每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
月下散步小練筆四年級字多篇一
在一個(gè)寧靜又清涼的夜晚，吃完晚飯，我便去樓下散步。啊，月亮是那么明亮，是那么的柔和！很滿意的發(fā)出光芒，晚上從此變得有趣……
啊，月亮是多么明亮！風(fēng)兒徐徐吹過，大樹揮舞著頭發(fā)，皎潔的月光直直地透過滿是間隙的樹枝，默默地灑在鋪著青草的綠地上，知了為這奇妙的夜晚伴奏，就像人一樣快樂地唱著歌。
啊，月亮是多么明亮！綠草上的果樹結(jié)滿果實(shí)，到處飄著果子的甜香，是杏子，是櫻桃，還是山楂？都有。在那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。
啊！月亮是多么明亮！月光不小心灑出來了，為黑暗帶來光明，就像街旁邊的路燈，笑盈盈的亮著。
媽媽，白天您在家里干活兒，而我則是去歡聲笑語的校園里上學(xué)！哦，我去學(xué)?？纯慈ィ窗滋爝@里歡聲笑語，而現(xiàn)在是安安靜靜的，就像上課了一樣。
多美的夜晚呀！院長里像一片月光渡過的銀毯，月下盤坐，月光照在大樹上，看，樹影婆娑。長長的影子正好落在院子里和屋頂上，人們在院子的亭子里促膝長談！
清晨月亮下班了，太陽又出來了，就這樣，做事情等待過去一天，讓月亮再來吧！
月下散步小練筆四年級字多篇二
張焱
秋天的夜，格外的迷人，月亮升起來了，照得到處一片白，爸爸說，那是灑向大地的飛霜。
爸爸喜歡牽著我的手，媽媽在前面迎著月光走，我蹦跳著去踩媽媽那忽左忽右影子，爸爸在我耳邊喊：“慢點(diǎn)……慢點(diǎn)……”我就掙脫他的手，跑進(jìn)前面的林間小道，白天黑的樹和綠的葉，全都變得黑黢黢的，月光從郁郁蔥蔥的樹葉縫隙灑落下來，微風(fēng)吹過，樹葉輕輕的發(fā)出聲音，月光在地上忽明忽暗，像個(gè)害羞的小孩在淘氣一樣，媽媽說，不就像你嗎！我大喊，說月亮壞話會被月亮割耳朵的！月夜下的林間小道灑滿了歡聲笑語！
道路已經(jīng)修補(bǔ)過，新鋪了草坪，有蟋蟀在草叢間歡叫，爸爸卻說秋后的螞蚱，蹦噠不了幾滿分作文網(wǎng)天了。我和爸爸爭辯起來，這明明是在唱歌嘛！這時(shí)候，媽媽的作用顯露出來了，制止了一場可能發(fā)生的吵架，并且認(rèn)為我是對的……
得到支持的我，興沖沖的跑到廣場開闊的地方，月光鋪滿了草坪，忽然發(fā)現(xiàn)自己影子在右邊，我輕輕抬起右腳踩向它，影子很靈活地向右跨了一步，我迅速左腳踩過去，自己一下子面向了月亮，影子非常狡猾地躲到了我后面，我頓了一下，翻身就追，影子在前，我在后，可總是追不到，反到是把自己搞得滿頭大汗。
我累得躺在草坪上，爸爸也坐到我旁邊。我看著天上的星星，比夏天少多了，東一顆西一顆，但好像更大、更明亮。特別是月亮旁邊那一顆，一閃一閃的，眨著眼睛。爸爸說，那是太白金星，是古時(shí)候的一位神仙……我不等爸爸說完，理直氣壯的說，騙人，根本就沒有神仙，是金星還差不多。爸爸摸著我頭說：“怎么這么聰明，那就是金星。”我心中一陣竊喜，我可不能告訴你我從科學(xué)探秘上看的。
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