2023年師德師風(fēng)自查登記表優(yōu)秀(五篇)

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2023年師德師風(fēng)自查登記表優(yōu)秀(五篇)
時(shí)間:2023-05-23 22:52:05     小編:cyyllee

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

師德師風(fēng)自查登記表篇一

師德師風(fēng)建設(shè)自查整改報(bào)告

導(dǎo)讀:本文是關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)自查整改報(bào)告,希望能幫助到您!

經(jīng)過第二階段的查擺問題,我校對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界反應(yīng)的意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真梳理,結(jié)合學(xué)校自我查擺的問題進(jìn)行了原因分析,研究制定了《陽城三中師德師風(fēng)建設(shè)整改方案》,確定了六個(gè)方面的整改重點(diǎn),進(jìn)行了嚴(yán)格認(rèn)真的整改?,F(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高全體教職員工的思想認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)大家遵守師德規(guī)范的自覺性。

學(xué)校采取集中學(xué)習(xí)、小組討論、個(gè)人自學(xué)等方式,組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,深入學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī),學(xué)習(xí)了縣教育局長(zhǎng)范學(xué)斌同志在全縣推進(jìn)素質(zhì)教育大會(huì)上的講話和在全縣師德師風(fēng)再動(dòng)員大會(huì)上的講話,還組織學(xué)習(xí)了全國(guó)師德楷模的先進(jìn)事跡,通過學(xué)習(xí)討論,撰寫

心得體會(huì)

,提高了大家對(duì)教師職業(yè)道德和權(quán)力義務(wù)的認(rèn)識(shí),對(duì)進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)的意義的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了自覺履行教師職責(zé)、遵守教師職業(yè)道德的自覺性。

二、進(jìn)一步建立健全和完善了學(xué)校師德師風(fēng)制度機(jī)制

為了提高全體教職員工對(duì)遵守師德規(guī)范的約束力和自覺性,希望本文對(duì)您有所幫助!

學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)照師德規(guī)范的要求,科學(xué)制訂和逐步完善了學(xué)校師德師風(fēng)各項(xiàng)規(guī)章制度。在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上,完善了學(xué)?!稁煹聨燂L(fēng)考核方案》、《教職工考核制度》、《教職工請(qǐng)假制度》、《陽城三中教學(xué)常規(guī)》等,并成立了學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)組,由領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表組成學(xué)校師德考核組,對(duì)教師實(shí)行師德一票否決。學(xué)校開設(shè)師德師風(fēng)專欄,經(jīng)常發(fā)布師德典型的先進(jìn)事例,號(hào)召大家學(xué)習(xí)。同時(shí)開設(shè)了校長(zhǎng)信箱,經(jīng)常了解情況,面對(duì)面和教師、學(xué)生交流,及時(shí)梳理總結(jié),及時(shí)解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,使學(xué)校師德建設(shè)形成了制度化,常態(tài)化。

三、加強(qiáng)學(xué)科教研和課堂教學(xué)改革,提高了課堂效率,切實(shí)減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)

針對(duì)這次調(diào)查問卷中反映比較強(qiáng)烈的教師課堂效率不高、布置作業(yè)過多,學(xué)生負(fù)擔(dān)過重,休息時(shí)間少等問題,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了教研制度的落實(shí),每次教研定時(shí)間、定內(nèi)容,并著專人檢查落實(shí)。在教研內(nèi)容上,著重在如何提高課堂教學(xué)效率方面進(jìn)行研究、探討。召開了陽城三中課堂教學(xué)模式研討專題會(huì)議,開展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)教師人人參與了導(dǎo)、學(xué)、問、練、評(píng)的課堂教學(xué)模式探討,在讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人上做文章、下功夫,現(xiàn)已初見成效,老師教得輕松,學(xué)生學(xué)得愉快,涌現(xiàn)出了楊珍云、范巍巍、原小芬、許麗娟、賀云霞等許多教師的引領(lǐng)課、示范課、高效課,真正使課堂活起來,學(xué)生動(dòng)起來。專門召開班主任會(huì)議,對(duì)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、保證學(xué)生充足睡眠進(jìn)行研究,決定每天給學(xué)生布置的作業(yè),班主任必須進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào),保證學(xué)生作業(yè)時(shí)間不超過規(guī)定的一個(gè)半小時(shí)。同時(shí)還將教師參加教研活動(dòng)的成果和

