最新文化創(chuàng)新的素材免費(fèi)下載(6篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

文化創(chuàng)新的素材篇一

堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹xxxx關(guān)于加強(qiáng)xx和國家機(jī)關(guān)黨的政治建設(shè)的重要指示精神和省委 州委 縣委關(guān)于黨的政治建設(shè)的重要會議精神。把“兩個維護(hù)”作為最高政治原則，確保黨員干部在政治立場 政治方向 政治原則 政治道路上 同以xx同志為核心的黨xx保持高度一致。

為切實(shí)加強(qiáng)對xx鎮(zhèn)廉政文化建設(shè)責(zé)任制工作的領(lǐng)導(dǎo)，樹立廉潔 高效的黨委 政府形象，特成立以鎮(zhèn)黨委書記__同志為組長的廉政文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由鎮(zhèn)紀(jì)委書記xx任辦公室主任，鎮(zhèn)紀(jì)委委員等為辦公室成員。

全面推行“主題黨日”制度，每月固定1天開展學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動，先后組織學(xué)習(xí)了 十九屆

四中全會

認(rèn)真落實(shí)了 廉政文化建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化各級領(lǐng)導(dǎo)干部一崗雙責(zé)意識，進(jìn)行項目化管理。黨委對全鎮(zhèn)廉政文化建設(shè)工作擔(dān)負(fù)主體責(zé)任，黨委書記為第一責(zé)任人，對全鎮(zhèn)廉政文化建設(shè)工作負(fù)總責(zé);黨委其他 成員對分管各村廉政文化建設(shè)工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;各村支部書記為本村廉政文化建設(shè)工作直接責(zé)任人;全鎮(zhèn)其他 干部職工為廉政文化建設(shè)宣傳員。簽訂鎮(zhèn) 村2020年度度廉政文化建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書，強(qiáng)化監(jiān)督考核，開展鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶隊監(jiān)督的廉政文化建設(shè)責(zé)任制檢查考核工作，確保責(zé)任細(xì)化落實(shí)了 。

強(qiáng)化思想理論武裝，運(yùn)用好[xx談治國理政]一 二卷和[xx新時 代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要]等權(quán)威讀本，做到 原原本本學(xué)，反重復(fù)復(fù)學(xué)，切實(shí)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦 指導(dǎo)工作;從2020年度以來組織參加“周三課堂”等專題培訓(xùn)x期，培訓(xùn)約xx人次;開展共產(chǎn)黨員應(yīng)知應(yīng)會知識測試1次;開展學(xué)習(xí)強(qiáng)國“夢想從學(xué)習(xí)開始”每月學(xué)習(xí)評比活動1次;進(jìn)一步營造學(xué)習(xí)氛圍，鞏固提升學(xué)習(xí)成效。

在鎮(zhèn)政府院內(nèi)增設(shè)2塊廉政文化展示牌;在xx衛(wèi)生院外墻和公交招呼站廣告欄各增設(shè)1塊廉政文化展示牌;在x個村入村主干道旁醒目位置或人群聚集地 各掛1條廉政文化橫幅標(biāo)語和展示圖，以此營造基層廉政文化建設(shè)的濃厚氛圍。

狠抓廉政警示教育，每月固定1天開展廉政教育活動，結(jié)合查出的典型案例，充分發(fā)揮反面典型警示作用，用身邊的“活教材”教育身邊人，落實(shí)了 以案為鑒;組織干部職工x余人觀看[警示教育-違法違紀(jì)干部典型案列]1場次，自覺做到 自重自省，警鐘長鳴。加強(qiáng)從嚴(yán)治黨制度建設(shè)，鉆研制定[領(lǐng)導(dǎo)干部職工談心談話和廉政提醒談話實(shí)施辦法] 廉政風(fēng)險 內(nèi)部操縱等制度規(guī)定，充分發(fā)揮制度建設(shè)在廉政建設(shè)中的重要作用，逐步形成以制度管權(quán)管人管事的體制機(jī)制。在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位范圍內(nèi)開展單位部門及崗位廉政風(fēng)險排查工作，嚴(yán)格對照廉潔從政 履職擔(dān)當(dāng)?shù)囊?，在梳?明晰崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上 ，全面查找各崗位的廉政風(fēng)險點(diǎn)，鉆研制定有 效防控舉措，強(qiáng)化風(fēng)險管理過程，累計收到 [單位部門及崗位風(fēng)險排查表]x份，排查出潛在風(fēng)險點(diǎn)x個，制定防控措施x條。

