范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
春天的故事朗誦 春天的故事創(chuàng)作背景篇一
——讀《恰同學(xué)少年》有感
衡陽市二中初421班唐依婷
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位聽眾：
大家好！
今天我要跟大家分享的是一個春天的故事。
曾經(jīng)有一座山，他是如此偉岸；曾經(jīng)有一汪水，她是如此清澈；曾經(jīng)有一顆星，它是如此明亮；曾經(jīng)有一個人，他是如此偉大……而曾經(jīng)有一顆小小的心，被他深深震憾……他便是毛澤東——一座永不倒塌的精神豐碑。
看過《恰同學(xué)少年》，這些天我的心里一直波濤洶涌，難以平靜，心的絲線，常被牽系到1913年的那個春天，一代偉人毛澤東懷著對真理的渴望，帶著對正義的追求，與蔡和森、蕭子升等熱血青年一起走進了湖南省第一師范學(xué)校，在那里開始了為期五年的學(xué)習(xí)生活。他立下大志要救民于水火，扶大廈于將傾，帶著這個志向，他一頭扎進書海中遨游，不知疲倦。多少個白天，他把自己整個塞進書店如饑似渴地吸收著書中的養(yǎng)分；多少個夜晚，他伴著搖曳的燭光，在一本本經(jīng)典名著上，寫下了密密麻麻的心得與批注……物質(zhì)上他極度貧困，一雙破鞋補了又補，直到穿不上腳了，他還舍不得花一毛錢買雙新的。精神上他相當(dāng)富有，他購書滿架，胸懷祖國，心系蒼生。為了理想，為了信念，他浸淫書海，忘情汲取，風(fēng)雨晨昏，他渾然不知，寒暑易節(jié)，他始終如一；冷水沐其身，風(fēng)雨礪其志，五載時光飛逝，五度春秋輪回，花兒謝了又開，草兒黃了又青，終于一代天驕騰飛的翅膀在此煉就，一代偉人堅實的足跡在此鑄成！
如今，歷史翻過了九十五個年輪，時代走過了九十五道高崗，又是陽春三月天，又值水清柳綠時，當(dāng)我們戀戀不舍的合上《恰同學(xué)少年》這本書時，我們的心肯定還會久久停留在書中那一個個感人的場面上，當(dāng)然也有人會感慨：偉人的背影早已遠(yuǎn)去，偉人的時代已成舊跡。是的，我們現(xiàn)在面對的不再是滿目瘡痍的舊中國，代之而起的是繁榮富強的新時代；但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到，偉人的精神不能丟，熱血青年的責(zé)任不能忘，理想的翅膀不能斷。那么就讓我們循著前輩的足跡，用自己智慧的心，勤勞的手，飽蘸青春的熱情去演繹春天的童話，去續(xù)寫春天那萬紫千紅的美麗故事吧！
春天的故事朗誦 春天的故事創(chuàng)作背景篇二
春天的故事演講稿范文
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家整理的春天的故事演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誰都在唱《春天的故事》，誰都在說“人本位”醫(yī)療，可誰都知道春天來之不易，更不用說“人本位”醫(yī)療，是一種“破”與“立”痛苦的過程，背后的故事又是怎樣的富于挑戰(zhàn)與艱辛。
醫(yī)與患，并不等同于簡單的醫(yī)療與救治的關(guān)系，現(xiàn)代文明的發(fā)展，賦予了當(dāng)今醫(yī)療全新的執(zhí)業(yè)內(nèi)涵。隨著我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的不斷深入，老百姓對獲得優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)的呼聲越來越高，他們已不僅僅滿足于打針吃藥的“病本位”服務(wù)，而是希望得到更多人性化治療和服務(wù)?！叭吮疚弧眲t呼之欲出。
