在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初中作文書推薦本篇一
在一個(gè)炎熱的夏天，我無聊的坐在電腦前找動漫看，突然，我看到了一個(gè)好聽的名字——《金色的琴弦》，點(diǎn)開第一集，一個(gè)精美的棕色小提琴出現(xiàn)在我的面前，真漂亮！從此我喜歡上了小提琴。
于是我就開始在網(wǎng)上搜索關(guān)于小提琴的信息，不知道它的價(jià)格是我還天真的以為就幾百元就能買到一把不錯(cuò)的小提琴，不看不知道，一看嚇一跳，一把不錯(cuò)的要幾千塊錢，但是我越看越喜歡，從此他變成里我日思夜想的事。
過了幾天我終于和父母說出了這個(gè)想法，媽媽說她可以給我買，但是不能半途而廢，聽到媽媽這樣說，我連忙答應(yīng)，果然轉(zhuǎn)天我們就去了琴行買回了我夢寐以求的小提琴，它真的很漂亮深棕的顏色讓人越看越愛不釋手，我一定要學(xué)好小提琴。
拿回小提琴的第三天我就抱著它去學(xué)小提琴，學(xué)幾個(gè)小時(shí)下來我的胳膊和脖子就酸了，學(xué)這個(gè)可真累，唉，明天，后天······天啊!還要來多少天我數(shù)都數(shù)不過來，想到這我頭都大了。
滴滴答答······吁終于下課了，我立刻拿起小提琴“逃出”了教室，“媽媽，我不想學(xué)了，真是太累了，胳膊都快抬不起來了”我看著媽媽，媽媽沉默了幾分鐘，突然開口說“你別忘了和我的承諾，我實(shí)現(xiàn)了可你沒有?！眿寢尩囊痪湓捨掖糇×耍前?，我答應(yīng)過媽媽，我一定學(xué)好小提琴，而我剛說的話那不是不守信的行為嗎，并切我是那么喜歡小提琴，嗯，我不能現(xiàn)在就放棄“媽媽，我繼續(xù)學(xué)?！闭f完這句話媽媽笑了。
等我會拉曲子了，我才知道，一開始只會發(fā)出拉鋸聲的小提琴竟然可以拉出這么優(yōu)美的曲子，我更加喜愛它了。
初中作文書推薦本篇二
都說母愛是世間最偉大的愛。是啊!你可別小瞧了這兩個(gè)平凡的字眼，它凝聚了無數(shù)母親的全部心血，講述了無數(shù)個(gè)催人淚下的故事。
這是我讀三年級時(shí)發(fā)生的一件事。那天，天下著鵝毛大雪，雪片鋪天蓋地從天上飄下來，天地之間白茫茫一片。西北風(fēng)裹著大雪飛舞，打在人臉上像刀割一樣疼。地上的雪有一尺多深，幾乎沒有人出門，此時(shí)的大自然似乎要把整個(gè)人間毀滅。
屋里，我正在專心致志地寫著家庭作業(yè)。突然，我大叫起來：“媽媽，快幫我買數(shù)學(xué)練習(xí)冊，我急用!”媽媽聽罷，看了看外面惡劣的天氣，又看了看著急的我，一字一句地說：“好!媽媽這就去給寶寶買!”我高興得跳了起來，當(dāng)時(shí)的我怎么也沒有想到外面的天氣如此惡劣，媽媽是頂風(fēng)為我買練習(xí)冊的。
媽媽走了，我接著完成作業(yè)，在溫暖的屋子里，我感到無比的愉快。
幾個(gè)小時(shí)過去了，只聽幾聲門鈴聲，我猜肯定是媽媽回來了，便急忙去開門。眼前的一切讓我驚呆了，只見媽媽穿著雨衣，眉牙兒上還殘留著幾片雪花，凍紅的臉上露出了慈愛的笑意，“寶寶，我去了新華書店，把練習(xí)冊買了回來，不知道是不是你需要的那本?！眿寢岊D了頓，又說：“唉，真對不起，我不小心把這兒的角弄濕了!”原來不知所措地我，終于明白了這一切。我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭，用手輕輕地掃著媽媽眉上殘留的雪片，“媽——”我再也忍不住了，心里的千言萬語都化作淚水從眼角滲了出來，但并沒有哭出聲，只是在媽媽的耳邊絮叨著：“我愛您，媽媽!”
我咬著自己那苦澀的嘴唇，跑到了樓下，忽然感到此時(shí)的雪是那么的柔，那么的催人淚下。雪花飛舞，它們好像也被媽媽這種自我犧牲的精神所感動。
媽媽呀媽媽，您為我奉獻(xiàn)了這么多，最后又擁有了什么?是富麗堂皇的房子，還是大把大把的金錢?那本練習(xí)冊至今還藏在我的書櫥里，它雖然普普通通，但蘊(yùn)藏著母親的愛，每當(dāng)看到它時(shí)，就會讓我想起媽媽冒雪為我買練習(xí)冊的情景。
啊，母愛太偉大了!
