總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇一
孩子的健康是家庭幸福、民族興旺、國(guó)家昌盛的標(biāo)志。“健康促進(jìn)學(xué)?！笔鞘澜缧l(wèi)生組織倡導(dǎo)的一項(xiàng)全球行動(dòng)，是通過(guò)學(xué)校、家長(zhǎng)及學(xué)校所在社區(qū)成員的共同努力，提供能促進(jìn)并保護(hù)學(xué)生健康的、全面的、積極的經(jīng)驗(yàn)和組織機(jī)構(gòu)。
一直以來(lái)，學(xué)校爭(zhēng)取一切有利條件，按照健康促進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)逐步改善學(xué)校硬件條件與學(xué)生健康環(huán)境設(shè)施，將健康教育納入到了整體辦學(xué)工作中，深入到了老師、學(xué)生們的生活方式之中，并取得社區(qū)和家長(zhǎng)的廣泛參與，與教職員工一起從整體出發(fā)全力促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。特別對(duì)控?zé)煿ぷ髦贫饲袑?shí)可行的實(shí)施方案，開(kāi)展了形式各異的活動(dòng)，向?qū)W生與家長(zhǎng)普及煙草知識(shí)與健康生活知識(shí)，改變不良的習(xí)慣，同時(shí)改變兒童、青少年中普遍存在的不良行為習(xí)慣和生活方式，學(xué)生的整體健康水平得到提高。下面就一年以來(lái)的工作做一個(gè)回顧總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 目標(biāo)明確
學(xué)校把“健康促進(jìn)學(xué)校工作”寫(xiě)進(jìn)了學(xué)校工作計(jì)劃，把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，充分體現(xiàn)了“一切為了孩子的健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨與“健康第一”的核心理念。
1.健康教育有組織
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校醫(yī)、班主任、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、社區(qū)代表為成員的健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組。其中校醫(yī)主要分管日常的具體工作，以求真務(wù)實(shí)的精神從一個(gè)個(gè)小活動(dòng)抓起。
2.健康教育有制度
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定，如學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)，學(xué)生回家作業(yè)總量控制。同時(shí)積極開(kāi)展各種體育活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)與思想道德建設(shè)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，每學(xué)年組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)教育等綜合實(shí)踐活動(dòng)。課外，形成了家校聯(lián)手的大德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、誠(chéng)信教育、法制教育和民族精神教育，促進(jìn)學(xué)生健康和諧的發(fā)展。
3.健康教育有目標(biāo)
充分利用學(xué)校這個(gè)載體，改造和消除不利于健康的各種因素，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展，從而形成一個(gè)有利于學(xué)生知曉健康知識(shí)，樹(shù)立正確的健康信念，養(yǎng)成有益于健康的生活方式，營(yíng)造一個(gè)促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展的學(xué)校環(huán)境，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、建立健全制度，落到實(shí)處
為了保證健康教育活動(dòng)能有效進(jìn)行，必須建立有效的監(jiān)督機(jī)制。因此，我們抓住關(guān)鍵，不斷建立和完善各項(xiàng)相關(guān)的制度。
1.嚴(yán)格按照學(xué)校體育工作條例，不僅嚴(yán)格執(zhí)行早操體育鍛煉，組織全體學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)、以及特色操訓(xùn)練，扎實(shí)開(kāi)展大課間活動(dòng)，時(shí)間安排每天下午第二節(jié)課后，各年級(jí)活動(dòng)形式豐富多樣，每個(gè)年級(jí)每天的活動(dòng)內(nèi)容都有不同，并多次舉行體育活動(dòng)比賽，讓學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的興趣，確保學(xué)生每天一小時(shí)以上的活動(dòng)時(shí)間，全體學(xué)生參加體育鍛煉的熱情十分高漲。另外，學(xué)校堅(jiān)持把健康教育課落到實(shí)處，任課老師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫(xiě)出教案，充分利用多
媒體進(jìn)行教學(xué)，成效顯著，健康知識(shí)知曉率不斷提高。
2.健全衛(wèi)生督察制度。為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天堅(jiān)持打掃教室以及包干區(qū)的衛(wèi)生，堅(jiān)持做好保潔工作，保證校園環(huán)境潔凈、優(yōu)美。我們做到日日查、周周結(jié)、月月評(píng)，潔凈的校園培養(yǎng)了每一位學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念和集體榮譽(yù)感。
3.學(xué)校制定有關(guān)的政策，規(guī)范管理。例如：《健康促進(jìn)學(xué)校章程》、《傳染病預(yù)防控制制度》、《傳染性疾病處理應(yīng)急預(yù)案》、《控?zé)熤贫取贰ⅰ督虒W(xué)和活動(dòng)設(shè)施使用規(guī)定》等。
三、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，形成健康教育氛圍
創(chuàng)建目標(biāo)確定以后，我們積極開(kāi)展了健康教育活動(dòng)。充分利用每周一升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、少先隊(duì)員入隊(duì)儀式等對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生教育。每班積極開(kāi)展主題教育，如《談責(zé)任》、《成長(zhǎng)路上與法同行》、《尋找身邊的不健康行為》、《知識(shí)守護(hù)生命》、《堅(jiān)強(qiáng)的意志》、《安全用電、節(jié)約用水》等專(zhuān)題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，弘揚(yáng)偉大民族精神。學(xué)校圍繞交通安全、健康衛(wèi)生等主題舉行書(shū)畫(huà)作品展、主題征文比賽。學(xué)校還開(kāi)展了各種特色活動(dòng)，有環(huán)保小創(chuàng)意、綠色時(shí)裝秀、廢物巧利用等等，這些 活動(dòng)使廣大學(xué)生在健康有益和豐富多彩的文化氛圍中得到熏陶和感染。學(xué)校還利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等多種宣傳媒體，展出健康教育宣傳圖片、編制小報(bào)等作品；學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了“健康之窗”，每期刊登健康小知識(shí)。校每學(xué)期的工作意見(jiàn)，也把健康衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容列入其中，每周工作安排也對(duì)健康衛(wèi)生工作提出專(zhuān)門(mén)要求。這樣我們把健康教育貫穿到整個(gè)學(xué)校教育過(guò)
程中去，非常有效地增強(qiáng)全校師生的衛(wèi)生健康意識(shí)和安全法制意識(shí)，形成了濃厚的教育教學(xué)氛圍。
四、注重積累 健全健康促進(jìn)學(xué)校工作檔案
在創(chuàng)建活動(dòng)中，我們學(xué)校積極探索健康促進(jìn)學(xué)校工作，健全各項(xiàng)規(guī)章制度和檔案，力求規(guī)范科學(xué)。健康促進(jìn)學(xué)校工作牽涉到學(xué)校的各科室，因此全校做到整體聯(lián)動(dòng)，分工明確。在檔案的整理上，我們一直遵循這樣幾個(gè)原則：
1、真實(shí)性原則。凡是學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)健康教育活動(dòng)，老師們都能在第一時(shí)間內(nèi)，及時(shí)搜集資料，比如我們舉行了主題為“愛(ài)心書(shū)屋”的愛(ài)心捐贈(zèng)書(shū)籍活動(dòng)，老師就將孩子們捐贈(zèng)的書(shū)籍整理成包，并且郵寄到圖書(shū)缺乏的貧困山區(qū)的小學(xué)。再如學(xué)校圍繞“世界愛(ài)耳日”開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，校醫(yī)就將國(guó)旗下講話(huà)稿，大隊(duì)部的倡議書(shū)，孩子們積極參與活動(dòng)的圖片，以及一部分孩子在此次活動(dòng)中的心得體會(huì)進(jìn)行了整理。我們平時(shí)的工作很繁忙，有時(shí)遇到一個(gè)有價(jià)值的材料，當(dāng)時(shí)不記下來(lái)很可能忘記，再想找到這份材料可能就很困難了，因此，平時(shí)工作中就要做有心人，及時(shí)對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，做好相關(guān)文字、照片等檔案資料的積累，建立健康資料檔案。
2、準(zhǔn)確性原則。整理檔案的過(guò)程很繁雜，因此參與整理檔案的老師要用心研讀“健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，從大目標(biāo)之下的細(xì)小的目錄的設(shè)置，到標(biāo)準(zhǔn)中各個(gè)指標(biāo)的落實(shí)，均要對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地整理，盡可能地做到內(nèi)容豐富、準(zhǔn)確及時(shí)、資料詳實(shí)。
3、統(tǒng)一性原則。比如文檔資料的呈現(xiàn)要用統(tǒng)一規(guī)格的紙張，或者a4、或者16k，不同類(lèi)材料之間要用隔頁(yè)紙，上面的內(nèi)容字體格式，字號(hào)大小要統(tǒng)一。有條件的可將積累完整的健康促進(jìn)學(xué)校檔案裝訂成冊(cè)，建立健全規(guī)范化的學(xué)校健康教育工作檔案。
總之，在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的過(guò)程中，我們做了大量工作,也取得了可喜的成績(jī)。當(dāng)然我們的工作還有可以繼續(xù)深化的地方。在此懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家給予我們更多的關(guān)愛(ài)和指正，促使我們的工作做得更好。
健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇二
健康第一 全面發(fā)展
——長(zhǎng)興縣第七小學(xué)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作總結(jié)
長(zhǎng)興縣第七小學(xué)是一所長(zhǎng)興縣建城區(qū)范圍內(nèi)的公立學(xué)校，屬長(zhǎng)興縣太湖街道辦事處管轄，其前身為下箬中心小學(xué)，2007年7月與長(zhǎng)興一小實(shí)行教育集團(tuán)化辦學(xué)，2012年7月獨(dú)立建校，2015年9月搬入新校區(qū)辦學(xué)，新校區(qū)占地36500余平方米，建筑面積20000余平方米，建設(shè)投資近億元。校園外觀(guān)美麗、布局合理、設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美，學(xué)?，F(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1185人，教職員工90人。
