演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
畢業(yè)演講稿字篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
非常榮幸能夠在這樣一個(gè)重要的場(chǎng)合作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。事實(shí)上，這幾天我一直非常激動(dòng)。
從接到學(xué)校的通知到正式確定能夠參加，在半天的時(shí)間里我迅速做了三件事。第一件事就是內(nèi)心激蕩，當(dāng)然還是要做出波瀾不驚的樣子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在開(kāi)會(huì)。第二件事，會(huì)后趕緊檢查近期的工作日程，很欣慰地發(fā)現(xiàn)完全可以擠出一天的時(shí)間。至于向公司請(qǐng)假，我倒是很有信心，在石家莊二中的畢業(yè)典禮上發(fā)言絕對(duì)是個(gè)足夠強(qiáng)悍的理由。第三件事，我給紀(jì)開(kāi)元同學(xué)打了個(gè)電話征求他意見(jiàn)。他很淡定地說(shuō)，恭喜你被選作我們的commencement speaker，很光榮，你好好準(zhǔn)備。
他這話讓我壓力很大。我知道他前段時(shí)間背過(guò)幾篇名人在畢業(yè)典禮上的演講，其中一篇還是美國(guó)首席大法官在兒子畢業(yè)典禮上的演講。我其實(shí)很擔(dān)心他會(huì)以那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求我。好在黃菊主任只給了我十分鐘的時(shí)間，我前面的鋪墊又用掉了兩分鐘。所以我有借口講得不那么有深度、有高度和全面系統(tǒng)。在剩下的時(shí)間，我只要講講我最想講的那部分就好了。
首先，應(yīng)該是回顧和感謝。三年真的是彈指一揮，我對(duì)三年前仍然記憶猶新，可轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)要畢業(yè)了。在選擇二中前，我們沒(méi)有猶豫過(guò)，選擇后，也從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。應(yīng)該說(shuō)，事實(shí)也證明了這是我們做出的正確選擇。三年，和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，我們看到了孩子的成長(zhǎng)，從青澀的少年成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)卻又溫暖堅(jiān)韌、懂得感恩和思考、能夠主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事的青年。作為家長(zhǎng)，我很慶幸孩子在這里度過(guò)了三觀初成的關(guān)鍵三年。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，可是在這三年間，在二中這個(gè)溫暖的大家庭里，老師們?cè)趥鞯朗跇I(yè)的同時(shí)，又何嘗不是在擔(dān)任著家長(zhǎng)的角色呢？
同學(xué)們，今天看著你們青春洋溢的笑臉，我想到了五月的花海。此時(shí)此刻，我們最該感謝的是為你們的盛開(kāi)付出無(wú)數(shù)心血的園丁。明天，當(dāng)你們長(zhǎng)成參天大樹(shù)，也請(qǐng)你們不要忘記這片曾給予你養(yǎng)分的土壤。這里，我提議同學(xué)們和我一起，用最熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師最深的謝意。
接下來(lái)，我想代表家長(zhǎng)講講我們對(duì)同學(xué)們的期望。這里的有些內(nèi)容，是我在成人禮給孩子的家書中表達(dá)過(guò)的。人同此心，我想這也能夠代表大多數(shù)家長(zhǎng)的期望。
同學(xué)們，十八歲是你們?nèi)松粋€(gè)新的起點(diǎn)。首先，我希望你們終會(huì)成為有思想、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍虼艘矔?huì)是對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。然后，不論你們將來(lái)選擇什么專業(yè)，選擇什么職業(yè)，選擇什么樣的人生道路，我都希望你們成為這樣的人：進(jìn)取卻又平和，有主見(jiàn)卻不偏執(zhí)，能傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)而不盲從，能平衡內(nèi)心和外在而不糾結(jié)；愿你們有盔甲也有軟肋，善良得有原則，感性得有底線；愿你們付出甘之如飴，所得歸于歡喜。如果有點(diǎn)難，說(shuō)實(shí)話，這真的有點(diǎn)難，那么至少請(qǐng)你們做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的快樂(lè)的人，努力去拼，用心去愛(ài)，豁達(dá)寬容，無(wú)愧無(wú)憾。
