在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
那天如果作文字 那天如果作文字初一篇一
只是“如果”而已，時(shí)間并不能倒流，也不能抹消既成的事實(shí)。過去的都過去了，無論結(jié)果如何，我們只能接受。但我仍小小企盼著，期盼哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)真的存在，讓我能回到童年，重溫那些無憂無慮的日子。
時(shí)間倒流回那天，我很慶幸遇見你，我景仰的高中。
你知道嗎？在我很小的時(shí)候，你就是我的夢(mèng)想了。
那天，母親帶我出去游玩，路過你的身邊，那古樸莊嚴(yán)的大門在陽光下金碧輝煌，分外耀眼。門上掛著的匾上是你的名字。年幼的我識(shí)字不全，卻將你的名字牢記心頭。我伸出短短的手指指向你，對(duì)身邊的母親說：“媽媽，以后我要在這里上學(xué)！”母親說了什么早已記不清楚，我心里滿滿的全是你。
為了那天的雄心壯志，我用了九年的時(shí)間，拼命接近你。那個(gè)牽著媽媽手的孩子，在今天，在這場(chǎng)萬人拼搏的戰(zhàn)斗中，在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，緊握手中的筆桿，為你，也為年少脫口而出的夢(mèng)想，奮筆疾書。
記的哆啦a夢(mèng)離開時(shí)對(duì)大雄說：“我走了，你就用時(shí)光機(jī)回到?jīng)]有我的過去吧?！碑?dāng)大雄回到與哆啦a夢(mèng)初逢那天，笑著說：“你好，我是大雄?！?/p>
倘若這里的主角換成你，我也會(huì)這樣做的。其實(shí)我不敢想象，我們不曾相遇結(jié)果會(huì)怎樣，但我知道，絕不是今天。所以，我希望這個(gè)如果不要出現(xiàn)。
三毛說，如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢(shì)。
我覺得這句話寫得甚好，如果有來生，我要做你懷里的樹，在風(fēng)里安詳，我搖一搖葉子，有鈴響的聲音，便是永恒的快樂了。
文章已至結(jié)尾，等到重逢的八月，我定如那收刀入鞘的俠士一般，再次踏上征途，為我兒時(shí)立下的鴻鵠之志，平四海，收八方！
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的夢(mèng)想，寫給我九年來的堅(jiān)持。
那天如果作文字 那天如果作文字初一篇二
在滿地金黃的落葉里，我撿起最美麗的一片；但海邊無數(shù)小巧的扇貝中，我拾取最精致的一枚；在時(shí)光飛逝而去的日子里，我時(shí)常憶起最難忘的那天。
2021年暑假那個(gè)晴朗的夏日，幾千名棋手懷著緊張而激動(dòng)的心情，從全國各地來到聊城市體育館，在偌大的巢形體育館中，進(jìn)行國際象棋的博弈，而我也是這茫茫人海中的一粒粟米。
我心情緊張的隨流水般的棋手進(jìn)入第五輪的賽場(chǎng)。此局若勝，我將十拿九穩(wěn)晉升大師，實(shí)現(xiàn)深造七年的夢(mèng)想；若敗或平局，我將因課業(yè)壓力甚至與它永遠(yuǎn)失之交臂。
比賽開始，全場(chǎng)只有棋手們“啪啪”的走棋聲，我們屏氣凝神，似乎能聽到對(duì)方的心跳。時(shí)間緩緩流逝，棋局到了斗爭激烈的中局，驀的，緊盯棋盤的我發(fā)現(xiàn)了一招妙棋，但同時(shí)又是一招險(xiǎn)棋，稍有不慎，瞬間就會(huì)滿盤皆輸。它就像成功的彼岸，但我卻沒有足夠的勇氣去穿過洶涌的巨浪。
時(shí)間過了好久，最終我沒能越過心中的這道坎，選擇了保守的招法，對(duì)方先驚訝的看著我，然后“啪”的一聲走出了一步好棋。我的心忽的沉到湖底，原來，我花費(fèi)過多的時(shí)間考慮妙棋，卻忽視了當(dāng)下這步棋的安全性，最后無論再做什么樣的抵抗，我也只能認(rèn)輸。
比賽結(jié)束復(fù)盤時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那步棋若是走出來，結(jié)果必定會(huì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)。
