為什么當(dāng)老師的心得體會(huì)三篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 15:15:31
為什么當(dāng)老師的心得體會(huì)三篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-05-24 15:15:31     小編:cyyllee

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

為什么當(dāng)老師的心得體會(huì)篇一

我想成為一名老師,我認(rèn)為教師真的是一個(gè)高尚的職業(yè)。最早教過我的小學(xué)老師,是蔣怡蔣老師。記得一次,她讓同學(xué)們背《瘋狂背古詩》中的一首詩。我以前一直都背的很熟,可那天不知怎么了,就是不會(huì)背。蔣老師把我和其他不會(huì)背的同學(xué)留了下來,耐心的給我們講這首詩的意思,一字一句的教我們。有些同學(xué)在她的指點(diǎn)下背會(huì)了這首詩,但我的腦子像卡了殼似的,仍是不會(huì)背。老師讓我們把詩抄幾遍,并要邊抄,邊讀,邊記。終于,我會(huì)背了,但始終沒勇氣去給蔣老師背。她似乎看懂了我的心思,對同學(xué)們說:“背詩時(shí)千萬別緊張,就當(dāng)我不存在,把我當(dāng)成蘿卜白菜!”我鼓足了勇氣,到她身邊吞吞吐吐地背了起來,當(dāng)時(shí)我還是有些緊張,背錯(cuò)了兩處,老師沒吵我,反倒用和藹的目光望著我,笑盈盈地說:“有點(diǎn)緊張吧?回家以后再看看,以后膽子放開些,上課多發(fā)言,在同學(xué)面前多表現(xiàn)自己!今天怎么了?一直背不熟?平時(shí)你不是都會(huì)嗎?好,天不早了,快回家吧!別讓媽媽擔(dān)心了!”我輕輕地“嗯”了一聲。走出教室,才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,心想:蔣老師回家時(shí),天是不是更黑了?

作為一名普普通通的語文老師,為了使學(xué)生很好的完成作業(yè),耐心細(xì)致地教他們;她為了培養(yǎng)學(xué)生的勇氣與自信,把自己貶為“蘿卜白菜”;她為了學(xué)生的學(xué)習(xí),把自己也留到天黑而這,僅僅是老師平凡教書生活中的一個(gè)點(diǎn)滴。正是這樣的一個(gè)點(diǎn)滴,使我看到了老師平凡中的偉大!

所以,我想做一位老師,一位吃苦耐勞的普通老師。把那正急切希望得到知識甘霖的孩子引入一個(gè)海闊天空的世界,告訴他們做人的道理,變成他們的鋪路石,成為他們的雨露,做他們開啟成功之門的鑰匙。

老師是園丁,學(xué)生是花園里的花朵,等著園丁來給他們養(yǎng)分,讓他們茁壯成長!老師這個(gè)職業(yè)是崇高的,應(yīng)該得到大家的尊重。他們的工資不算多,但他們的付出是巨大的,是辛苦的。

我好想成為一名老師!

為什么當(dāng)老師的心得體會(huì)篇二

老師,多么高尚的職業(yè)!有人說老師是園丁,也有人說老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起,我就想當(dāng)一名出色的老師。

如果我長大當(dāng)了老師,我會(huì)教育我的每一個(gè)學(xué)生,都學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做真人。課堂上,我要讓他們快樂地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識,保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂。下課時(shí),我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流,認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€(gè)建議,要和他們交朋友,走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,幫助他們解決困難。每天晚上的。作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦??荚嚽?,我也會(huì)盡量少說幾句話,不要給學(xué)生制造太多的壓力,因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那?,考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng),如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣,我會(huì)及時(shí)地幫助他們改正,還要保證我的每一個(gè)學(xué)生,不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。

為了使我能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,我為自己制定了以下奮斗目標(biāo):

第一:要有一個(gè)良好的思想品德。

當(dāng)一名好老師,就要有一個(gè)良好的思想品德?,F(xiàn)在我就要尊敬老師,和同學(xué)和睦相處、互相幫助,別人不會(huì)的問題我要幫忙解答,不說臟話、粗話,更不能打人、罵人,看到不文明的現(xiàn)象要及時(shí)制止。

