每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
舞臺劇五指兄弟 五指兄弟童話劇本篇一
大拇指說:“我雖然很胖,但我在護(hù)士推藥時我出力最大了?!甭犓f完,愛探險的食指說:“我拿槍時,按子彈時,我出力也不比拇指力少?!?/p>
中指說:“雖然我沒有大拇指和食指那么能干,但我比他們漂亮多了?!贝_實,她長長的。
無名指說:“你當(dāng)然很美麗因為你在中間,我們都在保護(hù)你,而在小主人寫字時我出的力也不少?!?/p>
小拇指說:“你們大家不要吵了,無名指比我出力少多了。而且我們生活在一起,要團(tuán)結(jié)一點,這樣我們才能生活在一起?!?/p>
這時大家說:“小拇指說得對,我們要團(tuán)結(jié)?!?/p>
他們笑了。
舞臺劇五指兄弟 五指兄弟童話劇本篇二
每個人的手上都有五個兄弟,他們?yōu)榱俗C爭厲害,經(jīng)常發(fā)生內(nèi)訌呢!
只見大指母沾沾之喜地說:“雖然我很矮,但是我最強!按、捏、握、夸獎別人的本領(lǐng),你們誰會呢!”
聽完這話,食指很憤憤不平:“喲喲喲,別以為你有那點小功夫就嚇到我了。我比你們都厲害,我能指揮別人!你,你快我打醬油去!”
中指也不遜色于他們,說:“你們都沒我有學(xué)問。寫字的時候,只有靠我來支撐著筆桿才能寫出一首漂亮的字,沒有我的奉獻(xiàn),你們誰能做到?”
“懶得和你們比,我只要擁有我的榮華富貴就行了?!睙o名指并不嚷嚷。
“你們別爭了!表面上看你們各有各的作用??墒?,只有我們無兄弟團(tuán)結(jié)在一起,才能發(fā)揮更大的作用!”小指母不緊不慢地說。
聽了這話,它們從此團(tuán)結(jié)一致,相親相愛……
舞臺劇五指兄弟 五指兄弟童話劇本篇三
有一對五指兄弟—小拇指、大拇指、中指、食指、無名指五個兄弟,說是說是兄弟,其實……
是這樣的,有一天。大拇指對其他的拇指說:“我力氣最大!”
食指說:“切,我最靈巧!我最棒!”
中指反抗到說:“不,我最苗條,我最棒!”
無名指說:“可惡!我彎腰,小拇指就要跟著我彎?!?/p>
小拇指說:“不!我最棒!”
于是他們吵了起來。
后來他們的主人參加了運動會。有拔河、接力的比賽。
大拇指說:“那我們來比比吧!”
“好”其余拇指一齊叫到。
拔河開始了,以三局兩勝的形式?!把?!”大拇指很吃力,其余拇指也很努力。可他們忘合作了。然而小拇指說:要努力,不然要輸!”其余拇指也合作了。
最后他們勝利了,讓我們知道團(tuán)結(jié)的力量,才能勝利!
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