每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
想象競(jìng)合篇一
任筆尖輕輕在紙上滑過(guò)，不知不覺(jué)中寫(xiě)下了“我想象中的中學(xué)老師”這個(gè)題目。哦，我會(huì)遇見(jiàn)怎樣的老師呢？我遐想著。
我想象中的中學(xué)老師不一定要沉魚(yú)落雁、閉月羞花，抑或是英俊瀟灑、帥氣十足，我希望她或他的嘴角總是輕輕上揚(yáng)，友善溫和的笑意總是蕩漾在臉上。下課時(shí)，她來(lái)到我們身邊，把我們當(dāng)成朋友，聽(tīng)我們唱流行歌曲，和我們一起談?wù)撆枷瘢簧险n了，她回到講臺(tái)上便又是一個(gè)盡心盡職的“傳道授業(yè)解惑者”，或者說(shuō)更像是一個(gè)舵手，一盞明燈，領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)里的海洋里盡情遨游，為我們照亮的前方的'航線。
我想象中的中學(xué)老師不一定要學(xué)識(shí)淵博，學(xué)富五車(chē)，我希望她或他一定是懂我們，懂教育的，就像大衛(wèi)·歐文筆下的懷特森先生那樣，允許學(xué)生把新懷疑主義帶進(jìn)他的課堂，允許學(xué)生用“凱蒂旺普斯”輕輕打斷他的講課。課堂上，我們可以無(wú)視他的“至高無(wú)上”，可以發(fā)現(xiàn)他的錯(cuò)誤，并用科學(xué)有力的方法去質(zhì)疑，甚至可以站起來(lái)，正視老師的眼睛，說(shuō)出懷疑的理由，與“權(quán)威”辯論。即使最終結(jié)果還是我們錯(cuò)了，他也不會(huì)惱怒地斥責(zé)我們，而是給予欣欣然的贊美。
我想象中的中學(xué)老師一定要是個(gè)民主樂(lè)觀的好老師。測(cè)試過(guò)后，他會(huì)把試卷頂端刺目的阿拉伯?dāng)?shù)字分?jǐn)?shù)悄悄地改成a、b、c，然后俏皮地朝我們笑笑：“這樣，很多同學(xué)可以免去皮肉之災(zāi)哦！記著，你們欠我的，下次還！”看到有考得不好，垂頭喪氣的孩子，他不會(huì)冷嘲熱諷“早知如此，何必當(dāng)初”，而是親切地拍拍同學(xué)的肩：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功的媽媽啊，回家好好看看錯(cuò)題，多鞏固一下哦！”
哎呀，說(shuō)了這么多，最后再弱弱地加一句：“我想象中的中學(xué)老師，一定要是個(gè)年輕的姐姐呦！”
想象競(jìng)合篇二
在魔法師的書(shū)架上，躺著一本有魔法的書(shū)，正因?yàn)槿绱?，他特別特別的驕傲，還總是喜歡惡作劇，別人都不喜歡和他玩。
一天，他的惡作劇又開(kāi)始了！他來(lái)到國(guó)王的花園里，看見(jiàn)花園里盛開(kāi)著五顏六色的花，蝴蝶和蜜蜂在花叢間捉迷藏，可高興了！他想：我要讓花全部消失！說(shuō)著，他就嘰里咕嚕念了一遍咒語(yǔ)，一轉(zhuǎn)眼，花兒們?nèi)疾灰?jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒國(guó)王的園藝師來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)花全都不見(jiàn)了，只剩下蜜蜂蝴蝶在空中飛舞。他覺(jué)得是那蜜蜂蝴蝶把花都吃掉了，就沖著它們大喊：“走開(kāi)！走開(kāi)！以后誰(shuí)也別想再飛來(lái)這里一步?！泵鄯浜麄儽粓@藝師的聲音嚇跑了。而躲在石頭后面的魔法書(shū)卻在哈哈大笑。這一切都被小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，它飛到森林里告訴所有小動(dòng)物們，大家更討厭魔法書(shū)了。