學(xué)校自開(kāi)展健康促進(jìn)工作以來(lái)，在縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)、教育局、衛(wèi)生局的正確指導(dǎo)下，進(jìn)一步確立了“健康第一”的辦學(xué)思想，緊緊圍繞“”浙江省健康促進(jìn)學(xué)?！钡膭?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展創(chuàng)建工作，更新觀(guān)念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，知難而上，以學(xué)生發(fā)展為本，以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為突破口，以各項(xiàng)規(guī)章制度為保障，以加強(qiáng)檢查評(píng)比為動(dòng)力，勇于開(kāi)拓，務(wù)實(shí)進(jìn)取?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)重視，全員積極參與
學(xué)校先后幾次召開(kāi)創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，組織全校師生學(xué)習(xí)健康促進(jìn)學(xué)?；局R(shí)，使師生員工樹(shù)立“健康第一，全面發(fā)展”的思想。在制訂學(xué)校工作計(jì)劃時(shí)，把創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！奔{入學(xué)?？傮w計(jì)劃中，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各科室的大力協(xié)助，全體教師的自覺(jué)遵守及管理工作人員的精心負(fù)責(zé)，我校健康促進(jìn)學(xué)校工作形成了自己的一整套獨(dú)特的健康促進(jìn)學(xué)校的工作特色。
二、健全監(jiān)督機(jī)制，分工落實(shí)責(zé)任
為了保證健康教育活動(dòng)能有效進(jìn)行，必須建立有效的監(jiān)督機(jī)制。因此，我們抓住關(guān)鍵，不斷建立和完善各項(xiàng)相關(guān)的制度。
1.嚴(yán)格按照學(xué)校體育工作條例，組織全體學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)以上的活動(dòng)時(shí)間。各年級(jí)活動(dòng)形式豐富多樣，并多次舉行體育活動(dòng)比賽，讓學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的興趣和高度的熱情。
2.學(xué)校堅(jiān)持把健康教育課落到實(shí)處，任課老師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫(xiě)出教案，充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，成效顯著，健康知識(shí)知曉率不斷提高。
3.健全衛(wèi)生督察制度。為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天堅(jiān)持打掃教室以及包干區(qū)的衛(wèi)生，堅(jiān)持做好保潔工作，保證校園環(huán)境潔凈、優(yōu)美。走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)看到佩戴紅綬帶的執(zhí)勤同學(xué)在進(jìn)行衛(wèi)生的檢查監(jiān)督。我們做到日
-1-日查、周周結(jié)、月月評(píng)，潔凈的校園培養(yǎng)了每一位學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念和集體榮譽(yù)感。
4.學(xué)校制定有關(guān)的政策，規(guī)范管理。例如：《健康促進(jìn)學(xué)校章程》、《傳染病預(yù)防控制制度》、《傳染性疾病處理應(yīng)急預(yù)案》、《控?zé)熤贫取贰ⅰ督虒W(xué)和活動(dòng)設(shè)施使用規(guī)定》等。
三、細(xì)化物質(zhì)管理，優(yōu)化校園環(huán)境
學(xué)校給師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美、整潔、高雅的物質(zhì)環(huán)境，教室、圖書(shū)室、辦公室、食堂、校門(mén)、操場(chǎng)等布局合理、賞心悅目。
1.力爭(zhēng)硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)。教室、辦公室、食堂等區(qū)域衛(wèi)生安全等符合《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)要求；一如既往地抓好校園凈化、美化工作。責(zé)任到人，措施到人，獎(jiǎng)懲到人，以硬性的制度保證環(huán)境的清潔、衛(wèi)生，凈化、美化。
2.辦好食堂，保證師生飲食安全。按照食堂等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，一方面改善食堂的硬件設(shè)施，另一方面通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高食堂從業(yè)人員的水平和健康衛(wèi)生意識(shí)。嚴(yán)把食品采購(gòu)入口關(guān)，實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu)，有索證、有登記、有檢查，經(jīng)常邀請(qǐng)食品安全檢查單位和專(zhuān)家來(lái)校檢查，不斷提升食堂管理的水平，確保師生的飲食安全。此外全天候地為學(xué)生提供潔凈、安全的飲用水和生活用水，冷熱齊備，使學(xué)校真正成為學(xué)生成才的樂(lè)園。
四、積極開(kāi)展活動(dòng)，形成教育氛圍
自創(chuàng)建目標(biāo)確定以后，學(xué)校積極開(kāi)展了健康教育活動(dòng)。充分利用每周一升旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育。如《成長(zhǎng)路上與法同行》、《尋找身邊的不健康行為》、《知識(shí)守護(hù)生命》、《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品》等專(zhuān)題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、健康安全意識(shí)。
學(xué)校還開(kāi)展了各種特色活動(dòng)，有環(huán)保時(shí)裝秀、植樹(shù)護(hù)綠、剿滅劣ⅴ類(lèi)水等，這些 活動(dòng)使廣大學(xué)生在健康有益和豐富多彩的文化氛圍中得到熏陶和感染。
五、提供衛(wèi)生服務(wù)，改善健康狀況
1.落實(shí)學(xué)生體檢和教師體檢制度。定期為教師和學(xué)生進(jìn)行體檢，全體教工的常規(guī)體檢一年一次，學(xué)生進(jìn)行一年一次的健康體檢和一年四次的視力普查。對(duì)健康檢查資料進(jìn)行及時(shí)的統(tǒng)計(jì)，并作相應(yīng)的分析。對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)異?；蜿?yáng)性特征、疾病的則及時(shí)通知教師或家長(zhǎng)，并督促其及時(shí)治療。健全了師生健康檔案。
2.重視學(xué)生常見(jiàn)病的防治。在常見(jiàn)病多發(fā)季節(jié)，校醫(yī)務(wù)室及時(shí)向?qū)W生發(fā)放信件和宣傳資料，介紹一些常見(jiàn)病的預(yù)防方法。在六病防治的工作中，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)預(yù)防政策，成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真做好公共場(chǎng)所衛(wèi)生、消毒預(yù)防工作，利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播等對(duì)師生進(jìn)行預(yù)防常識(shí)的宣傳，提高師生預(yù)防
-2-意識(shí)。
3.對(duì)學(xué)生實(shí)施計(jì)劃免疫
積極推行常規(guī)計(jì)劃免疫接種人人過(guò)關(guān)制度，學(xué)生常規(guī)計(jì)劃免疫接種率達(dá)100％。
4.切實(shí)搞好心理健康教育。壯大心理健康教育專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍，撥出專(zhuān)款用于心理健康教師的培訓(xùn)和提高，及時(shí)調(diào)整健康教育的內(nèi)容，目前心理健康咨詢(xún)工作不僅為學(xué)生服務(wù)，有時(shí)還接受家長(zhǎng)關(guān)于心理方面的咨詢(xún)，增強(qiáng)了家長(zhǎng)、學(xué)校在健康教育方面的有機(jī)聯(lián)系；學(xué)校成立了心理健康輔導(dǎo)小組，開(kāi)設(shè)了心理咨詢(xún)室，建立了學(xué)生心理檔案。
六、密切聯(lián)系社區(qū)，健康互動(dòng)交流
學(xué)校注重多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的健康信息交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會(huì)大環(huán)境。
1.學(xué)校與社區(qū)：學(xué)校積極爭(zhēng)取公安、城管、社區(qū)等單位的支持，積極維護(hù)學(xué)校周?chē)h(huán)境不受污染。定期邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校給學(xué)生、教師、家長(zhǎng)開(kāi)健康教育講座；學(xué)校還不定期的安排學(xué)生到社區(qū)去參加勞動(dòng)和衛(wèi)生教育，受到家長(zhǎng)的認(rèn)可。
2.學(xué)校與家庭：學(xué)校還設(shè)有安全信箱，密切與學(xué)生、家長(zhǎng)的聯(lián)系；每學(xué)期都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，每位教師每學(xué)期至少家訪(fǎng)一人次，向家長(zhǎng)傳遞有關(guān)健康促進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)的信息，在收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作意見(jiàn)和建議的同時(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭幫助，加強(qiáng)學(xué)校與師生，教師與家長(zhǎng)的短信、微信互動(dòng)，及時(shí)交流信息。
在健康促進(jìn)學(xué)校工作推進(jìn)的過(guò)程中，我們付出了勞動(dòng)的汗水，也取得了一定的成效，特別是對(duì)“健康促進(jìn)學(xué)?！钡慕逃砟?，有了深刻的認(rèn)識(shí)。而創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！币藏S富了我校辦學(xué)理念內(nèi)涵，提高了師生對(duì)健康概念的詮釋和師生的健康意識(shí)，有效地推動(dòng)了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育。在以后的工作中，我們將振奮精神，銳意進(jìn)取，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家及能給予更多的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，使學(xué)校的健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)做得更實(shí)、更好、更加精彩。
建設(shè)設(shè)施現(xiàn)代化的教學(xué)樂(lè)園，營(yíng)造整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)文明向上的校園風(fēng)氣，增進(jìn)師生健康的綜合素質(zhì)，留下莘莘學(xué)子的美好回憶，在新的征程中更創(chuàng)輝煌，這就是我們推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校工作的根本目標(biāo)。
二○一七年九月
健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇三