文化創(chuàng)新的素材篇二

根據(jù)慶陽市科技局的要求，結(jié)合本人的特長和慶陽蘋果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對合水縣主要蘋果鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行現(xiàn)代蘋果技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，包括標(biāo)準(zhǔn)化建園、花果管理、精準(zhǔn)化施肥、省力化修剪和無公害病蟲害防治等方面，現(xiàn)將本年度的工作匯報如下。

1.服務(wù)內(nèi)容

根據(jù)慶陽市科技局的要求，結(jié)合慶陽蘋果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對合水縣主要蘋果鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行現(xiàn)代蘋果技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，包括標(biāo)準(zhǔn)化建園、花果管理、精準(zhǔn)化施肥、省力化修剪和無公害病蟲害防治等方面。

2.服務(wù)目標(biāo)

通過一年的技術(shù)服務(wù)，使合水縣主要蘋果生產(chǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建立矮化蘋果示范園，部分果農(nóng)能夠掌握現(xiàn)代蘋果生產(chǎn)技術(shù)，果品的質(zhì)量有了明顯的提高，果農(nóng)的經(jīng)濟(jì)收入有了很大的回報。建立標(biāo)準(zhǔn)化示范園3處，面積達(dá)200畝以上。

1.指導(dǎo)合水縣店子鄉(xiāng)蘋果園標(biāo)準(zhǔn)化管理

今年7月份和9月份，我到合水縣店子鄉(xiāng)部分果農(nóng)的蘋果園進(jìn)行了實(shí)地現(xiàn)場指導(dǎo)，指出果園管理中存在的問題，讓果農(nóng)及時進(jìn)行了糾正，減少了損失。

2.技術(shù)培訓(xùn)

結(jié)合蘋果的生產(chǎn)季節(jié)，利用果農(nóng)的農(nóng)閑時間，及時對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的果農(nóng)進(jìn)行了果園管理的技術(shù)培訓(xùn)工作，講解了蘋果秋冬管理的技術(shù)要點(diǎn)，讓大部分果農(nóng)掌握了秋冬蘋果園管理的具體細(xì)節(jié)和技術(shù)環(huán)節(jié)，提高了果農(nóng)的"管理果園的技術(shù)水平;在合水縣吉峴鄉(xiāng)培訓(xùn)果農(nóng)兩期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)231人次;在合水縣農(nóng)廣校培訓(xùn)果農(nóng)50人次;發(fā)放蘋果園秋冬管理技術(shù)材料200份。

3.結(jié)合季節(jié)，到合水縣店子鄉(xiāng)的農(nóng)民專業(yè)合作社指導(dǎo)果園管理工作，并和合作社社員就果園管理技術(shù)進(jìn)行了交流和問卷調(diào)查，解答了果農(nóng)提出的問題。

1.作為甘肅省和慶陽市蘋果產(chǎn)業(yè)體系崗位專家之一，服務(wù)地方蘋果產(chǎn)業(yè)是自己的主要工作之一，但由于服務(wù)范圍廣，僅合水縣一個地方來說，在時間方面還沒有達(dá)到基本要求。

2.簽訂合同僅半年時間，蘋果生產(chǎn)的關(guān)鍵季節(jié)已經(jīng)過去，所以有些工作沒有在服務(wù)期限內(nèi)，有些服務(wù)內(nèi)容還沒有完成。