第二,努力學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)打好基矗

要做老師,首先應(yīng)該擁有豐富的知識。現(xiàn)在我就要在課堂上認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè),不會(huì)的問題虛心向別人請教,爭取各科都取得優(yōu)異成績,做到全面發(fā)展。

第三,多讀書,不斷擴(kuò)大知識面。

當(dāng)一名老師,需要不斷擴(kuò)大知識面。我要用我的零花錢多買一些對學(xué)習(xí)有益處的課外書,利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀,不斷擴(kuò)大知識面。

第四,堅(jiān)持鍛煉,擁有健康的身體。

當(dāng)老師,每天要給同學(xué)們上課、改作業(yè),工作非常辛苦,需要有一個(gè)好身體。我現(xiàn)在就要堅(jiān)持每天早上跑步、中午做課間操、課余時(shí)間打籃球。

我的未來不是夢,只要堅(jiān)持不懈按照以上四點(diǎn)去做,我相信自己一定會(huì)當(dāng)上一名好老師,成就我的美好夢想。

為什么當(dāng)老師的心得體會(huì)篇三

有一天,我也成為了一名老師。

大學(xué)的時(shí)候,朋友都說我不適合當(dāng)小學(xué)的老師,因?yàn)樵谒麄冄劾?,我太過于成熟,沒有小學(xué)老師的活潑。當(dāng)時(shí),我也在想,是否自己真的不適合當(dāng)一名老師。

也不知道為什么,我喜歡老師站在講臺上的那種自信,喜歡老師那種教書育人的無私。那時(shí)的自己一直在憧憬,憧憬自己將來成為一名優(yōu)秀的老師。

于是,我?guī)е鴿M腔的希望來到了英才。開始面試沒有通過,說實(shí)話,對我的打擊很大。我也想過,或許自己真的不適合當(dāng)老師。

永遠(yuǎn)都忘不了那個(gè)下雪天,媽媽陪我來面試。永遠(yuǎn)都忘不了,張校長當(dāng)時(shí)跟我說的話。其實(shí),我要感激的人很多。來到英才,多虧爸爸媽媽的鼓勵(lì),多虧張校長給我的鍛煉的機(jī)會(huì)。

其實(shí),我很幸運(yùn)。幸運(yùn)的來到了這,幸運(yùn)的認(rèn)識了這么多志同道合的人。在英才,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。雖然有時(shí)也會(huì)累,雖然有時(shí)也有不習(xí)慣,但是回過頭來想想,剛畢業(yè)的大學(xué)生就是一塊不規(guī)則的石頭,需要有個(gè)過程去打磨自己。當(dāng)有一天,你發(fā)現(xiàn)自己變得光滑了,那時(shí)的自己才真正的成熟了。但是這個(gè)過程是痛苦的,時(shí)刻提醒自己,一定要堅(jiān)持。

就這樣,我融入了這個(gè)集體。就這樣,我成為了一名老師。

在這段時(shí)間里,我教二年級的英語。每天,我都會(huì)精心準(zhǔn)備每一節(jié)課。自己做課件,做教具。想辦法吸引孩子的注意力,想辦法讓他們喜歡上英語課。想法用各種游戲調(diào)動(dòng)孩子的積極性。我發(fā)現(xiàn)那群孩子挺喜歡我畫的畫,我就把我畫的畫作為獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)孩子們。就這樣,我也教了他們半個(gè)學(xué)期。認(rèn)識了好多孩子,也了解了好多孩子。但是,我發(fā)現(xiàn)這代孩子跟我們這代不一樣。他們習(xí)慣了嬌生慣養(yǎng),習(xí)慣了被人重視,習(xí)慣了放縱自己。

其實(shí),那群孩子也挺天真。下課的時(shí)候,他們也會(huì)天真的抱著我,也會(huì)湊過來跟我說話,也會(huì)親熱的跟我打招呼……

有時(shí)覺得孩子們也挺可愛,看到他們似乎我也看到了曾經(jīng)的自己。

有一天,我也成了一名老師。從這天起,我會(huì)努力提高自己,希望有一天,我能成為一名優(yōu)秀的老師。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3004275.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