既然提到人同此心，我在這里也不妨借鑒約翰.羅伯茨，也就是前面提到的那個(gè)大法官，演講中的幾句。我覺(jué)得他講的特別好，與同學(xué)們分享。
他說(shuō)，在未來(lái)的歲月里，時(shí)不時(shí)地，我希望你們受到一點(diǎn)不公正的對(duì)待，這樣，你們才會(huì)知道正義的價(jià)值；我希望你們會(huì)遭受背叛，這樣你們才會(huì)了解忠誠(chéng)的可貴。我希望你們時(shí)不時(shí)會(huì)體會(huì)到孤獨(dú)，這樣你們才不會(huì)將友情視作理所當(dāng)然；我希望你們交點(diǎn)厄運(yùn)，這樣你們才會(huì)意識(shí)到，自己的成功并非天經(jīng)地義，別人的失敗也不是咎由自?。划?dāng)你們失敗時(shí)，我希望你們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)不時(shí)地幸災(zāi)樂(lè)禍一下，這樣你們才會(huì)領(lǐng)悟體育精神的可貴；希望你們被忽視，這樣你們才會(huì)知道傾聽(tīng)有多重要。不管以上這些是不是我的希望，它們都會(huì)在你們未來(lái)的人生中發(fā)生，而你們是否會(huì)從中獲益，完全取決于你們看待人生遭遇的視角。
今天的典禮沒(méi)有學(xué)位帽，但我想，它對(duì)于你們的意義將不亞于你們以后求學(xué)生涯中任何一次畢業(yè)典禮。因?yàn)檫@是你們十八歲的典禮。高中畢業(yè)，標(biāo)志著你們已站在新的起點(diǎn)上，即將開(kāi)啟新的征程。你們喜歡的高曉松有句名言，生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。說(shuō)得真好。但是同學(xué)們，對(duì)于今天、此刻的你們，我還想說(shuō)的是，生活不止詩(shī)和遠(yuǎn)方，還有二十多天后的高考。希望同學(xué)們既能仰望星空，又要腳踏實(shí)地，不負(fù)三年來(lái)的努力，拼搏筑夢(mèng)，祝你們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)，追尋著自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方，去成就自己的光榮與夢(mèng)想！
最后，祝二中越辦越好，祝同學(xué)們?cè)斤w越高！
謝謝你們。
畢業(yè)演講稿字篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，今天是一個(gè)令人難忘的日子。因?yàn)樵诮裉煳覀円呀?jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的全部課程，即將步入人生中新的里程。更因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)離別的日子，今日之后，我們就得離開(kāi)生活了六年的母校，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)。每當(dāng)想到我們這個(gè)班級(jí)將不復(fù)存在，每當(dāng)想到我們這些師生將從此離別，心中不勝惶恐!不勝悲痛！難以舍棄！
自三年級(jí)至今，我們已攜手走過(guò)了四個(gè)春秋。四年來(lái)，我們相識(shí)、相知、相伴，情深似海，已如親人；四年來(lái)，我們手牽手、心相連，共同贏得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，共同成就了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在這里，我們?cè)鴵]灑過(guò)汗水，也收獲過(guò)碩果；在這里，我們?cè)飨逻^(guò)淚水，也綻放過(guò)微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴近在眼前。何等美好！何等珍貴！怎能相忘！
離別在即，我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”，因?yàn)樵谖覀児餐砷L(zhǎng)的過(guò)程中，不僅同學(xué)們犯過(guò)錯(cuò)誤，老師也犯過(guò)錯(cuò)誤。由于對(duì)你們的過(guò)高要求，致使每一位同學(xué)都被我懲罰過(guò)。其中，固然有同學(xué)們的不是，更有我情緒過(guò)激的原因。為此，我一直耿耿于懷。同學(xué)們可以犯錯(cuò)誤，但老師不可以犯錯(cuò)誤，如果我的某些行為曾給同學(xué)們?cè)斐蛇^(guò)傷害，在這里我向同學(xué)們道歉，希望能得到同學(xué)們的諒解。