小學(xué)創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！弊骺偨Y(jié)
孩子的健康是家庭幸福、民族興旺、國(guó)家昌盛的標(biāo)志。“健康促進(jìn)學(xué)校”是世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的一項(xiàng)全球行動(dòng)。是通過(guò)學(xué)校、家長(zhǎng)及學(xué)校所在社區(qū)成員的共同努力，提供能促進(jìn)并保護(hù)學(xué)生健康的、全面的、積極的經(jīng)驗(yàn)和組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校根據(jù)上級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建要求，積極投入到創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作中。一直以來(lái)，學(xué)校爭(zhēng)取一切有利條件，按照健康促進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)逐步改善學(xué)校硬件條件與學(xué)生健康環(huán)境設(shè)施，將健康教育納入到了整體辦學(xué)工作中，深入到了老師、學(xué)生們的生活方式之中，并取得政府的行政支持，社區(qū)和家長(zhǎng)的廣泛參與，與教職員工一起從整體出發(fā)全力促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。特別對(duì)控?zé)煿ぷ髦贫饲袑?shí)可行的實(shí)施方案，開(kāi)展了形式各異的活動(dòng)，向?qū)W生與家長(zhǎng)普及煙草知識(shí)與健康生活知識(shí)，改變不良的習(xí)慣，同時(shí)改變兒童、青少年中普遍存在的不良行為習(xí)慣和生活方式，學(xué)生的整體健康水平得到提高。下面就申報(bào)以來(lái)的工作做一個(gè)回顧總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
目標(biāo)明確
學(xué)校把“健康促進(jìn)學(xué)校工作”寫(xiě)進(jìn)了學(xué)校工作計(jì)劃，把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，充分體現(xiàn)了“一切為了孩子的健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨與“健康第一”的核心理念。
1．健康教育有組織
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，校醫(yī)、學(xué)生管理處主任、團(tuán)委書(shū)記、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、社區(qū)代表為成員的健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組。其中校醫(yī)主要分管日常的具體工作，以求真務(wù)實(shí)的精神從一個(gè)個(gè)小活動(dòng)抓起。
2．健康教育有制度
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定，如學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)，學(xué)生回家作業(yè)總量控制。同時(shí)積極開(kāi)展各種體育活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)與思想道德建設(shè)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，每學(xué)年，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)教育等綜合實(shí)踐活動(dòng)。課外，形成了家校聯(lián)手的大德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、誠(chéng)信教育、法制教育和民族精神教育，促進(jìn)學(xué)生健康和諧的發(fā)展。
3．健康教育有目標(biāo)
充分利用學(xué)校這個(gè)載體，改造和消除不利于健康的各種因素，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展，從而形成一個(gè)有利于學(xué)生知曉健康知識(shí)，樹(shù)立正確的健康信念，養(yǎng)成有益于健康的生活方式，營(yíng)造一個(gè)促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展的學(xué)校環(huán)境，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)豐富
全員參與
1．依托百年底蘊(yùn)，秉承傳統(tǒng)理念
我?，F(xiàn)擁有9個(gè)教學(xué)班，400余名學(xué)生，30位教職員工。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，并把它分解落實(shí)于學(xué)校的辦學(xué)理念——靈動(dòng)教育、健康第一之中，實(shí)現(xiàn)家庭——學(xué)?！鐣?huì)三者的共同支撐，和諧發(fā)展。學(xué)校先后獲得了市文明單位、市教科研工作先進(jìn)集體、區(qū)辦學(xué)水平考核優(yōu)秀單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
2．多樣的活動(dòng)形式，滿(mǎn)意的活動(dòng)效果
①控?zé)熁顒?dòng)落實(shí)在實(shí)處
自16年開(kāi)展“創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)以來(lái)，全校師生，一起學(xué)習(xí)、一起參與、一起進(jìn)步。兩年來(lái)，開(kāi)展了許多有關(guān)“控?zé)煛钡幕顒?dòng)，每個(gè)活動(dòng)都有計(jì)劃，有過(guò)程，有反饋，有收獲，有照片或文字記錄。在學(xué)生乃至家長(zhǎng)中都引起了很大的反向。如：?jiǎn)?dòng)儀式上，領(lǐng)導(dǎo)、老師們熱情洋溢的講話(huà)使全校師生深感這項(xiàng)活動(dòng)的迫切性及深遠(yuǎn)意義。“遠(yuǎn)離煙草、健康生活”這個(gè)好聽(tīng)而又好記的活動(dòng)口號(hào)深入到學(xué)生的心中。一封《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》也讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，并取得了配合與支持。在全體教師會(huì)議上，全校教師學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生條例》、《健康促進(jìn)學(xué)校章程》的相關(guān)知識(shí)和健康知識(shí)培訓(xùn)。健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任老師多次召開(kāi)會(huì)議，討論“如何更有效開(kāi)展活動(dòng)”。使學(xué)生的活動(dòng)勁頭一次勝過(guò)一次，創(chuàng)建活動(dòng)一次次推向高潮，取得了滿(mǎn)意的效果。
5月31日是“世界無(wú)煙日”，整個(gè)5月份，班級(jí)開(kāi)展“吸煙有害健康”班會(huì)活動(dòng)，教師全員參加，組織全校性吸煙情況調(diào)查活動(dòng)等。同時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)出倡議《控?zé)煆募议L(zhǎng)做起，給孩子一個(gè)無(wú)煙的健康環(huán)境》。
②健康教育活動(dòng)豐富多彩
在開(kāi)展“控?zé)煛被顒?dòng)的同時(shí)，其他健康教育活動(dòng)也同樣開(kāi)展地朝氣蓬勃、富有生機(jī)。體育組除了精心的備好課、認(rèn)真地上好課以外，還組織豐富多彩的各類(lèi)運(yùn)動(dòng)比賽，“全校運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“國(guó)際象棋比賽”、“踢鍵子”比賽、“跳繩”比賽、“三人制”籃球賽等。這些活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生的體魄，更鍛煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的合作精神、團(tuán)隊(duì)精神。
學(xué)校還經(jīng)常利用學(xué)生中午的時(shí)間，做各種保健知識(shí)的講座，“個(gè)人衛(wèi)生”、“合理營(yíng)養(yǎng)”、“常見(jiàn)病預(yù)防”、“挫折教育”等等，學(xué)習(xí)《青少年性健康教育與預(yù)防艾滋病讀本》，每年進(jìn)行一次健康知識(shí)知曉率、形成率的測(cè)試，全校學(xué)生的健康知識(shí)知曉率、形成率平均分別達(dá)90%、92%。
每學(xué)年組織學(xué)生體檢，并做好各塊的統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生體檢結(jié)果，從近幾年各常見(jiàn)病的患病統(tǒng)計(jì)情況來(lái)看，學(xué)生的不少常見(jiàn)病患病率明顯下降，如：貧血患病率、沙眼、恒牙齲、肥胖、近視等常見(jiàn)病也都得以很好的控制。
三、多方支持
成效顯著
健康促進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)是一項(xiàng)綜合工程，我校建立了以學(xué)校、家庭、社會(huì)
“三位一體”的教育模式，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)起到了很大的推動(dòng)作用。區(qū)疾控中心多次指導(dǎo)我們的工作。針對(duì)教師的主要健康問(wèn)題，我校向上級(jí)部門(mén)申請(qǐng)，由教職工自己到區(qū)級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)行體檢。社區(qū)組織好學(xué)生的假期生活，公安安排交警來(lái)校作“安全知識(shí)”講座與消防知識(shí)講座等。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生得到了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也密切了與各界的關(guān)系，拓寬了育人隊(duì)伍，為開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校活動(dòng)進(jìn)一步開(kāi)展，推動(dòng)我校教育教學(xué)水平更上一層樓提供了強(qiáng)有力的保證。
家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦也為健康教育促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作提供了有利條件，充分利用家長(zhǎng)學(xué)校，向廣大家長(zhǎng)宣傳健康教育的意義和健康教育工作的具體實(shí)施辦法，教育家長(zhǎng)首先養(yǎng)成良好的健康生活方式，做到禁煙、禁酒、禁毒，要求家長(zhǎng)身教生于言教。同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何健康生活，指導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)的同時(shí)提高健康知識(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校上，我們邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行指導(dǎo)講座，也邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，談?wù)勅绾沃笇?dǎo)孩子健康生活等。
經(jīng)過(guò)這一年半的努力，我校全體師生有了健康促進(jìn)的觀(guān)念，健康促進(jìn)意識(shí)大大增強(qiáng)，初步構(gòu)建了符合現(xiàn)代教育精神和學(xué)校實(shí)際的健康促進(jìn)模式，建立了三位一體的健康促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，提供給學(xué)生更廣更闊的鍛煉場(chǎng)所，促使他們健康向上，快樂(lè)成長(zhǎng)！!
