在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生六年級(jí)我愛冬天作文字篇一
冬像一首深沉的詩(shī)歌。當(dāng)繁華落盡，雁陣悄然飛去，只給我們面前留下白茫茫的一片，秋天去了，春天馬上來(lái)到。于是，我在冬季里便有了一份期待，期待綠油油的春天，期待溫暖永駐。每一個(gè)冬日的早晨，天都下著雪，雪花像輕盈的蟬翼一樣跳著透透亮亮、快快樂樂的舞蹈。
落雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。密密麻麻的冰沙入眼來(lái)。地面、草坪、屋頂、樹上……處處是白花花的一片。高大挺拔的樹干、光禿禿的枝椏，隨著雪的到來(lái)，樹上越積越厚，看得出樹枝已經(jīng)穿上了一件白色的外衣。
冬天雖然不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅;也不像夏天那樣生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥;更不像秋天那樣默默無(wú)聞，但是它是無(wú)法替代的，因?yàn)樗杏舜禾欤杏讼Ｍ?/p>
冬天讓整個(gè)世界變得如詩(shī)如畫，柳樹垂著樹枝，不時(shí)的躲避北風(fēng)的騷擾;松柏巍然聳立，頂著風(fēng)雪，迎著風(fēng)霜，像個(gè)勇敢的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國(guó)，縱使冰天雪地任憑雨打風(fēng)吹;桂花樹文靜的呆在那兒，不離不棄，雖然葉子已經(jīng)落光，就像一個(gè)遲暮的老紅軍，青春不再，容顏易改，但是那顆即將枯萎的心靈仍然充滿著不屈的意志。
我愛冬天，我愛冬天里的一切。我愛那冬天的小胡，我愛那冬天的動(dòng)物，我愛那冬天的雪地，我愛那冬天的樹干，我愛著冬天。
小學(xué)生六年級(jí)我愛冬天作文字篇二
冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來(lái)到人間。
冬天帶來(lái)的寒氣布滿了每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷的。人們?cè)谑彝饧词怪淮粢粫?huì)兒，也會(huì)“面紅耳赤”，趕緊回家去了。
光禿禿的樹枝，可憐巴巴的指向蒼天，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住，倒下、干枯，或在空中飄蕩或埋進(jìn)土壤，原野上是一望無(wú)際的土黃色。
看，起風(fēng)了，起初像一縷輕煙，從地平線上升起。它輕輕的拍打著雪白的窗紙，像在有節(jié)奏的唱歌;它輕輕的搖曳著纖細(xì)的樹枝，幫助摘下最后一片樹葉。它的力量在膨脹。終于，它慍怒地抓住樹干，死命搖晃;它推搡沒有關(guān)緊的門，“嘩——啪——嘩——啪”像驚濤拍岸。此刻，風(fēng)像一位突然反目成仇的朋友，又像一個(gè)正歇斯底里發(fā)作的瘋老頭。看到這情景，正在曬太陽(yáng)的小貓咪會(huì)“噌”地竄到屋里去……
看，下雪了。朦朧的天空出現(xiàn)了夏天雷雨前的可怕景象。不知什麼時(shí)候，雪花飄落下來(lái)。團(tuán)團(tuán)雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)給身著白紗裙的嬌小姑娘在舞蹈。大雪下，高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙，那么威嚴(yán);樹皮上的皺紋也被雪填平了。小貓咪又偷偷跑過(guò)來(lái)，在坦蕩如砥的雪地上印上幾朵小梅花……
冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語(yǔ)花香;沒有夏天壯觀的電閃雷鳴;沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然含蓄的美。春夏秋冬，各有神采，要不大自然怎么會(huì)有四季的交替呢?
