人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
高三以感恩為題 高中以感恩為話題字篇一
感恩，其實(shí)很簡(jiǎn)單。有時(shí)在給自己戴花環(huán)時(shí)，你就在無(wú)形中報(bào)答了別人，學(xué)會(huì)了感恩。考試考了好成績(jī)時(shí)，你自己開(kāi)心了，但你也許沒(méi)有意識(shí)到，你已經(jīng)報(bào)答了老師，讓老師在辛苦中得到了回報(bào)，讓老師知道，她的努力沒(méi)有白費(fèi)，雨后總會(huì)見(jiàn)彩虹的。
烏鴉反哺、羔羊跪乳、落葉歸根……這是感恩的一種表現(xiàn)，給母親倒上一杯熱茶、給父親捶捶背、陪奶奶說(shuō)說(shuō)話……這也是感恩的一種表現(xiàn)。感恩其實(shí)并不難，一點(diǎn)點(diǎn)在別人看來(lái)不起眼的小事中，或許就讓你慢慢學(xué)會(huì)了感恩。
“感恩”的昨天叫真理，“感恩”的今天叫回報(bào)，“感恩”的明天叫傳承。如果你用冷漠的眼冰冷了付出的火種，那只有感恩的余溫才能重燃那偉大的圣火。施恩不圖回報(bào)，但每個(gè)施恩者都希望愛(ài)可以傳承下來(lái)，生生不息。真愛(ài)呼喚感恩!正如冰心奶奶所說(shuō)：我們可以將愛(ài)的種子撒在生命的`兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是孩子對(duì)親人的感恩，“高考題名”是學(xué)生對(duì)老師的感恩。正是有了這許許多多的感恩，才有了和諧的社會(huì)。讓感恩之花在世界的每個(gè)角落燦爛開(kāi)放吧!讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻在我們每個(gè)人的心中。
高三以感恩為題 高中以感恩為話題字篇二
在這個(gè)世界上，一切東西都應(yīng)該而且可以通過(guò)自己的努力得到，一切愿望都可以通過(guò)自己的努力得以實(shí)現(xiàn)，比如知識(shí)是可以學(xué)習(xí)，才能是可以培養(yǎng)的，財(cái)富是可以創(chuàng)造的。但是有一個(gè)東西是靠我們自己努力得不到的，這個(gè)東西就是機(jī)遇。
俗話說(shuō)：“愚蠢的人錯(cuò)失機(jī)遇，聰明的人抓住機(jī)遇”。
三國(guó)時(shí)期鼎鼎大名的蜀國(guó)丞相----諸葛亮，這位偉大的政治家，軍事家草船借箭的故事想必大家耳熟能詳。相傳赤壁之戰(zhàn)時(shí)，東吳大將周瑜借口軍中缺箭，要孔明十日內(nèi)造十萬(wàn)支箭，而孔明卻說(shuō)：“直消三日便可”，并立下軍令狀。后來(lái)，在第三天借著大霧天氣，讓曹操心生疑慮，用草船從曹操那“借”得十萬(wàn)支箭。細(xì)想這一切，如果在周瑜給的這十天里都沒(méi)有大霧，諸葛亮再英明，也怕是沒(méi)有用了吧?所以說(shuō)多虧這幾日里有大霧這個(gè)機(jī)遇，救了他，而他也把握了這個(gè)機(jī)遇，草船借箭這一有名的歷史故事才得以流傳。
同樣是面對(duì)機(jī)遇，可西楚霸王項(xiàng)羽，上天給了他那么多的機(jī)遇，他都不好好珍惜，明明可以很輕而易舉的殺掉劉邦，可他都沒(méi)有接受這上天給予的恩賜，以至于烏江自刎的悲劇發(fā)生了。我想這一切都得歸咎于他的狂妄與自負(fù)，失去了的機(jī)遇，造成了自己的滅亡。
感恩機(jī)遇，因?yàn)闄C(jī)遇來(lái)之不易。俗話說(shuō)：“機(jī)不可失，失不再來(lái)”。所以抓住機(jī)遇，也是一種能力，他會(huì)幫助你在苦苦探索中，點(diǎn)亮希望，照亮遠(yuǎn)方的路，讓你在山窮水復(fù)中，找到了又一村。
感恩這來(lái)之不易的機(jī)遇，感恩這上天給予的恩惠。
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