在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
努力和收獲不成正比篇一
還記得那天，老師突然說(shuō)要考數(shù)學(xué)進(jìn)階題，讓我心急如焚，根本沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我整個(gè)人目瞪口呆，天??！太難了吧！但我還是憑我自己的能力，盡全力作答。
當(dāng)老師要發(fā)考卷時(shí)，我雀躍不已，可是拿到考卷，看見(jiàn)我只考了六十五分，我的心情隨后跌入谷底，不再多說(shuō)一句話，無(wú)精打采的回到座位。眼看著考卷上叉叉一個(gè)接著一個(gè)，就好像在我心上一刀接著一刀的劃，它便成為我的煩惱，對(duì)我的心來(lái)說(shuō)，更是成了難以愈合的傷口。
回到家，我和媽媽說(shuō)了分?jǐn)?shù)的事情，原本以為媽媽會(huì)破口大罵的責(zé)怪我，但并非如此，媽媽不但不責(zé)怪我，還耐心的開(kāi)導(dǎo)我，給我啟示，令我士氣大振，終于有勇氣面對(duì)下禮拜的月考。
于是，我?guī)е鴭寢尩淖８?，上樓開(kāi)始“打拼”。我細(xì)心的幫每一科作重點(diǎn)，雖然我天生頭腦并不怎樣的好，但是“勤能補(bǔ)拙”，相信我現(xiàn)在的努力，將來(lái)一定會(huì)化為甜美的果實(shí)。
我全心全意的準(zhǔn)備，好迎接這次的挑戰(zhàn)。但是我一打開(kāi)數(shù)學(xué)課本，心中卻出現(xiàn)了無(wú)限的疑惑及問(wèn)號(hào)。我對(duì)數(shù)學(xué)一直很不擅長(zhǎng)，這也是我一直以來(lái)的煩惱，所以我只能多算、多看、多背來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)問(wèn)題。
“光陰似箭，日月如梭”，一轉(zhuǎn)眼的功夫，一個(gè)禮拜的日子過(guò)去了，我即將面對(duì)月考的挑戰(zhàn)，希望我能夠把所有的事情拋到九霄云外，專心準(zhǔn)備月考。
經(jīng)過(guò)了一連串的努力，成果終于出來(lái)了，而我居然能夠名列前茅，真是苦盡甘來(lái)?。〗?jīng)過(guò)了這次的經(jīng)歷，也驗(yàn)證了“一滴汗水，一點(diǎn)成果”的道理，不管作甚么事都要付出，才會(huì)有收獲，如果沒(méi)付出，而失敗了，就不要再怨天尤人啰！
努力和收獲不成正比篇二
為了讓爸媽開(kāi)心和不浪費(fèi)他們的錢，寒假我決定去補(bǔ)課。
在補(bǔ)課期間我才終于知道為什么別人的成績(jī)那么好，而我成績(jī)一點(diǎn)也不好。經(jīng)過(guò)過(guò)年前八天的補(bǔ)課，我知道為什么我們班上有很多同學(xué)成績(jī)那么好了。因?yàn)樗麄兣α?，他們努力的時(shí)間比我長(zhǎng)很多；他們努力的時(shí)間，是我的很多很多倍。
之前每周星期六，星期天，都有很多同學(xué)要去補(bǔ)課。他們要花很多時(shí)間補(bǔ)課，根本沒(méi)有空余的時(shí)間去玩耍。而我卻有，當(dāng)別人在努力的時(shí)候，我卻在玩；當(dāng)別人在上課的時(shí)候，我卻在那兒吃東西。
直到我去補(bǔ)課，我才知道他們到底有多么的努力。我從早上九點(diǎn)過(guò)起床，洗漱完之后，就去坐地鐵去補(bǔ)課。到了那兒11點(diǎn)過(guò)，然后我去吃中午飯。吃完中午飯一點(diǎn)鐘補(bǔ)課。補(bǔ)完數(shù)學(xué)課之后，我休息半個(gè)小時(shí)，然后再去補(bǔ)英語(yǔ)。下午五點(diǎn)過(guò)放學(xué)。放學(xué)之后我再去吃一點(diǎn)東西，吃完?yáng)|西，我再坐著地鐵回家。回家之后已經(jīng)將近八點(diǎn)了。我覺(jué)得我在這補(bǔ)課的八天里，每一天都沒(méi)有時(shí)間去做學(xué)校的作業(yè)。因?yàn)槲疫€要做補(bǔ)課的作業(yè)。但我卻不知，有的同學(xué)比我累多了，他們還要每天補(bǔ)三科，而且每天還要去額外學(xué)一些東西，比如：跆拳道，街舞，鋼琴，古箏，等等。
