總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個(gè)人工作總結(jié)代寫 個(gè)人工作總結(jié)篇一
當(dāng)今這個(gè)競爭激烈的市場經(jīng)濟(jì)大潮中,如何求生存、求發(fā)展是擺在我們每個(gè)青年人面前的一個(gè)重要課題。市場既要求我們具有豐富的文化素質(zhì),也要求我們具備強(qiáng)烈的市場競爭意識(shí)。在工程建設(shè)方面,除了抓好工程質(zhì)量,最重要的是價(jià)格,盡可能多的為社會(huì)生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)工程。因此,如何提高提高工程質(zhì)量、降低工程成本,提高工程投資效益,是我們每個(gè)工程技術(shù)人員應(yīng)盡的責(zé)任。
從工程造價(jià)工作性質(zhì)來講,這是一項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)重于知識(shí)的工作,是屬于學(xué)起來比較容易,但做好做精卻很難的一項(xiàng)工作。它作為直接與經(jīng)濟(jì)、效益掛鉤的工作,做事必須認(rèn)真仔細(xì),不能出現(xiàn)錯(cuò)誤、失誤,一旦出錯(cuò),將直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失。雖然在工作中偶爾會(huì)出現(xiàn)小差錯(cuò),但都能及時(shí)糾正,沒有導(dǎo)致?lián)p失。在進(jìn)行預(yù)算套價(jià)時(shí),能夠先自檢三遍,再請同事幫忙檢查一遍,最后才進(jìn)行打??;蓋章;封標(biāo)。
作為一個(gè)合格的工程造價(jià)人員來說,必須了解各種施工工藝和材料特性,特別是必須充分了解了一些新工藝與原工藝的內(nèi)在聯(lián)系,新材料在施工中的如何運(yùn)用,才能合理地進(jìn)行工程造價(jià)。另外在了解工藝和材料的基礎(chǔ)上,還必須能夠會(huì)合理運(yùn)用現(xiàn)有的定額內(nèi)容,進(jìn)行自編定額,使定額運(yùn)用能夠更加符合新工藝、新材料,否則你就無法真正做好工程造價(jià)。然而這些又是書本上所學(xué)不到的,完全要靠自己在實(shí)際工作中不斷加以積累的。除了平時(shí)多看此類書籍以外,一有機(jī)會(huì),我便會(huì)去工地,去現(xiàn)場,看現(xiàn)場是如何操作。一有不明白的地方便請教現(xiàn)場的施工人員,請教技術(shù)人員等,使學(xué)習(xí)與實(shí)踐能緊密的結(jié)合,以使自己能得到充實(shí)。
通過總結(jié)這幾年來的工作,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處,需要在以后的工作中加以克服,同時(shí)還需要多看書,認(rèn)真學(xué)習(xí)定額的使用及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識(shí),提高自己的工作能力,加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。
總之,在今后的工作中,我將不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長。
個(gè)人工作總結(jié)代寫 個(gè)人工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了,這一學(xué)期回憶起來雖然感覺比較瑣碎,依然津津有味。于是,我整理了一下自己的思緒,對這一學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié)。
作為一名教師,一定要樹立良好的師德形象。工作中以身作則,在言行舉止方面特別注意,因?yàn)橹灰业纳圆涣羯?,一些壞?xí)慣很快就能從孩子們身上看到。所以,我從點(diǎn)滴小事做起,凡是要求孩子做到的,自己首先必須要做到,再瑣碎再微小的事也要嚴(yán)于律己、做孩子的榜樣,教師良好的道德修養(yǎng)對孩子來說是耀眼的旗幟。
認(rèn)真地備課,積極做好課前準(zhǔn)備,盡量用孩子們喜歡的方式導(dǎo)入活動(dòng),不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在課后能及時(shí)地反思,找出存在的問題。工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,學(xué)習(xí)各種教育理論,來充實(shí)自己,不斷為自己充電。我積極組織本組成員參加教研活動(dòng)、并認(rèn)真對待每一次教研課,我們共同研討了多元整合課第7、9、11冊。我們共同完成了每個(gè)主題的個(gè)別化學(xué)習(xí)材料。
一學(xué)年下來,努力提高自身的教學(xué)水平。在課前準(zhǔn)備上,我會(huì)站在孩子的角度提出問題,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在課后及時(shí)反思教學(xué)中的不足,例:師幼對話、活動(dòng)準(zhǔn)備、課程設(shè)計(jì)、教師回應(yīng)策略等。工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,學(xué)習(xí)各種教育理論,來充實(shí)自己,不斷為自己充電。
有播種就會(huì)有收獲,有付出就會(huì)有回報(bào)。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,盡職盡力。把自己全部的愛奉獻(xiàn)給孩子,為孩子的明天獻(xiàn)出自己的一份力量。
個(gè)人工作總結(jié)代寫 個(gè)人工作總結(jié)篇三
我是一名普通的幼兒教師,從事幼兒教育才4個(gè)年頭,回憶起過去的一幕幕,思緒萬千。憑著自己愛唱、愛跳、活潑開朗的個(gè)性,似乎與孩子很有緣分,因而我毫不猶豫地選擇了這一職業(yè)。踏上工作以來,每天我與孩子們享受著春天里的溫暖;夏天里的熱情;秋天里的收獲;冬天里的美麗。我慶幸自己走進(jìn)了幼教這塊神奇的襖土。望著漸漸成長的孩子們,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
積極參加政治學(xué)習(xí),遵守幼兒園的各種規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事;教育目的明確,態(tài)度端正;班主任工作負(fù)責(zé),關(guān)心幼兒,愛護(hù)幼兒。始終以“愛幼兒教育事業(yè),愛孩子”為前提,做好每一項(xiàng)工作。
1、幼兒參與,創(chuàng)設(shè)自己的環(huán)境。利用社會(huì)、幼兒園、家長資源,使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng)、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學(xué)”。結(jié)合我們幼兒的特點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師、集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作。物質(zhì)環(huán)境上,讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索,在實(shí)踐的過程中對已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。墻飾的創(chuàng)設(shè)能時(shí)刻進(jìn)行改動(dòng),將幼兒的談話、繪畫內(nèi)容和教師的壁畫結(jié)合,設(shè)計(jì)更生動(dòng)的墻飾,讓環(huán)境更好的與幼兒互動(dòng)。
2、良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,有利于培養(yǎng)幼兒自理能力,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn),將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來,使幼兒在生活中學(xué)習(xí),在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長。我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),在開學(xué)初制訂周計(jì)劃并每周及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,嚴(yán)格按照周計(jì)劃開展活動(dòng),完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
為了更好的做好家長工作,在每月的親子和每日家長接送孩子活動(dòng)中,我及時(shí)向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),我都立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn),每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)。