我至今想起，仍十分后悔。那天，如果我勇敢的進(jìn)一步，也許我就不會(huì)有遺憾的今天。今后生活中，我一定要學(xué)會(huì)放手一搏、勇敢無畏，改變自己懦弱的缺點(diǎn)。
人們常說“退一步，海闊天空”。而從那天起，我認(rèn)為：進(jìn)一步，海更闊，天更遠(yuǎn)。
那天如果作文字 那天如果作文字初一篇三
天色漸漸黑了下來，天空像染了墨水般灰沉，原本正在安靜上課的學(xué)生們頓時(shí)吵鬧起來，都各自打著自己的如意小算盤，而時(shí)間一分一秒流逝……
突然放學(xué)鈴聲響起，全校各年級(jí)學(xué)生都魚貫而出。一粒豆大的雨點(diǎn)滑落在我臉頰，天空頓時(shí)下起了傾盆大雨。有傘的同學(xué)三五成群嬉笑著走了，一把小小的雨傘下擠著兩三個(gè)同學(xué)，卻不覺得擁擠，反而樂在其中。
正當(dāng)我愁著怎樣回家時(shí)，鄰居小芳就說和我一起回去。于是我們走進(jìn)了雨幕中，一眼望去都是五顏六色的傘，分外好看。
當(dāng)我踏出校門口時(shí)，看見一個(gè)高高瘦瘦的老人撐著傘在雨中等待，似乎在尋找什么，而那人正是我的外公！那個(gè)平日里一臉嚴(yán)肅的外公，我心中一慌，趕緊把傘撐低，繞過外公走了。
我回到家后，等了許久都沒見到外公回來。這時(shí)外婆從小姨家回來問我怎么沒有和外公一起回家，我心虛地說沒看到外公，繼續(xù)低下頭做作業(yè)。而我卻心不在焉，害怕身體不好的外公會(huì)一直在雨中等待我，一想到他那單薄的背影，我不禁后悔了。如果當(dāng)時(shí)我回了頭，將會(huì)是怎樣？
那天很晚的時(shí)候外公才回到家，他并沒有平日里的嚴(yán)肅，反而關(guān)切地問我有沒有被雨淋到，而他自己的褲腳處濕透了一大片。我只是搖了搖頭，外公笑著撫摸著我的頭說：“那就好。”待外公進(jìn)了浴室后，我不禁流下了眼淚，心里不停責(zé)問自己為什么不回頭呢？！直到今日回想起來也會(huì)忍不住落淚，因?yàn)槟莻€(gè)曾經(jīng)在我小的時(shí)候默默給予我無限關(guān)愛的外公如今已經(jīng)不在了，我再也沒有機(jī)會(huì)跟他說句對(duì)不起！每每想起來總會(huì)恨自己當(dāng)時(shí)沒有回頭。一幕幕與外公朝夕相處的情景總會(huì)縈繞心間，成為我成長的遺憾。
那天，如果我回了頭，我一定會(huì)跑到您身旁，與您一起漫步回家，與您談心。外公，對(duì)不起……成長路上有您，很開心，可惜您不能陪我走到最后……
那天如果作文字 那天如果作文字初一篇四
一種相思，兩處閑愁，此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭?！}記
“媽媽，媽媽！”一腔稚嫩的童聲，穿越狹長老街，回蕩在青石板鋪成的小路上。記憶中的故鄉(xiāng)，是一座北國的濱海小城，那里，藏著我太多，太多的童年。
模糊的記憶中鐫刻著千千萬萬心馳神往的童話般的畫卷。那里有碧波蕩漾的大海，有如水恬靜的沙灘，有墨畫般綿長的山，有平沙上貝殼般輕柔的云，有熔鐵般殷紅的晚霞，更有，我的母親。我牽著母親豐腴活實(shí)的手，漫步在沙灘清澄碧水邊，春，吹著風(fēng)的暖，波濤拍打著歲月的年輪。海灘上，唯留下兩串大小不一的腳印，興高采烈的歡笑，和幾聲海鷗的高鳴。
“媽，給我縫個(gè)衣服！”我坐在椅子上，母親從遠(yuǎn)方走來。映著橘紅色的燈光，母親串起針來，燈光下，兩個(gè)影子并排靠著。一個(gè)影子飛快地抽動(dòng)著那雙手，銀色的縫衣針如游魚般快活地穿梭在布間；另一個(gè)影子凝視著那雙手。突然，我心頭一震，那雙手變了，沒有了
童年海灘上的豐腴活實(shí)，反倒多了一份消瘦。深入溝壑的道道皺紋慢慢爬滿了整個(gè)手掌，如歲月一刀一刀的剜動(dòng)我的心，無情的歲月竟將那雙粗大的手打磨得這樣瘦弱！“?。 蔽也唤麉群啊皼]事，沒事！”她笑了，微風(fēng)吹動(dòng)中我望見黑絲中的幾根白發(fā)，銀針般的白發(fā)深深地插進(jìn)心中，久違的淚水瞬時(shí)擠滿眼眶。
歲月悠悠，如歌如詩，時(shí)而高亢動(dòng)人，時(shí)而凄涼悲楚，時(shí)而溫潤綿長。那天，如果可以重來，可以重頭來過，重新聆聽歲月的回聲。
那天如果作文字 那天如果作文字初一篇五