有很多同學(xué)，補(bǔ)完這的課還要去補(bǔ)那的課。而我只需要補(bǔ)一個(gè)地方的課，這就是為什么別人的成績(jī)比我好，而我的成績(jī)卻一點(diǎn)也不好。那是因?yàn)閯e人在學(xué)習(xí)的方面上花了很多時(shí)間，而我卻不同，我只要一有空就去玩。只有在規(guī)定的時(shí)間才會(huì)去做作業(yè)。
所以說(shuō)只有努力了，才會(huì)有收獲。因?yàn)橐环指乓环质斋@，幾許汗水幾許成果。
努力和收獲不成正比篇三
我是一只在草原上奔跑的鹿，我不像狼，沒(méi)有那嗜血的欲望；我不像兔，沒(méi)有那耐心和安逸；我不像禿鷲，本性使然，生來(lái)的本能我是一只年輕健壯的鹿，我放肆張揚(yáng)的奔跑在草原上，我在努力地追逐，追逐未來(lái)，追逐夢(mèng)想。
現(xiàn)在的努力是未來(lái)成功的基礎(chǔ)，而我現(xiàn)在的努力，是為了完成我的理想當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，我曾多次因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度、作業(yè)量的增加、成績(jī)的不理想等而感到沮喪、受挫，因此禿廢過(guò)、放棄過(guò)、哭泣過(guò)，但只要我一想到這一切的收獲收獲成功的喜悅，收獲耀眼的光環(huán)，收獲未來(lái)的光芒我就重新振作了起來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍耐，默默擦干自己的淚水，微笑著沐浴那燦爛的陽(yáng)光。
上一次期中測(cè)試，我考的一塌糊。起初的斗志，因?yàn)檫@一次的失敗，讓我倍感壓力和疲憊，我甚至想停下前進(jìn)腳步、想要選擇放棄，當(dāng)我苦苦在絕望中嘆息時(shí)，心中一股渴望成功的激情涌上我心。我決定振作起來(lái)，我汲取失敗的經(jīng)驗(yàn)，嘗試著勇敢地沖向前，不要去管結(jié)果如何，一定要相信自己能行！
未來(lái)的一切，都是未知的，因?yàn)槲粗?，所以一切皆有可能。我?jiān)信，只要我努力，只要我?jiàn)^斗，只要我不放棄，不放棄自己，不放棄自己那個(gè)美麗的夢(mèng)！手心可以開(kāi)滿世間最美的花朵兒，去鐫刻、去咀嚼、去收獲，收獲屬于自己的未來(lái)，會(huì)比夢(mèng)境中的還美，會(huì)比想象的還樂(lè)，光芒會(huì)閃耀！照亮整個(gè)世界，收獲的不僅僅是成功、快樂(lè)、光芒，一定會(huì)更加璀璨、美麗！而且終會(huì)迎來(lái)屬于我的成功。
現(xiàn)在就像是一本寫滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前；未來(lái)就像是一張白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅(jiān)持，等待這些美好的努力，最后畫下一張燦爛的畫。
現(xiàn)在，未來(lái)，我在路上。
努力和收獲不成正比篇四
我不斷地彈著鋼琴，那是我想成為一名鋼琴演奏家。
我是一個(gè)溫和的小女孩，從幼兒園大班開(kāi)始就開(kāi)始學(xué)鋼琴了，已經(jīng)考過(guò)5級(jí)了。媽媽說(shuō)我學(xué)的比較慢，可是我覺(jué)得已經(jīng)很不錯(cuò)了，和其他人比起來(lái)，有的學(xué)了一時(shí)半會(huì)就放棄了，有的和我一起學(xué)的才考了3級(jí)，有的都沒(méi)去考過(guò)級(jí)……