1.克服困難，保質(zhì)保量的完成服務(wù)內(nèi)容，指導(dǎo)示范園的技術(shù)管理工作，從質(zhì)量上有所提高。

2.建立蘋果技術(shù)服務(wù)對，服務(wù)對人員達(dá)到10人左右;主要指導(dǎo)1-2個合作社的蘋果生產(chǎn)。

3.繼續(xù)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)工作。

文化創(chuàng)新的素材篇三

今年以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市文廣局的關(guān)心指導(dǎo)下,xxxx鎮(zhèn)文化站緊緊圍繞黨委中心工作，以服務(wù)基層，豐富廣大人民群眾的業(yè)余文化生活為目標(biāo)，自加壓力，扎實(shí)工作，現(xiàn)將一年以來的工作匯報如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“xxxx”重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針政策，以科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)自身的工作。積極參加江蘇省文化廳舉辦的全省文化站長

理論知識培訓(xùn)班和常州市武進(jìn)區(qū)文廣局基層文化干部業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班，不斷充實(shí)業(yè)務(wù)知識，更好地投入到文化工作中去，服務(wù)廣大人民群眾。同時，認(rèn)真參加先進(jìn)性教育活動及xx大

報告

二、認(rèn)真履職、努力開展各項工作，緊緊圍繞黨委政府提出的“把文化體育事業(yè)發(fā)展納入全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃”的工作思路，努力開展各項工作

(一)、加強(qiáng)陣地建設(shè)，文化陣地是文化工作的載體，沒有文化陣地，就難以開展文化活動，在維新村的大力支持下，完成了近3000平方米的鎮(zhèn)文體中心，包括活動室集圖書室、棋牌室、乒乓室、健身房于一體，豐富了百姓的文化生活，在維新村、黃橋村、慶豐村、泥涇村的大力支持下，完成了四個村的農(nóng)家書屋創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作，每個農(nóng)家書屋都有1500冊以上的圖書，有專人負(fù)責(zé)，全天候?qū)ν忾_放，滿足了廣大村民及外來務(wù)工人員閱讀的需求。

(二)、組織各項活動，推動群眾文化活動的開展：

1、表演活動：正月初九玉皇閣廟會，龍獅表演;全民健身周啟動儀式龍獅表演和健身體育表演;組織小分隊到村開展健身文體進(jìn)農(nóng)家宣傳表演活動;老年人才藝展示活動;中學(xué)生才藝展示活動。

2、電影放映，在政府廣場、維新、泥涇、黃橋、新湖、新闖等地共放映15場次。

3、文學(xué)寫作，雙鳳中學(xué)的三塔風(fēng)鈴文學(xué)社的同學(xué)們通過辛勤耕耘，在今年教育局舉辦的“我閱讀，我成長”征文中大獲豐收，獲一等獎2名，二等獎8名

(三)、積極參加市局群眾文藝匯演，編排了舞獅、滾燈、絲竹、獨(dú)唱等五個節(jié)目參加市群眾文藝匯演。舞獅獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎、優(yōu)秀表演獎、滾燈和趙志華的獨(dú)唱“父親”獲表演獎

(四)、著力打造龍獅文化品牌，

1、以訓(xùn)練表演為抓手，提升龍獅隊的表演檔次，龍獅隊參加了城廂、沙溪、陸渡經(jīng)貿(mào)洽談會、雪龍?zhí)栐L太、沙家浜旅游節(jié)等重大活動的龍獅表演，滾燈隊參加了第三屆全國體育會閉幕式的表演。

2、精益求精提升龍獅制作水平，民間藝人精心制作的龍燈、獅子等傳統(tǒng)民間工藝品參加了上海市民間工藝品博覽會。龍燈獲大會組委會銅獎，獅子獲大會組委會優(yōu)秀獎，江蘇省第xx屆運(yùn)動會閉幕式上海安縣表演的群龍鬧海所用的龍燈道具都是我鎮(zhèn)民間藝人制作的。

3、協(xié)助市文化館開展“情系百姓、文化進(jìn)村”演出活動，做到早宣傳、早準(zhǔn)備，使小分隊在黃橋、維新、鳳中、新闖四個村的演出非常成功

4、加強(qiáng)管理，凈化文化市場，一方面發(fā)揮義務(wù)監(jiān)督員的作用，一方面會同派出所、工商所、城管中隊等部門不定期對鎮(zhèn)轄范圍內(nèi)的網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等娛樂場所進(jìn)行定期檢查。

