無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
關(guān)愛(ài)作文篇一
真倒霉！剛走了幾步，竟然下起了大雨。媽媽怕我被雨淋著，趕緊脫下外衣給我擋雨。我看著媽媽被雨澆濕了，不忍心這樣，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)路o您吧，我用自己的外衣就行了?！眿寢寭u搖頭說(shuō)：“不行，你都發(fā)燒了，如果你拿自己的外衣?lián)跤?，不就更冷了嗎？”我還是堅(jiān)定地說(shuō)：“媽媽?zhuān)恍?！您都說(shuō)過(guò)男生要照顧女生的，現(xiàn)在我不能讓雨澆著您?！苯K于，我說(shuō)服了媽媽?zhuān)瑡寢屇樕下冻隽宋⑿Α?/p>
回到家，媽媽馬上拿體溫計(jì)給我一量——39.5度！我倆立刻驚呆了，媽媽趕緊給我吃藥，又用冰塊給我降溫。
到了晚上，媽媽關(guān)切地說(shuō)：“兒子，今天就睡媽媽屋吧。”我說(shuō)：“不行，萬(wàn)一我傳染給您，您不就難受了嗎？”“你都發(fā)燒了，就在媽媽屋睡吧！好讓媽媽夜問(wèn)照顧你?！边@一次，我沒(méi)有說(shuō)服媽媽?zhuān)缓么饝?yīng)了。夜間，媽媽又多次給我吃藥，讓我喝水。
第二天，媽媽把我喜歡吃的海鮮端上了桌子，還有辣根呢！經(jīng)過(guò)媽媽的細(xì)心照顧，不久我的燒便退了。
沒(méi)想到，第三天媽媽也發(fā)燒了。我給媽媽端水、拿藥，能為媽媽做點(diǎn)事真高興，我感覺(jué)自己就像一個(gè)五星級(jí)的服務(wù)人員。
第四天，媽媽的燒還沒(méi)退，我想在家伺候媽媽?zhuān)蝗ド蠈W(xué)，可媽媽硬是不肯。沒(méi)辦法，我只好給爸爸打電話，讓爸爸回來(lái)照顧媽媽。放學(xué)后，我給媽媽拿水、拿藥……吃飯時(shí)，我主動(dòng)給媽媽盛飯、菜。晚上，寫(xiě)完作業(yè)后我還給媽媽按摩。媽媽接受了我的按摩，還高興地夸我是一個(gè)技藝高超的“按摩大師”呢！
第五天，媽媽的燒退了。中午放學(xué)，媽媽又來(lái)接我了。我感激地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)嗵澚四?，我的病才好得這么快?！眿寢屢哺屑さ卣f(shuō)：“兒子，這幾天也得謝謝你，我的燒才能退去。你和爸爸一樣，都是真正的男子漢！”
關(guān)愛(ài)作文篇二
走在落葉的世界中，看著枝頭干枯的影子，又何嘗不會(huì)想到，冬天就要來(lái)臨了呢？面對(duì)嚴(yán)寒，面對(duì)風(fēng)雪，帶來(lái)的寒冷，在我的世界中，只有愛(ài)才能化解。
愛(ài)，帶給我溫暖！
父母的愛(ài)，是世界上最純樸的無(wú)瑕的愛(ài)。
一次，當(dāng)我從風(fēng)雨中跑到家時(shí)，腿腳乃至全身感到麻木，隨即一陣睡意襲來(lái)，我便失去了知覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我并不是倒在冰涼的地上，而是躺在醫(yī)院的病床上，身旁有著最疼愛(ài)我的父母陪伴，我感到世界上沒(méi)有任何一個(gè)人能比我更幸福了。就在那天，我感受到了最真摯的父母的愛(ài)。愛(ài)，帶給我溫暖！
老師的愛(ài)，是世界上最公正無(wú)私的愛(ài)。
有人說(shuō)，老師是我們成長(zhǎng)的引路人，更是教育事業(yè)中的最公正的教育者。我認(rèn)為這句話對(duì)于老師而言是再好不過(guò)了。
在我的記憶中，有一次，老師的女兒上課一直說(shuō)話，就連班干部也管不住她，無(wú)奈之下，把這件事告訴了老師，我們本以為老師會(huì)對(duì)這件事置之不理，卻沒(méi)有想到上課時(shí)，老師對(duì)他的女兒進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和出發(fā)，這是我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的；沒(méi)想到的事情接連出現(xiàn)，他為了報(bào)復(fù)我這個(gè)班長(zhǎng)，竟然編造我上課說(shuō)話，并把告訴了老師，老師調(diào)查清楚后，澄清了我并且再一次批評(píng)了她的女兒。從這件事后，我發(fā)現(xiàn)老師公正無(wú)私這個(gè)稱(chēng)號(hào)真的不是白給的，老師的愛(ài)，是公正無(wú)私的愛(ài)！
