在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
合理化建議篇一
一、規(guī)范選拔機(jī)制，提升管理能力。首先要完善班組長任用機(jī)制。明確班組長任用標(biāo)準(zhǔn)條件、產(chǎn)生辦法和聘任方法，規(guī)范班組長選拔程序，選拔優(yōu)秀的班組長。其次要健全班組長人才激勵機(jī)制。拓寬用人渠道，把班組長納入企業(yè)管理人才培養(yǎng)計(jì)劃，積極從優(yōu)秀班組長中選拔人才，有條件的要送到高等院校培養(yǎng)。鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到基層班組鍛煉，推優(yōu)評先要向基層班組長傾斜，并應(yīng)占有一定比例。
二、強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高安全意識。樹立員工的安全意識，是企業(yè)安全文化建設(shè)的中心任務(wù)。堅(jiān)持以人為本的安全管理方針，營造“人人關(guān)注安全”的良好氛圍，必須拓寬宣傳教育形式，積極開展切合實(shí)際、體現(xiàn)班組特色的安全文化活動，強(qiáng)化安全生產(chǎn)法制意識，培養(yǎng)安全生產(chǎn)價(jià)值觀，落實(shí)職工群眾安全生產(chǎn)知情權(quán)、參與權(quán)和舉報(bào)權(quán)，實(shí)現(xiàn)班組人員從“要我安全”到“我要安全”的認(rèn)識轉(zhuǎn)變，提升主觀安全生產(chǎn)意識。
三、完善規(guī)章制度，嚴(yán)格按章辦事。要建立、健全班組各種規(guī)章管理制度，如質(zhì)量管理、目標(biāo)管理、考勤制度等。明確班組內(nèi)的工作職責(zé)、任務(wù)、程序等，并形成制度，使每一位班組人員都能嚴(yán)格執(zhí)行，按章辦事。長此以往，各項(xiàng)制度將得到進(jìn)一步完善，班組成員的執(zhí)行力度得到有效提升，安全生產(chǎn)得到有效保證，企業(yè)也會因此逐步實(shí)現(xiàn)工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化和工作管理系統(tǒng)化
四、加強(qiáng)安全管理，實(shí)施獎懲考核。提高班組管理水平，必須堅(jiān)持以人為本。要善于做思想政治工作，用理想信念教育職工，用形勢任務(wù)激勵職工，用美好前景振奮職工，使班組人員同心協(xié)力，增強(qiáng)班組凝聚力；要尊重職工，關(guān)心職工，維護(hù)職工的合法權(quán)益，切實(shí)幫助職工解決各類問題。此外，班組管理一定要實(shí)施獎懲考核制度。使獎勤罰懶、公開透明、多勞多得的機(jī)制在班組內(nèi)部得以落實(shí)。要按照“公正、公平、公開”的原則，積極開展創(chuàng)建達(dá)標(biāo)班組活動，對表現(xiàn)有佳的班組人員進(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)和精神獎勵，以鼓勵其發(fā)揮更大的能效，為企業(yè)做貢獻(xiàn)；對于表現(xiàn)不佳的人員，要對其進(jìn)行鼓舞和教育，充分調(diào)動積極性，使其在工作中發(fā)揮最大的能動性。
班組建設(shè)是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，我們要通過健全完善班組安全生產(chǎn)責(zé)任制、激勵約束機(jī)制，加強(qiáng)班組安全教育等方式，不斷提高企業(yè)的安全管理水平，有效遏制安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，為維護(hù)葫蘆島市安全生產(chǎn)形勢進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)做出貢獻(xiàn)！
