無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
春日陽光作文字 春日陽光作文字初中篇一
終于，我們?cè)诖禾煊瓉砹艘粋€(gè)陽光燦爛的日子。正逢清明，我和媽媽邊回鄉(xiāng)掃墓，邊好好觀察陽光。
路上，我聽著車載音響，空閑之余，我和媽媽聊起了“陽光”。媽媽說：“你看！陽光照在那輛車的車殼上，車殼反襯出了陽光，隨著我們行走的路線一道一道地‘劃過’，我知道，那是陽光。”“是的。媽媽，您看那兒，就是我們的正上方，太陽發(fā)出了強(qiáng)烈的光，刺的我都快睜不開眼睛了，那肯定是陽光！”我又補(bǔ)充了一句，“看，陽光在現(xiàn)在這種環(huán)境下，好像一顆巨大的星星，光從一個(gè)點(diǎn)發(fā)出，向四周發(fā)生，真像一顆不折不扣的星星！但是，陽光在不同的環(huán)境下，形狀和顏色都會(huì)不一樣哩！”“不對(duì)！”媽媽立刻反駁，“才不是呢！陽光的形狀和顏色都是一樣的，怎么可能不一樣呢?”就這樣，我和媽媽邊討論邊爭(zhēng)論，不一會(huì)兒就到了婆婆家。
到了婆婆家后，小姨也隨后而來，她還帶著兩束花。我仔細(xì)看了看那兩束花，它們?cè)陉柟庀伦杂傻鼐`放著。這時(shí)，陽光好像又不同了。它變?nèi)岷土?，變得不那么刺眼了，而是均勻地撒在了花朵上。我把媽媽喊過來看，媽媽也覺得很奇怪，為什么呢？
掃墓時(shí)，我有時(shí)看到陽光像一把把利劍從樹葉縫里插了進(jìn)來，有時(shí)陽光像金粉灑在油菜花上，真的會(huì)變形哦！
回家的路上，我又看到陽光變?nèi)趿?，泛著淡淡的橘黃，不那么刺眼了，柔和的連太陽的輪廓也看得清了。陽光真的會(huì)變色！
后來，我又了解到，陽光很重要，萬物生長都靠它呢！
晚上，我蓋著酥酥軟軟的被子，枕著蓬松松的枕頭，做了一個(gè)像陽光一樣溫暖的夢(mèng)……
春日陽光作文字 春日陽光作文字初中篇二
春天說來就來，前幾天還在下著雪，今天就變得陽光燦爛，春意盎然了。
我也等不及了，吵著爸媽要去戶外走走。但考慮到明天就要開學(xué)了，不能去太遠(yuǎn)的地方了，所有我們選定離家不遠(yuǎn)的銀湖公園，去享受春天溫暖的陽光!
春天的銀湖公園，雖沒有赭山公園那么熱鬧，但銀湖公園也有它的“味道”—人少而安靜。我看到一家三口，他們坐在草地上享受著陽光，女兒在旁邊翩翩起舞，爸爸用手機(jī)放著音樂，多么幸福的場(chǎng)景，這就是最美的幸福了!
前面的木橋上，一位爺爺領(lǐng)著孫子在放風(fēng)箏，爺爺放了幾次都沒有成功，傍邊的孫子急得直跺腳，一陣春風(fēng)吹過，風(fēng)箏終于飛上天空，小孫子高興地跳起來!
我走走停停，享受著暖暖的陽光，呼吸著清新的空氣，聞著菜地里蔬菜的氣味，聽著竹林里的鳥叫，看著美麗銀湖里水鳥的嬉戲……春天真得來了!
陽光燦爛的春日，大家都走到戶外，去享受春天吧!
