無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
通知作文字篇一
實(shí)際上我在寫(xiě)靈暮的時(shí)候沒(méi)有考慮太多，只是覺(jué)得感興趣，就開(kāi)坑了，可是結(jié)果出現(xiàn)了很多的問(wèn)題。
首先就是文筆，因?yàn)殚_(kāi)坑的時(shí)候是初習(xí)者，才剛剛知道什么叫隨筆……于是乎就寫(xiě)廢了，我自己讀的時(shí)候都覺(jué)得廢….
其次是文章的內(nèi)容問(wèn)題，一開(kāi)始給男主的掛太多了，影響了后續(xù)發(fā)展，導(dǎo)致我無(wú)法繼續(xù)下去，是我考慮不周，在此再說(shuō)一聲：對(duì)不起。
至于我長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)這兒……好吧，還有十幾天我就高考了。(不要相信名片)
我現(xiàn)在把靈暮刪了，因?yàn)槲覍?xiě)的很爛，爛到我自己都看不下去的程度。
馬上就要高考了，特地在此發(fā)一條通知，高考完后，我決定重新開(kāi)坑，名字沿用靈暮，但我決定各方面進(jìn)行一次改造。
可以說(shuō)，高考以后寫(xiě)的，就不再是那給被我刪了的廢品了，內(nèi)容也將更改，但主題仍是超現(xiàn)實(shí)游戲的。
好了，該說(shuō)的話說(shuō)完了，最后說(shuō)一聲：對(duì)不起。
我會(huì)用我最好的狀態(tài)，報(bào)答那些給予我關(guān)注的人。
我會(huì)用我的雙手，開(kāi)辟出一個(gè)別具一格的世界。
我會(huì)用自己的大腦，構(gòu)建一個(gè)令人沉醉于其中的極境。
這一次，我不會(huì)再爛尾了!
通知作文字篇三
“各位，我就是大名鼎鼎的‘打不死的小強(qiáng)’徐——??！“打住，打??！成了名就忘了師傅啦？你的小強(qiáng)還不是我訓(xùn)出來(lái)的！徐隆就是本小姐的那個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的同桌。
20xx年5月10日下午18：00，老師將他發(fā)配到我左邊，我仔細(xì)打量了一下他，等腰三角形的臉形（倒著的）不大不小的眼睛、鼻子，香腸嘴唇，個(gè)子不高，很瘦，我看他面色發(fā)青、印堂發(fā)黑、胳膊發(fā)黃就知道他發(fā)育不良。
別看他樣子老實(shí)，但是他的卻點(diǎn)有很多，不過(guò)優(yōu)點(diǎn)也不少，下面我給你們講幾個(gè)他的囧事。
缺點(diǎn)：沒(méi)事找事
要期末的一段時(shí)間，徐隆研究出了一種叫“打嗝大發(fā)”內(nèi)功。一天當(dāng)中在校的6個(gè)小時(shí)內(nèi)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在打嗝，上課時(shí)他拉一下我的衣角，說(shuō)道：“看看！”于是他開(kāi)始不停地打嗝，一直打到了下課，讓我忍不住一拳過(guò)去，徐隆掛彩，他卻發(fā)誓要無(wú)時(shí)無(wú)刻不纏著我，沒(méi)事兒找事兒，我又一拳過(guò)去，說(shuō)：“那我天天請(qǐng)你吃拳頭。”
優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人
“嗚嗚嗚！好疼！”乖乖女高緣又摔傷了，可我和她卻在空無(wú)一人的教室內(nèi)。這時(shí)我同桌來(lái)了，他二話沒(méi)說(shuō)，拿出餐巾紙，去衛(wèi)生間沾了點(diǎn)水，為高緣清理傷口，連書(shū)包都沒(méi)放下，直到高緣說(shuō)：“不疼了?！边@種事例太多，我不一一列舉了。
這就是徐隆——已深深植根在我腦中的同桌的他。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3058822.html】