以前，我總認(rèn)為醫(yī)生護士的職責(zé)就是用高超的技術(shù)幫患者治好病，挽救病人的`生命，這樣病人就會非常感激我們了。但現(xiàn)在細(xì)細(xì)沉思，我發(fā)現(xiàn)我忽略了病人的心理。病人生病后，會更加脆弱，他們急切地想把病治好，內(nèi)心迫切得到更多的關(guān)注、關(guān)心。有了這一認(rèn)識后，現(xiàn)在患者從入院到出院，我會注重每個環(huán)節(jié)質(zhì)量，給予最高度的關(guān)心，細(xì)心回答每一次患者及家屬提出的問題；每天深入病房，給予新手媽媽們指導(dǎo)性建議，每當(dāng)看著產(chǎn)婦和寶寶幸福溫馨的畫面，自己也充滿了成就感。
其實，醫(yī)務(wù)人員和病人不是對立的關(guān)系，而是互動的關(guān)系，我們才有信心與勇氣攜手面對共同的敵人---病魔。精神的世界奧妙無窮，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，面對許多頑疾，現(xiàn)代先進的精準(zhǔn)醫(yī)療“愛莫能助”，而逆境中振奮的精神能量，卻取到了意想不到的治療效果，甚至克敵制勝，所以每一次我進入病房時，都會給患者一個微笑，也會足夠關(guān)注病人的情緒。尤其是產(chǎn)后的寶媽們，在心理上更需要我們的關(guān)心與關(guān)注。入病房后我會多一句鼓勵，多一份真誠。我會第一時間了解到寶媽的痛楚，及時了解并幫助解決問題。
除了基本的用藥環(huán)節(jié)，我更注重心理指導(dǎo)，疏導(dǎo)患者的情緒，樹立必勝的信心，幫助她們調(diào)整好心態(tài)。消除產(chǎn)婦對分娩的恐懼感。特別是待產(chǎn)和分娩過程，臨產(chǎn)時強而有力的陣痛會讓孕產(chǎn)婦不知所措，甚至失去理智，暴躁不安，作為醫(yī)生和助產(chǎn)士必須耐心地去指導(dǎo)她們?nèi)绾问褂卯a(chǎn)力，用熱情及和善的言行鼓勵她們，與產(chǎn)婦之間建立互信感，滿足產(chǎn)婦在分娩過程中最為迫切的親情關(guān)注需求，使她們感到放心自在與輕松，從中產(chǎn)生自信心，順利完成分娩。
除此之外，我們還要對產(chǎn)后康復(fù)、嬰兒喂養(yǎng)進行實際操作指導(dǎo)，主動與病人進行深入的交流，充分尊重病人的真實想法。手術(shù)過程中病友脫下衣褲，無任何隱私可言，把最寶貴生命交給我們，這是需要多大的信任。所以我們要讓產(chǎn)婦感受到雖然我們的手術(shù)床是冰冷的，但我們醫(yī)務(wù)工作者對待病人的內(nèi)心是充滿溫情暖意的。適時表達出對病人的理解，建立平等、人性、關(guān)愛、尊重且和諧的醫(yī)患關(guān)系。
有人說，婦產(chǎn)科是呵護解花的“圣地”，正是為了把廣大的患者當(dāng)“解花”般呵護，我們還建立了一個充滿溫馨與信賴的寶媽們的孕產(chǎn)婦微信群，目前已有一百多位孕媽們在群內(nèi)適時傳遞“花語”，有時還曬曬新生寶貝們動人而幸福的彩照，每天的唧唧呀呀，無不充滿著歡樂與幸福。最后我想說的是，在我們溫馨的婦產(chǎn)科，患者就是“鮮花”，我們都是呵護花兒的使者。我們都甘做“園丁”的工作，贏得病友信賴。因為我相信，每一次花開都是我們心靈的一次“花事”，待百花盛開時，婦產(chǎn)科會再添一份醫(yī)患互動而產(chǎn)生的春之靈、花之魂、相得益彰踏實的美。
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