最新js解析視頻通用(五篇)

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最新js解析視頻通用(五篇)
時間:2023-05-24 08:03:35     小編:cyyllee

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

js解析視頻篇一

一、心有猛虎,細嗅薔薇

年輕的心總是自信又充滿力量的,像不安分的小獸橫沖直撞不計后果。后來才明白,你是什么樣的人,就會遇到什么,你有什么樣的態(tài)度,就會得到什么。接觸越多的人才會發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀永遠沒有止境,你厲害就一定有人比你厲害。你要拒絕浮華、拒絕庸俗、拒絕脆弱,不過不要決絕,成為更優(yōu)秀的自己。

二、到不了的都叫做遠

總有個地方,從始至終都存在于你熱切的期望和理智的阻擋中。日日夜夜的執(zhí)念也換不來現(xiàn)實的妥協(xié),可是等你有了到達遠方的能力,才發(fā)現(xiàn)心中的遠方早已又換了地點。于是,希望,努力,再希望,再努力。最后的最后,遠方好像真的只是一個存在于心中的模糊的影子,不過你得到了一顆堅定的心。

三、有生之年,狹路相逢,終不能避免

總會遇到那么一個人,毫無理由地出現(xiàn)你的生命中。從此,便是一眼萬年,哪怕路有多遠、多坎坷,能并肩行走,就像有了無窮(的)力量。也許他并不優(yōu)秀,甚至不符合你的一星半點的要求,可怎奈他就是那么恰好出現(xiàn)在那個時間,像瞬間劃過的流星,一下子刻進了心里。有些相遇像春天遇到花開,于是,一切都會很自然,而有些相遇,像冬天遇到浮上水面換氣的魚,魚換完氣就沉到水下了,再也不見??墒俏覀兡苷f在春天遇到花開就是對的,在冬天遇到換氣的魚就是錯的嗎?是不是還是會笨拙的努力,甚至偽裝成另一條魚。待多年之后,你的身邊真的有了一起從青絲到白發(fā)的人的時候,埋在心底的,依然還是會有一份甜暖的柔軟吧。

四、握不住的沙,不如揚了它

一直生活就一直執(zhí)著,執(zhí)念也像夢想一樣越積攢越多。其實堅持也要選對方式,錯誤地堅持像竹籃去打水,只手去握沙,一場空,指尖流。有時候放棄也是放過自己,握不住的沙,就干脆一點地揚了它。

五、在路上

有時候會像個精神病一樣地突然情緒不好,突然很難過,考上了大學以為能實現(xiàn)心中的什么,可反而更加迷茫,會開始討厭平凡的自己,羨慕那些曾經以為我也可以但事實上做不到的事情,即使知道這些負面情緒不應該存在卻也無能為力。我就是很不喜歡卻又避免不了夢想與現(xiàn)實的差距,可是沒有辦法,我一直在路上。

六,你好,明天

你沒有能力決定未來,所以不要盲目估計要為之努力;你沒有辦法改變過去,所以不要沉湎其中要成為動力。所有的事情不論多渴望,在沒成功之前也都是欲望。腳踏實地,你好明天。

青春如花,總要綻放,成功的人都堅信人定勝天,也許已經被打上了平凡無奇的烙印,但也仍然要堅信有一顆金子般發(fā)光的心,只是讓自己更清楚的過活,只是讓未來更清晰的來。高三:吳悠 篇一:作文訓練題:《對于未來的思考》

高考寫作復習講義 2003/8/19 理清思路

(一)作文專題訓練教師范文與作法講解

一、教師示范作文

對于未來的思考

林承雄

未來,一個遙遠的世界;未來,一個神秘的地方;未來,一種無窮的魅力。古往今來,世事變幻,社會在發(fā)展,歷史在演進,未來,永遠值得人們去思考,去探索。

有人夢想未來。敢于夢想未來的人,他的人生的風景線就變得更加絢麗多彩。在那個“風雨如磐暗故園”的黑色年代,魯迅懷抱一腔“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的衷情,飄洋過海,留學東瀛,夢想未來有一天能醫(yī)治人民的疾痛、祖國的瘡痍。少年周恩來在奉天(沈陽)東關模范學校的課堂上擲地有聲地宣告他夢想中的未來——“為了中華之崛起”。風華正茂的毛澤東在橘子洲頭,酣暢淋漓地抒寫輝煌的藍圖——“問蒼茫大地,誰主沉?。俊?,夢想未來有一天無產者翻身做主、揚眉吐氣地迎接共產主義的曙光。1835年8月在特利爾中學畢業(yè)的馬克思在自己畢業(yè)論文中鄭重地寫下他夢想中的未來——“我們選擇職業(yè),所應遵循的主要指針,是人類的幸?!薄;鸺t的青春在追夢中描畫著錦繡的未來,不僅僅是“我”的未來,更是人民、民族、祖國、乃至全人類的壯麗的未來,追夢之路必將“漫漫其修遠兮“,但是無悔的他們始終堅信:未來的夢,總有一天能夠實現(xiàn)!

