2022年師德師風班會活動方案(3篇)

為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

師德師風班會活動方案篇一

以黨的.十八大精神、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以貫徹落實全國、全區(qū)和盟縣教育工作會議精神，推進素質教育提高教師素質為基礎，以提高教師思想素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，以“愛生敬業(yè)、教書育人”為核心，以“德為人先，學為人師，行為世范”為準則。力行師德規(guī)范，強化師德師風教育，不斷提高師德師風水平，是每位教師都成為政治過硬、師德高尚、業(yè)務精良、德才兼?zhèn)?、人民滿意的教師。

二、工作目標和任務

1、結合我校具體情況，確定工作目標和任務，積極做好宣傳發(fā)動工作，提高學校領導班子和全體教職工對師德師風教育活動的認識，檢查自身在工作中存在的問題，轉變工作作風。

2、通過開展師德師風活動，大力提高我校教師的思想政治素質和理論水平，樹立正確的人生觀和價值觀，自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕；牢固樹立中國特色社會主義信念，擁護中國共產黨的領導，愛祖國、愛人民，遵紀守法，以良好的思想政治素質影響和引領學生。

3、提高教師職業(yè)道德水平和敬業(yè)精神，引導教師堅持社會主義教育方向，貫徹黨的教育方針，樹立先進的教育理念，堅持依法執(zhí)教，嚴謹治學，為人師表，精心育人；牢固樹立“以學生為本”的`理念，積極推進教育創(chuàng)新，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展。

三、

第一階段：學習動員（4―――5月份）

動員教職工充分認識師德師風教育活動的重要性、必要性和緊迫性，創(chuàng)建濃厚的教育氛圍，抓好三個環(huán)節(jié)：

1、根據(jù)學校情況制定教育活動計劃，動員教職工積極參與教育活動。

2、學習內容主要有《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，以及《公民道德建設實施綱要》、《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師道德規(guī)范》和《關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》等相關文件。

3、教師在學習過程中要做到有筆記、有心的體會、有理論文章，要求每位教師要寫1萬字以上的學習筆記。

4、結合我校實際情況組織教師進行研討，舉辦以師德為主題的演講活動，明確新時代師德師風建設的具體要求，增強師德師風教育活動的針對性和實效性。

第二階段：查找問題、認真整改階段（6―――9月份）

任務：按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和征求意見中出現(xiàn)的問題，做好評議教師和查找問題，評議要嚴肅、認真、客觀、客觀、公正、準確的抓好三個環(huán)節(jié)：

1、查找存在的問題。采取自我檢查、自我教育、自我提高的方法。一是我校領導班子在師德師風建設方面存在的問題；二是突出教師中存在的傾向問題；三是教師形象損害學校聲譽的難點問題；四是每位教師要寫自評材料，并組織交流。

2、征求意見。我校采取召開學生和學生家長座談會、問卷、個別談話、向社會和家長印發(fā)征求意見表等多種形式征求學生、家長和社會各界人士的意見。將意見進行反饋，進行監(jiān)督整改。

3、開展師德主題活動，以“我心中的好老師”、“如何做新時代的優(yōu)秀教師”等為主題開展講演活動。深入開展“五堅持、五注重”（堅持理想信念、注重提高修養(yǎng)；堅持終身學習、注重提高水平；堅持踏實工作、注重開拓創(chuàng)新；堅持教書育人、注重為人師表；堅持遵紀守法、注重維護形象。）

4、進行民主評議。要求教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范，撰寫自我評價材料，組織教職工交流自評材料，開展批評與自我批評，進行民主評議。

5、深入開展師德師風“五查看”活動，即查看職業(yè)道德意識，看是否符合教師職業(yè)道德規(guī)范；查看自己的行為，看是否做到了為人師表；查自己的

教學

第三階段：

總結

1、要求每位教師撰寫師德師風教育活動總結，進行交流。

2、選優(yōu)評先。結合年度考核，對教職工按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次進行評議。