5、服務(wù)中心發(fā)揮宣傳職能，今年以來，編寫黑板報40期，畫廊15期，印制橫幅300多條，會標(biāo)60余條。

6、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的普查。我鎮(zhèn)龍獅、滾燈、民歌、麻雀蛋等已列入普查范圍，滾燈已申報省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其他各項正在編寫材料準(zhǔn)備申報。

(五)、扎實(shí)推進(jìn)“百村體育工程”工作，在鎮(zhèn)和市體育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各村的大力支持下，扎實(shí)推進(jìn)“百村體育工程”工作，新建籃球場7塊，2塊待建，新增乒乓桌18張，基本上做到了村村有籃球場，乒乓室、棋牌室，極大地滿足了廣大群眾強(qiáng)身健體的需求。

三、廉潔自律，樹立良好形象。始終以黨員干部廉潔自律各項規(guī)定和國家公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立正確的人生觀、價值觀，不斷提高自身覺悟，增強(qiáng)自我約束力，嚴(yán)格遵守事業(yè)單位財務(wù)制度，嚴(yán)格控制費(fèi)用支出，不該支出的堅決不支出，宴請招待做到先請示后接待，能簡則簡，恰倒好處，決不鋪張浪費(fèi)，自覺執(zhí)行各項法律法規(guī)，樹立黨員干部的良好形象。

文化站的工作面廣量，特別是文化站的宣傳、教育、展示、娛樂等功能還沒有發(fā)揮好，離領(lǐng)導(dǎo)要求，群眾的要求還有很大的距離，在工作中還存在著應(yīng)付了事的思想，沒有把工作做深做透做實(shí)。

文化創(chuàng)新的素材篇四

文化的影響

1.儒家思想對中國文化的影響很深，幾千年來的封建社會，所傳授的不外《四書》《五經(jīng)》。傳統(tǒng)的責(zé)任感思想、節(jié)制思想和忠孝思想，都是它和封建統(tǒng)治結(jié)合的結(jié)果，因此，儒家思想是連同我們當(dāng)代在內(nèi)的主流思想。

2.儒學(xué)在中國存在幾千年，對于中國的政治、經(jīng)濟(jì)等各個方面依然存在巨大的潛在影響。

3.現(xiàn)代企業(yè)管理中也注入了不少儒家思想。

對東亞的影響

儒家思想在東亞各國都有廣泛的影響。在韓國和日本，倫理和禮儀都受到了儒家仁、義、禮等觀點(diǎn)的影響，至今都還很明顯的。在韓國，信奉各種宗教的人很多，但是在倫理道德上卻以儒家為主。在西方文明侵入韓國社會后，各種社會問題有所增加，但是韓國政府以儒家思想的倫理道德作為維護(hù)社會的穩(wěn)定的制約力量，在教育中深化儒家思想。

儒家學(xué)說在中國文化史上占有重要地位。儒家經(jīng)典不僅是思想統(tǒng)治工具，同時也是中國封建文化的主體，保存了豐富的民族文化遺產(chǎn)。儒家學(xué)說不僅在中國，在東亞世界也占有重要地位。儒學(xué)和漢字、律令以及佛教一樣，很早就傳播到周圍國家，并對那里的思想和文化產(chǎn)生了重要影響。

在朝鮮，早在公元1世紀(jì)初，就有一些人能背誦《詩經(jīng)》和《春秋》等儒家典籍，這說明儒學(xué)早已傳入朝鮮。三國時期，統(tǒng)治階級非常重視儒學(xué)，把它視為維護(hù)秩序、加強(qiáng)王權(quán)的思想武器，采取各種措施加以引進(jìn)和推廣。高句麗于372年設(shè)立太學(xué)，傳授儒家學(xué)說。百濟(jì)于4世紀(jì)建立儒學(xué)教育制度。儒學(xué)在新羅傳播，大約在6世紀(jì)。新羅統(tǒng)一后，進(jìn)一步發(fā)展儒學(xué)教育，在中央設(shè)立國學(xué)，置博士、助教，招收貴族子弟傳授儒家經(jīng)典。為了推動學(xué)習(xí)儒學(xué)的熱潮，國王甚至親"幸國學(xué)聽講"。與此同時，還向中國派遣留學(xué)生，其中一些人考中狀元，出現(xiàn)了一些著名儒學(xué)者，如強(qiáng)首、薛聰、金大向、金云卿、金可紀(jì)、崔致遠(yuǎn)等。