“你確定不復(fù)習(xí)嗎？”
“嘿！作為年級(jí)14的大佬，復(fù)習(xí)是對(duì)我的侮辱?！?/p>
“……”
一間臥室里，一名中學(xué)生正在對(duì)他母親說著什么。不久，這位母親搖搖頭，嘆了口氣，默默走出了臥室。學(xué)生也是一臉無所謂，他拿著手機(jī)，向門外喊著：
“媽！我玩會(huì)兒mobilephone！”
“你隨便！”
學(xué)生撇撇嘴，拿起手機(jī)，說道：“上線上線！”
轉(zhuǎn)眼到了期末考試，戰(zhàn)士們帶著筆桿子上了戰(zhàn)場(chǎng)。這位學(xué)生也雄赳赳氣昂昂地走入了第一考場(chǎng)。
卷子發(fā)下來了。
“歐吼！這次數(shù)學(xué)直接起飛！”
“哇，道法也這么簡單！”
“語文穩(wěn)了！”
“……”
考場(chǎng)上，他叼著筆，環(huán)視周圍正在奮筆疾書的同學(xué)們，不屑道：“這么簡單的卷子還要做這么長時(shí)間！”他摸摸鼻子，拿起卷子掃了幾眼，就放了下去?！班?，檢查完了?！彼麧M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“要發(fā)成績了，如果不是全年級(jí)前五我倒立洗頭！”他驕傲地對(duì)母親說道。
母親點(diǎn)開app。
“英語……113，繼續(xù)保持。歷史……88，還可以。地理……91，不錯(cuò)?！?/p>
“語文……你怎么才86！還有數(shù)學(xué)，105！”
“?。坎豢赡馨?？”學(xué)生狐疑地湊過臉來。
“嘶——，怎么會(huì)這樣？”
“好了，你自己反省去，手機(jī)沒收！”
“??？”
學(xué)生怎么也沒想到竟然可以考成這樣，他失魂落魄地抬起頭，卻正好看見了那個(gè)曾被自己認(rèn)為是榮耀的第14名獎(jiǎng)品，恍然大悟，終于明白了自己失利的原因。他呆呆地望著獎(jiǎng)品，喃喃道：“如果我沒有驕傲……”
“是?。∪绻覜]有驕傲，我就會(huì)自覺地去復(fù)習(xí)；如果我沒有驕傲，我就會(huì)仔細(xì)地檢查；我如果認(rèn)真復(fù)習(xí)，細(xì)心檢查了，肯定會(huì)達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo)。沒有踏踏實(shí)實(shí)的付出，怎能有令人驚喜的收獲?。 彼反蛑约旱念^，“為什么，為什么要驕傲？”
看著自己那糟糕的成績單，他含糊不清地說：“如果我沒有驕傲的話……”
可惜，沒有如果。
那天如果作文字 那天如果作文字初一篇六
那天，如果我說出了那句話，也許，現(xiàn)在的我應(yīng)該不會(huì)遺憾了吧！
距離畢業(yè)還有兩天。
那天，陰雨綿綿，天空還時(shí)不時(shí)的吹來一陣陣的寒風(fēng)，直吹入我那脆弱的心里，讓我的心疼痛不已
就在這時(shí)，我拉過我的好朋友問：后天，我們就畢業(yè)了，你和我也就天各一方了，也不知道還會(huì)不會(huì)再見面了。朋友見狀趕忙安慰我說：別傷心了，沒有關(guān)系的，我們不是都有對(duì)方的聯(lián)系方式和照片嗎？想對(duì)方的時(shí)候拿出來看看就好了，聽話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但我正打算說一句話時(shí)，我停住了，因?yàn)槲颐鎸?duì)不了事實(shí)，至始我始終都沒有說出這句話。
海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。我懷著悲傷的心情說出了這句話。
叮鈴鈴考試結(jié)束了，我們的友誼到此也結(jié)束了嗎？
我傷心的說：這一切終將是要結(jié)束的。再見了我的母校。
傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天上的云霧已經(jīng)入夢(mèng)，山上的薄霧也已消散，一切的一切就好像什么都沒有發(fā)生一樣
在這種情況下，我還弄丟了朋友的聯(lián)系方式，這讓我瞬間顛入谷底，神志不清。
如果，那天我說出了那句話――那個(gè)，你能多寫幾個(gè)聯(lián)系方式，放到我的每本書里嗎？我怕弄丟了。但這句話在我的記憶中，我始終都沒有說出這句話。