小學(xué)生六年級(jí)我愛冬天作文字篇三
冬天，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇，一走動(dòng)，就像一個(gè)被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
冬天，是最冷的季節(jié)，很容易給人帶來(lái)睡眠不足，給人帶來(lái)壓力，不過(guò)，也是冬眠的好日子，可我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過(guò)，卻不去感受它，太浪費(fèi)了，這樣我也會(huì)不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過(guò)，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現(xiàn)。
每到冬天，上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都老是遲到，被老師批評(píng)。唉!這還不是冬天。他們一到鬧鐘響就不愿起床，縮在被窩里，到準(zhǔn)備遲到了才匆匆忙忙的起床。他們都埋怨冬天什么的不好。我聽了，我想：明明是你不愿起床，還埋怨冬?我真不知怎么說(shuō)他們……
冬天，時(shí)而暖時(shí)而冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。冬天，每個(gè)人都穿上了自己厚厚的羽絨服，厚厚的鞋子，厚厚的手套，還有的戴上耳棉呢!我就是只穿三件衣服，不戴手套什么的保暖東西。每天早晨我都跑步去上學(xué)，到了學(xué)校，我的身體自然暖暖和和的了。
到了周末，有很多人都在睡懶覺，而我卻按時(shí)起床拉著姑姑去爬二百級(jí)，8點(diǎn)幾才回，家里人都是我是‘不怕冷的小女孩’我高興極了，而姑姑卻在說(shuō)我……呵呵，也是，天大冷的叫她起床去爬山。
冬季已經(jīng)來(lái)臨，在寒風(fēng)中，我們不能忽略了冬的華麗，冬雖然比其他季節(jié)要寒冷，但是她也有自己獨(dú)有的魅力。冬，我喜歡你，喜歡你的純潔，喜歡你的樸實(shí)……
小學(xué)生六年級(jí)我愛冬天作文字篇四
一年當(dāng)中有四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，每一季都擁有它迷人的景物，也充滿了許多樂趣與魅力，而我最喜歡的季節(jié)就是──冬季。
每到了冬季，天空就會(huì)飄下片片雪絲，把整個(gè)世界染成白茫茫的雪地，有些動(dòng)物已經(jīng)開始冬眠，雖然冬天沒有其它季節(jié)那么有活力，但獨(dú)特的銀白色世界卻深深的吸引了我。
冬之神來(lái)臨時(shí)，帶來(lái)了細(xì)細(xì)的雪絲和熱呼呼的火鍋送給了人們，也帶來(lái)了紅包與新衣裳送給了東方的孩子，更帶來(lái)了圣誕襪及圣誕樂譜，贈(zèng)與西方的兒童，世界上的人們收到冬之神的禮物，也送了楓糖和菊花給冬之神，我們和冬季相處的很融洽，歡樂的笑聲不斷回蕩在人間。
在冬季，我最喜歡吃熱騰騰的火鍋和泡溫泉了，寒冷的冬夜，人們不想外出吃晚餐時(shí)，美味的火鍋就是一項(xiàng)完美的選擇，吃著冒白煙的火鍋，啊！那真是人生中的一大享受??！而泡溫泉時(shí)，溫?zé)岬娜梢韵礈煲磺袩篮蛻n郁，更可以讓身體放松，加上白白的煙霧，感覺就好像在人間仙境??！
冬季是東、西方重頭戲準(zhǔn)備上演的季節(jié)，在西方，家家戶戶都會(huì)布置圣誕樹、掛圣誕襪、唱圣誕歌曲，有許多精采有趣的活動(dòng)及表演，都會(huì)在這時(shí)開始，而這些多彩多姿的活動(dòng)，都是為了要紀(jì)念、慶祝耶穌的誕生。
在東方，人們會(huì)放鞭炮慶祝新一年的到來(lái)，廟里也會(huì)陸陸續(xù)續(xù)舉辦相關(guān)的慶?；顒?dòng)，在除夕夜時(shí)還會(huì)享用年夜飯，接著就是孩子們最期待的時(shí)刻了，那就是── 發(fā)紅包，拿到紅包后的第一件事情并不是數(shù)錢，而是大家互相說(shuō)：恭喜！恭喜！或其它祝福的話，歡樂的氣氛環(huán)繞在大街小巷中。
我愛冬季，我愛上了它那美麗的景色；我愛上了細(xì)細(xì)雪花；我愛上了溫暖的溫泉，冬天獨(dú)特的風(fēng)情吸引了我，所以，我最喜歡的季節(jié)就是──冬季。
小學(xué)生六年級(jí)我愛冬天作文字篇五
寒來(lái)暑往，四季更替，每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)。我也不例外，我愛那冬天，更愛那冬天的雪。
當(dāng)風(fēng)兒變的猛烈，秋葉已經(jīng)落光，冬天已經(jīng)到來(lái)。冬天會(huì)好不留情的刮起呼呼的北風(fēng)，讓人們不得不穿上厚厚的棉衣，縮在家里，不愿出門。
其實(shí)，冬天的雪是最美的，它是冬天美的象征。嚴(yán)冬到來(lái)，北風(fēng)呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花。如輕煙、如柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑在大地上，大地成了潔白的世界，一切都變了，變成了白色的空間。冬天，要數(shù)最美的就是掛上雪的松樹了，它們穿著綠色的衣服，披上銀紗似地披肩，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，把它們的枝葉吹得搖擺起來(lái)，像它們?cè)谔鹆溯p盈的舞蹈。
