在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇一
在我所學(xué)的詩(shī)中，我喜歡的一首就是《長(zhǎng)歌行》。這首詩(shī)是漢樂(lè)府的名歌，現(xiàn)在還能完整的背出來(lái)：
青青園中葵，朝露待日晞；
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝；
?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰；
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸；
少壯不努力，老大徒傷悲。
意思是：綠油油的蔬菜上，晶瑩的露水等著陽(yáng)光……少年時(shí)不努力，老了只能白白地傷悲。勸誡人們珍惜時(shí)光，及早努力，不要等老了再徒然嘆息。
法國(guó)有個(gè)叫做波德萊爾的名人說(shuō)過(guò)：“時(shí)間吮吸著我們的生命，這沒(méi)有影子的仇敵，嚙蝕了我們的心，吸盡我們的鮮血，養(yǎng)得肥頭肥腦”。是呀！時(shí)間如流淌
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇二
星期一上午，語(yǔ)文老師王老師要開(kāi)始點(diǎn)人上臺(tái)背古詩(shī)了，我的心撲通撲通跳個(gè)不停。
王老師開(kāi)始點(diǎn)人了。我非常緊張，心想：老天爺，千萬(wàn)不要點(diǎn)到我?。∥易蛲肀呈潜沉?，可是背得不是很熟。天靈靈，地靈靈，千萬(wàn)不要點(diǎn)到我啊。我緊張地看著老師，當(dāng)老師向我這邊看過(guò)來(lái)時(shí)，我下意識(shí)做了一個(gè)在撿東西的動(dòng)作，可不管我怎樣，也改變不了命運(yùn)，老師還是點(diǎn)了我。
我坐在凳子上，腿不停地發(fā)抖，最后我還是鼓起勇氣地邁出了一只腳，接著又伸出第二只腳，然后整個(gè)人站起來(lái)。我不停地把手在褲子上摸來(lái)摸去，還不時(shí)地摸了摸鼻子，抓了抓頭發(fā)?？晌疫€是站在原地不動(dòng)，像一根釘子似的。突然，我的同桌張逸賡把我用力一推，我上前了幾步。老師看著我的樣子就說(shuō)道：“聶梓翔，別緊張，慢慢來(lái)?！苯又嗬镯懫鹆藚群奥暎骸凹佑?，聶梓翔！加油，聶梓翔……”我鼓起勇氣，吸了一口氣，緊張地走上了講臺(tái)。
我來(lái)到講臺(tái)上，望了望天花板，斷斷續(xù)續(xù)背了起來(lái)：“七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家……乞巧……望秋……月，穿盡紅絲……三萬(wàn)條。”同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我疑惑不解，不知道同學(xué)們笑什么，我回想了一下，突然意識(shí)到哪里出錯(cuò)了，我立馬說(shuō)道：“??！不對(duì)，應(yīng)該是穿盡紅絲幾萬(wàn)條！”老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)道：“聶梓翔戰(zhàn)勝了緊張，我們?yōu)槁欒飨韫恼?。?/p>
之后，我在同學(xué)們的掌聲中不好意思地回到了自己的座位。心里想著：我剛才背得好不好？有沒(méi)有太多錯(cuò)誤？有沒(méi)有結(jié)結(jié)巴巴……
通過(guò)這次背古詩(shī)，我明白了一些道理：無(wú)論做什么事都要敢于嘗試才能戰(zhàn)勝緊張！
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇三
上學(xué)那時(shí)候最害怕的就是考試和考級(jí)，是什么樣的考試呢？是各種考試。是什么樣的考級(jí)呢？當(dāng)然是古！詩(shī)！考！級(jí)！
今天是星期五，上午的語(yǔ)文課，戴老師說(shuō)了一句讓我們非常害怕的話。那就是今天下午要古！詩(shī)！考！級(jí)！大家一聽(tīng)到古詩(shī)考級(jí)四個(gè)字，有的高高興興，有的膽戰(zhàn)心驚，還有的從容淡定。我就是那個(gè)“還有的”，因?yàn)橹灰嘈抛约?，我就一定能成功?/p>
到了下午，倒數(shù)第二節(jié)課。戴老師說(shuō)：“這節(jié)課我們準(zhǔn)備一下，下節(jié)課我們古詩(shī)考級(jí)”。過(guò)了幾分鐘，戴老師提著個(gè)袋子，那里面是古詩(shī)考級(jí)抽簽紙。戴老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意第一個(gè)來(lái)古詩(shī)考級(jí)呀？”我鼓起了勇氣舉起了手，勇敢地向講臺(tái)上走去。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，就感覺(jué)面前有股涼風(fēng)吹來(lái)，我在心里不停地念著自己老是背錯(cuò)的幾首古詩(shī)。終于來(lái)到講臺(tái)前，我開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地抽簽，抽一個(gè)，背一首，就舒了一口氣。直到背出了第五首，心里忍不住歡呼著：“耶！過(guò)關(guān)啦！”我不敢相信，我居然是第一個(gè)古詩(shī)考級(jí)拿金牌的。
拿到了古詩(shī)考級(jí)證書(shū)的我，心里高興極了。我回到了座位，好多同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光，此刻我感覺(jué)我就是人群里那顆最閃亮的星星。
下課了，戴老師為了緩解我們的緊張情緒，帶著我們來(lái)到了紫藤架下，這里有圓桌和石凳，兩邊還有長(zhǎng)長(zhǎng)的木椅，周?chē)G樹(shù)成陰。瞬間，大家都覺(jué)得心曠神怡，坐在紫藤架下背背古詩(shī)，做做作業(yè)，看看書(shū)，真是太愜意了。果然，這下排隊(duì)要考級(jí)的猶如萬(wàn)里長(zhǎng)城，都好像瞬間有了勇氣。
我這會(huì)兒就是最?lèi)芤獾哪莻€(gè)，因?yàn)槲铱梢钥磿?shū)、做作業(yè)。這個(gè)下午，我感受到了古詩(shī)考級(jí)帶來(lái)的快樂(lè)。
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇四
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃花生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?，咦，操場(chǎng)上怎么傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲？哦，原來(lái)，是同學(xué)們?cè)谔旁?shī)。跳古詩(shī)就是一邊跳繩一邊背古詩(shī)。