如果，那天我說出了這句話，也許，現(xiàn)在的我還能聯(lián)系的到她吧！
如果，那天我說出了這句話，也許，現(xiàn)在的我也不會(huì)留下過多的遺憾吧
那天如果作文字 那天如果作文字初一篇七
那天，如果我無視尊重
那天，如果我無視尊重，我必將受到心靈的譴責(zé)……
記得多年前的一個(gè)周日早晨，風(fēng)刮的很猛，我去商場(chǎng)買東西，路過一條馬路時(shí)，迎面飛來一頂帽子，就落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的，臟兮兮的，我看到對(duì)面一個(gè)拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過馬路來拾他的帽子。
她頂著一頭微黃的亂蓬蓬的頭發(fā)，已經(jīng)是油膩得發(fā)亮。臉就像是用一把刻刀雕刻過的木雕一樣，有著清晰銳利的輪廓，幾乎是木雕一樣的膚色。她身上的衣服都是補(bǔ)丁，滿是污漬的一條褲腿已經(jīng)缺了一小半，狼狽的掛著幾根布條。
我遲疑了一下，最終決定撿起那頂臟得要命的帽子，向?qū)γ婊瘟嘶危疽馕視?huì)拿給她。當(dāng)我穿過馬路，把帽子交到那個(gè)老者手上的時(shí)候，我清楚地看到了她眼中的感激，也聽到她一連聲地對(duì)我說：“謝謝你，小姑娘，你長命百歲！”，“小姑娘，你長命百歲”，這在一個(gè)拾荒者缺少詞匯的嘴里，可能是最真摯的感激和尊重了吧？
那天，如果我無視尊重，我定不會(huì)得到這衷心的感謝。
尊重是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美，完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。
尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心針。
當(dāng)今社會(huì)，有多少人看見地位卑微的乞丐寧可避而遠(yuǎn)之，出言不遜，更別提能夠走上前去放下那小小的一枚硬幣。有些人看見拾荒者，甚至捏緊鼻子，捂住嘴巴，繞道而行。
那天，如果我無視尊重，我的心中將不會(huì)盛開這一朵尊重之花；將不會(huì)鋪平一條通往美好的路；更不會(huì)燃起一團(tuán)溫暖彼此的火。
人無論富貴與否，人格與尊嚴(yán)都是自身最為珍視的，尊重對(duì)方，給人友誼和尊嚴(yán)有時(shí)比施舍金錢更讓人感動(dòng)。因?yàn)槲覀兌夹枰降认啻夹枰艿阶鹬亍?/p>
那天，如果我無視尊重，我也將不會(huì)得到尊重。
那天如果作文字 那天如果作文字初一篇八
那天，如果我沒有去錦里，那么我就不會(huì)真正領(lǐng)略成都風(fēng)光，品味蜀地風(fēng)流。
錦里，即錦里城，是成都著名的街區(qū)。晉常璩曾在《華陽國志》中提過：“州奪群文學(xué)為州學(xué)，郡更于夷里橋南岸道東邊起文學(xué)，有女墻，其道西城，故錦曾也。”沒襲清木建筑風(fēng)這已成了成都精華所在。
那天，如果我沒有去錦里，那么我一定不知那是一個(gè)繁密卻安行的地方。走進(jìn)錦里，才知這是一個(gè)煙火繁密的地方因?yàn)檫@里有太多驚奇與故事，而來到這里的人是背著空空的行囊，會(huì)被這些來填充。店鋪間的手藝飾品不停的召喚我駐足，仿佛用無聲的語言為我們來講述四川傳統(tǒng)文化，只因它們本身即是蜀中文明，讓我心領(lǐng)。漫步在街，微風(fēng)感來，只是剎那，我已被這里熟悉的熱鬧熏醉，仿佛已可享受這里帶來的幸福與用情。
那天，如果我沒有去錦里，那么我一定不會(huì)知道這是個(gè)雅俗共賞的地方。
陽光總是知人心意，可將錦里一覽無余。站在街上看挑著擔(dān)的手藝人捏個(gè)泥人，在色彩繽紛的店鋪里買匹策錦。在戲臺(tái)下看一出變臉仿佛一區(qū)蜀錦便可織出一段江湖山川的美麗。聽一段戲曲便可演盡離合悲歡。飲杯烈、酒即向桃國結(jié)義。錦里這是這番神奇，有著生活的滋味，分明在紅生之內(nèi)，卻有是脫世的悠然。
那天，如果我沒有去錦里，那么我一定不會(huì)知道這是個(gè)文化傳播之地。
