最新高中二年級(jí)用英語怎么說 高中二年級(jí)在高中的重要性(通用4篇)

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最新高中二年級(jí)用英語怎么說 高中二年級(jí)在高中的重要性(通用4篇)
時(shí)間:2023-05-25 09:52:58     小編:cyyllee

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高中二年級(jí)用英語怎么說 高中二年級(jí)在高中的重要性篇一

聽一首老歌,看一部默片,在嘈雜的人海中遇到大愛,在紛繁的色彩中覓一朵白蓮。我想念那些匆匆而過卻忘記告別的日子,我懷戀那許很多多個(gè)記憶拼接而成的,成長著的、不完美的、卻依然努力前進(jìn)的自己。如若可以,假如記憶的畫片可以被折疊成溫順的形狀,就讓所有重新鋪展開來,容我對(duì)珍貴的她說上一句——非常棒的你,在將來馬上遇見的你,請(qǐng)堅(jiān)持內(nèi)心美好,所有終能如愿。

是呀,就懷抱著如此的信念,風(fēng)風(fēng)火火行走在青春的年齡。在這最好的年華里,陽光正好,花兒也要肆意綻放,不強(qiáng)迫自己成為萬花叢中亮眼的一朵,我只愿月下時(shí)分有片刻的微光就好,讓我成為沐浴在日光之下的幸福的花蕾,讓我在漫漫星河的璀璨托舉下鑄就剎那的永恒。

我如此想著,便如此做著。

非??欤杲K歲尾的味道就要如約而至;非???,年長一歲的鐘聲就要欣然敲響。奇怪的是,無論時(shí)間對(duì)凡塵有著多么幾近苛刻的準(zhǔn)確,大家卻依舊對(duì)它懷抱著滿腔的愛與熱情,擁抱它,激勵(lì)它,最后或許便能融化它。讓時(shí)光也變的溫情,這樣想想心上便升騰著暖流。親愛的女生,請(qǐng)你依然維持著今天的模樣,對(duì)所面對(duì)的學(xué)習(xí)投入全部熱忱,對(duì)身邊的點(diǎn)滴瑣事都時(shí)刻感恩,珍惜眼下的分分秒秒,給每一個(gè)犯了錯(cuò)誤的人,一次被原諒的機(jī)會(huì)。

盡綿薄之力,勾勒這世界的美好。

夜下時(shí)分,這寥寥數(shù)筆只為證明存在。以文字為舟,我愿一生暢游。你好,將來!

高中二年級(jí)用英語怎么說 高中二年級(jí)在高中的重要性篇二

我步履匆匆,我心事重重,我渴望快些到達(dá)轉(zhuǎn)角,看看轉(zhuǎn)角處會(huì)遇到什么。

轉(zhuǎn)角處我遇到了我的女兒。她頭發(fā)臟臟的,臉臟臟的,衣服更是臟臟的。她沖我笑了一下,露出了那黃黃的玉米粒牙齒。我沒說她,由于我知曉,肯定是又停水了——這個(gè)城市已經(jīng)緊急缺水,大家大多半年沒洗臉了。我教她唱歌:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑?!彼ь^看看灰暗的天,灰暗的云,低頭看看腳下干裂的地,跟我唱起來:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑?!彼p眼中有了一種濕潤的期望。

轉(zhuǎn)角處我遇到了我的新學(xué)校。剛進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是塑料做的,可以隨時(shí)改變樓的形狀:鳥巢,水立方,白宮,帆船……我剛把教學(xué)樓變成“大觀園”,賈寶玉,林黛玉,史湘云就都來到我眼前要和我“賽詩”,我才不怕呢——數(shù)英雄人物,還看今朝!

1、節(jié)課是科學(xué),科學(xué)老師給每個(gè)人發(fā)一粒智商糖果,大伙吃后便一下子上了天,老師在雨中講下雨,在霧中講霧的形成;

2、節(jié)課是音樂,音樂老師是mm機(jī)器人,唱歌跳舞樂器樣樣精通;

3、節(jié)課是體育,學(xué)校里有玩不完的玩具,大家每個(gè)人一件外套,穿上它就可以到空中玩,要記得回來喲!

轉(zhuǎn)角處我遇到了天使,他后面跟著一大群人。我說:“非常忙吧?!彼f:“不忙,不忙。戰(zhàn)爭年代非常忙,目前全世界都沒戰(zhàn)爭,這部分研究炸藥的、維和部隊(duì)的、搞談判的都失業(yè)了,整天幫我干活,我閑得非常呢?!?/p>

轉(zhuǎn)角處可以五彩斑斕,轉(zhuǎn)角處可以一片黑暗……

轉(zhuǎn)角處遇到將來,我要把握目前,創(chuàng)造將來!