愛(ài)，帶給我溫暖！
同學(xué)的愛(ài)，是世界上最純潔質(zhì)樸的愛(ài)。
那天下午下課，我正蹲在地上休息，突然一個(gè)“龐然大物”坐到了我的背上，使我和地面來(lái)了個(gè)零距離接觸，頭皮也擦流血了，同學(xué)們不顧三七二十一，背著我給門(mén)崗打了個(gè)招呼后，就向離學(xué)校最近的醫(yī)院跑去，我忍著劇痛讓護(hù)士給我包扎完畢后，才看到那個(gè)同學(xué)終于嘆了口氣，我看著他，心中滿是感激。我想，這，就是同學(xué)的愛(ài)吧。
愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，令人感動(dòng)；愛(ài)，帶來(lái)溫暖。
愛(ài)，帶給我溫暖！這就是愛(ài)！
關(guān)愛(ài)作文篇三
在我人生道路中，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，也受到了許多的幫助。但我還是忘不了那一次朋友對(duì)我的幫助。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和朋友在學(xué)校的操場(chǎng)上賽跑。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)跑道上有一塊石頭，回頭對(duì)小伙伴說(shuō)：“你幫我把那塊石頭拿開(kāi)，好嗎?”一位朋友不厭其煩的說(shuō)：“操場(chǎng)已經(jīng)改造過(guò)了，摔去也不會(huì)有事的?！蔽蚁嘈帕送瑢W(xué)說(shuō)的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)做跑步的提前準(zhǔn)備工作。
“預(yù)備——跑”朋友發(fā)號(hào)施令道。我們像兔子一樣飛快的向前跑去。我們像兔子一樣飛快地向前跑去。我距離那塊石頭越來(lái)越近了，只差三米，二米，一米……只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我摔倒在地。我想，應(yīng)該不會(huì)有什么大事，起來(lái)繼續(xù)跑吧﹗當(dāng)我正要起身的一瞬間，感到腳上一陣劇痛。
我剛想一步一步地走向臺(tái)階時(shí)，我感到肩膀上多了一只手，手臂上也多了一只手。我回頭一看，嚇我一跳，原來(lái)，是我平時(shí)經(jīng)常數(shù)落他的那一位。我驚訝的問(wèn)他：“我平時(shí)總是說(shuō)你的缺點(diǎn)，你為什么還是幫助我？”他猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)道：“這個(gè)問(wèn)題，等你傷好了再說(shuō)吧！今天是星期天，學(xué)校里沒(méi)有人，你還是去醫(yī)院吧！”“嗯！好?！蔽覒?yīng)了一聲，就由他扶著我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生給我的腿上擦了藥，并向門(mén)口走去。她追了上去，擔(dān)心地問(wèn)醫(yī)生：“她沒(méi)有什么大礙吧？要不要住院？”醫(yī)生給了她一盒藥說(shuō)道：“并無(wú)大礙，只是要注意休息。還有一日兩次涂上這種藥，要記得涂哦！”
當(dāng)天，他幫我付了醫(yī)藥費(fèi)。在回家的路上，他一聞不發(fā)。我開(kāi)口說(shuō)道：“現(xiàn)在可以告訴我為什么嗎？”“因?yàn)樵谌说囊簧校笥咽亲顚氋F的東西，即使你平時(shí)數(shù)落我，那也是為我好。當(dāng)朋友有難時(shí)，我一定要伸出救援之手?！?/p>
經(jīng)過(guò)這件事，我想讓世界充滿關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)在人世間漫游。