站在錦里之區(qū)，形只影單，看一場(chǎng)攻影戲吧！燈火用珊，遙望一鍋之隔的武候祠，此刻是這樣的的然默。也許情緒大泛，追隨歷史這樣的沉默是正在三顧茅戶那段千秋歷史，或許也有過看見陸游與唐婉的愛情，成拍是否怒。教酒訴那些失去江山的君王。紅顏柄水，只是一個(gè)男人的棵行，將一切過錯(cuò)推于一女子身上，便以為一切了事，面等時(shí)間風(fēng)千后，朱顏還是處風(fēng)拂眉的佳人也都成了后話。
如果那天我沒有去錦里，沒有參自那一場(chǎng)紅生之樂，那么我的行囊里就不會(huì)有真實(shí)文化和歷史文俗使它傳搖而著這些生動(dòng)的記憶足以讓一個(gè)人滋養(yǎng)一生情懷，且傳遞每一位人。
那天如果作文字 那天如果作文字初一篇九
如果，時(shí)光能倒流，回到小測(cè)試的那一天，我一定會(huì)十分認(rèn)真地、用心地檢查每一題，每一題……
那次，數(shù)學(xué)老師想看我們有沒有復(fù)習(xí)好知識(shí)，便拿出早印好的一套試卷說：“這節(jié)課我們測(cè)試?！崩蠋熞徽f完這話，班里立刻風(fēng)起云涌。有人哀聲連天，有人沉默不語，還有人舉手贊同。我同桌見我這么淡定，就問我：“你就不怕測(cè)試嗎？”我反問道：“不就是一個(gè)測(cè)試嘛，有什么好怕的呢？”我當(dāng)然不害怕了，我在班里成績一貫好，每次考試成績都是前幾名，現(xiàn)在只不過是一場(chǎng)小測(cè)試，我肯定手到擒來。
開始寫卷子了，作為一個(gè)數(shù)學(xué)王者，講究兩個(gè)字——快、對(duì)。我仿佛關(guān)羽騎著赤兔馬一樣，過五關(guān)斬六將，神擋殺神，佛擋殺佛。一抬頭，只見我的同桌才寫了半面，我就已經(jīng)寫了一面，這簡直就是汽車與電動(dòng)車的區(qū)別??！他也注意到我了，驚訝地對(duì)我說：“你可真厲害，要是我能像你一樣就好了?！?/p>
我一言不發(fā)，繼續(xù)寫著那一張?jiān)嚲?。我?dāng)然快，這么簡單的試卷，能阻擋我飛翔的翅膀嗎？很快，我就只剩下最后一題了，我同桌才寫過一面呢。我同桌一看我的試卷，就露出驚訝的表情，“你怎么寫得這么快，還有，你不檢查嗎？”
我寫完最后一個(gè)字，把筆往桌上一扔，高傲地小聲對(duì)他說：“檢查？全對(duì)有什么好檢查的？”說完，我就交了試卷，到班級(jí)外面呼吸自由的空氣去了。
終于，到發(fā)試卷公布成績的時(shí)候了，我滿心期待。老師總是喜歡從高分念到低分，我肯定是第一個(gè)名字?！榜T蕭99，平羽康98……”什么？我怎么只考了九十八分？我怎么可能丟分？我怎么會(huì)又錯(cuò)失滿分？??！??！到底是為什么？試卷發(fā)下來后，我馬上翻到有錯(cuò)誤的那題，解題方法和運(yùn)算過程全都是對(duì)的，就是答案寫錯(cuò)了。我的天啊！我怎么會(huì)犯這種低級(jí)的小錯(cuò)誤呢？要是時(shí)光能倒流，回到測(cè)試之前，我一定會(huì)專心致志，檢查出那個(gè)錯(cuò)誤的！
唉，我真是后悔?。∥蚁?，我以后再也不粗心了，我以后一定會(huì)專心致志，仔細(xì)檢查，因?yàn)槭澜缟险娴臎]有后悔藥啊！
那天如果作文字 那天如果作文字初一篇十
我和你，本沒有什么交集。那天的你，像是除夕的煙火，像是早春的融雪，給我的心靈，灑上了永不消散的溫情。慶幸，遇見你。
初冬的下午像墨水灑透的宣紙，陰郁低沉，抬頭，無星無月，路燈不亮，偶有車過，煞白的車燈刺破了冷冽的黑暗，注入一股冷冽的白色，卻也轉(zhuǎn)瞬即逝。
放學(xué)，我離校晚，黑色的視景透著危險(xiǎn)的氣息，我很怕，加快腳步，同時(shí)找防御工具，沒有。我索性低下頭，咬牙奔跑。過了一個(gè)個(gè)路口，稀少的行人打磨著我脆弱的冷靜。
“姑娘，等等！”我回頭，有人騎著摩托車，朝我的方向加速，我暗道不妙。他近了，濃烈的煙味和隨意的穿著浸泡著我的驚慌，我低頭加速。突然，凄厲的車的嘶鳴和鋪天蓋地的刺眼的白光拽住了我發(fā)軟的雙腿，那人趁機(jī)扣住了我的肩膀，耳邊再次響起汽車的嚎叫，似銀刃貫心。街道四周無人，這聲音便愈加狂妄地撞擊了夜幕和寒風(fēng)。
刀片不加收斂地點(diǎn)過我的左臂。我?guī)追瑨昝摬坏谩＠^而，我?guī)捉^望的心陷入了一聲有力的呵斥。