有人開拓未來。勇于開拓未來的人,他的生命的足音就變得更加鏗鏘有力。開拓者的頭腦永遠清醒的是:未來不是大庭廣眾前口若懸河地夸夸其談;未來不是燈紅酒綠紙醉金迷中的游戲人生;未來也不是風平浪靜里的輕歌曼舞;不是花前月下卿卿我我的耳鬢廝磨。他們深深地知道:未來是蝸行在巷道里的礦工們熏黑的額頭上不滅的明燈;未來是奔馳在廣袤田野上的忙碌的播種機;未來是工程師筆下越來越清晰的設計圖紙;未來是企業(yè)家正在關注著的產品銷售市場的不斷拓展;未來是綠茵場里奔跑不息的矯健的身影??“我的未來不是夢,我的心跟著希望在走”,在開拓者翻動的日歷中,未來不再渺茫,他們乘著希望的風一路浩歌。未來如同變化無窮的魔棒,給人以前進發(fā)展的動力。

有人創(chuàng)造未來。執(zhí)著于創(chuàng)造未來的人,他的生活的內容就變得更加詩意盎然。也許這就是未來的魅力所在吧?!敖酱胁湃顺?,各領風騷數(shù)百年”,未來在創(chuàng)造者的心中越來越現(xiàn)實。從趙武靈王的胡服騎射,到王安石的變法革新;從司馬遷橫遭宮刑之苦而矢志撰寫的“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的《史記》,到中國倡導市場經濟

林承雄

議論文是指以議論說理為主的文章,在高考中,作為寫作的一種主要文體,一直是學生們學習訓練的重點之一。一篇“以理服人,以理取勝”,推理邏輯性強的議論文往往在高考中更能獲得高分。

一篇議論文除了要有集中而鮮明的、統(tǒng)領全文而又貫穿始終的中心論點和典型確鑿、充

用來證明觀點的材料和所被證明的觀點之間要有嚴密可推的要求。因此寫作議論文要有條有理,講究論證結構(思路)的安排。常見的議論文論證結構主要有“橫列式分層論述結構”、“縱貫式分層論述結構”、“正反對比論述結構”和變式論述結構等等,寫好議論文,應該扎實掌握上述幾種常見結構類型。

“橫列式分層論述結構”是一般議論文的基本結構模式。

這篇議論文題目是《對于未來的思考》,標題是個論題式標題。議論時要扣住關鍵詞“未來”寫出自己的思考感悟,發(fā)表自己的見解主張。本文采用了“橫列式分層論述結構”,全文采用總(引論)——分(本論)——總(結論)式結構,引論(開頭)與結論(結尾)前后呼應并緊扣標題。本論部分由三個分論點組成,呈分列式布局,從三個層面展開論述。本論部分的三個自然段,每個自然段又都采用了總提(引出分論點(段首句),即對于未來的不同思考,然后各用一個單句(陳述句)對分論點進行簡析,以過渡到下文的舉例——分述(舉例論證,每個例證均扣住分論點)——總結照應(對本段的分析說理加以小結升華)。

其中本論部分的“有文采 詞語生動,句式靈活,善于運用修辭手法,文句有意蘊?!笔歉呖甲魑陌l(fā)展等級的一條重要評分標準,議論文的語言修辭技巧是大有講究的,我們要注意反復錘煉文章的語言,使之更美。

以本文為例,在句式方面,全文基本上用的是整句,排比句段用得較多,排比可以增強說理的氣勢。同時運用反復中心詞的技巧來突出文章的中心,增強語言的節(jié)奏感,還注意到散句的交錯,比如“火紅的青春在追夢中描畫著錦繡的未來,不僅僅是“我”的未來,更是人民、民族、祖國、乃至全人類的壯麗的未來,追夢之路必將“漫漫其修遠兮”,但是無悔的他們始終堅信:未來的夢,總有一天能夠實現(xiàn)!”這些是散句,變化不拘,錯落有致。

而“未來不是大庭廣眾前口若懸河地夸夸其談;未來不是燈紅酒綠紙醉金迷中的游戲人生;未來也不是風平浪靜里的輕歌曼舞;不是花前月下卿卿我我的耳鬢廝磨?!边@些是整句,上下句間有對偶的痕跡,整齊和諧,節(jié)奏相似,排列勻稱,讀之瑯瑯上口,有氣勢。

本文還注意到長短句的綜合使用,如“他們深深地知道:未來是蝸行在巷道里的礦工們熏黑的額頭上不滅的明燈;未來是奔馳在廣袤田野上的忙碌的播種機;未來是工程師筆下越來越清晰的設計圖紙;未來是企業(yè)家正在關注著的產品銷售市場的不斷拓展;未來是綠茵場里奔跑不息的矯健的身影??”這是個長單句,共112字,表意繁復周密。而“有的人創(chuàng)造未來”、“無論是政治歷史,還是科學技術,拋棄了創(chuàng)造,也就扼殺了未來”等是短句,簡潔有力。長短句的交錯運用,也是文章讀起來有變化,辭氣更加暢達。

除了句式上的合理選擇外,本文還注意借鑒演說辭的表達技巧,努力使語句情感化。詩意化,如本論部分的外層,卻不知在他誕生之日,地球上的灰塵已把他們都打上了人間的烙印。于是,無論怎樣去俯視這宇宙,都是帶著感情的牽絆,仿佛地面有無數(shù)的線牽連著各處器官,你又如何能夠把這層煙霧撥開?

大智大賢的古圣人尚且如此,渺渺眾生又豈能撥開世間的云霧?曾有云“世無孔子,誰能定是非之真”。但孔子亦凡夫,這世間的真真假假,是非曲折,迷離而復雜,孔子又有什么本領把一切都看透?人人都心中有牽絆,于是,在每一個十字路口,人們都要徘徊,或尋思未來的道路,或在心中掂量誰輕誰重,或衡量誰是誰非?;蚍甏蟮木駬?,則更是瞻前顧后,唯恐與誰有隙,或冷落了誰。

沒有誰知道你心中的曲折。然而,我們早已習慣去適應別人的需要,讓人生的太陽通過別人反射而獲得。真理無人能推翻,因為他早已與人們認知世界的心理息息相關。在感情的牽絆下,一切都有了約定俗成的定論。中國是一個人情大國,小至親朋好友間禮尚往來,大至國際間談判都特有人情味。不能否認悠久的歷史風情早已澆鑄了這種情感,也不能否認這種情感的價值,但鐵的原則又怎能讓人情去牽絆和綜合?中國加入wto后,難道能夠讓人情做后盾,去開辟嶄新的輝煌嗎?世界需要的是認知,是開拓,而非人情面前扭曲的對與錯,善與惡。