離別在即，我更要對(duì)同學(xué)們說(shuō)一聲：“親愛(ài)的同學(xué)們，我愛(ài)你們！”曾幾度想對(duì)同學(xué)們傾訴衷腸，俱未言盡。今天將心里話告于同學(xué)們。我不像同學(xué)們那么幸運(yùn)，擁有一個(gè)完整的家，也不像同學(xué)們那么幸福，擁有親人的百般呵護(hù)。十一年來(lái)，物質(zhì)與情感的匱乏一直糾纏著我。我只能用奮斗，奮斗，來(lái)鞭策著自己，用珍惜，珍惜，來(lái)安慰自己。我將我的喜悅與苦惱向誰(shuí)去訴說(shuō)？幸運(yùn)的是在師范時(shí)，有幾位知己，有幾份友誼一直陪伴著我，他們是我精神的源泉，是我前進(jìn)的動(dòng)力，他們將影響我的一生?，F(xiàn)在我將這份友情深深地珍藏。四年前我來(lái)到了同學(xué)們身邊，成為你們的老師，你們也成了我教學(xué)生涯中第一批學(xué)生。很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我們都在彼此了解著。當(dāng)有一天，我突然發(fā)現(xiàn)你們喜歡我的時(shí)候，我好幸福，因?yàn)槲矣X(jué)得有人愛(ài)我了。從此，你們讓我高興也罷，讓我生氣也罷，其實(shí)我心里明白，我深深地愛(ài)著同學(xué)們。特別到了六年級(jí)，我倍加珍惜我們之間
的感情。我將所有的愛(ài)都給予你們，你們是我感情上的唯一寄托。所以，當(dāng)你們?yōu)槲疫^(guò)最后一個(gè)教師節(jié)的時(shí)候，我要將你們的日記保留；所以，當(dāng)男生們放鞭炮違犯紀(jì)律時(shí)，我會(huì)傷心、會(huì)流淚；所以，當(dāng)劉欣潔、鄭世偉轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我會(huì)像丟失了孩子一樣心痛；所以，在最后這半年里，我用心地感受著我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻?；所以，我要精心地?zhǔn)備今天的畢業(yè)典禮，讓它來(lái)見(jiàn)證我們這一顆顆摯誠(chéng)的心。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記我的每一位學(xué)生，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份美好的回憶！
同學(xué)們?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)大，同學(xué)們終要飛向更廣闊的天空。此時(shí)此刻，我只能對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”我幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛心銈冞@些可愛(ài)的學(xué)生；我幸福，因有你們這些學(xué)生而幸福！”最后，衷心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮牡缆飞希撼孙L(fēng)破浪！前程似錦！
畢業(yè)演講稿字篇五
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是一個(gè)特殊的日子，我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生最后一次站在育紅小學(xué)的操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，此時(shí)此刻，我的心情是無(wú)比激動(dòng)的。6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂(lè)。
在這里，你們不僅長(zhǎng)了身體，也長(zhǎng)了智慧。這里，就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天，你們來(lái)到了這里，在這里生根、發(fā)芽，淅淅瀝瀝的雨聲，就是教師對(duì)你們的諄諄教誨，除了學(xué)到豐富的知識(shí)，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。
回望六年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠;時(shí)而給你們力量，使你們積極向上，時(shí)而給你們挫折，使你們消極失望;時(shí)而你們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而你們的腦際掠過(guò)一抹陰影……但這一切的一切，對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是值得珍藏一生的財(cái)富。
六年時(shí)間很快過(guò)去了，你們即將離開(kāi)母校，但我想你們的記憶不會(huì)離開(kāi)。你們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的校園雖然不同，但你們?yōu)槲磥?lái)拼搏，為母校增光的信念是一致的。你們將在新的校園努力刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的有用人材，讓校園和各位教師感到自豪。
昨天，你們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無(wú)窮的經(jīng)驗(yàn)而微笑;今天，你們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時(shí)的憂郁;而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!最后，我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!