“放手！你對(duì)我閨女做什么！”你一步上前，鉗住他的手腕，舉起手機(jī)對(duì)著他拍照，他慌亂而荒唐地去摸地上的刀。我聽著你簡潔有力的聲音在電話里仔細(xì)地匯報(bào)地址、那混蛋的相貌，聽著他語無倫次的狡辯，看著他可笑地落荒而逃。像水撞烈火，像春回雪融，我心中注入了一股暖流。
“沒事吧？”真誠溫柔而又有力的聲音吞掉了我的恐懼，無盡的感激在我心中沸騰。“送你一程？”我難免警惕，拒絕，鞠躬道謝道別，轉(zhuǎn)身拔腿往家跑。到社區(qū)門口，下意識(shí)環(huán)視，卻看見一個(gè)離我略遠(yuǎn)的地方，你揮了揮手，轉(zhuǎn)身消失在夜色中。
世間美樂匯聚不成那句溫柔的詢問，人間善惡丈量不了你護(hù)送時(shí)的視野所及。
我和你，本沒有什么交集。那天，如果沒有你，我的人生或許會(huì)跌落深淵，灰飛煙滅。慶幸遇見這世間如此的正義，慶幸，遇見您。
那天如果作文字 那天如果作文字初一篇十一
天漸漸黑了，天空像墨水一樣灰暗。一直在安靜課堂上聽課的學(xué)生們立刻開始制造噪音，每個(gè)人都有自己一廂情愿的想法，時(shí)間就這樣過去了。
突然學(xué)校鈴聲響起，所有的學(xué)生魚貫而出。一顆豆子大小的雨點(diǎn)落在我的臉頰上，天空突然開始下起雨來。帶著雨傘的學(xué)生們?nèi)宄扇旱匦χ唛_了。兩三個(gè)學(xué)生擠在一把小雨傘下，但他們并不覺得擁擠。相反，他們喜歡它。
正當(dāng)我擔(dān)心如何回家時(shí)，鄰居小芳說他會(huì)和我一起回去。所以我們走進(jìn)雨簾，看著所有的五顏六色的雨傘，特別好看。
當(dāng)我走出學(xué)校大門時(shí)，我看到一個(gè)又高又瘦的老人拿著一把傘，在雨中等待著，尋找著什么，那個(gè)人就是我的祖父！這位通常表情嚴(yán)肅的祖父，在我心中驚慌失措，迅速地放下雨傘，在他身邊走來走去。
當(dāng)我回到家，我等了很久，沒有看到爺爺回來。這時(shí)，我奶奶從我阿姨家回來，問我為什么沒有和爺爺一起回家。我內(nèi)疚地說，我沒有看到我的祖父，繼續(xù)低頭做作業(yè)。然而，我心不在焉。我擔(dān)心身體不好的祖父會(huì)在雨中等我。我不禁為他瘦弱的背感到遺憾。如果我把頭轉(zhuǎn)回來會(huì)發(fā)生什么？
那天爺爺回家很晚。他不像往常那樣嚴(yán)肅。相反，他關(guān)切地問我是否被雨淋了，他的褲子濕透了。我只是搖搖頭。爺爺笑著撫摸我的頭說：“那很好?！睜敔斪哌M(jìn)浴室后，我忍不住流下了眼淚。我不停地問自己為什么沒有回頭。即使是今天，回想起來我還是忍不住哭了，因?yàn)樾r(shí)候默默給我無限愛的爺爺已經(jīng)不在了，我再也沒有機(jī)會(huì)向他道歉了！每當(dāng)我想起這件事，我總是恨自己沒有回頭。日夜與祖父相處的情景總是縈繞在我的腦海，成為我成長的遺憾。
如果那天我回頭，我一定會(huì)跑到你身邊，和你一起走回家，和你說話。爺爺，對(duì)不起。我很高興一路上有你，但不幸的是你不能陪我到最后。
那天如果作文字 那天如果作文字初一篇十二
金秋九月，樹葉從碧綠變成黃色，然后緩緩的從樹上掉落下來，凄慘，無助，仔細(xì)聽你還會(huì)聽到他們哇哇大哭的聲音，你的心也會(huì)隨之顫抖一下。
去年九月，我離開家，來到龍港，成為一名中學(xué)寄宿生。
那天天氣陰森森的，仿佛會(huì)突然下雨似的，到了學(xué)校，處理好各種事情后，就該與父母告別了。
我站在樓梯的拐角處，想回頭告?zhèn)€別，但映入眼簾的卻是父親那雙充滿淚水的眼睛，不舍中帶有懊悔，他仿佛是舍不得我，或是后悔把我送到這兒來，就在這時(shí)，我不妨仔細(xì)的多看了一眼，他的臉上多了幾絲皺紋，頭發(fā)也失去了原有的光澤，灰暗無光，頓時(shí)我的淚水已流出了眼眶，為了不讓父親看出來，我努力的克制自己，但是激動(dòng)的心情使我無法控制，父親似乎看出來了，他含著淚水，不敢說話，轉(zhuǎn)頭離我而去。
此時(shí)的我已經(jīng)抑制不住自己的心情，淚流滿面。透過窗戶，看到他漸漸離去的背影，我感覺我背后的依靠就能消失，那座依靠的山正在塌陷，頓時(shí)我明白了親情的潛在意義。
父愛，如同咖啡般苦澀，他可以為你撐起一片蔚藍(lán)的天空，任你翱翔。
窗外的那棵樹，現(xiàn)在雖然葉子已經(jīng)落光了，但到明年春天，它依然嫩綠茂盛！