積極學(xué)習(xí)各種理論,充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高對教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。我積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,幼兒在各方面都
取得了不同的成績,但也存在著一些不足。在今后的工作中,我將吸取他人之成功經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)上認(rèn)真探索;幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,她沒有高科技的累累碩果,也沒有建筑事業(yè)的立竿見影,更沒有詩人的浪漫和灑脫;她像綠葉一樣平凡,默默地垂著綠陰,為大地帶來生機(jī),添上一片溫馨。
個(gè)人工作總結(jié)代寫 個(gè)人工作總結(jié)篇五
自從走出學(xué)校這座象牙塔,猶如溫室里的花朵般的我便在雙選會(huì)上義無反顧的選中了現(xiàn)下我所在的公司:珠寶國際玉器城。從7月份報(bào)道加入這個(gè)行業(yè)到現(xiàn)在,不知不覺中半年光景一晃而過。本來是被看好做茶葉銷售的我,在我的堅(jiān)持下最終被分配到珠寶銷售部門并開始了人生當(dāng)中全新的完全與專業(yè)無關(guān)的“歷程”。
認(rèn)真回顧這六個(gè)月的時(shí)光,從一無所知到現(xiàn)在的游刃有余,無不載滿了我的酸甜苦辣,不過,深深感謝正是因?yàn)檫@一切的歷練才指引著我一步步慢慢走向成熟和穩(wěn)重。
我之所以會(huì)選擇該新興企業(yè),得益于在實(shí)習(xí)開始之前去探訪貴公司基地時(shí)老總和員工們那熱情的接待和回答問話時(shí)誠摯的態(tài)度,都給我留下了極深刻的印象。作為康輝旗下的子公司,貴公司的企業(yè)精神和企業(yè)文化都不容置疑。因?yàn)槲覐闹锌吹剑@里隨時(shí)隨地標(biāo)榜的是團(tuán)隊(duì)合作精神這樣一種凝聚的力量,同時(shí)也不乏殘酷的競爭意識(shí)。所以無論身處何方優(yōu)勝劣汰是個(gè)永恒的主題,更何況我是個(gè)堅(jiān)信自己定能經(jīng)受得住考驗(yàn)的人。
從試用期到正式上崗這一路走來,無論是我的銷售技巧還是專業(yè)知識(shí)雖然說沒有質(zhì)地的飛躍卻在日臻成熟和進(jìn)步。我生性喜愛交流和談話,所以不存在面生或不愛說話的難題。卻在如何看客和物色“好”客人方面卻時(shí)常栽了跟斗,也因此吃過不少苦頭、走了不少彎路。都說人心最難測,做這行的最能夠體會(huì)到這點(diǎn)。而且每天來自于業(yè)績方面的壓力真的好大。同樣的顧客量同樣的機(jī)會(huì)如果自己銷售的業(yè)績比其他人低了會(huì)很傷心不已。畢竟拿提成吃飯的人能不視業(yè)績?nèi)缑??現(xiàn)下還正處在旅游淡季之際,混這口飯吃的我們更是愁云慘淡之極。時(shí)光在飛逝生命要繼續(xù),我們每天也還是繼續(xù)拼命的創(chuàng)造自己的價(jià)值。
話說回來,真的不得不好好感謝一番三位老總平日里對我們悉心的指導(dǎo)與支持。感謝他們仨培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)時(shí)的認(rèn)真;感謝他們仨在我們銷售工作過程中遭遇困難時(shí)的解圍;更感謝他們仨在我們出錯(cuò)之余時(shí)的理解與包容??傊?,在這個(gè)企業(yè)似一個(gè)大家庭般的溫暖總會(huì)環(huán)繞著溫暖著彼此。更重要的是在很多層面上也相應(yīng)反映出三位老總處理事務(wù)時(shí)常以以人為本作為出發(fā)點(diǎn),讓大家感受到了人性化的關(guān)懷。
雖然在我還沒有完全的融入角色之前卻經(jīng)歷了公司兩次大的工資制度的改革,然而事前負(fù)責(zé)招聘的管事人也不曾給我們打過此類的預(yù)防針,所以老實(shí)說當(dāng)時(shí)還覺得貴公司沒什么信譽(yù),只會(huì)不停的出爾反爾,什么兩千的工資都只是說來糊弄像我們這樣不諳時(shí)世的學(xué)生罷了。對于處涉社會(huì)的我這事兒算是個(gè)不小的打擊,我為此還偷偷抹過好幾回眼淚呢。左思右慮之下最終還是堅(jiān)持了我最初的選擇堅(jiān)持直到現(xiàn)在,盡管現(xiàn)在的我還是那么的渺小,那么的默默無聞,可是我就是越挫越勇。我知道理想與現(xiàn)實(shí)之間往往會(huì)有很大的差別,但是我不怕前路艱難。就像黃總說的“又不是造原子彈,有什么難的?!币蚕窭卓傉f的“明天,會(huì)更好。”眼下最主要的就是做好本職工作。
做好本職工作我概括出三大點(diǎn):
1、熱情服務(wù)每一位顧客,我們每天都在接待著形形色色的顧客,不管顧客有多叼難,也不管顧客是不是我們的潛在客戶,我們都要熱情服務(wù),面帶微笑的為他們講解。
2、對工作隨時(shí)充滿激情,不管我們每天的工作有多么的乏味,我們都應(yīng)該保持高度的責(zé)任心和滿腔的熱情。
3、控制好自己的情緒,對待每一位顧客我們都要一視同仁,不驕不燥,耐心的對待每一位進(jìn)店的顧客。
都說興趣是最好的老師。任何一個(gè)人只有在做自己喜歡的事情的時(shí)候才會(huì)用心的去做好它,所以作為一名銷售人員首先是要熱愛銷售,然后喜歡與人交流與人溝通,并勇于承受其間的任何壓力,總之,勝不驕敗不餒,我們才會(huì)有好心情、好的工作狀態(tài)和好的戰(zhàn)果。
建議與意見:
1、住宿環(huán)境不佳,既不通風(fēng)又不透光,隔音效果還不好。住處離洗手間遠(yuǎn)了點(diǎn),給夜間上衛(wèi)生間帶來不便。
2、餐飲衛(wèi)生不過關(guān),要不豆芽菜里帶汽油味兒,要不米飯帶餿味兒要不菜里夾帶學(xué)生胸卡或指甲的情況時(shí)有發(fā)生。
3、上級不能夠?qū)T工一視同仁,在判分單之事存有私心,傷人心吶。
4、希望不要出現(xiàn)主管無辜打罵員工而不給予公正處理還銷聲匿跡丑事的情形。
5、每個(gè)柜臺(tái)上所掛標(biāo)牌指示的最低和最高價(jià)位與實(shí)際存在不符,有客人發(fā)現(xiàn)后為此對我們的服務(wù)產(chǎn)生不信賴感。
但是我依然清晰的記得,當(dāng)初xx產(chǎn)品剛剛打入xx市場,要讓xx在xx扎根落腳,經(jīng)歷了多么艱辛的過程。壓力空前的大,要克服很多問題,需要付出比以往更多的勞動(dòng)。公司安排我在xx的xx超市,面對激烈的挑戰(zhàn),我有些彷徨,自已是否有能力挑起這幅重?fù)?dān)?看到xx產(chǎn)品包裝新穎,品種齊全等特點(diǎn),心想既來之則安之。放下包袱,一心投入工作中,盡自已所能完成公司所交給的任務(wù)。就這樣拼搏完成了一個(gè)月,又接著挑戰(zhàn)新的一個(gè)月。半年后,看到越來越多的顧客認(rèn)可了xx,使我特別開心。讓我看到了xx會(huì)有很好的發(fā)展前景,使我對未來有了更大的目標(biāo)。
這一年來,經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力工作,成績突出有兩個(gè)月,在一月和十月份分別完成了一萬元銷量。除五月份外,其它月份銷量均在4500~8500元之間。要做好促銷工作,我體會(huì)深刻有三點(diǎn):
第一、始終保持良好的心態(tài)。比如說,工作中會(huì)碰到顧客流量少或者一連向幾個(gè)顧客介紹產(chǎn)品均沒有成功,我們很容易泄氣,情緒不好,老想著今天太倒霉等等。這樣注意力會(huì)不集中,再看到顧客也會(huì)反映慢,信心不足,影響銷售。反過來,稍微想一下為什么一連推薦失敗,即刻調(diào)整心態(tài),如去超市外邊呼吸幾口新鮮空氣等,再繼續(xù)努力。
第二、察言觀色,因人而異,對不同顧客使用不同促銷技巧。例如,學(xué)生類顧客比較喜歡潮流的廣告性強(qiáng)的產(chǎn)品。所以讓其很快接受我們所推薦的產(chǎn)品較為困難,我們則需要有耐心。可先簡單介紹一下產(chǎn)品,然后可對她講學(xué)生為什么容易長痘痘和黑頭,需要注意些什么問題等。講這些使她覺得你比較專業(yè)。再著詢問她學(xué)什么專業(yè)等,可增強(qiáng)她對你的信任度。最后快速針對其推薦產(chǎn)品,如此成功率較高。
第三、抓到顧客后,切記不要一味的說產(chǎn)品。現(xiàn)在品牌多,促銷員更多,促銷語言大同小異。所以介紹產(chǎn)品時(shí)一味說產(chǎn)品如何好,容易讓顧客覺得我們就想著單單推銷產(chǎn)品出去,使自己不能很快被顧客信任。事實(shí)上,顧客只有信任了你,接受了你這個(gè)人,才會(huì)接受你所介紹的產(chǎn)品。如果簡單扼要針對性介紹完產(chǎn)品,在顧客考慮時(shí)可將產(chǎn)品話題引入人的話題,比如贊美顧客兩句或問問顧客平時(shí)是怎樣護(hù)理的。
在工作中我發(fā)現(xiàn)自己也有不少缺點(diǎn),如耐心不夠,銷售技巧和美容知識(shí)欠佳等。在以后的工作中,不斷學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,做出更好的成績。
20xx年讓我有點(diǎn)依依不舍,曾流過辛勤的汗水,也流過激動(dòng)的淚水,正因?yàn)榻?jīng)歷了這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的酸與甜,才讓我不斷成長著,進(jìn)步著。所以,我熱愛這份工作,希望自己今后能快樂著工作,同時(shí)也能在工作中找到更多的快樂!