初中作文書推薦本篇三
柔柔的鼻息深深淺淺打在兩側(cè)，輕憐，纏綿，像山風(fēng)拂過百合。
——題記
我素來有午睡的習(xí)慣。
窗外，工人勞作的聲音恣意飄蕩，心中的煩悶一下子涌來，我賭氣似的嘟著嘴，環(huán)抱著膝蓋坐在床上?！霸趺戳?，嗯？”柔柔的聲線在不經(jīng)意間溜入耳道，暖暖的在心底發(fā)酵，語氣中竟莫名地帶上了幾分委屈：“媽——太吵了，我睡不著?！蹦赣H或是覺察到我長長的尾音，極淺極淺地笑了，帶著水光，恬淡而落落，像山風(fēng)拂過百合?！昂?，那我?guī)湍阄娑！?/p>
嘴角微不可察地微微上揚(yáng)，她的眉和眼都彎了起來，笑得愈發(fā)誘人，眼睛像割碎的波光，星星點(diǎn)點(diǎn)都是笑意。我滿足地勾了勾嘴角，將身子藏匿于棉被下，緩緩合上眼眸。母親那微帶粗糙質(zhì)感的雙手輕輕撫過臉頰，來到耳畔。我似乎能感覺到她的雙手彎成令人安心的弧度，輕柔地蓋住我的雙耳，輕而易舉地便阻隔了外面的煩躁。驀地，母親的手微微地移了移，輕輕地摩擦著我的臉頰后方。母親手上的溫暖便這樣沿著她的指腹攀過我的臉，躲進(jìn)耳廓，順著耳道，來到大腦皮層，跨過聽神經(jīng)，抵達(dá)感覺中樞，將溫暖真真切切地鐫刻在我的心尖。裹著萬般柔情。我仿佛感受到她掌心里縱橫交錯(cuò)的掌線，在不經(jīng)意間成了一張母愛之網(wǎng)，將我網(wǎng)于其間……終是耐不住這般溫暖，我沉沉地睡去。
睡飽了，我揉揉惺忪的雙眼，卻忽然覺得身邊似有揉揉的鼻息深深淺淺地打在兩側(cè)，像山風(fēng)拂過百合。側(cè)過頭一看，原來是早已疲憊的母親。她的臉上浮著淡淡的紅暈，微盒的雙眼間仍有一絲光亮透出，在睫毛的掩映下，像秋天里波光粼粼的湖面，不是完整的，都使人精神搖曳。她唇邊蕩漾著淺淺的笑意，輕憐，纏綿，似山風(fēng)柔柔，輕輕撫過百合，在我心里開出一朵幸福之花……母親淡淡的鼻淺打在手上，卻像是一種癢癢的感覺，那微小而又確實(shí)的幸福倏地生根發(fā)芽，枝繁葉茂。
那柔柔的鼻息，淺淺的笑容，溫暖，像稀釋后的蜜糖，清冽，像上風(fēng)撫過百合。
呼呼——像山風(fēng)撫過百合。
初中作文書推薦本篇四
寒冷的冬天又張牙舞爪的來了，坐在教室內(nèi)，隨意向窗外一瞥，只見雨后的樹葉上還掛著水珠，閃閃爍爍。那條通往校門的彎曲的瀝青路，被雨水浸潤后，行人來往時(shí)踏出淺淺的腳印，只是一瞬間，那腳印便是化作微微漣漪泛開了。
啊，腳??！記憶如潘多拉盒子里的小蟲一般，蜂涌的跑了出來，朦朧中，我仿佛又看見呼嘯的北風(fēng)下，那條茫茫的雪路上，爺爺留下的一行腳印……
那是六年的冬天，我剛升初中那會兒，學(xué)校規(guī)定，需要在校吃飯，可爺爺打小就疼我，知道我愛挑食，不忍讓我餓著，便堅(jiān)持要給我送飯。爺爺家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以爺爺需要騎著自行車，才能趕得上為我送飯，爸爸擔(dān)心爺爺?shù)纳眢w，爺爺卻總是笑著說：“我的身體好著咧！”
漸漸的，日子到了冬天，天氣也愈趨寒冷，像是要吞食一切的狂風(fēng)，總是令人膽戰(zhàn)心驚，誰都不愿出門，掉進(jìn)冷的漩渦。那一天，天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著大雪，我望著那一片潔白的世界，心里卻格外的不安。這節(jié)課下后，爺爺就該來送飯了。每天，我都盼望著爺爺來，聽聽爺爺?shù)膰Z叨，吃著熱乎乎香噴噴的飯菜，我總會覺得心里暖暖的?？墒墙裉欤幌氲綘敔攲⒁谘┑厣羡橎?，我又希望他今天不要來。
我忐忑不安的上完最后一節(jié)課，夾在同學(xué)中進(jìn)入操場，在校門口等待，而爺爺卻遲遲未到?？粗腥藖韥硗┰较略酱?，我的心里百感交集，一方面是想爺爺今天不會來了而感到為爺爺松一口氣，而另一方面則擔(dān)心爺爺會不會在路上出事了，爺爺送飯可從不遲到。經(jīng)過漫長的等待，學(xué)校的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室，天也變的陰沉起來?！盃敔敳粫砹税伞蔽蚁胫?，便轉(zhuǎn)向準(zhǔn)備走回教室。“月昕--”身后響起了爺爺那洪亮的聲音，我驚呆了，爺爺冒著大雪，騎著自行車，緩緩向我靠近?！盃敔敗蔽医兄鴵淞诉^來……
雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄，屋檐下，爺爺厚厚的外衣和帽上都披上了白雪，我努力克制住眼淚，對爺爺說：“爺爺，下這么大的雪，你干嘛還來啊，叫我爸爸開車送不就得了?！睜敔攨s依然笑瞇瞇的，逗我“怎么了，嫌棄爺爺啦！”“不是不是”我慌忙說?！肮睜敔旈_心的笑了起來，聽著爺爺?shù)男β?，我的心里也舒坦多了?/p>
我接過爺爺做的飯，大口大口的吃了起來，看著爺爺被寒風(fēng)吹的通紅的面容，爺爺七十多歲了，額上五線譜似的皺紋，已記載著他全部的辛苦，他的頭發(fā)已經(jīng)變的花白，每一根白發(fā)，都記錄著他的.辛苦和坎坷。
吃過飯，爺爺變戲法似的拿出兩個(gè)面餅，遞到我面前，就轉(zhuǎn)身走了，他剛走了幾步，又回來，告訴我，上面一個(gè)餅中夾著我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋，要快吃，或許還熱著。我應(yīng)著聲，背過爺爺，還是沒能止住那幸福的淚水。
昏暗的天空下，雪還在飛舞。我呆呆的注視著，雪地漸漸向遠(yuǎn)處延伸的腳印，愈來愈遠(yuǎn)，腳印的盡頭，爺爺?shù)纳碛耙苍絹碓叫 ?/p>
初中作文書推薦本篇五
初三的時(shí)間一晃即過，如今的我已經(jīng)在為高中而拼搏，學(xué)習(xí)中緊張的氣氛讓我?guī)缀醮贿^氣來，時(shí)間像流水般嘩嘩而過。時(shí)間，你能慢點(diǎn)嗎？你能等等我嗎？不要走的那么快，我還留戀著過去啊！
中午，在初三的教室外，用著那習(xí)以為常的動作仰望天空。那天藍(lán)色的天空把我的思緒帶回了從前。
從兩個(gè)嬰兒哇哇落地開始，時(shí)間就飛快的過去，一晃，五年就過去了，兩個(gè)孩子已經(jīng)背著書包，蹦蹦跳跳的去幼兒園。"嘻嘻，嘻嘻，靜靜，我們會永遠(yuǎn)在一起的對吧。""恩，萍萍，我們是世上最好的朋友，當(dāng)然會在一起的，呵呵。"聽聽這天真的對話，時(shí)間的腳印已把它烙在命運(yùn)的輪盤中，永遠(yuǎn)也抹不掉。時(shí)間在繼續(xù)的往前走，似乎一點(diǎn)停留的意思也沒有，就這么六年過去了，兩個(gè)孩子安安靜靜的走著去學(xué)校。兩個(gè)孩子一同望著天空，"萍萍，你看，天空好美啊！""對啊，天好藍(lán)，云好白，可是天沒有云，卻會顯得很單調(diào)，天空離不開云。靜靜，對把。""恩，萍萍，就像我們一樣，我就是云，你就是天空，云永遠(yuǎn)也離不開天空的，天空也是離不開云，天空上永遠(yuǎn)也不會沒有云，它們就是我們友誼的見證。^—^ 時(shí)間無情的走過，兩個(gè)孩子在為了能考上同一個(gè)好初中而努力。
現(xiàn)在，兩個(gè)孩子手里拿著錄取通知書，一同望向天空。"萍萍，我們一定會考上同一所高中的，你要好好努力啊，我等你。" "可是，靜靜，我永遠(yuǎn)也沒有你那么聰明，我怕。。。。。。。。 " "不會的，萍萍，只要你在加把勁，我們會在哪相見的。" "女兒，快上車，東西都搬好了，上車把。"啪的 一聲，兩個(gè)孩子就被一扇車門阻擋在了兩個(gè)世界，可能從此變成兩條平行線。車，越開越遠(yuǎn)，一個(gè)孩子抬頭看著天空，視線已模糊不清了。此時(shí)的天空萬里無云，顯得很枯燥，單調(diào)。"靜靜，原來天空可以沒有云?。〉艺娴目梢詻]有你嗎？"時(shí)間把答案帶走了，一個(gè)叫萍萍的女孩在跟著時(shí)間的腳印走，尋找著答案，途中，她真的很想停下來休息一會，可時(shí)間會等她嗎？不，不會，固然她很留戀以往，可她必須為一個(gè)誓言，一個(gè)答案繼續(xù)前進(jìn)，她要追上時(shí)間，甚至要超過時(shí)間。
"萍萍，快上課了，還站在外面干嗎。""哦"淡淡的一聲回應(yīng)，又要去上那乏味的課。
與其說我留戀時(shí)間，還不如說我留戀你，以前最真摯的朋友——靜靜。
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