“廉潔從業(yè)，干凈做事”是國電的廉潔文化理念。筑牢做人之基，做好以德養(yǎng)廉的表率，歷來也不是文字所表達(dá)的這樣輕松。翻閱時下報(bào)刊，收看各檔新聞，一些徇私舞弊、貪贓枉法的案例時有發(fā)生。在這一個個案例面前，追溯其蛻化變質(zhì)的軌跡，往往是由思想松懈、不加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育、缺失監(jiān)督而造成。俗語說“公生明，廉生威”，可見公正公平與廉潔是有連帶關(guān)系的。比如一個做官的人，首先他必須先廉潔，才會公平，因此而做到辦事無私心，干工作不偏心。反之，則一切恰恰相反。強(qiáng)化監(jiān)督，雖說必不可少，而制度的健全，則更是重中之重。規(guī)范的制度從來都是唯一準(zhǔn)繩，而絕不能當(dāng)成是松緊帶。嚴(yán)格按照制度行事。才能真正震懾那些心存僥幸和邪念的意志薄弱者，更要做到查處一件，教育一片，查處一人教育一群，強(qiáng)化監(jiān)督，有效防止權(quán)力失控，從而確保黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣以一種良好的狀態(tài)在軌運(yùn)行，這既是企業(yè)之福、社會之福，又是民生之福、國家之福。
當(dāng)然，在這里我們更不能忽視人文因素。每個人都是自己行為的法人代表，而制度的建立，是讓人試圖把法律制度的威懾力量化成日常生活工作中行為規(guī)范的自覺。而人作為這個制度下即受約束又受保障的生物體，就需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的提高自身修養(yǎng)，建立一套理
性的社會價(jià)值觀和文化心理。在此筆者認(rèn)為，要想“廉潔從業(yè)，干凈做事”，作為人的因素，應(yīng)從以下的“四自二不”做起。
“四自”即自重、自律、自檢、自省。每個生命都是獨(dú)立而有尊嚴(yán)的個體，只有自己看重自己尊重自己，知道自己該做什么，不該做什么，摒除內(nèi)心的私欲，方能清清白白，坦坦蕩蕩。德為為政之本，做人之基。切不可理解成“得為為政之本”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要想清清白白做官，必須先堂堂正正做人。要理解到做官一時，做人一世。不為官易，不為人難。常懷自律之心，切記以慎促廉。物先自腐，而后蟲生。牢記為人民服務(wù)，而不是為“人民幣“服務(wù)，樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，在講道德講官德上明確做人做官的方向，為廉政建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)。切不可懷有僥幸之心，即使一時得逞，也是“雖有術(shù)，但終有限”。而且在廉政建設(shè)事業(yè)上，也只有硬立地，而沒有軟著陸。甚至有時官位的夭折，只是外在的悲涼，而人性的泯失，才是無形的內(nèi)傷。
“二不”即不比較，不計(jì)較。要樹立正確的權(quán)力觀，用事實(shí)用行動做好以身踐廉。更要認(rèn)識到權(quán)力就是責(zé)任，有權(quán)必有責(zé)，有責(zé)必問責(zé)。權(quán)力不是與他人進(jìn)行物質(zhì)的攀比，也不是衡量人生成就的唯一籌碼，不要急于把自己的目光投放到旁人身上，盡可能的讓眼睛在自己的身上多停留一下，畢竟反省自己比解剖別人更容易一些。要保持勤儉節(jié)約的作風(fēng)，牢記成由謙遜敗由奢，不效仿排場，不攀比闊氣，要把得住原則，守得住正氣，少一點(diǎn)形式主義，多一點(diǎn)實(shí)干精神，不立志官做得比天大，而立志事做得比天高。總而言之，面對誘惑、利益讓人不敢下手，要靠法律；讓人無法下手，要靠制度；讓人心都不動，則要靠道德。所以希望大家要常常自重以慎獨(dú)，處處自律以慎權(quán)，時時自檢以慎微，刻刻自省以慎欲。不斷的充實(shí)自己，完善其身，并正確的認(rèn)識到“清正廉潔”永遠(yuǎn)是一個正常社會的主流價(jià)值觀。正所謂；人因寡欲常顏好，官為清廉夢亦閑。胸中有度是非明，心底無私天地寬！
合理化建議篇二
對惠州市惠城區(qū)云山派出所調(diào)研
合理化建議書
曾祥高河源市和平縣公安局貝墩派出所副所長
第十六期培訓(xùn)班派出所類三中隊(duì)069號學(xué)員