那天，如果我沒有回頭，我永遠(yuǎn)不知道父親對(duì)我的愛有多么深沉！
那天如果作文字 那天如果作文字初一篇十三
童年的往事猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，童年的往事猶如海里的浪花滾來滾去，童年的往事猶如沙灘的沙粒，懶懶的曬著太陽。
童年，那時(shí)我們還是懵懂的，無意間或許因?yàn)橐患戮陀肋h(yuǎn)的失去了很多要珍惜的東西。
翻開日記本，回想起那段不看的往事，雖然事情已過去了三年，但在我心里是一條永遠(yuǎn)也無法抹去的印跡。
四年級(jí)時(shí)，一個(gè)盛夏的早晨，我和最好的朋友嘉怡手拉著手快樂的走在通往學(xué)校的路上，可是誰也沒想到這是我們最后一次一起上學(xué)。
昨天我將語文作業(yè)抄好后，借給了因視力不好沒抄上作業(yè)的好朋友嘉怡，當(dāng)時(shí)我只寫了幾道題，嘉怡說會(huì)幫我寫完，所以我只好讓她幫忙了。
今天，當(dāng)我向嘉怡要作業(yè)時(shí)，她卻紅著臉將我只寫了幾道題的本子拿給我，并低聲的說：“對(duì)不起，我昨天給忘了”。我看離早讀課還有些時(shí)間就只好在沒檢查作業(yè)之前補(bǔ)完?？墒菬o情的時(shí)間始終沒給我機(jī)會(huì)，而那本作業(yè)便成了我和她絕交的導(dǎo)火索，因?yàn)槟潜咀鳂I(yè)我一個(gè)早讀都在教室門外補(bǔ)作業(yè)。
之后的很長的時(shí)間里我都沒有借給她作業(yè)，我們的關(guān)系變的越來越緊張，久而久之我們從親密鬧到絕交，在這個(gè)過程中我也想過原諒她，但又覺得這樣的話自己沒面子，所以我放棄了，但更沒想到我們永遠(yuǎn)也沒有和好的機(jī)會(huì)了，因?yàn)閮芍芎笏D(zhuǎn)學(xué)了，從此我再也沒有見到她。
如果時(shí)間能再回到那天，我一定會(huì)跟她主動(dòng)道歉，和她化干戈為玉帛，不至于讓我后悔三年。
那天如果作文字 那天如果作文字初一篇十四
那天，如果她沒有回眸，也許友誼之花將不會(huì)重新綻放?！}記
那是一個(gè)陰雨天。
如果不是我在班會(huì)上口不擇言，揭了她的短，大概也不會(huì)出現(xiàn)這種情況。她也不會(huì)在放學(xué)時(shí)直接離去，在我連續(xù)的呼喊聲中，甚至加快了步伐。
我不知道怎么辦才好。我是一個(gè)不善言辭的人，說不出那些感人的、肉麻的、卻請(qǐng)求她原諒的話。我只能隔一段距離悄悄地跟著她?？粗菃伪〉纳碛?，無奈而悲傷。只能把苦澀釀成茶，長久不去。
回想起與她相伴的時(shí)光，都是那么美好。陽光灑滿大地，鳥兒都在低低的吟唱著，花朵飄著芳香，露珠在歡樂的跳躍著。我與她并肩走在小徑上，低語著，歡笑著，美好的就像盛滿陽光的蜜糖。
而現(xiàn)在陰雨連綿。一連幾天，我們都形同陌路。我想她不會(huì)再理我了，卻仍放不下那段友誼，于是我總在她身后悄悄跟隨，觀察她的一舉一動(dòng)。我相信她也一樣，內(nèi)心在受著煎熬，卻找不到合適的契機(jī)，與我重歸于好。然而連續(xù)數(shù)日，雖然只隔隔這短短幾步距離，但中間那堵冰墻卻沒有任何消融的跡象。
所幸，有了那次回眸。
那天放學(xué)后，我依然在她身后悄悄跟隨，像沉默的影子般無言。而她似乎是感覺到了一般，突然向我扭過了頭，我尷尬的頓了頓，心中的期待，卻如盛大的花朵在綻放。我看見了她在向我招手，雖不敢相信，但我仍以箭般的速度站在了她的面前。她大概也很尷尬吧，許久才開了口：“我最近看了一部動(dòng)漫。叫做……”
就這樣，在經(jīng)過了一段時(shí)間的冷戰(zhàn)后，我們又重新成為親密無間的好友。沒有讓人感動(dòng)的片段，沒有精心準(zhǔn)備的道歉，沒有擁抱，也沒有誓言。就在兩人尷尬的對(duì)視中，融化了長久的堅(jiān)冰。
后來，我常常想，如果那幾日我沒有選擇跟隨，而且對(duì)她不理不睬；如果那日她沒有恰好回眸，那友誼之花是否會(huì)重新綻放？那堵心中的冰墻是否還會(huì)融化？
好在――雨停了，花開了。
謝謝那天她的回眸！
那天如果作文字 那天如果作文字初一篇十五
羅輯，那天如果沒有遇見你，歷史課代表我可能早就做不下去了。