布置作業(yè)情況作為教學(xué)常規(guī)和師德考核的內(nèi)容,達(dá)到了切實(shí)提高教師專業(yè)水平,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、保證學(xué)生健康的效果。

四、狠抓考查學(xué)科教學(xué),提高學(xué)生綜合素質(zhì)

根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)最不滿意的學(xué)科是考查學(xué)科這個(gè)問題,學(xué)校專門召開考查學(xué)科教師會(huì)議,公示學(xué)生、家長(zhǎng)意見,制定改進(jìn)措施。學(xué)校研究出臺(tái)了《陽城三中考查科目考核方案》,像考試科目一樣對(duì)考查科目進(jìn)行考核、考查,加大對(duì)考查科目的考核力度,規(guī)范考查科目的教學(xué),要求嚴(yán)格按照教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n、改作、輔導(dǎo),真正把這些課上成學(xué)生喜歡的課,培養(yǎng)提高學(xué)生興趣特長(zhǎng)的課,真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家開設(shè)這些課程的目的。教導(dǎo)處嚴(yán)格了查課制度,堅(jiān)決杜絕教師擠占考查學(xué)科的現(xiàn)象。成立了各學(xué)科興趣小組,要求每周定期開展一次活動(dòng)。學(xué)校組織開展了校園科技月活動(dòng),學(xué)生、教師積極參與,人人有作品,班班有活動(dòng),在學(xué)校評(píng)比的基礎(chǔ)上,推選出十多件(篇)科技論文、科技制作、科學(xué)幻想繪畫、科技實(shí)踐活動(dòng)參加縣級(jí)以上評(píng)比。這些措施的實(shí)施,不僅使課程得到了規(guī)范,更使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng),素質(zhì)得到提高,受到學(xué)生的歡迎。

五、嚴(yán)格制度執(zhí)行力度,狠剎教師隊(duì)伍中的不正之風(fēng)。

亂收費(fèi)、有償補(bǔ)課、亂訂資料是任何人都不能逾越的紅線,學(xué)校在這一方面尤其重視,除大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào),對(duì)教師、班主任加強(qiáng)教育外,學(xué)校還與全體員工簽訂了《陽城三中師德承諾》和《廉潔從教承諾書》,設(shè)立了舉報(bào)箱,向社會(huì)和家長(zhǎng)公布了舉報(bào)電話。同時(shí),嚴(yán)格制度的執(zhí)行力度,對(duì)亂訂資料、有償補(bǔ)課、亂收費(fèi)等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即查處,決不姑息手軟。同時(shí),將師

德師風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)整頓結(jié)合起來,嚴(yán)肅教職工上下班紀(jì)律,整肅上班秩序,堅(jiān)持一天兩次查崗,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題隨時(shí)公示,及時(shí)小結(jié)。目前,已經(jīng)完全杜絕了校園抽煙、上課、開會(huì)接打手機(jī)、上班時(shí)間玩游戲等現(xiàn)象。實(shí)行師德一票否決制度,與績(jī)效工資和評(píng)模晉級(jí)掛鉤,有效杜絕了不正之風(fēng),使校園這塊圣潔之地的風(fēng)清氣正。

在前階段查擺問題的基礎(chǔ)上,我們以鄧小平理論、三個(gè)代表和黨的十七屆代表大會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,針對(duì)整改重點(diǎn),立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),明確分工,細(xì)化責(zé)任,加強(qiáng)教育,狠抓落實(shí),進(jìn)一步提高了全體教師的師德師風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)了教師愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻(xiàn)社會(huì)的觀念,全面提升了教師的新形象、學(xué)校的新形象、教育的新形象,使全體員工的師德水平又上了一個(gè)新臺(tái)階。

