每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
高中感恩主題班會篇一
什么是感恩?在我的世界里，我不敢妄下言論，但我至少知道感恩不是告訴別人或通知媒體報道“我們要去感恩了!”也不是在閃爍的燈光下向慈善機構捐款獻愛心，我覺得最重要的是不去貌似地位比自己低，生活條件不好的人，我們要知道，感恩社會就是通遷我們的努力，和自己的良心去幫助那些需要我們幫助的人，我們要抱著一顆感激之心去生活。
社會會洗滌蕩盡世間所有的塵埃虛無，使得所有一切都顯現(xiàn)原形，它讓我們懂得善與惡的區(qū)別。人性兼具善惡，魔鬼和天使同時盤踞在人的心里。在社會中，我們要以真善美來面對學業(yè)和事業(yè)，當我們過分的索求，過多的貪婪，會帶來心靈極大的平衡，但它卷走了我們的善良和純樸。當人有一顆丑陋不堪的心靈時，無論事業(yè)再大，也將黯然失色，無有依舊，所以很多時候，不是快樂太難太遠，而是我們心靈太重太遠，我們活的還不夠簡單，快樂，當我們面對人心靈的善與惡時，社會告訴我們，即要有追求天使的動力和憧憬，也要有與魔鬼打交道，挑戰(zhàn)的本事和勇氣。
社會，它踏遍萬物的足跡，見證了生活中不同的困難和挫折。在走向成功的道路上卻多有波折阻攔。然而，它也是一種理想，一種信念，更是一種態(tài)度，是一種可以觀望而又可觸摸的物質(zhì)，它能夠形成一種無形的力量，引導堅信信念者不畏艱難，勇往直前，不退縮，不氣餒，一直向前，所以他最終總能穿過重重障礙，通向理想的彼岸。因為他首先穿過的，就是人的心靈，當我們面對人生逆境時，社會告訴我們，要打破一切，勇敢接受“暴風雨”的挑戰(zhàn)和洗禮，讓自己變得更堅強，讓信念變得更堅定，
當我來到這個世界的那一刻開始，這個世界，這個社會就注定讓我學會感恩，不過回想這十六年的時光，社會確實讓我懂得了不少，因此我要感激社會對我的恩惠。
當然，在社會中，有時，我們要用不同的心態(tài)扮演不同的角色，無論是悲是喜，是痛還足樂，我們都要向其社會給予我們的經(jīng)驗去經(jīng)理那些形形色色的豐富人生。
感恩十六年的短暫人生，感恩社會!
高中感恩主題班會篇二
前幾天在網(wǎng)上看到這樣一段視頻，一個老師問班上的一位小女生，你最感恩的人是誰。他第一個說的事便是同桌，“難道你的父母不值得感恩么？”老師問，小女生一時無語。
感恩，故而言之，所有對我有恩惠的人都值得我去感謝，但無論怎樣，也得有一個輕重緩急之分吧。
要論感恩，第一個當之無愧的要屬母親。母親經(jīng)歷了十月懷胎之苦和孩子一起走過鬼門關，好不容易才把我?guī)У饺碎g，就憑這，母親對你的恩澤已是無人可以匹敵的。更不要說今后還要含辛茹苦的將我養(yǎng)大?？粗赣H頭上為我熬出的一根根銀發(fā)，仔細觀察母親的臉頰，一道道皺紋早已爬了上去，觸摸一下那些為我磨出的老繭，那個女孩，你如何忍心將母親放在了同桌的后面呢？
緊隨母親之后的應該是父親，他同樣賦予了你生命，只是可能受的苦沒有母親那么多，但他仍應該在你要感激的人當中占據(jù)著首要地位，盡管中國現(xiàn)在還是有這種“男人主外，女人主內(nèi)”的傳統(tǒng)思想的影響，大部分家庭的孩子和母親能接觸的機會遠遠多于父親，所以大多數(shù)孩子和父親的感情便不是那么深。但現(xiàn)在的狀況其實是這樣的，母親主內(nèi)維系著孩子的精神世界，父親主外，更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母都主內(nèi)，一個孩子只有精神世界，沒有物質(zhì)生活，想必也無法在社會上長久的生存下去。所以，但孩子的精神世界中父親的身影出現(xiàn)的不多時，其實也是無可厚非的。都說父愛如山，父親便是一座大山，他沉默無語，不似母親那般溫潤，但是他卻無聲息的為你撐起了一片無雨的蒼穹。
正因為父愛母愛，一個如大山似的沉默，一個如春雨一般“潤物細無聲”，很多人都像那個女孩一樣很輕易地講他們忽視，更有甚者，對父母抱有很大的成見，這些人天天沐浴在愛之中，卻不曾感知到。
感恩，不在于你感謝上天，感謝大地，而是懂得感恩就在你身邊的母親！
高中感恩主題班會篇三
點點朝陽灑在長長的臺階上，依稀的綠苔似乎在感謝這自然的恩賜，露珠映著微笑，偶爾滋潤著石階……
