當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀看思政課心得體會(huì)篇一
紅色文化是共和國(guó)和中華民族的寶貴財(cái)富和精神遺產(chǎn)，瞻仰革命遺址、佇立烈士墓前，比照往昔，感受和目睹滄桑巨變，怎能不受震撼，思想怎能不升華，信念怎能不堅(jiān)定。革命的殘酷和革命者的悲壯，與今日共和國(guó)的和平、繁榮的景象，對(duì)比如此強(qiáng)烈，使我恍如夢(mèng)境、恍如隔世一般穿越革命與和平之間。如今，已無需拋頭顱、灑熱血般的犧牲付出，我們踏著先輩的血跡在共和國(guó)的土地上繁衍生息，有什么理由不為共和國(guó)的繁榮和中華民族的崛起而不懈奮斗呢?
__、瑞金是一座座豐碑堆積起來的搖籃，從這里，中國(guó)革命和共和國(guó)的成長(zhǎng)不斷向前，勢(shì)如燎原，從勝利走向勝利，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持革命初心，牢記歷史使命，全心全意為人民服務(wù)，在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的背景下，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境作出我們這一代務(wù)林人的努力。良好的生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉，對(duì)于我們務(wù)林人來說，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，就是我們的初心，也是我們的使命，生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰，必須堅(jiān)持人與自然和諧共生，必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，必須像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。大自然是一個(gè)相互依存的有機(jī)整體，山水林田湖草是一個(gè)生命共同體，人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹。作為從事航空護(hù)林工作中的一員，我們要認(rèn)清形勢(shì)、牢牢抓住人與自然生命共同體的根本——樹，以航護(hù)飛機(jī)保護(hù)森林的多樣手段，支持維系好森林生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展和穩(wěn)定，保護(hù)好每一顆樹、就保護(hù)好了森林，保護(hù)好了森林、就保護(hù)好了山水林田湖草系統(tǒng)、就保護(hù)好了人與自然生命共同體，只有保護(hù)好了生命共同體，才能實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨人的初心、繼承革命先烈遺志。
未來五年，是決勝全面建成小康社會(huì)，進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的五年。在新的歷史方位指引下，讓我們踏著革命先輩的血跡，不忘初心、砥礪奮進(jìn)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
此行為黨性之旅，亦為我理性升華之路，是從干什么到為什么的洗禮！初到井崗，為革命先烈之浴血而感動(dòng)，想瑞金民眾二分之一犧牲者，念興國(guó)223將軍為8萬之優(yōu)，實(shí)為我輩楷模。
多次__之行，未觸動(dòng)如此情懷，后事之事，當(dāng)奮而為之，乃踏革命先烈血跡奮勇前進(jìn)。
黨校情懷，皆當(dāng)我輩之心念，謂新時(shí)代之須，盡綿薄之力……
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觀看思政課心得體會(huì)篇二
20xx年9月4日、9月5日晚，**老師按照部門要求，一起在線上學(xué)習(xí)了有關(guān)課程思政的講座。通過兩個(gè)晚上的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)自己的教育觀念得到了洗禮，教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)得到了升華，對(duì)師德ide理解有了新的感悟。培訓(xùn)中，**副主任**和北京師范大學(xué)**教授以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。
其中**教授于**年3月18日參加過習(xí)近平總書記主持召開的學(xué)校思政課教師座談會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)聆聽了習(xí)近平總書記的重要講話，她主要從責(zé)任重大、使命光榮，政治認(rèn)同、價(jià)值引領(lǐng)，同向同行、共育英才三個(gè)方面來闡述了自己對(duì)思政課程的思考。強(qiáng)調(diào)教育首要回答的根本問題主要就是圍繞“為誰培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人”，結(jié)合豐富生動(dòng)又新穎的案例繪聲繪色地闡明了作為理論教師“當(dāng)什么樣的老師、是用什么樣的方法”的問題。她講到，我們辦中國(guó)特色社會(huì)主義教育，就是要理直氣壯講好思政課，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。這樣的思政課講座為教師提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，也指明了進(jìn)一步努力的方向，并使思政課教師感受到了責(zé)任重大，使命光榮。