于是，我驕傲起來(lái)了。
有一天，媽帶我去了一位大媽媽家里做客，發(fā)現(xiàn)她家客廳也有一架鋼琴。于是我自告奮勇的上前彈奏起來(lái)，但是由于不熟悉環(huán)境，我彈湊總是斷斷續(xù)續(xù)的。這時(shí)，從一房間走出一位如同白雪公主一樣的大姐姐，笑瞇瞇的邊看我彈琴邊說(shuō)：“手指不要亂，音沒(méi)彈準(zhǔn)……”，“知道了，姐姐要不你來(lái)彈吧”我不滿的說(shuō)。
只見(jiàn)，大姐姐端端正正的座好，一首美妙的鋼琴曲（我說(shuō)不上來(lái)曲名）在她彈奏下，顯得非常動(dòng)聽(tīng)。后來(lái)我才知道，大姐姐在和我一樣的年齡已經(jīng)考出鋼琴10級(jí)，六年級(jí)就出國(guó)參加比賽了。
那天，我灰溜溜的回到了家。晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中出現(xiàn)了兩頭大象，一頭黑、一頭只白。黑大象說(shuō)我鋼琴不可能考上十級(jí)，白大象說(shuō)我只要努力一定會(huì)取得更好的成績(jī)。“我要聽(tīng)誰(shuí)的呢？”煩躁的時(shí)候，大姐姐出現(xiàn)了，她還 是笑瞇瞇的說(shuō)：“聽(tīng)白大象的吧！它可以幫你完成你的夢(mèng)想……”于是，我開(kāi)始不斷的練習(xí)彈琴，終于有一天我考過(guò)了十級(jí)。
我在呵呵的笑聲中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)，我還 是現(xiàn)在的樣子。但是我明白“只要功夫深鐵杵磨成針”道理，要成為一個(gè)鋼琴演奏家，只有不斷努力，不斷的練習(xí)，才會(huì)取得成功。于是，我又開(kāi)始不斷地練著琴，，因?yàn)?，這我成為一名鋼琴演奏家的不斷追求之夢(mèng)。
努力和收獲不成正比篇五
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，許多人和事都已經(jīng)淡忘，而唯獨(dú)那一件事，卻讓我一生難忘。
上課了，這堂課是數(shù)學(xué)考試，一向?qū)?shù)學(xué)有些懼怕的我又立刻緊張起來(lái)。“都沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，看來(lái)只能先做了?！蔽倚÷暤卣f(shuō)。試卷發(fā)下來(lái)了，世界大戰(zhàn)就要開(kāi)始了，我慢吞吞的提起筆，看著試卷上密密麻麻的小字，好似一只只小螞蟻在爬，怎么也停不下來(lái)。教室里輕聲的談話聲又傳入了我的耳朵。我胡亂地寫了一通，什么也不管了，立刻揮筆交了卷。
下課了，同學(xué)們都在著試卷上的題目，一向也加入討論的我卻默默的走開(kāi)了。我一個(gè)人慢慢的走在走廊上，滿腦子都是考試的事。下午，試卷發(fā)下來(lái)了，那鮮紅而又大寫加粗的數(shù)字使我心都碎了。
第二天講評(píng)試卷，張老師嚴(yán)肅而又緩慢地走上講臺(tái)。昨天的事依舊歷歷在目，我的心砰砰直跳。我趴在桌子上，張老師說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。這時(shí)，一句溫柔而又響亮的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，“只有努力了，才會(huì)有收獲！”這簡(jiǎn)短而又有力的話語(yǔ)使我為之一憾，是呀，我努力了嗎？雖然我對(duì)這句話的理解不是很深刻，但是我如夢(mèng)初醒。