四、組織領導

大北溝小學師德師風教育活動領導小組成員。

組長：孟慶波（小學校長）

副組長：吳鳳龍（政教主任）

岳炳華（教導主任）

楊春林（后勤主任）

成員：張玉和、寧師聲、劉玉國、孟凡友、李玉萍、于秀娟、晶輝、郝玉龍、翟金山。

師德師風班會活動方案篇二

一、活動目標：

以社會主義核心價值體系建設為引領，遵循“辦學理念和特色工作相結合、主題實踐活動與日常工作開展相結合、夯實隊伍建設與服務群眾需求相結合、深化師德師風建設與擴大品牌影響相結合”四個基本原則，通過“新形象·莘印象”系列活動開展，進一步強化師德師風建設，營造立德樹人的良好氛圍，全面展示**學?！傲疂崗慕?、愛生敬業(yè)、樂學善教、踐行責任、求真務實”的良好形象，進而提升學校的整體辦學水平。

二、活動主題

“新形象·莘印象”

三、活動時間

**年3-12月

四、活動組織：

組長：

組員：

五、活動內容

主要以“廉潔從教、愛生敬業(yè)、樂學善教、踐行責任、求真務實”五個方面的形象展示為重點，建構統(tǒng)一的主題教育實踐活動計劃，推出一系列活動項目。

1、廉潔從教——做一名清正教師

主題活動：家長駐校民主管理;師德承諾活動;

牽頭部門：德育中心、黨支部

主要內容：

為增強家長對學校教育的關心程度，落實家長對學校教育教學活動的知情權、參與權、評議權和監(jiān)督權，加強家校合作，推進家長參與學校的民主管理，監(jiān)督學校規(guī)范清廉辦學，制定我校“駐校辦公管理制度”。駐校家長須佩戴標識在學?；顒?，參與學校日常管理的全過程，如升旗儀式、列席學校例會、隨堂聽課、檢查食堂、值日護校等活動，督查學校教師上課、辦公、學生活動、檢查校園環(huán)境衛(wèi)生、安全隱患、餐廳衛(wèi)生、飯菜質量以及協(xié)助學校處理突發(fā)性應急事件等等并做好詳實的辦公記錄。

通過組織全體教職員工學習《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件，開展“不收受家長學生禮物”承諾、規(guī)范家訪要求、師德論壇和征文等多種形式的教育活動，強化教師的依法執(zhí)教、廉潔從教意識。

2、愛生敬業(yè)——做一名幸福教師

主題活動：20xx年優(yōu)秀班主任評選;“求實之路，我們共成長”師德案例匯編;

牽頭部門：黨支部、德育中心

主要內容：

為進一步加強師德師風建設，推進各項師德活動的教育作用和帶動作用，增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的責任感，學校黨支部梳理、總結、提煉學校幾年來教師師德的優(yōu)秀事跡和生動故事，征集**教師群體中的師德典型案例，編撰“求實之路，我們共成長”師德案例集，同時通過校園網(wǎng)、教工大會、升旗儀式、宣傳版面等途徑，進行宣傳和弘揚，樹立先進典型，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的的良好校風。

落實《**市學校德育“十二五”規(guī)劃》精神，立足促進我校班主任的專業(yè)化發(fā)展，提升我校德育的科學性和有效性，進一步深化教師職業(yè)道德建設，在全校開展2014年**市**學校優(yōu)秀班主任的評選，挖掘一批扎根育人一線的先進教育工作者典型和他們的感人事跡，充分展示教師辛勤耕耘、無私奉獻、甘為人梯的風采，切實增強教書育人的責任感和職業(yè)幸福感。

3、樂學善教——做一名智慧教師

主題活動：優(yōu)秀論文案例評選;“閱讀提升教育境界”校本主題培訓

牽頭部門：教學中心

主要內容：

教師不但要學的專，而且要學得博。通過內涵豐富、形式新穎的教育教學優(yōu)秀論文評選活動，如學科德育、教學評價、課堂改進、育人目標等主題的提煉，抒發(fā)**學校教師教育情懷、立足崗位成才、凸顯敬業(yè)精神，展示我校教師的教育智慧。同時在青年教師中開展教學基本功比賽，提高青年教師專業(yè)知識和專業(yè)水平。

以“閱讀提升教育境界”作為“師德與素養(yǎng)課程”校本培訓的主題，從教師的教育素養(yǎng)、生活素養(yǎng)、讀書境界、閱讀目標、閱讀計劃等方面，使廣大教師進一步增強學識功底，打造一支學有專長，富有人文底蘊的教師隊伍，積極倡導和踐行學校教風“親切嚴謹，開拓創(chuàng)新”，促進形成全員學習、終身學習的學習型校園，孕育朝氣、才氣、雅氣的書香校園。

