演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師愛崗敬業(yè)的演講稿 水利人愛崗敬業(yè)的演講稿篇二
記得看過一篇報道，大概內(nèi)容是這樣的：一位記者采訪韓國圍棋選手李昌鎬：“為什么你在比賽中總是屢戰(zhàn)不怠?”李昌鎬回答說：“我只不過是注重下好自己的棋子罷了?！?/p>
的確，只要下好自己的“棋”就行，這個在圍棋中的術(shù)語是“本位棋”，而棋手就是“本手”。但是殊不知，簡單的道理做起來卻是有難度的，對于工作來說也是一樣。那要怎么樣才能做好自己的本職工作呢?關(guān)于這個問題，我自己思考了很多，同時從周圍人的口中也得到頗多經(jīng)驗(yàn)之談，現(xiàn)總結(jié)如下，以供各位參考之。
第一，進(jìn)行必要的工作分析。就是要深入了解自己的本職工作到底是干什么的，需要有什么樣的行為過程來完成。只有深入地了解這些，才能把大量的工作具體化、細(xì)節(jié)化，之后再反過來細(xì)細(xì)反省和審查自己的工作內(nèi)容和工作行為是否有缺失。這也是我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)。
第二，不因事小而不為。老子說過：合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。說的就是這個道理，如果因?yàn)槭滦《恍家活欀?，不愿去做，那我們又能拿什么來保證成功做大事呢?
第三，不因事雜而亂為。做什么事都有一定的規(guī)律，不成規(guī)矩何以成方圓，只要我們堅(jiān)決杜絕眉毛胡子一把抓，將紛繁復(fù)雜的工作具體化，大腦中時刻規(guī)劃好一副孰先孰后的樹狀圖，按部就班地逐項(xiàng)解決問題，工作才會做得更好。
第四，不因事難而怕為。工作和生活中難免會出現(xiàn)一些難以立刻解決的突發(fā)事件，此時，我們不應(yīng)恐慌，而是要“以不變應(yīng)萬變”，統(tǒng)籌兼顧，考慮如何充分利用身邊的人力物力資源將其簡單化、一般化，直至解決問題。
第五，勤于學(xué)習(xí)。知識每天都在更新，我們的眼光也不能停留在過去，“活到老學(xué)到老”，只有大家積極行動營造學(xué)習(xí)的氛圍，才能創(chuàng)造學(xué)習(xí)型的組織。也許你的能力不是最強(qiáng)的，但是只要勤于學(xué)習(xí)，終會“笨鳥先飛早入林”。
第六，視工作如事業(yè)。把自己的工作當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)來做，這樣我們才能在工作的時候腳踏實(shí)地，充滿激情，才能時刻以十二分的飽滿熱情投入其中，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)造。只要我們勤于努力，精于進(jìn)取，塑造良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，懷著“沒有最好，只有更好”的勇進(jìn)精神，立足本職，就能創(chuàng)造出自己應(yīng)有的價值。
教師愛崗敬業(yè)的演講稿 水利人愛崗敬業(yè)的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
二十年，在歷史的長河中只是彈指一揮間，但對于人生卻是那么的漫長。有人卻說五廠開發(fā)的歷史象一首長詩，輝煌與艱辛相伴，平凡與奉獻(xiàn)相隨，無數(shù)人用青春譜寫了五廠二十年華彩的樂章，才使它象美酒葡萄夜光杯一樣的美妙，象大珠小珠落玉盤一樣的動聽。
斗轉(zhuǎn)星移，時光如梭，當(dāng)初風(fēng)華正茂的小伙都已年近中年，但說起慶祖開發(fā)的歷史和奮斗的歷程，無不如數(shù)家珍，歷歷再現(xiàn)，86年是不平凡的一年，昔日平靜的農(nóng)田，頓時沸騰起來，鉆機(jī)轟鳴，真是人如水、車如潮，喜訊不斷，捷報頻傳。慶六井出油啦！慶二十五井自噴啦！……歡聲笑語響徹天宇。
路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，常言說：萬事開頭難，開發(fā)之初條件相當(dāng)艱苦，生活基地還未建立，距離胡狀基地路途較遠(yuǎn)，住的是木板房，夏天炎熱無比，冬天難擋嚴(yán)寒，但是慶祖的將士們毫無怨言，以戰(zhàn)天斗地的英雄氣概，度過了難關(guān)；以人定勝天的豪邁情懷，書寫了奇跡。
看如今生活區(qū)樓房林立，生活設(shè)施完備齊全，區(qū)大院清潔衛(wèi)生，各種設(shè)備擺放規(guī)范。計(jì)量站管理規(guī)范有序，單井點(diǎn)管理秩序井然。在慶祖廣大職工的共同努力下，慶祖油田多次實(shí)現(xiàn)超產(chǎn)，成本實(shí)現(xiàn)了逐年遞減的良好態(tài)勢，在各項(xiàng)指標(biāo)上，創(chuàng)造了一個個開發(fā)史上的奇跡。