培訓(xùn)中，熊教授還講到總書記對(duì)教師的綜合素質(zhì)提出了六項(xiàng)要求，對(duì)如何上好思政課提出了八個(gè)統(tǒng)一。怎么才能深入理解這六項(xiàng)要求和八個(gè)統(tǒng)一，并把它有效落實(shí)呢?她認(rèn)為：
一是要講政治，要把講好思政課當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)來做。思政課的根本目的是價(jià)值引領(lǐng)，要有信仰，有擔(dān)當(dāng)，有情懷，全情投入，把講好思政課當(dāng)做畢生的一項(xiàng)追求。
二是要重視科研，尤其要重視教學(xué)研究。良師必定是學(xué)者，要想講好思政課，必須有深厚的學(xué)術(shù)涵養(yǎng)，教師對(duì)馬克思主義理論，尤其是21世紀(jì)中國(guó)馬克思主義理論要做到真學(xué)、真懂、真信，并且踐行。學(xué)者未必良師，教學(xué)是一門藝術(shù)，教師必須重視教學(xué)研究，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)律、教學(xué)方法，掌握教學(xué)藝術(shù)，并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，來精心設(shè)計(jì)和組織教學(xué)，做到“配方”要更科學(xué)、“工藝”要更精湛，“包裝”要更時(shí)尚，真正增強(qiáng)學(xué)生的獲得感，切實(shí)提升思想政治理論課的教學(xué)實(shí)效性。具體談到教學(xué)方法，她指出，思政課要有理論深度，從學(xué)理上把理論講透，展現(xiàn)理論的魅力，做到以理服人，同時(shí)拿事實(shí)說話，增強(qiáng)理論的現(xiàn)實(shí)說服力。同時(shí)要有“講故事”的本領(lǐng)，得把有意義的事情講的有意思、有溫度、有色彩，不枯燥、接地氣，學(xué)生愛聽，讓馬克思說中國(guó)話，讓高深的理論說家常話。
經(jīng)過這兩個(gè)晚上的線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我明白：講好課，是老師的工作和本職;
育好人，是國(guó)家賦予老師的使命。在課程改革的今天，我們面臨的第一挑戰(zhàn)----教育觀念，必須緊隨時(shí)代車輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。教師要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新思想、新觀念，不斷提供思想政治素質(zhì)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好老師，要做學(xué)生思想的傳播者和實(shí)踐者，用中國(guó)特色社會(huì)主義新思想教書育人。
作為教師的我們首先應(yīng)該將“四個(gè)自信”“四個(gè)意識(shí)”等新思想，新動(dòng)態(tài)，融入到日常教育教學(xué)工作中,切實(shí)自覺地做到，以學(xué)校大局為重，正確處理好學(xué)校利益與個(gè)人利益的關(guān)系;切實(shí)做到學(xué)校交給的各項(xiàng)工作認(rèn)真完成、學(xué)校的號(hào)召積極響應(yīng)。其次要做學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想上的引路人。作為教師，不僅要傳授知識(shí)，更要幫助孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中樹立高尚品德，明白做人的道理。
青年是祖國(guó)的未來、民族的希望。把下一代教育好、培養(yǎng)好，從學(xué)校抓起、把每個(gè)學(xué)生教育好，是教育的神圣使命。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，把教育辦得越來越好，我們就定能培養(yǎng)好擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。今后我將更加嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和反思，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，在物理、數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，更加精心備課，深入挖掘課程思政素材，如鹽入水，在課程教學(xué)中巧妙滲透思政元素，充分體現(xiàn)課程思政的價(jià)值引領(lǐng)作用。
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