魔法書(shū)繼續(xù)往前走，她經(jīng)過(guò)一個(gè)農(nóng)夫的家，看見(jiàn)院子里有一群小白兔，蹦蹦跳跳，真可愛(ài)！他又念了一遍咒語(yǔ)，把兔子變成了老鼠！農(nóng)夫看見(jiàn)院子里到處都是老鼠，趕緊叫貓把這些老鼠給趕了出去。
魔法書(shū)又來(lái)到森林里，動(dòng)物們見(jiàn)了他拔腿就跑，把門(mén)關(guān)得緊緊的。盡管魔法書(shū)在外面大聲地呼喊著他們的名字，可誰(shuí)也不愿意開(kāi)門(mén)。
魔法書(shū)很傷心，他不知道大家為什么都要躲著自己。只好垂頭喪氣地回到家里，希望魔法師能告訴他原因。魔法書(shū)笑笑說(shuō)：“因?yàn)槟憧偸瞧茐臇|西，亂用魔法，所以大家才躲著你?。 蹦Х〞?shū)聽(tīng)了后慚愧的低下了頭。
第二天，魔法書(shū)來(lái)到國(guó)王的花園重新變出了五顏六色的花，還賦予了它們芬芳的香味，那香味花吸引了許許多多的小鳥(niǎo)。他又來(lái)到農(nóng)夫家，把老鼠變回了活蹦亂跳的小兔。看著一切都恢復(fù)了正常，魔法書(shū)開(kāi)心地笑了。這時(shí)，猴子、松鼠、狐貍也都打開(kāi)家門(mén)，來(lái)到魔法書(shū)身邊和他一起做游戲。
想象競(jìng)合篇三
“二零一二的十二月二十一日，世界末日即將來(lái)臨……”新聞?dòng)浾叩目跉饧?dòng)得不得了！因?yàn)檫@件大事，弄得全世界雞犬不寧！有人杞人憂(yōu)天、庸人自擾，那是因?yàn)槲覀儼嘤袀€(gè)“大嘴巴”，大肆宣揚(yáng)，不但以訛傳訛而且夸大其詞，才鬧得全班人心惶惶。
回家之后，爸爸打開(kāi)電視，電視也一直播出有關(guān)世界末日的謠言，害得我緊張兮兮！晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我雖然外表看起來(lái)非?！暗ā保睦飬s非?；炭植话?，腦子里想著如果真的世界末日，我想要有數(shù)不清的模型玩具，希望他們會(huì)動(dòng)，就像是哆啦a夢(mèng)的道具一樣，如果是宇宙飛船，它就可以在我到無(wú)邊無(wú)際的宇宙，脫離險(xiǎn)境……想著想著，我就睡著了。
突然，一顆巨大無(wú)比的火球，“咻——”的一聲，“碰！”一時(shí)之間，烏云密布，火球四射，地球開(kāi)始晃動(dòng)，我跑出家門(mén)一看，哇！這還得了，到處都是受到撞擊而倒掉的房子，我抬頭一看，“哇??！”天上好多火球一直掉下來(lái)，有些人因?yàn)閬?lái)不及閃避，而被火球打中，到處哀鴻遍野，慘不忍睹！正當(dāng)我嚇呆的那一刻，一顆火球朝我這邊飛過(guò)來(lái)，當(dāng)那顆火球正要打中我時(shí)……
“寶貝，起床啰！再不起來(lái)就要遲到了喔！”
一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)，滿(mǎn)身大汗的我從熱呼呼的棉被里爬了起來(lái)，看看四周，一開(kāi)始覺(jué)得自己好像在天堂，又覺(jué)得自己像在安然無(wú)事的家里。我走出房門(mén)一看，我真的還活著，而且活得好好的。原來(lái)，剛剛的世界末日，只不過(guò)是一場(chǎng)可怕的夢(mèng)魘?。?/p>
幸好有老天的保佑，讓我們一家三口平安的度過(guò)，我們才能繼續(xù)和自己的父母過(guò)著幸福的生活。阿彌陀佛！祈禱世界永遠(yuǎn)沒(méi)有末日，在美麗的地球上生活的我們，永遠(yuǎn)安居樂(lè)業(yè)！
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