無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
四新一大是什么篇一
李清平
通過梭戛鄉(xiāng)中心校舉行的校本培訓學習，使我受益匪淺，也使我認識到在教育教學中要更新觀念，勇于創(chuàng)新，用新知識、新方法、新理念、新技能進行教學。這更需要我們不斷地學習新知識。
一、創(chuàng)新理念，振作精神思發(fā)展
只有更新觀念、樹立信心，才能正視問題，思考發(fā)展。只有敢于面對現(xiàn)實，不等不靠，正視困難，堅定信心，創(chuàng)新發(fā)展思路，才能樹立“有作為，才能有地位”的發(fā)展理念。在大環(huán)境沒有改變的情況下，自我加壓，不斷增強做好教育教學工作的自信心和自豪感，不斷營造干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，為干好教育教學工作打下堅實的思想基礎。
二、創(chuàng)新載體，營造亮點促發(fā)展
我們要注重學習，不斷進取，轉變觀念。新課程需要用新的教學理念，教學方法，而這些都需要我們不斷地去學習，不斷地改變原來的舊的，不適用的教學理念。因此作為教師應不斷學習，不斷創(chuàng)新才能適應新課改的需要，才能激發(fā)學生興趣，才能培育出更優(yōu)秀的學生。在教學中，教師是主導，學生是主體。傳統(tǒng)的教學是老師怎樣教學生就怎樣學，而在新課程改革中，應是教師和學生之間，學生和學生之間互動的過程。每一節(jié)課可以有不同的教法，但不論采取什么樣的教學方法都必須有利于學生的學習，體現(xiàn)學生的主體地位。應該讓學生有獨立的思考空間，充分發(fā)揮他們的熱情，鼓勵學生大膽地說，這樣學生才會樂于學，樂于接受新知識。
三 德育智育并抓
在當今這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的社會，教育所培育出的人才必須能夠適應社會發(fā)展的趨勢和要求。因此，培養(yǎng)德智兼?zhèn)淙姘l(fā)展的學生是很重要的。在新課程改革中充分體現(xiàn)出了學生之間的團結協(xié)作，培養(yǎng)了與他人相處，并肩作戰(zhàn)，解決問題的能力。
總之，在新課程改革中，應是通過師生互動，學生互動共同發(fā)展的新型課堂。既注重了學生的情感體驗和能力的培養(yǎng)，有注重了知識的積累。學習了這么多，了解了新課改的重要性，因此在以后的教學工作中應及時掌握新方法，改變舊觀念，以學生發(fā)展為中心，以提高學生全面發(fā)展為宗旨。
2012年5月8日
四新一大是什么篇二
“一德四新”學習心得體會
灑基鎮(zhèn)中學：戴華
通過學校組織的“一德四新”教育培訓，我受益匪淺。教師專業(yè)是動態(tài)發(fā)展的、終身持續(xù)的過程，現(xiàn)代教學應是建立在教師學習基礎上的。必須在加強和發(fā)展教師教育，促進教師專業(yè)化發(fā)展的同時，加快教師專業(yè)化進程，以適應學習化社會、終身化學習的需要。由此通過對教師專業(yè)觀發(fā)展歷程的回顧，通過對教師專業(yè)能力的時代內涵以及教師“一德四新”教育課程改革原則的論證和闡述，探討教師“一德四新”教育課程創(chuàng)新的機制，明確教師的專業(yè)成長與教學的發(fā)展性是一種不斷演進、不斷超越的創(chuàng)造發(fā)展歷程。因此，努力實施“一德四新”教育工程，加強中小學師資隊伍的建設，開展面向21世紀的中小學教師“一德四新”教育，是面臨新形勢的需要，是增強縣域經濟實力、綜合實力的需要，教師整體素質的提高，為教育夯實了基礎，教育的發(fā)展必將迎來一個美好的春天。
