無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
那境那情字篇一
小時侯，我就常伏在窗口癡想，在遙遠的山的那邊，在第一縷光線照亮在此起彼伏的金色戈壁那邊，那兒，有我用雙手用黃沙搭起的美麗城堡。我幻想著在那清新的雨后，有斑斕的彩虹射穿過大海銀白色的夢;我想象著能在上面，放飛手中的漂亮風箏，這是我童年里最純真勇敢的夢……"
于是，我懷著滿腔的期盼，祈盼著自己快點長大，去實行我最自豪勇敢的計劃?？墒?，就在我迫不及待的去觸碰它時，它卻不堪一擊的碎裂，如細沙灑落了!
大人們都說，在那一眼還望不到邊的地方，沒有塔影鐘聲;沒有深井落花，沒有水巷石橋，更沒有城市間所擁有的囂暄與繁華，那里只是一片充滿死亡的干燥土地!
依舊是緘默的戈壁上，依舊是金色潛伏著的黃沙，可是這次它學會安分守已了，或許是玩累了吧…不遠處，金色的夕陽依舊沿著亙古不變的軌跡華麗地轉身墜下，天邊晚霞的緋紅，填補了這原本只顯單調湛藍的天空。
而我俯身撫平腳下那些被我踩踏過的黃沙。這時，一陣風乍起，掀開了戈壁上金黃的面紗，一小女孩坐在沙灘上堆積著她小小的城堡——那就是我的童年，我的印在戈壁上的夢!
也許某一天風沙會拂去戈壁上的一切，可是，我不后悔，因為我已抓住了那么一絲暗涌的流光魅影，讓我足夠回味許久許久。
小女孩笑了，她為自己擁有的那片金色而幸?！?/p>
那境那情字篇二
如果時間停滯了，我希望它停在童年，那深蘊童真的童年;如果死神最終帶走我的軀殼，請留下我的心，讓它跳動在不老的童年;如果歲月帶走我的生命，請留下我的眼，讓我再窺看一眼那亙古不變的童年。
每一個人的童年都是那么值得留戀。我的童年時代，不論春夏秋冬，總是讓我回味無窮。
我的童年，大都是和小朋友在家或廣場度過的，那時的日子如此快樂。
還記得，和小迪在家中玩石頭、剪子、布。我贏了，他沮喪的一聲不說，我便高興的揮舞著小手;有時和小迪玩電子游戲，雙人一起打關，一過關，他就說一句：“合作愉快!”我笑了，他也開心的笑了，笑得如桃花一般——不論是做對手還是做合作者，這份友情都為我們的童年增添了美麗的色彩。
在家游戲的日子讓人難忘，廣場上的嬉戲更令人流連忘返。春天，微風拂面，萬物復蘇，和幾個小伙伴在廣場上彈玻璃球，大家你來我往，目不轉睛盯著對方的玻璃球——誰也不愿輸給對方。勝利了，擊掌相慶，失敗了，也不服輸，那些彩色的玻璃球也已經(jīng)成為了永恒的記憶!
夏天，在廣場上經(jīng)常和小伙伴打水球、玩水槍，拿起幾個水球左右開攻來一個打一個，來兩個打一雙，渾身上下都濕透了。拿起了水槍向天空中來回轉圈噴水，跑跳聲、歡笑聲在廣場里久久回蕩著。
冬天，最令人期待的便是下雪了，這時在廣場上打雪仗，你追我趕拋雪球，大家互不相讓。即便是帽子、衣服甚至鞋子都被雪打濕了也毫不在意，有的只是雪中的那份快樂在風中飛舞。
然而，這一切都已被時光帶走，我的童年已離我越來越遠，但是，在我的心中，童年的記憶永遠不會磨滅，永遠占據(jù)我心中最重要的位置，童年——我的最愛。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3005472.html】