健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇四
“健康促進(jìn)學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作總結(jié)
我校從2010年10月開(kāi)始了健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，以全民健身活動(dòng)為切入點(diǎn)，以培養(yǎng)健康人才為宗旨，全方位提高學(xué)生綜合素質(zhì)。幾年來(lái)，我校在營(yíng)造健康環(huán)境、提供健康飲食、培養(yǎng)健康生活、普及健康鍛煉、培育健康心理、建立健康保障等等方面都已達(dá)到了浙江省健康促進(jìn)學(xué)校的要求，2011年我校被評(píng)為“健康促進(jìn)學(xué)?！?。我校繼續(xù)加強(qiáng)“健康促進(jìn)學(xué)?！苯ㄔO(shè)，通過(guò)建設(shè)健康促進(jìn)學(xué)校的活動(dòng)，提高了全校師生的健康意識(shí)，樹(shù)立了健康第一、全面發(fā)展的理念，培養(yǎng)了良好的健康行為，并將健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)與學(xué)校教育工作相結(jié)合，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)努力形成學(xué)校新的辦學(xué)特色?，F(xiàn)根據(jù)我校健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作情況，具體總結(jié)如下：
一、學(xué)校概況：
我校創(chuàng)建于1956年6月，1998年遷入新址，由著名學(xué)者余秋雨先生題寫(xiě)校名。校園面積、建筑面積及有關(guān)教育設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)資料等皆符合省相關(guān)文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)：校園占地面積49000平方米，建筑面積2萬(wàn)余平方米。生均占地36.2平方米，生均建筑面積17.2平方米。教學(xué)、活動(dòng)、生活分區(qū)明確，布局緊湊合理，環(huán)境優(yōu)美，亭臺(tái)樓閣，小橋流水，相映成趣。
我校擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和技術(shù)裝備，擁有校園音響系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；教學(xué)樓二幢，共28個(gè)專(zhuān)用教室，擁有3500平方米的科技館科技樓一幢，有符合標(biāo)準(zhǔn)、配套設(shè)施齊全的物化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、儀器室、音美教室、勞技教室等共25間，學(xué)生寢室兩幢，共1386個(gè)床位，圖書(shū)、行政樓各一幢，食堂建筑面積3247平方米，共有學(xué)生餐廳2個(gè)，餐位1720個(gè)，多功能報(bào)告廳一個(gè)，風(fēng)雨操場(chǎng)1249平方米，教工宿舍800平方米。400m標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，室外塑膠籃球場(chǎng)共7個(gè)，排球場(chǎng)4個(gè)。
逍林中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)25個(gè)，在籍學(xué)生數(shù)1353人，在編在職教職工116人，其中專(zhuān)任教師112人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率99.1%，教師中中高級(jí)以上職稱(chēng)61人，占全體教師的54.5%，慈溪市級(jí)及以上骨干教師15人，寧波市名教師1人。教師師德高尚，學(xué)識(shí)淵博，敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛(ài)生如子。教師朝氣蓬勃、沖勁十足。近三年來(lái)許多教師在自己的崗位上創(chuàng)造了不菲的成績(jī)。
近三年我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，三年的會(huì)考合格率和高考成績(jī)逐年提升。同時(shí)，學(xué)校在各類(lèi)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中成績(jī)卓著，學(xué)校陸續(xù)被上級(jí)部門(mén)授予 “寧波市示范性文明學(xué)?！?、“寧波市環(huán)保模范學(xué)?！?、“寧波市治安安全先進(jìn)單位”、“寧波市行為規(guī)范示范學(xué)?！薄ⅰ按认形拿鲉挝弧?、“慈溪市首批行為規(guī)范示范學(xué)?！?、“慈溪市首批現(xiàn)代教育裝備達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“慈溪市先進(jìn)集體”、“師德師風(fēng)達(dá)標(biāo)學(xué)?！钡纫幌盗袠s譽(yù)。
二、爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的指導(dǎo)思想和目標(biāo)。
1、指導(dǎo)思想：以《慈溪市中小學(xué)生健康促進(jìn)計(jì)劃實(shí)施方案（2009-2011）》（慈教[2009]265號(hào)）為指導(dǎo)，在全體師生中樹(shù)立起健康第一、全面發(fā)展的理念，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的進(jìn)程，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)刨造良好的育人環(huán)境，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位。
2、目標(biāo)：以改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境、增強(qiáng)其體質(zhì)、提高其健康素養(yǎng)為目標(biāo)，開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)，把健康促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃與學(xué)校的各項(xiàng)工作、相關(guān)活動(dòng)相結(jié)合，做到同步發(fā)展，整體推進(jìn)。
三、健全組織機(jī)構(gòu)，營(yíng)造良好的爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)境。
1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育中的重要地位,多次召開(kāi)會(huì)議專(zhuān)門(mén)研究該項(xiàng)創(chuàng)建工作，學(xué)校在2010年10月成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管德育的校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校還成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組、文明禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)，膳管會(huì)、學(xué)生會(huì)安全部等系列工作機(jī)構(gòu)。各小組均由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，直接領(lǐng)導(dǎo)工作的開(kāi)展。學(xué)校衛(wèi)生工作形成了完整的工作機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，各部門(mén)間相互協(xié)作。
2、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。在全體教師會(huì)議上傳達(dá)了學(xué)校建設(shè)健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)舉措和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)的文件精神，同時(shí)還印發(fā)了《逍林中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校章程》及其它相關(guān)宣傳資料。學(xué)校還充分利用墻報(bào)、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地，宣傳建設(shè)健康促進(jìn)學(xué)校的重要意義，形成良好的氛圍。
四、落實(shí)各項(xiàng)措施，全面開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作
1、完善學(xué)校各項(xiàng)健康政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
學(xué)校把健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作納入整個(gè)教育工作計(jì)劃并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，學(xué)校制定教育過(guò)程衛(wèi)生政策，規(guī)定學(xué)生每天不超過(guò)8個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，不得以任何理由加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心得到健康發(fā)展。據(jù)此，學(xué)校發(fā)布了《逍林中學(xué)關(guān)于切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定》。為充分保證學(xué)生的身心安全，學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定相應(yīng)的應(yīng)急措施，包括逍林中學(xué)突發(fā)性重大事件應(yīng)急預(yù)案、逍林中學(xué)處置突發(fā)性事件小組分工、逍林中學(xué)各處室安全綜治工作責(zé)任書(shū)、逍林中學(xué)各項(xiàng)安全工作規(guī)定等等。
2、改善學(xué)校硬件環(huán)境，保證師生健康發(fā)展 ①完善體育活動(dòng)設(shè)施，師生體育鍛煉有保障
學(xué)校有設(shè)施較好的操、籃球場(chǎng)、400m塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、面積1250m2的室內(nèi)操場(chǎng)，用于學(xué)生 體育器材充足。學(xué)校每年都要舉辦逍林中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、小型籃球賽、排球賽等，為學(xué)生提供運(yùn)動(dòng)的平臺(tái)。同時(shí)還積極組織教師參與各類(lèi)趣味體育比賽，組織乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)參加市里組織的各種比賽。2013年下半年始，我校大課間時(shí)間，由原先傳統(tǒng)的做廣播體操改為晨跑活動(dòng)，增加了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量，加大了學(xué)生的鍛煉強(qiáng)度。同時(shí)學(xué)校工會(huì)也多次組織教職工的籃球、排球、羽毛球、乒乓球比賽。組織女教師健美操、瑜伽培訓(xùn)。
②加強(qiáng)食堂、小店、飲用水管理，保證師生飲食安全營(yíng)養(yǎng)