教師“一德四新”教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。學習期間，在與實際相結合不斷的實踐，取得了非常大的進步?，F(xiàn)將一些學習體會做個小結。
通過學習，我首先是更新了觀念：對教師來說，研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經驗所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學習，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。
教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善于向實踐學習，向理論學習，而且要向學生學習。教師是研究者，帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內涵是“變革”。
一個教師最可貴的品質在于他能從日復一日的教學生涯中領悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細節(jié)。學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說，教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。在教育中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學生，與學生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意接受，達到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學生深深感到教師真誠的關愛，從而拉近師生的距離。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。
除了更新自己的教育教學理念之外，我們還需要結合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學生、對社會的神圣信仰與追求！
四新一大是什么篇三
“一德四新”學習總結
今年，在我縣掀起的學習“四德”重要思想熱潮下，我校全體教師進行“四德”深入的學習并開展了多種主題教育。在活動中我深深的感覺到：作為一名工作在一線的教師，進行“四德”的貫徹學習是多么重要。一位哲人說過，道德能彌補才能的不足，但才能永遠彌補不了道德的不足，這充分說明了“為師先修德”的極端重要性。當選擇了教師作為自己的終身職業(yè)的時候，當真正承擔起教書育人的使命這句話與我而言，有著無比深刻的體驗。我更要把 “四德”重要思想貫徹到教育事業(yè)、生活中去，使我們在工作中不斷取得新成效。
現(xiàn)將本人在本次學習活動總結如下：
1.本人認真學習有關四德的材料和精神。在過去的一年中，我除了刻苦鉆研《新課程教育理念》、《新課程標準》及各類教育教學書籍，掌握新理念、研究教法等我還仔細閱讀學校下發(fā)的各種四德的文件，在鉆研中找到自己的差距。
2.積極參加鄉(xiāng)、學校組織的各種活動，并且盡我最大努力爭取好的成績。在今年鄉(xiāng)里舉行的四德文藝匯演活動中，我和幾位老教師的配樂詩朗誦獲得了二等獎的好成績。