高中二年級(jí)用英語怎么說 高中二年級(jí)在高中的重要性篇三

將來是一無所知的,認(rèn)真走下去,才會(huì)有無限的精彩。至于,將來有多遠(yuǎn),無人會(huì)知曉。她就像是一個(gè)未知數(shù),求解的每一步可能是驚喜,可能是失意;可能是圓滿,可能是遺憾;可能是歡樂,也會(huì)是悲苦

我幻想我們的將來:蔚藍(lán)的天空,飄動(dòng)的浮云,我坐在懸崖的頂端,彈著吉他,和著輕風(fēng),伴著彩霞,看著云卷云舒

老師說,將來這兩個(gè)字的“撇”和“捺”是可以無限延伸的,但它那“一豎”肯定得穩(wěn),這字才好看。就像生活一樣,只有踏實(shí)走好每一步,才能在有限的生命里,無限拓寬生命的廣度。我說,在將來的某個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),會(huì)有個(gè)未知的事物向我走來,那時(shí)的我要勇敢地前進(jìn),才能與那個(gè)未知的事物相遇,就算那個(gè)未知充滿悲傷和淚水,都請(qǐng)記?。哼@是為了迎接更好的自己。淚水會(huì)告訴我:你是勇敢的,你要向夜空的星星學(xué)習(xí),可以微弱,但要發(fā)光!你只有前進(jìn),才能遇到更美的自己。明天不肯定更好,但更好的明天肯定會(huì)來!

所以,請(qǐng)勿害怕失敗,當(dāng)你有足夠的信心時(shí),將來也會(huì)為你加油打call。由于你的將來肯定是當(dāng)下的你,努力奮斗而來的,肯定是你用汗水澆灌而來的!

所以,勇敢的去嘗試吧!為我們的將來努力的付出一把,使勁一把。哪有哪些是時(shí)間磨平不了的,美好的將來就是珍惜時(shí)間、借助時(shí)間回報(bào)而來!

可是,假如那個(gè)將來叫你難過了,心疼了,失去了,請(qǐng)你不要悲傷,更不要放棄。只須大家無悔時(shí)光、無悔自己,只須大家努力奔跑,不斷追求,定能開創(chuàng)將來,肯定能遇到更好的明天,肯定會(huì)遇到更好的自己。

高中二年級(jí)用英語怎么說 高中二年級(jí)在高中的重要性篇四

將來的路會(huì)如何,大家都不知曉,而大家可以做的,就只有腳踏實(shí)地地向前邁,不可以回頭……——題記

門前的三色堇還沒開,雨先下了,梧桐樹在雨中昂首挺立,只聽見雨滴拍打樹葉的聲音,我的心也蕩起了漣漪,思緒被引入另一個(gè)世界,不知曉自己目前身在什么地方……

喜歡安靜,自己一個(gè)人坐著,讓思緒寄在風(fēng)箏上隨風(fēng)飄蕩,心中總有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的想法。斷斷續(xù)續(xù),一個(gè)人的時(shí)候,突然對(duì)生活有了一些思索,可還來不及琢磨,就又在這忙碌的日常飄走了。

不知曉將來可以干些什么,偶而閑暇的時(shí)候就會(huì)想這部分問題,我不一樣意周敦頤老前輩的怎么看。由于我覺得選擇收獲功名和選擇獨(dú)守一方凈土的人不應(yīng)該有高低之分,人與人的價(jià)值觀不一樣,理想不一樣,在這里沒對(duì)錯(cuò),哪個(gè)也不應(yīng)該遭到批判。

那我呢?我是想要流芳百世還是獨(dú)留清雅?驚回首,才發(fā)現(xiàn),自己沒理想,原來,世界上最應(yīng)該被批判的人是我,沒目的的人才最可悲。

可是,我的將來在哪兒?一直都相信過去與將來緊緊聯(lián)系,可我看到了將來,卻找不到將來……

不知從何下筆,思緒好輕,斷斷續(xù)續(xù)……

我可以選擇,選擇將來,這個(gè)世界上有太多的東西我弄不知道,可是至少我有過思索,分析過將來,我知曉,至少我還可以選擇,選擇改變,改變我,和我將來的故事。

牽風(fēng)箏的線斷了,思緒也伴隨風(fēng)兒飄走了,風(fēng)箏走了,留下痕跡,可思緒走了,只留下一片寂靜,我在熟知的安靜里思索:原來不必須要完整,把無數(shù)斷斷續(xù)續(xù)的思緒拼湊起來就得到一個(gè)信念,要永遠(yuǎn)相信,自己可以演繹將來。

我是將來的故事,將來是我的故事。

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