雪后又是一個(gè)冰清玉潔的世界，空氣清新，地上的雪花積了厚厚一層，像白糖，捧起一把雪來(lái)，看著六角行的雪花，有一種說(shuō)不出的快樂。但快樂是短暫的。漂亮的雪花被我們手中的溫暖融化。我注視著雪地不忍心踩上去，但就在這時(shí)，小狗胖胖卻從窩中走出來(lái)，在雪地上高興的打了幾個(gè)滾，我剛想訓(xùn)斥它，卻看見在它的身下滾出了一幅美麗的“圖畫”，我笑了。
有句諺語(yǔ)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。雪，用它的生命去滋潤(rùn)大地，人們珍視你，盼望你，不但是因?yàn)槟憧梢詭?lái)豐收，更是贊美你那默默的奉獻(xiàn)精神。
雪，我贊美你，我熱愛你！
小學(xué)生六年級(jí)我愛冬天作文字篇六
冬，雖然沒有春天迷人的鳥語(yǔ)花香，沒有夏天的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它卻也有獻(xiàn)給大自然含蓄的美。——題記
你瞧，冬姑娘匆匆地接了秋姑娘的班，這還未來(lái)的及好好梳妝一番，就帶著送給大自然的好禮來(lái)到了人間。
放眼望去，大街小巷里空無(wú)一人，原來(lái)是偷偷跟蹤冬姑娘來(lái)到人間的頑皮的寒風(fēng)弟弟干的好事?。∧憧此?，吹得一陣又一陣。連大樹哥哥也忍不住地瑟瑟發(fā)抖，大樹哥哥的頭發(fā)被他這么一折騰，全都落了下來(lái)，就連那幾根抓住樹枝的葉子雖然很不情愿落下來(lái)，但仍被一股寒風(fēng)吹落下來(lái)，它們也只能不情愿投入了大地媽媽的懷抱。
冬天，萬(wàn)木凋零，花草樹木都進(jìn)入了休眠狀態(tài)，為著來(lái)年養(yǎng)精蓄銳。但唯獨(dú)那孤零零的松柏，用它那黑綠黑綠的色彩為沉睡著的大地母親又抹一層綠的光華，它這點(diǎn)不起眼的綠色顯得自己在毫無(wú)一點(diǎn)生機(jī)的大地上與眾不同。它們這些森林的保衛(wèi)者，一動(dòng)不動(dòng)地默默地注視著大地母親。保衛(wèi)著大地母親。
再下來(lái)便是冬姑娘送給人們最大的禮物雪。不知怎的？昨天還是萬(wàn)里無(wú)云的天空，第二天早上，推開門一看，滿地的雪白，到了學(xué)校后，滿頭的黑發(fā)成了銀發(fā)。校園里，下課后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍嬉戲:堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，到處傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
再說(shuō)湖里的水吧，可以稱的上是方圓百里一片冰。雪后的湖更是美不勝收了，十分像天女撒花后所行成的花海了。
冬天，它是四季的句號(hào)，同時(shí)，它也是春天來(lái)臨的前奏，我愛你冬天。
小學(xué)生六年級(jí)我愛冬天作文字篇七
每個(gè)人心中都有一個(gè)喜歡的季節(jié)，有的人喜歡春季，有的人喜歡夏季，有的人喜歡秋季，而我則喜歡白雪紛飛的冬季。
冬天插著潔白的翅膀飛來(lái)了。帶來(lái)了很多美好的事物。它，沒有春天的鳥語(yǔ)花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實(shí)。而冬天默默不語(yǔ)，卻給人們帶來(lái)陣陣歡樂。
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，小河結(jié)上了厚厚的冰，小草全部裝到地里去，等待春天的到來(lái)，有些動(dòng)物也已經(jīng)進(jìn)入了冬眠。幸好還有梅花在寒冷的東風(fēng)中頑強(qiáng)的開放，為這個(gè)冰封的季節(jié)增加了些鮮艷的色彩。當(dāng)然，最具有冬天特色的雪每年都會(huì)和我們相會(huì)。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，大地變成了粉妝玉砌的世界，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上，有的雪花喜歡黃色，便落在了地面上，有的卻落在了我的衣服上，變成了一顆顆晶瑩的小水珠，漂亮極了。那一簇簇雪花看起來(lái)像自絨毛扎成的小花兒。風(fēng)一吹，玉屑般的雪便飄飄灑灑，像一只只白色的蝴蝶翩翩起舞，一切都那樣令人神往。
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子，原來(lái)是“冬姑娘”的好心給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你看，麥苗弟弟正在舒服地睡著覺呢，就像孩子躺在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬天，給大地帶來(lái)了無(wú)限的美麗，給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī)，冬天給人們帶來(lái)了歡樂。我愛潔白無(wú)瑕的冬天。
小學(xué)生六年級(jí)我愛冬天作文字篇八
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，這不禁讓人懷疑，這是鹽還是糖呢?