3.及時糾正自己的思想言行。做為教師，應努力做到為人師表、以身作則。我們的工作不僅是教書,更重要的是育人。身為一名教師，我深深知道：在與學生的交往中，教師對學生的影響力是不可估量的，教師的一言一行在很大程度上影響著學生的言行。所以我及時糾正自己的言行因為我知道：“身教重于言教，教師本身就是學生最好的教科書?！蔽乙笞约悍彩且髮W生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染；作為老師我能站在學生和家長的立場及處境上思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。我要用我的這種言傳身教去教會我的學生學會如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，因為我知道只有用自己的平等、尊重、信任等人格力量去感染每個孩子，才能塑造學生的美好人格。
4.給學生慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。
“四德”其中一德就是家庭美德。在這一年的學習和活動中我知道教師光自己對自己的家人有美德是遠遠不夠的，我還要有慈母般的愛心，愛每一個孩子、愛我們身邊的每個人。我時刻記著：“師愛不等于母愛，嚴格不等于厲害”這句話。我在嚴格要求又熱情愛護中，嚴字當頭，愛在細微處。充滿愛的嚴與表現(xiàn)為嚴的愛相結合，我贏得學生的尊敬和理解，也贏得家長的信任與支持。對待學生，無論他是出生于干部權貴之家或平民百姓人家，無論他是品學兼優(yōu)的好學生或是令人頭疼的學困生，均應一視同仁，愛得公正，愛得讓學生信服。
通過學習“四德”，我的心靈受到了一次徹底的洗禮。我深知只有具有“四德”的教師，才能陽光地生活、工作，才能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生。我知道做的還遠遠不夠，但請領導放心，我會繼續(xù)努力，爭取早日成為四德活動中的骨干分子，獻出一份微薄的力量
四新一大是什么篇四
戰(zhàn)略性新新興產業(yè)：（1)節(jié)能環(huán)保；(2)新能源；(3)新材料；(4)新一代信息技術；(5)生物產業(yè)；(6)高端裝備制造；(7)新能源汽車。
新能源：一般地說，常規(guī)能源是指技術上比較成熟且已被大規(guī)模利用的能源，而新能源通常是指尚未大規(guī)模利用、正在積極研究開發(fā)的能源。因此，煤、石油、天然氣以及大中型水電都被看作常規(guī)能源，而把太陽能、風能、現(xiàn)代生物質能、地熱能、海洋能以及核能、氫能等作為新能源。隨著技術的進步和可持續(xù)發(fā)展觀念的樹立，過去一直被視作垃圾的工業(yè)與生活有機廢棄物被重新認識，作為一種能源資源化利用的物質而受到深入的研究和開發(fā)利用，因此，廢棄物的資源化利用也可看作是新能源技術的一種形式。
新近才被人類開發(fā)利用、有待于進一步研究發(fā)展的能量資源稱為新能源，相對于常規(guī)能源而言，在不同的歷史時期和科技水平情況下，新能源有不同的內容。當今社會，新能源通常指核能、太陽能、風能、地熱能、氫氣等。
按類別可分為：太陽能，風能，生物質能，核能，氫能，地熱能，海洋能，小水電等。
新材料：新材料是指新出現(xiàn)的或正在發(fā)展中的，具有傳統(tǒng)材料所不具備的優(yōu)異性能和特殊功能的材料；或采用新技術(工藝,裝備)，使傳統(tǒng)材料性能有明顯提高或產生新功能的材料；一般認為滿足高技術產業(yè)發(fā)展需要的一些關鍵材料也屬于新材料的范疇。
關于材料及新材料產業(yè),結合我國工業(yè)統(tǒng)計標準： “材料產業(yè)”主要包括：
(1)紡織業(yè)；(2)石油加工及煉焦業(yè)；(3)化學原料及化學制品制造業(yè)；(4)化學纖維制造業(yè)；(5)橡膠制品業(yè)；(6)塑料制品業(yè)；(7)非金屬礦物制品業(yè)；(8)黑色金屬冶煉及壓延加工業(yè)；(9)有色金屬冶煉及壓延加工業(yè)；(10)金屬制品業(yè)；(11)醫(yī)用材料及醫(yī)療制品業(yè)；(12)電工器材及電子元器件制造業(yè)等。