現(xiàn)在，每當(dāng)考試前，我都會(huì)拿出書認(rèn)真地復(fù)習(xí)，并把容易錯(cuò)或者搞不懂的題目單獨(dú)拿出來(lái)仔細(xì)研究，舉一反三，并確定下次考試不會(huì)錯(cuò)。日積月累中，我養(yǎng)成了復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，成績(jī)也慢慢上升。
有一次，我在書上看到了一句格言，這才使我真正懂得了那句話的意義。“如果我們想要更多玫瑰花，就必須要種更多的玫瑰樹(shù)。”是啊，學(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧，我們得像農(nóng)民般通過(guò)辛勤耕耘來(lái)?yè)Q取豐收的果實(shí)。就像凱倫凱勒，她雖然是聾啞人，但和莎莉文老師不懈努力，不僅考上了大學(xué)，還為聾啞人設(shè)立了專門的慈善機(jī)構(gòu)。
以后，我再也沒(méi)有做過(guò)這種事，我明白了有付出才有回報(bào)。我要感謝張老師，是她教會(huì)了我這個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理。
努力和收獲不成正比篇六
古人云：一份耕耘，一份收獲。正如努力就會(huì)有收獲，學(xué)習(xí)也是如此，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)考到好成績(jī)。
“學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油?！笔前?，我們只要努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)取得好成績(jī)。
我上三年級(jí)的時(shí)候，初學(xué)英語(yǔ)階段。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我總是把英語(yǔ)和漢語(yǔ)拼音搞混，導(dǎo)致我對(duì)英語(yǔ)提不上興趣，上課時(shí)總會(huì)走神。第一單元測(cè)試我沒(méi)有及格，這更加打擊了我學(xué)英語(yǔ)的興趣。
爸爸為了改變我這種學(xué)習(xí)狀況，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你知道嗎？如果你現(xiàn)在不學(xué)好英語(yǔ)的話，那你以后就上不了好初中、高中、大學(xué)?！?/p>
我側(cè)著頭問(wèn)道：“為什么呀？”“因?yàn)楦呖嫉臅r(shí)候英語(yǔ)占很大的分?jǐn)?shù)，況且英語(yǔ)還是謀職的好工具。只要你愿意跟英語(yǔ)交朋友，大聲跟著磁帶朗讀，每天背單詞，就一定能提高你的英語(yǔ)成績(jī)?！?/p>
我皺著眉頭說(shuō)：“可是學(xué)英語(yǔ)好難！”
爸爸說(shuō)：“你知道嗎，你播下了什么，你就收獲了什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)，只要你愿意和英語(yǔ)交朋友，它就會(huì)成為你最好的朋友?！?/p>
我聽(tīng)了，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我給自己制作了一張學(xué)習(xí)英語(yǔ)計(jì)劃表：每天6：20起床漱口刷牙，讀30分鐘的英語(yǔ)，晚上7：30時(shí)，也讀30分鐘的英語(yǔ)，八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。每天我都按照計(jì)劃表認(rèn)真去做，而且我還經(jīng)常叫爸爸跟我對(duì)話、背單詞、背課文……功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我每天的辛苦努力，我的英語(yǔ)成績(jī)每次都名列前茅，我也和英語(yǔ)成了好朋友。