師德師風(fēng)自查登記表篇二

師德師風(fēng)建設(shè)“十查十看”整改方案

自從學(xué)校根據(jù)教育局的部署開展“十查十看”活動(dòng)以來,我嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容,圍繞重點(diǎn)教育問題展開討論,并認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的教育教學(xué)工作及思想動(dòng)態(tài),查找了自己在工作中存在的問題,并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。按照上級(jí)及學(xué)校的要求,結(jié)合自己的工作實(shí)際和存在的主要問題,本人特制定如下整改方案,懇請(qǐng)大家監(jiān)督檢查。

一、整改目標(biāo)

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識(shí),提高自身素質(zhì),并不斷地完善自己。

2、在教學(xué)中,進(jìn)一步注重教材教法的創(chuàng)新;在作風(fēng)上,不按部就班,利用休息時(shí)間多為學(xué)困生補(bǔ)習(xí)功課,工作講究實(shí)質(zhì)。

3、保持良好心態(tài)教育學(xué)生。

4、在為人師表方面,繼續(xù)身教、律己嚴(yán)格要求自己。

5、在做年級(jí)組長(zhǎng)方面,努力創(chuàng)新和開拓,精益求精地完成本組的教育教學(xué)工作。

二、具體整改事項(xiàng)

1、學(xué)習(xí)理論,提升業(yè)務(wù)能力。由于平時(shí)工作太多太雜,感到時(shí)間和精力不足,所以利用每天晚上輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)和雙休日及假期時(shí)間多讀書。

2、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),多走訪學(xué)生家長(zhǎng),隨時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),力爭(zhēng)在班級(jí)管理和教學(xué)成績(jī)上有大的突破。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)有待完善,工作還應(yīng)更細(xì)致,讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意。

3、自覺加強(qiáng)職業(yè)道德和師德師風(fēng)修養(yǎng),規(guī)范自己的言行,時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)學(xué)校形象。

4、按照新課程標(biāo)準(zhǔn),自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法,努力提高自身綜合素質(zhì),做一名合格的教師。

5、提高工作效率,加強(qiáng)學(xué)校宣傳報(bào)道工作。改變工作中存在眉毛胡子一把抓的情況,應(yīng)有輕有重,及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),把工作干好,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

6、作為年級(jí)組長(zhǎng)要以身作則,做實(shí)踐的參與者和引領(lǐng)者。及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的一些指示,主動(dòng)地開展一些工作,要有大膽開拓創(chuàng)新的精神,做事不能畏首畏尾,及時(shí)溝通了解年級(jí)組教師和學(xué)生存在的問題,有問題不推卸,勇于承擔(dān)責(zé)任。

三、整改措施

1、本學(xué)期將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“十查十看”會(huì)議精神,并將其運(yùn)用于教學(xué)研究和教學(xué)管理中去。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和政治敏銳性、政治鑒別。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。在工作上盡心盡責(zé),努力成為本職崗位上的業(yè)務(wù)骨干。深入鉆研業(yè)務(wù)技能,提高自己的業(yè)務(wù)能力。工作生活中起到榜樣作用,在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和工作方式。加強(qiáng)工作的計(jì)劃性,每項(xiàng)工作要有布置,有檢查,有總結(jié),落實(shí)到位,并利用博客對(duì)每一次網(wǎng)上教研情況做好總結(jié);加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,將每一件小事做好,把每一件平凡的事做得不平凡。

4、進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高專業(yè)水平,把每一件事情做出靈氣、做出思想、做出個(gè)性來;對(duì)個(gè)人業(yè)務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,善于動(dòng)腦,善于反思,在反思中成長(zhǎng)和進(jìn)步。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)工作紀(jì)律和廉潔自律,不利于團(tuán)結(jié)和有損形象的話不說、事不做,說話辦事嚴(yán)謹(jǐn);遵守教育局五不準(zhǔn)的要求,做事有原則,像愛家人一樣愛同事,像愛家庭一樣愛單位。

師德師風(fēng)自查登記表篇三

師德師風(fēng)大會(huì)自查報(bào)告及整改措施

我鄉(xiāng)全體教師在2013年8月28日到29日舉行了暑期師德師風(fēng)培訓(xùn),通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高了教師的自我道德修養(yǎng),也是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。對(duì)照我縣先進(jìn)教師伍昌云的事跡現(xiàn)將我學(xué)習(xí)后的自查情況匯報(bào)如下:

