽買了一束60元錢的花，也給媽媽了一個超大的驚喜。
記得小時候，一天放學(xué)布置得是數(shù)學(xué)作業(yè)，這天晚上我邊寫作業(yè)還邊在看電視，寫完作業(yè)，我讓媽媽幫我檢查，自己就去玩了。不一會，媽媽把我叫了過去，我見她臉上沒有一絲微笑，而且顯得非常嚴肅，我有點不知所措了。頓時，媽媽嚴厲地對我說：“你看你寫的作業(yè)，都錯了將近一半了?！蔽已壑械臏I水霎時間涌了出來。
過了一會，媽媽對我說：“趕快改完作業(yè)去睡覺吧！”我改好后，就去睡覺了，夜晚我模模糊糊地看見媽媽來給我蓋被，最后我在甜甜的夢境中熟睡了。
第二天清晨，我在床頭發(fā)現(xiàn)了一個本子上寫地一封信，上面是媽媽給我寫得話，我看完之后，眼睛立馬濕潤了，心想：現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大后一定要孝敬父母，不要辜負了他們對我的栽培與愛。
天下的母親是最偉大的，雖然母親肯定會批評我們、教育我們，但都是為我們好，希望我們將來做個有出息的人。也讓我們這些做兒女的，用感恩的心來報答我們的父母。
從母親身上我看到了那崇高與偉大的精神，最后我想對媽媽說：“媽媽，感謝您，我永遠愛您！”
小學(xué)生作文背誦 小學(xué)生背作文有助提高嗎篇十二
我的“霸道”老媽，她有兩大罪證，下面就請聽我說說我這個霸道老媽吧！
“罪證之一”——搶電視
我的媽媽已經(jīng)是快不惑之年的人了，可她還是那么蠻不講理，十分霸道。有一次，我正在津津有味地觀看《活力少年王ⅲ》。突然，媽媽像幽靈似的出現(xiàn)在我的身邊，她抿嘴一笑，嗲聲嗲氣地對我說：“嘻嘻，寶貝兒子，換一個臺好嗎？”“想換臺？沒門！”我若無其事地繼續(xù)看著，媽媽見我無動于衷，只好用“武力”來解決問題了，便瞪大烏溜溜的眼睛，大聲呵斥道：“你再不換臺，小心……”話沒說完，舉手便要搶遙控。我見大事不妙，迅速把遙控器扔給了媽媽，一溜煙跑進了書房。
“罪證之二”——搶電腦
照理說，媽媽有了電視，我就應(yīng)該高枕無憂啦！可電視偏偏沒有她想看的連續(xù)劇，她閑著無聊，只好向高科技進軍了。她推門見我在噼里啪啦地敲打著鍵盤，沉著臉說：“兒子，都幾點了，還在玩電腦?！蔽壹傺b沒聽見，媽媽臉拉得更長了。我怕媽媽對我下“黑手”，只好又把電腦讓給了媽媽。
相信大家有同感吧！
這就是我的“霸道”老媽。最近，我正在想辦法“對付”她！朋友們，你有什么妙招，趕快告訴我吧！
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