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告別母校詩朗誦篇一
小時候和同學打鬧、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時那熟悉的情景浮現(xiàn)在我的眼前。美好的、快樂小學生活再見了!
猶記得六年前,我第一次走進這個學校,對新的事物感到非常好奇,一路上摸摸這個,摸摸那個,磨磨蹭蹭的才到了一年級教室。一年級教室里有很多人,他們都是我的同學們,我長這么大第一次見到這么多人,我嚇得呆住了。有一個阿姨走過來,摸摸我的頭,安慰我不要害怕。后來我才知道,那是老師。
老師把我?guī)У酵瑢W們玩耍的地方,讓我跟他們一起玩。不一會兒,我便融入了這個快樂的集體。
第二天上學,老師給我們大家安排座位,我們很興奮,排隊時又蹦又跳。排好座位,我們一個接一個的到自己的座位上去,滿教室都是歡聲笑語,似乎花兒、鳥兒、樹木也跟著我們一起笑。好不容易安靜下來,老師讓我們每個人都做自我介紹。我認真的說出了自己的名字,并做了一個鬼臉,逗得老師哈哈大笑。
上課時我們認真聽講,到了下課,同學們都跑到操場上去玩各種各樣的游戲,玩累了就躺在草地上。那時的我們無憂無慮,快快樂樂的在校園里玩耍。
還有一個月就要離開母校了,心里覺得很舍不得。依依惜別前,我將向著太陽,合住雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱照耀我心田,我將對母校,老師,同學道一聲“珍重”。
告別母校詩朗誦篇二
在我們的一生中,有許許多多的告別,因為有了這些告別,我們才能從中學會長大。
每一次告別的背后都有一段故事,或激情燃燒,或凄美動人。告別不是遺忘,而是轉(zhuǎn)身;告別不是放棄,而是開始。
三年前,我告別了母校,告別了同學,告別了老師和童年,告別了……我雖告別了他們,可我不會忘了他們。
別了,我的老師。我依然會清楚地記得您的面容,不忘您當初傳授的知識,不忘您曾經(jīng)給予的關心和幫助。
別了,我的同學。我們在一起相處了六年,早已埋下了深厚的感情?;叵脒^去,我們在學校里朝夕相處時的日子,感覺時間過得真快,仿佛昨天還在校園里追逐打鬧,可如今卻已各奔東西,在不同的環(huán)境中成長,結(jié)識著新朋友。
別了,我的母校和童年。自從離開了母校,也意味著告別了童年,告別了小學時的“六·一兒童節(jié)”。離開了母校后,我們踏入新得環(huán)境,適應新的生活??晌乙廊煌涣四感5囊换ㄒ徊?,因為那是我成長啟蒙的地方,它為我的童年添加了色彩。
不久前,聽回母校的同學說起,母校變化很大,建了新的教學樓,換了許多老師,就連學校后面那個小龍?zhí)兜膰鷻谝矒Q了。
我最喜歡的就是那個小龍?zhí)读耍K日都往外流著清澈的水,供整個學校的師生使用。它是我童年美好的回憶,我從小就喝那水長大。那水冬暖夏涼的,給當時的我們帶來了不少樂趣??梢栽谒镒ァ按箢^魚”,放學后把魚拿回家養(yǎng);在天氣炎熱時,我們整個班都會跑到龍?zhí)哆叴蛩?,等玩得一身濕了才回教室。當時我們是學校里最活躍的一個班,可成績也沒拉下過,一直都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前一、二名。
最近常想起過往的事情。從畢業(yè)之后,我就再也沒回去看過母校,想想心中真是愧疚??!
別了,那些美好的回憶,它們永遠是我成長路上的陽光。
告別母校詩朗誦篇三
踏進校門,一幢紫色的樓房就出現(xiàn)在眼前,讓人感覺神清氣爽。我想起了每天早晨與同學結(jié)伴近校門,想起了與門口護導的老師問好,又想起了我站在門廳執(zhí)勤的那一刻。我的心中涌起一種懷念之情。
走進大廳,沿著貼滿小報的走廊,步上那熟悉的臺階,穿過一間間教室,我來到了二樓體育館。
體育館的地板是黃色的,特別顯眼。一盞盞漂亮的吊燈懸掛在天花板上。我駐足在體育館內(nèi),看著同學們正歡呼著打著羽毛球,傾聽著體育館外同學們的瑯瑯讀書聲,望著窗外操場上的綠化。五年的點點滴滴,像潮水般從腦海中涌出,使我記憶猶新。
到了中午,有兩個班級要舉行足球比賽。除了參賽選手,其余的同學也都沒閑著,都在一旁加油助威,看到自己班級進球了,大家就高興的歡呼起來:“好啊,好!加油,加油!”看到這一情景,讓我想起了不久前我們班也為之奮斗過,努力過的一幕。
記得那一次我們是和五(3)班的同學較量足球。當時,我們這些女同學一直在叫:“五(2)班加油,五(2)班必勝!”老師也在這吶喊的行列中。最后,我們班終于取勝了。雖然女同學的嗓子喊啞了,淡是為了班級的榮譽,大家都很樂意,心里都很甜蜜。
母校,我最親的母校,五年的喜怒哀樂都在這里度過。母校,我即將向您揮手告別。我的心里不禁涌起一種莫名的感覺:是舍不得,是留念,是傷心?但我覺得都有。再見了,母校,我最愛的母校!