4、踐行責任——做一名愛心教師

主題活動：“莘愛無痕，夢起飛揚”愛心行動;“鼎盛中華”志愿者活動

牽頭部門：工會、團支部

主要內容：

五月感恩節(jié)期間，**學校舉辦 “莘愛無痕 匯夢成城”主題愛心超市義賣活動，旨在培養(yǎng)學生愛心和公民責任意識。愛是人們惻隱之心的自然流露，它來自人性深處的善根，我校將通過愛心超市義賣活動這一平臺，籌集善款，幫助身邊需要幫助的伙伴們，送上我們的一份祝福!讓愛成為一種無痕的習慣，讓愛托起每一位小伙伴夢想的實現(xiàn)，讓**成為愛的家園。

對目前身患重病的四(3)班李夢然同學，制定《托起夢想的太陽——李夢然同學關愛活動方案》，通過一系列活動能切切實實幫助到李夢然同學和她的.家庭共度難關。內容包含：“心愿莘語”——用視頻拉近距離傳遞愛、“飛鴿傳愛”—— 師生定期書信傳達愛的暖流、“愛牽申皖”——**志愿者前往安徽探望小夢然等等，同時工會將組織全校教職工為李夢然同學的捐款活動。愿**人團結一心，共同守護小夢然能與病魔頑強抗爭，重返校園的夢想。

自覺踐行黨的群眾路線，遵循社會主義核心價值觀要求，學校積極參與社會志愿者活動，切實開展多形式的志愿服務活動。如與“鼎盛中華”民間公益基金合作，募集書籍、體育用品定向送往云南楚雄武定縣小學。積極履行社會責任，促進自我價值提升，塑造教育工作者良好形象，形成長效的志愿服務機制。倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德。

5、求真務實——做一名敢擔當?shù)慕處?/p>

主題活動：“我為**發(fā)展獻一策”活動;師德師風大調研活動;

牽頭部門：黨支部、校長室、工會

主要內容：

沐浴著教育改革的春風，**十年，走過了從無到有、從小到大、從弱到強的發(fā)展歷程，有了長足的進步，取得了良好的社會聲譽。學校的持續(xù)發(fā)展和科學決策離不開全校教職員工及各位家長的廣泛參與，為充分發(fā)揮廣大教職員工和各位家長在辦學治校中的主人翁作用，推動學校又好又快發(fā)展，積極開展“我為**發(fā)展獻一策”活動，正如“一言之善，貴于千金，眾人拾柴，火焰更高”。教師的積極參與必定會促進觀念的大轉變，推動學校的大發(fā)展。

學校加強對教師職業(yè)道德的教育，擴大師德調研的立體面，繼續(xù)將“師德建設”列入自我督查的范圍。組織開展面向全體家長和學生的師德師風調研，通過多層次、全方位的深入調研“聽意見、看民情，談心聲，議發(fā)展”，全面了解、反映教師師德師風的意見和建議，展示教師求真務實的良好形象。對調研中家長或學生反饋的問題，學校一定作出進一步的調查與核實，凡是事實有悖師德規(guī)范的行為我們根據(jù)學?？己酥贫?，做出相應的處理。

師德師風班會活動方案篇三

為有效落實xxx社工委發(fā)[20xx]81號《關于開展師德師風主題教育的通知》文件要求，根據(jù)第三教育署黨委貫徹落實的工作安排與要求。成立xxx中學組織機構，明確主要工作與要求，統(tǒng)籌規(guī)劃，使各項工作有序有效落實。具體如下：

（一）宣傳動員、形成共識

1、按照第三教育署活動要求，召開全體教職工動員大會，認真?zhèn)鬟_上級文件，成立師德師風教育活動領導小組，制訂師德教育活動實施方案。利用黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式，廣泛進行宣傳發(fā)動，營造濃厚的校園活動氛圍，使全體教職工統(tǒng)一思想，提高認識，充分理解本次活動的重大意義，并積極投身于活動之中。

2、利用教師節(jié)慶典活動，學校組織了“樹德立魂做楷?！睅煹聨燂L演講賽，發(fā)出了師德規(guī)范倡議書?！傲煹?、鑄師魂、強師能”，用滿腔的熱情、誠摯的愛心、無私的奉獻，做一名無愧于時代的人民教師。