自然萬物都感謝生活的恩賜。珍珠感謝河蚌的囚困，讓它成為了耀眼的明珠；花朵感謝風雨的考驗，讓它香飄四溢；胡楊感謝荒漠的缺水，讓它創(chuàng)造了“生著千年不死，死后千年不腐”的神話。在歷史的長河中，名人志士無不感謝生活的恩賜。
李清照的生活是坎坷的。摯愛的丈夫不幸死去，這無易于晴天霹靂在李易安的頭上詐響。從此再沒有比翼雙飛共修金石錄，也沒有新婚之夜嬌問丈夫畫眉深淺的幸福時光，面對人生中的困難，李清照沒有化作明日黃花在西風中凄凄慘慘戚戚。她選擇了欣然接受?！按竺骱希劳蝗?，故居在垂柳深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風?！崩钋逭崭兄x生活的苦難，選擇了面對，終于在漂泊不定的南宋文壇中勾畫了一個頑強的自己。
是那個“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士嗎？是那個“但識琴中趣，何勞琴上弦”的雅士嗎？是那個“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫嗎？是他，陶淵明，一個在文壇上享譽千百年的名人。他不愿向鄉(xiāng)里小兒為五斗米而折腰，他不愿行走在污濁的官場生活中，終于選擇了掛印歸隱田園。他感謝生活對他的恩賜，讓他有了一方凈土，悠閑地生活在挑花源中。
名人志士的事跡令我們受益匪淺，自然的景物也訴說著它們的哲理?；▋壕`放的時間很短，但它們總是感謝陽光的滋潤，感謝風雨的考驗。它們周而復始地延續(xù)它們的生命，創(chuàng)造了一個個永恒的美。
生活中的我們，也應該感謝生活?？嚯y讓我們變得堅強，失敗讓我們的心靈得到凈化。生活中的`一幕幕在記憶中留下了足跡，回憶讓我們懂得感謝生活。
當華美的葉子落盡的時候，撥開紛繁的是非，我看到了李清照、陶淵明以他們堅貞不渝，以他們的淡泊感謝生活。讓我們在記憶中翱翔，感謝生活。
高中感恩主題班會篇四
沒有一顆心生來就喜歡孤獨，所以我們需要朋友，也正是有了朋友的陪伴，我們才會快樂地成長，所以，我們應該感謝朋友……
感謝朋友的鼓勵
“哎，這回又考砸了。”我望著80分的考卷，垂頭喪氣的說道。坐在前面的小a轉過頭來，一連笑容的說：“沒關系沒關系，下次努力就是了。來，我?guī)湍憧纯村e在哪兒了。”說完，她還真就拿起我的考卷，像一位小老師似的看了起來，我心里不由產(chǎn)生一種感激之情。
感謝朋友的幫助
“怎么還不走？”放學了，小b邊收拾書包邊問道。“哦，今天得留下來出板報，你先走吧！”我說道。小b搖了搖頭，說：“沒事，我還是幫幫你吧！誰叫我們是朋友呢！”我點了點頭，笑了。
感謝朋友的寬容
“我的筆怎么不見了？”上完操回到教室，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那根凱蒂貓的筆不見了，桌上沒有，地上也沒有，我很著急，忽然，我想起了小c曾對我說：“哇！你這只筆可真好看！我好喜歡?！庇谑?，我便停止了尋找，把懷疑的目光投向了小c，她似乎看懂了我的意思，忙搖搖頭，說：“我可沒拿??！剛才一回班我就在看書！”說罷，還舉了舉手中的書，我哪會相信這些，氣憤地說：“肯定就是你！”小c看了我一眼，沒再說什么。就這樣，我和小c的關系越來越僵，她叫我，我也不理她，心想：“哼！我跟你沒什么好說的！”但是有一天晚上，我拿起地理書準備收起來的時候，“啪”的一聲，只見一個筆從書里掉了出來，我一看，正是那根凱蒂貓的筆！我懊悔極了！我怎么能懷疑是小c拿的呢？哎，現(xiàn)在說什么都晚了，我對小c那樣，她肯定不會原諒我了。
第二天，我找到小c，充滿歉意的說：“小c，對不起，昨天晚上我找到了那根筆，我錯怪你了！”小c笑了，說：“沒事，找到了就好??！”我又說：“那你能原諒我嗎？”小c點了點頭，說：“當然！我們是朋友嘛！”我們都笑了。
朋友，感謝你的寬容！
朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的喜悅；朋友是一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云……我們應當感謝朋友，感謝朋友在我失敗時對我的鼓勵，在我有困難時對我的幫助，面對我的錯誤以一顆寬容的心相待！謝謝你！我的朋友！
高中感恩主題班會篇五