個(gè)人工作總結(jié)代寫 個(gè)人工作總結(jié)篇六
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)、大家好!
我叫****,時(shí)光飛逝, 20xx年即將過去,在即將過去的一年里,在公司和項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)下,我順利的完成了一年的工作,回顧過去的一年工作經(jīng)歷,也要看到我們工作中存在的不足。我們要戒驕戒躁,以飽滿的熱情迎接20xx年。20xx年我貴公司擔(dān)任測量員工作,測量放線是建筑工程之本。測量放線就是工程中的各工種的標(biāo)尺,沒有它我們的工作就沒了目標(biāo),就是盲目的工作,就會(huì)出現(xiàn)不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。本身我們的建筑行業(yè)對工程中各工序要求相當(dāng)嚴(yán),所以我本人也對自己本職工作要求比較嚴(yán)格。緊緊圍繞施工組織以及測量方案要求來要求施工隊(duì)的測量放線工,在盡量減小誤差,消滅錯(cuò)誤的前提下。把自己的本職工作做好。為本工程的順利施工提供最有利的保障。在平常的工作中積極督促勞務(wù)隊(duì)的放線工搞好放線工作,并協(xié)助他們做好樓層平面放線和樓層高程的抄測。加強(qiáng)再平時(shí)工作中的的巡察,加強(qiáng)過程控制,做到有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決,及時(shí)改正。將錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài)之中;避免成為工程進(jìn)度的絆腳石。 今年上班以來我擔(dān)任*****項(xiàng)目部測量的全面工作。****項(xiàng)目部處于以二次結(jié)構(gòu)工作為主;
結(jié)構(gòu)主體局部尾活施工。在工作中團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格要求自己,及時(shí)掌握工程動(dòng)態(tài)。確保二次結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)工程同時(shí)進(jìn)行的順利展開需要全面掌握各個(gè)開間的二次放線,所以自己跟隨勞務(wù)隊(duì)進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)放線工作,以確保各個(gè)房間的開間尺寸準(zhǔn)確無誤。 20xx年6月25日接到公司通知,我公司的***目部需測量人員我被調(diào)往****項(xiàng)目部,工程的開工正是工程最困難的時(shí)候,我沒有任何怨言聽從領(lǐng)導(dǎo)的人員調(diào)動(dòng)安排,以最快的時(shí)間
全面的熟悉設(shè)計(jì)圖紙文件及監(jiān)理細(xì)則, 編制測量方案,同時(shí)接受監(jiān)理工程師或設(shè)計(jì)單位交給的控制樁、水準(zhǔn)點(diǎn)以及樁坐標(biāo)資料。
在接到設(shè)計(jì)單位發(fā)出的樁位圖及坐標(biāo)、標(biāo)高等數(shù)據(jù)現(xiàn)場交樁后,在規(guī)定期限內(nèi)自己進(jìn)行復(fù)核檢測,檢測過程中總工指導(dǎo)、旁站監(jiān)理,沒有錯(cuò)誤且精度符合設(shè)計(jì)及施工的要求現(xiàn)場直接轉(zhuǎn)交給勞務(wù)隊(duì),并要求其負(fù)責(zé)以后的維護(hù)和使用;在以后的使用過程中若發(fā)現(xiàn)連續(xù)兩個(gè)以上控制樁點(diǎn)丟失、損壞時(shí),應(yīng)要求設(shè)計(jì)單位補(bǔ)定。在施工測量過程中均要求按批準(zhǔn)的方案實(shí)施,且先進(jìn)行自檢、互檢,合格后再請監(jiān)理人員復(fù)核。*****項(xiàng)處于基槽開挖和連續(xù)墻打樁期間,很多事情都是項(xiàng)目部管理人員親自動(dòng)手去做,無論是黑天還是白夜,做到隨叫隨到。連續(xù)墻打樁施工過程中需要嚴(yán)格精確的對每一根樁點(diǎn)進(jìn)行定位放線,因?yàn)槊恳桓鶚饵c(diǎn)的尺寸直接影響到將來施工面的大小,在東北的人防出口和人防中間需要打六根棧橋樁,在樁的上面橫架污水管道,這需要樁點(diǎn)必須做到準(zhǔn)確無誤,否則直接影響到結(jié)構(gòu)甚至吃結(jié)構(gòu)的工作面,在這種情況下我和張宏彤認(rèn)真熟悉圖紙,多次對圖紙和現(xiàn)場結(jié)合深思熟慮后定出六個(gè)樁點(diǎn),在基礎(chǔ)開挖完畢后,實(shí)地放出人防出口結(jié)構(gòu)位置線以及防水導(dǎo)墻外皮線,經(jīng)過核對后兩側(cè)棧橋樁絲毫不影響結(jié)構(gòu)及工作面,至此心中的石頭算是塵埃落定。
在基槽開挖的過程中對基坑周邊布設(shè)沉降觀測點(diǎn)以及局部砌筑擋土墻的部位布置位移觀測點(diǎn),并且嚴(yán)格按照規(guī)范要求的周期進(jìn)行觀測,并做好沉降位移觀測記錄,在基坑開挖到設(shè)計(jì)標(biāo)高時(shí)嚴(yán)格控制標(biāo)高以及集水坑、電梯井、后澆帶等位置尺寸,經(jīng)常是我根據(jù)圖紙算出各種坑的上下口距離軸線的尺寸,然后叫來施工隊(duì)的放線員進(jìn)行尺寸核對才進(jìn)行現(xiàn)場放線,并且時(shí)常在現(xiàn)場進(jìn)行核對所放位置是否準(zhǔn)確。槽中12b及12c位置處共有51根抗拔樁因分包單位沒有測量員也未請專業(yè)人員前來定位,項(xiàng)目安排我和 *****配合他們進(jìn)行抗拔樁定位,我們不厭其煩多次重復(fù)的給他們定位,因?yàn)榭拱螛杜c結(jié)構(gòu)的柱子相連,幾乎每棵抗拔樁的上邊都是結(jié)構(gòu)的柱子,所以要求定位極為精確,我們將每棵樁按順序編號,在需要放線的前一天將待放樁距離哪兩個(gè)軸線尺寸位置關(guān)系計(jì)算好繪成草圖,放線時(shí)均是經(jīng)緯儀將軸線全部放出,定樁拉白線然后鋼尺量距離,最后報(bào)驗(yàn)質(zhì)檢及監(jiān)理,合格后方可允許挖樁。直至目前為止抗拔樁的開挖工作才逐漸接近尾聲,現(xiàn)在13a、12a施工工作全面展開,在結(jié)構(gòu)施工上我要更加努力的完成各項(xiàng)工作。 。
20xx即將過去了,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下積極協(xié)助項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的工作,克服困難,按質(zhì)按量完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù);確保日常工作的順利。在不久的將要到來的20xx年中我會(huì)更加努力工作,做到更出色。
借此,祝愿:領(lǐng)導(dǎo)們、同事們身體健康!萬事如意!****項(xiàng)目部·測量員:******20xx年12月篇三:測繪工作總結(jié)范文 20xx年測繪工作總結(jié) 測繪工作總結(jié)范文 房產(chǎn)測繪工作總結(jié) 光陰似箭,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間,20xx年即將拉下帷幕,回首20xx年,內(nèi)心思緒萬千,初到內(nèi)蒙工地的情景還歷歷在目,雖然交通不便,生活條件艱苦,通信信號較差,但富有意義、價(jià)值。 于七月二日從宜昌出發(fā)到西昌工地?fù)?dān)任x鐵路x隧道地質(zhì)素描工作及為做好tgp的一些準(zhǔn)備工作(包括布孔、檢查孔的深度及孔間距、與技術(shù)人員和工人的溝通、協(xié)調(diào)工作)。這大半年來在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心幫助與鼓勵(lì)下,通過自身的不斷努力,個(gè)人素質(zhì)有較明顯提高,在工作上取得了一定的成績,但也存在諸多不足?,F(xiàn)將兩年來的情況作如下簡要總結(jié): 說
二、存在的不足
通過現(xiàn)場的工作經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,專業(yè)知識(shí)欠缺、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、工作能力欠佳等多方面問題。在工作中也會(huì)碰到很多不懂的關(guān)于隧道工程專業(yè)術(shù)語及施工流程等。由于我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)涉及巖土工程方面的內(nèi)容少之又少,在現(xiàn)場常遇到需要及時(shí)記錄隧道掌子面開挖方面的一些地質(zhì)條件時(shí),很難用地質(zhì)學(xué)方面的專業(yè)術(shù)語來表達(dá),因此便感到才學(xué)疏淺,信心不足。這些不足已成為我努力學(xué)習(xí)、強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)、積累工作經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)力源泉,爭取以較強(qiáng)的工作能力,豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和更加飽滿的熱情投入到下一年度的工作中!