冬天是靜悄悄的。雪落下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息。沒有人愿意發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，仿佛世間本就如此安靜。又是寒冷的風(fēng)呼嘯而過(guò)，引出嘩啦啦的響聲，才讓人猛然醒悟，原來(lái)這世界還有聲音。
冬天是白茫茫的。站在街上，讓人分不清東西南北。四處皆白茫茫的一片，留下的腳印也被雪藏在底下。雪輕輕地將世界抹上了白色，變成白色的畫卷。待春天冰雪消融，再任由人涂寫。
冬天是寒冷的。還要上班的大人，穿著厚重的衣服，戴著絨絨的帽子，長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾......恨不得把自己裹成粽子。孩子們?nèi)假囋诒桓C里，外面的世界太寒冷了，呆在暖暖的被窩，真好。還要趕作業(yè)的學(xué)生，在座位上瑟瑟發(fā)抖
冬天是熱熱鬧鬧的。在市中心，人們你挨著我我挨著你，順著人流漂洋過(guò)去?？粗赃吷鸬臐L滾白煙，聞到了香香的只屬于美食的味道，召喚著人們趕緊停下腳步進(jìn)去。路邊有著高高掛起的紅燈籠和中國(guó)結(jié)，宣布著喜氣洋洋的春節(jié)來(lái)了。已到半夜，伸手不見五指的屋子里，總能聽見煙花的聲音，能看見在空中開放的那朵絢麗的花。
冬天是五彩斑斕的。各式各樣的花燈，各種各樣的顏色，散發(fā)著五彩斑斕的光。
冬天也是溫暖的。除夕，一家人圍在桌子前，共舉酒杯，慶祝新的一年到來(lái)。難得一家人聚在一起，心里暖洋洋的。
冬天是奇妙的。我愛冬天。
小學(xué)生六年級(jí)我愛冬天作文字篇九
秋天過(guò)后是那純潔的冬天。陣陣東風(fēng)吹過(guò)，刮在臉上雖然疼，卻又說(shuō)不出的滿足?！岸靵?lái)了!”我心中對(duì)冬天的喜愛已經(jīng)難以抑制，我想要高呼：“我愛冬天!”
冬天是顏色潔白而又不單調(diào)的季節(jié)，冬天是白雪紛紛的季節(jié)。
每當(dāng)冬天悄然而至，我都要跑到上坡上，欣賞冬帶給大地的新裝。瞧那高高的山，脫去了黃金的斗篷，換上了潔白的襯衫，那是一種醉人的美。天是那么的藍(lán)，藍(lán)的如同沒有瑕疵的寶石;大地是那么的白，白得迷人，白得耀眼。還有路邊的排排松樹，依舊在寒風(fēng)中堅(jiān)守著自己的那份綠，為大地減少了一絲單調(diào)。這是一幅多么美麗的畫卷。天色漸漸晚了，天邊的晚霞是那樣紅，如同一團(tuán)火焰在燃燒，燒得我心中暖意融融，燒得我忘記了冬日那“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的凄冷。
每當(dāng)冬天悄然而至，總是要伴著凜凜的東風(fēng)，片片雪花飄然而下，雪有時(shí)下的大了，在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，如同那乘風(fēng)在空中翩翩起舞的柳絮;有時(shí)下的緊密，就如詩(shī)作中所說(shuō)“散鹽空中差可擬”。片片雪花晶瑩又潔白，陽(yáng)光下雪花閃爍的光芒似乎在訴說(shuō)著它的潔白。每每這時(shí)，我總是拋開雨傘，只身一人在雪中漫步，任雪花擁抱我、親吻我，任雪花飄落到我的頭發(fā)上、衣服上、肩膀上——哪怕它瞬間就化作水珠，消失了。
每當(dāng)冬天悄然而至，我都會(huì)懷著一顆充滿希冀的心走進(jìn)梅園。瞧，那棵棵梅花，在潔白的雪花的襯托下，開得那樣艷麗，那樣驕傲自信。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”所說(shuō)，滿園梅花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，都在凜冽的東風(fēng)中，不畏寒霜，盡展花之優(yōu)美，我的心也隨之激動(dòng)不已。從未有過(guò)的信心，從沒有過(guò)的勇氣，此時(shí)也都一觸即發(fā)，讓我決心要像梅花那樣傲然吐蕊。