感情讓認知陷入迷惘的泥潭,讓認知像拴了線的鳥雀而無法像鯤鵬般翱翔在藍天。真正的認知便是要撥開人間的煙霧,脫去感情的外衣,讓真的世界猶如初生嬰兒般純潔地再現(xiàn)于眼前。(推薦老師:周清 饒學厚 王先海)點評:本文緊扣話題“感情親疏和對事物的認知”,構思精巧,結構嚴謹,立意深刻。作者從大至圣賢、小到凡夫俗子皆不能擺脫主觀感情對事物認知的影響入手,把俗世中的“感情和認知”的關系剖析得淋漓盡致,引起人們的深刻反思,進而提出一個重大而深遠的社會問題———入世后,難道能夠讓人情做后盾、去開辟嶄新的輝煌嗎?通篇閃耀著理性的光輝。當然在這一層面上作者認知還似顯單薄,但在較短的時間內能夠完成此作,達到這樣的認知水準實屬不易。為回答這一重大社會問題作者巧借“鯤鵬”這一形象,敞開胸襟,以其“扶搖直上九萬里”的精神,來激勵國人能穿越感情的煙霧,正確地去認知。

再者,本文寫作技法靈活,語言精當。前四段中皆有問句:問歷史、問現(xiàn)在、問未來、問他人、也在問自己,問出了重大的社會問題,不僅脈胳清晰、思維流暢,且深化了文章的主題。并間以整句,用語精煉,生動有力,擲地有聲,增強文章的語勢,不愧為一篇考場上乘佳作。(閱卷教師 周清 場內點評)篇二:對未來的選擇 對未來的選擇

每個人都會對自己的未來感到一定的迷茫,我也不例外,未來究竟是一個什么樣子的誰也不知道。少年時對未來充滿了無限的期待和憧憬。可是如果有人問你:“未來是什么,是什么時間,是一個名詞還是實作物,那你會回答上來嗎?那其實不過時人的一種幻想罷了。

有時獨自坐在窗下,幻想著自己會有一個什么樣的未來,暮然會想到那是自己會是貧窮還是富有,會是快樂還是悲傷的,這是每個人都會關注的問題吧!每個人包括我在內都非常想自己以后能夠事業(yè)有成,有許多許多的金錢,可轉念一想那不過是世人一個庸俗的想法罷了。即使未來過得怎樣富有,那如果到時候每天過的都不會開心,那是人就不會想什么富有不富有的了。金錢名利會有自己的快樂健康重要,難道不是嗎?

光是對未來的幻想是僅僅不夠的要是想讓未來變成現(xiàn)實那主要是看你自身的努力。光有花架子是不行的,但是只要想著自己心中的目標努力,我相信未來不會再是夢的。

人的一生是渺茫的是漠然的也是短暫的,但是有無數(shù)可以讓你記得很清楚的瞬間。

未來的成功與不成功,要自己去選擇,如果要選擇前者就必須作出一定的付出和堅持,要記住,成功只是與你有這短暫的一步之遙,而那遙不可及的只是自己的心。

新河中學初一:楊麗麗

篇三:2012廣東高考滿分作文:讓未來記住今天

2012廣東高考滿分作文:讓未來記住今天 高考

2014-08-03 11:35 :

2012廣東高考滿分作文:

讓未來記住今天

被人稱為“鐳的母親”的 居里 夫人一百 年前生活的社會我們也許已經無法感知,但我們都知道這位曾兩度獲得諾貝爾獎的女性科學家是在怎樣清貧艱苦的環(huán)境中奮斗的故事,和許多科學家一樣,當我們探尋他們取得巨大成就的背后的動力時,居里 夫人的那句話仿佛又響起在我的耳旁,她說“我以為,人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活?!? 是的,人生的價值不在于生活在哪個時期或什么樣的環(huán)境中,要想過的“有趣而且有用”在于我們個人的內心世界。

天行健,君子以自強不息——《周易》。

我不知道屈原是否抱怨過他生活的時代,當楚懷王不再相信他的時候,當他的祖國拋棄他的時候,走到汨羅江邊的詩人的心中已經對未來沒有了期許,但他的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的錚錚誓言今天還回蕩在時代的天空,屈原讓未來記住了他。比屈原稍早一些時期,在泗水的岸邊埋葬著一個中國乃至于世界偉大人物,他是儒家學說的創(chuàng)立者,最偉大的思想家和教育家,一個曾經是管理倉廩和放牛羊的小官,雖然生活清貧,但他十五即“志于學”,周游列國,推行“仁愛”思想,知其不可而為之,當今在全世界有一百多所以他名字名命的學院,他就是孔子,“孔子學院”已經成為傳播中華文化和溝通著世界與中國的橋梁。這個早年喪父,家境衰落的沒落貴族子弟孔子不知是否也曾抱怨過生活和時代對他的不公!,但孔子讓未來記住了他,這位對全世界最有影響的人物之一。

走自己的路,讓人家說吧!——但丁

余秋雨先生曾所說他最想生活在魏晉時代,這不禁使我想起一個人物,他就是大家非常熟悉的詩人陶淵明。發(fā)現(xiàn)一片“世外桃源”,那裊裊娜娜的炊煙似山間某座寺院敲響的晚鐘,在山中微涼的空氣中緩緩游動;一汩汩清澈的流水潺潺地淌過石頭,然后又隱隱約約地流向遠方;暮靄中天邊的飛鳥依戀著舊林,回歸的浣女在竹喧中隱約可見,相信你你一定能體味到“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然。陶淵明也許遇到了不順心的事,五斗米豈能讓他移白首之心,在“復得返自然”后,陶淵明走出了他自己時代的足跡,也許是魏晉時代那特有的無拘無束超逸的時風,也需是他本身就想過“有趣”的生活,總之陶淵明讓未來記住了他。