三、思想品德方面日常工作中,我嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,提高思想認(rèn)識(shí),結(jié)合工作實(shí)際需要,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,能正確理解與執(zhí)行公司的各項(xiàng)方針、政策。也能積極主動(dòng)與同事溝通,揚(yáng)長避短,保持良好的關(guān)系,互相督促,做到共同進(jìn)步!通過老前輩的言傳身教,深刻地認(rèn)識(shí)到吃苦耐勞和勤儉節(jié)約的重要性及必要性!
四、生活方面 剛到工地特不適應(yīng),加之人地生疏,雖有同事的熱情照顧,但我還是沒有太多的自信,對我來說比較陌生,面對一個(gè)全新而又陌生的環(huán)境我如履薄冰,能做的該做的就只有多想、多聽、多看、多問,努力調(diào)整自己的心態(tài),時(shí)刻準(zhǔn)備面對新人新事的挑戰(zhàn),敢于接受,敢于面對,不退縮!爭取讓自己在最短的時(shí)間里適應(yīng)了這個(gè)全新的生活環(huán)境,我做到了這一點(diǎn)。也熟悉了工作流程,擔(dān)負(fù)起了應(yīng)有的職責(zé),不斷自我補(bǔ)充、自我鼓勵(lì)、自我提高。初到工地只有理論沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我能做的就是虛心請教,認(rèn)真負(fù)責(zé),在這大半年堅(jiān)持學(xué)習(xí)下,我全面了解了隧道掌子面掘進(jìn)的整個(gè)流程。 經(jīng)過著大半年的工地生活,我學(xué)會(huì)了怎樣去適應(yīng)新環(huán)境,懂得了怎樣與他人更好的溝通與交流。通過這段時(shí)間的鍛煉,我相信自己以后不論做什么工作,都能持之以恒、始終如一!現(xiàn)在工地停工了自己也有時(shí)間反省總結(jié),我學(xué)會(huì)了獨(dú)立謹(jǐn)慎,懂得了互幫互助,明白了許多的道理,收獲遠(yuǎn)勝于付出。在那邊吃的苦,受的委屈都不算什么,都是值得的。很感謝公司給了我這個(gè)鍛煉的平臺(tái)。
五、下年工作計(jì)劃
1、服從領(lǐng)導(dǎo)安排、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn),做好本職工作;
2、在新的一年里保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,強(qiáng)化專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí);
3、針對自身弱點(diǎn),接受專業(yè)培訓(xùn),掌握更多與工作相關(guān)的專業(yè)技能;
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)大膽創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)新工作!篇四:測繪個(gè)人年終總結(jié) 測繪個(gè)人年終總結(jié)到勘測規(guī)劃有限公司工作以來,對于我來說是一種成長與進(jìn)步的歷程。從頭開始學(xué)習(xí)我完全陌生的一種工作方式、工作內(nèi)容、以及工作程序。第一次去承德測量土地整理和開發(fā)項(xiàng)目,我首先要用心去學(xué)習(xí),然后必須要熟練運(yùn)用在工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,然而我這半年來的工作,并非盡如人意。這段時(shí)間自己深刻反省過后,我在這里既對自己前段時(shí)間工作批評,也做一些總結(jié),如何做好自己的本職工作,亡羊補(bǔ)牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn),和大家一起服務(wù)于公司。
一、xx年總結(jié)
(一)工作總結(jié)
xx年06月23日,我跟著老員工去xx測量土地整理和開發(fā),學(xué)習(xí)測量以及繪圖的方法和要素習(xí)慣。后來,或是主抓,或是參與xx以及周邊地區(qū)的土地整理、土地開發(fā)、增減掛鉤、礦業(yè)整合等項(xiàng)目的測量和繪圖工作。截止xx年12月31日,已完成各個(gè)項(xiàng)目的工作任務(wù)。但遺憾的是,我的學(xué)習(xí)還不到位,不能把項(xiàng)目整體把握好。這將是在未來的一年中,我要面臨和改變的首要,也是最重要的問題。
(二)工作中的不足
我在工作中主動(dòng)性不足,與領(lǐng)導(dǎo)和大家溝通較少,遇事考慮不夠全面。雖然努力做了一些工作,但距離工作中公司領(lǐng)導(dǎo)對我的期望和要求還有很大的距離。如理論水平以及對具體工作的實(shí)施與計(jì)劃等問題上還有待進(jìn)一步提高。這些問題我決心在以后的工作中加以改造和解決,使自己更好地做好本職工作。并且自己應(yīng)該而且能夠做的事情,要勇于承擔(dān),不依賴他人,不退縮、不逃避,勇敢地邁出此一步,今后在工作中才能做到更加自信和大膽仔細(xì)。二、20xx年計(jì)劃 xx年已過,未來的日子依舊充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,總覺得所要做的努力,看似容易,做起來卻是需要用心、用力、用態(tài)度的。但我堅(jiān)信有公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,有各位同事的協(xié)助,加上我個(gè)人的不懈努力,20xx年會(huì)是我在天山方圓的陪伴下蛻變的一年。
(一)增強(qiáng)責(zé)任感,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通,提高工作效率。要積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上,落到實(shí)處,減少工作失誤。時(shí)刻堅(jiān)持不懂就問,不明白就多學(xué)的態(tài)度,與同事多合作,與領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)工作情況,做為一個(gè)新人要將自己放的低一點(diǎn)再低一點(diǎn),懂得團(tuán)隊(duì)的力量和重要。
(二)勤學(xué)習(xí),提高獨(dú)立工作能力。 涉及到工作相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索。在學(xué)校所接受的知識(shí)
畢竟十分有限,工作中我遇到了許多接觸少,甚至從不了解的新事物、新問題、新情況。我要自己先多了解,做到心中有數(shù),使自己更好的工作角色。
(三)勤動(dòng)手,堅(jiān)守工作職責(zé)。工作無大小,只是分工不同,貢獻(xiàn)無多少,要看用心沒有。作為學(xué)習(xí)中的我,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)比較匱乏,因此我們也被很多人用眼高手低來形容。然而,我個(gè)人認(rèn)為從小上進(jìn)心很強(qiáng)的我,最大的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)能力強(qiáng),待人真誠。工作中,我要勤于動(dòng)手做好本職工作,戒驕戒躁,不做言語的巨人,行動(dòng)的矮子。不論是室內(nèi)繪圖,還是室外工作,我都要用心做到更好。同時(shí),這次要抓住這次工作的機(jī)會(huì)磨練自己,憑借公司的良好環(huán)境提升自己。
(四)勤思考,理論聯(lián)系實(shí)際。工作中要細(xì)心留意。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心下,我逐漸熟悉了工作情況,要學(xué)會(huì)做個(gè)有心人,通過自身細(xì)心觀察和留意,反思和總結(jié),在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。捕捉和發(fā)現(xiàn)大家工作中的閃光點(diǎn),加以學(xué)習(xí)和自我提高,多讀多看,提高履行崗位職責(zé)的能力。
個(gè)人工作總結(jié)代寫 個(gè)人工作總結(jié)篇七
伴隨著新年腳步的匆匆而過,我們又迎回了一群小鳥般唧唧喳喳活蹦亂跳的孩子們。我們和這群小精靈朝夕相處,轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期又過去了,回頭看看這群可愛的小精靈歷歷在目。半學(xué)期的工作有成功,有不足,有喜悅,有憂愁,真所謂酸甜苦辣咸,五味俱全。
幾年來的幼教歷程,我始終堅(jiān)信愛是做好教育的前提。我把所有的孩子當(dāng)作一朵朵美麗的小花,澆水、施肥,
精心培育;我真誠對待每一名幼兒,在孩子面前是嚴(yán)師,更是朋友。但教師這個(gè)工作又不只是一個(gè)愛字就可以解釋和完成的,我的經(jīng)歷告訴我,要成為一名合格的教師,就要把愛與專業(yè)知識(shí)結(jié)合起來,努力使自己從專業(yè)化教師轉(zhuǎn)向研究型教師。為了這一目標(biāo)我平時(shí)在工作中,不會(huì)就學(xué),不懂就問,有空時(shí)多看一些幼教方面的書籍,對工作任勞任怨,精益求精,遵守職業(yè)道德,堅(jiān)持向李振華校長學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀《紅燭》一書,做到依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),注意提高自己的