一、在愛崗敬業(yè)方面,做為一名人民教師,重要任務(wù)是教學(xué)工作。

我校教師認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié),精心備課,認(rèn)真上課,作業(yè)、試卷即做即改,全收全改。面對(duì)各種差異的學(xué)生,詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),深入了解每位學(xué)生的心理特點(diǎn),做到因材施教,對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法。根據(jù)學(xué)生的不同愛好,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來看,用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,以長(zhǎng)善救失。

二、課余時(shí)間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。

當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn)?;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠,沒有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面不夠深,工作缺乏創(chuàng)新。

對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍,持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性,缺乏創(chuàng)新精神,沒有創(chuàng)造性地開展工作。

整改措施:

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想道德素質(zhì),堅(jiān)定正確政治方向,樹立正確的世界觀,人生觀、價(jià)值觀,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真搞好自己的本職工作,為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

二、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高自身綜合素質(zhì),熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要有創(chuàng)新精神,多開展創(chuàng)造性的活動(dòng),以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),結(jié)合教學(xué)特點(diǎn),因材施教,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差的現(xiàn)狀,采取多種教學(xué)方法,逐步提高學(xué)生的知識(shí)水平。盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,樂教,以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)去奉獻(xiàn)和付出。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

四、走進(jìn)學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。學(xué)生的成長(zhǎng),各種行為偏差是難免的。作為老師,我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因,然后進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差,并明確危害,使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到,進(jìn)而自覺糾正。

師德師風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校的臉面工作,貴在堅(jiān)持,我校今年剛落成,一所嶄新的學(xué)校更需要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),給人民一個(gè)好的印象一個(gè)好的、放心的學(xué)校。從我做起,做一名滿意教師。

2013年9月

師德師風(fēng)自查登記表篇四

師德師風(fēng)自查整改報(bào)告

劉旭東

百年大計(jì),教育為本。教師肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)后備人材的神圣職責(zé),教師的教學(xué)水平、師德師風(fēng),在日常的教學(xué)生活中時(shí)刻在遷移默化地影響著學(xué)生。但是在目前有些教師不注重自身修養(yǎng)。為國(guó)家培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)、有道德、有修養(yǎng)、講誠(chéng)信、守公德的有用人材,是學(xué)校教育的主要任務(wù)。在改革開發(fā)的現(xiàn)代化建設(shè)中,加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)是非常重要的。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。作為教師不僅要較好書,更要育好人,各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人,才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

一、收獲

我利用課余時(shí)間積極學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,我針對(duì)自己在思想、工作實(shí)際中的所作所為做了深刻的剖析。我按照學(xué)校要求,結(jié)合自己的工作進(jìn)行了六查活動(dòng)。并深刻認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義。

1、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國(guó)的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教書育人。教育不只是給學(xué)生傳授知識(shí),更重要的是要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

2、為人師表。教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此作為教師時(shí)刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。

3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。使我認(rèn)識(shí)到教師都能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

4、關(guān)愛學(xué)生。作為教師要平等地對(duì)待班級(jí)的每一名學(xué)生,當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)我給予表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出并對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情、曉之以理,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。

5、廉潔從教。我沒有收受任何學(xué)生家長(zhǎng)的財(cái)物。對(duì)每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是公平的,對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生要一視同仁,教書育人就是我們的職責(zé)。

二、不足之處

1、我存在對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤不是耐心地教育,而是愛犯急躁心理,對(duì)教師、學(xué)生管理過嚴(yán)。

2、對(duì)有的教師要求過于嚴(yán)格、近于苛刻,求全責(zé)備,結(jié)果適得其反,此時(shí)會(huì)使他們產(chǎn)生懈怠的情緒。往往把自己放在被動(dòng)的位置,有時(shí)會(huì)手忙腳亂,事倍而功半。

這次自查自糾使我找到了自己的問題和不足,為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、整改措施:

通過深刻查找剖析,針對(duì)自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。

一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。

2、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。

對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。

在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。教師的教學(xué)水平、師德師風(fēng),在教育教學(xué)工作中時(shí)刻起到它的作用。