按照廣東省公安機(jī)關(guān)基層所隊(duì)長學(xué)校的安排，我到惠州市惠城區(qū)云山派出所進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研。通過交流座談、考察調(diào)研，對云山派出所開展“工作執(zhí)法一網(wǎng)考”的開展情況有了更深的了解，學(xué)到了他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。云山派出所是一個戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的集體，從隊(duì)伍管理、安全防范、打擊犯罪等都做得相當(dāng)出色。但同時也存在一些不足，針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，對云山派出所的業(yè)務(wù)工作和隊(duì)伍管理提出以下幾點(diǎn)建議：
一、隊(duì)伍建設(shè)方面
（一）針對任務(wù)重，警力不足，實(shí)行警力合理調(diào)配。
（二）加強(qiáng)隊(duì)伍管理，充分發(fā)揮工作的最大效率。
（三）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作效率，針對新形勢對信息化的要求，加大民警信息化應(yīng)用力度。
（四）加強(qiáng)隊(duì)伍政治思想教育。
二、公安業(yè)務(wù)工作方面
（一）完善社會治安防控體系建設(shè)，擴(kuò)大視頻監(jiān)控的范圍和密度，充分發(fā)揮防控體系的作用。
（二）針對當(dāng)前治安防控工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，比如群體性事件多發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)做好基礎(chǔ)工作，健全預(yù)警機(jī)制。
（三）針對人口流動加快，社會治安日趨復(fù)雜，加強(qiáng)對外來人口的管理。
二○一一年十一月三日
合理化建議篇三
“六型一化”辦公室為變電發(fā)展添動力 深入貫徹《國家電網(wǎng)公司班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)》和省公司《關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)的實(shí)施意見》、《創(chuàng)建“六型一化”班組實(shí)施方案》，省公司大力提倡“六型一化”班組建設(shè)。我們基層辦公室是公司的最基本的細(xì)胞組成，只有從基層扎實(shí)做到“六型一化”，優(yōu)化班組文化，增強(qiáng)班組活力，提高員工整體素質(zhì)，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，才能使整個公司核心競爭力得到全面提升。“六型一化”在生產(chǎn)現(xiàn)場得到了實(shí)踐的驗(yàn)證，在作為一線大后勤的辦公室中，也可以發(fā)揮極大的作用。
安全型工作班組
與生產(chǎn)現(xiàn)場工作班組一樣，辦公室安全同樣值得重視。首先做到安全責(zé)任明確，辦公室指定負(fù)責(zé)人，應(yīng)熟知自己的安全責(zé)任，每年簽訂個人安全責(zé)任書，安全員應(yīng)做到人員落實(shí)、責(zé)任到位。其次防火，防電，地震火災(zāi)等大型災(zāi)難的緊急避讓措施應(yīng)齊備，辦公室設(shè)備安全使用方法應(yīng)明確。最后安全工具管理應(yīng)到位，有專人進(jìn)行定期維護(hù)。室內(nèi)必須配備消防器材，辦公室內(nèi)人員應(yīng)熟練掌握器材使用方法。
學(xué)習(xí)型工作班組
辦公室內(nèi)應(yīng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對性的確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，定期討論，檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度，真正做到工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作，使全體員工的工作技能滿足科技的發(fā)展。開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動。參加省電力工會網(wǎng)上“創(chuàng)爭論壇”或經(jīng)驗(yàn)交流活動。
節(jié)約型工作班組