第一個(gè)跳古詩(shī)的是秦儉，她胸有成竹的走上臺(tái)，從老師手中接過(guò)繩子，邊跳邊背《靜夜思》，她有節(jié)奏的背著，繩子不緊不慢的甩著。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著她看，情不自禁地跟她一起背起來(lái)。真棒，秦儉已經(jīng)背第二首詩(shī)了，背到最后一個(gè)字，腳下忽然一絆，停住了?！拔冶緛?lái)準(zhǔn)備跳第四首！”秦儉難過(guò)的說(shuō)。同學(xué)們也為她感到惋惜。
張欽接著跳，她動(dòng)作輕盈，像只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，操場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。張欽也跳兩首，和秦儉打成平手。
最有趣的是高正，只見(jiàn)他戴著一副眼鏡，大步走上臺(tái)來(lái)，弓著腰，雙腳并起，“咚！“一聲巨響，跳起老高，這哪是跳繩，簡(jiǎn)直就是在跳高！同學(xué)們被惹的哄堂大笑?？蓜e小瞧他，高正雖然動(dòng)作笨拙，跳的吃力，竟然也跳了兩首！
三位同學(xué)競(jìng)打平了！曹老師抖抖繩子，掃了大家一眼：“誰(shuí)能超越他們？”操場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我更嚇得大氣也不敢出，我連跳繩也不行，何況還要背古詩(shī)？忽然有人說(shuō)：“老師，我來(lái)！”原來(lái)是調(diào)皮鬼許宸瑋！他剛跳，同學(xué)們就叫起來(lái)。只見(jiàn)腳尖輕輕點(diǎn)地，繩子舞的飛快，看的我眼花繚亂，他背詩(shī)的速度也快，一轉(zhuǎn)眼，背了七首詩(shī)，他忽然停下，喘著氣說(shuō)：“詩(shī)想不起來(lái)了。”同學(xué)們佩服的五體投地，我把手拍的生疼。
沒(méi)想到文靜的孫浩不服氣，要來(lái)跟許宸瑋一決高低。只見(jiàn)他一下一下的跳著，一字一字的背著，真像電影里的慢鏡頭，他背了兩句，就被同學(xué)們笑的不好意思了，下臺(tái)去了。
許宸瑋是這場(chǎng)比賽的冠軍！
跳古詩(shī)真有趣，可我一直害羞不敢上臺(tái)，下次我要做個(gè)勇敢的孩子！
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇五
詩(shī)，簡(jiǎn)潔而又美麗的一種表達(dá)方式。古人們用其敘情，將它當(dāng)做自己人生的一大樂(lè)事，用其緬懷逝者，用其把握當(dāng)今，用其暢想未來(lái)。時(shí)常吟誦詩(shī)歌，增加自己的書(shū)卷之氣，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，是一件非常有益的事。而我，在眾多古詩(shī)中，愛(ài)上了韋應(yīng)物的這一首《淮上喜會(huì)梁川故人》：
江漢曾為客，相逢每醉還。浮云一別后，流水十年間。
歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。何因北歸去，淮上對(duì)秋山。
大意約為：我們?cè)?jīng)客居江漢，常常來(lái)往；每次與您相聚，總要喝醉而還。象浮云般漂泊，我們闊別之后；時(shí)光如流水，不覺(jué)得已經(jīng)十年。今日相逢友情依舊，歡笑依然；只是頭發(fā)稀疏，雙鬢也已斑斑。您問(wèn)我：為什么至今不回故里？因?yàn)榛此叺那锷?，還可依戀！
“為什么，我會(huì)喜歡上這么一首詩(shī)？”我曾問(wèn)自己。愛(ài)它優(yōu)美的字句，愛(ài)它抒發(fā)的情感，想必這就是我的答案。人生能有多少個(gè)十年？一眨眼過(guò)去了，過(guò)往的記憶還在心底里，人也在這里，但許多東西都隨著時(shí)間變遷了。這是大自然的規(guī)律，無(wú)法打破的拘束。人的一生實(shí)在是有太多應(yīng)該留念的東西了，為此，每一個(gè)人都可能付出了很多。人們總是想從過(guò)往的快樂(lè)中得到慰藉，但又不得不感嘆于時(shí)間的蹉跎。久別重逢的故人，讓自己感受到了欣喜，但這僅僅只是暫時(shí)的。那又何嘗不是一種悲喜交加的復(fù)雜心境呢？這種繁復(fù)的情緒深深地打動(dòng)了我。
一生有太多情感等著被發(fā)掘，喜歡這一首詩(shī)，想起詩(shī)人與故人暢快淋漓地飲酒，對(duì)過(guò)往的懷念，人生不就是在千萬(wàn)的情感中度過(guò)的嗎？
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇六
古詩(shī)文在我們小學(xué)生的世界里占極其重要的地位。其實(shí)早些時(shí)候我自己也嘗試過(guò)寫(xiě)一些詩(shī)，但有一首詩(shī)是我無(wú)法超越的，而且在我心目中，其他的詩(shī)也無(wú)法超越的，它就是唐代詩(shī)人王昌齡的《出塞》。
初次讀到這首詩(shī)，我就被震撼到了，“但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山”。這是多么令人蕩氣回腸的一句啊，第一眼看見(jiàn)，我便認(rèn)定：這首詩(shī)的水平，我再過(guò)十年都很難趕上，這首詩(shī)的豪邁大氣也是我無(wú)法比擬的。
在我的眼里，這首詩(shī)其實(shí)也是邊疆戰(zhàn)士們真實(shí)的心靈寫(xiě)照。那眾多奔赴沙場(chǎng)的戰(zhàn)士們，哪一個(gè)不是賭上了自己的性命來(lái)保家衛(wèi)國(guó)的呢？照游戲里面的話來(lái)說(shuō)，就是“人在塔在”。邊疆的戰(zhàn)士們只有上下同一條心，才能夠保住我們的國(guó)土。
讀了這首詩(shī)，我不僅想起學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)送兵時(shí)的情形。走在隊(duì)伍最前列的新兵，他們那時(shí)的心里應(yīng)該也是如此吧。畢竟有哪一個(gè)當(dāng)兵的不想在戰(zhàn)場(chǎng)上立下赫赫戰(zhàn)功，成為保家衛(wèi)國(guó)的大英雄呢？這種精神值得點(diǎn)贊。
“不叫胡馬度陰山”這一句更是各位軍人們的偉大誓言。這種“人在塔在”的精神又一次得到了充分體現(xiàn)。只要還有一個(gè)戰(zhàn)士，一顆子彈，我們的戰(zhàn)士就一定不會(huì)讓那些外國(guó)侵略者踏入我們的國(guó)土，搶占我們的資源，毀掉我們的生活。
這首詩(shī)短短的28個(gè)字，把從古至今所有的戰(zhàn)士的心聲都說(shuō)出來(lái)了，同時(shí)，它也激勵(lì)著更多的戰(zhàn)士，也難怪我會(huì)喜歡這首詩(shī)。
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇七
中國(guó)五千年的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在這條文化長(zhǎng)河中最為閃耀的，是我的最?lèi)?ài)——詩(shī)詞。
書(shū)桌旁，我正手捧一本散發(fā)著濃濃墨香的《古詩(shī)全集》，靜靜地聽(tīng)著詩(shī)詞講述著中華上下五千年那悠久的故事……