努力，也許沒(méi)有收獲，但不努力，就一定沒(méi)有收獲。努力貴在堅(jiān)持，貴在有恒心，只要你按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃去做，你的努力、你的付出，就一定會(huì)有收獲，取得好成績(jī)。
努力和收獲不成正比篇七
今天下午第二節(jié)剛剛上課，語(yǔ)文老師讓我到學(xué)校大門口，一會(huì)兒有人給我送“書香家庭”的獎(jiǎng)品。我聽(tīng)了心里笑開(kāi)了花兒。一蹦一跳地下了樓梯，風(fēng)兒吹著我的臉，好像在親我一樣。
過(guò)了一會(huì)兒，門口來(lái)了一輛白色的小汽車，一位漂亮的阿姨從車上下來(lái)了，把獎(jiǎng)品遞給了我。阿姨告訴我：“以后堅(jiān)持寫博客，你會(huì)更優(yōu)秀?！蔽医舆^(guò)獎(jiǎng)品，毫不猶豫的對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝阿姨！我會(huì)堅(jiān)持寫的?！?/p>
我剛到教室，同學(xué)們都想圍過(guò)來(lái)，但被數(shù)學(xué)楊老師阻止住了。下課了，老師和同學(xué)們都圍到我的座位上來(lái)看。大家都非常羨慕，我告訴他們，只要努力，一定會(huì)有收獲的。
這次我獲得了好幾本書。有《小西游記》、《小水精》、《雷夢(mèng)拉與爸爸》等。我特別喜歡《松鼠先生和月亮》。我很高興又一次得到了獎(jiǎng)狀和圖書，這次的獎(jiǎng)狀還帶著金框呢。
看著我的獎(jiǎng)品，我忽然覺(jué)得我以前的努力沒(méi)有白費(fèi)。我的日記是一天一篇，每2—3天更新一篇博文。我已經(jīng)寫了一百多篇文章了，一直努力的寫，雖然有時(shí)候?qū)懖缓?，但我沒(méi)有放棄。我知道只有努力才有收獲。
朋友們，讓我們一起努力吧！爭(zhēng)取下次還得獎(jiǎng)！
這是我的大獎(jiǎng)狀
這是我的獲獎(jiǎng)圖書
努力和收獲不成正比篇八
終于等到放假，以為可以盡情的放松放松，卻被鋼琴老師“揪”了過(guò)去，通知我參加“鮑德溫杯世界和平獎(jiǎng)美國(guó)國(guó)際鋼琴比賽”，說(shuō)參加比賽不僅是對(duì)自己水平的檢測(cè)，也是對(duì)幾年來(lái)辛苦學(xué)琴的總結(jié)。禁不住老師和家長(zhǎng)的“威逼利誘”，我點(diǎn)頭同意了。
老師幫我挑選了幾首備選曲子，我看看，好難啊——真后悔答應(yīng)參賽！但是開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，硬著頭皮也得選啊。我請(qǐng)老師為我分別演奏這些樂(lè)曲，當(dāng)美妙的琴聲輕輕流出老師的鍵盤，我立即便陶醉在悅耳的樂(lè)曲聲中，尤其是“春節(jié)序曲”，那歡快奔騰的樂(lè)章一下把我?guī)Щ氐叫腋？鞓?lè)的春節(jié)時(shí)光，“瑪祖卡”也很好聽(tīng)，就這兩首了！我真希望有朝一日我也能象老師一樣彈出如此動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
說(shuō)著容易，練琴就沒(méi)那么幸福了。別人都可以睡懶覺(jué)、看電視，我每天都要合理安排時(shí)間，好讓培訓(xùn)、作業(yè)和練琴都能夠順利進(jìn)行。尤其是反復(fù)地練習(xí)那兩個(gè)還彈不出旋律的曲子，真的非?？菰?。每當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，坐在琴凳上，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出老師為我示范時(shí)享受的表情，我好想自己能坐在舞臺(tái)上，彈著大的三角鋼琴，接受觀眾熱烈而崇拜的目光……化夢(mèng)想為動(dòng)力，拼了！我一定要彈好這兩只曲子！