辦公室內(nèi)從節(jié)約每一張紙，每一度電，每一分錢開始，做到節(jié)約節(jié)能精神深入人心。夏季空調(diào)應(yīng)設(shè)置在26度以上；燈具等做到隨手關(guān)燈。在可節(jié)能設(shè)備上貼上節(jié)能提示卡，比如水龍頭上提示“節(jié)約用水”，打印機(jī)上提示“節(jié)約用紙”建立完善具體的節(jié)約實(shí)施方案。
和合型工作班組
俗話說眾人拾柴火焰高，一個文化氛圍濃厚，和諧友愛的團(tuán)體是工作效率得以保障的前提。建立和合型工作班組是推動公司建設(shè)的基本動力。首先要經(jīng)過探討，形成員工共同愿景，提升精神，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。其次，多組織文化活動，促進(jìn)班組和諧穩(wěn)定。最后，加強(qiáng)民主管理。
合理化建議篇四
南油高中合理化建議匯總
1、黃美玲 建議：加強(qiáng)單六棟的防盜措施。
措施1：1樓的防盜門嚴(yán)重生銹很難合在一起上鎖，同時鎖太小無法鎖住鐵門。有時有小偷來去自如導(dǎo)致教師財(cái)產(chǎn)的損失、建議：重新更改鎖、門，并規(guī)定一鎖時間；
措施2：單六棟的80%均為手無搏雞之力的女教師，但每個宿舍的鎖均可以用皮帶從通從通風(fēng)窗口伸進(jìn)去輕易地扭開，為了防患于未然，建議：釘上插銷或另換較牢固的鎖。
2、梁國輝 建議：加強(qiáng)6棟教工宿舍樓的安全防范工作。措施：6棟教工宿舍樓晚上存在很大的安全隱患，建議由葉最年每天晚上10：00開始鎖一樓梯上的鐵門，以后哪位教工進(jìn)出自己開門和鎖門。
3、劉淑芹 建議：教師辦公備課進(jìn)一步現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化；
4、劉淑芹 建議：調(diào)整改革教學(xué)時間。
措施1：希望每個教師都配有速度較快的電腦，并能上互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)備課的網(wǎng)絡(luò)化，信息的共享與交流；
措施2：許多大城市的學(xué)校中午在校吃飯，下午四點(diǎn)放學(xué)，剩余較多的個人時間進(jìn)行興趣拓展、體育鍛煉等，更有利于學(xué)生發(fā)展個性與專長，同時也有利于教師增強(qiáng)體質(zhì)，避免許多因缺乏體育活動而生的病，我認(rèn)為可以考慮是否采用。
5、吳霞 建議：盡快為學(xué)生的衛(wèi)生間安裝門（因?qū)W生十分不方便）； 6吳霞 建議：提倡有藝術(shù)天份的學(xué)生走藝術(shù)成才之路，這樣可提 高學(xué)校升學(xué)率；
7吳霞 建議：從學(xué)生身體發(fā)育或科學(xué)的角度看，學(xué)校應(yīng)考慮學(xué)生課間餐問題。
措施1：申報(bào)教培中心，請盡快安裝； 措施2：有待商議；
措施3：將課間操延長5分鐘即可，絕對不會影響上課和環(huán)境衛(wèi)生（由各班主任加強(qiáng)管理）。
8、何麗梅 建議：廁所衛(wèi)生問題；
9、何麗梅 建議：唱水問題。
措施1：應(yīng)有專職人員清理廁所衛(wèi)生，特別要及時拿走廁所垃圾； 措施2：學(xué)校的水經(jīng)常有雜質(zhì)，三樓的慮水芯能否經(jīng)常清換呢？
10、尹利 建議：給班主任報(bào)銷適量的電話費(fèi)；
11、尹利 建議：改善辦公環(huán)境，給大辦公室安臺電話；
12、尹利 建議：對教師的評價(jià)不應(yīng)以成績定位，層次的不同已經(jīng)決定了最終教學(xué)結(jié)果，高一分班就決定了三年結(jié)果，包括各種先進(jìn)及獎金。
措施：領(lǐng)導(dǎo)把群眾的呼聲放在心上，一切都可以解決。
13、吳翠華 建議1：家長會最好是有目的、有針對性地召開；
14、吳翠華 建議2：增加到外校聽課的機(jī)會；
15、吳翠華 建議3：應(yīng)適當(dāng)增加教師的補(bǔ)課費(fèi)，尤其是節(jié)假日的補(bǔ)課費(fèi)。
措施1：召開家長會時，最好能分批召開，如表現(xiàn)差的學(xué)生，讓其與家長一起參加，老師、班主任可以直接與他們對話，解決問題； 措施2：到外校去聽課，有利于開闊我們的視野，獲取信息； 措施3：我校的補(bǔ)課費(fèi)到現(xiàn)在還是沿襲十多年前的標(biāo)準(zhǔn)，顯然是不合理的，節(jié)假日的補(bǔ)課更應(yīng)增加。