留下我們的足跡——拿破倫一世

我們不能挽留昨天,但可以把握今天,我們也不能確定未來,但我們還是

可以把握今天。

每個時代里,都有那么一些守候自己信仰的人,從而留下了他們堅韌的足跡。這些被稱為“孤獨的舞者”的舞姿也成了無數(shù)后人所敬仰的姿態(tài)。史鐵生不能走路了。于是他與北京地壇公園結下了不解之緣。他每天搖著輪椅去地壇讀書,看日出日落,他說:“沒處可去我便一天到晚耗在這園子里。跟上班下班一樣,別人去上班我搖了輪椅到這兒來。”地壇公園彌漫著沉靜的光芒,為一個失魂落魄的人準備了這樣一處安靜的地方,樹陰和夕陽籠罩著史鐵生的身影,對這位長到20歲上忽然截癱了的青年,時代沒有特別眷顧這位健全而豐滿的思想的偉大作家,讀罷他的作品你會從他睿智的言辭中感到為人的價值和光輝。史鐵生走了,然而他的足跡是那樣的鮮明,史鐵生也讓未來記住了他。正如一位哲思的人物說過“時代不是從青天上叮當一響掉下來的,是無數(shù)的我的呼吸與湮滅鑄成的”,如果有人問我愿意生活在什么時代,我會說我愿意生活在“我的時代”里,在一個時代里我們要做的是把握今天,讓未來記住今天。

篇四:創(chuàng)新——成就作文的未來 創(chuàng)新——成就作文的未來

作者:張影

來源:《新課程·中旬》2014年

感上來講又是多大的鼓舞。寫作拉近了情感,情感促進了寫作。學生的創(chuàng)作熱情被老師的創(chuàng)作熱情完全激發(fā)出來。

2.老師也可以利用一些技巧來激發(fā)學生的激情

(1)激將法。筆者曾在相當長一段時間內,每次作文后都挑出幾篇有創(chuàng)意的作文,打印出來,年級學生人手一份鑒賞,再在校櫥窗張貼,被選中者倍感榮耀。由此,學生每次作文都充滿希望。

(2)體驗成功法。在激將法的基礎上,學生熱情空前高漲時,發(fā)動學生進行創(chuàng)新作文,讓曾經被激將后取得首次成功的學生體驗到成功的快樂。為了加強這種成功的快樂感,教師專門利用一節(jié)課讓學生談創(chuàng)新文章的優(yōu)點,讓小作者談創(chuàng)新思路。這樣,激將法和體驗成功法交錯并用,提高教學效率。

二、作文的創(chuàng)作技巧

營造氛圍的同時,不要忽略細節(jié)。創(chuàng)新的技巧,需讓學生有所了解。

作文創(chuàng)作技巧無非以下幾點:選材、立意、構思。

1.選材避平選崎

這里的“平”,指的是平直。這里的“崎”乃“崎嶇”之意,并非一定是“奇”。平??梢姷牟牧峡蛇x,關鍵在于要避平直,選崎嶇。一個材料,要如平路一般,缺少跌宕起伏的崎嶇,那么就是我們應盡量避免的。的材料應有溝回,要能打起讀者的精神。開車時,平直的路易讓司機疲勞,路面往往故意設計成彎路。讀者心理亦如此。材料要有個性特點,要有特殊性,或者是同中有差異。文章以個性為生命,所以,我們寫作要寫我心、寫我見、寫我聞、寫我歷、寫我情、寫我話,切忌人云亦云。像林黛玉、史湘云、賈寶玉、魯達等形象之所以永遠活在人們心中,是因為原作對人物的性格描寫是成功的,寫出了他們的鮮明個性。朱自清寫《背影》透過寫父親的背影這一細節(jié)來表現(xiàn)父愛,有異于普通的父愛描寫。他把讀者帶入到細膩的描寫中,父愛融于背影,背影表現(xiàn)父愛,可以說,其選材“崎”也!

2.立意避正選側,避淺就深

《紅樓夢》中,林黛玉教香菱學詩時就曾經說過寫詩貴在立意,意思新了,詩的靈魂就出來了,一旦有了好的意思,平仄之類的條條框框都可以不必遵守。黛玉的一段話可謂道盡了寫作的靈魂。說到底,寫文章還是為了要表意。光表意不行,意思還要新。

這里的“正”,就是普通,“側”,就是“新”。一條大路走得多了,不妨開辟出一條新路,讀者總是期待不一樣的風景!

筆者對于立意,還想說應避淺就深。就是說要善于在小事情中揭示出生活的本質,反映時代的特點,要透過現(xiàn)象看本質,能從常見的現(xiàn)象中提煉出不同凡響的問題,起到振聾發(fā)聵的效果。《臺階》一文,通過描寫父親建造臺階,來描述父親的一生。建造臺階是個普通的事件,但作者就是從這普通的舉動中,生動地、細膩地展現(xiàn)了父親的希望,父親的失落,讀來讓人回味。

初中生已經初步具備了對社會、對生活一定的理解能力,大

多學生也確實可以提出一些自己對生活的看法,教師應鼓勵學生以我手寫我心。

3.構思避凡就巧

一個學生寫作《堅強,讓我如此美麗》,她把自己的一次考試解題經歷和玉米由生長變?yōu)楸谆ǖ慕洑v融在一篇文章里,一段自己,一段玉米交錯去寫,經歷類似,以玉米自比,設計構思之巧妙讓人拍案叫絕。另一個學生,也是寫《堅強,讓我如此美麗》一文,把自己的內心感受和他家窗外的一枝孤獨的玫瑰進行類比,一段自己的感受,一段眼中不經意瞥見的玫瑰,也是交錯去寫,文章精巧,充滿美感,豐富充實。

當然,作文的創(chuàng)新并非只有以上幾種,還有諸如語言、手法運用方面的技巧。也有人把作文創(chuàng)新總結成十點:真實、新鮮、活潑、準確、勻稱、周密、鮮明、深刻、灑脫、張揚。的創(chuàng)新可研究的課題很多,它的路子也是越走越長!

