無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中的關(guān)愛(ài)作文字篇一
那是我讀一年級(jí)的時(shí)候。
一天?！岸ｂ忊彛ｂ忊彙狈艑W(xué)了，隨著一陣清脆的下課鈴聲，我隨同學(xué)們一起涌出教室?？墒翘靺s突然暗了下來(lái)，烏云密布，風(fēng)雨欲來(lái)。果然，頓時(shí)狂風(fēng)大作，大雨傾盆。可能是老天爺氣得在天上大吼吧，它便派弓箭手們向地面射下無(wú)數(shù)只“銀箭”。真可憐！我又是受害者。
我只好走到校門口的避雨處等媽媽來(lái)接我。那時(shí)候，大多家長(zhǎng)都來(lái)了，我在“茫茫人海圖”中尋找媽媽。一遍，兩遍，媽媽在哪兒？媽媽在哪兒？我急了。漸漸地，漸漸地，大多家長(zhǎng)以及同學(xué)都陸續(xù)離開，而我的.媽媽就偏偏沒(méi)來(lái)，我不禁生出怨恨之情。
一刻鐘，兩刻鐘，三刻鐘……都整整一小時(shí)了！那時(shí)只有我一名學(xué)生了。我想：如果媽媽來(lái)了，我一定要狠狠地抱怨她一頓，誰(shuí)讓她這么晚了還不來(lái)接我！真是氣死我了！
就在我心急如焚之時(shí)，只見(jiàn)一老爺爺向我走來(lái)，他長(zhǎng)得很瘦，臉上布滿了深深的皺紋，也有些輕微駝背，看上去已經(jīng)有七老八十了。他似乎看出了我難過(guò)的樣子，便走到我跟前，和藹地說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”。
“我……我媽還沒(méi)接我來(lái)?！蔽夷菚r(shí)有些抽泣。
“哦，那可能是你媽媽臨時(shí)有事一時(shí)走不開吧。要不，我送你回家？你家在哪兒？”
我頓感到又一股暖流頓時(shí)流入我的心房，便說(shuō)：“在……在永安胡同?！?/p>
于是那位好心的老爺爺真的一路拉著手把我送回了家，那時(shí)老天爺又派出了更多更多的“銀箭”，天上的怒吼也更厲害了，但是我心里卻感到無(wú)比溫暖。抱怨媽媽之心也像風(fēng)一樣很快消失了。
這件事猶如我人生之路上的一盞明燈，它一定會(huì)使我終生難忘，終生受益的。我想：“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。是??！人與人之間需要互相關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是風(fēng)雨中的一把傘，讓我感到溫暖；關(guān)愛(ài)是一縷和煦的春風(fēng)，讓我忘了所有憂愁。而我們千萬(wàn)不要熟視無(wú)睹，袖手旁觀。這樣，人世間才會(huì)變得更加美好，更加燦爛！
雨中的關(guān)愛(ài)作文字篇二
又是一個(gè)雷雨季，天空就像是一個(gè)瘋狂烹飪的油鍋，傾盆大雨嘩啦啦地灑落，閃電飛一般的沖刺。地上的大樹已經(jīng)堅(jiān)持不住，花花草草也被雨的洗禮沖得低下了頭。只有挺拔的建筑物在和大雨頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)著，在雨中朦朦朧朧地可以看見(jiàn)他們強(qiáng)壯的身軀。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起我小學(xué)時(shí)的一名同學(xué)，他在傾盆大雨中幫助我的一幕幕……
小學(xué)的時(shí)候，班里有一位又黑又瘦的同學(xué)。他個(gè)子不高，眉毛濃密，眼鏡端端正正地架在鼻梁上，乍一看像一個(gè)學(xué)問(wèn)很好的人，實(shí)際上卻是“拖后腿大師”。我和他是同桌，我們的生日相差4天，我想這是一種緣分吧。他叫路易，我們經(jīng)?；ハ鄮椭?，也是十分親密的好朋友。
記得那天，我們約好要在放學(xué)之后一起打籃球。放學(xué)后，我們背上書包，飛一般地跑向操場(chǎng)。“三分球！”“沖過(guò)去！”我們打得不亦樂(lè)乎，誰(shuí)知，偏偏在比賽白熱化的時(shí)候，雨點(diǎn)從天空中飄下來(lái)。這點(diǎn)小雨，連花朵都可以輕輕松松地抵抗，于是，我們就當(dāng)雨不存在，繼續(xù)打球。天不遂人愿，雨越來(lái)越大，不知不覺(jué)，有些地方的積水沒(méi)過(guò)了腳踝，我們只能硬著頭皮往回跑。
不料，我一下沒(méi)站穩(wěn)，把腿摔破了。雨噼里啪啦地下，我疼得眼淚也在滾落。路易扶起我走向醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，檢查包扎后傷口我才猛然發(fā)現(xiàn)路易幾乎全身濕透！我想勸他回家，但想起了他頑固的性格，就欲言又止。路易又冒雨送我回了家，看著他凍得瑟瑟發(fā)抖，我特別感動(dòng)，但想到我們是朋友，連謝謝都沒(méi)說(shuō)。我心中的感謝他懂的。
第二天，路易感冒了，一連幾天都沒(méi)來(lái)上學(xué)，直到畢業(yè)，我們分別的時(shí)候，我才知道那件事情的來(lái)龍去脈。
路易的確是因?yàn)榱芰擞甓忻傲?。他的爸爸媽媽都英年早逝，姑姑照顧他。姑姑也為了養(yǎng)家照顧他并不細(xì)心，路易為了不讓姑姑擔(dān)心，他自己努力養(yǎng)病，在家里發(fā)燒也不說(shuō)，直到后來(lái)嚴(yán)重了不得不去了醫(yī)院。我知道后，鼻子一酸，淚水瞬間打濕了眼眶。
同學(xué)間的關(guān)愛(ài)，就像一部電影，過(guò)程跌宕起伏，結(jié)局卻震憾人心。每當(dāng)下大雨的時(shí)候，我就會(huì)想起他，想起那個(gè)為我病了好久的傻傻的路易。
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