看蘇軾被貶黃州后，并沒(méi)有太多的怨言，只瀟灑地?fù)]筆寫(xiě)下“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”。那樂(lè)觀的積極向上的態(tài)度不禁讓人肅然起敬。
聽(tīng)，汨羅江邊屈原正長(zhǎng)嘆：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒！”剎那間“撲通”一聲，一代愛(ài)國(guó)詩(shī)人成了“詩(shī)魂”，留給世界最后一聲悲憤的吶喊，給人類(lèi)留下了悲壯的一幕。
黃鶴樓中，李白即將與摯友孟浩然分別，這一別可能就是一輩子?？粗糜殉俗姆瑵u行漸遠(yuǎn)，李白不禁吟誦道：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！?/p>
瓜洲江畔邊，王安石再度任職，離開(kāi)家鄉(xiāng)鐘山。既有著遠(yuǎn)大抱負(fù)，又留戀家鄉(xiāng)，眺望著遠(yuǎn)方，詩(shī)人思鄉(xiāng)情切，吟道：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！?/p>
詩(shī)，是唐朝的一株柳，搖蕩在古風(fēng)河畔；詩(shī)，是宋時(shí)的一條魚(yú)，游弋在清澈柔波；詩(shī)，是元代的一首曲，傳頌在天山草原；詩(shī)，是民間的一股風(fēng)，悠揚(yáng)在深深的胡同里；詩(shī)，是清時(shí)的浣紗女，在河邊唱著絕代的歌……
一首首唐詩(shī)宋詞，讓我感受到另一個(gè)奇妙的世界，為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了它所蘊(yùn)含的奧秘，它所蘊(yùn)含的獨(dú)特的美。
因?yàn)檫@些詩(shī)歌的美，我體會(huì)到人生真正的意義；因?yàn)樵?shī)歌的美，我感悟到世間的真理；因?yàn)樵?shī)歌的美，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)世上有著這么多美好的事物。
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇八
我一早醒來(lái)，就習(xí)慣性地往掛在墻上的白板瞟了一眼，爸爸每天早上都會(huì)在白板上寫(xiě)2句古詩(shī)讓我背。今天寫(xiě)的是：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，哈哈，正好是學(xué)校要求背的，我很快就背出來(lái)了，爸爸有點(diǎn)不相信地看著我，奇怪地問(wèn)：“咦，記性怎么一下子這么好了？”我就嘿嘿地笑，不回答。
很小的時(shí)候，爸爸就讓我背古詩(shī)，每天起來(lái)，我會(huì)用3-5分鐘時(shí)間背兩句詩(shī)，積少成多，一年能背好多好多詩(shī)。
我家附近有座杭三大橋，橋頭有一片小竹林。有一次，刮著很大的風(fēng)，我和媽媽正好過(guò)橋，我看見(jiàn)竹子都被大風(fēng)吹彎了腰，河里也翻起小浪，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是不是就是古詩(shī)里說(shuō)的過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜??？”
媽媽停下腳步看著我，突然大笑：“哈哈，是這么個(gè)意思，雖然場(chǎng)面沒(méi)有古詩(shī)里描寫(xiě)的那么壯觀。
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去內(nèi)蒙古，到了一片大草原的地方，導(dǎo)游介紹說(shuō)：“這里就是古詩(shī)中描寫(xiě)的天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的地方?！边@首古詩(shī)我也會(huì)背的，原來(lái)，我就踩在古詩(shī)描寫(xiě)的地方啊，真讓人驚訝?？上ВF(xiàn)在已經(jīng)看不見(jiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景了，只有稀松的一些小草，匍匐在地上。
去年暑假，我們自駕去西北，路上，好無(wú)聊啊，于是，我就跟同去的小伙伴金之音比賽背古詩(shī)，我們先背絕句，不分上下，接著背律詩(shī)，她比我好一點(diǎn)，突然，她開(kāi)始背《琵琶行》，背了十分鐘還沒(méi)背完，我驚嘆不已，承認(rèn)這回比不過(guò)她了。
回到賓館，我悄悄跟爸爸說(shuō)，回家教我也背長(zhǎng)詩(shī)。于是，那個(gè)暑假，我背下了《春江花月夜》，可惜，直到現(xiàn)在，還沒(méi)找到機(jī)會(huì)跟金之音比背古詩(shī)。
我的童年，因?yàn)橛辛斯旁?shī)的陪伴，顯得很有詩(shī)意。
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇九
現(xiàn)在的我們，對(duì)于母親的關(guān)愛(ài)，認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，無(wú)法體會(huì)母親的用心良苦，甚至有時(shí)還對(duì)母親大吼大叫。但作為母親的她們，仍然默默的關(guān)心，愛(ài)護(hù)自己的孩子。她們對(duì)孩子所做的一切，無(wú)怨無(wú)悔。
回想自己生病的時(shí)候，媽媽整宿沒(méi)睡，倒水給我喝，守在床邊，寸步不離，在母愛(ài)的呵護(hù)下，病好得很快。當(dāng)醒后看到媽媽整宿沒(méi)睡守在床邊的時(shí)候，感動(dòng)得落淚。
回想自己考是沒(méi)考好的時(shí)候，媽媽給予的并不是責(zé)罵，而是給我分析錯(cuò)的題目，教我正確解答的方法。當(dāng)手里捧著考得不錯(cuò)的成績(jī)單時(shí)，她笑了，笑的很欣慰，也笑得比我還開(kāi)心。
回想這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽每天都在陪伴我成長(zhǎng)。不管什么天氣，她都總是牽著我的手走；不管什么情況，她總是在受挫折后才教給我一切；不管多深的夜，她總是陪我度過(guò)。......
曾經(jīng)，怨恨過(guò)媽媽?zhuān)瑸槭裁茨敲礆埲?，為何不在泥濘中抱我前行？為什么不在挫折前教我?yīng)對(duì)？為什么那么執(zhí)著，不在寂靜中勸我放棄而不去休息......
現(xiàn)在，我不再怨恨媽媽?zhuān)歉屑に?。她從不抱我前行，是因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)面對(duì)坎坷；從不在受挫折前教我應(yīng)對(duì)，是要我體味人生；從不叫我放棄，是要在無(wú)言中教我持之以恒的道理。
媽媽?zhuān)x謝您！感謝您教會(huì)了我許多；感謝您，這幾年來(lái)每一天都在陪伴我成長(zhǎng)......