學(xué)校十分重視食堂、小店管理工作，把飲食安全當(dāng)作學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。學(xué)校食堂、小店有衛(wèi)生許可證，工作人員每年體檢，并有“健康證”和培訓(xùn)證，個(gè)人衛(wèi)生良好。學(xué)校先后判定了《逍林中學(xué)食堂衛(wèi)生安全管理制度》、《食堂衛(wèi)生保潔制度》、《學(xué)校食堂膳食管理制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《食堂從業(yè)人員衛(wèi)生規(guī)范》、《庫(kù)房管理制度》等等一系列食堂內(nèi)部的管理制度。為加強(qiáng)民主化管理，每學(xué)期組織學(xué)生對(duì)食堂、小店的飯菜質(zhì)量、價(jià)格高低、衛(wèi)生狀況、服務(wù)態(tài)度等進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)聽(tīng)取廣大學(xué)生的意見(jiàn)與建議，膳管會(huì)人員定期對(duì)食堂的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查，向食堂方面反映師生對(duì)飯菜的意見(jiàn)?？倓?wù)處專(zhuān)門(mén)指派一名老師負(fù)責(zé)學(xué)校的飲食衛(wèi)生的管理工作，每天深入食堂督促、檢查食品衛(wèi)生情況。食堂在原材料采購(gòu)上根據(jù)相關(guān)規(guī)定，做到定點(diǎn)采購(gòu)，堅(jiān)持從符合規(guī)定的企業(yè)商戶(hù)進(jìn)貨，并保留相關(guān)憑證，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。食堂、小店絕不出售無(wú)衛(wèi)生許可證企業(yè)生產(chǎn)的食品和過(guò)期食品。同時(shí)學(xué)校還就學(xué)生集體用餐進(jìn)行了嚴(yán)格管理，保證用餐過(guò)程中不出現(xiàn)安全問(wèn)題，幾年來(lái)沒(méi)有發(fā)生師生食物中毒事件。我校食堂在學(xué)校膳管會(huì)、專(zhuān)職負(fù)責(zé)老師和食堂人員的共同努力下，克服了硬件設(shè)施比較差的困難，在市衛(wèi)生監(jiān)督所的具體指導(dǎo)下，層層到位，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)，通過(guò)了達(dá)標(biāo)學(xué)校的考核驗(yàn)收。對(duì)于學(xué)生的飲用水，由資質(zhì)過(guò)硬的水廠(chǎng)供應(yīng)，對(duì)飲水機(jī)定期消毒。開(kāi)學(xué)初，銷(xiāo)毀存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的飲用水，保證學(xué)生的飲水安全。
③加強(qiáng)清潔綠化，保證校園綠化、美化、凈化
學(xué)校的環(huán)境清潔衛(wèi)生實(shí)行由專(zhuān)人打掃與學(xué)生打掃相結(jié)合的辦法，通過(guò)分工和有效監(jiān)督管理，學(xué)校樓道整潔干凈，廁所衛(wèi)生，做到無(wú)異味和污垢。各班級(jí)建立班級(jí)衛(wèi)生制度，教室、它干區(qū)實(shí)行一天一掃，由值周班級(jí)每天檢查評(píng)分，學(xué)生會(huì)不定時(shí)進(jìn)行檢查、評(píng)分，記入每周班級(jí)考核分并公布。為了營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園，學(xué)校不斷加大衛(wèi)生設(shè)施的投入，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綠化的投入與養(yǎng)護(hù)，學(xué)校主要道路兩側(cè)、辦公室、辦公樓道等擺放綠化盆景，經(jīng)常聯(lián)系專(zhuān)業(yè)綠化園林公司進(jìn)行養(yǎng)護(hù)指導(dǎo)和定期更換。學(xué)校還組織學(xué)生開(kāi)展一系列點(diǎn)化、凈化校園的活動(dòng)，以提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。學(xué)校綠化面積充足，環(huán)境優(yōu)美，亭臺(tái)樓閣，小橋流水，相映成趣。
④寢室管理有序，生活環(huán)境良好
學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生宿舍兩幢，布局合理，設(shè)施齊全，每個(gè)寢室6－8名同學(xué)，有衛(wèi)生間、洗漱臺(tái)、晾衣架，為學(xué)生提供了良好的休息生活環(huán)境。學(xué)校非常重視學(xué)生寢室的管理工作，制定了一系列寢室管理制度，如：《逍林中學(xué)住宿生考核條例》、《逍林中學(xué)文明寢室評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)的若干規(guī)定》、《逍林中學(xué)學(xué)生住宿管理細(xì)則》、《逍林中學(xué)宿管員工作職責(zé)》、《逍林中學(xué)文明寢室評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)的若干規(guī)定》等等，并充分發(fā)揮寢室管理員、生輔老師、政教處的作用，使寢室管理的各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處，給全體住宿學(xué)生提供一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境。
3、營(yíng)造和諧環(huán)境，促進(jìn)師生健康
良好和諧的校園環(huán)境不僅依賴(lài)于學(xué)校優(yōu)美的自然環(huán)境，更主要地體現(xiàn)在師生間良好的雙邊關(guān)系，教師工作負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)安心，生活愉快。為了師生在校園的活動(dòng)和諧融洽，一方面強(qiáng)化教師的師德修養(yǎng)，另一方面增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力、培養(yǎng)自我管理能力。
①學(xué)校不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，全校教師體現(xiàn)出良好的是師德形象。教師能夠從自己的崗位工作出發(fā)，認(rèn)真執(zhí)教，專(zhuān)心于教學(xué)工作。在德育工作中，我校全員德育的理念深入人心，每一個(gè)教師都是德育工作者，從校長(zhǎng)到學(xué)校工作人員，都能夠?yàn)閷W(xué)生的健康成長(zhǎng)努力工作。黨員教師中實(shí)施的黨員承諾活動(dòng)，充分發(fā)揮了黨員在教書(shū)育人中的先鋒模范作用，使得學(xué)校對(duì)于每個(gè)班級(jí)中的特殊學(xué)生的幫助取得明顯成效。
②加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育。為了使我校學(xué)生在行為習(xí)慣、道德品質(zhì)上有明顯進(jìn)步，學(xué)校從抓學(xué)生的儀容儀表入手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育。隨著我校生源質(zhì)量的下降，學(xué)生的行為習(xí)慣和自律意識(shí)也呈下降趨勢(shì)。為此，學(xué)校從抓學(xué)生的儀容儀表入手，從改變學(xué)生的自我形象入手，使之樹(shù)立良好的健康意識(shí)；其次，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的督導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)要：管住自己的嘴，不說(shuō)臟話(huà)、不隨地吐痰、管好自已的腳，不踩草坪，管好自己的手，不亂扔垃圾。同時(shí)值周班的同學(xué)、校團(tuán)委學(xué)生會(huì)也積極參與到管理中，使學(xué)生的自律意識(shí)和自我管理能力有很大的提高。
③積極幫扶困難學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)。學(xué)校每學(xué)年都要對(duì)來(lái)自貧困家庭的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)學(xué)費(fèi)減免政策和爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的支持，利用教育券、市慈善基會(huì)等多種方法并舉為家庭困難的學(xué)生減免全部經(jīng)費(fèi)。
④學(xué)校一直注重對(duì)師生進(jìn)行心理健康教育。對(duì)于教師，學(xué)校一方面通過(guò)師德師風(fēng)教育，使教師樹(shù)立起一種為教育奉獻(xiàn)的意識(shí)，另一方面也邀請(qǐng)專(zhuān)家到校進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，指導(dǎo)老師學(xué)會(huì)在生活工作中多一些調(diào)整身心的方法。學(xué)校非常重視學(xué)生的心理健康，專(zhuān)門(mén)配備了專(zhuān)職的心理輔導(dǎo)老師。針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)普遍差，學(xué)習(xí)信心低，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的特點(diǎn)，一是通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)信心的增強(qiáng)、學(xué)習(xí)方法的使用、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等方面的輔導(dǎo)，使心理健康教育成為提高學(xué)生成績(jī)的一個(gè)有力抓手。在心理健康輔導(dǎo)課上，還有計(jì)劃地教給學(xué)生心理健康保健知識(shí)，訓(xùn)練心理健康自我調(diào)節(jié)技能。二是開(kāi)展心理健康咨詢(xún)服務(wù)，學(xué)校設(shè)有專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)室，每天定時(shí)向?qū)W生開(kāi)放，接受學(xué)生咨詢(xún)。同時(shí)為方便學(xué)生咨詢(xún)，還設(shè)置心理健康咨詢(xún)預(yù)約信箱，不定期為預(yù)約的學(xué)生提供咨詢(xún)服務(wù)。三是每年對(duì)新入學(xué)的學(xué)生建立心理健康檔案，通過(guò)分析新生心理健康檔案，摸清每屆新生的心理狀況特點(diǎn)，為年級(jí)、為班級(jí)開(kāi)展針對(duì)性的德育教育提供第一手材料。四是定期開(kāi)展主題班會(huì)公開(kāi)課活動(dòng)，通過(guò)班會(huì)的公開(kāi)課活動(dòng)既交流組織好、開(kāi)好班會(huì)課的成功經(jīng)驗(yàn)，又是對(duì)青年班主任進(jìn)行培訓(xùn)的一種好的形式，還是班主任間相互學(xué)習(xí)如何處理班級(jí)棘手問(wèn)題及從心理健康教育層面來(lái)開(kāi)展學(xué)生思想教育的好的時(shí)機(jī)。五是依靠校外力量，給學(xué)生上心理課，作心理講座。2013年4月邀請(qǐng)三山中學(xué)心理老師黃曉燕給學(xué)生上了《尋找自信》的心理課，2014年12月邀請(qǐng)慈溪中學(xué)蔡雪芳老師給學(xué)生作了《今天的步伐，明天的前程》專(zhuān)題心理講座。
4、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系
學(xué)校一年兩次組織各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，既對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)如何對(duì)孩子進(jìn)行生活教育，如何與孩子心靈溝通，如何幫助關(guān)心孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步等方面進(jìn)行培訓(xùn)，又對(duì)家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在學(xué)校生活學(xué)習(xí)的情況，還對(duì)家長(zhǎng)征求對(duì)學(xué)校管理、教學(xué)、發(fā)展等方面的意見(jiàn)和建議。期末邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)來(lái)校參加座談會(huì)，共商促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的辦法、思路。暑假寒假里向家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》和進(jìn)行家訪(fǎng)，積極向家長(zhǎng)宣傳教育新理念，主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解、支持與配合。開(kāi)展警校共建活動(dòng)，在學(xué)校設(shè)立警務(wù)工作點(diǎn)，主動(dòng)加強(qiáng)與轄區(qū)的社區(qū)聯(lián)系，落實(shí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取共建單位的支持與配合，為學(xué)校提供一個(gè)良好的周邊環(huán)境。
5、開(kāi)設(shè)體育與健康課，培養(yǎng)學(xué)生健康觀(guān)念
學(xué)校為教師和學(xué)生發(fā)放健康教育讀本，每周二節(jié)體育與健康課，每天確保一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校還組織老師每年進(jìn)行一次預(yù)防性體檢，建立健康檔案，學(xué)校醫(yī)務(wù)室積極配合學(xué)校的健康教育，定期對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行預(yù)防性體檢，并建立健康檔案。
6、健康教育工作得到加強(qiáng)，學(xué)校健康服務(wù)進(jìn)一步改善
學(xué)校醫(yī)務(wù)室積極為學(xué)校師生的健康發(fā)展提供各種服務(wù)，在宣傳健康知識(shí)、培訓(xùn)健康技能，預(yù)防疾病等方面做了以下工作。