參考文獻:

莊安娜.網絡作文教學的個案研究[d].首都師范大學,2014.編輯 王團蘭

js解析視頻篇二

怎樣用js解析讓網站真面目更清晰

引入javascript解析的目的,正是為了解決上述兩方面的問題,其結果也就是使搜索引擎可以更為清晰的了解用戶實際打開該網頁時看到的效果。比如有些網站會將用戶評論、評分等信息從網頁html中抽離,利用javascript甚至ajax等方法在頁面被打開的時候動態(tài)顯示出來,早期的搜索引擎此時能處理到的頁面內容就是缺失的,由此會進一步影響對該頁面索引價值的判斷。

長期以來,站長們選擇使用javascript來實現(xiàn)網頁的動態(tài)行為,這樣做的原因是多種多樣的,如加快頁面的響應速度、降低網站流量、隱藏鏈接或者嵌入廣告等。由于早期的搜索引擎沒有相應的處理能力,導致在索引這類網頁上往往出現(xiàn)問題,可能無法收錄有價值的資源,也可能出現(xiàn)作弊。

要引入javascript解析,需要考慮本身的設計與實現(xiàn)、解析速度和對系統(tǒng)其它方面影響等因素,本文通過一些典型的案例來分析如何設計并實現(xiàn)一套網頁javascript解析系統(tǒng),并簡要介紹這樣的系統(tǒng)對于搜索引擎其它部分的作用和影響。

一、發(fā)現(xiàn)頁面鏈接

一般來說,頁面鏈接都是以html中的a標簽形式存在,鏈接url標記在href屬性中,但實際存在著一些網站會選擇更為“動態(tài)”的方式,較為常見的方式有兩種:一種是動態(tài)寫入或調整a標簽,另一種是在用戶點擊的時候觸發(fā)事件改變默認的鏈接打開方式。

1.動態(tài)寫入或調整鏈接標簽

抽象的說,網頁要實現(xiàn)這樣的效果,乃至后文描述的其它效果,與把大象放入冰箱極為類似,分為三步:找到要寫入/修改的目標(找到大象),準備好要寫入/修改的內容(打開冰箱門),執(zhí)行寫入/修改(把它放進去)。

這三步操作映射到javascript上,就是先后調用三組標準的瀏覽器功能函數(shù):頁面元素定位、數(shù)據(jù)準備以及頁面修改。那么,javascript解析的工作就是同樣提供出這樣的函數(shù),隨著被站長的javascript代碼調用自然的發(fā)現(xiàn)相應的內容和行為。

分析至此,所需實現(xiàn)的函數(shù)也就基本確定了,其中較為簡單的包括:

?

?mentbyid // 定位

?mentsbytagname // 定位

?mentsbyclassname // 定位

?node.[firstchild/nextsibling/previoussibling/parentnode] // 定位

?document.[createelement/createtextnode] // 創(chuàng)建鏈接

?node.[appendchild/insertbefore/innerhtml=?] // 寫入內容

?ribute, ribute // 設置屬性

? = ? // 設置屬性

至于要寫入的內容,可能是以數(shù)組等形式保存在javascript種,也可能是使用ajax動態(tài)加載。前者屬于javascript語言的內置功能,此處不再復述;后者是一個單獨的話題,會在后文專門討論。

2.點擊時觸發(fā)事件改變默認的鏈接打開方式

頁面這樣做的原因不一,有的是為了隱藏鏈接,有的是為了實現(xiàn)彈出窗口,有的則是為了程序拼接url,還有的是做檢查看是否應該打開鏈接等等。但所有這些原因都對應著同樣的實現(xiàn)方法:添加click事件。

添加click事件的方法有三種:

?

?將a標簽的href屬性設置為“javascript:func(…)”的形式

?設置a標簽的onclick屬性,設置為onclick=”js_code” 的形式

?調用事件綁定函數(shù),ntlistener(?click?, func, false)

支持這三種方法本身是較為簡單的,需要注意的地方在于如何觸發(fā)這樣的click事件,以及如何在觸發(fā)之后截獲目的url。

對于觸發(fā)事件而言,首先需要收集到所有可能的click事件,而后再依次觸發(fā)。但對于每一個要觸發(fā)的click而言,實際觸發(fā)之前必須先檢查其是否還存在,這是由于在其之前的click事件很可能已經把當前這個click刪除掉了。

要做到截獲url,首先要實現(xiàn)相關的頁面跳轉函數(shù), = ?,等。而后通過設置一系列標志,將本次點擊和頁面跳轉關連起來,如此也就得到了目標url。

二、動態(tài)頁面內容

頁面動態(tài)內容是一種提升頁面加載速度、增強網站技術靈活性的手段,可以將那些會改變的內容(如評論、評分等)抽離,使頁面分為靜態(tài)和動態(tài)兩部分:靜態(tài)內容可以使用緩存等方法加快頁面顯示速度、降低網站流量;動態(tài)內容則有格式簡單好生成的優(yōu)勢,同時也能節(jié)省流量。