關(guān)愛(ài)作文篇四
關(guān)愛(ài)，是黑暗中的一絲光亮，給人們溫暖，給人們希望。
在一個(gè)星期五的下午，我聽(tīng)著老師講課，忽然，外面電閃雷鳴，雨馬上下了起來(lái)，越下越大。我皺皺眉頭，在心中暗自慶幸著：還好我天天都帶著傘，不然今天回家后肯定會(huì)成落湯雞，說(shuō)不定還會(huì)感冒呢。
“叮鈴鈴！”讓同學(xué)期盼已久的下課鈴響了起來(lái)，大家馬上高興地歡呼著。不一會(huì)兒，有些學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)了，便將孩子帶走了。
我正準(zhǔn)備打開(kāi)傘回家時(shí)，看見(jiàn)小紅還坐在那兒，便走了過(guò)去，好奇地問(wèn)：“小紅，你怎么了？還不回家??？”她搖搖頭，說(shuō)：“不行，我沒(méi)帶傘，回不了家?！蔽衣?tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，往門(mén)口走去，走到門(mén)口，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)只有小紅一個(gè)人孤單地坐在那，便走到小紅面前，笑著對(duì)她說(shuō)：“走吧！一起回家，我送你?！?/p>
她驚訝地抬起頭，看著我，不一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我向她擺擺手：“朋友之間說(shuō)什么謝謝??！走了走了！”“嗯！”她用力點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上浮現(xiàn)出笑容。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)開(kāi)心心，到她家后，她媽媽感激地說(shuō)：“謝謝??！我一直沒(méi)時(shí)間去接她的?！蔽矣行┎缓靡馑?，馬上說(shuō)：“沒(méi)什么的。”我又對(duì)小紅說(shuō)：“拜拜！要換衣服哦！”說(shuō)完便跑走了，她在我身后大喊：“謝謝！”此時(shí)，我心中暖洋洋的。
關(guān)愛(ài)，讓人感到美好，關(guān)愛(ài)別人，別人也會(huì)關(guān)愛(ài)你。
關(guān)愛(ài)作文篇五
關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)自己，只要每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那些愛(ài)就能匯聚出一股力量，溫暖所有人。
我爸爸平時(shí)工作很忙，一個(gè)星期沒(méi)幾個(gè)晚上在家，在我的印象中，爸爸很少給與我關(guān)愛(ài)，可就在那一天，我深深感到了爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)——
這天晚上，爸爸竟意外的沒(méi)有出去工作在家呆著。我正在做數(shù)學(xué)題，突然，一道數(shù)學(xué)題目絆住了我的腳，阻擋了我的去路。我冥思苦想，還是想不出答案。想著想著，我打了一個(gè)大大的哈欠，顯然，睡意上頭，寫(xiě)著寫(xiě)著，不知道什么時(shí)候，我沉沉的睡去了。
半夜，我醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己正睡在自己的床上，身上還蓋著暖暖的被子，奇怪不對(duì)呀，我明明在餐廳睡著了，怎么會(huì)在床上呢？
懷著好奇心，我輕輕地走出了自己的房間。推開(kāi)房門(mén)，我看見(jiàn)廚房那邊還亮著微弱的光，我輕輕地早了過(guò)去。突然，我看見(jiàn)爸爸趴在桌上睡著了，旁邊，是一張張打滿草稿的草稿紙，和我的題目。
頓時(shí)，我突然覺(jué)得所有的關(guān)愛(ài)都在我的身上。這時(shí)，我不禁想：我，就是世界上最幸福的那一個(gè)人！想著以前我常常給爸爸整理書(shū)桌，可是爸爸卻沒(méi)有幫我整理過(guò)房間，我還以為爸爸不關(guān)心我呢，原來(lái)不是這樣的。