經(jīng)過這段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的內(nèi)在含義,也認(rèn)識(shí)到自己工作中的不足。人無完人,金無足赤。從職業(yè)道德范疇來看,良好的師德師風(fēng)對(duì)我們每一個(gè)教師都是一個(gè)永恒的要求,是每一個(gè)教師追求的目標(biāo)。

2014年12月25日

師德師風(fēng)自查登記表篇五

師德師風(fēng)建設(shè)自查整改報(bào)告

經(jīng)過第二時(shí)期的查擺咨詢題,我校對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界反應(yīng)的意見和建議進(jìn)行了仔細(xì)梳理,結(jié)合學(xué)校自我查擺的咨詢題進(jìn)行了原因分析,研究制定了《陽城三中師德師風(fēng)建設(shè)整改方案》,確定了六個(gè)方面的整改重點(diǎn),進(jìn)行了嚴(yán)格仔細(xì)的整改。現(xiàn)將整改事情匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高全體教員工工的思想認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)大伙兒遵守師德規(guī)范的自覺性。

學(xué)校采取集中學(xué)習(xí)、小組討論、個(gè)人自學(xué)等方式,組織大伙兒仔細(xì)學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的說話精神、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,深入學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人愛護(hù)法》等教育法規(guī),學(xué)習(xí)了縣教育局長(zhǎng)范學(xué)斌同志在全縣推進(jìn)素養(yǎng)教育大會(huì)上的說話和在全縣師德師風(fēng)再動(dòng)員大會(huì)上的說話,還組織學(xué)習(xí)了全國(guó)師德楷模的先進(jìn)事跡,經(jīng)過學(xué)習(xí)討論,撰寫心得體味,提高了大伙兒對(duì)教師職業(yè)道德和權(quán)力義務(wù)的認(rèn)識(shí),對(duì)進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)的意義的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了自覺履行教師職責(zé)、遵守教師職業(yè)道德的自覺性。

二、進(jìn)一步建立健全和完善了學(xué)校師德師風(fēng)制度機(jī)制

為了提高全體教員工工對(duì)遵守師德規(guī)范的約束力和自覺性,學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)比師德規(guī)范的要求,科學(xué)制訂和逐步完善了學(xué)校師德師風(fēng)各項(xiàng)規(guī)章制度。在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上,完善了學(xué)校《師德師風(fēng)考核方案》、《教職工考核制度》、《教職工請(qǐng)假制度》、《陽城三中

教學(xué)

常規(guī)》等,并成立了學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)組,由領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表組成學(xué)校師德考核組,對(duì)教師實(shí)行師德一票否決。學(xué)校開設(shè)師德師風(fēng)專欄,經(jīng)常公布師德典型的先進(jìn)事例,號(hào)召大伙兒學(xué)習(xí)。并且開設(shè)了校長(zhǎng)信箱,經(jīng)常了解事情,面對(duì)面和教師、學(xué)生交流,及時(shí)梳理

總結(jié)

,及時(shí)解決熱點(diǎn)難點(diǎn)咨詢題,使學(xué)校師德建設(shè)形成了制度化,常態(tài)化。

三、

加強(qiáng)學(xué)科教研和課堂教學(xué)改革,提高了課堂效率,切實(shí)減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)

針對(duì)這次調(diào)查咨詢卷中反映比較強(qiáng)烈的教師課堂效率別高、布置作業(yè)過多,學(xué)生負(fù)擔(dān)過重,歇息時(shí)刻少等咨詢題,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了教研制度的降實(shí),每次教研定時(shí)刻、定內(nèi)容,并著專人檢查降實(shí)。在教研內(nèi)容上,著重在怎么提高課堂教學(xué)效率方面進(jìn)行研究、探討。召開了陽城三中課堂教學(xué)模式研討專題會(huì)議,開展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)教師人人參與了導(dǎo)、學(xué)、咨詢、練、評(píng)的課堂教學(xué)模式探討,在讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人上做文章、下功夫,現(xiàn)已初見成效,老師教得輕松,學(xué)生學(xué)得愉快,涌現(xiàn)出了楊珍云、范巍巍、原小芬、許麗娟、賀云霞等許多教師的引領(lǐng)課、示范課、高效課,真正使課堂活起來,學(xué)生動(dòng)起來。特意召開班主任會(huì)議,對(duì)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、保證學(xué)生充腳睡眠進(jìn)行研究,決定每天給學(xué)生布置的作業(yè),班主任必須進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào),保證學(xué)生作業(yè)時(shí)刻別超過規(guī)定的一具半小時(shí)。并且還將教師參加教研活動(dòng)的成果和布置作業(yè)事情作為教學(xué)常規(guī)和師德考核的內(nèi)容,達(dá)到了切實(shí)提高教師專業(yè)水平,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、保證學(xué)生健康的效果。