畢業(yè)演講稿字篇六
最近這段時(shí)間，校園里似乎更加忙碌起來(lái)，大家先是忙工作，忙論文，忙答辯，之后是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開(kāi)始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總會(huì)有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場(chǎng)。
有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為回憶?！翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，原先歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開(kāi)還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西，回憶從離別時(shí)開(kāi)始，這天的典禮是個(gè)標(biāo)志，隨著歲月的過(guò)濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。
畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助；向往、興奮、憧憬、期盼；還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺(jué)在校園里氤氳起來(lái)，彌漫開(kāi)來(lái)，不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒(méi)有什么區(qū)別，老師們說(shuō)著一些發(fā)自肺腑的相似的話，大家忙著一些相似的事。但是，今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，你們面臨著歷史性的機(jī)遇。每一屆畢業(yè)生都聽(tīng)到這樣的話。但是，就應(yīng)承認(rèn)，你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難，在某種好處上也更令人生畏。
然而，這正是需要我們挺身而出的時(shí)候。
首先，不要過(guò)分抱怨。老實(shí)講，大家處在這樣一個(gè)時(shí)期：讀小學(xué)時(shí)，上；讀大學(xué)時(shí)，上小學(xué)不要錢；要讀研究生了，研究生不值錢了。還沒(méi)潛力工作時(shí)，工作是分配的；有潛力工作時(shí)，找不到工作了。對(duì)于這些，在學(xué)校里抱怨一點(diǎn)，吵鬧一些，學(xué)校會(huì)寬容大家，不會(huì)苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是，走出校門，離開(kāi)學(xué)校，社會(huì)不會(huì)在乎你的抱怨，不會(huì)同情你的處境，不會(huì)在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個(gè)吃飯的職業(yè)，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的不如意，就怨聲載道，相信生命之中必須會(huì)有逢回路轉(zhuǎn)之時(shí)。大家要承認(rèn)，這天的暫時(shí)挫折，源于我們昨日的努力不夠；大家更要堅(jiān)信，這天的努力，將來(lái)必須會(huì)有大收成。
其次，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西，她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式。此刻四年的河大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是課有終結(jié)，學(xué)無(wú)止境。社會(huì)也是一本書，更需要大家去閱讀，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。任何一位同學(xué)，不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀，他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識(shí)，也只能占整個(gè)人生所需要的知識(shí)的很小一部分。從校園到社會(huì)，會(huì)有一個(gè)理想破滅的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺(jué)地去適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，要做好身份的轉(zhuǎn)換，主角的轉(zhuǎn)移。社會(huì)不會(huì)再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì)不會(huì)遷就年青的新成員，社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)期望你的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。社會(huì)奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬(wàn)不可得意自滿；倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境也許是無(wú)法改變的，但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全能夠控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì)輕易被生活所征服的，總會(huì)去適應(yīng)，去磨合，去融入，這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。
第三，規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺(jué)前，才明白功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才明白該念的書都沒(méi)有念”。四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)去了，才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒(méi)有做完。這些天，學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆，“如果能夠重來(lái)，我必須會(huì)好好珍惜”，問(wèn)題是時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以，大家需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標(biāo)，要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)，就會(huì)茫然無(wú)措，就會(huì)失去快樂(lè)和激情。不管是面朝大海，春暖花開(kāi)，與所愛(ài)的人砍柴看花；還是讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，行至水窮處，坐看云起時(shí)，人生總得需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確，你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走，朝著目標(biāo)不停地走。
第四，要有信心。并不是所有的付出都會(huì)得到承認(rèn)，但不付出肯定得不到承認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過(guò)程中，肯定會(huì)有挫折，會(huì)有迷惘，甚至有失??；應(yīng)對(duì)艱辛的生計(jì)和復(fù)雜的社會(huì)，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無(wú)論何時(shí)，都務(wù)必堅(jiān)信，天道酬勤，天道酬誠(chéng)，對(duì)于勤奮的人，對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人，世界是不會(huì)永遠(yuǎn)沉默的。
一句話，走出校門，你們要告別的不僅僅僅是學(xué)校，是老師，是同學(xué)，你更就應(yīng)做到的是告別自己，告別從前的自己。此刻需要大家做的是：點(diǎn)擊一下刷新鍵，一切從零開(kāi)始。
