開學(xué)第一課教學(xué)反思(匯總4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-27 11:45:41
開學(xué)第一課教學(xué)反思(匯總4篇)
時(shí)間:2023-05-27 11:45:41     小編:文友

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

開學(xué)第一課教學(xué)反思篇二

飛翔的書,歡快的歌聲,書桌前興奮的學(xué)生,彩虹下絢麗的舞臺(tái),熟悉的大頭兒子、小頭爸爸,難道這是課堂?沒(méi)錯(cuò),精彩的《開學(xué)第一課》。

首先是班會(huì)課,學(xué)會(huì)孝敬、感恩—孝心,童話大王鄭淵潔寫童話30年,爸爸為他悄悄地灌鋼筆水,讓他堅(jiān)持寫作,寫出了我們喜歡的舒克和貝塔、皮皮和魯西。一位叔叔為了讓父親快樂(lè)地生活,六年里用改造的摩托車帶著父親旅行。我想起爸爸媽 媽為我默默地做了多少事,任勞任怨照顧骨折的姥姥和我,我從他們身上學(xué)到了關(guān)心和照顧。聽到《時(shí)間都去哪兒了》,媽 媽感慨地說(shuō)那是她的感受,我和媽 媽都哭了,我也認(rèn)識(shí)到爸爸媽 媽陪我成長(zhǎng)時(shí)他們也老了,不是理所當(dāng)然的,也要?jiǎng)e人關(guān)心,我在心里記住了——關(guān)心父母從當(dāng)下做起!

人世間最美的詞是愛,不知對(duì)自己的家人,對(duì)待一切人和事,學(xué)會(huì)愛別人。爸爸為了陪伴患病的兒子成長(zhǎng),教會(huì)"系鞋帶"用了三個(gè)月時(shí)間,學(xué)會(huì)說(shuō)"謝謝"用了三年時(shí)間,學(xué)會(huì)騎自行車用了一年時(shí)間,這就是責(zé)任,這就是愛的力量。讓我想起媽 媽為了讓我學(xué)會(huì)騎自行車,氣喘吁吁地跟著跑,我的腳受傷,小伙伴們帶著禮物來(lái)看我,怕我無(wú)聊陪我玩兒,我在他們身上學(xué)會(huì)了愛,我也愛他們。

乘務(wù)員用微笑和手勢(shì)讓我們看到了美,美好的事物讓人心曠神怡,這就是大三節(jié)課的重點(diǎn)——禮,"禮"是立身之本,在家里尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛家人;在校園團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律;在生活里給老人讓座,遵守交通規(guī)則……一點(diǎn)一滴,一言一行,我要從小做起,從現(xiàn)在做起。

最后,看到藏族孤兒的武藝班,"哈——哈"聲勢(shì)雄偉,那是因?yàn)樗麄冏詮?qiáng)不息,不服輸,只有這樣我們才能堅(jiān)持做好每件事。

《開學(xué)第一課》讓我懂得了孝、愛、禮、強(qiáng)的真正涵義,知道了很多道理。

開學(xué)第一課教學(xué)反思篇三

今天,我看了《開學(xué)第一課》,我明白了一個(gè)道理,夢(mèng)想不一定要是遠(yuǎn)大的.、驚天動(dòng)地的,就算用一件小事作為自己的夢(mèng)想也行,但你一定要為這個(gè)夢(mèng)想去努力,去奮斗,直到實(shí)現(xiàn),做好。

有的人為自己的夢(mèng)想艱苦奮斗過(guò),最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想;有的人雖然奮斗過(guò),但還是不能夠?qū)崿F(xiàn),就應(yīng)該換一個(gè)夢(mèng)想……

各大明星都懷抱著十分遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。李連杰叔叔希望把中國(guó)的武術(shù)弘揚(yáng)到全世界;章子怡姐姐的夢(mèng)想是當(dāng)一名藝術(shù)學(xué)院的老師……而我的夢(mèng)想?yún)s是:讓父母安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)一個(gè)晚年。

其實(shí)我的夢(mèng)想一直在改變,直到現(xiàn)在,我找到了一個(gè)非常明確的目標(biāo),我要努力為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。

6歲的時(shí)候,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,好好讀書,如果考上了大學(xué),你就不會(huì)跟爸爸一樣去拎水泥桶,弄得滿身的灰和泥……”望著爸爸的疲憊的身影,我默默地點(diǎn)頭,那時(shí)候,我的夢(mèng)想就是考上大學(xué)。

9歲的時(shí)候,我又想當(dāng)醫(yī)生。我的奶奶病了,我親眼看見奶奶痛苦的樣子,只有在醫(yī)生的治療下才可以減輕一點(diǎn)痛苦,奶奶最終還是走了同,但在我心里:感覺(jué)每一個(gè)醫(yī)生都很厲害,給別人開刀、扎針,給病人解除了巨大的痛苦。他們就是一個(gè)個(gè)白衣天使,用自己的魔法來(lái)救人。

現(xiàn)在我11歲了,我上初一了,我感覺(jué)以前那些夢(mèng)想離我太遠(yuǎn)了,甚至有些荒唐。我現(xiàn)在只有一個(gè)夢(mèng)想,唯一的夢(mèng)想,就是:讓父母過(guò)一個(gè)安穩(wěn)的晚年。爸爸、媽媽日日夜夜都牽掛著我們。他們?cè)谶b遠(yuǎn)的地方打工,拼命的干活、賺錢,卻顧不上吃一頓好飯,穿一件好衣,他們把一切都給了我們。他們頭上的白發(fā)、臉上的皺紋,就是他們辛苦勞累的見證。

看了《開學(xué)第一課》,我明白了“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”,我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗!