新材料作為高新技術的基礎和先導,應用范圍極其廣泛,它同信息技術,生物技術一起成為二十一世紀最重要和最具發(fā)展?jié)摿Φ念I域.同傳統(tǒng)材料一樣,新材料可以從結構組成,功能和應用領域等多種不同角度對其進行分類,不同的分類之間相互交叉和嵌套.新材料主要有傳統(tǒng)材料革新和新型材料的推出構成,隨著高新技術的發(fā)展,新材料與傳統(tǒng)材料產業(yè)結合日益緊密,產業(yè)結構呈現(xiàn)出橫向擴散的特點.新材料的分類:按照應用領域來分,一般把新材料歸為以下幾大類: 信息材料
電子信息材料及產品支撐著現(xiàn)代通信,計算機,信息網絡,微機械智能系統(tǒng),工業(yè)自動化和家電等現(xiàn)代高技術產業(yè)。電子信息材料產業(yè)的發(fā)展規(guī)模和技術水平,在國民經濟中具有重要的戰(zhàn)略地位,是科技創(chuàng)新和國際競爭最為激烈的材料領域.微電子材料在未來10～15年仍是最基本的信息材料,光電子材料將成為發(fā)展最快和最有前途的信息材料。信息材料主要可以分為以下幾大類:
集成電路及半導體材料:以硅材料為主體,新的化合物半導體材料及新一代高溫半導體材料也是重要組成部分,也包括高純化學試劑和特種電子氣體;光電子材料:激光材料,紅外探測器材料,液晶顯示材料,高亮度發(fā)光二極管材料,光纖材料等領域;新型電子元器件材料:磁性材料,電子陶瓷材料,壓電晶體管材料,信息傳感材料和高性能封裝材料等。
當前的研究熱點和技術前沿包括柔性晶體管,光子晶體,sic,gan,znse等寬禁帶半導體材料為代表的第三代半導體材料,有機顯示材料以及各種納米電子材料等。
能源材料
全球范圍內能源消耗在持續(xù)增長,80%的能源來自于化石燃料,從長遠來看,需要沒有污染和可持續(xù)發(fā)展的新型能源來代替所有化石燃料,未來的清潔能源包括氫能,太陽能,風能,核聚變能等.解決能源問題的關鍵是能源材料的突破,無論是提高燃燒效率以減少資源消耗,還是開發(fā)新能源及利用再生能源都與材料有著極為密切的關系。
傳統(tǒng)能源所需材料:主要是提高能源利用效率,現(xiàn)在集中在要發(fā)展超臨界蒸汽發(fā)電機組和整體煤氣化聯(lián)合循環(huán)技術上,這些技術對材料的要求都十分苛刻,如工程陶瓷,新型通道材料等;氫能和燃料電池:氫能生產,儲存和利用所需的材料和技術,燃料電池材料等;綠色二次電池:鎳氫電池,鋰離子電池以及高性能聚合物電池等新型材料;太陽能電池:多晶硅,非晶硅,薄膜電池等材料;核能材料:新型核電反應堆材料。
新能源材料就材料種類主要包括專用薄膜,聚合物電解液,催化劑和電極,先進光電材料,特制光譜塑料和涂層,碳納米管,金屬氫化物漿料,高溫超導材料,低成本低能耗民用工程材料,輕質,便宜,高效的絕緣材料,輕質,堅固,復合結構材料,超高溫合金,陶瓷和復合材料,抗輻射材料,低活性材料,抗腐蝕及抗壓力腐蝕裂解材料,機械和抗等離子腐蝕材料.當前研究熱點和技術前沿包括高能儲氫材料,聚合物電池材料,中溫固體氧化物燃料電池電解質材料,多晶薄膜太陽能電池材料等.生物材料
生物材料是和生命系統(tǒng)結合,用以診斷,治療或替換機體組織,器官或增進其功能的材料。它涉及材料,醫(yī)學,物理,生物化學及現(xiàn)代高技術等諸多學科領域,已成為21世紀主要支柱產業(yè)之一。
現(xiàn)在幾乎所有類型的材料在健康治療中都已得到應用,主要包括金屬和合金,陶瓷,高分子材料,復合材料和生物質材料。高分子生物材料是生物醫(yī)用材料中最活躍的領域;金屬生物材料仍是臨床應用最廣泛的承力植入材料,醫(yī)用鈦及其合金,以及ni-ti形狀記憶合金的研究與開發(fā)是一個熱點;無機生物材料近年來越來越受到重視.目前,國際生物醫(yī)用材料研究和發(fā)展的主要方向,一是模擬人體硬軟組織,器官和血液等的組成,結構和功能而開展的仿生或功能設計與制備,二是賦予材料優(yōu)異的生物相容性,生物活性或生命活性。就具體材料來說,主要包括藥物控制釋放材料,組織工程材料,仿生材料,納米生物材料,生物活性材料,介入診斷和治療材料,可降解和吸收生物材料,新型人造器官,人造血液等。汽車材料