春日陽光作文字 春日陽光作文字初中篇三
提到春天這個(gè)詞，大家都很熟悉。不過，提到春日里的陽光，我估計(jì)沒有幾個(gè)人會(huì)用心去感受它。
春日里的陽光，明媚極了。沒有夏日的陽光那么火辣，沒有秋天里的陽光那么干燥，更沒有冬天里的陽光那么難得一見。
春日的陽光，普照大地。花兒在它的撫摸下，安靜地綻開了笑臉；柳樹在它的照射下，瘋狂地伸展著枝條；小草在它的撫照下，悄悄地從土里探出了小腦袋。
看，在春日陽光的普照下，花兒爭(zhēng)先恐后地展示她們的風(fēng)姿，美不勝收。柳樹伸展著它那像辮子一樣的枝條。一陣清風(fēng)吹來，柳樹在微風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)，仿佛在向游人們招手。小草綠油油的，在陽光的照射下，更是綠得發(fā)亮，仿佛有人給它們潑上了一層油?，F(xiàn)在的春天，可以說是人間仙境了，如果蒙上一層霧，肯定會(huì)更像，而且會(huì)非常夢(mèng)幻。
春日的陽光，救護(hù)了在冬日里凍得瑟瑟發(fā)抖的人們；春日的陽光，救護(hù)了在冬天即將被凍死的小動(dòng)物們；春日的陽光，溶化了小河里的冰；春日的陽光，喚醒了萬物；春日的陽光，照射了大地，喚來了勃勃生機(jī)。
寫到這里，我想，當(dāng)春日的陽光照射在大地上時(shí)，大家應(yīng)該都會(huì)幸?？鞓钒?。
春日的陽光，一晃就過去了，懷念春日的陽光。
春日陽光作文字 春日陽光作文字初中篇四
一年里，四個(gè)季最美的一定是那陽光明媚，萬里無云的春天了吧：春給我們帶來了那清新的空氣，讓那些被冬洗禮了許多的它們一起來蹦跳。
一早，我被那芬芳的花香吸引了，公園中桃花綻放了那被冬洗禮了許久的久違的笑容，這真不愧于李白說的＂桃花潭水深千尺＂；梨花沒有那鮮艷的外表，但它是最美的，它的美是那么純潔。
小草也冒出了那一個(gè)個(gè)小腦袋，它們經(jīng)過那漫長的冬日，又再次來到了這美麗世界，這就像詩人白居易說：“春風(fēng)吹又生”?。∥也唤袊@道。
此時(shí)的動(dòng)物們也慢慢的從它們的美夢(mèng)里蘇醒過來它們個(gè)個(gè)生了個(gè)懶腰，懶洋洋的從被窩里睜開了那關(guān)閉已久的雙眼?！按禾靵砹耍〈禾靵砹?！”小燕子從南邊飛回來了。嘴里不停地說著，燕子來了！這一聲聲呼喚把大伙都叫醒了。它們一個(gè)個(gè)推開了自己的房門，如一只離弦的箭一般飛了起來，大家你追我趕！
青蛙先生，張開了他憋了一個(gè)冬天的話，哇哇哇的說了起來，這下可把森林給熱鬧的，真是青蛙一開口，馬上變的“聽取蛙聲一片啊！小兔子們，也成群結(jié)隊(duì)的奪門而出，這一身雪白的毛如同冬日里的白雪一般！
此時(shí)的大自然如同一塊碧玉一般，到處綠油油滴！楓樹先生，他以一身的綠，這綠給人一種十分年老，但又十分尊貴的感覺?？茨莾旱牧鴺湟裁俺隽四悄塾陀偷淖厣闹l，隨風(fēng)搖曳，仿佛如同一位女子翩翩起舞，這真是姿態(tài)優(yōu)美。那一棵棵銀杏樹，這一次冒出了那一片片像扇子般的葉子。
春如同一位溫暖的姑娘，帶給我們無線的優(yōu)美的風(fēng)景，動(dòng)物如同一位報(bào)春的使者，帶給我們無限的美。
春日陽光作文字 春日陽光作文字初中篇五
細(xì)細(xì)品味著這春天的味道，春風(fēng)送來一露露思戀的花絮。
第一次走神，是在那春分的那堂課上。
她站在講臺(tái)上，介紹自己。
她的課堂總是洋溢著陽光，那是春分的陽光，地理老師說，春分是太陽最公正的一天。我看著陽光里的她，心想她的世界天天都是春天吧！
講到興致的她，會(huì)瀟灑的揚(yáng)起手，向前方點(diǎn)點(diǎn)，陽光透過明亮的玻璃擠進(jìn)身子。攀緣到她的指尖，順著她的纖指我望見流轉(zhuǎn)的光影。迷離間看到成長路上迷茫的我。
當(dāng)她拉起我的手，舉著高分的卷子對(duì)我說：“你真棒”時(shí)陽光突然改變方向射入我心田，溫暖的水波在我心中蕩漾開來，就像三月的春風(fēng)拂過我心靈。
她就是春分那路陽光，投影著我的成長?？匆娝?，沉沉天幕頓時(shí)有了陽光的舞蹈。
她就是春分那片陽光，均勻的涂滿在每一張孩子氣的臉。
想起分離時(shí)她幽幽的說以后會(huì)想念我們，想起她總是充滿著笑意的眼留下閃爍的淚珠。突然明白她真的想把我們這群哭過笑過愛過的孩子攥緊。
如果沒有你，分別時(shí)我們不會(huì)哭泣，因?yàn)槲抑雷约褐皇沁^客，不是歸人，只不過我們都忘不掉，抹不去那一年的相處；如果沒有你，我不會(huì)知道陽光的味道。你就像那春分時(shí)的太陽，總是分一半陽光給我。
陽光歡快的跳躍著，在我的指甲上閃爍著光芒。萬幸，可以遇到春天般的她，不幸，只能與她相處短短一年。諍只不可少，良師無需多，得遇她一人，足我一生銘記，自豪。
吾愛吾師，吾愛她。吾愛她身上散發(fā)的那似春日陽光般的味道與氣質(zhì)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
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