你知道嗎，收歷史作業(yè)是我最煎熬的時(shí)候。早自習(xí)下課后，有些同學(xué)在補(bǔ)作業(yè)，還有些忙著交主科作業(yè)，我只好挨個(gè)去收。收作業(yè)跟打游擊戰(zhàn)似的，須得提防著背后，說不定哪會(huì)兒就有作業(yè)本突然砸過來；有時(shí)態(tài)度稍稍急切一些，就可能被人煩躁地罵上幾句。
那天早上，收歷史作業(yè)時(shí)，我又受了一肚子氣，晚上回到家，還很郁悶。完成作業(yè)后，我翻開了《三體ⅱ黑暗森林》，想解解悶，不想?yún)s遇見了你。
龐大的三體艦隊(duì)殺氣騰騰直撲太陽系，尖端科技被鎖死的地球人面對(duì)前所未有的危局。于是，人們制定了神秘莫測(cè)的“面壁計(jì)劃”，選定四位面壁者，完全依靠自己的思維制定戰(zhàn)略計(jì)劃，不與外界進(jìn)行任何形式的交流。羅輯，你就是其中一位面壁者。
你本以為可以安心完成任務(wù)，可沒想到地球因人類的自大而陷入混亂，“面壁計(jì)劃”失去了人們的信任。你一心為拯救人類而工作，竟反被人類誤解，甚至唾棄。我以為你已對(duì)人類絕望，也將卸去責(zé)任，過上安逸的生活。
可是，你沒有。你那堅(jiān)定的眼神透露出了你的決心：既然接受了面壁者這個(gè)職務(wù)，就要承擔(dān)起重任，勇敢地走下去。面對(duì)“面壁者”的巨大使命，你沒有恐懼與退縮；面對(duì)種種困難，你始終不忘責(zé)任。
羅輯，你有一個(gè)寬廣的胸懷。
那刻起，我突然明白了，只要我把作業(yè)收齊，整潔地交給老師，盡職盡責(zé)地完成任務(wù)就行了，受的哪丁點(diǎn)委屈哪里能和你的相比呢？于是，在你的精神感召下，我把什么都看開了，每次都耐心地收好作業(yè)。沒想到，我因此受到老師的表揚(yáng)，更重要的是，同學(xué)們漸漸被我的態(tài)度所感染，交作業(yè)也變得積極多啦。就像你，最后終于實(shí)現(xiàn)“面壁計(jì)劃”，成為人們心目中的智者。
羅輯，謝謝你。那天，如果沒有遇見你，就不會(huì)有現(xiàn)在心態(tài)平和、盡責(zé)盡職的我。最近，又看到馬云的一句話，非常喜歡，讓我們共勉：
男人的胸懷是委屈撐大的，多一點(diǎn)委屈，少一些脾氣，你會(huì)更快樂！
那天如果作文字 那天如果作文字初一篇十六
生命是一場(chǎng)奇妙的旅行，也像一場(chǎng)沒有彩排的演出。一天又一天，我們感知世界的美好，享受成長的快樂，也體驗(yàn)深深淺淺的憂傷。那天，如果沒有它，我不知會(huì)怎么樣！
在中學(xué)期間，我與父母發(fā)生了沖突。因?yàn)樗麄兝鲜橇R我不思進(jìn)取什么的，那天，我忍不住了，發(fā)怒了。我氣急敗壞地走進(jìn)書房，偶然間，我看到了一本我很是喜愛的書，于是我就慢慢地靜下心來閱讀它，目錄里有一行顯眼的字：要么出眾，要么出局。霎時(shí)間，我的好奇心膨脹了起來。連忙打開來看，里面說了很多：
至于原因嘛！是因?yàn)椋核麤]有上進(jìn)心，沒有提高業(yè)績，被社會(huì)淘汰了！他背后的那個(gè)默默努力工作的助理，吸取他的教訓(xùn)，每天提升自己，最后，那個(gè)助理成功地代替了他，他被迫降職了！
說到這里，很多人應(yīng)該都在想，那個(gè)助理是不是太壞了，竟然跟自己的總監(jiān)搶工作，還讓那個(gè)總監(jiān)降職了，自己代替了他！可是社會(huì)就是這樣的，適者生存，不適者淘汰！如果那個(gè)助理他也像總監(jiān)一樣渾渾噩噩地過日子，那他也只能像那個(gè)總監(jiān)一樣被社會(huì)淘汰，沒有情面可講，社會(huì)就是這樣殘酷的！看完后，我才意識(shí)到，自己的錯(cuò)誤。天下的哪個(gè)父母不是為自己的孩子著想的，他們罵我，是希望我吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)！
在以后的時(shí)間里，我抓緊每一分每一秒學(xué)習(xí)，最終，我取得了很好的成績，同時(shí)得到了父母的贊揚(yáng)和老師的欣賞！
如果沒有那本書，我真的不知道我以后的生活會(huì)是怎樣的，是走向墮落，還是走向成功？結(jié)果無法想象，我只知道，那天，如果沒有它，結(jié)局會(huì)很糟糕。
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