我愛冬天——愛它帶給我們的如詩(shī)如畫般的冬景，愛它帶給我們嚴(yán)寒后的芬芳，愛它帶給我們厚積薄發(fā)的生氣。
小學(xué)生六年級(jí)我愛冬天作文字篇十
我愛一年四季。寒來(lái)暑往，四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了十一回這種周而復(fù)始的變化。
但我更愛冬天。雖然它沒有夏天的生機(jī)勃勃，也沒有夏天的郁郁蔥蔥，更沒有秋天的天高氣爽，但以它獨(dú)特的美征服了我。
冬天最引人注目的就是那軟綿綿、冷冰冰的東西——雪。每到冬天下雪的時(shí)候，早晨，人們從暖暖和和的被窩里鉆出來(lái)，感到一絲寒意。抹去窗戶上的一層霜露，首先映入眼簾的就是滿地的一片皚皚白雪。穿上厚厚的衣服，戴上棉手套，跑出家門。啊，漫天飛舞都是白色的小精靈。約上幾個(gè)好朋友，大家一起到鋪滿積雪的空地上去。每個(gè)人堆好自己的“堡壘”，做好“炮彈”，一眨眼之間，剛才還寧?kù)o的雪地上，天空中來(lái)來(lái)回回飛滿了雪球，不斷地有“炮彈”落到敵方的“陣地”里，空氣中洋溢著小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)……
打完了雪杖，大家都有些累了，于是分頭行動(dòng)，開始堆雪人。有的做雪人的頭，有的做身子，有的找來(lái)鐵桶當(dāng)帽子，有的摘下自己的圍巾給它圍在脖子上，還有的找來(lái)拖把給它當(dāng)胳膊……不一會(huì)兒，一個(gè)白白胖胖可愛的雪人就堆好了?？粗覀兊慕茏鳎覀冇指吲d的笑了。
冬天的美景，最少不了的就是那堅(jiān)強(qiáng)的臘梅?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。桃花、梨花雖然好看，但它們很早就凋謝了，可臘梅卻在這嚴(yán)冬中獨(dú)自開放，傲然挺立，像是對(duì)寒冷發(fā)起挑戰(zhàn)，它發(fā)出的獨(dú)特的香氣，深深地打動(dòng)了我。
我愛一年四季，但我更愛冬天，因?yàn)槲蚁矚g它的那份堅(jiān)強(qiáng)與純潔。
小學(xué)生六年級(jí)我愛冬天作文字篇十一
秋天已過(guò)，冬天到來(lái)，冬姑娘穿著白色的大衣，帶著冷氣降臨，冬天可以堆雪人、打雪仗、看白天鵝……今年遲遲沒有下雪，不過(guò)天鵝湖特別美，就讓我來(lái)具體講我和爸爸去看天鵝湖的事吧！
一天，爸爸帶我去天鵝湖游玩，我說(shuō)：“天鵝湖就數(shù)鵝最美！”爸爸說(shuō)：“是呀，白天鵝非常美麗，姿態(tài)優(yōu)雅，就像一位高貴的公主。它身披一件雪白的外衣，小小的頭上鑲嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛。紅紅的嘴巴扁扁的，還經(jīng)常嘎嘎的唱歌。脖子又細(xì)又長(zhǎng)，昂首挺胸。爪子紅紅的上面還有腳掌，在水里時(shí)，像船槳一樣。展開的翅膀就像兩把大羽毛扇在忽閃忽閃。飛翔時(shí)尾巴又像一個(gè)天使的光環(huán)。白天鵝真是既美麗又可愛，你說(shuō)是不是呀！”我大聲的說(shuō)了聲：“是！”
爸爸說(shuō)：“你看！那些天鵝吃魚時(shí)，嘴：“撲騰”一聲跑到水里立刻抓到一條魚。爸爸又說(shuō)：“你看那些飛到天上的白天鵝，成群結(jié)隊(duì)的，看，在第一位的像不像首領(lǐng)，帶著它們飛到這兒飛到那！”