四、狠抓考查學(xué)科教學(xué),提高學(xué)生綜合素養(yǎng)

依照學(xué)生和家長(zhǎng)最別中意的學(xué)科是考查學(xué)科那個(gè)咨詢題,學(xué)校特意召開考查學(xué)科教師會(huì)議,公示學(xué)生、家長(zhǎng)意見,制定改進(jìn)措施。學(xué)校研究出臺(tái)了《陽城三中考查科目考核方案》,像考試科目一樣對(duì)考查科目進(jìn)行考核、考查,加大對(duì)考查科目的考核力度,規(guī)范考查科目的教學(xué),要求嚴(yán)格按照教學(xué)大綱,仔細(xì)備課、改作、輔導(dǎo),真正把這些課上成學(xué)生喜歡的課,培養(yǎng)提高學(xué)生興趣特長(zhǎng)的課,真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家開設(shè)這些課程的目的。教導(dǎo)處嚴(yán)格了查課制度,堅(jiān)定杜絕教師擠占考查學(xué)科的現(xiàn)象。成立了各學(xué)科興趣小組,要求每周定期開展一次活動(dòng)。學(xué)校組織開展了校園科技月活動(dòng),學(xué)生、教師積極參與,人人有作品,班班有活動(dòng),在學(xué)校評(píng)比的基礎(chǔ)上,推選出十多件(篇)科技論文、科技制作、科學(xué)幻想繪畫、科技實(shí)踐活動(dòng)參加縣級(jí)以上評(píng)比。這些措施的實(shí)施,別僅使課程得到了規(guī)范,更使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng),素養(yǎng)得到提高,受到學(xué)生的歡迎。

五、嚴(yán)格制度執(zhí)行力度,狠剎教師隊(duì)伍中的別正之風(fēng)。

亂收費(fèi)、有償補(bǔ)課、亂訂資料是任何人都別能逾越的紅線,學(xué)校在這一方面尤其重視,除大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào),對(duì)教師、班主任加強(qiáng)教育外,學(xué)校還與全體職員簽訂了《陽城三中師德答應(yīng)》和《廉潔從教答應(yīng)書》,設(shè)立了舉報(bào)箱,向社會(huì)和家長(zhǎng)發(fā)布了舉報(bào)電話。并且,嚴(yán)格制度的執(zhí)行力度,對(duì)亂訂資料、有償補(bǔ)課、亂收費(fèi)等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)覺馬上查處,決別姑息手軟。并且,將師德師風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)整頓結(jié)合起來,嚴(yán)肅教職工上下班紀(jì)律,整肅上班秩序,堅(jiān)持一天兩次查崗,對(duì)發(fā)覺的咨詢題隨時(shí)公示,及時(shí)小結(jié)。目前,差不多徹底杜絕了校園抽煙、上課、開會(huì)接打手機(jī)、上班時(shí)刻玩游戲等現(xiàn)象。實(shí)行師德一票否決制度,與績(jī)效工資和評(píng)模晉級(jí)掛鉤,有效杜絕了別正之風(fēng),使校園這塊圣潔之地的風(fēng)清氣正。

在前時(shí)期查擺咨詢題的基礎(chǔ)上,我們以鄧小平理論、三個(gè)代表和黨的十七屆代表大會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,針對(duì)整改重點(diǎn),立腳當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),明確分工,細(xì)化責(zé)任,加強(qiáng)教育,狠抓降實(shí),進(jìn)一步提高了全體教師的師德師風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)了教師愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻(xiàn)社會(huì)的觀念,全面提升了教師的新形象、學(xué)校的新形象、教育的新形象,使全體職員的師德水平又上了一具新臺(tái)階。

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