汽車用材在整個材料市場中所占的比例很小,但是屬于技術要求高,技術含量高,附加值高的三高產品,代表了行業(yè)的最高水平.汽車材料的需求呈現(xiàn)出以下特點:輕量化與環(huán)保是主要需求發(fā)展方向;各種材料在汽車上的應用比例正在發(fā)生變化,主要變化趨勢是高強度鋼和超高強度鋼,鋁合金,鎂合金,塑料和復合材料的用量將有較大的增長,汽車車身結構材料將趨向多材料設計方向。同時汽車材料的回收利用也受到更多的重視,電動汽車,代用燃料汽車專用材料以及汽車功能材料的開發(fā)和應用工作不斷加強。
納米材料與技術
納米材料及技術將成為第5次推動社會經濟各領域快速發(fā)展的主導技術,21世紀前20年將是納米材料與技術發(fā)展的關鍵時期。納電子代替微電子,納加工代替微加工,納米材料代替微米材料,納米生物技術代替微米尺度的生物技術,這已是不以人的意志為轉移的客觀規(guī)律。
納米材料與科技的研究開發(fā)大部分處于基礎研究階段,如納米電子與器件,納米生物等高風險領域,還沒有形成大規(guī)模的產業(yè)。但納米材料及技術在電子信息產業(yè),生物醫(yī)藥產業(yè),能源產業(yè),環(huán)境保護等方面,對相關材料的制備和應用都將產生革命性的影響。超導材料與技術
超導材料與技術是21世紀具有戰(zhàn)略意義的高新技術,廣泛用于能源,醫(yī)療,交通,科學研究及國防軍工等重大領域.超導材料的應用主要取決于材料本身性能及其制備技術的發(fā)展.目前,低溫超導材料已經達到實用水平,高溫超導材料產業(yè)化技術也取得重大突破,高溫超導帶材和移動通訊用高溫超導濾波子系統(tǒng)將很快進商業(yè)化階段。稀土材料
稀土材料是利用稀土元素優(yōu)異的磁,光,電等特性開發(fā)出的一系列不可取代的,性能優(yōu)越的新材料。稀土材料被廣泛應用于冶金機械,石油化工,輕工農業(yè),電子信息,能源環(huán)保,國防軍工等多個領域,是當今世界各國改造傳統(tǒng)產業(yè),發(fā)展高新技術和國防尖端技術不可缺少的戰(zhàn)略物資。
具體包括:稀土永磁材料:其是發(fā)展最快的稀土材料,包括ndfeb,smco等,廣泛應用于電機,電聲,醫(yī)療設備,磁懸浮列車及軍事工業(yè)等高技術領域;貯氫合金:主要用于動力電池和燃料電池;稀土發(fā)光材料:有新型高效節(jié)能環(huán)保光源用稀土發(fā)光材料,高清晰度,數(shù)字化彩色電視機和計算機顯示器用稀土發(fā)光材料,和特種或極端條件下應用的稀土發(fā)光材料等;稀土催化材料:發(fā)展重點是替代貴金屬,降低催化劑的成本,提高抗中毒性能和穩(wěn)定性能;稀土在其他新材料中的應用:如精密陶瓷,光學玻璃,稀土刻蝕劑,稀土無機顏料等方面也正在以較高的速度增長,如稀土電子陶瓷,稀土無機顏料等。
新型鋼鐵材料
鋼鐵材料是重要的基礎材料,廣泛應用于能源開發(fā),交通運輸,石油化工,機械電力,輕工紡織,醫(yī)療衛(wèi)生,建筑建材,家電通訊,國防建設以及高科技產業(yè),并具有較強的競爭優(yōu)勢.新型鋼鐵材料發(fā)展的重點是高性鋼鐵材料.其方向為高性能,長壽命,在質量上已向組織細化和精確控制,提高鋼材潔凈度和高均勻度方面發(fā)展.新型有色金屬合金材料