六月是一個(gè)舞臺(tái)，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，河南大學(xué)注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，但是，河南大學(xué)不能也無(wú)法注定你的命運(yùn)，一切都掌握在你們自己的手中。這天是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子！從這天起，你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業(yè)，祝福大家前程似錦，一切平安。
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿字篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
斗轉(zhuǎn)星移，潮漲潮落，時(shí)間，就象一位神奇的魔術(shù)師，不停地變換著世間的一切，也變換著我們——初三年級(jí)的學(xué)生。它使我們即將離開(kāi)板中校園，或跨入高等學(xué)校的大門，或邁向社會(huì)。
作為畢業(yè)生，我想對(duì)基礎(chǔ)年級(jí)的同學(xué)們：請(qǐng)努力吧，同學(xué)們，今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s！
以校為榮，不是空洞的口號(hào)，它體現(xiàn)在我們的一言一行！ 以校為榮，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，它要求我們?nèi)ド眢w力行！
無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么場(chǎng)合，我們一定要記?。何覀兪菍W(xué)校的主人，我們應(yīng)該與自己的母校共榮辱，因?yàn)?，我們的發(fā)展，為母校的發(fā)展推波助瀾，母校的發(fā)展又為我們更好的成才搭建通向成功的階梯！ 身為中學(xué)的我們，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，中學(xué)階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，是良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的黃金時(shí)代。我們要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口的習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索，積極進(jìn)取的習(xí)慣和培養(yǎng)文明健康上進(jìn)的行為習(xí)慣。我們要養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)，勤于讀書，制定計(jì)劃，編錯(cuò)題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了文明禮貌，彬彬有禮，落落大方的行為習(xí)慣，我們就無(wú)愧于新世紀(jì)中學(xué)生的稱號(hào)，符合時(shí)代的要求。我們也只有這樣，才不會(huì)辜負(fù)老師的栽培，父母的期望，并且為學(xué)校的發(fā)展增添光彩！
身為畢業(yè)生的我們更需要努力，因?yàn)檫@是中學(xué)階段最需要拼搏精神的時(shí)刻，我們決不能給自己的中學(xué)時(shí)代留下遺憾，我們更不能輸在人生的關(guān)鍵起跑線上！
然而，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們還會(huì)看到某些同學(xué)不容樂(lè)觀的一面：上課有的同學(xué)不認(rèn)真按老師的要求去做，不按時(shí)完成作業(yè)；有的畢業(yè)班同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠勤奮；有的班級(jí)值日的同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，對(duì)自己的值日任務(wù)應(yīng)付了事，導(dǎo)致衛(wèi)生的打掃不徹底；也有的同學(xué)在午休晚休時(shí)仍不遵守紀(jì)律，既影響自己又影響到別人的正常休息和學(xué)習(xí)……
俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩?zé)o以致方圓。作為畢業(yè)班的同學(xué)，自然要更加嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無(wú)論是在儀表規(guī)范還是在文明禮儀方面，無(wú)論是在學(xué)習(xí)習(xí)慣還是在行為習(xí)慣方面，我們都應(yīng)該成為基礎(chǔ)年級(jí)同學(xué)的模范！因此，我呼吁我們作為師兄師姐的畢業(yè)班的同學(xué)，我們?cè)谌魏螘r(shí)候，任何場(chǎng)合，都要用校規(guī)校紀(jì)來(lái)約束自己，一言一行要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)衡量自己，因?yàn)?，我們?jiān)信：播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲的將是我們?nèi)松拿\(yùn)！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們還等什么呢？時(shí)不我待，成功永遠(yuǎn)青睞有準(zhǔn)備的你！我愿以我們?nèi)w初三同學(xué)的誓言與大家共勉：滿懷激情，永不放棄；刻苦用功，分秒必爭(zhēng)；務(wù)實(shí)求真，科學(xué)高效；堅(jiān)定目標(biāo)，創(chuàng)造輝煌！我們堅(jiān)信：今天，我們以學(xué)校為榮；明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s！
畢業(yè)演講稿字篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
中午好!
我是xx班的xxx。今天我作為優(yōu)秀畢業(yè)生能站在這里代表畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言，感到非常榮幸!
又到了畢業(yè)的季節(jié)，不同的在于現(xiàn)在的我們屬于這個(gè)季節(jié)。我想我此刻的心情和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
首先，要感謝學(xué)校與老師xx年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育，感謝您們的諄諄教誨。正是由于您們的培養(yǎng)才使得我們有今天的發(fā)展，正是由于您們的辛勤勞動(dòng)才創(chuàng)造了我們今天的聰明才智，正是由于您們的嚴(yán)格要求，才使得我們?cè)诿鎸?duì)各種場(chǎng)面，各種困難時(shí)可以一臉從容!我們的發(fā)展與您們的教導(dǎo)密不可分，雖然我們即將畢業(yè)，但我們依然與母校緊緊相連。
在xx年的時(shí)光里，一切細(xì)小的細(xì)節(jié)都在不期然間發(fā)生了變化。在我們平日的學(xué)習(xí)里生活中，也總會(huì)遇到難解的困惑，擾人的問(wèn)題。但我們面對(duì)這些困難時(shí)，我們要有不放棄的精神，在老師們的幫助下用自己的努力去解決一個(gè)個(gè)難題，理解更多的知識(shí)。
站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責(zé)任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點(diǎn)上。一段歷史，是老師們締造的積淀與輝煌;而另一段歷史叫做未來(lái)，它是一段剛剛開(kāi)始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對(duì)于自身價(jià)值的詮釋與證明，更是我們對(duì)學(xué)校風(fēng)骨的理解與發(fā)揚(yáng)。
請(qǐng)母校放心，我們會(huì)懷著一顆感恩之心，把所學(xué)到的知識(shí)報(bào)效祖國(guó)、報(bào)效母校。
最后，祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上;祝福我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意。
謝謝!