思想政治工作。我深深地認(rèn)識(shí)到教師只有用愛的語言和行動(dòng)去吸引孩子,用理解、寬容豁達(dá)和智慧去感染孩子,才能真正成為孩子的好朋友、好老師。我想幼兒教師的魅力大概就在于此吧。
在幼兒園里“安全”二字首當(dāng)其沖,托兒所的孩子年齡小,生活經(jīng)驗(yàn)有限,各方面發(fā)展尚不足,因而,如何在日常教育工作中保證他們的安全,就成了托兒所管理工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。孩子平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)均以幼兒為中心,精心組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng),注意幼兒在活動(dòng)中的一舉一動(dòng),戶外活動(dòng)時(shí),保證幼兒在老師的視線內(nèi),并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。我們根據(jù)托兒所幼兒平衡能力、躲閃能力差,動(dòng)作不協(xié)調(diào),容易發(fā)生意外等特點(diǎn),我們做到了防范于未燃,保證孩子們有一個(gè)安全的生活游戲環(huán)境。
現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女,在生活方面,自理能力方面都有所欠佳,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的托兒生活,孩子在常規(guī)方面,養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,如講禮貌了,見人打招呼,和小朋友友好相處,能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤等。衛(wèi)生方面,孩子知道愛惜環(huán)境,垃圾應(yīng)放到垃圾桶里,平時(shí)也知道愛惜自己的衣服了。良好的生活習(xí)慣規(guī)律都基本上養(yǎng)成了,孩子已基本上適應(yīng)了托兒所生活,而且進(jìn)步較大。最近,我發(fā)先孩子的自我意識(shí)有所增強(qiáng),他們更喜歡自己的事情自己做,如自己吃飯,自己穿脫衣服、鞋子,經(jīng)過他們的努力他們很有成就感。當(dāng)看到一群群可愛而又高興的笑臉時(shí),我似乎看到了自己的成功之處。孩子的幸福也是我的幸福,當(dāng)一個(gè)個(gè)小精靈開朗活潑,情緒飽滿的來到托兒所時(shí),老師的憂愁全都化為烏有。孩子是家長的掌上明珠,大家都希望自己的孩子多學(xué)一些東西,為了滿足孩子和家長的需求,我們安排了適應(yīng)孩子的課程,為了使孩子都得到知識(shí)的積累,老師認(rèn)真的去備每一節(jié)課,認(rèn)真的考慮每一個(gè)環(huán)節(jié),做到隨備隨新,不斷完善,讓孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩,通過游戲、故事讓孩子懂道理,學(xué)知識(shí)。讓孩子喜歡每一節(jié)課。和孩子的接觸是快樂的,我會(huì)把快樂的事情記下來,認(rèn)真寫好教育筆記,真實(shí)的記下孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們的工作離不開家長的支持,開展合作活動(dòng)的目的之一,是讓家長了解孩子在園的表現(xiàn),了解教師是如何教育孩子的,我們也更好了解孩子在家是如何表現(xiàn)的生活的。要想做好家園工作,我平時(shí)時(shí)時(shí)做個(gè)有心人,處處注意照顧到每個(gè)孩子,并及時(shí)和家長聯(lián)系交談,在家長和老師的共同努力下教育,引導(dǎo)孩子。給孩子一個(gè)空間,讓孩子在磁性般的環(huán)境中成長。孩子是平等的我們會(huì)用愛心平等的對待每一個(gè)孩子。
半學(xué)期的工作很瑣碎,也很忙碌,我在工作中不怕吃苦,遵守制度,積極主動(dòng),做到了不遲到不早退,努力讓自己的工作使師生,家長滿意,當(dāng)然,工作中也有不足之處,我會(huì)在今后的工作中積極改正,讓自己的工作取得更大的進(jìn)步。我熱愛自己的工作,希望在今后的工作中老師們多加指點(diǎn),愿我們的合作更加愉快。
個(gè)人工作總結(jié)代寫 個(gè)人工作總結(jié)篇八
時(shí)間過得真快,忙忙碌碌的一學(xué)期又接近了尾聲,在這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,有一些還是值得回顧的。
區(qū)角活動(dòng)的開展可以鍛煉幼兒的手部肌肉,培養(yǎng)幼兒的能力、語言表達(dá)能力以及創(chuàng)造力能力??墒?,孩子們似乎對這區(qū)角活動(dòng)并不感興趣,做了一會(huì)兒就沒趣了,原因在哪里呢?為什么不能吸引幼兒?小班的孩子到底喜歡什么呢?
1、色彩鮮艷的、新穎的物體來吸引幼兒
記得有一次,孩子在搭積木,我無意間發(fā)現(xiàn)有兩位幼兒在為一塊紅顏色的積木爭吵不休,問他們?yōu)槭裁匆獡屵@紅顏色的積木,那邊積木多的是,可是他們說,紅色的積木好看,我喜歡紅的……孩子對顏色很敏感,尤其是對鮮艷的顏色特別敏感,因此,在區(qū)角活動(dòng)材料投放中,我選擇了一些顏色比較鮮艷的操作物,然后放在易于幼兒發(fā)現(xiàn)的地方,果然不出所料,許多孩子多圍了過來要參與活動(dòng),就平時(shí)不太愛動(dòng)手的劉憶凱小朋友也動(dòng)起了手,她邊做邊說:“老師,你看,我也會(huì)做的?!焙⒆觽兊呐d趣比較高,積極性也提高了。
2、活動(dòng)材料的一物多玩,,再次激發(fā)幼兒的興趣。
孩子對活動(dòng)材料的再利用價(jià)值并不明確,他們的想象力和再創(chuàng)造能力需要得到老師的幫助和引導(dǎo),在他們的概念里,只知道一件東西用完了就沒有利用價(jià)值了。小班小朋友對這個(gè)再利用價(jià)值的概念比較粗淺,因此,老師就得鼓勵(lì)孩子,知道在利用材料的基礎(chǔ)上可以再利用。例如:鮮艷的皺紋紙除了可以搓紙球外,還可以將紙球進(jìn)行分類,還可以將紙球進(jìn)行裝飾各種物體。這樣一來,孩子的興趣又提高了。
幼兒的好奇心特強(qiáng),他們對周圍的一切事物都感到很新奇,倘若發(fā)現(xiàn)一件新鮮事,他們就會(huì)簇?fù)碓谝黄穑褙炞⒌仃P(guān)注著,七嘴八舌地議論著。因此,教師就得抓住時(shí)機(jī),為幼兒創(chuàng)造機(jī)會(huì),能讓幼兒有更多的展現(xiàn)自己,讓孩子的身心得以充分的、自由的舒展,為創(chuàng)造力的發(fā)展打開大門。例如:記得有一次上午操剛做完,小朋友排好隊(duì)向教室里走去,突然有人“啊”地一聲,接著就有許多小朋友圍了過來,我急忙走過去,邊走邊問:“你們怎么啦?干嘛不進(jìn)去呀?”可是小朋友根本沒聽到我說的話,還是圍在那里。原來不知道什么時(shí)候從草叢里跳出來一只青蛙,剛好與小朋友碰個(gè)正著,那只大青蛙被小朋友的簇?fù)斫o驚呆了,不跳了。這下,小朋友更來勁了,嘰嘰喳喳地說著沒完沒了。我看著這情景,就干脆來個(gè)“趁熱打鐵”,把那只大青蛙給“請”進(jìn)了教室,讓每個(gè)孩子都來觀察青蛙的外形特征,了解青蛙的生活習(xí)性,從而來滿足幼兒的探索欲望。我想,這次的隨機(jī)性教育來得很及時(shí),通過了解,孩子們知道青蛙會(huì)捉害蟲,大家都要愛護(hù)青蛙。
在教學(xué)活動(dòng)中,為了上好一節(jié)課,就得花很多時(shí)間和精力去準(zhǔn)備材料、教具等等,忙得非常累。如果每次的活動(dòng)都要這么忙的話,那老師就得日日夜夜得忙于做準(zhǔn)備上了,其它的事就顧不上了。何不利用身邊的資源來減輕老師工作的壓力呢?因此,在一次幼兒對《瓶》這一活動(dòng)感興趣的基礎(chǔ)上,我們就利用身邊的資源開展了豐富多采的關(guān)于《瓶》的一系列活動(dòng)。
1、動(dòng)家長收集材料,做好家園互動(dòng)
孩子的成長離不開教育,因此,在這次活動(dòng)中,就充分利用身邊的資源,發(fā)動(dòng)家長與孩子共同收集各種各樣的瓶,幫助孩子了解一下這些瓶的名稱以及簡單的用途與習(xí)性。這樣,讓幼兒來園后有話可說,有事可做。
2、鼓勵(lì)家長動(dòng)手操作,做到家園互動(dòng)
從家長收集的才材料上來看,家長們配合的比較好,他們都為孩子提供了發(fā)展的機(jī)會(huì),可是孩子們的興趣未了,他們向往的是對《瓶》的更深層次的了解與探索。由于孩子各方面的發(fā)展還不完全,尤其是動(dòng)手能力。雖然他們通過欣賞故事了解到各種瓶的利用價(jià)值,也想去試一試,但是未能滿足到自己的向往。因此,我們就組織家長們利用各種瓶,根據(jù)孩子的想法,進(jìn)行加工一下,制作出不同的物體,然后進(jìn)行評比,雖然孩子不會(huì)做,但是在爸爸媽媽的操作過程中,他們學(xué)會(huì)了觀察、欣賞和評價(jià)。
此外,我能通過平時(shí)地細(xì)心觀察,對個(gè)別有熱進(jìn)行了個(gè)案記錄和案例分析,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決,并進(jìn)行反思。在本學(xué)期中,我還積極參加了“青年教師教學(xué)大比武”,取得了二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。為了能提高幼兒語言表達(dá)能力和語言創(chuàng)造力,我根據(jù)幼兒的興趣,每周