另一方面,動態(tài)內容也是加載廣告和內容作弊的重要方法,最常見的就是寫入iframe,這對于早期搜索引擎而言有極大的隱蔽性。

在技術層次上,動態(tài)頁面內容所需要的工作與上一節(jié)“動態(tài)寫入或調整a標簽”在很大程度上是相同的,這里需要增加的是經典的“”方法。

該方法是最早的javascript功能之一,用于向頁面直接寫入一段html代碼,至今仍在廣泛使用,網站。對于該方法,早期的搜索引擎都有所支持,但方法基本限于字符匹配,僅能支持最直接的寫入一個javascript字符串的方式,對于稍微復雜的文本拼接顯得無能為力。但對于javascript解析而言,這段代碼終究是要符合語言規(guī)范的,因此就能做到完整支持,處理文本拼接、條件判斷和混淆代碼等各種情況。

這里還需要討論的一點是嵌套的,也就是通過寫入一個script標簽,該標簽內部是另一段。這類問題在跳轉作弊頁面中屢見不鮮,對其支持就不只需要javascript解析,還需要html解析器能夠支持處理嵌套的html寫入功能,這里就不加以分析了。

通過上述方法,無論是網頁的主體信息,還是廣告或其它輔助信息,都會被暴露出來,從而更好的理解站長意圖。

三、網頁跳轉

網頁跳轉在有些情況下是達到頁面效果的必要選擇,但同樣會用于作弊。在技術上,多以下面兩種方式出現(xiàn):

?

?直接調用頁面跳轉函數(shù)

?針對搜索引擎的ua、referer等調用頁面跳轉函數(shù)

這里要實現(xiàn)識別,最核心的就是實現(xiàn)頁面跳轉函數(shù):location對象。由于這是技術上唯一的javascript跳轉函數(shù),所以無論頁面的javascript如何撰寫如何混淆,最終都會調用該函數(shù)。因此,盡管不同頁面的跳轉代碼看上去五花八門,但識別出來卻是簡單的。

四、關于ajax

ajax是極為常見的網頁技術,根本上說就是在網頁顯示期間,動態(tài)的從互聯(lián)網上獲取一段數(shù)據(jù)(可能是html也可能是其它),經過處理后加以顯示。

對于該技術,根本的工作并不在于xmlhttprequest對象的實現(xiàn),而是在于對搜索引擎爬蟲架構的影響。眾所周知,爬蟲抓取頁面,遍歷其鏈接,再依次抓取的形式設計的,其工作主要集中在調度和控制抓取壓力上,抓取器本身較為簡單,通常不具備抓取后即時執(zhí)行javascript并抓取ajax數(shù)據(jù)的能力,因此需要技術升級方可支持ajax。

對抓取器的分析超出了本文的范圍,有興趣的讀者可以查看其它相關文獻。

總結

通過前面的案例分析,我們總結出了實現(xiàn)javascript解析所需要的基本工作,此外再增加一定的基礎性建設就能構成一套較為完整的系統(tǒng)了。這里我們再次整理一下,將其分為三個部分:

1.在html解析器中嵌入javascript語言引擎,語言引擎可以選擇v8、spidermonkey等成熟的開源方案。

2.實現(xiàn)所需的功能函數(shù),具體可參考w3c的相關html和dom規(guī)范。

3.作為一個直接推論,文件,這是javascript解析所需要“解析”的源代碼。

本文中介紹的功能僅是一部分較為常見的javascript功能,要讓搜素引擎真正看到實際的頁面還需要進一步實現(xiàn)其它需要的功能,此外還需要配合對html、css、圖片等資源的支持。

最后,對于希望使用javascript的站長來說,本文給出如下建議:

1.不要使用過于復雜的javascript技術,這不利于搜索引擎的收錄

文件的收錄,否則會限制javascript解析的能力

3.合理的劃分站點的靜態(tài)部分和動態(tài)部分

js解析視頻篇三

2013年騰訊tvc大片:跨出一步,讓愛更清晰

主題:愛情

時間:2013年2月14日

地點:北京三里屯soho廣場

1.暖場活動:上午9點到10點這1小時可以現(xiàn)場再次向人民宣傳一下今天本次的活動,將在10點準時開始

2.上午10點到11點,讓所有在線預約的情侶和現(xiàn)場的情侶們一同簽到然后走紅地毯,并且簽名。入場即有精美禮品相贈。

(簽到方式:通過二人每人的手機微信二維碼入場)

3.中午11點到13點,進行環(huán)節(jié):“愛要大聲說出來”(內容:一對相互在一起的情侶,經歷了那么久,一定沒在這么大的廣場這么多的人面前宣告“我愛你”,所以,今天借這個舞臺向全世界公布“我愛你”??)

“異地qq聯(lián)線”(可內定)(通過現(xiàn)場的視頻及qq設備,面對在異地的情侶而不能過節(jié),要說些什么呢)

4.周邊互動游玩:全天都可體驗:

1、星座戀愛配對

2、生肖戀愛配對

3、血型戀愛配對全部的情侶和顧客都可體驗騰訊星座服務,讓你們了解到更多的戀愛秘訣。

5.下午13點到13點40,演繹表演show,再次拉住所有人的眼光,聚集人氣,主持人上場暖場介紹本次活動。

6.下午14點到15點,游戲互動——“愛的默契”。

(分別選出若干對情侶,用隔板分開二人就坐,準備筆和板,回答問題,如女方最喜歡吃什么?男生最喜歡什么運動等等,準確率越高,默契程度越高,獎勵越大)

7.回顧重溫,金婚銀婚的戀情發(fā)展,讓他們告訴你們如何處理好男女之間的關系,溝通,才能讓愛更清晰。視頻播放:15-30分。

8.進行首映禮儀式,下午15點到17點,電影播放環(huán)節(jié),現(xiàn)場抽取觀眾看電影首映及獲取電影現(xiàn)場驚喜。(抽取方式:在今天現(xiàn)場情侶照片與qq主題公仔合影,上傳至騰訊微博并且@騰訊微博的均可憑情侶照現(xiàn)場抽取,大屏幕上會顯示照片的)