我說(shuō)：“爸爸，那兩只白天鵝在一起轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，像不像在做游戲！”爸爸說(shuō)：“像，快看！那些白天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游，湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一只只白色的帆船在水中蕩來(lái)蕩去，又像天上的朵朵白云映在水面上?！?/p>
太陽(yáng)也要西下，我和爸爸也要走了，我依依不舍，因?yàn)榱诉@白天鵝太可愛了，于是我喊了一聲：“我愛白天鵝，也愛冬天！”這時(shí)，白天鵝叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“我愛三門峽！”
我們要像白天鵝一樣從遙遠(yuǎn)的西伯利亞地帶飛來(lái)，不怕幸苦，我們的學(xué)習(xí)要不怕幸苦味，這樣才能取得好成績(jī)。
小學(xué)生六年級(jí)我愛冬天作文字篇十二
四季之中，我最喜歡的季節(jié)偏偏是冬。春天，是萌發(fā)的季節(jié)，但各種情緒攪在一起，如同纏成一團(tuán)的亂麻；夏天，難免煩躁，炎日當(dāng)空，睡覺時(shí)嗡嗡聲不絕，往往一覺起來(lái)，蚊子已經(jīng)大方地送了你幾個(gè)“紅包”；秋天，涼風(fēng)颯颯，不知不覺中竟生出一種悲涼來(lái)。
冬天當(dāng)然是冷的，而且往往和雪連在一塊兒。一覺起來(lái)突然看見窗外銀裝素裹，這種意料之外的賞心悅目帶給人的驚喜是我最喜歡冬的原因。只是可惜雪并不是每年都蒞臨，即使偶然到來(lái)也只有那薄薄的一層，輕輕蓋在地面上。
所以我愈發(fā)地盼望著驚喜的出現(xiàn)，也就愈發(fā)地盼望著冬天早一點(diǎn)來(lái)，晚一點(diǎn)走。冬天是簡(jiǎn)單的，連顏色都是。它要么是清一色的大地的黑，要么就是徹底的雪白，偶爾兩者疊在一起，倒成了灰色的大地。
樹木掉光了葉子，只剩黑黑的枝干。人總有個(gè)奇怪的心理，就是有盼望才認(rèn)真，有盼望才珍惜。天天期盼著一件事時(shí)，非常希望它成真，可是真的成真了卻又不以為然，將它拋之腦后了。
黑黑的樹枝標(biāo)記著冬天，望著望著，一股寒意便油然而生，衣服不由自主地裹緊了。于是冬天讓人有了對(duì)春天的盼望，可是當(dāng)春天真的到來(lái)時(shí)，似乎又驚訝地發(fā)現(xiàn)它并沒有自己想的那樣美好。人總是由期盼支撐著的。
雨一下，可就又是兩樣了。冬天一般不大下雨，可有時(shí)龍王在冬天也感冒了，路過(guò)時(shí)實(shí)在忍不住，打了兩個(gè)噴嚏，那雨便淅淅瀝瀝地從天空灑了下來(lái)，落進(jìn)地中。
空氣變得陰冷潮濕，卻又別有一番風(fēng)味。地面變得有些潮濕泥濘，但是一股遮也遮不住活力卻散發(fā)出來(lái)，朝四處游走。
與春的溫婉、夏的狂暴、秋的悲涼相比，冬天是十分單調(diào)的，但是它的單調(diào)之中又透出許多種姿態(tài)和內(nèi)涵來(lái)。
啊，這低調(diào)而又讓人喜愛的冬??！
小學(xué)生六年級(jí)我愛冬天作文字篇十三
一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流使氣溫驟降了十幾度，人們真正感受到了冬天的威力，而幾十厘米厚的積雪則讓開車族愁眉不展，人們紛紛詛咒著這惡劣的冬天，期盼它趕快離開。
而我卻深愛這冰冷的冬天。
每當(dāng)寒冷的清晨，我快樂地在操場(chǎng)上奔跑，凜冽的寒風(fēng)拍打著我的臉頰，我深深地感受到冬天帶給我的無(wú)窮的力量和智慧。他給予我寒冷，那是在磨練我的意志，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，迎接挑戰(zhàn)，我覺出我的力量迅速地增加；他帶給我運(yùn)動(dòng)后的溫暖，那是賦予我心靈的洗禮，讓我思考，給我啟迪，讓我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”的含義，我感到擁有了我愛冬天