海到盡頭天為岸，山登極頂我為峰。xx年在五區(qū)新的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，干群有心，群策群力，五區(qū)人再次以自己的聰明才智創(chuàng)造了輝煌，改寫了歷史。自年初以來，我區(qū)全體干部職工，面對無新井產(chǎn)量接替，老區(qū)穩(wěn)產(chǎn)難度大，成本控制形勢嚴(yán)峻等重重困難，發(fā)揚(yáng)為廠分憂的精神，努力使能力變成水平，從管好油井生產(chǎn)的每一天做起，立足老區(qū)穩(wěn)產(chǎn)，不斷完善注采關(guān)系，以挖掘剩余油潛力為中心，以無論層大層小見效為目的，在油井措施上不求技術(shù)尖端，只求簡單有效，對每口生產(chǎn)井對癥下藥，各個擊破。強(qiáng)化生產(chǎn)管理，以基礎(chǔ)工作為龍頭，嚴(yán)密組織，周密運(yùn)行，努力使生產(chǎn)銜接造成的損失降到最低；強(qiáng)化“六小措施”的實(shí)施，提高措施對號率，做到有的放矢、疏而不漏，在精細(xì)有效上下功夫，強(qiáng)抓老井，外圍突破，二十五塊發(fā)現(xiàn)新層，慶十一塊捷報頻傳，實(shí)現(xiàn)了超產(chǎn)8000噸的計(jì)定目標(biāo)。
安全生產(chǎn)先進(jìn)隊(duì)、青年樣板站已收入囊中，爭創(chuàng)金牌采油區(qū)拭目以待，但成績代表過去，面對未來任重道遠(yuǎn)，五區(qū)有一支特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗職工隊(duì)伍，在五區(qū)新的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，一定能在復(fù)雜斷塊中找出聚寶盆，栽好梧桐樹一定能引來金鳳凰。
謝謝大家！
教師愛崗敬業(yè)的演講稿 水利人愛崗敬業(yè)的演講稿篇四
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過：“教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的?！睅е鴮@一理念的憧憬，我光榮的成為了一名幼兒教師。
教師是辛勤的園丁，教師是蠟燭，教師是孩子的引航，。教師是社會改造的領(lǐng)導(dǎo)者……在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。然而幼兒教師是最重要的而最容易被忽視的——孩子的起蒙老師。記得愛爾維修曾經(jīng)說過：“人生下來時都一樣，僅僅由于環(huán)境，特別是幼小時期所處的環(huán)境不同，有的人可能成為天才，有的人則變成了凡夫俗子。即使普通的孩子，只要教育得當(dāng)也會成為不平凡人?！比欢诤⒆佑仔r期對他影響最大的是教師和家長。那么怎樣做才是一位理想的幼兒教師呢？
一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師，首先要具備的有愛心、責(zé)任心和專業(yè)的知識，在這幾樣中，我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任感，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感，責(zé)任心。一切都無從談起。
如果一位教師沒有責(zé)任心，他不管孩子是否來上課了，是否學(xué)會了？孩子在什么地方？發(fā)生什么事他一概不知，這樣的教師我想是不會教出好學(xué)生，如果我們每個人都忘記自己的責(zé)任或?qū)ぷ鞑回?fù)責(zé)，后果不堪設(shè)想。
對待孩子要有正確的態(tài)度和耐心，不管你有多忙多煩，都應(yīng)該做到孩子問什么，就回答什么，在向孩子傳播知識和方法時決不能嫌麻煩，敷衍塞責(zé)，應(yīng)該了事，一定都要真實(shí)合理，只有這樣的教育才能使孩子成為對社會矛盾和缺陷有辨別能力的人也只有這樣才能發(fā)揮出孩子潛在的能力。
雖然，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責(zé)任感；雖然我還只是個學(xué)生，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會的沃土中播種希望。
我知道前進(jìn)的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì)，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。
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