16、馮水金 建議：把國家級、省級報(bào)紙放進(jìn)校園黑板櫥窗，以開拓學(xué)生視野，增中信息來源渠道。
措施：星期一至星期五由圖書管理員放進(jìn)櫥窗。
17、麥建華 建議1：加強(qiáng)對監(jiān)考員的管理制度；
18、麥建華 建議2：流動紅旗應(yīng)與班級上課紀(jì)律掛鉤。措施1：每一科考完，應(yīng)由巡考領(lǐng)導(dǎo)寫出表現(xiàn)最好的監(jiān)考員，并公示（通過公示最好的，暗示表現(xiàn)較差的監(jiān)考員）。
措施2：應(yīng)建立一個完整和詳細(xì)的課堂評分表格，而不能簡單的用好、差來評價(jià)，同時也加強(qiáng)任課老師的責(zé)任感。
19、李志華 建議1：教室內(nèi)建設(shè)教學(xué)平臺； 20、李志華 建議2：每位教師配一臺手提電腦。
措施：為了提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校應(yīng)盡最大的能力為每位教師配置上臺手提電腦。如果學(xué)校能力不是可否學(xué)校出一部份資金，老師出一部份實(shí)現(xiàn)老師人手一臺。在教室內(nèi)建設(shè)教學(xué)平臺。充分利用多媒體，提高多媒體的利用率，同時減輕老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)。借、還、裝很麻煩。導(dǎo)致多媒體的利用率不高。
21、黃燕婷 建議1：2003年坡頭區(qū)、教培中心“優(yōu)秀教師”的獎金不知是否有沒有？
22、黃燕婷 建議2：隨著補(bǔ)習(xí)班生源的基礎(chǔ)越來越差，學(xué)校是否能制定出一個合理的評價(jià)補(bǔ)習(xí)班績效的制度？如“對比學(xué)生兩年的高考 成績”或“還只是看表面平均分”？有一點(diǎn)必須要注意的是：補(bǔ)習(xí)班和c層班是不可能作比較的。
23、袁天磊 建議1：增設(shè)音樂、美術(shù)兩科的公開示范課；
24、袁天磊 建議2：同一班級的各科任老師開一次交流會/學(xué)期；
25、袁天磊 建議3：各科組或部門之間安置電話分機(jī)。
26、吳冰 建議1：希望多提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會；
27、吳冰 建議2：希望多建校園網(wǎng)絡(luò)（資源共享）。
措施1：與同層次學(xué)校多聯(lián)系。派出學(xué)習(xí)人數(shù)盡量多，學(xué)習(xí)歸來多交流；
措施2：多與辦學(xué)好的學(xué)校溝通信息，互相交流有用信息，現(xiàn)在取得信息的渠道不是單一的（如可建校園網(wǎng)）。
28、楊秀榮 建議1：希望學(xué)校能在每間課室裝上多媒體一臺，就可減少學(xué)生/老師提電腦的時間等；
29、楊秀榮 建議2：希望多提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會。
措施1：在每間教室能有一臺固定的投影儀即可不用浪費(fèi)師生的時間了；
措施2：與同層次學(xué)校多聯(lián)系，學(xué)習(xí)歸來后在本科組或校內(nèi)多交流。30、梁春燕 建議：專研教育教學(xué)資料。
措施1：鼓勵老師多買書，擴(kuò)大知識面，提高專業(yè)技能并給予適當(dāng)?shù)墓膭畲胧?/p>
措施2：閱覽室的作用很大，能否將所訂報(bào)刊名稱列出，使老師整體有個把握，在訂報(bào)刊之前也可征求各科組老師意見，使訂的報(bào)刊更全面、更專業(yè)。
31、凌梅 建議：希望多提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。措施：多與同層學(xué)校聯(lián)系，盡量多派老師外出學(xué)習(xí)。
32、吳泉之 建議1：為了提高多媒體教學(xué)效率，促進(jìn)我校教學(xué)改革，建議給經(jīng)常使用多媒體教學(xué)的老師人手一臺手提電腦。所有教室配齊固定投影儀。
33、吳泉之 建議2：將多媒體教室搬到三棟二樓、充分利用；