①加強(qiáng)了常見(jiàn)病、傳染病的防治和管理，創(chuàng)建了預(yù)防機(jī)制和監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，有效地防控了傳染病的傳播。學(xué)校宣傳專(zhuān)欄根據(jù)季節(jié)變化，宣傳春季、冬季傳染病防控知識(shí)。
②認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《全國(guó)學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案》，同時(shí)開(kāi)展對(duì)貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲(chóng)、肥胖和近視眼的防治工作。
③認(rèn)真做好一年一度的師生體檢，建立完善師生健康檔案，建檔率達(dá)到100%。④積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各種衛(wèi)生健康知識(shí)培訓(xùn)，定期發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳資料，不斷提高師生衛(wèi)生健康知識(shí)水平。
五、控?zé)熜麄骱痛胧┑轿?，效果明顯
控?zé)熓菭?zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的最基本條件之一，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把控?zé)煿ぷ髯鳛檎麄€(gè)爭(zhēng)創(chuàng)工作的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，成立了控?zé)煿ぷ餍〗M，制定了控?zé)熛嚓P(guān)制度和規(guī)定，使我校的控?zé)煿ぷ魅〉昧嗣黠@的成效。
學(xué)校還利用升旗儀式、廣播會(huì)等形式進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)的宣傳，在學(xué)校顯目位置張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、禁煙標(biāo)志、控?zé)煓M幅；并通過(guò)校園宣傳櫥窗，黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行宣傳。
為了將控?zé)熉涞綄?shí)處，學(xué)校采取一系列的措施。學(xué)校規(guī)定教師不得在學(xué)生面前吸煙、開(kāi)會(huì)時(shí)禁煙、公共場(chǎng)所不得吸煙，不吸游煙；要求學(xué)生做到不吸笫一支煙，對(duì)有吸煙習(xí)慣的學(xué)生進(jìn)行教育、勸阻。學(xué)?？?zé)熜〗M不定期對(duì)學(xué)校教室、學(xué)生寢室、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行巡視和檢查。
六、安全教育活動(dòng)豐富多彩
防艾滋病、禁毒、防溺水教育到位。學(xué)校除了在宣傳櫥窗以展板的形式宣傳相應(yīng)知識(shí)外，還利用政教活動(dòng)課，專(zhuān)門(mén)開(kāi)展防艾滋病、禁毒知識(shí)宣傳。利用國(guó)旗下講話(huà)、進(jìn)行防溺水簽名活動(dòng)，并以《告家長(zhǎng)書(shū)》的形式，對(duì)家長(zhǎng)也作相應(yīng)的宣傳，并要求家長(zhǎng)配合教育子女做好自身安全工作。
多次邀請(qǐng)逍林中心衛(wèi)生院、市疾控中心、紅十字會(huì)等單位給學(xué)生作急救知識(shí)培訓(xùn)、疾病防控知識(shí)講座。邀請(qǐng)逍林派出所民警、逍林交警隊(duì)民警給學(xué)生作法制教育、交通安全講座。在逍林消防隊(duì)的支持下，多次組織學(xué)生進(jìn)行消防演習(xí)和地震疏散演習(xí)。從而使師生的安全保護(hù)意識(shí)得到了提高。
總之，在健康促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全校師生全力配合，共同參與，取得了實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。在健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作過(guò)程中，全體師生從中學(xué)到了許多衛(wèi)生健康知識(shí)，形成了衛(wèi)生健康生活的理念。我們將繼續(xù)努力，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
逍林中學(xué)
2015.6.10
健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇五
創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！惫ぷ餍〗Y(jié)
——自查自評(píng)報(bào)告
根據(jù)《粥店辦事處開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案》（岱粥辦發(fā)?2011?14號(hào)）和創(chuàng)建“全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”示范學(xué)校實(shí)施方案精神，粥店中心以培養(yǎng)健康人才為宗旨，全方位提高學(xué)生綜合素質(zhì)。一年多來(lái)，我校在營(yíng)造健康環(huán)境、提供健康飲食、培養(yǎng)健康生活、普及健康鍛煉、培育健康心理、建立健康保障等等方面都已達(dá)到了健康促進(jìn)學(xué)校的要求。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的活動(dòng)，提高了全校師生的健康意識(shí)，樹(shù)立了健康第一、全面發(fā)展的理念，培養(yǎng)了良好的健康行為，學(xué)校將健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)與學(xué)校教育工作相結(jié)合，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，努力形成學(xué)校新的辦學(xué)特色。現(xiàn)根據(jù)我校健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作情況，具體總結(jié)如下：
一、學(xué)校概況
我校地處泰安城西，交通便捷，風(fēng)景優(yōu)美。豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，營(yíng)造就了粥店中學(xué)學(xué)子的誠(chéng)實(shí)守信，質(zhì)樸篤學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)校占地17350平方米（27.8畝）。建筑面積8527平方米。建有兩幢教學(xué)樓(24教室)，一幢綜合樓(實(shí)驗(yàn)室 計(jì)算機(jī)房 多媒體大教室 圖書(shū)室 行政辦公室)，一幢學(xué)生宿舍樓(可供300余學(xué)生住宿)，一幢師生食堂樓(可千余人就餐)。學(xué)校還建有6道200m環(huán)行塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道一個(gè)。安裝了校園音響系統(tǒng)和電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每個(gè)教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，教學(xué)儀器達(dá)到浙江省i類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備。全校有18個(gè)教學(xué)班，691名學(xué)生。有教師63人，其中中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)8人，中學(xué)中級(jí)職稱(chēng)33人，兩
項(xiàng)占總教師65.1%；本科學(xué)歷45人，大專(zhuān)16人，大專(zhuān)及以上學(xué)歷占96.8%，本科學(xué)歷比例達(dá)71.4%。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”這一教育理念，抓住“以人為本”和“可持續(xù)發(fā)展”這兩個(gè)素質(zhì)教育的核心，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展。學(xué)校注重構(gòu)建培訓(xùn)、教學(xué)、科研一體化工作機(jī)制，形成了系統(tǒng)的辦學(xué)思路：即堅(jiān)定“一個(gè)辦學(xué)宗旨”，以德立校，質(zhì)量興校，一切為了學(xué)生的發(fā)展；建好“兩支隊(duì)伍”，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍；推進(jìn)“三大戰(zhàn)略”，名師名校戰(zhàn)略、科研興校戰(zhàn)略、科學(xué)管理戰(zhàn)略；形成“四條主線(xiàn)”，師資建設(shè)、德育工作、教學(xué)科研、發(fā)展規(guī)劃；確立“五種立?！本?，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的協(xié)作精神，尊重科學(xué)的求實(shí)精神，勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，愛(ài)校如家的奉獻(xiàn)精神。近年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量不斷上升，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好。學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)規(guī)范化、科學(xué)化管理，進(jìn)一步加強(qiáng)特色教育，提升教育教學(xué)管理層次，昂首闊步走向充滿(mǎn)希望的明天。
二、爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的指導(dǎo)思想和目標(biāo)
1、指導(dǎo)思想：以《創(chuàng)建“全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”示范學(xué)校實(shí)施方案精神》為指導(dǎo)，在全體師生中樹(shù)立起健康第一、全面發(fā)展的理念，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的進(jìn)程，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)刨造良好的育人環(huán)境，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位。
2、目標(biāo)：以改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境、增強(qiáng)其體質(zhì)、提高其健康素養(yǎng)為目標(biāo)，開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)，把健康促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃與學(xué)校的各項(xiàng)工作、相關(guān)活動(dòng)相結(jié)合，做到同步發(fā)展，整體推進(jìn)
三、健全組織機(jī)構(gòu)，營(yíng)造良好的爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)境
1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育中的重要地位,多次召開(kāi)會(huì)議專(zhuān)門(mén)研究該項(xiàng)創(chuàng)建工作，學(xué)校在2011年4月成立了以校長(zhǎng)胡朝軍同志為組長(zhǎng)，分管德育的李希柏為副組長(zhǎng)的爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校還成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組、文明禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)，膳管會(huì)等系列工作機(jī)構(gòu)。各小組均由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，直接領(lǐng)導(dǎo)工作的開(kāi)展。學(xué)校衛(wèi)生工作形成了完整的工作機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，各部門(mén)間相互協(xié)作。