畢業(yè)演講稿字篇九
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在即將離開(kāi)母日子里，最后一次聚里分享心情。此時(shí)此刻，的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校里一切事物的留戀之情?；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才，校園的每角落，都藏了屬于的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每角落; 大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí) 習(xí)老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無(wú)數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識(shí)、快樂(lè),付出了努力、汗水。
記得在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都要跑800米，五年級(jí)時(shí)也不例外。那天運(yùn)動(dòng)會(huì)，我站在起跑線上，突然覺(jué)得平時(shí)看著不大的操場(chǎng)變得了終點(diǎn)，不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起，我抱著不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著，我的呼吸慢慢的急促了起來(lái)，只感到風(fēng)吹過(guò)身邊，好像是在存心加大我的阻力。圈了，我的腿開(kāi)始酸痛了，“棄權(quán)”二字立刻冒了，好想停下來(lái)啊，但轉(zhuǎn)念想想，放棄了，那辜負(fù)老師同學(xué)對(duì)我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑。
總算熬到了圈。圈開(kāi)始了，我覺(jué)得幾乎意識(shí)了，似乎腿我的了，只是頻率不便的不停地著交替。我突然感到無(wú)助，眼前變得越來(lái)越模糊，幾乎都了，我只感覺(jué)到我后面有人在跑，而我的任務(wù)不讓她超過(guò)我，我感到終點(diǎn)是那樣地遙不可及，就不停的跑著，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，感覺(jué)了。只感覺(jué)到耳邊傳來(lái)同學(xué)的加油聲：“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應(yīng)，原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒槲夜膭拍?我是該沖刺了，不知道哪里來(lái)的力量，也許是耳邊傳來(lái)的激烈的加油聲，也許是終點(diǎn)的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點(diǎn)。天啊!我到了，我跑完了，心里總算暫時(shí)舒服了，全身酸痛得不行?！啊！辈门欣蠋煂?duì)我說(shuō)。哇!我這才：我得了!我的努力白費(fèi)，同學(xué)們的加油白費(fèi)!同學(xué)們的鼓勵(lì)，我能跑到終點(diǎn)，但也許吧!
畢業(yè)演講稿字篇十
6月13日，當(dāng)我從敬愛(ài)的老師手中接到新華中學(xué)錄取通知書時(shí)，一股暖流涌上心頭，有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)您——敬愛(ài)的母校傾訴……
記得當(dāng)初由故鄉(xiāng)二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)同望時(shí)，陌生與恐懼早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了初來(lái)學(xué)校的新鮮感受。美麗的校園，優(yōu)雅的環(huán)境，張張笑臉，瑯瑯的書聲，高水平的老師，可口的飯菜，這一切一切我全然感受不到，只是哭著鬧著，叫喊著：“我要回家，我要回家?！睂?duì)于我的行為，同學(xué)們沒(méi)有嫌棄，老師們沒(méi)有厭惡，領(lǐng)導(dǎo)們沒(méi)有煩躁。他們依舊對(duì)我是那樣好，那樣關(guān)心，那樣照顧。
記得那年中秋節(jié)，是我第一次離開(kāi)親人……看著圓圓的月亮，我又想起了家：“一家人都在其樂(lè)融融地吃著月餅賞月吧！”心里越想越孤獨(dú)，越傷心。就在這時(shí)班主任張萌老師帶著同學(xué)來(lái)到我身邊，他們微笑著對(duì)我說(shuō)：“今天晚上，我們陪你過(guò)中秋節(jié)?！彼麄儑轿疑磉?，讓我不要傷心，不要難過(guò)，不要哭，他們還說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)陪著我，都紛紛給我月餅吃。那一刻我感到前所未有的踏實(shí)、溫暖、快樂(lè)、。當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)：人在異鄉(xiāng)，多需要家的溫暖，而那天晚上，在同望小學(xué)，在三年三班，我理解了“家”的含義。在別人看來(lái)，這很可能是平常，可那時(shí)在我心中卻播下了一顆種子：同望小學(xué)就是我第二個(gè)家，三年三班的全體同學(xué)就是我的兄弟姐妹！無(wú)論長(zhǎng)大我走到哪里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這給我溫馨和快樂(lè)的家！
后來(lái)，我開(kāi)開(kāi)心心地在同望校園度過(guò)每一天，漸漸地，我開(kāi)始在學(xué)習(xí)、主持、聲樂(lè)等方面嶄露頭角，也知道抓住機(jī)會(huì)去爭(zhēng)得榮譽(yù)。大隊(duì)部路老師發(fā)現(xiàn)了我的潛能，也著力培養(yǎng)了我。我們班的老師們也高標(biāo)準(zhǔn)要求我，耐心指導(dǎo)我，一步一步地把我引向正確光明的方向，把我引向成功，我也一直在努力，在奮斗，得到了應(yīng)有的榮譽(yù)。五年級(jí)，班主任傅老師又給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。
幾年來(lái)，我在同望慢慢成長(zhǎng)：我學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了理解、學(xué)會(huì)了關(guān)心。學(xué)會(huì)了和朋友好好相處。學(xué)習(xí)上，我也能自主自覺(jué)；生活上，我自立自理；藝術(shù)上，我也能全面多元地發(fā)展。終于功夫不負(fù)有心人，四年來(lái)的努力終于得到了回報(bào)，我因在學(xué)校老師悉心教導(dǎo)下全面發(fā)展而被新華中學(xué)提前錄取，在此我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：“謝謝您，同望小學(xué)。謝謝您，我的老師。謝謝你，與我朝夕相處的同學(xué)?！?/p>