每個(gè)人都有自己喜愛的季節(jié)，春、夏、秋、冬中，我最喜歡冬天，因?yàn)樗麕Ыo了我樂趣。
冬天來(lái)了，家家戶戶都穿上了棉衣，而棉衣讓我有安全感，這是我喜歡冬天的其中一個(gè)原因。我和其他的伙伴一起開始了打雪仗，我們打得都出汗了，不過(guò)在冬天里，一出汗，就感覺涼快，然而，如果出太多的汗，也會(huì)感覺冷。
我們打完雪仗就開始去滑雪，其實(shí)就是在雪上亂滑，我開始時(shí)，只會(huì)慢慢的滑，然而，經(jīng)過(guò)伙伴們的耐心幫助，我終于學(xué)會(huì)了，我們一起滑滑這里，滑滑那里，還弄點(diǎn)花樣，誰(shuí)知，沒有弄成，大伙一起摔了，我們都很無(wú)奈，只好哈哈大笑了。
冬天到了，蚊蟲都凍死了，這下自由了，不用怕這些“微型戰(zhàn)斗機(jī)”留下的“彈坑”了。但是，也沒有蜻蜓、螞蚱、鯉魚等生物了，不過(guò)我還是喜歡冬天，因?yàn)樗鼡碛屑儩崱⒄x，所以我喜歡它。
冬天，就是我最喜歡的季節(jié)！
小學(xué)生六年級(jí)我愛冬天作文字篇十四
在這銀裝素裹的冬天，有一種可愛、美麗的“花”給人們帶來(lái)美感和生機(jī)，它是什么“花”呢?那就是在空中紛紛飄揚(yáng)的雪花。
成片成片的雪花從天而降，帶著冬的氣息飄飄灑灑的落到地上。它們來(lái)干什么?是給我們拜早年嗎?看它們急急忙忙的樣子，真像是趕來(lái)和我們歡聚一堂呢!
雪花不僅以它那千姿百態(tài)、神奇異常的獨(dú)特風(fēng)姿，給人們留下了難以磨滅的印象，還有它帶給人們獨(dú)特的樂趣，也給這個(gè)冬天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
在冬天打雪仗，可以說(shuō)是最有意思的一件事了。成群的孩子們聚在一起玩耍，首先考慮的就是打雪仗了，當(dāng)然我也不例外。在這白茫茫的雪地上，隨便抓一把雪，往別人臉上一砸，這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了。每個(gè)孩子都不服輸，它們都充分展現(xiàn)出孩子的天性，都絞盡腦汁的想獲取這場(chǎng)比賽，它們的舉動(dòng)總是出人意料。“吧唧”你的臉上開了花，“唰”他的衣服變白了······正當(dāng)自己開懷大笑時(shí)，他們又同時(shí)向你扔來(lái)一個(gè)大雪球，只待你“負(fù)傷”時(shí)，他們真在擊掌慶祝成功呢!可過(guò)了一會(huì)兒，他們又反目為仇，開始了內(nèi)戰(zhàn)，這時(shí)你乘虛而入，不料他們又聯(lián)起手來(lái)將你打敗······小孩可真是喜怒無(wú)常啊!
在冬天堆雪人，也很有趣。大家不用任何的工具，都自己用手親自來(lái)堆。小點(diǎn)的孩子自己躡手躡腳的用手掌大的雪球來(lái)做雪人，可做得十分精致，十分漂亮，而且比他們的哥哥姐姐做的好多了。他們雖說(shuō)做的大，可成品卻不怎么像，可他們非把它比作兔子、狗、大樹······但仔細(xì)一瞧，還真有幾分相似，我真佩服他們的想象力。
走在這軟綿綿的雪地上，使我想到這樣一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”是呀，這忽如其來(lái)的雪，不僅裝點(diǎn)了冬天，而且還給這冬天帶來(lái)了一絲生機(jī)!
我愛這千姿百態(tài)的雪花，更愛這風(fēng)光絢麗的冬天!
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