9.下午15點到17點,沒有抽取的朋友不要泄氣哦,我們這兒還有更豐厚的禮品及互動游戲等你們來玩——密室逃脫。(游戲規(guī)則:男生在密室中,女生在外舞臺上進行溝通聯(lián)絡協(xié)助男生脫困。前提:

1、雙方均使用騰訊微信產品進行聯(lián)絡

2、雙方均要意見達成一致方可行動,男生不可獨斷行動,否則視為犯規(guī)出局)

10.17點20分,放飛愛情:兩個人的心形氫氣球綁在一起,上面寫上祝福,一起放飛。

js解析視頻篇四

運用小標題,讓結構更清晰

給文章加上適當?shù)男祟},對精心安排結構,優(yōu)化文章思路,突出中心等,具有重要作用。擬設小標題還可以使文章內容跨越較長的時間,方便更換地點、人物、鏡頭等,還可以為作者行文提供一個明確的中心點和線索。怎樣才能擬出簡潔、恰當?shù)男祟}呢?一般有如下幾種方法:

一、并列組合法

即把同一個層次,同一種類型的材料用分鏡頭的方式并列標出。

優(yōu)秀作文《親人·親情·回報》一文的三個小標題:“懷橘遺親”“回報父母”“孝感天地”。三個小標題把與“親人”“親情”“回報”有關的事例組合成文,既省略了過渡,又從不同角度突出了中心。

二、以“時間”為序串聯(lián)

即按時間順序來排列,把時間和事件串聯(lián)起來。

優(yōu)秀作文《走在漫漫探求的路上》的三個小標題:“青蓮愛酒”“東坡嗜江”“易安賞花”。文章以“探求”為線索,串起三位詩人傳奇般的生活,再現(xiàn)了一次跨越時空的精神對話與心靈感應,在虛實結合中創(chuàng)造出新的藝術形象。

三、以“情感”為序串聯(lián)

即按人物的情感發(fā)展的軌跡列出標題。

優(yōu)秀作文《初三你好》一文的四個并列的小標題分別是:“草莓味的初三”“黃連味的初三”“薄荷味的初三”“西瓜味的初三”。這四個小標題的編擬,無論是在內容上,還是形式上都顯得新穎有趣。既有對初三緊張、苦澀生活的無奈,又有對初三充滿活力和充實的期待與懷戀,既與文題呼應,又使文章脈絡清晰,層次分明。

四、以“顏色”為序串聯(lián)

就是以不同的色彩作小標題來結構文章。

優(yōu)秀作文《為了心中的那盞明燈》的四個小標題:“心情色彩——灰”“心情色彩——黑”“心情色彩——紫”“心情色彩——綠”。四個小標題生動展現(xiàn)自我的“明燈”由亮到滅再到亮的過程,使文章的結構十分精巧。

總之,采用這些方法擬小標題應遵循三個原則:其一,小標題要圍繞中心,體現(xiàn)行文思路;其二,小標題要符合邏輯,體現(xiàn)內在聯(lián)系;其三,小標題要格式一致,體現(xiàn)工整美感。

技法例文

逆耳忠言助我行 媽媽的忠言

幼時,我家門前有一個小水坑,媽媽總是對愛玩水的我說:“不要踩水,會濺濕你的衣服的?!笨墒?,踩水的感覺實在太好了,我真想把自己的小腳伸到那灘水洼里踩一踩呀。一次,同伴拉著我說:“來呀,咱比一比誰把水花濺得高?!庇谑牵也活檵寢尩膭褡?,和他同

用心

愛心

專心 時踩起水來。還沒踩幾下,我倆就同時摔倒在水洼里,我們的衣服都濕透了,我倆同時大哭起來。從那以后,我聽從了媽媽的忠告,再也沒有在骯臟的地方摔倒過。

姥姥的忠告

小時候,一次到姥姥家過暑假,我突然喜歡上吃棒冰。每次走到那個賣冰的小店時,我都會買上五角錢一根的棒冰吃。姥姥就警告我:“涼東西,不要吃太多,會影響你的健康的?!笨墒牵舯奶鹞段?,我怎么也抵制不住棒冰的美味。慈愛的姥姥那天狠狠地斥責我:“非要把你的腸胃吃出毛病來才行是不是?”后來,姥姥鄰居家的孩子住院了,醫(yī)生說是吃涼東西太多,得了胃病。那天,看到那個小朋友胃疼得臉色發(fā)白的樣子,我想起姥姥的忠告。從那以后,我再也不縱容自己的性子了。

老師的忠告

上中學后,有幾個同學常常偷偷地去游戲廳玩,我也隨他們去了一次,可是被老師發(fā)現(xiàn)了,老師氣得拍起了桌子:“沉溺于電子游戲會毀了你一生的?!蔽颐靼桌蠋熓窃谥腋嫖遥髞碓僖矝]越雷池半步。學習優(yōu)異的同桌卻日漸消沉,上課也萎靡不振,直到有一天,他因打游戲沒有錢去偷盜,被抓住了。我猛然警覺,老師的忠告是在幫助我們抵制不良的誘惑啊。

是啊,當我們童稚時,當我們任性時,當我們面對誘惑時,我們的耳邊總會響起親人、師長的逆耳忠言。這些忠言我們可能不太喜歡聽,但它們像一盞盞指路的明燈,指引我們走向正確的道路。