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇十
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
春天到了，各種絢麗的花朵都開(kāi)放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開(kāi)了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂(lè)趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收！
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨?！彼嬖V我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開(kāi)始耕田插秧、栽樹(shù)等之類(lèi)的農(nóng)活。候鳥(niǎo)們也從南方遷到北方來(lái)了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥(niǎo)兒有的站在高樹(shù)上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂(lè)，一切都熱鬧起來(lái)了。
在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆?！彼浴坝谢罢壑表氄?，莫待花落空折枝?！?/p>
春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！?/p>
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇十一
周六下午，我在絞盡腦汁地背誦古詩(shī)《早發(fā)白帝城》《望天門(mén)山》。
唉！我前面背得倒還行，當(dāng)我背到后面《望天門(mén)山》的“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”的時(shí)候，我呀，總會(huì)把這一句與《早發(fā)白帝城》的“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”給混淆了。這使我萬(wàn)分苦惱。
咦，有啦！一個(gè)念頭在我的腦子里一閃而過(guò)：老方法，死記硬背。可是當(dāng)我想這樣背時(shí)，我又想到另外一個(gè)辦法：做小抄。對(duì)于這個(gè)技巧我可是無(wú)比在行，每一次的語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)，我總把寫(xiě)不好的詞語(yǔ)抄在手上。問(wèn)題由此而來(lái)——用哪一個(gè)辦法好？選擇前一個(gè)辦法我總覺(jué)得太麻煩，可是選擇后一個(gè)辦法卻使我不太心安，媽媽那句話一直在我的耳旁徘徊：“做人要誠(chéng)實(shí)，千萬(wàn)不要活在謊言的面具下！你一定要記住這句話，這會(huì)讓你受益匪淺的。”
我埋怨古代詩(shī)人，沒(méi)事不去打手機(jī)、打電腦、看電視，寫(xiě)啥詩(shī)，遭殃的不還是后代？我埋怨老師吃飽了撐著沒(méi)事干，非要布置這么不好背的古詩(shī)干啥？我一邊抱怨，一邊仰頭望著對(duì)面的屋檐。那兒有兩只麻雀，一點(diǎn)也不通人情，嘰嘰喳喳地在嘲笑我。我哪里受得了，勃然大怒，對(duì)那兩只笨鳥(niǎo)怒吼：“滾！”它們嚇得急拍著翅膀飛走了。
——到底咋背呀？
這時(shí)候，我不由自主地想起了那個(gè)下午語(yǔ)文老師教我們背古詩(shī)詞《清平樂(lè)·村居》的場(chǎng)景：老師先在黑板上畫(huà)一座古人住的小房子，在小房子的前面畫(huà)一條小溪，溪東畫(huà)塊田，再畫(huà)兩個(gè)老翁，二兒子編雞籠，小兒子剝蓮子……
我突然靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)辦法——先畫(huà)一幅詩(shī)意圖，再借助圖畫(huà)來(lái)背。
“太好了！太好了！我終于會(huì)背了，天無(wú)絕我之路?！蔽颐鎸?duì)著門(mén)口，瘋了似的大聲叫喊。
兩只麻雀嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，它們分明是在祝賀我呀！
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇十二
在我所學(xué)的詩(shī)中，我喜歡的一首就是《長(zhǎng)歌行》。這首詩(shī)是漢樂(lè)府的名歌，現(xiàn)在還能完整的背出來(lái)：
青青園中葵，朝露待日晞；
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝；
?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰；
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸；
少壯不努力，老大徒傷悲。
意思是：綠油油的蔬菜上，晶瑩的露水等著陽(yáng)光……少年時(shí)不努力，老了只能白白地傷悲。勸誡人們珍惜時(shí)光，及早努力，不要等老了再徒然嘆息。
法國(guó)有個(gè)叫做波德萊爾的名人說(shuō)過(guò)：“時(shí)間吮吸著我們的生命，這沒(méi)有影子的仇敵，嚙蝕了我們的心，吸盡我們的鮮血，養(yǎng)得肥頭肥腦”。是呀！時(shí)間如流淌的河川，一去不復(fù)返?？捎性S多人都不珍惜時(shí)間，任時(shí)間飛逝。
我現(xiàn)在也要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，少看電視，多看書(shū)。學(xué)要學(xué)好，玩要玩好，增加效率。成長(zhǎng)快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，才是我想要的。吸取先輩的教訓(xùn)，成為有用的人?！堕L(zhǎng)歌行》是我最喜歡的詩(shī)，也是我最難忘的詩(shī)，還是我最受啟發(fā)的詩(shī)！
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇十三
—何以最美，古詩(shī)也
是誰(shuí)見(jiàn)證了歷史長(zhǎng)河中鮮為人知的往事，帶來(lái)今日的光輝、是誰(shuí)描繪著祖國(guó)富麗山川的美麗，令人沉醉其中，流連忘返。是你——古詩(shī)，你是華夏民族的驕傲，你是中華文化的瑰寶。
光陰似箭，歲月如梭，當(dāng)堅(jiān)韌的磐石也逃不掉被水滴穿的命運(yùn)，而你卻光輝依舊，啊!古詩(shī)，時(shí)光匆匆，唯你長(zhǎng)存，你是最美的。
不知何時(shí)起，我遇見(jiàn)了你，你的優(yōu)美，讓我深深的被你迷住了。你曾帶我去領(lǐng)略晉朝陶淵明的田園生活“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，這看似清苦的生活，卻蘊(yùn)含著詩(shī)人的閑情雅致與及詩(shī)人不為‘五斗米折腰’的真直品質(zhì)。如不是你，我們將對(duì)他們鮮為人知的過(guò)往一無(wú)所知。啊!古詩(shī)，你是歷史的回憶錄，你是最美的。
時(shí)光飛逝，回首唐朝玄宗時(shí)期，在那里，你的繁榮達(dá)到了頂峰。古時(shí)的莘莘學(xué)子每天足不出戶(hù)，埋頭苦讀，深夜，鑿壁借光，廢寢忘食以至拂曉仍聽(tīng)得見(jiàn)朗朗書(shū)生。為什么呢?十年寒窗只為創(chuàng)一首千古名詩(shī)，中得狀元，流芳百世。古時(shí)，多少人因你成名。古代著名詩(shī)仙李白就是一個(gè)典例，李白是一個(gè)以浪漫主義著稱(chēng)的詩(shī)人，留下了許多千古名詩(shī)，因此聞名中外。不僅只是李白，還有以現(xiàn)實(shí)主義著稱(chēng)的詩(shī)圣杜甫與及‘詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)’的詩(shī)佛王維。古詩(shī)你不僅記錄著古時(shí)的興衰勝敗還寄托著詩(shī)人的思想感情。啊!古詩(shī)你承載著歷史事跡，你是最美的。