（二）學習討論、樹立標兵

1、建立師德學習專欄。組織全體教職工進行政治思想、法律法規(guī)和職業(yè)道德等方面的學習。學習內容主要包括《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《上海市師德規(guī)范》、于漪老師的《學做教師》報告光盤、高妙根、郁秀敏優(yōu)秀事跡演講等。同時“圍繞xxx新區(qū)師德師風主題教育學習資料匯編”，采用集中學習與分散學習相結合的方式，嚴肅學習紀律，要求教師做好學習筆記，結合工作實際，談感想、寫體會、加強交流。

2、按照第三教育署的活動要求，結合我校“樹德立魂做楷?！钡闹黝}活動，緊密結合學校自xxx年9月以來開展的“感動由中人物評選”等活動，挖掘學校教職工默默無聞、傾心奉獻、樂教愛生的典型事跡、模范人物。并充分利用“由中論壇”這一網(wǎng)上平臺開展全員參加的大討論活動，推薦和評選出我校的師德標兵和師德建設先進集體。

3、圍繞社工委“在當前社會主義市場經濟條件下，如何當一名人民滿意的教師”的活動主題，開展師德建設網(wǎng)上交流活動。探討新時期的師德內涵。要求每位教師積極參與。發(fā)帖至xxx教育門戶網(wǎng)站及校園網(wǎng)，并評選出優(yōu)秀精華貼。全面提高本單位師德建設水平和教職工素質。

（三）、查擺問題、弘揚主題

1、圍繞“樹德立魂做楷?！钡闹髡擃}，結合“怎樣辦好讓人民滿意的教育”、“怎樣做讓學生尊重、家長信賴的教師”及“如何履行教師職業(yè)道德規(guī)范，做到敬業(yè)愛崗、為人師表”等論題展開討論，每位教職工要根據(jù)自己的教育教學實際，查找出在思想、工作中存在的實際問題。制訂出針對性強、措施得力的整改計劃，真正掃清自身職業(yè)發(fā)展道路上的障礙，真正樹立起“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”的教育理念，努力構建師生和諧、有效的課堂氛圍，努力建設民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關系。

在自查工作中要突出以下內容：①對自己職業(yè)行為進行深入地思考和定位，檢查自己在教育教學的思想目標、行為方式等方面的現(xiàn)實狀況；②查尋、反思對待學生和家長，是否做到理解、尊重、信任和關愛每一位學生；③準確、客觀評價自己的教學現(xiàn)狀，總結優(yōu)勢和改善頑癥；④審理、排查在工作中的方式方法、行為習慣、言談舉止等方面存在的問題，小處著眼，關注細節(jié)，排查不利因素以及改進的措施；⑤認真、細致檢查教學常規(guī)每一個環(huán)節(jié)中是否存在馬虎、疏漏現(xiàn)象，在不斷改進工作的同時，把良好師德落實到日常每項教育教學工作之中。

2、開展以“樹德立魂做楷?！睘橹黝}的師德教育活動，進一步扎實有效地開展以師德師風為主題的師德教育。一是繼續(xù)深入開展“感動由中人物評選活動”，深入挖掘在平凡工作崗位上默默奉獻、樂教愛生的教師典型。二是在學生中開展“評選我心中的好老師”活動。三是學校組織舉行師德事跡演講會；四是匯集有關法規(guī)、師德方面的資料，供全體教師學習。五是組織各部門、各年級組撰寫師德小故事，師德

心得體會

（四）總結提高、交流展示

在總結、分析“樹德立魂做楷模”為目標的師德教育活動中，學校將根據(jù)活動開展的實際情況，建立師德教育的長效機制。一是建立師德檔案。記錄師德優(yōu)良表現(xiàn)及表彰情況、師德問題來信來訪情況、師德違紀的處理經過等。二是設立師德信箱，定期向學生家長征詢意見。三是建立以師德為主要內容的學習教育體系、評價評估體系、監(jiān)督檢查體系，客觀地量化考核教師的教育教學行為。四是在業(yè)績考核與年終考評中實行“教師師德一票否決制”。五是嚴明紀律、嚴肅處罰。對違反紀律、造成惡劣影響的、經批評教育沒有改進的，要嚴格按照學校有關師德規(guī)定處理。六是將每位教師的師德考評結果進行公布，與年度獎懲、職稱評聘、評優(yōu)掛鉤。活動結束時，評選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標兵，并給予表彰和獎勵。

通過開展活動，切實提高教師的師德素養(yǎng)和水平，充分調動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造力，凝心聚力于教育教學，不斷提高我校的教育水平和教學質量，切實構建和諧的師生關系，構建和諧校園。

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