告別母校詩朗誦篇四
當飛兒搖曳起花朵,浪起樹苗的葉子,撲來陣陣幽香時,我又想起母校,想起那棵高大的黃角樹……
那棵綠陰如蓋的黃角樹,陪著我們增添了6個年輪。回想著這6年來的歲月,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,這是一個多么神奇的經(jīng)歷呀!此時此刻的我,耳邊又回響起昔日那充滿著墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情喜鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我的眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場……
回憶往事,我記得那時學校都要辦有關的黑板報,每次都要由我來排版,編策,寫粉筆字。而最最可悲的是得等同學們差不多都放學了,才能開始工作,一時教室,只聽得到我一人的心跳。還有!有些刊頭很特殊,必須要把它突出來,就要把粉筆沾水后用力點,每一個大字都要很久才能完成,時間一長,食指,拇指就會通紅,還鉆心的疼,手臂會疲憊不堪。這樣的日子只有等我把畫畫好,才找同學來涂色。后來在我的幾個朋友中,有人提出要幫我,我笑了,點頭同意了,怎能不同意呢?這份真摯的友誼又為什么不愿意接呢?很快,在朋友的幫助下,我打消了放棄的念頭,任務圓滿完成了,還得了第一名!可是,我們每個人的手指都通紅,每每看到她們?yōu)槲业母冻?,鼓勵我的話語,鼻頭會變得酸酸的,會有某種液體在眼眶里打轉(zhuǎn),朋友見了,總會笑我突然有點淑女。這種感覺怪怪的,有點討厭,又有點喜歡。
有人說,這不是友誼是什么?對啊!這不是友誼是什么!只有友誼能夠喚起童年的歡笑,抹去鎖事的憂愁?;叵肽且粋€個日夜,那一些些歲月中永遠忘不掉的純真,如今,只能默默的靠著身邊的這棵黃角樹無聲地告別多彩的童年。
我記得那是畢業(yè)的前幾天吧!幾乎很多同學都有拿同學錄來填,當然包括了我,如今,步入多夢少年時代的我,讓回憶再次翻動那本七彩的同學錄,每一頁都記錄著全班每人的筆跡,語氣和性格,眼前莫明的浮現(xiàn)了同桌的調(diào)皮,體育委員的文采,看著這些面孔,我迷茫了,不知道在往后的日子里,有誰還能記得那份友誼的純真?我,一定會有我記住的……
我要讓黃角樹矗立在我的心中!讓回憶在這棵生命樹上刻下6年級4班的全體成員,風兒喚起的回憶,永遠蕩漾在內(nèi)心里……
告別母校詩朗誦篇五
還記得五年前老師跟我說的第一句話:同學,你好!可現(xiàn)在我們還有三天就要分離。轉(zhuǎn)眼間,時光飛逝,就好像剛說你好就要說再見一樣,舍不得;就像李煜所寫——剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。
記得我第一天踏進校門,看到那紅色的教學樓,我就明白我的學習生涯就在這里開始;在這里我不僅學會了課本上的知識,我還明白了怎樣做人、怎樣接人待物等。
在這里我奠定了我人生的基礎;在這里我找到了人生的目標;在這里我的學習生涯就此開始。就像蓋高樓需要地基一樣,如果我的人生就像蓋高樓一樣,那么母校就像地基一樣。
母校就像是黑暗的照明燈,是我即將要凍僵時的毛毯,是我迷茫時的引路人,是我傷心時的一句安慰的話。
我驕傲我有一個美麗的母校,我驕傲我有一個既年輕又有活力的老師,我驕傲我有51個美麗帥氣的同學。
老師我要感謝您:謝謝您對我五年以來的教導與鼓勵,也謝謝您教會我做人的道理和為人處事的方法;我由衷的向您一聲說:老師,您辛苦了!
在此我想大聲喊出我們的校訓:今天我以附小為榮,明天附小以我為榮!
再見!母校!