讀李白的《渡荊門(mén)送別》中的“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”我讀出了詩(shī)人對(duì)自己故鄉(xiāng)的依戀之情。讀《登岳陽(yáng)樓》我讀出了這首詩(shī)通過(guò)登樓觀感，抒發(fā)了詩(shī)人輾轉(zhuǎn)江湖，顛沛流離之苦，國(guó)家衰敗，中國(guó)動(dòng)蕩之憂，以及詩(shī)人老大傷悲的落寞情懷。啊!古詩(shī)，你傳遞著詩(shī)人的思想與感情，你是最美的。
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇十四
在這六年的小學(xué)時(shí)光里，我學(xué)到了很多古詩(shī)。其中我最喜歡的還是學(xué)的那首《草》。
xxx草。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。xxx這是多好的一首詩(shī)啊！雖然沒(méi)有優(yōu)美的詞語(yǔ)，但它語(yǔ)言簡(jiǎn)練，蘊(yùn)含道理及其豐富。
說(shuō)實(shí)話，我之前并不喜歡草，而是討厭。在姥姥家的櫻桃樹(shù)下，雜草叢生，以至于我摘櫻桃都受到阻礙。野草吸取了櫻桃樹(shù)本應(yīng)吸收的營(yíng)養(yǎng)，不但讓長(zhǎng)出來(lái)的櫻桃又小又酸，而自己卻越長(zhǎng)越旺。
但我學(xué)了《草》這首古詩(shī)后，我一改對(duì)草的厭惡，轉(zhuǎn)變成了喜歡。
想像在一望無(wú)際的草原上奔跑。跑累了，一下倒在松軟的草地上。聞著青草淡淡優(yōu)雅的芳香。正陶醉其中，但卻發(fā)現(xiàn)青草早上鉤的露珠頑皮的把你的衣服沾濕。來(lái)不及生氣，抬頭看看那綠油油，延續(xù)到天地交界處的草地，你卻又不由得滿心歡喜。但草不但給我了物質(zhì)享受，還滋潤(rùn)了我的心靈。
總有不幸的時(shí)候。不懂事的孩童不小心把這草點(diǎn)燃了。可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，火焰慢慢熄滅了。因?yàn)椴萏嗔?，多得讓火感到膽怯，敗下了。燒黑的草在抽噎，可是它卻下定決心，重新生長(zhǎng)。待到第二年春天，我們又看到綠油油的草安然無(wú)恙。這便是xxx野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。xxx
我想：我們是不是要向草學(xué)習(xí)呢？雖然失手過(guò)，可是沒(méi)有失去過(guò)對(duì)勝利的渴望。在自己心中重新燃起希望之火，然后努力向前奔跑。最后在浮云繚繞的山頂觀看著美麗的景色。招招手，高聲吶喊：xxx我--成--功--了--！xxx
《草》，這首古詩(shī)教會(huì)我了好多。
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇十五
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我每每讀著這首古詩(shī)時(shí)，心里不禁泛起層層漣漪，浮想聯(lián)翩……
在冰涼的地面上，從半空中斜射下來(lái)一道光束，同樣也是冰涼的，我尋找著這光束的源頭，原來(lái)是月亮。抬頭仰望，似乎看到在月亮上有個(gè)人影，可能是嫦娥吧，手中抱著一個(gè)兔子，也許是玉兔，正坐在桂花樹(shù)下遙望著這她幾百年來(lái)一直依戀的蒼涼世間。
讀著這首從幼兒開(kāi)始熟悉的唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》，我仿佛看見(jiàn)了一位風(fēng)塵仆仆的大師在夜深人靜的晚上，在井床上看天空明月灑在地上，宛如層層的白霜的月光。 仰望夜空的明月，不由得低下頭，思念自己的故鄉(xiāng)。
李白的《靜夜思》用清新樸素的語(yǔ)言寫(xiě)出了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人，寂靜的月夜思念家鄉(xiāng)的感受。是啊，思鄉(xiāng)之情，人人有之。
望月，哀，感觸；悲，思念；深，回憶、迷茫。
“鳥(niǎo)有一個(gè)巢，人有一個(gè)家。”對(duì)每個(gè)人而言：家是感受親情的港灣，父母的愛(ài)，會(huì)給孩子無(wú)限的溫馨。而現(xiàn)在，許許多多的父母因?yàn)樯钏?，常年在外打工，而不能和孩子生活在一起，讓孩子成了“留守兒童”。他們何嘗不想時(shí)刻陪伴在孩子身邊，可現(xiàn)實(shí)讓他們感到萬(wàn)分無(wú)奈。留守兒童們沒(méi)有父母的關(guān)懷和呵護(hù)，我們有責(zé)任關(guān)心他們，幫助他們，我更希望全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，為留守兒童托舉起一片燦爛的藍(lán)天。
古詩(shī)的美不僅美在語(yǔ)言，更是美在意境，美在感動(dòng)。遇見(jiàn)最美古詩(shī)，讓我熱愛(ài)生活，感悟生活。
光陰荏苒，歲月如梭，當(dāng)堅(jiān)韌的磐石也逃不掉被水滴穿的命運(yùn)，而你卻光輝依舊，?。」旁?shī)，時(shí)光匆匆，唯你長(zhǎng)存，你是最美的。
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇十六
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！泵慨?dāng)我讀起這首古詩(shī)，便會(huì)想起雪白雪白的米飯和農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。
去年暑假，我和爸爸回到了故鄉(xiāng)，我在外婆家收割稻谷，親身體會(huì)到了農(nóng)民伯伯們辛苦而又充滿歡樂(lè)的勞動(dòng)生活。
每天早晨天剛蒙蒙亮，全村的大人和能幫得上的小孩們都起床了。他們匆匆趕往朝霞映照下金燦燦的稻田，風(fēng)風(fēng)火火地大干了起來(lái)。頓時(shí)，鐮刀割刀谷的“刷刷”聲，腳踏式脫蹈機(jī)的“嗡嗡”聲，大人們偶爾的談笑聲，孩子們清脆的歌聲，鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲便匯成了動(dòng)人的交響樂(lè)。我陶醉在這美景和樂(lè)曲中。
雖然涼風(fēng)徐徐，但是忙碌的農(nóng)民們很快就大汗淋漓了。他們顧不得拭汗，依然不知疲倦地干著。跟我差不多大，甚至比我小的孩子們?cè)谔锢锸暗舅?。我也加入了他們的行列，并成了他們的朋友?/p>
太陽(yáng)爬上頭頂熱辣辣地嚴(yán)烤著稻田，人們的身上全濕了，大人們叫小孩回去，他們卻仍然堅(jiān)持勞動(dòng)。一擔(dān)一擔(dān)黃澄澄的稻谷被挑往曬谷場(chǎng)，扁擔(dān)都被壓彎了。那“吱悠吱悠”的響聲也仿佛在念“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”咧！
農(nóng)民伯伯在烈日暴曬之下，揮汗鋤禾，感嘆糧食來(lái)之不易，也間接地告訴人們要珍惜糧食。
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇十七
記得我很小的時(shí)候便愛(ài)讀古詩(shī)了，因?yàn)楣旁?shī)能帶給我美好的享受與快樂(lè)，啟迪我心靈的古韻，提高我的文化修養(yǎng)，陶冶我的情操。在我成長(zhǎng)的道路上，古詩(shī)始終伴我一路前行，從未間斷。