2、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。2011年4月，在全體教師會(huì)議上傳達(dá)了學(xué)校決定開(kāi)展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的決定和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了省市有關(guān)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校文件精神。由學(xué)校教科室組織，對(duì)全體教職工進(jìn)行了健康促進(jìn)學(xué)校知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)，印發(fā)了《健康促進(jìn)學(xué)校考核評(píng)估指標(biāo)細(xì)則》、《粥店中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校章程》及其它相關(guān)宣傳材料，使創(chuàng)建工作做到全員參與，人人皆知。學(xué)校還充分利用墻報(bào)、宣傳欄、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)等宣傳陣地，宣傳創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的重要意義，形成良好的創(chuàng)建氛圍。
四、落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建措施，全面開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作
1、完善學(xué)校各項(xiàng)健康政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
學(xué)校把健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作納入整個(gè)教育工作計(jì)劃并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，學(xué)校制定教育過(guò)程衛(wèi)生政策，規(guī)定學(xué)生每天不超過(guò)8個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，不得以任何理由加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí) 的體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心得到健康發(fā)展。據(jù)此，學(xué)校發(fā)布了《粥店中學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的規(guī)定》。為充分保證學(xué)生的身心安全，學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定相應(yīng)的應(yīng)急措施，包括交通安全措施、體育活動(dòng)安全措施和意外事故防范措施、重大事件學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的工作預(yù)案等。
2、改善學(xué)校硬件環(huán)境，保證師生健康發(fā)展
①完善體育活動(dòng)設(shè)施，師生體育鍛煉有保障
學(xué)校有設(shè)施比較好的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、200m塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、乒乓球運(yùn)動(dòng)室，還為教師配備系列健身設(shè)施。用于學(xué)生的體育器材充足。學(xué)校每年都要舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、小型籃球賽、排球賽、羽毛球賽等，為學(xué)生提供運(yùn)動(dòng)的平臺(tái)，同時(shí)還積極組織教師參與各類(lèi)趣味體育比賽，組織健身操隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)參加市里組織的各種比賽。
②加強(qiáng)食堂、小店管理，保證師生飲食安全營(yíng)養(yǎng)
學(xué)校十分重視食堂、小店管理工作，把飲食安全當(dāng)作學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。學(xué)校食堂、小店有衛(wèi)生許可證，工作人員每年體檢，并有“健康證”和培訓(xùn)證，個(gè)人衛(wèi)生良好。食堂衛(wèi)生管理堅(jiān)持“五常法”，先后制訂了《粥店中學(xué)食堂五常法管理實(shí)施方案》、《粥店中學(xué)膳管會(huì)章程》《粥店中學(xué)學(xué)生用膳制度》以及衛(wèi)生安全管理制度等一系列食堂內(nèi)部的管理制度。為加強(qiáng)民主化管理，每學(xué)期組織學(xué)生對(duì)食堂、小店的飯菜質(zhì)量、價(jià)格高低、衛(wèi)生狀況、服務(wù)態(tài)度等進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)聽(tīng)取廣大學(xué)生的意見(jiàn)與建議，膳管會(huì)人員定期對(duì)食堂的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查，向食堂方面反映師生對(duì)飯菜的意見(jiàn)?？倓?wù)處專(zhuān)門(mén)指派一名老師負(fù)責(zé)學(xué)校的飲食衛(wèi)生的管理工作，每天深入食堂督促、檢查
食品衛(wèi)生情況。食堂在原材料采購(gòu)上根據(jù)相關(guān)規(guī)定，做到定點(diǎn)采購(gòu)，堅(jiān)持從符合規(guī)定的企業(yè)商戶(hù)進(jìn)貨，并保留相關(guān)憑證，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。食堂、小店絕不出售無(wú)衛(wèi)生許可證企業(yè)生產(chǎn)的食品和過(guò)期食品。同時(shí)學(xué)校還就學(xué)生集體用餐進(jìn)行了嚴(yán)格管理，保證用餐過(guò)程中不出現(xiàn)安全問(wèn)題，幾年來(lái)沒(méi)有發(fā)生師生食物中毒事件。我校食堂推行“五常法”管理，在學(xué)校膳管會(huì)、專(zhuān)職負(fù)責(zé)老師和食堂人員的共同努力下，克服了硬件設(shè)施比較差的困難，在市衛(wèi)生監(jiān)督所的具體指導(dǎo)下，按照“五常法”管理目標(biāo)，層層到位，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)，達(dá)標(biāo)學(xué)校的考核驗(yàn)收。
③加強(qiáng)清潔綠化，保證校園綠化、美化、凈化
學(xué)校的環(huán)境清潔衛(wèi)生實(shí)行由專(zhuān)人打掃與學(xué)生打掃相結(jié)合的辦法，通過(guò)分工和有效監(jiān)督管理，學(xué)校樓道整潔干凈，廁所衛(wèi)生，做到無(wú)異味和污垢。學(xué)校制定的《衛(wèi)生規(guī)則》：明確規(guī)定各班建立班級(jí)衛(wèi)生制度，教室、包干區(qū)實(shí)行一天兩掃，由學(xué)生會(huì)每天檢查評(píng)分，記入各班“三項(xiàng)”競(jìng)賽成績(jī)欄公布。每月組織一次全校性的衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，由學(xué)校行政干部巡回檢查評(píng)分，并張榜公布。各科室、各教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室等衛(wèi)生實(shí)行部門(mén)負(fù)責(zé)人制，定期與不定期檢查相結(jié)合，檢查結(jié)果與評(píng)優(yōu)考核獎(jiǎng)懲掛鉤。為了營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園，學(xué)校不斷加大衛(wèi)生設(shè)施的投入，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綠化的投入與養(yǎng)護(hù)，學(xué)校主要道路兩側(cè)、辦公室、辦公樓道等擺放綠化盆景，經(jīng)常聯(lián)系專(zhuān)業(yè)綠化園林公司進(jìn)行養(yǎng)護(hù)指導(dǎo)和定期更換。學(xué)校還成立了以學(xué)生為主要成員的“綠色使者”協(xié)會(huì)，旨在提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增加熱愛(ài)校園、愛(ài)護(hù)綠化的自覺(jué)性，養(yǎng)成不隨便丟垃圾的行為，通過(guò)“綠色使者”的行動(dòng)，樹(shù)立榜樣，把綠色精神傳播到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)年級(jí)乃至全校每個(gè)師生。2010年暑期，學(xué)校拆除了矮平房，擴(kuò)建綠化地，目前學(xué)校綠化面積已達(dá)3950平方米，綠化率達(dá)到25％以上，校園綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木參天，幽園曲徑，四季花香，隨處都可以感受到綠色帶來(lái)的舒適。
④寢室管理有序，生活環(huán)境良好
學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生宿舍一幢，布局合理，設(shè)施齊全，每個(gè)寢室8名同學(xué)，有衛(wèi)生間、洗漱臺(tái)、晾衣架，為學(xué)生提供了良好的休息生活環(huán)境。學(xué)校根據(jù)住校生的特點(diǎn)，通過(guò)“半軍事化管理”模式，用“作風(fēng)紀(jì)律條令化，內(nèi)務(wù)管理軍營(yíng)化”來(lái)嚴(yán)格要求學(xué)生在宿舍的起居生活。學(xué)校制定了一系列寢室管理制度，如：《住校生生活管理制度》《寢室“三項(xiàng)”檢查細(xì)則》《寢室內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分辦法》《文明住校生評(píng)比條件》《文明寢室長(zhǎng)評(píng)比條件》《文明寢室評(píng)比條件》等，并充分發(fā)揮寢室指導(dǎo)教師、寢管員、學(xué)生寢管會(huì)、德育導(dǎo)師的作用，使寢室管理的各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處。寢室指導(dǎo)教師和寢管員每天定時(shí)對(duì)各寢室的紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)分，并定時(shí)公布宣傳黑板欄中，對(duì)扣分比較多的寢室，與相關(guān)班主任聯(lián)系匯報(bào)，使學(xué)生的不良行為習(xí)慣及時(shí)得到有效的矯治，使學(xué)生宿舍成為學(xué)生日?；顒?dòng)和休息的安全、潔凈和文明的場(chǎng)所。
3、營(yíng)造和諧環(huán)境，促進(jìn)師生健康
良好和諧的校園環(huán)境不僅依賴(lài)于學(xué)校優(yōu)美的自然環(huán)境，更主要地體現(xiàn)在師生間良好的雙邊關(guān)系，教師工作負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)安心，生活愉快。為了師生在校園的活動(dòng)和諧融洽，一方面強(qiáng)化教師的師德修養(yǎng)，另一方面增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力、培養(yǎng)自我管理能力。
①學(xué)校不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，全校教師體現(xiàn)出良好的是師德形象。教師能夠從自己的崗位工作出發(fā)，認(rèn)真執(zhí)教，專(zhuān)心于教學(xué)工作。在德育工作中，我校全員德育的理念深入人心，每一個(gè)教師都是德育工作者，從校長(zhǎng)到學(xué)校工作人員，都能夠?yàn)閷W(xué)生的健康成長(zhǎng)努力工作。黨員教師中實(shí)施的“一員雙崗”制度，充分發(fā)揮了黨員在教書(shū)育人中的先鋒模范作用，使得學(xué)校對(duì)于每個(gè)班級(jí)中的特殊學(xué)生的幫助取得明顯成效。
②加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育。為了使我校學(xué)生在行為習(xí)慣、道德品質(zhì)上有明顯進(jìn)步，學(xué)校從抓學(xué)生的儀容儀表入手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育。隨著我校生源質(zhì)量的下降，學(xué)生的行為習(xí)慣和自律意識(shí)也呈下降趨勢(shì)。為此，學(xué)校從抓學(xué)生的儀容儀表入手，從改變學(xué)生的自我形象入手，使之樹(shù)立良好的健康意識(shí)；其次，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的督導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)要：管住自己的嘴，不說(shuō)臟話(huà)、不隨地吐痰、管好自已的腳，不踩草坪，管好自己的手，不亂扔垃圾。同時(shí)值周班的同學(xué)、校團(tuán)委學(xué)生會(huì)也積極參與到管理中，使學(xué)生的自律意識(shí)和自我管理能力有很大的提高。