高麗王朝建立后，在首都開城設(shè)立國家最高學(xué)府國子監(jiān)，在地方十二州設(shè)立鄉(xiāng)校，廣泛推行儒學(xué)教育。958年，高麗開始舉行科舉，把儒家經(jīng)典列為主要考試科目，從而推動了儒學(xué)迅速發(fā)展，并且出現(xiàn)了私學(xué)(私塾)。12世紀(jì)初出使高麗的徐兢稱贊朝鮮儒學(xué)之盛說:臨川閣藏書至數(shù)萬卷，國子監(jiān)里"選擇儒官甚備"。大街小巷上經(jīng)館和書社三三兩兩相望。少年們聚集在一起，跟隨老師學(xué)習(xí)經(jīng)書。年歲稍長者，便自己找志趣相投的朋友，借寺觀之類的地方講習(xí)切磋。社會各階層的子弟，都"從鄉(xiāng)先生學(xué)"。

李朝時期，為了加強(qiáng)封建專制統(tǒng)治，十分重視儒學(xué)教育，尤其推崇程朱理學(xué)，把它視為維護(hù)封建統(tǒng)治的輿論工具，極力加以推廣。李朝的儒學(xué)教育有官學(xué)和私學(xué)兩種形式。官學(xué)系統(tǒng)，中央設(shè)成均館，是為國家最高學(xué)府。另外在首都漢城還設(shè)有中學(xué)、東學(xué)、西學(xué)和南學(xué)等四學(xué)。成均館和四學(xué)是中央直接管轄的教育機(jī)關(guān)。地方各道和邑設(shè)有鄉(xiāng)校。這些學(xué)校都由國家提供一定的土地和勞動者，用以作為辦學(xué)的經(jīng)費(fèi)。私學(xué)是各地的儒家學(xué)者創(chuàng)辦的私塾或書堂。私學(xué)日益發(fā)展，成為李朝教育的重要組成部分，并在政治生活中發(fā)揮著重要影響。

李朝通過科舉，選拔人才，任用官吏?？婆e分文、武兩科。文科考試須經(jīng)三榜，考試科目主要有儒家經(jīng)典以及有關(guān)現(xiàn)行政策和各種形式的漢詩。武科也進(jìn)行三次考試，考試科目除兵學(xué)外，也考部分儒家典籍?？傊讨炖韺W(xué)作為統(tǒng)治思想，在李朝的500年間，起到了維護(hù)和鞏固封建制度的作用。

儒學(xué)傳入日本，大約是在5世紀(jì)以前。據(jù)《古事記》所載，百濟(jì)的阿直岐、王仁是最早來到日本的儒學(xué)者，并且?guī)砹恕墩撜Z》和《千字文》等儒家典籍，他們還都曾作為皇太子菟道稚郎子的老師，講授儒家學(xué)說。繼體天皇時期(507-531)曾要求百濟(jì)國王定期向日本派遣五經(jīng)博士，傳授儒家思想，于是儒家迅速發(fā)展。圣德太子制定的"冠位十二階"和"十七條憲法"，主要體現(xiàn)了儒家思想，甚至所用的詞匯和資料亦大多是取自儒家典籍。

影響

1.對人類：文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境。文化影響人們的實(shí)踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。人所在的環(huán)境不同所受文化熏陶也不同。

2.對世界：中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。在古代，中國的科學(xué)技術(shù)成就長期處于世界的前列，對整個人類文明的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

3.對中國：優(yōu)秀文化對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展起到促進(jìn)作用。文化的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展是密切相關(guān)的。一個生命不僅僅是肉體，還要有精神，而且精神對肉體是起支配作用的。一個國家也是這樣，經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，但經(jīng)濟(jì)要怎樣才能健康發(fā)展?這需要它的文化起作用。

文化創(chuàng)新的素材篇五

孝，是什么?給他們大把的錢財?給他們優(yōu)厚的物質(zhì)生活?為了所謂的孝，而離開父母，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)?

