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想象競合篇一
有一天,路伯伯十分驕傲的說:“誰的功勞有我大?汽車們都在我的身上行駛,如果沒有我,看它們走哪?!?/p>
“我倒不這么覺得?!睒浣憬阍谝慌哉f道。
為什么你這么說,難道不是嗎?"路伯伯疑惑的問道。
"不信,你看。汽車們行駛時排放的尾氣,都吐在你的身上,而且,尾氣有毒,讓城市有了霧霾,一有霧霾,大家就會呆在家里不出門,要不是我讓空氣變得清新,大家就不會再出來了?!?/p>
”難道我就沒有用嗎?“汽車在一旁生氣的說?!币俏艺f,我的功勞才是最大的,要是沒了我,大家出行就會非常的不方便了”
當他們正吵得激烈時,走來一位老奶奶,她說:現(xiàn)在的城市,環(huán)境已經不好了,所以,大樹可以凈化環(huán)境;汽車可以讓人們出行外出更加的方便;大路可以讓人在上面行走。。。。。。所以,你們都有自已的功勞,不要再吵了?!?/p>
它們聽完這句話時,都慚愧的低下了頭。
想象競合篇二
現(xiàn)在,科技還沒那么發(fā)達,學校因為怕學生出事而不讓“出門”,使我們的課堂枯燥乏味。這讓我不禁想象—未來的課堂是什么樣的?
當你走進教室時,自己的椅子居然講起話來:“歡迎光臨!”你只需坐它,它會以迅雷不及掩耳之勢把你帶到你的桌子旁。
上課了,老師會發(fā)今天學的書本,里面的知識都是你想學的:如果你想看電影,你的柜子里會出現(xiàn)一副3d眼鏡,電影屏幕就在那本書里;如果你想去游玩的話,椅子就會帶你到你想去的地方;但一下課,椅子就會帶你回去;如果你想回家時,椅子就會帶你去你家……
下課時,學校會開無線網絡,老師會人人發(fā)一部手機,但沒有游戲,只能打電話、上q或聊微信。
除了這些以外,還有一個終極必殺技—3d影視廳。當你想旅游或是看下別的地方,就在vip影視機的語言識別處說你想干嘛,然后再上影視車里,周圍的屏幕和椅子會帶你遨游!
當然,以上課堂都只是在早上的兩節(jié)課,其余時間照常上課。
我想象的課堂只有一個要求—高科技,因為這也是我喜歡的課堂。
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