五向幼兒開展語言特色活動(dòng),孩子的語言能力進(jìn)步比較快,他們能圍繞一個(gè)話題或一個(gè)畫面,能說出一句完整的話或一個(gè)簡短的故事。而老師的問題提出,他們有自己的見解,每個(gè)人的說法都不一樣,因此,孩子們的語言成長在討論中、爭辯中得以發(fā)展和提高。
以上的成績已成為過去,但是不能以它為榮,在今后的教學(xué)活動(dòng)中,我將不斷努力進(jìn)取,學(xué)會(huì)反思,希望大家能幫助我,支持我。
個(gè)人工作總結(jié)代寫 個(gè)人工作總結(jié)篇九
本學(xué)期我主要擔(dān)任三(1﹚班的語文教學(xué)工作,按照計(jì)劃圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。回顧一學(xué)期的語文教學(xué)工作,有花有果,有笑有淚?,F(xiàn)從以下幾方面予以總結(jié):
本班學(xué)生我是從一年級帶的,對學(xué)生的情況比較熟悉,部分學(xué)生貪玩懶惰,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固,我在充分了解學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教。比如,在書寫方面,我特別強(qiáng)調(diào)規(guī)范性,嚴(yán)格要求書寫整齊,字跡工整清楚,并努力克服錯(cuò)別字。有些學(xué)生對于寫過幾遍的字還會(huì)寫錯(cuò),如“波”和“潑的區(qū)別,“拔”和“撥”的區(qū)別,三番五次地糾正,仍然出錯(cuò),類似這樣的問題我就讓他們反復(fù)抄寫和識(shí)記。有些學(xué)生拼音還沒過關(guān),我就讓他們寫詞語時(shí)帶上拼音,溫故知新。又如,仿寫比喻句,各種句式的變換,近、反義詞的積累等,我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào),對這些問題加大做題的數(shù)量,以夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),提高基本技能。
根據(jù)新課程改革的精神,學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究、合作的精神。因此我在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課
程內(nèi)容,以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法,完成自已的探究,真正體現(xiàn)自主性,使學(xué)生始終保持一種自我探究的學(xué)習(xí)勁頭,同時(shí)我也對自己的教學(xué)方法進(jìn)行探究,不斷更新教學(xué)思想和教學(xué)觀念。在教學(xué)中,我時(shí)時(shí)保持以讀代講,多讀多想,自主感悟,常常鼓勵(lì)學(xué)生各抒已見,使學(xué)生們盡情發(fā)表自己的看法,例如:我上課時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑→自主解答→分組討論交流→全班交流,做到人人思考,人人參與。
俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。方法對于學(xué)習(xí)來說就是砍柴的刀,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對提高學(xué)習(xí)成績是有很大好處的。為什么有的同學(xué)并不是特別刻苦,可成績卻不錯(cuò)呢?那就是方法問題。所以我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),如怎樣背課文背得快,什么時(shí)間背背得快;怎樣識(shí)記生字記得多,記得快,記得牢,從而總結(jié)出加偏旁、減偏旁、換偏旁、編順口溜、編謎語等識(shí)字方法;什么時(shí)間復(fù)習(xí)最合適等等。我特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生要學(xué)會(huì)思考,因?yàn)橐粋€(gè)人聰明與否,在于你是否會(huì)思考。孔子說過“學(xué)而不思則殆”。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,在學(xué)習(xí)中往往是非常輕松的,而成績差的學(xué)生卻常常很吃力。對于這類問題我用的方法就是在作業(yè)中使用分級制度,對尖子生我常常布置一些思維拓展性的作業(yè),對中等生則布置些提高基本技能的作業(yè),而有些學(xué)困生則
布置些進(jìn)行再次鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的作業(yè),并且利用課余時(shí)間進(jìn)行當(dāng)面督促輔導(dǎo)。通過一學(xué)期的實(shí)踐,我覺得這方法有利于全體同學(xué)的進(jìn)步,讓尖子生發(fā)展,中等生提高,學(xué)困生鞏固。
本學(xué)期我除擔(dān)任語文教學(xué)工作外,還承擔(dān)學(xué)校課程一年級“經(jīng)典誦讀班”的教學(xué)工作,共指導(dǎo)學(xué)生背誦優(yōu)秀古詩文13篇,使學(xué)生感受經(jīng)典的魅力,在潛移默化中受到傳統(tǒng)文化的熏陶和感染。
盡管我付出了,但不一定和回報(bào)成正比,學(xué)校統(tǒng)考仍和其他班級有一定差距,個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)興趣不濃,還需繼續(xù)正確引導(dǎo)。總之,在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往地要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭取更大進(jìn)步。
20xx年x月x日
個(gè)人工作總結(jié)代寫 個(gè)人工作總結(jié)篇十
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,20xx年又即將悄然而去,這一年中我參加了工作室組織的各種活動(dòng),同時(shí)也讀了有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍,努力把自已的所悟所感運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,讓孩子們真正學(xué)起來動(dòng)起來,努力使孩子的學(xué)習(xí)能力早日養(yǎng)成。在這一年的工作中可謂是收獲了很多,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教給孩子低年級預(yù)習(xí)和詞語積累的方法,更好地實(shí)現(xiàn)“少教多學(xué)”。
在教學(xué)工作中,由于本人擔(dān)任二年級語文課,根據(jù)低年級的特點(diǎn),我重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的詞語積累。在一年級時(shí)我的語文課堂上總是少不了“詞語大比拼活動(dòng)”,我教給孩子預(yù)習(xí)課文的方法,主要把“要求我會(huì)認(rèn)的生字”在預(yù)習(xí)讀文的過程中圈畫出來,同時(shí)準(zhǔn)備好這些“要求我會(huì)認(rèn)的生字”的詞語并積累下來,課上展示給同學(xué),與同學(xué)共享,在班級中我設(shè)定一個(gè)字能組2個(gè)詞的是“詞語能手”,能組3個(gè)詞的是“詞語高手,”能組4個(gè)詞的是“詞語大王”,能組5個(gè)詞的是“詞語牛人”,能組6個(gè)詞的是“詞語神人”,能組7個(gè)詞的是“詞語超人”,能組更多詞的是“詞語超超人”等等稱號送給孩子,每節(jié)課上孩子們?yōu)榱藸幍貌煌姆Q號都急得比著說,誰也不服誰(有多次家長給我打電話說高老師課上叫我家孩子說吧,昨天在家準(zhǔn)備好就開始背起來,前一天沒叫到急得在家一直嘀咕這事),有了這些稱號的吸引積累詞語不知不覺成為了孩子的主動(dòng)積累詞語的動(dòng)力。把這些積累詞語的方法運(yùn)用到讀課外書的過程中,使孩子養(yǎng)成邊讀邊圈畫出故事的好詞,并寫在積累本上,然后在一定的時(shí)間后把積累本收上來展開評比,評出“積累明星”20xx工廠個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)。
一年級下學(xué)期我又開始鼓勵(lì)孩子自已做字卡,一面寫字,背面寫積累的好詞,積累的好詞已由量上提升到質(zhì)上、精上,在詞語積累上我又提出了高要求,鼓勵(lì)積累四字成語甚至積累六字到八字成語,以至更多字的詞語,可以由一個(gè)字牽出一句名言,一句話,一首古詩等,每節(jié)課上評出不同的“詞語王者”“博學(xué)王子(公主)”“一鳴驚人”等等稱號,課上的“一展風(fēng)彩”環(huán)節(jié)孩子分外喜歡。
二年級我已由詞語積累向句子積累上要求,課前預(yù)習(xí)時(shí)把課文中的好詞好句邊讀邊畫出來,同時(shí)在自已制作的預(yù)習(xí)字卡上,正面要寫醒目的字,背面則是好詞和句子,字卡制作用心的,第二天課上臺(tái)前“小老師”就由誰擔(dān)當(dāng),“小老師”學(xué)字環(huán)節(jié)孩子們學(xué)得不亦樂乎。課上“組詞說句”環(huán)節(jié),已由過去的一句話提升到3-4句甚至是一段話,孩子們的比著積累好詞好句,總會(huì)看到孩子們在聽到看到好詞好句后在“生活積累本”(班級要求人人必備的“生活積累本”)上自覺得忙著抄錄下來的身影,時(shí)不時(shí)課上總會(huì)出現(xiàn)“我有好句要說給大家”這樣的情況。因?yàn)橛姓n前預(yù)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾卧趯W(xué)習(xí)中積累好詞好句的`方法,學(xué)生們對“詞語大比拼”“好句pk”尤為熱衷,這些方法已真正遷移到孩子的課外閱讀中,在我們班級開展的人人“好書推薦”活動(dòng)和每天早自習(xí)的“講故事比賽”活動(dòng)中都有體現(xiàn)。在孩子們的語言講述中都會(huì)用到很多好詞好句,好詞好句用得多的孩子會(huì)授予“語言王者”,這些事實(shí)足以說明教師好的方法引領(lǐng),孩子會(huì)受用終身。
