范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
命運作文字 命運作文字篇一
是的，我們小學生只有從小學會做自己的主人，才能享受自己的人生，才會發(fā)現世間的美好，才能分辨真善美和假丑惡，才能獲得成功。對于這一點，我深有感觸。
記得上個月，我由于在考試中取得了優(yōu)異成績，于是便驕傲起來。當別人都在挑燈夜戰(zhàn)、奮筆疾書時，我卻草草寫完作業(yè)后便不再碰課本了。雖然家長對我的要求沒有松懈，我自己卻降低了對自己的要求。老師在上課時講得神采飛揚、細致萬分，而我一句也聽不進去，仿佛耳朵被東西封住似的。對這種情況，我絲毫沒有放在心上。
終于，當這一輪考試降臨時，我慘敗了。試卷上許多鮮紅的叉組成一張大網向我撲來，我感到十分沮喪。看到試卷上刺目的“86分”，我欲哭無淚。
看著身旁同學們以一個月來的用心學習換得了豐碩果實，我的世界頓時黯淡了下來。無盡的黑暗驅散了太陽的光芒，白云漸漸退去。
難道我就這樣停留在心情低谷中嗎？難道我就這樣放棄勝利的信念嗎？不，不。我只要從現在開始，掌握好自己的命運，這樣就可以重拾失去的信心，走向成功的彼岸。
人的命運，主要掌握在自己手中，無論老師、家長如何督促，都不如自己的一個念頭。一切的努力只有建立在自己用心的基礎上才會有效，否則，無論你做多少題目都無濟于事。這一次，我降低了對自己的要求，就注定著我不能夠獲得成功。命運是屬于每個人自己的，只有將它掌握好，才會獲得真正的成功。
每一個早晨都是一個新的起點，當天邊的第一縷曙光降臨大地的時候，我們從現在做起，用心學習，努力把握好每一天，這樣才能掌握好自己的命運。
命運作文字 命運作文字篇二
一顆小石子，在山上和他的朋友們正在睡覺，突然，這顆小石子被吵醒了，他一看，他和他的朋友們被許多挖掘機挖了起來，裝在了車斗中，他暈了過去，他醒來時，他發(fā)現他和他的朋友們在一個大機器旁邊，一個工人正拿著鐵鍬把他們向里面鏟，這個小石子也被鏟了進去，他又暈過去了。
他再次醒來時，他發(fā)現，他已經躺在了公路上，他動了一動，他動不了，他一看，他和一些石子整整齊齊地被壓扁在一起，許多車輛、行人再他們身上壓過來，壓過去，他以為自己很了不起，于是驕傲起來，他對周圍的石子說：“瞧瞧我，用處多大！”
但是有一件事情使他不再驕傲。
有一天，一個小男孩走過來，嘴里好像嚼著什么東西，他一吐――是一塊泡泡糖，這塊泡泡糖，正好摔在這顆小石子身上，小石子生氣了，他想打那個小男孩，可是他動不了，這時一個清潔工走過來，用一個刀片將泡泡糖割走了，小石子身上的泡泡糖被取走了，但是，小石子被割得遍體鱗傷，由于他的樣子丑了，他不再向別的石子炫耀了。
一天，一群工人扛著鋤頭走了過來，這時，一個工人說：“開工！”話剛說完，這些工人開始掘開這些石子，并將這些石子裝到一個卡車上，那顆石子想：可算脫離了這個鬼環(huán)境了。
這輛卡車將這些石子運送到海邊，一開車斗，石子們都掉入海里了，永遠永遠沉浸在這個海里……
命運作文字 命運作文字篇三
三毛，一個家喻戶曉的名字。他的故事感動了多少人，他的故事改變了多少人的命運。
三毛的命運是悲慘的，是黑暗的，三毛從出生就沒見過他的爹娘，他獨自一人四處流浪，四海為家。
盡管他的命運是黑暗的，但他有不屈服于命運的精神。他做過清潔工、賣過煤、做過義工……他以他的勤勞的雙手養(yǎng)活自己，他用他的奮斗來改變他的命運。
一個寒冷的冬天，他到一位地主家做小工，替主人端茶倒水做苦工，一次主人讓三毛給他倒茶，可桌子太高了，三毛又矮小倒不到，他站到了椅子上，可還是不小心灑到了椅子上，三毛被主人辭退了。大街上寒風呼嘯，三毛獨自一人走在街上，那弱小的身軀蜷縮著，艱難地想前走，那弱小的身體好像隨時都會被無情的大風吹走，但他的腳步看起來是那么地堅定。
類似這樣的事數不勝數，在三毛看來只不過是家常便飯。三毛換了沙鍋內白份的工作，還一次又一次地受到地主家的毒打。但是，他仍不怕勞苦，堅定不移，他相信總有一天他能找到爹娘，得到溫暖，改變他黑暗的命運。
三毛的故事無人不知，它告訴我們：人的命運不是以身具來的，不是上天決定的，每個人的命運都是把握在自己的手中的。
如果說生命是一首歌，那么挫折則是其中必不可少的音符；如果說生命是一片大海，那么挫折則是其中必不可少的一片浪花。只有經歷風雨，才能見到彩虹；只有搏擊長空，才能展翅飛翔；只有辛勤耕耘，才能得到豐收；只有努力奮斗，才能取得成功。
我們要學習三毛，要有不屈服于命運的精神，用努力奮斗，來反轉未來的命運。
命運作文字 命運作文字篇四
命運，對任何人都是公平的，當有些人抱怨命運的無情時，其實，命運已經為你打開了另一扇門。不管如何，請握住命運的手，因為只有這樣，才能打開成功的門。