我覺得，這些都不是。

畢淑敏女士《孝心無價》一文中，有這樣一段話：“孝，是稍縱即逝的眷戀;孝，是無法重現(xiàn)的幸福;孝，是一失足成千古恨的住事;孝，是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接?！边@段話便很好的詮釋了孝的含義。

有時，你會因?yàn)橐恍┈嵤露蛬寢尲绷搜?有時，你會因?yàn)橐粡埐粷M的試卷與爸爸吵得面紅耳赤。這些過后，你有注意他們輕輕的嘆息，甚至未及眼底的傷悲嗎?

你出生了，他們的淚光閃耀在臉頰上;你3個月了，他們耐心的照料你;你9個月了，喊出第一聲爸爸媽媽，激動得他們閃出了淚花;你一歲了，他們攙扶著你讓你邁開了人生第一步;你三歲了，把涂鴉畫得滿墻;你七歲了，開始上了小學(xué)，他們卻擔(dān)心的心慌……一點(diǎn)、一點(diǎn)，他們陪你從牙牙學(xué)語長到現(xiàn)在。他們荒廢著自己的歲月來鋪墊你的未來。

也許你從未注意，他們的臉上已經(jīng)泛起了一兩條皺紋;他們的身體正被歲月侵蝕;他們的身形已有些佝僂。時光是個調(diào)皮鬼，它帶走了你的東西，卻從不問你情不情愿。

我們總是說不知如何表達(dá)對父母的愛，其實(shí)也早就看到時間在他們身上留下的印跡，卻只是故意忽略，因?yàn)橐豢淳托乃幔豢淳突炭?，一看就有淚流滿面的沖動。

他們用生命陪我們走過人生的前半程，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)長大，又在我們想得起挽留的時候離去。他們陪你從蹣跚搖晃到健步如飛，那也請你陪他們從青絲到白發(fā)。

學(xué)會愛他們，學(xué)會表達(dá)你們對他們的愛，也許只是一杯水，一句暖心的問候，一頓家常便飯。這都足以使他們滿足。

愛人是一條漫長的道路，學(xué)會愛，學(xué)會被愛，學(xué)會珍惜，學(xué)會懂得，而我要走的路，還很長很長。

只希望父母未老，我還年輕，讓我可以學(xué)會表達(dá)我對他們的愛，珍惜和他們在一起的每一寸時光。

人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點(diǎn);我們生活的每一天，都有人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們才度過一個個難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。

生命是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父;滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言)：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會給你的一切，這種人心里只會產(chǎn)生抱怨，不會產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說過，世界上的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜耍胫婢硦^斗的人;無憂無愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常說：“施恩于人共分享?！薄八腿嗣倒?，手留余香?！比松谑溃獙W(xué)會分享給予，養(yǎng)成互愛互助行為。給予越多，人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。

感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一種歌唱生活的方式，他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實(shí)而快樂。感恩父母的養(yǎng)育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對手，正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽每天都是新的。湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活，我們有什么理由不快樂呢?

心存感恩，因?yàn)槁L的人生路上，我并不孤獨(dú)!

感恩從心開始，讓愛溫暖人間。。中國第一塊感恩墻。如果你對他(她)感恩，就把他的名字刻在墻上。

文化創(chuàng)新的素材篇六

合規(guī)文化大討論，是落實(shí)"基礎(chǔ)管理提升年"活動，不斷增強(qiáng)合規(guī)管理基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。開展合規(guī)文化大討論，就是針對合規(guī)管理中影響農(nóng)行基本面最直觀、最突出的問題進(jìn)行深刻的討論分析，讓新型的合規(guī)文化理念深入人心，是我們真正明白只有深入開展合規(guī)文化大討論。

