2023年細(xì)節(jié)決定成敗的名言優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 06:10:07
2023年細(xì)節(jié)決定成敗的名言優(yōu)秀
時(shí)間:2023-05-22 06:10:07     小編:zxfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

細(xì)節(jié)決定成敗的名言篇一

去年冬天,爸爸媽媽帶我去了崇禮云頂滑雪場,終于有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)這項(xiàng)我心儀已久的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了!

進(jìn)入雪場大廳,我們請(qǐng)了一位女教練。站在潔白的雪上,穿好雪板,準(zhǔn)備開始我的滑雪訓(xùn)練了。此時(shí)此刻,我覺得自己真像一個(gè)全副武裝、要上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士;又像行了百里路的健步者。

教練先帶我們來到了一個(gè)小高坡上,說:“我先教你們?nèi)绾蝿x車?!闭f完,擺出了一個(gè)正“八”字后,接著說:“兩個(gè)雪板頭部靠攏,后部岔開,這樣就能剎住了。后部岔開地越大,剎得就越快。現(xiàn)在開始跟我一起練習(xí)?!?/p>

教練先扶著我一起滑下去,一邊滑一邊剎車,我覺得太簡單了。再次上坡后,我要求自己滑下去,教練同意了,讓我注意動(dòng)作要領(lǐng)。這次我滑得很好。我想:我太聰明了,簡直就是滑雪天才!我自信地對(duì)教練說:“您去教我爸媽吧,我自己練就行了?!?/p>

教練離開后,我自己繼續(xù)練習(xí)。剛開始滑的時(shí)候,速度很慢。我雙手插在衣服口袋里,還哼著小曲兒?;揖屯私叹毜脑?。到小坡一半高度時(shí),由于沒通過剎車控制速度,我飛快地向下沖,這時(shí)我嚇得驚慌失措,雪板也不聽我的控制,根本慢不下來,我連滾帶爬地摔了下去,雪板也飛出去一只,別提多狼狽了。

教練扶著我站起來,重新穿好雪板,說:“別害怕,慢慢來。先練好基本功,再加速?!蔽以僖膊桓掖笠?,認(rèn)真按照教練指導(dǎo)練習(xí),一遍又一遍,終于能自如地滑起來了。

原來那些滑雪高手也是從最基礎(chǔ)的動(dòng)作做起的,只有做好最基礎(chǔ)的剎車動(dòng)作,才能得心應(yīng)手地掌握拐彎和提速等技能,才能在雪上“飛翔”。所以,不要輕視一些小細(xì)節(jié),只有認(rèn)真做好每一個(gè)小細(xì)節(jié),才能不斷進(jìn)步,正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。

假如把成功比喻成一面墻,那每件小事就是一塊磚,只有砌好每一塊磚,最后才能壘成墻。

細(xì)節(jié)決定成敗的名言篇二

生活中的一切原本是由細(xì)節(jié)構(gòu)成,而細(xì)節(jié)往往最容易被人忽視,殊不知這不起眼的細(xì)節(jié)卻發(fā)揮著重大的作用

學(xué)校要召開三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),這幾個(gè)星期,我每天早晚都刻苦訓(xùn)練。訓(xùn)練老師認(rèn)為以我的狀態(tài)是穩(wěn)超勝劵。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,在同學(xué)們和老師的加油聲中,我信心滿滿、昂首挺胸走向比賽區(qū)。心中的小太陽金光四射,興奮地笑著。我把繩繃得緊緊的,雙眼直視前方,腰微微彎曲。哈哈!現(xiàn)在萬事俱全,只差第一名的獎(jiǎng)狀啦!沒有什么能阻擋我前進(jìn)的步伐。隨著一聲哨響,我飛快地?fù)u動(dòng)把柄,腳尖著地,咚咚咚輕快而有節(jié)奏地跳起來,繩發(fā)出的呼呼聲讓我知道今天發(fā)揮很不錯(cuò)。涼爽的風(fēng)兒迎面吹來,感覺一切都是那么順利。小太陽逐漸擴(kuò)大,光芒越來越強(qiáng)。

突然,我覺得什么東西把繩絆了一下。糟糕,是鞋帶散了!真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,但今系鞋帶會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,我只好硬著頭皮繼續(xù)跳。烏云哥哥壞笑著跑過來,把小太陽趕出了天際。

我越是使勁地跳,鞋帶就比我更帶勁地噼噼啪啪往繩上打,讓我連連死繩。這時(shí),雷公公和閃電奶奶也來湊熱鬧,大鼓被打得轟隆隆地響,我的心被一道道刺眼的閃電劃得四分五裂??粗渌x手個(gè)個(gè)跳得得心應(yīng)手,我后悔死了,賽前為什么不好好檢查鞋帶呢。這個(gè)突發(fā)事件讓我束手無策,心里噼里啪啦下起了大暴雨,硬撐到哨聲響起時(shí),雨水已從心里涌到了眼眶。我萬萬沒想到一根細(xì)細(xì)的鞋帶會(huì)讓我丟掉本該屬于我的勝利。

老師知道我的實(shí)力,為我感到可惜,就帶我去找裁判長,希望能再給我一次機(jī)會(huì)。裁判長語重心長地對(duì)我說孩子,你雖然跳得很好送,卻沒有重視跳繩要有的細(xì)節(jié)。比賽是公平公正的,不能因?yàn)槟愕氖д`而有失公平。

我的情緒慢慢平復(fù)下來,雨停了,可那片烏云卻揮之不去。這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我牢牢記?。杭?xì)節(jié)決定成??!

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