③積極幫扶困難學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)。學(xué)校每學(xué)年都要對(duì)來(lái)自貧困家庭的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)學(xué)費(fèi)減免政策和爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的支持，利用教育券、市慈善基會(huì)等多種方法并舉為家庭困難的學(xué)生減免全部經(jīng)費(fèi)。黨員與困難學(xué)生結(jié)對(duì)，開(kāi)展幫助活動(dòng)。
④學(xué)校一直注重對(duì)師生進(jìn)行心理健康教育。對(duì)于教師，學(xué)校一方面通過(guò)師德師風(fēng)教育，使教師樹(shù)立起一種為教育奉獻(xiàn)的意識(shí)，另一方
面也邀請(qǐng)專(zhuān)家到校進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，指導(dǎo)老師學(xué)會(huì)在生活工作中多一些調(diào)整身心的方法，使全校師生受益非淺。
學(xué)校非常重視學(xué)生的心理健康教育工作，經(jīng)過(guò)多年的培養(yǎng)與培訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)初步建立起了一支專(zhuān)兼職的心理健康教育教師隊(duì)伍，全校共有14名教師取得省級(jí)心理健康教育c級(jí)上崗證書(shū)。針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)普遍差，學(xué)習(xí)信心低，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的特點(diǎn)，一是通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)信心的增強(qiáng)、學(xué)習(xí)方法的使用、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等方面的輔導(dǎo)，使心理健康教育成為提高學(xué)生成績(jī)的一個(gè)有力抓手。在心理健康輔導(dǎo)課上，還有計(jì)劃地教給學(xué)生心理健康保健知識(shí)，訓(xùn)練心理健康自我調(diào)節(jié)技能。二是開(kāi)展心理健康咨詢(xún)服務(wù)，學(xué)校設(shè)有專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)室，每天定時(shí)向?qū)W生開(kāi)放，接受學(xué)生咨詢(xún)。同時(shí)為方便學(xué)生咨詢(xún)，還設(shè)置心理健康咨詢(xún)預(yù)約信箱，不定期為預(yù)約的學(xué)生提供咨詢(xún)服務(wù)。三是每年對(duì)新入學(xué)的學(xué)生建立心理健康檔案，通過(guò)分析新生心理健康檔案，摸清每屆新生的心理狀況特點(diǎn)，為年級(jí)、為班級(jí)開(kāi)展針對(duì)性的德育教育提供第一手材料。四是定期開(kāi)展主題班會(huì)公開(kāi)課活動(dòng)，通過(guò)班會(huì)的公開(kāi)課活動(dòng)既交流組織好、開(kāi)好班會(huì)課的成功經(jīng)驗(yàn)，又是對(duì)青年班主任進(jìn)行培訓(xùn)的一種好的形式，還是班主任間相互學(xué)習(xí)如何處理班級(jí)棘手問(wèn)題及從心理健康教育層面來(lái)開(kāi)展學(xué)生思想教育的好的時(shí)機(jī)。五是成立課外活動(dòng)心智社，拓展學(xué)生心理健康技能，編印心理知識(shí)小報(bào)，系列介紹心理健康知識(shí)和生活小常識(shí)，既提高了學(xué)生生理、心理知識(shí)水平，又豐富了學(xué)生課余文化生活。
4、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系
學(xué)校一年兩次組織各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，既對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)如何對(duì)孩子進(jìn)
行生活教育，如何與孩子心靈溝通，如何幫助關(guān)心孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步等方面進(jìn)行培訓(xùn)，又對(duì)家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在學(xué)校生活學(xué)習(xí)的情況，還對(duì)家長(zhǎng)征求對(duì)學(xué)校管理、教學(xué)、發(fā)展等方面的意見(jiàn)和建議。期末邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)來(lái)校參加座談會(huì)，共商促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的辦法、思路。暑假寒假里向家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》和進(jìn)行家訪(fǎng)，積極向家長(zhǎng)宣傳教育新理念，主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解、支持與配合。開(kāi)展警校共建活動(dòng)，在學(xué)校設(shè)立警務(wù)工作點(diǎn)，主動(dòng)加強(qiáng)與轄區(qū)的社區(qū)聯(lián)系，落實(shí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取共建單位的支持與配合，為學(xué)校提供一個(gè)良好的周邊環(huán)境，學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為余姚市“平安校園”。
5、開(kāi)設(shè)體育與健康課，培養(yǎng)學(xué)生健康觀(guān)念
學(xué)校為教師和學(xué)生發(fā)放健康教育讀本，每周二節(jié)體育與健康課，每天確保一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校還組織師生通過(guò)校園廣播收聽(tīng)健康知識(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)吸煙危害的宣傳。學(xué)校醫(yī)務(wù)室積極配合學(xué)校的健康教育，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)講座、發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳資料，在此基礎(chǔ)上對(duì)師生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)的測(cè)試及健康行為形成情況的問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷調(diào)查顯示，學(xué)生掌握衛(wèi)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到95％左右，衛(wèi)生健康行為形成率達(dá)90%左右，體育合格率近三年都在99％以上。通過(guò)衛(wèi)生健康教育活動(dòng)，學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí)有較大的提高，從而形成了良好的衛(wèi)生健康行為。
6、健康教育工作得到加強(qiáng)，學(xué)校健康服務(wù)進(jìn)一步改善
學(xué)校醫(yī)務(wù)室積極為學(xué)校師生的健康發(fā)展提供各種服務(wù)，在宣傳健康知識(shí)、培訓(xùn)健康技能，預(yù)防疾病等方面做了以下工作。
①加強(qiáng)了常見(jiàn)病、傳染病的防治和管理，創(chuàng)建了預(yù)防機(jī)制和監(jiān)督
網(wǎng)絡(luò)，有效地防控了傳染病的傳播。
②認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《全國(guó)學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案》，同時(shí)開(kāi)展對(duì)貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲(chóng)、肥胖和近視眼的防治工作。
③認(rèn)真做好一年一度的師生體檢，建立完善師生健康檔案，建檔率達(dá)到100%。
④積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各種衛(wèi)生健康知識(shí)培訓(xùn)，定期發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳資料，不斷提高師生衛(wèi)生健康知識(shí)水平。
五、控?zé)熜麄骱痛胧┑轿?，效果明顯
控?zé)熓菭?zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的最基本條件之一，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把控?zé)煿ぷ髯鳛檎麄€(gè)爭(zhēng)創(chuàng)工作的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，成立了控?zé)煿ぷ餍〗M，制定了控?zé)熛嚓P(guān)制度和規(guī)定，使我校的控?zé)煿ぷ魅〉昧嗣黠@的成效。
學(xué)校還利用升旗儀式、廣播會(huì)等形式進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)的宣傳，在學(xué)校顯目位置張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、禁煙標(biāo)志、控?zé)煓M幅；并通過(guò)校園宣傳櫥窗，黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行宣傳。在5月31日的“世界無(wú)煙日”，組織學(xué)生參觀(guān)吸煙有害的宣傳展覽；并通過(guò)各班的主題班會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，把控?zé)熂{入個(gè)人德育考核中去。近兩來(lái)，學(xué)校還組織開(kāi)展控?zé)熣魑幕顒?dòng)、控?zé)熉?huà)創(chuàng)作比賽。利用寒暑假，發(fā)動(dòng)學(xué)生把控?zé)煹男麄髻Y料帶回家中，向吸煙的家庭成員及親戚宣傳吸煙的危害，并勸說(shuō)親友戒煙。
為了將控?zé)熉涞綄?shí)處，學(xué)校采取一系列的措施。學(xué)校規(guī)定教師不得在學(xué)生面前吸煙、開(kāi)會(huì)時(shí)禁煙、公共場(chǎng)所不得吸煙，不吸游煙；要
求學(xué)生做到不吸笫一支煙，對(duì)有吸煙習(xí)慣的學(xué)生進(jìn)行教育、勸阻。學(xué)?？?zé)熜〗M不定期對(duì)學(xué)校教室、學(xué)生寢室、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行巡視和檢查。學(xué)?？?zé)熜〗M與每一個(gè)教職工、每一個(gè)學(xué)生簽定控(禁)煙承諾書(shū)。學(xué)校還召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的控?zé)熣吆痛胧?，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校教育子女拒絕吸煙，為子女做好表率。
為了使學(xué)校的創(chuàng)建工作科學(xué)有效地開(kāi)展，學(xué)校先后多次派出教師和相關(guān)人員參加上級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)一年來(lái)的努力工作，全校師生控(禁)煙的自覺(jué)性得到提高，許多教師主動(dòng)戒煙，其中有4名煙齡較長(zhǎng)的教師成功戒煙。根據(jù)平時(shí)常規(guī)檢查和突擊檢查，學(xué)生的吸煙現(xiàn)象已基本杜絕，辦公室、會(huì)議室、食堂等公共場(chǎng)所禁止吸煙的禁令得到切實(shí)貫徹，基本實(shí)現(xiàn)了控(禁)煙的目標(biāo)。
總之，在一年多來(lái)的創(chuàng)建工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全校師生全力配合，共同參與，做了大量扎實(shí)的創(chuàng)建工作，取得了實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。在爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校工作的過(guò)程中，全體師生從中學(xué)到了許多衛(wèi)生健康知識(shí)，形成了衛(wèi)生健康生活的理念。盡管如此，我們的健康促進(jìn)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作還存在一些不足，我們將繼續(xù)努力，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
粥店中學(xué)
二0一一年十一月
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