范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
快樂(lè)暑假親子活動(dòng)作文篇一
在去93號(hào)院的路上，我邊走邊想：“刻章到底難不難？刻章的美工刀會(huì)不會(huì)拉到手，好刻嗎？……”，我的心里亟不可待！
到了教室，我認(rèn)真傾聽(tīng)老師講課，其中老師講：“你們要用篆體刻章，刻章的手工刀要形成45度角，不要太使勁，也不要太放松。”老師給我們每個(gè)人發(fā)了一塊小石頭和一把手工刀，我一看，喲，原來(lái)每個(gè)人的石頭上印的字都不一樣，那其實(shí)都是自己名字上的其中一個(gè)漢字。
我的石頭上印了一個(gè)精美的“琦”字，可我仔細(xì)一看和以前的琦不太一樣了！這個(gè)篆體字的筆畫(huà)彎彎曲曲，看起來(lái)難寫(xiě)極了，要想刻在石頭上就更是難上加難了！
開(kāi)始刻了，我的心臟怦怦亂跳，拿著刻刀的手在不停的顫抖，頭上直冒汗，媽媽安慰我說(shuō)：“加油，你是最棒的，你一定能刻好！”聽(tīng)了媽媽的話我暗下決心一定要刻好！
剛開(kāi)始，我用了吃奶的勁都沒(méi)用，反而還累得滿頭大汗，后來(lái)我用刀尖刻，慢慢找到了訣竅，好刻多了。不一會(huì)我就把我名字刻好了，但刻痕很淺，我用美工刀又刻了4-5遍，痕跡才慢慢加深。
最后我拿印章往紅泥上一蘸，再在白紙上一蓋，大家都說(shuō)我刻得好！我心里美滋滋的。
看著那精美的印章，我總會(huì)想起班主任說(shuō)過(guò)的話：“努力就是贏！”
快樂(lè)暑假親子活動(dòng)作文篇二
上個(gè)星期六，我們班在杭州花圃舉行了親子活動(dòng)。這次親子活動(dòng)是由家長(zhǎng)委員會(huì)成員沈雨清爸爸組織的。
那一天陽(yáng)光明媚，天高云淡。一走進(jìn)公園，就聞到了芬芳撲鼻的花香。我們來(lái)到一塊草地上，宣老師在那里已經(jīng)等候多時(shí)了。她讓我們把野餐布鋪在地上，拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈，開(kāi)始聽(tīng)童勱勵(lì)豪爸爸講遠(yuǎn)洋故事。接下來(lái)，同學(xué)們分成兩組。一組在沈雨清的帶領(lǐng)下，玩起了“擊鼓傳花”的游戲。另一組在阮陵小爸爸的帶領(lǐng)下，玩起了“喜羊羊和灰太狼”的游戲。同學(xué)們一組當(dāng)可愛(ài)溫順的小羊，一組當(dāng)灰太狼，紅太狼，以及他們的表哥；還指定了狼堡和羊村。游戲開(kāi)始了，表哥們開(kāi)始捉小肥羊了。但小羊們太機(jī)靈了。在紅太狼的平底鍋的打擊下，表哥們才能沖進(jìn)羊村把小羊們打得落花流水，抬回狼堡。
與此同時(shí)，爸爸媽媽們和宣老師，魏老師在一起交流探討。黃逸潔外婆首先發(fā)言，然后其他的叔叔阿姨談了他們的教育經(jīng)驗(yàn)。大人們討論得很熱烈。
快樂(lè)的野餐開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛拿出了自己帶來(lái)的食物。沈雨清爸爸拿出了用秘方配制的“沈氏茶葉蛋”，還大做廣告號(hào)召大家來(lái)吃呢！陳智康媽媽帶了一個(gè)整理箱，像變魔術(shù)似的不停地從里面拿出了牛肉，色拉，三明治，雞翅，意大利面等食物，真是太神奇了！我也拿出外婆做的壽司和大家一起分享。
這真是快樂(lè)而有意義的一天。
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