讓我們不要再自私，關(guān)愛(ài)周?chē)娜税?，那時(shí)候你就會(huì)感受到滿滿的愛(ài)意和暖意。
關(guān)愛(ài)作文篇六
關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。
如果我們?cè)诼飞嫌龅叫枰覀儙椭娜?，我們一定要停住腳步，問(wèn)問(wèn)需要我們幫助的人有什么需要幫助的，然后幫助他。
假如我們?cè)诼飞嫌龅揭晃粴埣踩耸?，而這位殘疾人士非常需要?jiǎng)e人的幫助的時(shí)候，我們一定要盡力去幫助這位殘疾人士，千萬(wàn)千萬(wàn)不能去取笑這位殘疾人士，因?yàn)槲覀內(nèi)藨?yīng)該要互相幫助，不能去取笑他人，特別是殘疾人士們。
所有的人都有一雙明亮的眼睛，一雙勤快的手、腳，一對(duì)能聽(tīng)歌、聽(tīng)聲音的耳朵，一個(gè)好聽(tīng)的聲音，一個(gè)高大的身材，一個(gè)鍵看的身體……但是這些殘疾人士呢?他們卻沒(méi)有健康人所擁有的那么多，但他們比健康人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。即使是聽(tīng)見(jiàn)有的人在議論他們時(shí)，也是堅(jiān)強(qiáng)的。如有一些人在議論一些人：那個(gè)人……假如，你就是那個(gè)被人這樣議論的人，你的心情會(huì)怎樣呢?肯定會(huì)很傷心的。我們應(yīng)該將心比心，關(guān)愛(ài)別人，不能議論他人、瞧不起他人。
我希望我們應(yīng)該要多去關(guān)愛(ài)他人、幫助他人、照顧他人……千萬(wàn)不能議論他人、 嘲笑他人、 取笑他人、 諷刺他人……
我們要幫助他人，幫助他人是最快樂(lè)的!
關(guān)愛(ài)作文篇七
關(guān)愛(ài)能使人溫暖；關(guān)愛(ài)能讓我們?cè)谑≈械玫较Ｍ?；關(guān)愛(ài)能告訴我們“就算失望也不能絕望！”
所有人都會(huì)給予他人關(guān)愛(ài)，無(wú)論是父母、老師，無(wú)論是親朋好友，無(wú)論是你自己……父母每天早上在你出門(mén)前的嘮叨；老師對(duì)你提出問(wèn)題后的細(xì)心解釋?zhuān)挥H朋好友每隔幾天對(duì)你的溫馨問(wèn)候；你對(duì)同學(xué)的微小幫助……都是人之間那微不足道的關(guān)愛(ài)。
有時(shí)候，關(guān)愛(ài)也是無(wú)聲的。
小區(qū)花園的長(zhǎng)椅舊了，椅身上的漆都掉了，細(xì)心的王爺爺發(fā)現(xiàn)了，就親自到了油漆店，細(xì)心地選著油漆，他沒(méi)選普通漆，而是無(wú)味無(wú)公害的上等漆，最后，他還選了一種充滿春天的顏色——翠綠。
王爺爺付好錢(qián)，把漆拎回了小區(qū)。他拿起家中的刷子，就來(lái)到了小區(qū)，細(xì)心地一條一條地刷。粉刷完后，王爺爺也忘寫(xiě)一張便條：油漆未干，幾天后再坐！
這種看似平凡但有不平凡的舉動(dòng)，其中包含了許多王爺爺對(duì)小區(qū)，對(duì)小區(qū)人民的關(guān)愛(ài)。有可能沒(méi)人會(huì)知道，有可能大家不會(huì)去追究誰(shuí)上的漆，但這份關(guān)愛(ài)，是所有人都能感受到的'，因?yàn)?，王爺爺?shù)年P(guān)愛(ài)花種，已經(jīng)在每個(gè)人的心田里種下了，它等待著開(kāi)花結(jié)果。
每個(gè)人都能這樣，可以為別人的心田種上一株關(guān)愛(ài)草，好好地關(guān)愛(ài)這些關(guān)愛(ài)草，讓它在每個(gè)人的心中萌發(fā)生長(zhǎng)。長(zhǎng)出果實(shí)，讓你我的距離更近，讓世界變得更加溫暖，讓人與人之間更加和諧！
關(guān)愛(ài)作文篇八
時(shí)光荏苒，仿若幾月，仿若幾年。
不經(jīng)意間，我又踏上這條路，回首一望，仿佛盡是過(guò)往，引出了我的回憶。