飯桌上，看著弟弟撒下的飯粒，我不禁脫口而出：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！贝藭r(shí)的我體會(huì)到的是農(nóng)民的辛勞與汗水。柳樹(shù)下，我撫弄這隨風(fēng)舞動(dòng)的柳枝，輕吟著：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！毙『舆?，我看著水中歇息的鵝群，不禁佩服古人對(duì)鵝的細(xì)致描寫(xiě)：“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！?/p>
還記得去年爬敬亭山時(shí)的情景，更讓我領(lǐng)略了古詩(shī)的“博大精深”。當(dāng)我爬上山頂時(shí)，真切的感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢(shì)。當(dāng)我來(lái)到瀑布面前，看著嘩嘩的瀑流以其雄壯的氣勢(shì)向我們傾說(shuō)“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的仙境。當(dāng)我看見(jiàn)滿池的荷花荷葉時(shí)，耳邊又響起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的佳句。
是啊，當(dāng)你漫步在田間小道上；當(dāng)你留戀于迷人的風(fēng)景區(qū)；當(dāng)你攀行在巍峨的高山上，你一定會(huì)感受到詩(shī)的腳步時(shí)刻與你同行。因?yàn)槊恳惶幧剑恳惶幩?，都是因?yàn)樵?shī)而顯得更壯觀更美麗。
當(dāng)你感嘆光陰似箭時(shí)；當(dāng)你面對(duì)鮮花與掌聲時(shí)；當(dāng)你面對(duì)挫折與失敗時(shí)，你一定會(huì)感受到詩(shī)的力量在激勵(lì)你，鞭策你。
聽(tīng)：“明日復(fù)明日，明日何其多?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲！”古詩(shī)正以它巨大的力量震撼著你，催促著你奮勇前進(jìn)！
是啊，這就是古詩(shī)的魅力，這就是古詩(shī)的內(nèi)涵。我將緊握著它的手，銘記著它的教誨，默念著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇十八
看著我手中的唐詩(shī)宋詞，我忽然就有了想法，我已經(jīng)不小了，我能不能作一首詩(shī)呢?我冥想了一會(huì)兒，就象盲人摸象一樣，不懂。所以我跑向能詩(shī)善畫(huà)的叔叔那去。
“叔叔，寫(xiě)詩(shī)的要點(diǎn)是什么?”我急著問(wèn)。
1、詩(shī)句簡(jiǎn)短而意義豐富，
2、詩(shī)要分行，
3、詩(shī)的韻律感、節(jié)奏感較強(qiáng)。
4、出美麗的想象(從平凡中看出不平凡)。
5、出動(dòng)人的情意(加入感情)。
這就是寫(xiě)詩(shī)的要點(diǎn)。必須好好斟酌?！笔迨迤届o地說(shuō)。
“詩(shī)句簡(jiǎn)短意義豐富……”我一直在重復(fù)著叔叔所說(shuō)的幾句話，想了許久，悟出了一些明理，我便開(kāi)始動(dòng)筆。我準(zhǔn)備寫(xiě)美麗的景*，取個(gè)題目《*南閱
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇十九
從小到大，我讀過(guò)無(wú)數(shù)的詩(shī)。許多人都喜歡用詩(shī)來(lái)表達(dá)自己的心情和志向；也有許多人喜歡用詩(shī)表達(dá)自己思念親人之情；還有許多人喜歡用詩(shī)表達(dá)同友人離別之意。在我讀過(guò)的詩(shī)中，我最喜歡孟郊的《游子吟》。
幼稚無(wú)知的我們，對(duì)于母親的關(guān)愛(ài)，認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，無(wú)法體會(huì)母親的用心良苦。過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝和小公主生活，還不滿足，甚至有時(shí)還對(duì)母親大吼大叫?！翱蓱z天下父母心。”作為母親，她們毫無(wú)怨言，仍然默默地關(guān)心，愛(ài)護(hù)自己的孩子。她們對(duì)孩子所做的一切，都無(wú)怨無(wú)悔。這就是偉大的母愛(ài)！世界上還有哪一種愛(ài)比母愛(ài)更純潔、更無(wú)私的呢？
回想自己生病的時(shí)候，媽媽為了讓我睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，陪在我身邊，寸步不離，倒水給我喝，安慰我，一直看著我沉沉入睡。而自己，卻整夜沒(méi)睡。當(dāng)我醒后，看到媽媽整夜沒(méi)睡守在床邊的時(shí)候，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
回想自己每次考砸的時(shí)候，媽媽沒(méi)有責(zé)罵我，而是幫我一題題分析為什么錯(cuò)了。當(dāng)我考好的時(shí)候，媽媽笑了，笑得比我還開(kāi)心。
我曾經(jīng)怨恨過(guò)母親，為什么那么殘忍，為何不把我?guī)г谏磉?？而是放在家鄉(xiāng)給爺爺奶奶撫養(yǎng)。我一直在懷疑：我難道不是媽媽親生的嗎？
現(xiàn)在，我回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一點(diǎn)也不怨恨母親，而是感激她。她為了我們一家人能夠過(guò)上幸福的生活，忍痛和自己的骨肉分離，背井離鄉(xiāng)，到廣東去打拼。這幾年來(lái)，她不知吃了多少苦，受了多少累？
媽媽?zhuān)x謝您！謝謝您的養(yǎng)育之恩！“誰(shuí)言寸草心？報(bào)的三春暉?！蔽议L(zhǎng)大后，一定會(huì)孝敬您的！
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇二十
背詩(shī)不僅能讓我們出口成章，還能豐富我們的知識(shí)。
老師讓我們背《西江月·夜行黃沙道中》。每次我背到“清風(fēng)”時(shí)就斷片了。誒？下一句是什么來(lái)著？就在這個(gè)時(shí)候，動(dòng)漫里突然出現(xiàn)了一句臺(tái)詞——“清風(fēng)明月曉星沉”，我的腦海里就突然出現(xiàn)了“清風(fēng)明月鳴蟬”。怎么感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁？算了！不管了。
第二天，在課堂上默寫(xiě)，教室里一片安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)一些沙沙沙的寫(xiě)字聲。剛想到清風(fēng)時(shí)，我的腦子就像“燒焦的機(jī)器”似的，一片空白，想不出半個(gè)字了。清風(fēng)……清風(fēng)……什么來(lái)著？真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子??！好像是清風(fēng)……誒？有了！是“清風(fēng)明月鳴蟬”。不對(duì)??？我記得早上讀的不是這個(gè)。我的腦海里又浮現(xiàn)出了另一句詩(shī)：“清風(fēng)半夜鳴蟬”。這時(shí)，我的腦子里一片混亂，糾結(jié)著到底要寫(xiě)“清風(fēng)明月”還是“清風(fēng)半夜”。感覺(jué)是這個(gè)，又好像不是這個(gè)，好糾結(jié)啊，嗚嗚嗚。就賭一把，寫(xiě)“清風(fēng)明月”！