司馬遷緊緊握住了命運的手。他雖然遭受殘酷的刑罰，但他毫不氣餒，成為了著名的文學家。海倫緊緊握住了命運的手。她雖然雙目失明，但他永不放棄，成為了著名的作家。張海迪緊緊握住了命運的手。她雖然高位截癱，但她頑強奮斗，成為了著名的作家和翻譯家。
在生命的旅途中，一定會有坎坷，會有叢生的荊棘，但請你不要抱怨命運，因為命運對任何人都是公平的。只要你靠自己的毅力與信心，頑強奮斗，就一定能沖破重重險阻，到達成功的彼岸。
俗話說，逆境出人才。所以，你不要抱怨困難的來臨，你應該了解，這是老天給你鍛煉的機會，你應該緊緊握住命運的手，發(fā)自內心地說聲：“謝謝！”
霍金，他是全世界的名人，在曾經的一次學術報告會上，一個年輕的女記者問了一個景仰之余又不失同情的問題：“請問，你覺得你不幸嗎？”這個尖銳的問題使全場鴉雀無聲，只見霍金用兩個手指敲打著鍵盤，合聲器里發(fā)出了標準的倫敦音?！安?，我不覺得，我還有兩個手指可以動，我的大腦還能思維，我還有愛我和我愛的親人。”全場隨即響起雷鳴般的掌聲，人人都為霍金的樂觀心態(tài)感到震撼，一個世界上最不幸的人，并沒有抱怨命運的不公，而是緊緊握住了命運的手。
命運，只是每個人走向命運的不同形式，他對任何一個人都是公平的，只要你緊緊握住命運的手。那么，成功就離你不遠了。
命運作文字 命運作文字篇五
人生亦是想平安的度過，亦是坎坷。 ——題記
命運是一場狂風暴雨，電閃雷鳴表現它那無堅不摧的氣魄。
命運是一道彩虹，七色的光芒表現出它那多彩的趣味。
命運是一望無際的沙漠，它會讓你干渴的走在其中，讓你迷失前進的方向。
命運是一朵花，它讓你風光十足，也會讓你凄涼悲慘。
聽，那命運的哭喊；聽，那命運的歡嚎；看，那命運的狂舞；看，那命運的飛旋。
樂曲中一個個的重音，猶如人生中一個個困難；樂曲中一個個強烈的八分音符，展現出了一種頑強的精神。而那富有跳動感的三連音，讓我們感受到的是更多的人生劫難。
人生幾何？我們無非是在解決生活的一個個問題。貝多芬，面對眼前的困難，他決定用音樂在改變人生。他曾說過：“我要扼住生命的咽喉，絕不能讓命運使我屈服?！?/p>
命運，我們應該怎樣操控，我們必須相信：自己的命運應由自己創(chuàng)造。
聽，音樂再次響起，是命運的重生，是命運的起航?？墒莿倱P起帆，我們的面前就是驚濤駭浪，但是，只有嘗試過了才知道。
讓我們做“命運”的“英雄”，在“田園”上展示我們不屈的靈魂，讓我們“合唱”出人生的喜、怒、哀、樂。同時感受“命運”的“悲愴”，讓我們“熱情”的向“月光”“告別”，迎接明天的太陽！
命運，是人生的翅膀；
命運，是理想的航帆；
命運，是耀眼的光芒；
把握命運，
猶如把握住了人生，
不要因為命運的坎坷而哭泣，
如果天空仍然那么的藍，
那么你就不該哭，因為命運的坎坷并沒有帶走你的一切。
命運，是上天的雨，
當它負重太沉時，
他就會散落下來，
這可能給予你無限
歡樂，
悲哀，
與憂愁
……
命運作文字 命運作文字篇六
無數人生中的巧合于偶然，造就了我們的曾經。如果說真是前世的五百次相遇兌現了今生的一次回眸，這樣就是傳說中的緣分了嗎？
若緣分將我和朋友際遇，那冥冥中又由誰主宰呢？
注視著窗外飄飄灑灑的雨花，斜打在這個世界的每一個角落。如果兩滴雨出自同一片云，那又為何讓他們在這場雨中分散了呢？
我的生活被這個世界掌控著，被整個社會把握著。常聽見這樣一句話：我要變強，至少要讓整個世界因為我，而改變那么一點點。我不知道說出這句話的人有多大的勇氣。這就好比你是一只弱不禁風的螞蟻，被調皮的男孩牢牢的抓在手心，并且時時刻刻都有死亡的危險；除非你長到像虎豹一般兇猛強壯，不然壓根擺脫不了命運的枷鎖
我們都像是身處在銀河中的星辰，但即使我們會發(fā)光，在群星璀璨的宇宙中，即便我們是太陽，對整個無邊無涯的世界又何足掛齒呢？
這也許就是我們的生命，像行星軌道一般，生命不停地走著，同時又在自顧自的.旋轉著，時不時四處張望。我就忽然發(fā)現，這顆星，貌似在哪里見過。沒錯，在我們忙碌的每一天中，自己時時刻刻奔跑著、漫步走在車水馬龍的街道上。同時，身邊的星星也在不停地變換著位置，總是要說，他們從身邊擦肩而過，難免少不了幾句問候，同時，心中就記住了這顆星，他是朋友、是親戚、是家人、是伴侶，他不可能一生都在陪伴著自己，因為他們也有自己的人生，自己的命運
人世間，波譎云詭，因果錯亂，渴望獲得自由與平和的心態(tài)，只能聽天由命？不，也許要用自己的閃光，照亮身旁經過的每一顆星星
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