那天，在鈴聲落下的一瞬，全校學(xué)生那緊迫神色卻是一頓，但更為兀顯興奮的低吼聲此起彼伏地響起——暑假到了！學(xué)校已然成為歡樂(lè)的海洋，歡呼聲一浪高過(guò)一浪，久久不絕于耳。歡樂(lè)，淡去了，尚還留存的學(xué)生不多了，而我也是其中之一。
我在夕陽(yáng)下等候著，終于望見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎了上去。略作寒暄，便與母親坐上摩托，朝歸途行去。行至紅綠燈路口，母親為那短短二三秒僅存的“通行證”，加足油門(mén)沖了過(guò)去。這時(shí)，右側(cè)有一輛車(chē)如同“兇神”般地吼了一嗓子，母親受到了驚嚇做出反應(yīng)——向左一拐，世間的喧鬧消逝了，眼前閃過(guò)一抹“粉霞”，我下意識(shí)用力一蹬，背后雜亂的鳴笛聲錘擊著我的心。轉(zhuǎn)過(guò)身，微顫的雙手試圖扶起母親，但很快放棄了——她的腳被摩托卡住了！
我聽(tīng)到些許議論，抬首一望，人們?cè)谥苓呏钢更c(diǎn)點(diǎn)。卻無(wú)一人上前幫忙，這似乎對(duì)于他們而言，如同一場(chǎng)好戲。我心底不禁涌出一陣陣凄涼，正當(dāng)我手足無(wú)措之時(shí)，兩個(gè)素未謀面的男人走了過(guò)來(lái)。他們兩人一言不發(fā)，一人扶起摩托，一人扶起母親。他們的形象是那么高大，在我眼中，成為了那一刻的救星！
此時(shí)家人也匆匆趕來(lái)了。而當(dāng)我們想感謝他們時(shí)，他們卻不見(jiàn)了蹤影……
陌路關(guān)愛(ài)，溫暖了我和家人那因事故而慌亂的心。成了那一個(gè)黃昏最為亮麗的一抹底色！
關(guān)愛(ài)作文篇九
當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂過(guò)大地，黃鸝的歌聲從天邊響起，當(dāng)潺潺的小溪唱著歡快的歌兒奔向前方，微風(fēng)吹著柳絮漫天飛舞，就連空氣中都有一絲絲甜味，因?yàn)樗涑庵鴲?ài)，點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)。
酷暑難當(dāng)?shù)南奶?，驕?yáng)似火，大汗淋漓的你，手里捧著朋友的涼茶，心里是否涼爽至極?點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)，像清涼的水注入心底，那清涼的味道，會(huì)讓你永生難忘。
數(shù)九寒冬，薄弱的身體沒(méi)有經(jīng)得住寒風(fēng)的考驗(yàn)，老師一句關(guān)切的問(wèn)候傳入你的耳朵，原本冰冷的軀體是否感到了一股溫暖？點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)，像和煦的春風(fēng)，吹入心底，那溫暖的感覺(jué)，會(huì)讓你永遠(yuǎn)感念。
考試中，遇到了“攔路虎”，聽(tīng)著一陣陣“沙沙”的聲音，原本焦急的心更加焦躁。監(jiān)考老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使你安下心來(lái)。點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)，像掠過(guò)天空的燕子，或許只有短短的一瞬，但也給人以美的享受。
考場(chǎng)失意，自己垂頭喪氣，父母并沒(méi)有責(zé)怪你，而是幫你分析原因，提出建議，并為你排憂解難，你是否又鼓起了向前的勇氣？點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)，溫馨的話語(yǔ)，像心靈的調(diào)節(jié)劑，心里的那片雨，瞬間便“雨轉(zhuǎn)多云”了。
沙利文老師對(duì)海倫說(shuō)，關(guān)愛(ài)有點(diǎn)兒像太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)以前天空中的云彩。愛(ài)是摸不著的，但你卻能感到它帶來(lái)的甜蜜。
對(duì)，關(guān)愛(ài)就像空氣，就在我們身邊，充斥著我們的生活，是我們賴(lài)以生存的依靠，但我們要用心感受它的存在。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，我們?cè)邳c(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)作文篇十