將合規(guī)管理理念滲透到業(yè)務(wù)經(jīng)營全過程，努力做到時時合規(guī)、事事合規(guī)、處處合規(guī)，才能有限防控風(fēng)險，降低案件發(fā)生;只有深入開展合規(guī)大討論，引導(dǎo)我們樹立全新的合規(guī)文化理念，才能深入推進(jìn)合規(guī)文化建設(shè)，進(jìn)而將"基礎(chǔ)管理提升年"活到落到實(shí)處，從肯本上增強(qiáng)合規(guī)管理基礎(chǔ)，確保農(nóng)行穩(wěn)健經(jīng)營、長治久安和科學(xué)發(fā)展。

開展合規(guī)文化教育強(qiáng)化學(xué)習(xí)提高樹立農(nóng)業(yè)銀行良好形象。開展合規(guī)文化教育活動對規(guī)范操作，杜絕違法違紀(jì)和防范案件發(fā)生具有積極的深遠(yuǎn)的意義。一方面，要統(tǒng)一各級領(lǐng)導(dǎo)對加強(qiáng)合規(guī)文化教育的熟悉，使之成為企業(yè)合規(guī)文化建設(shè)的倡導(dǎo)者，策劃者、推動者。當(dāng)今社會是一個知識經(jīng)濟(jì)社會，各種新事物不斷涌現(xiàn)，新業(yè)務(wù)、新知識更是層出不窮。

形勢的發(fā)展要求我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論、金融業(yè)務(wù)、法律法規(guī)等各方面的知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力提高綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)全行業(yè)務(wù)提速發(fā)展的需要。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，要注重加強(qiáng)對政治理論、經(jīng)濟(jì)金融、法律法規(guī)等方方面面知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)明辯事非和拒腐防變的能力，做到在大是大非面前立場堅定、頭腦清醒。

同時，要進(jìn)一步端正經(jīng)營指導(dǎo)思想，增強(qiáng)依法合規(guī)審慎經(jīng)營意識，把我行各項經(jīng)營活動引向正確軌道，推進(jìn)各項業(yè)務(wù)健康有效發(fā)展。

要在我行內(nèi)部大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，形成講實(shí)話，報實(shí)情，出實(shí)招，辦實(shí)事，務(wù)實(shí)效的經(jīng)營作風(fēng)，營造良好的經(jīng)營環(huán)境，提升治理水平，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格責(zé)任，狠抓落實(shí)，嚴(yán)格控制各類道德風(fēng)險、經(jīng)營風(fēng)險和治理風(fēng)險，維護(hù)和提升農(nóng)行形象。一方面，要提高全體員工對加強(qiáng)企業(yè)合規(guī)文化教育的熟悉，員工是企業(yè)合規(guī)文化建設(shè)的主體，又是企業(yè)合規(guī)文化的實(shí)踐者和創(chuàng)造者，沒有廣大員工的積極參與，就不可能建設(shè)好優(yōu)良的合規(guī)文化企業(yè)，更談不上讓員工遵紀(jì)守法。

另一方面，要集中精力做好業(yè)務(wù)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，力求達(dá)到綜合性、系統(tǒng)性、專業(yè)性、實(shí)用性、提升性，使農(nóng)行員工隊伍的綜合素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上再上一個等級。通過系列活動，使全體員工正確把握企業(yè)合規(guī)文化建設(shè)的真正科學(xué)內(nèi)涵，自覺地融入到企業(yè)的合規(guī)文化建設(shè)中去，增強(qiáng)內(nèi)控治理意識，狠抓基礎(chǔ)治理，促進(jìn)依法合規(guī)經(jīng)營。

企業(yè)合規(guī)文化教育建設(shè)是一項工程浩大的系統(tǒng)性工程，不是一朝一夕就能建成的。要合理確定發(fā)展目標(biāo)，在一個時期內(nèi)要有一定的規(guī)劃目標(biāo)，最終建立適應(yīng)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的機(jī)制。從我行來看，他應(yīng)該包括企業(yè)精神、價值觀念、企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)制度、企業(yè)環(huán)境、企業(yè)形象、企業(yè)禮儀、企業(yè)標(biāo)識等內(nèi)容，形成有自已特色的文化經(jīng)營理念。

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