我從單手練到雙手合在一起，慢慢地能夠流暢起來(lái)，終于可以在我的琴聲中聽(tīng)出了旋律，我好高興?。±蠋熡纸虝?huì)我很多踏板、輕重、強(qiáng)弱等技術(shù)處理，讓我融入自己的感情，把自己和音樂(lè)融為一體，通過(guò)我?guī)в懈星榈臉?lè)曲，傳遞我的心情，好神奇??！我也能彈出好聽(tīng)的曲子。
終于要參賽了！盡管曲子已經(jīng)彈的爛熟，我還是緊張地手心里直冒冷汗，心臟也不聽(tīng)話地砰砰亂跳，一直擔(dān)心地想：萬(wàn)一彈壞了怎么辦？要是忘了譜子怎么辦？大家會(huì)笑話我嗎？輪到我了，我深呼了口氣，定定神，走向我夢(mèng)寐以求的三角鋼琴，當(dāng)?shù)谝淮舴麖奈沂种辛魈蕰r(shí)，我認(rèn)為，我——就是那信心百倍的音樂(lè)家，我要用我的心征服評(píng)委！
現(xiàn)在，當(dāng)我看到我參賽的銅獎(jiǎng)時(shí)，就會(huì)輕輕對(duì)自己說(shuō)：遇到困難，一定不能放棄，只要努力了，就一定會(huì)有收獲。
努力和收獲不成正比篇九
“努力才有希望，付出就有收獲”。伴隨著我們那堅(jiān)韌不拔、鏗鏘有力的班級(jí)口號(hào)，我沉浸在期中考試的緊張復(fù)習(xí)中。
夜晚，我來(lái)到院子里，昂首觀望漫天星空，心中想著明天緊張激烈的考試，我不由的憂心忡忡起來(lái)。班里的精英個(gè)個(gè)都是出類拔萃，想要超過(guò)他們真是難上加難??！可漫天星星卻無(wú)視我的緊張，悠閑自得的懸掛蒼穹，沖我調(diào)皮的眨著眼睛。這個(gè)時(shí)候，我又多么希望幸運(yùn)的我能遇上一顆流星，那樣我就可以把期望寄托給它，盼望它能夠給我?guī)?lái)好運(yùn)，讓我取得一個(gè)好成績(jī)。
第二天一大早，我便來(lái)到學(xué)校備戰(zhàn)，緊張的考試降臨在早讀之后。第一場(chǎng)考數(shù)學(xué)。大家一拿到試卷，便開(kāi)始埋頭苦寫，考場(chǎng)內(nèi)靜的沒(méi)有一絲聲音，大家仔細(xì)審題，絲毫不敢有一點(diǎn)馬虎……
這耐人尋味的考試一直持續(xù)了兩天才結(jié)束。考完試后，我們便覺(jué)得一下子輕松了許多，心里那份緊張與激動(dòng)也悄然離去，等待著努力后的成果。
兩天前的我還滿心期待著考試成績(jī)，兩天后的我卻有些不知所措。當(dāng)我看到那張布滿紅叉叉的試卷，當(dāng)我看到那可憐的不能再可憐的分?jǐn)?shù)，我的心一下子碎了，這就是我努力后的“成果”嗎？當(dāng)我看到別人臉上洋溢著的微笑，我更傷心了，自卑與愧疚布滿我的腦海，看著我退步的名次和那極少的分?jǐn)?shù)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
而老師卻說(shuō)：“考得好的同學(xué)不要驕傲，因?yàn)轵湴镣鶗?huì)使人落后，謙虛才會(huì)讓人進(jìn)步?？嫉牟畹耐瑢W(xué)也不要?dú)怵H，這次考的不好并不代表以后考不好，只要你肯努力，就一定會(huì)有希望。因?yàn)樽孕攀浅晒Φ沫倽{，有一份耕耘就會(huì)有一份收獲?！?/p>
聽(tīng)了老師的一番話，我不禁熱淚盈眶。是啊！第一次的跌倒并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要你勇敢的站起來(lái)，成功就會(huì)觸手可得。
敞開(kāi)心扉，接納生活中的陽(yáng)光雨露，讓心境坦坦蕩蕩，無(wú)論成功還是失敗，只要“努力才有希望，付出就有收獲”。
努力和收獲不成正比篇十
今天一上課，老師帶我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——商場(chǎng)尋寶。