不知不覺(jué)，我已度過(guò)了十五個(gè)寒暑，而母親也陪我度過(guò)了十五個(gè)春秋。
小時(shí)候的一點(diǎn)一滴，至今印刻在大腦里。腦海中那蹣跚學(xué)步的小孩，五歲時(shí)跟著媽媽學(xué)做飯玩的小鬼，都仿佛昨日。驀然回首，發(fā)現(xiàn)母親已不在年輕。
從小到大，母親都在關(guān)愛(ài)著我。病床前焦慮的母親，做飯洗衣的母親，收拾家務(wù)的母親。生活中的一點(diǎn)一滴，無(wú)不閃現(xiàn)出母親的影子。而我這個(gè)不肖子孫，竟然這么久才發(fā)現(xiàn)。
我拿起校服，套上袖子，往常，袖子處的破毫無(wú)生機(jī)地下垂著，可今天卻緊了許多。我懷著疑惑，急忙查看，原先藍(lán)布與白布之間猶如大裂谷般的“破綻”，被一段又一段緊密結(jié)實(shí)的白線縫合。這一段段白線，好似愛(ài)的鼓點(diǎn)，無(wú)論在哪一種樂(lè)器上，都能彈奏出一首愛(ài)的樂(lè)曲。又好像一級(jí)級(jí)階梯，通向愛(ài)的彼岸。在那一刻，我懂得了母親教給我的——關(guān)愛(ài)。
從那以后，我便將這關(guān)愛(ài)分享給許多人，給睡著的父親蓋上一件毯子，給洗衣的奶奶拿上一個(gè)板凳……
我無(wú)聲的從臥室走出來(lái)，看見(jiàn)在沙發(fā)上睡著的母親。偌大的沙發(fā)，母親猶如小貓一樣，蜷縮在一角。凌亂的黑發(fā)中夾雜著數(shù)根白發(fā)。清秀白凈的臉龐因歲月的風(fēng)吹雨打，已經(jīng)開(kāi)始變的粗糙。在客廳的墻壁上，赫然掛著母親年輕時(shí)的照片。這與此時(shí)的母親形成了莫大的反差！我給母親輕輕地蓋上了薄被。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是母親，教會(huì)了我分享關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文篇十一
每當(dāng)我獨(dú)自坐公交車(chē)時(shí)，那個(gè)瘦削的身影就不由自主地浮現(xiàn)在我的眼前……
有一次上課回來(lái)搭錯(cuò)了公交車(chē)，記得當(dāng)時(shí)我從車(chē)上下來(lái)時(shí)，我一臉茫然，腦子一片空白，啥也想不起來(lái)，只想著要快點(diǎn)找到家。此時(shí)，不知道是誰(shuí)拉下了窗簾，讓一切變得靜靜的，只看得見(jiàn)車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，路燈明亮的照著，只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)傳來(lái)刺耳、嘈雜的喇叭聲，不知道如何是好，就在這時(shí)，他突然出現(xiàn)了。
一位大概五十來(lái)歲的人在路燈下，頭發(fā)十分耀眼，在他瘦削的臉上，偶爾有些皺紋，穿著一件灰不灰，黃不黃的褲子，十分光滑，好像涂了一層油。
我站在路邊不知道該坐什么車(chē)，他也站在旁邊，似乎也在等車(chē)。過(guò)了許久，他似乎看出了我的心思，我主動(dòng)地跑到他面前，說(shuō)：“你能…能告訴我……”
他答應(yīng)了，要經(jīng)過(guò)一條馬路才能搭車(chē)，他牽著我的手，此時(shí)，我感覺(jué)很溫暖。車(chē)也非常多，他一邊注意來(lái)往的車(chē)輛，一邊提醒我過(guò)馬路小心車(chē)。我們等紅燈變成綠燈的這短短的一分鐘，我卻感覺(jué)過(guò)了很久很久。頓時(shí)，我感覺(jué)周?chē)囊磺卸甲兞?，走?dòng)時(shí)的微風(fēng)從我的臉頰拂過(guò)，手心的那份溫暖涌入心田，就像浸泡在蜜罐里一樣的幸福。
就這樣過(guò)了馬路，上了回家的車(chē)……我透過(guò)車(chē)窗看到那一排排的路燈，仿佛看到了他那被路燈拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，越來(lái)越模糊，越來(lái)越深刻……