主要包括鋁,鎂,鈦等輕金屬合金以及粉末冶金材料,高純金屬材料等.鋁合金:包括各種新型高強高韌,高比強高比模,高強耐蝕可焊,耐熱耐蝕鋁合金材料,如al-li合金等;鎂合金:包括鎂合金和鎂-基復合材料,超輕高塑性mg-li-x系合金等;鈦合金材料:包括新型醫(yī)用鈦合金,高溫鈦合金,高強鈦合金,低成本鈦合金等;粉末冶金材料:產品主要包括鐵基,銅基汽車零件,難熔金屬,硬質合金等;高純金屬及材料:材料的純度向著更純化方向發(fā)展,其雜質含量達ppb級,產品的規(guī)格向著大型化方向發(fā)展.新型建筑材料
新型建筑材料主要包括新型墻體材料,化學建材,新型保溫隔熱材料,建筑裝飾裝修材料等。國際上建材的趨勢正向環(huán)保,節(jié)能,多功能化方向發(fā)展。
其中玻璃的發(fā)展趨勢是向著功能型,實用型,裝飾型,安全型和環(huán)保型五個方向發(fā)展,包括對玻璃原片進行表面改性或精加工處理,節(jié)能的低輻射(low—e)和陽光控制低輻射(sun-e)膜玻璃等;此外,還包括節(jié)能,環(huán)保的新型房建材料,以及滿足工程特殊需要的特種系列水泥等。
新型化工材料
化工材料在國民經濟中有著重要地位,在航空航天,機械,石油工業(yè),農業(yè),建筑業(yè),汽車,家電,電子,生物醫(yī)用行業(yè)等都起著重要的作用.新型化工材料主要包括有機氟材料,有機硅材料,高性能纖維,納米化工材料,無機功能材料等;納米化工材料和特種化工涂料是近年來的研究熱點.精細化,專用化,功能化成了化工材料工業(yè)的重要發(fā)展趨勢.生態(tài)環(huán)境材料
生態(tài)環(huán)境材料是在人類認識到生態(tài)環(huán)境保護的重要戰(zhàn)略意義和世界各國紛紛走可持續(xù)發(fā)展道路的背景下提出來的,一般認為生態(tài)環(huán)境材料是具有滿意的使用性能同時又被賦予優(yōu)異的環(huán)境協(xié)調性的材料.這類材料的特點是消耗的資源和能源少,對生態(tài)和環(huán)境污染小,再生利用率高,而且從材料制造,使用,廢棄直到再生循環(huán)利用的整個壽命過程,都與生態(tài)環(huán)境相協(xié)調.主要包括:環(huán)境相容材料,如純天然材料(木材,石材等),仿生物材料(人工骨,人工器臟等),綠色包裝材料(綠色包裝袋,包裝容器),生態(tài)建材(無毒裝飾材料等);環(huán)境降解材料(生物降解塑料等);環(huán)境工程材料,如環(huán)境修復材料,環(huán)境凈化材料(分子篩,離子篩材料),環(huán)境替代材料(無磷洗衣粉助劑)等.生態(tài)環(huán)境材料研究熱點和發(fā)展方向包括再生聚合物(塑料)的設計,材料環(huán)境協(xié)調性評價的理論體系,降低材料環(huán)境負荷的新工藝,新技術和新方法等.軍工新材料
軍工材料對國防科技,國防力量的強弱和國民經濟的發(fā)展具有重要推動作用,是武器裝備的物質基礎和技術先導,是決定武器裝備性能的重要因素,也是拓展武器裝備新功能和降低武器裝備全壽命費用,取得和保持武器裝備競爭優(yōu)勢的原動力。
隨著武器裝備的迅速發(fā)展,起支撐作用的材料技術發(fā)展呈現(xiàn)出以下趨勢:一是復合化:通過微觀,介觀和宏觀層次的復合大幅度提高材料的綜合性能;二是多功能化:通過材料成分,組織,結構的優(yōu)化設計和精確控制,使單一材料具備多項功能,達到簡化武器裝備結構設計,實現(xiàn)小型化,高可靠的目的;三是高性能化:材料的綜合性能不斷優(yōu)化,為提高武器裝備的性能奠定物質基礎;四是低成本化:低成本技術在材料領域是一項高科技含量的技術,對武器裝備的研制和生產具有
越來越重要的作用。
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