【技法點評】考生以幼時、小學、初中三個階段的成長歷程為線索,寫出了逆耳忠言在自己成長過程中的作用。小標題的運用,使得文章線索清晰,照應了“助我行”的題目。文章在每一段的結尾部分,巧用一句話進行點題,點明不聽忠言的后果,首尾呼應,收束有力。

用心

愛心

專心 2

js解析視頻篇五

高績效團隊讓我目標更加清晰工作更充實

馬村分公司大眾客戶室:張艷

隨著分公司近期的高績效團隊的推進,作為城區(qū)網格2的客戶經理,讓我在工作中有著很大轉變和感受,下面我將近期的一些改變和大家做以下匯報:

一、按照高績效團隊工作模型對績效目標進行制定、分解,使我對績效目標更加的清晰,明了。

之前,我對績效目標可以用“模糊”這個詞來形容,因為自己平時對收入的概念不強,更不要說圍繞收入路徑開展什么樣的工作了。對一些指標的完成情況也時常是用“大概”、“可能”等字眼來形容,當公司領導發(fā)現(xiàn)這一問題后,為了使我們的工作目標更加清晰和明確,了解掌握分公司的收入路徑和我們部門的收入達成路徑,分公司對客戶劃分原理、網格化分原理、工作模式、績效考核等進行重新培訓和宣貫;組織我們認真學習市區(qū)分公司的經驗材料,讓我們從理念到實際執(zhí)行層面都清楚了解,對此項工作達成了共識,深化網格化管理各項工作開展。

而后,分公司按照品牌、新老客戶、業(yè)務等圍繞目標客戶將收入轉換成業(yè)務板塊,并將收入路徑下發(fā)至我們一線部門,使我們全員掌握收入路徑。并且通過按照高績效團隊工作模型,分公司組織全體客戶經理召開績效溝通會,確定了認同績效目標的六個實施步驟:一是以收入為中心,確定分公司和各部門的重點工作;二是確定分公司重

點工作目標值;三是確定重點工作的目標分解標準;四是根據(jù)目標分解標準核算相關數(shù)據(jù); 五是填寫各崗位月度績效考核表;六是確定一線崗位日工作控制表。

通過以上認同績效目標六步驟的建立和實施,使我對10月重點工作項目和績效考核目標非常清晰;同時由于自己參與了整個績效目標的分解制定,使得自己對自己網格的重點工作非常清楚、目標非常明確。并且這些目標值都是自己根據(jù)網格情況自己制定出來的,于是圍繞這些目標,我在工作上有了一種前所未有的沖動,有了壓力,我要想辦法完成我的目標,我要兌現(xiàn)我的承諾!我的工作熱情和干勁也由此被激發(fā)了起來,工作主動性、積極性較前期有了很大的提升。

二、經驗共享,讓我不斷得到提升;圍繞目標,做好日控制,確保了目標的達成。

目標明確了,圍繞我的目標就是我要采取的方法和行動了。公司在高績效團隊創(chuàng)建過程中,晚班會的分享環(huán)節(jié)和感恩分享會為我提供了一個非常好的溝通交流平臺。因為,之前自己圍繞一些績效指標經常找不到一些有效的工作方法,缺乏與其他部門的溝通交流。自分公司經驗分享會召開后,使我學習總結到了更多的工作方法,如:李迎霞的手機證券營銷方法、馬杰的校信通營銷經驗介紹、劉小燕在校信通開展工作中那種圍繞目標不放棄的工作精神等等。通過學習先進的工作經驗,加上自己的不斷反思總結,我的工作方法和心智模式得到了很大的提升、轉變。

如:在全球通品牌遷移工作中,9月之前自己對績效考核中這項

指標都一直堅持著放棄不做的態(tài)度,感覺這項指標在營銷中非常困難,用戶不容易接受,導致該項指標連續(xù)幾個月沒有拿住績效分。但從近期高績效團隊創(chuàng)建后,我和團隊成員之間的溝通交流多了起來,經驗得到了積累,思路也得到了有效的拓展,工作方法也在不斷提升。并且分公司制定了高績效提升手冊,實現(xiàn)了部門對績效目標和重要工作的日控制和跟蹤。通過高績效團隊的目標分解,使我更加了解自己的各項績效指標,每天都可以測算出截止當天的各項指標和得分情況。于是,我認為我不能再放棄這項工作,我要接受這項工作目標,面對工作中存在的困難,運用各種辦法完成此項工作。在隨后的工作中,我參照日控制表以及借鑒總結先進員工的營銷經驗,通過短信營銷、電話營銷、關系營銷、上門營銷等方式的堅持努力,超額完成了月度30戶的目標,累計完成110戶;并且,由于前期的日工作安排養(yǎng)成了習慣,雖然自己的目標已經超額完成,但自己不由自主的還在開展此項工作。10月7日綜合部郭經理來馬村分公司參加大眾客戶部的晚班會,我們按照高績效團隊的規(guī)定動作召開了一次比較圓滿的會議,在會上郭經理對我們近期的思想和個人目標的轉變做出了很好的評價,更加加大了我通過高績效團隊來提升績效指標的信心。

以上是自公司高績效團隊創(chuàng)建以來我個人的一些轉變和感受。可以說高績效團隊創(chuàng)建以來,我的心智模式得到了很大轉變:由之前的遇到困難繞著走,到現(xiàn)在的面對困難找方法永不放棄。使我的工作目標更加堅定、每天的工作更有加充實,讓我感受到了工作中的成就感,讓我再次體會到了在工作中的快樂。同時我也堅信,通過公司高績效

團隊的創(chuàng)建,我們個人能力和團隊能力會不斷地得到提升,我們的工作會越發(fā)地得到改進,我們的目標一定會達成,最終一定實現(xiàn)馬村分公司的新崛起、新跨越!

馬村分公司

二〇〇八年十月十二日

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2998173.html】

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