告別母校詩朗誦篇六
在家整理東西時,一張照片俏皮地露出了一角,抽出一看,竟然是我們小學的畢業(yè)照。心底最柔軟的部分好像被觸動了一下,不由自主地想起了我們拍畢業(yè)照時的情景……
六年級的一個課間,我們正嘻嘻哈哈地聊著天,絲毫沒有畢業(yè)考前的緊張,譚老師突然走進了教室,對我們說:“好啦,大家安靜一下,我們?nèi)ヅ囊幌庐厴I(yè)照吧。”班上像撒了一把鹽似的,議論紛紛——“怎么現(xiàn)在就拍了呢?”“是不是真的要畢業(yè)了?好不舍??!”……
就這樣,我們嘰嘰喳喳地下了樓,在操場旁等候著??粗皫讉€班在拍照,照相機不停地發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,原本吵鬧的我們突然安靜了下來,默不作聲,大概是體會到離別的傷感了吧。很快,就輪到了我們班。
剛在板凳上坐穩(wěn),還沒想到做什么表情,一束閃光燈毫無防備地朝我們直射過來,刺眼極了?!斑祝瑒偛乓呀?jīng)拍了一張了嗎?我還是面無表情的呢?”“不好了,我的眼睛看不見了!”那樣子逗得我們直笑。照相師傅也笑了,他對我們說:“這樣吧,我喊‘1,2,3’,你們就可以展現(xiàn)出自己最好的一面了?!薄昂?!”“1,2,()3!”“茄子!”我們不約而同地叫了出來,又聽“咔嚓”一聲,那燦爛的笑容就定格在了那一刻……
突然,我的眼睛里澀澀的,不是滋味。暮然回首這六年來的小學生活,只記得當初自己還是個不明事理的小孩子,只會整天嘻嘻哈哈地,不識一點憂愁滋味。想起以前的時光,就好像是做了一場夢,在夢中我快樂地笑過,也委屈地流過淚……抬頭看去,還是熟悉的一切——守衛(wèi)著校園的那些高大的香樟樹,綠瑩瑩的操場,淡藍而明凈的天空,白色而神圣的教學樓,還有在陽光下保持著高傲姿態(tài)的籃球架。是的,我永遠記得,我曾經(jīng)在這里快樂地成長過。
忽然,那熟悉的下課鈴響起,一年級的小朋友們蜂擁似的跑出了教室,快樂地游戲。那時,我好像依稀看到了我們的影子,我們也曾這樣天真爛漫過。那歡笑聲飄進了我的心田,讓我有一種想哭的感覺。極力忍住淚水,卻感到眼角還是潮潮的。回頭看看其他同學,他們的眼睛里也有一種晶瑩的東西在閃爍這時我才發(fā)現(xiàn),原來自己早已愛上了這個學?!?/p>
告別母校,告別多姿多彩的小學生活。昔日的同學,親愛的老師,你們還好嗎?
告別母校詩朗誦篇七
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學生活已經(jīng)過去了。馬上就要和母校、同學和老師分別了。
新世紀母校在一年年長大,這六年中記錄了我們小學生活中的酸甜苦辣。這多彩的生活已經(jīng)印在我的腦海中,使我永遠記住這個母校,記住我在這里成長的足跡。
我上二年級時,我的語文成績很差,期末考試考了全班最后一名。老師并沒有批評我,同學們也不認為我是壞學生,反倒是非常關心我的學習。老師經(jīng)常鼓勵我,我漸漸地敢發(fā)言了,上課也不分心了,而是專心聽講。在我每次發(fā)言都對的基礎上,我更踴躍了。后來,在下學期的期末考試中,得了優(yōu)異的成績。我的母校,我的成長離不開您的哺育。
而今,我即將離去,心中有萬分的不舍,萬般的無奈。我和母校就像母子一樣,母校我愛你!
再見了,親愛的老師,是您從小到大,教我知識,教我做人。在家里有父母關心我,在學校,您像媽媽一樣,關心我,教育我。我再次說聲:“謝謝?!蔽抑滥銈?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嘈难?,我發(fā)自內(nèi)心地說一聲:“老師,您辛苦了?!?/p>
親愛的同學們,分別是我們?nèi)松囊唤?,但我們始終要分別。我心里想說:“朋友,不知什么時候才能再見面?”
再見了同學,再見了老師,再見了母校的一切。
告別母校詩朗誦篇八
眼間,小學六年的時光就要結(jié)束了,我就要離開我美麗的校園,離開我朝夕相處的老師和同學了。
我不能忘記我們在課堂上那一雙雙專注聽講的眼神;不能忘記因與同學引起的一點點小矛盾而留下的一條條不可消退的傷痕;不能忘記因為一些小錯誤而被老師批評與教育;不能忘記在操場上我們相互追逐地歡聲笑語……
我不會忘記同學們,更不會忘記與我相處幾年的老師們。
在這幾年里,你們不僅辛辛苦苦教會了我們許多知識,而且教給我們許多做人處事道理。雖然有時侯因為我們太淘氣,你們會教訓我們一兩下,可是我知道,你們這都是為了我們好,是恨鐵不成鋼,是為了讓我們變成祖國的棟梁。雖然這幾年我表現(xiàn)得并不怎么出色,但是你們并沒有放棄我。謝謝您,老師!謝謝你們的包涵與寬容,謝謝你們的關心和關愛,我一定會考一個好的成績來回報你們對我無私的愛!
我還要感謝和我相處過的同學們。我們即將面臨分別,但是我相信,我們同學與同學之間的友誼不管是天涯海角都是天長地久的,我只不過是一個插班生,與你們相處不到兩年,但是我們的友誼之橋早已建立,我們是不可分割的集體,不管到了那兒全都是同學,都是朋友。
再見了,母校!再見了,親愛的老師和同學們!再見了六(2)班!在這里我要對你們說聲“謝謝!”
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