二、積極參加各種教學(xué)活動(dòng),采它山之石,琢本山之玉。
我參加了工作室組織各種研修和教研活動(dòng),具體如下:
5月28日,參加“李玉芹名師工作室”5月份的網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)。聽了梁英華老師的講座《在閱讀教學(xué)中加強(qiáng)語言文字運(yùn)用能力的培養(yǎng)》,整個(gè)講座重點(diǎn)向我闡述了如何在閱讀教學(xué)中落實(shí)加強(qiáng)語言文字運(yùn)用能力的具體策略和方法。梁老師的講座切實(shí)有效,為我們一線教師提供了語言運(yùn)用的具體方法指導(dǎo),使我們不再茫然,不再困惑。
9月28日,參加工作室的課堂教學(xué)開放日活動(dòng),聽了潘影老師《白鵝》、汪宏昕老師《狼和小羊》、席麗麗老師《義務(wù)領(lǐng)航員》三節(jié)課,這三節(jié)課充分體現(xiàn)了低中高年段教學(xué)的特點(diǎn),為我們起到了很好的示范和引領(lǐng)。
10月12日,參加了xx市策略教學(xué)課堂展示,共聽了6節(jié)課,其中《恐龍》這節(jié)課給了我很多思考和啟發(fā),這節(jié)課中的教學(xué)策略體現(xiàn)的尤為突出,比如:學(xué)習(xí)說明文的方法,圍繞中心句構(gòu)段方法,理解詞語的方法等等,這節(jié)課充分向我們傳達(dá)了傳授給孩子一種學(xué)習(xí)方法比傳授給孩子知識(shí)更重要
劉小丹老師的一節(jié)習(xí)作課《吹泡泡》,也充分體現(xiàn)了中年級如何把段寫好,注重了方法引領(lǐng),學(xué)生在輕松愉悅中習(xí)得了方法,上得扎實(shí)有效,深受孩子的喜歡。
在這一年的學(xué)習(xí)中,受到各位同仁的啟發(fā)和影響,我努力向各位優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),把語文課上得簡約而不簡單。記得中國有句古話叫“授人以魚不如授人以漁”,我也努力在自已的課堂上少一些講授,多一些方法的傳授和引領(lǐng)。11月13日,參加了縣里的“高效課堂教學(xué)模式觀摩活動(dòng)”,我講了《狼和小羊》一課,基于低年段的教學(xué)我緊緊圍繞識(shí)字教學(xué)、朗讀教學(xué)和寫字教學(xué)這幾方面來上的這一課,往往懷揣著夢,可能距夢境還有很遠(yuǎn),但我堅(jiān)信,只要有夢就能成真。
為了豐富自我,我利用閑余時(shí)間閱讀一些如:《詩意語文課譜》教學(xué)刊物和網(wǎng)上的優(yōu)秀教學(xué)案例等,我努力把學(xué)到的教學(xué)方法運(yùn)用自已的課堂教學(xué)中,讓我們的孩子真正有所獲。
個(gè)人工作總結(jié)代寫 個(gè)人工作總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間我來到公司快一年了。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,為了更好地完成工作,也更好的為公司盡職服務(wù),本人就工作以來的工作總結(jié)如下:
1.及時(shí)對各部門報(bào)修電腦軟硬件、網(wǎng)絡(luò)、打印機(jī)進(jìn)行維護(hù)。盡可能減少設(shè)備故障給各部門帶來的不便。不能及時(shí)解決的在最短時(shí)間內(nèi)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)以協(xié)商工作。
2.對公司各只要機(jī)房安裝防雷設(shè)備防止雷電損壞機(jī)房設(shè)備耽誤各部門正常運(yùn)作,也對各機(jī)房安裝了ups防止忽然停電所帶來的不便并定時(shí)對各ups的性能進(jìn)行測試。
3.及時(shí)對公司電腦殺毒軟件以及系統(tǒng)補(bǔ)丁進(jìn)行更新、定期對各服務(wù)器清理冗余信息、清理垃圾無效文件以及帶病毒文件,避免了病毒在公司局域網(wǎng)內(nèi)自我復(fù)制,相互傳播,占用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)資源,以確保公司信息流通暢順。
4.對公司現(xiàn)用電腦進(jìn)行了一次電腦硬件檢修,對酒店客房部電視進(jìn)行檢查及維修,給溫泉?jiǎng)e墅電視柜進(jìn)行防漏及安裝抽濕風(fēng)扇等
5.對公司監(jiān)控?cái)z相頭線路進(jìn)行檢查及維護(hù),對壞的攝相頭進(jìn)行更換。保障公司財(cái)產(chǎn)的安全。
6.及時(shí)解決因電話無法轉(zhuǎn)出問題,使總機(jī)和客房部門交班能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
7.對公司新增按摩房的電話、電視進(jìn)行布線并安裝,對公園內(nèi)損壞的廣播音響進(jìn)行維修更換。
8.及時(shí)解決酒店客房部上報(bào)的門鎖和網(wǎng)絡(luò)問題,以求給客人留下最完美的森波拉的印象,堅(jiān)持顧客是上帝的準(zhǔn)則。
9.完成公司劇場、溫泉、宵夜廣場的音響演出播放,完成對每節(jié)會(huì)議設(shè)備準(zhǔn)備與會(huì)后設(shè)備收回工作。
信息部并入弱電組快10個(gè)月了,在這段時(shí)間里面我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作,從不把情緒帶到工作中,同時(shí)督促自己向弱電的同事學(xué)習(xí),爭取成為一專多能的人為公司更好的服務(wù)。通過學(xué)習(xí)現(xiàn)在已經(jīng)能夠很好地完成會(huì)議室、公司各演出的音響操作。同時(shí)也對弱電維修有了一定的了解。在以后的工作里還要不斷地去學(xué)習(xí)以補(bǔ)自己的不足。為公司更好的服務(wù)。在我入職的近一年,我在公司學(xué)到了很多。我在做好自己本職的同時(shí),也學(xué)習(xí)了公司的一些相關(guān)的文化。
總之,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持,在以后的工作我仍將全力以赴、做到更好。
個(gè)人工作總結(jié)代寫 個(gè)人工作總結(jié)篇十二
不知不覺間,來到中軟海晟云南公司已經(jīng)有半年時(shí)間了,在項(xiàng)目開發(fā)的工作中,經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,認(rèn)識(shí)了很多良師益友,獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間、勇氣和信心。在這半年的時(shí)間里,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。回顧過去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
在從來到公司到現(xiàn)在的時(shí)間里,先后參與了臨滄市煙草公司收儲(chǔ)填報(bào)系統(tǒng)、曲靖市
煙草公司代收代儲(chǔ)信息管理系統(tǒng)和現(xiàn)在正在參與的儲(chǔ)備項(xiàng)目:云南省煙葉倉儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)。
1、由于對業(yè)務(wù)不是很熟悉,所以在開發(fā)的過程中多次出現(xiàn)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的原因,而返工的
情況,但是通過這半年多的了解和學(xué)習(xí),對相關(guān)的流程有了越來越深的認(rèn)識(shí)。
2、在開發(fā)中,用到很多新的技術(shù),由于開發(fā)時(shí)間緊促,發(fā)現(xiàn)的問題不能馬上解決,但
是開發(fā)的過程,同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程,通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),遇到的問題都得到了很好的解決。
3、在工作初期,對工作認(rèn)識(shí)不夠,缺乏全局觀念,對煙草行業(yè)缺少了解和分析,對工
作定位認(rèn)識(shí)不足。從而對工作的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠,邏輯能力欠缺,結(jié)構(gòu)性思維缺乏。不過我相信,在以后的工作中,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考,從而加強(qiáng)對工作的認(rèn)知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。