交上去后，我打開(kāi)資料包，結(jié)果是“清風(fēng)半夜”！難怪我覺(jué)得那么奇怪，原來(lái)是背錯(cuò)了。我真后悔當(dāng)時(shí)選“清風(fēng)明月”，可是現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了，這下我不得不重新開(kāi)始。在背的過(guò)程中，我總是情不自禁地把“清風(fēng)半夜”背成“清風(fēng)明月”。它已深深地印在了我腦中，看來(lái)我是改不過(guò)來(lái)了。我更加后悔了，如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有一邊看電視一邊背誦，那該多好！
于是，我就將每一句詩(shī)在心里默念了幾十遍，甚至上百遍，但只有一丁點(diǎn)收獲。哎，一旦背錯(cuò)想改過(guò)來(lái)，怎么就那么的困難呢？
從那以后，我再也不敢一邊看電視，一邊背課文了，就怕有某一句出差錯(cuò)，造成一發(fā)不可收拾的局面。
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇二十一
在我國(guó)源源不斷的歷史長(zhǎng)河中，古詩(shī)詞就像其中的一個(gè)支流。形成他獨(dú)具風(fēng)格的一面，他那高低起伏的音調(diào)，如同春天那嚶嚶唱歌的小鳥(niǎo)一般的聲音，我愛(ài)上古詩(shī)的韻味，愛(ài)上他的古色古香，愛(ài)上他的…..如同那美麗的蝴蝶愛(ài)上哪百花綻放的春天一樣，總之，我的古詩(shī)緣是說(shuō)不完的故事。
我從小就喜歡古詩(shī)，這與媽媽的教導(dǎo)是分不開(kāi)的，當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就會(huì)念“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”每當(dāng)夜晚，媽媽又會(huì)陪我念“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。的思念之情。雖然我的作文寫(xiě)的不怎么樣，但還是很大程度上受到了古詩(shī)的影響——我喜歡古詩(shī)，這是我的古詩(shī)緣。
春天降臨了大地，百花綻放，百鳥(niǎo)齊鳴，遍地的野花小草鉆出了大地，我投入了大地的懷抱中念到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，又感慨人的意料不及“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”夏天的那份炙熱隨著春天離開(kāi)的腳步來(lái)到人間一逛，帶來(lái)了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，望著忙天滿天飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒我又深情的念到“百?lài)是?hù)隨意移，山花水紫樹(shù)高低?！?/p>
我又替駱賓王的人生感到悲痛，把自己的人生比喻得像蟬一樣短暫“西陸蟬聲唱，南冠客思侵。那堪玄鬢影，來(lái)對(duì)白頭吟?！?/p>
秋天，看著日出“庭草銜秋自短長(zhǎng)，豆花似解通鄰好，引蔓殷勤過(guò)遠(yuǎn)墻”到了中秋節(jié)，我又忍俊不禁頌到“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”每逢重陽(yáng)佳節(jié)，登高遠(yuǎn)望，念到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱叓少一人?！?/p>
冬天，大雪紛飛，樹(shù)葉落盡，一片凄涼，“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人終滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”大雪紛飛的樣子又使我念到，“盡道豐年瑞，豐年事若何?長(zhǎng)安有貧者，為瑞不宜多?！?/p>
這就是我的古詩(shī)緣。
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇二十二
每當(dāng)我讀到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@首古詩(shī)的時(shí)候，便會(huì)想起雪白雪白的米飯和農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。
去年暑假，我和爸爸回到了故鄉(xiāng)，我在外婆家收割稻谷，親身體會(huì)到了農(nóng)民伯伯們辛苦而又充滿歡樂(lè)的勞動(dòng)生活。
每天早晨剛蒙蒙亮，全村的大人和能幫得上的小孩們都起床了。他們匆匆趕往朝霞映照下金燦燦的稻田，風(fēng)風(fēng)火火地大干了起來(lái)。頓時(shí)，鐮刀割刀谷的“刷刷”聲，腳踏式脫蹈機(jī)的“嗡嗡”聲，大人們偶爾的談笑聲，孩子們清脆的歌聲，鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲便匯成了動(dòng)人的交響樂(lè)。我陶醉在這美景和樂(lè)曲中。
雖然涼風(fēng)徐徐，但是忙碌的農(nóng)民們很快就大汗淋漓了。他們顧不得拭汗，依然不知疲倦地干著。跟我差不多大，甚至比我小的孩子們?cè)谔锢锸暗舅?。我也加入了他們的行列，并成了他們的朋友?/p>
太陽(yáng)爬上頭頂熱辣辣地嚴(yán)烤著稻田，人們的身上全濕了，大人們叫小孩回去，他們卻仍然堅(jiān)持勞動(dòng)。一擔(dān)一擔(dān)黃澄澄的稻谷被挑往曬谷場(chǎng)，扁擔(dān)都被壓彎了。那“吱悠吱悠”的響聲也仿佛在念“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”咧！
這首詩(shī)教導(dǎo)我們要珍惜糧食，每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯們，辛苦勞作出來(lái)的。
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇二十三
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！?/p>
王維的這首詩(shī)句大家可能都會(huì)吟誦，但唯有站在位于寧夏中衛(wèi)地區(qū)、地處騰格里沙漠南緣、黃河岸邊的沙坡頭放眼遠(yuǎn)眺，黃河、大漠、青山、綠洲盡收眼底，這一瞬，我們方能真正領(lǐng)略到這首膾炙人口的千古絕唱的雋永與情韻。
從青藏高原一路咆哮奔騰的黃河到了寧夏中衛(wèi)地區(qū)突然作了一個(gè)華麗的290度大轉(zhuǎn)身，變得寬暢溫順；攜帶下來(lái)的泥沙在這里沉積下來(lái)，誕生出一片生機(jī)勃勃的綠洲；而此時(shí)的黃河仿佛就是一位慈祥的母親，用溫暖的雙臂輕輕懷抱著綠洲；而那嘩嘩的流水聲就像一首動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，輕柔得讓人陶醉。遠(yuǎn)處的青山是一條翠綠的圍巾，四周的沙漠是一件金黃的毛毯，輕輕地蓋在母親的身上。
騎上駱駝向大漠深處走去，這里的沙子細(xì)膩、柔軟，沒(méi)有一絲塵土，清純干凈得無(wú)法想象，在陽(yáng)光下泛著金燦燦的黃色。
沙子、沙子、還是沙子！
黃色、黃色、還是黃色！
近聽(tīng)，唯有駝鈴“叮鈴叮鈴”地在寂靜中輕吟著一曲“沙漠之歌”；遠(yuǎn)眺，偶爾能在干凈的天空里看見(jiàn)幾縷裊裊炊煙。傍晚形如圓盤(pán)的夕陽(yáng)的余暉灑落在平靜的黃河河面上。而王維卻用短短的十字，以無(wú)比精練的語(yǔ)言，清楚生動(dòng)地描繪了這美麗的景色！
所以，這十個(gè)字深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)令我陶醉，永遠(yuǎn)難以忘懷！
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇二十四
母愛(ài)同樣經(jīng)典，是一首詩(shī)!