當(dāng)媽媽幫我收拾好了行裝，當(dāng)我踏出同望校園的那一刻，我流淚了，雖然我曾說(shuō)過(guò)要把微笑留給學(xué)校，可我沒(méi)有做到，因?yàn)橛刑嗌岵坏?，舍不得諄諄教誨我的領(lǐng)導(dǎo)；舍不得路老師對(duì)我四年的培養(yǎng)；舍不得傅老師慈祥的笑容，嚴(yán)格的要求；舍不得高老師直爽的性格，耐心的輔導(dǎo)；舍不得耿老師風(fēng)趣的語(yǔ)言，真誠(chéng)的鼓勵(lì)。舍不得熱情可愛(ài)的同學(xué)，舍不得對(duì)我影響深遠(yuǎn)的母校，母校，我雖然離開(kāi)了您，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，我祝福您永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)輝煌！在新華中學(xué)，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，成為優(yōu)秀的中學(xué)生，給您創(chuàng)添榮譽(yù)，因?yàn)槟菚r(shí)，我會(huì)驕傲地說(shuō)出：“同望小學(xué)，我的母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您為我的人生奠基！”
畢業(yè)演講稿字篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，是個(gè)難忘的日子，對(duì)在場(chǎng)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。在此，我謹(jǐn)代表20xx屆全體畢業(yè)生向母校，向母校老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意！
三年前，我們這一群還不太懂事的孩子，帶著滿臉的稚嫩來(lái)到這里，在這里相聚。是母校、是老師，教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、如何做人，使我們茁壯、健康成長(zhǎng)。三年的初中生涯即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀……敬愛(ài)的老師們，謝謝你們！三年來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上；快樂(lè)，傷心，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心；是你們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。敬愛(ài)的老師們，感謝你們！教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。
時(shí)光如梭，歲月如歌！忙碌、緊張、充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。三年的步履踏實(shí)而又匆忙；三年的道路坎坷而又艱辛；三年的汗水辛勞而又快樂(lè)。三年的歷程我們從懵měng懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。三年的路，我們走得辛苦而快樂(lè)，三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗。感謝母校，是您包容了我們的懵měng懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給予了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。讓我們懂得了拼搏進(jìn)取，奮發(fā)向上。敬愛(ài)的老師，感謝你們！是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您體貼入微，關(guān)懷備至，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。同學(xué)們，我們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)行了，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，當(dāng)我們面對(duì)坎坷的時(shí)候，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，敘敘我們的心事，母校的老師是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
聚雖匆匆，散卻依依！初中畢業(yè)是我們?nèi)松缆芬粋€(gè)特別的時(shí)刻，但畢竟只是漫長(zhǎng)人生道路上的一個(gè)驛站。從今以后，我們即將離開(kāi)難以忘懷的母校，離開(kāi)尊敬的老師和熟悉的同學(xué)，但不管我們將來(lái)身處何方，我們都會(huì)時(shí)刻記住，皇崗中學(xué)是我們永遠(yuǎn)的母校！各位老師是我們永遠(yuǎn)的老師！我們會(huì)記得?；丶铱纯矗倏纯茨感５淖兓?，再聽(tīng)聽(tīng)老師的教誨，談?wù)勛约旱母惺?，我們也?huì)用母校的恩情、老師的恩情，激勵(lì)自己，立志向上、發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效母校，將來(lái)讓母校以我為榮。
最后，愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)珍惜和記住相處三年的老師與同學(xué)，記住這特殊的一天！此時(shí)此刻再次感謝母校、感謝老師！20xx屆全體畢業(yè)生向你們致以崇高的敬禮！
祝愿母校前程似錦！祝愿老師們安康順意！祝愿同學(xué)們中考大捷！
畢業(yè)演講稿字篇十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別！
再見(jiàn)了母校
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛(ài)的母校.這時(shí)涌上心頭的是深 深的眷戀之情.心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_(kāi)了 . 清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落.三年 的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。 這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕 相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠 ,花香一陣陣迎面撲來(lái).柳枝很自然的垂落到地上......