1、在這半年的工作實(shí)踐中,我參與了許多集體完成的工作,和同事的相處非常緊密和睦,在這個(gè)過程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動(dòng)一致,這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
上半年工作中,很多工作是一起完成的,在這個(gè)工程中,大家互相提醒和補(bǔ)充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。
2、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致,力求精細(xì)化,在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,我在平時(shí)工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動(dòng)起來是這半年我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己,認(rèn)清自己的位置,問問自己付出了多少;時(shí)刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化,個(gè)人得失要模糊計(jì)算;遇到風(fēng)險(xiǎn)要及時(shí)規(guī)避,出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)。
3、在半年的工作中,經(jīng)過實(shí)際的教訓(xùn),深刻理解了工程上每次變更、每次時(shí)間的滯延都是對公司很大的傷害,這就需要我們在具體開發(fā)之前,一定要對業(yè)務(wù)流程很了解,在開發(fā)之前,多辛苦一下,減少因?yàn)樽约簩I(yè)務(wù)的不熟悉或者甲方對工作的流程不能很好的表達(dá)的原因,而重新返工的痛苦。
在半年的工作中,我學(xué)到了很多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的知識(shí),也強(qiáng)化了工程的質(zhì)量、成本、進(jìn)度意識(shí);與身邊同事的合作更加的默契,都是我的師傅,從他們身上學(xué)到了很多知識(shí)技能和做人的道理,也非常慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們在身邊。我一定會(huì)和他們凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),做出更好的成績。
經(jīng)過半年年的工作學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距,主要體現(xiàn)在工
作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下,自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好:
1.工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急;
在開發(fā)時(shí)間很倉促的情況下,事情多了,就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃,哪些需要立即完成,哪些可以緩緩加班完成,今年在計(jì)劃上自己進(jìn)步很大,但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2.對流程不夠熟悉;
在半年工作中,發(fā)現(xiàn)因?yàn)榱鞒痰膯栴}而不知道如何下手的情況有點(diǎn)多,包括錯(cuò)誤與缺漏還有當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)考慮不到位的地方,對于這塊的控制力度顯然不夠。平時(shí)總是在開發(fā),但說到底對業(yè)務(wù)很熟悉才是項(xiàng)目很好完成的前提
3.工作不夠精細(xì)化;
平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過程,雖然工作也經(jīng)?;仡^看、做總結(jié),但缺少規(guī)律性,比如功能修改等隨時(shí)有更新的內(nèi)容就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。以后個(gè)人工作中要專門留一個(gè)時(shí)間去總結(jié)和反思,這樣才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。
4.工作方式不夠靈活;
在開發(fā)的過程中,周圍能能利用資源的就要充分利用,該讓其他部門或者人員支持的就要求支持,不要把事情捂在自己手上,一是影響進(jìn)度,二是不能保證質(zhì)量。做事分清主次,抓主要矛盾,劃清界限,哪些是本職工作,哪些是提供的幫助,哪些是自己必須要做的,都要想清楚。怎么和其他部門進(jìn)行溝通,怎么和本部門人員進(jìn)行溝通,怎么和客戶溝通,怎么才能提供高質(zhì)量的服務(wù)又不會(huì)多做職責(zé)外事情,以后是需要重點(diǎn)溝通學(xué)習(xí)的地方。
5.缺乏工作經(jīng)驗(yàn),尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn);
今年的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高,對整個(gè)項(xiàng)目開始分析到開發(fā)有了認(rèn)識(shí),但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知,具體的做法還缺乏了解,需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。
6.缺少平時(shí)工作的知識(shí)總結(jié);
這半年在工作總結(jié)上有了進(jìn)步,但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,會(huì)更快的成長。在以后的工作中,此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來提高自己。
7.做事不夠果斷,拘泥細(xì)節(jié),有拖沓現(xiàn)象;
拖沓現(xiàn)象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn),凡事總要拖到后面,如果工作更積極主動(dòng)一些,更雷厲風(fēng)行一些,會(huì)避免工作上的很多不必要的錯(cuò)誤。其實(shí)有時(shí)候,不一定要把工作做到細(xì)才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮,抓主要矛盾,解決主要問題,隨時(shí)修正。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中,學(xué)會(huì)不完美也是工作中的一個(gè)進(jìn)步,也是對精細(xì)化工作的一個(gè)要求。
在以后的工作中,我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方,一定會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
下年,公司要開拓新的煙草公司軟件使用領(lǐng)域,工作壓力會(huì)比較大,要吃苦耐勞,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,處理好每一個(gè)細(xì)節(jié),努力提高自己的專業(yè)技能和執(zhí)行力,盡快的成長和進(jìn)步。
其中,以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方:
1、要提高工作的主動(dòng)性,做事干脆果斷,不拖泥帶水;
2、工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果,一切工作圍繞著目標(biāo)的完成;
3、要提高大局觀,是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺;
4、把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)能力,加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)工作;
5、精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。
其實(shí)作為一個(gè)新員工,所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的,多聽、多看、多想、多做、多溝通,向每一個(gè)員工學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀工作習(xí)慣,豐富的專業(yè)技能,配合著實(shí)際工作不斷的進(jìn)步,不論在什么環(huán)境下,我都相信這兩點(diǎn):一是三人行必有我?guī)?,二是天道酬勤?/p>
在參加工作的這半年中,有時(shí)候深刻的體會(huì)到,把自己所有的精力都投入進(jìn)去,技術(shù)工作都不可能做到完美程度,畢竟技術(shù)工作太繁雜,項(xiàng)目多而人手少,但多付出一些,工作就會(huì)優(yōu)化一些,這就需要認(rèn)認(rèn)真真沉下心去做事情,就是公司所提倡的企業(yè)精神:職業(yè)做事,誠信待人。
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