34、吳泉之 建議3：經(jīng)常派出教師去本市各類學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，學(xué)習(xí)人家教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，了解教育教學(xué)及高考信息等；
35、吳泉之 建議4：充分利用校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)。
36、岳友全 建議：科學(xué)、合理管理各年級學(xué)科時間、課時分配，控制作業(yè)量。
原因：目前學(xué)科間存在不夠協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，搶時間、拖課時現(xiàn)象較嚴(yán)重，尤其一些學(xué)科的用時明顯超過了大綱要求及學(xué)生每日的承受能力，不利于學(xué)生全面發(fā)展。
措施1：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思考、制定合理、科學(xué)的各學(xué)科課時及用時標(biāo)準(zhǔn)，把好宏觀調(diào)控，克服“會哭的小孩有奶喝”的現(xiàn)象。
措施2：制定嚴(yán)格的科別課時及課外輔導(dǎo)時間分配制，適當(dāng)偏重而不應(yīng)明顯照顧單個學(xué)科并定期檢查。
措施3：定期從學(xué)生、教師及學(xué)科中調(diào)查反饋學(xué)生作業(yè)量及課時情況，用時指導(dǎo)、調(diào)整及要求整改。
37、許川 建議：提高管理水平，注意管理方法。
38、龐康超 建議1：每周召開行政會，重點(diǎn)研究教學(xué)創(chuàng)新問題，提高教學(xué)質(zhì)量。
39、龐康超 建議2：加強(qiáng)高考信息管理，收集多方面信息，提高高考升學(xué)率。
措施1：召開行政會應(yīng)當(dāng)教研室或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)拿出教學(xué)改革或者探索新方案，作為行政會討論重點(diǎn)，不光研究理論，還需加急實(shí)踐，付之實(shí)行。
措施2：通過網(wǎng)絡(luò)等多方面途徑，提供多方面的大量的高考信息，以便提高高考升學(xué)率。
40、李邦水 建議1：升旗時，要求全校師生將右手放在胸口；
41、李邦水 建議2：延長上午第一節(jié)課課間休息時間。
42、黃月芳 建議1：重視教師在學(xué)校的地位，把老師真正當(dāng)作是一線的勞動者，無論在精神上或物質(zhì)上應(yīng)以鼓勵為主要原則。
43、黃月芳 建議2：加大各種獎金發(fā)放透明度，讓各種款項(xiàng)都師出有名。
44、黃燕婷 建議1：鑒于學(xué)校的特殊性，任課教師才是學(xué)校的中流砥柱，所以年終獎的分配應(yīng)縮小中層干部與教師的差距，如象2004年年終獎的這種分配已經(jīng)大大挫傷了教師的積極性。
45、黃燕婷 建議2：平時獎金（包括年終獎、高考獎等）的分配要增加透明度，每一項(xiàng)所得應(yīng)該說明清楚，并且分布于眾。
46、黃燕婷 建議3：學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是由每一位老師的共同努力所得，請領(lǐng)導(dǎo)也關(guān)心那默默無聞的不善于乖巧的老師，不要嘴邊上老是掛著某些幾個人的名字。
47、莫美芳 建議1：高
一、高二英語課應(yīng)該與語文課一樣，每周有一個連堂課（即2節(jié)連上）以保證有時間測驗(yàn)；
48、莫美芳 建議2：各類獎金發(fā)放要增加透明度。
措施：在高
一、高二英語每周五節(jié)課的前提下，可適當(dāng)改變以往課程設(shè)置，可以且應(yīng)當(dāng)考慮安排一個連堂課，這樣方便老師們進(jìn)行套題的考核。
49、昝雨 建議：有些學(xué)校內(nèi)部事務(wù)不要隨意張貼（可寫在工作日程上，例如高考獎勵制度，被學(xué)生認(rèn)為老師為獎金干活）
措施：可寫在工作日程表上。
50、韓宇澄 建議：對學(xué)生的收費(fèi)希望能集中幾次即可，列出條目。
51、吳芬 建議1：每個課室裝一個鐘；
52、吳芬 建議2：每個教師訂做一套工作服。措施1：可班費(fèi)解決； 措施2：可與中心協(xié)商解決。
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