在玩游戲前，老師給我們講了規(guī)則，是有40分鐘，分成五個(gè)組，每組有六七個(gè)人，有六個(gè)任務(wù)，前五個(gè)任務(wù)是找提示語(yǔ)，快樂(lè)幣。最后一個(gè)任務(wù)是拼拼圖。我的心情無(wú)比激動(dòng)。
游戲開(kāi)始了，我們開(kāi)始了第一個(gè)環(huán)節(jié)，我心想第一個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該非常簡(jiǎn)單吧，可是第一個(gè)環(huán)節(jié)有點(diǎn)難，提示語(yǔ)是：快看那是舞動(dòng)的小精靈，它一邊旋轉(zhuǎn)著，一邊望著對(duì)面的門。我心想，這應(yīng)該是在門上，可是我們找了學(xué)跳舞旁邊所有的門都沒(méi)有找到，頓時(shí)我心急如焚，心想：這個(gè)提示語(yǔ)到底在哪兒？我左摸摸右看看，沒(méi)有找到。小伙伴兒們有的左顧右盼，有的不斷地看著提示語(yǔ)，還有的仔細(xì)的觀察著每一個(gè)角落，時(shí)間漸漸的過(guò)去了，我們還沒(méi)有找到。就在這時(shí)，一個(gè)小伙伴舉著提示語(yǔ)喊：我找到提示語(yǔ)了！我們心里很開(kāi)心。
找到第四張?zhí)崾菊Z(yǔ)時(shí)，老師就提醒我們，有一個(gè)隊(duì)員跟丟了。我聽(tīng)到這句話，心想：這個(gè)人怎么這么麻煩啊，不知道跟緊隊(duì)伍，還讓我們?nèi)フ宜?，拖我們?duì)的后腿，我心里非常氣憤，但我不得不去找他，于是我們就健步如飛的去找他，我們找到了那個(gè)男孩兒。一問(wèn)才知道，原來(lái)他跟丟了隊(duì)伍，找不見(jiàn)我們，就跟到b組里面。這件事兒讓我印象深刻。
我們完成了前五個(gè)任務(wù)，就回到了前臺(tái)，一絲不茍地拼起拼圖來(lái)。拼完拼圖之后，我們回到了教室，玩玩這個(gè)游戲之后，我很開(kāi)心。因?yàn)槲覀兪堑谝幻?/p>
通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了努力就會(huì)有收獲。
努力和收獲不成正比篇十一
“叮叮叮?！鼻宕嗟纳险n鈴聲響起，老師和往常一樣推環(huán)節(jié)門，慢步走進(jìn)教室以，但不一樣的是，她手里抱著一堆白呼呼的東西----------大家的期中考試卷。
老師把試卷往桌子上“砰”的一丟，用眼睛掃了掃全班同學(xué)，把椅子使勁往講臺(tái)上一放，坐了下來(lái)，用嚴(yán)厲的聲音說(shuō)：“現(xiàn)在發(fā)考試卷，喔喔頭，85分”。那聲音不是很好聽(tīng)，也不是很難聽(tīng)。似乎感覺(jué)還不錯(cuò)。“美丫，77分！”。那聲音非常低沉，好像感覺(jué)非常不滿意。美丫聽(tīng)到時(shí)后，剛才還笑的像一朵花的臉，現(xiàn)在變成了苦瓜臉，美丫覺(jué)得非常不好意思，低下了頭。硬著頭皮上去拿試卷?；貋?lái)后，她扒在桌子上小聲的抽泣著。
過(guò)了半天，我看見(jiàn)全班大部分同學(xué)都拿到了卷子，老師還沒(méi)念到我的名字。我心想，從老師進(jìn)門到現(xiàn)在都沒(méi)有笑過(guò)，而且老師報(bào)的分一個(gè)比一個(gè)低。我不會(huì)是全班“第一名”吧？
過(guò)了一會(huì)老師念到我的名字：“陳科穎，95分”。老師朝我笑笑，當(dāng)我走上前去時(shí)，我耳邊又響起了一清脆的聲音：“這回她是我們班的最高分?！?/p>
回到坐位時(shí)，同學(xué)們議論紛紛：
“她是最高分”
她以前的學(xué)習(xí)可是中等呀”
“怎么可能”
“難到她晚上讀了上夜書？”
聽(tīng)著這些議論，我心里有著一種復(fù)雜的感覺(jué)。只努力的學(xué)了，花了功夫就會(huì)有收獲。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3042632.html】