對于一個感恩的人來說，“布衣飯菜，可樂終身”。人的一生漫長而遙遠，在漫長的人生途中，我們會結識很多人，會經(jīng)歷很多事。其中有無法言語的感動，有發(fā)自內(nèi)心的感激，也有不可避免的艱難困苦和委屈無奈，無論遇見什么，我們一定要學會擁有一顆寬容而感恩的心。
感謝父母給予我生命，感謝磨難給予我堅強，感謝挫折給予我勇氣，感謝欺騙給予我智慧，感謝貧困給予我信念，感謝藐視給予我自尊。
感謝山水給了我靈氣，感謝日月給了我溫暖，感謝藍天給了我透明與澄凈，感謝黃土地千年的文化給了我一顆樸實而善良的心。
學會感恩便是學會了一種良好的生活態(tài)度，當你對世界萬物，對周邊所有的人都心存感激之時，你自己便可以消除內(nèi)心所有的積怨與不滿，你眼里的世界也沒有了塵埃，透明而潔凈的心便是你快樂之所在。
快樂是生活中最寶貴的財富，是一種生命情緒的自然流露，快樂要靠自己用心去汲取。感恩的心容易感動，感恩的心充滿感激，有了感激的心你就會快樂而滿足。
一條不經(jīng)意的短信，一句輕輕的問候，一個善意的微笑，一聲遙遠的祝福，都可以表達一顆感恩的心對生活的熱愛。學會了感恩，你就學會了灑脫，學會了感恩，你就學會了快樂。
梭羅的《瓦爾登湖》里有這樣一段話：“無論你的生活有多么低劣平庸，都要面對它好好地過；不要躲避它咒罵它。它不像你那么糟。你最富有的時候生活顯得最貧窮。愛挑剔的人即使在天堂里也能找出毛病來。盡管貧窮，也要熱愛你的生活。即使在濟貧院里，也許你也會有一些愉快的、激動的、光輝的時刻。夕陽反射在救濟院的窗子上，和反射在富人的宅窗上同樣明亮；門前的雪在春天也同時融化。我看到只有安謐悠閑的人，能夠在那里生活得和在宮殿里一樣滿足，擁有同樣使人高興的思想。
感恩是一種處世哲學，常懷感恩之心，會讓你擁有很多朋友。
感恩是一種生活態(tài)度，常懷感恩之心，它會讓你淡泊名利，知足而愉悅。
感恩是一個人不可磨滅的良知，常懷感恩之心，它會讓你懂得滴水之恩，涌泉相報。
學會感恩，生活將賜于你燦爛的陽光；學會感恩，生活將充滿愛與希望。
高中感恩主題班會篇六
如果說我還是一朵含苞未放的花朵，那么，那一陣陣指引著我盛開的風，就是她，我從小到大最愛的語文老師——范老師。
中等身材，一雙似乎可以透視別人心靈的眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)，臉上總掛著和藹可親的笑容，這就是我們敬愛的范老師。她的教學方法非常有趣，令我們大家沉迷其中，流連忘返。
啊，老師，您是一陣教會我們自信的風，可以帶給我們勇氣。
記得那時我才上一年級，非常膽小，根本無法像別人一樣，與同學們快樂地交談。直到遇到您，我的血液好像大海的波浪滔天，不斷的沸騰。也許是您的面孔和藹可親，也許是您講的課生動具體，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番，但心中總有一種膽怯在抵抗著。終于，渴望擊倒了害怕，我講得聲情并茂，贏得了同學們的一片掌聲。隨后您讓我坐下，親切地問了我一句：“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去了：老師問我的名字，表明已經(jīng)對我有好感了!于是，我便大聲地對您說：“老師，我叫張云琪。”更沒想到的是，在當天晚上的作業(yè)本上，您竟給我下了這樣的評語：“張云琪，基礎扎實的你，老師記住了”
啊，老師，您是一陣教會我們知錯就改的風，可以帶給我們正確的方向。
記得那次，因為我的作業(yè)質(zhì)量有些退步，您就把我叫到辦公室，心平氣和地跟我談話：“是我教你教的不好嗎?”我連忙搖頭，說：“不，不是的?！薄澳菃栴}就出在你身上嘍!”您立刻皺起眉頭說，“以后認真點兒，不能粗心大意!”我垂著頭回答道：“老師，您放心吧，我以后再也不會了。”走出辦公室后，我很想哭，因為作為一個好學生，是不應該被叫到辦公室批評的。但是，我又想：您也是因為關心我才會教育我的，我干嘛要哭呀?我應該高興才對呀!這時，我的眼淚好像退潮一般退了回去，我也開心地跑回到了教室里。
落葉在風中盤旋，演繹著一支感恩的舞蹈，那是落葉對大樹的感恩，浪花在海中翻騰，譜寫著一曲感恩的樂章，那是浪花對大海的感恩?，F(xiàn)如今，我們大家想對您道出我們的心聲：“老師，我們永遠愛您，也永遠感激您這陣溫馨甜蜜的風?！?/p>
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