開學(xué)第一課教學(xué)反思篇四

由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,所以爸爸把我轉(zhuǎn)到了一所好的學(xué)校讀書。開學(xué)的第一天,我就看到一個(gè)身材瘦挑、臉型嬌美、精神飽滿,看上去很年輕、很健康的老師。當(dāng)時(shí)我就在想,要是有這樣的一位老師來(lái)教我們那該有多好??!結(jié)果夢(mèng)想成真了,原來(lái)她姓楊,她就是我們的語(yǔ)文老師。

開學(xué)的第一節(jié)課,楊老師就給我們上了一節(jié)有意義的班會(huì)課,話題是圍繞著班級(jí)團(tuán)結(jié)和互相幫助來(lái)講的,從楊老師的講課中我明白了班級(jí)就像一列火車,老師就是火車頭,我們是車箱,只要我們這些車箱團(tuán)結(jié)在一起,老師這個(gè)火車頭就會(huì)起到帶頭作用,我們這列火車就會(huì)在老師的帶領(lǐng)下奔向終點(diǎn)。楊老師總是用這種比喻假設(shè)的方法來(lái)給我們講課,讓我們很快就能領(lǐng)悟其中的道理!

楊老師是學(xué)校的教導(dǎo)主任,工作很忙很辛苦,但無(wú)論多忙,她都會(huì)堅(jiān)持每天早上六點(diǎn)半之前到學(xué)校,當(dāng)我們的起床鈴聲響起時(shí),晨霧還在,走道上的燈光還亮著,這時(shí)操場(chǎng)上會(huì)有一個(gè)人在跑步,那就是我們的楊老師,她每天都會(huì)在操場(chǎng)上晨跑。楊老師經(jīng)常給我們說(shuō),她身體不太好,但她要堅(jiān)持鍛煉,給自己一個(gè)好的身體。楊老師告訴我們,無(wú)論做什么事堅(jiān)持就是勝利!

楊老師雖然上課時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲,但下課了,她又變回那個(gè)和藹可親的楊老師,她會(huì)經(jīng)常給我們講故事,給我們看一些她的相片,我們和楊老師有時(shí)候就像朋友、知己。我們非常喜歡去楊老師家玩,我們每次去她家都會(huì)看到許多獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀,楊老師總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“這些都沒(méi)什么值得炫耀的,老師只希望你們好好讀書,你們的成績(jī)才值得我驕傲!”楊老師的話讓我明白了,老師是多么的愛我們,她對(duì)每個(gè)學(xué)生就像對(duì)自己的孩子一樣,我當(dāng)時(shí)就下定決心要努力讀書,爭(zhēng)取成為老師的驕傲!

楊老師,你做一行,愛一行,干好一行。你是教師的楷模,時(shí)代的英雄,我們要學(xué)習(xí)你的精神。

我愛楊老師,從她身上我懂得了要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,長(zhǎng)大以后,爭(zhēng)做時(shí)代的楷摸,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

開學(xué)第一課教學(xué)反思篇五

“起來(lái)!”,隨著國(guó)歌的響起,我行起少先隊(duì)員隊(duì)禮。莊重地站在寬闊的操場(chǎng)上,那是開學(xué)的第一天。我已是一名初中生了。

在這新的學(xué)校里,我無(wú)比興奮??匆娦碌睦蠋煟瑢W(xué),我的心里既有陌生感,也有一種驚喜的感覺(jué)。摸著嶄新的桌椅,看著綠瑩瑩的磁性黑板,還有那光滑的大屏幕,都使我感覺(jué)到科技的進(jìn)步,祖國(guó)的進(jìn)步。

我的同桌是一個(gè)圓頭圓腦的人,他跟我差不多高,第一天見到他,就感覺(jué)他非常有趣,他是一個(gè)這么打都不怕疼的人,他那硬硬的后背就像甲魚的殼似的,所以,大家都喜歡叫他甲魚。甲魚敦厚的樣子讓人覺(jué)得有一種老實(shí)的氣質(zhì),可真相并不是如此,他喜歡先入手為主。還沒(méi)等你發(fā)起問(wèn)題,他就早已把你問(wèn)個(gè)一干二凈,把自已也介紹的十分透徹,讓你沒(méi)有話說(shuō),接著他又會(huì)挑出你身上的缺點(diǎn),使你十分尷尬,卻又不好意思回?fù)簟km然如此,但我還是很喜歡這樣的人,總是讓你獲得驚喜。

我很喜歡我的新學(xué)校,有科技樓,有畫廊,有實(shí)驗(yàn)室,有教學(xué)樓,有籃球場(chǎng)。還有許多的花花草草,即使你學(xué)習(xí)累了,也能讓你在清新的環(huán)境里放松。放學(xué)了,能在籃球場(chǎng)上和同學(xué)慷慨淋漓地大戰(zhàn)一場(chǎng),添加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

在開學(xué)的第一天里,我見識(shí)到了新學(xué)校的風(fēng)光。也發(fā)生了一件難忘的事,大家的語(yǔ)文老師第一天就測(cè)驗(yàn)了一次,一張普通的小升初的語(yǔ)文試卷,結(jié)果分?jǐn)?shù)出來(lái)了,老師十分生氣,大家四十幾個(gè)人,就考了十幾個(gè)人及格了。當(dāng)天老師就布置了許多的作業(yè),讓大家徹生難忘這次考試。我自己也沒(méi)及格,為了考好以后的考試,我徹夜未眠在那里反思。第二天,我就變成國(guó)寶大熊貓了。

我愛我的學(xué)校,我的老師,我的同學(xué),這開學(xué)的第一天,讓我難忘,讓我興奮,讓我激動(dòng)。

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