我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍.
我們懷揣夢(mèng)想，相識(shí)在這美麗的校園，共同生活了三年，結(jié)下 了深厚的同窗之誼，度過(guò)了激情燃燒的時(shí)代。還記得軍訓(xùn)嗎?站軍姿，徒步前往軍營(yíng)，苦著，累著，也收獲著;還記得我們的師長(zhǎng)嗎?他們當(dāng)中有年輕漂亮的，有帥氣紳士的，有博學(xué)嚴(yán)厲的，我們感悟著，提升著;讓我們充滿激情和自信。暢想未來(lái)，信心百倍。
祝愿我們學(xué)業(yè)有成、健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿字篇十三
因?yàn)閴?mèng)想，我們相聚這里;因?yàn)閴?mèng)想，我們從這里起飛。
三年，其實(shí)很短;三年，我們已然長(zhǎng)大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅(jiān)持到底”，因?yàn)檫@，我們竭盡全力笑著走到最后。
謝謝所有愛(ài)我們的人，我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng)，把每一份希望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子，我們會(huì)一直微笑著前行……
高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開(kāi)母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情!”
匆匆三年，我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生。”
三年，我們追逐著夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌希望;三年，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們，即將奔向未來(lái)，奔向遠(yuǎn)方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上
三年高中，我們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng)，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果;在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命?；仡欉^(guò)去，我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;面對(duì)當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來(lái)，我們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)路坎坷，我們笑著走過(guò);前程無(wú)限，我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于自己的春天!
雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量;三年成長(zhǎng)的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ?，相信我?
三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流;
四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國(guó)志，正少年英雄。
人生路上，我們無(wú)畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場(chǎng)上揮汗，在主席臺(tái)上歡呼，見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎?看見(jiàn)我們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩12班!
長(zhǎng)大吧，我不再懼怕成長(zhǎng)，畢竟在所難免，就讓它快些來(lái)吧，我們終究有一天會(huì)成熟，像熟了的果子掛在枝頭。誘人，不是嗎
當(dāng)我們不能再撒嬌了的時(shí)候，當(dāng)我們不能再隨心所欲為所欲為的時(shí)候，當(dāng)我們抱著寶寶聽(tīng)他們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，當(dāng)我們細(xì)數(shù)父母頭上的白發(fā)潸然淚下的時(shí)候，我們成熟的季節(jié)就終于來(lái)臨了。到那時(shí)候，我們等待的冰雪都消融了吧，我們等待的花兒都盛開(kāi)了吧!等我們漸漸把風(fēng)景都看透，就去看看那細(xì)水長(zhǎng)流吧。
時(shí)間可以驗(yàn)證一切，她證明一切，拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會(huì)忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。我們都長(zhǎng)大了，我們都要分別了。高中畢業(yè)就真的各奔東西了，不知何時(shí)才能再見(jiàn)面，相見(jiàn)時(shí)還能不能道一聲：你好嗎認(rèn)識(shí)你真的很好!越開(kāi)心就越傷感，越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺(jué)吧。我希望改變，卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨(dú)自生活，卻又那么深切地害怕離開(kāi)。因?yàn)槲液ε虏坏荒芫枚鴱浵悖炊鎸?duì)“物是人非”的結(jié)局。
畢業(yè)演講稿字篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
十分榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在那里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培！
此刻我站在那里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員，我一向在思考：我們——新一代武大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下為公。”武大給我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。”武大，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為05級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)槟抢镒杂傻姆諊?，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身?！闭?qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級(jí)所有的畢業(yè)生，必須會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有職責(zé)并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。
最后，我代表05級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。
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