——題記
歷代詩(shī)人借詩(shī)抒情，千萬(wàn)首詩(shī)都是經(jīng)典，讓人回味無(wú)窮。先秦諸子中，我們?cè)诳鬃幽抢镒x到一顆愛(ài)心，構(gòu)建和諧;我們?cè)诿献幽抢镒x到一股正氣，平治天下;我們又在墨子那里讀到一腔熱血，救助苦難;我們?cè)陧n非子那里讀到一雙冷眼，直面人生;我們還在老子那里讀到人生辯證法，在莊子那里讀到藝術(shù)人生觀……詩(shī)，同樣也是經(jīng)典。
每每吟誦孟郊的《游子吟》，我的腦海中仿佛就出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：英氣勃發(fā)的兒子坐在簡(jiǎn)陋的茅屋里讀書(shū)。不遠(yuǎn)處，滿頭銀發(fā)的老母親正埋著頭，弓著背，在一盞微弱的豆油燈下，為即將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)衣服。每一針一線，都傾注著母親對(duì)兒子的真摯的情，濃濃的愛(ài)。
母愛(ài)如水，是那么清涼;母愛(ài)如雪，是那么潔白;母愛(ài)如雨，滋潤(rùn)著顆顆幼小的心靈;母愛(ài)如陽(yáng)，用自己最樸實(shí)的愛(ài)把幼小的生命照耀;母愛(ài)如風(fēng)，輕輕撫摸著個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋。
母愛(ài)如四個(gè)季節(jié)，在春天把愛(ài)播種，在夏天把愛(ài)培育，在秋天把愛(ài)收獲，在冬天把愛(ài)貯存。母愛(ài)是春天里的太陽(yáng)，照耀祖國(guó)的花朵;母愛(ài)是夏天里的雨，“澆滅”了炎熱，帶來(lái)了涼爽;母愛(ài)是秋天里的大樹(shù)，結(jié)滿了豐碩的果實(shí);母愛(ài)是冬天里的一把火，點(diǎn)燃了冬天里的激情!
母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，更是無(wú)私的。就像孟郊的詩(shī)一樣，如此有韻味，又如此讓人回味!
母愛(ài)是一首詩(shī)，我將一輩子將它珍藏。
我最喜歡的一首詩(shī)作文篇二十五
今天一上課，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)古詩(shī)pk賽，第一場(chǎng)先是李順pk肖忠強(qiáng)”。
老師剛叫他們倆上，李順說(shuō)：“我投降”。卜明灝冷不丁說(shuō)了一句古言：“狹路相逢，勇者勝”。李順聽(tīng)了這句話猶豫了一會(huì)兒走到講臺(tái)前，李順讓了第一“炮”給肖忠強(qiáng)，肖忠強(qiáng)背《山行》，李順回《春曉》，他們一共對(duì)了七個(gè)回合，在第七回合李順背《古朗月行》時(shí)，肖忠強(qiáng)沒(méi)接上，李順勝了，肖忠強(qiáng)敗了。肖忠強(qiáng)說(shuō)：“是因?yàn)?，我在課外看《古朗月行》這首詩(shī)有四句，李順才背了二句，我還在等李順背?！崩蠋熣f(shuō)：“課外是四句但小學(xué)生學(xué)的是二句，所以李順勝了。”
他們比完了接著是第二場(chǎng)自由對(duì)詩(shī)。
我是和王宣凱對(duì)詩(shī)。第一“炮”是我打響的，背的是《春曉》，他回的是《詠鵝》，他一首我一首，在第十八回合中王宣凱回我，他想背《池上》，背到最后一句背的是《村居》，他背錯(cuò)了，他緊張的從口中喊到我快敗了！我快敗了！雙手握拳猛地打向雙腿！但是10秒鐘過(guò)去了，我勝了！我們倆看了看四周有沒(méi)有人還在對(duì)詩(shī)，只看見(jiàn)西北角有一對(duì)，我們走前一看是一對(duì)強(qiáng)悍的對(duì)手廖振程和王煒，聽(tīng)圍觀人說(shuō)他們對(duì)了幾十個(gè)回合了，廖振程背《春曉》，王煒沒(méi)接上敗了。
第二場(chǎng)完了決賽要開(kāi)始了。決賽是卜明灝和廖振程。聽(tīng)人說(shuō)卜明灝準(zhǔn)備了三十多首詩(shī)來(lái)決賽。我想一定是卜明灝勝，卜明灝脫口而出《山行》這首詩(shī)。卜明灝的對(duì)手身手也不凡，回一首《春曉》不用幾分鐘他們一共有二十多個(gè)回合了，在對(duì)詩(shī)時(shí)廖振程有一些停留，但后來(lái)廖振程勝了，他們對(duì)的回合讓人不可想象，是三十九個(gè)回合，背了七十八首詩(shī)。
今天的pk賽冠軍是廖振程，同學(xué)們都對(duì)他深表佩服！
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