關(guān)愛(ài)作文篇十二
陳老師是我讀小學(xué)二年級(jí)的老師。
陳老師是個(gè)二十多歲的女孩，她個(gè)兒不高，肩上披著又黑又亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一對(duì)溫柔的眼睛。讓我印象最深刻的還是她的微笑，老師的微笑像鮮花般芬芳，我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)就像是沐浴在美麗的大花園里一樣。
陳老師很關(guān)心學(xué)生。有一次我去看電影就中暑了，那時(shí)候老師趕快扶我到辦公室去休息，她幫我倒茶，很體貼地問(wèn)了我很多。我休息了一下，我就好多了，可是頭還是有點(diǎn)暈，老師就趕緊打電話給我媽媽?zhuān)瑡寢尵挖s快帶我去看醫(yī)生。
陳老師對(duì)學(xué)生要求很?chē)?yán)格，不認(rèn)真聽(tīng)課的就罰站，字寫(xiě)不整齊的就會(huì)在本子下面寫(xiě)幾個(gè)大字，把字寫(xiě)端正，錯(cuò)了的就要訂正，沒(méi)有訂正的，每節(jié)課的下課都要罰站，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的要抄課文。
有一次，媽媽向老師告狀了，說(shuō)我沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，老師就罰我抄了一遍課文，老師又耐心地給我講解了，使我懂得了學(xué)習(xí)的重要。從那以后我就暗下決心，一定要改掉這些不好的習(xí)慣，后來(lái)在老師的關(guān)心、教育下，我的學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步，還多次得到了老師的表?yè)P(yáng)呢。
老師非常勤勞，我們每次交上去的作業(yè)老師都會(huì)很快的改出來(lái)，改得又很仔細(xì)，作業(yè)上一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題都逃不過(guò)老師的火眼金睛。
老師，雖然您現(xiàn)在不在教我們了，但是您的話卻深深地印在我心里，我永遠(yuǎn)記得您。
關(guān)愛(ài)作文篇十三
人們常說(shuō)“隔代親”，此話不假，從我外公對(duì)我的關(guān)愛(ài)程度就可以略見(jiàn)一斑。
我的外公是一個(gè)好脾氣、任勞任怨的人，他經(jīng)常給我做很多美味佳肴，而且他總是把最好的部分給我。
一天，我放學(xué)回家，一打開(kāi)門(mén)，一股熱浪撲面而來(lái)，廚房里更是熱氣逼人，外公正在做飯，我問(wèn)外公：“熱嗎？”外公回答道：“不熱不熱?！闭f(shuō)完還輕松地笑了。可我分明看到外公汗流浹背，頭上一滴滴的汗珠直往下掉，汗水浸濕了外公的襯衣，夕陽(yáng)照在外公的身上，花白的頭發(fā)在夕陽(yáng)中折射出耀眼的光……
一道道菜擺在桌子上，琳瑯滿目，讓人垂涎三尺。外公邊用毛巾擦著汗邊指著盤(pán)子說(shuō)：“這是你喜歡吃的糖醋排骨，這是你喜歡吃的炒青豆……多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)?！蔽页灾@些佳肴，感受著外公對(duì)我的特別關(guān)愛(ài)，心里美滋滋的。外公在身旁，用溫和的目光笑瞇瞇地看著我狼吞虎咽的樣子，一副心滿意足的表情。
在外公這一代人的思想里，自己是次要的，寧愿自己吃苦受累，也不愿意讓子孫受苦?？晌艺J(rèn)為隨著我們的成長(zhǎng)，不需要過(guò)多的關(guān)愛(ài)了，否則，我們就像溫室里的花朵，無(wú)法承受風(fēng)吹雨打。我嘴里嚼著菜肴，腦海里轉(zhuǎn)著這些念頭，望著慈祥的外公，我欲言又止……
外公的關(guān)愛(ài)伴隨著我的成長(zhǎng)，如陽(yáng)光溫暖著我，如雨露滋潤(rùn)著我的心田。
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