2023年班主任學期的工作計劃優(yōu)質(8篇)

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2023年班主任學期的工作計劃優(yōu)質(8篇)
時間:2023-06-06 16:02:04     小編:文友

時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班主任學期的工作計劃篇一

一、指導思想堅持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。

二、基本情況本班學生絕大部分學生已經養(yǎng)成了良好的學習習慣,他們愛學習,有上進心。從上個學期期末測試結果來看,學生能較好地完成學習任務,學生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力,也掌握了一定的學習方法。但是有個別學生基礎較差,家長又疏于督促,還需老師加強輔導。個別學生學習自覺性差,不能按時完成作業(yè),還需要老師好好引導教育。

三、明確目標俗話說“有目標才有動力”。確立班集體的共同目標是班集體形成的條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標,才能使同學們團結一致,努力學習,全面發(fā)展,共同進步。僅僅有長遠目標還不夠,還應有近期的。一個個目標的實現(xiàn),將使班級形成很強的凝聚力,才能讓同學們鼓起學期的勇氣,為這個班集體的榮譽而努力。長期目標:形成積極、團結、向上的班風;努力、好學、堅持不懈的班風,爭創(chuàng)文明班級。中期目標:學會聽課,不逃學,認真按時完成各科作業(yè)。課前預習,課后復習,養(yǎng)成良好的學習習慣。近期目標:認識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,以小學生守則為規(guī)范,遵守班級校規(guī)班紀。

四、實施辦法紀律方面:培養(yǎng)正確的輿論,并利用輿論壓力促使學生遵守紀律,養(yǎng)成良好的行為習慣。制定班級的規(guī)章制度,約束學生的行為習慣,每周班會總結一周來學生的表現(xiàn)情況,評選進步學生。對經常違紀學生循循善誘,及時與家長取得聯(lián)系,達成共識。衛(wèi)生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明確規(guī)定值日生在本天的責任,盡力協(xié)助班干部為學生的學習營造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。文明禮貌方面:作為班主任,首先要以身作則。常言說“身正,不令則行;身不正,令都不行”,言傳身教,不僅要教會學生學習,更應教會他們如何做人。鼓勵學生見人要禮貌,主動打招呼,友善對待他人,做個文明禮貌的好學生。

五、培養(yǎng)班級骨干班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手,為老師同學排憂解難。他們在學生中應是比較有威信的人。所以在平日我首先教會他們工作方法,培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級服務,為學生服務的意識。由于有了班干部的密切配合,所以班級班風正,學風濃。

六、轉化后進生后進生能否轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特別的一群,學習成績差,不遵守紀律,無心向學,得過且過。在班里不受歡迎。所以,轉化后進生的工作比教育其他學生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予后進生,要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,樹立他們學習的自信心,讓他們再次融入班集體中,感受到班集體的溫暖。

七、多與家長溝通教育學生只有學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。學校教育應與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任要及時與家長溝通,發(fā)現(xiàn)學生存在問題,及時補救。

八、工作安排表

二月份

1、制定班級制度,對學生進行常規(guī)教育。

2、搞好黑板報,布置教室

三月份

1、進行安全教育

2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,督促學生按時完成作業(yè)。

3、通過組織學生活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班集體的凝聚力。

四月份

1、對學生進行思想品德教育。

2、組織學生參加學生組織的各項活動。

3、強化班級制度,培養(yǎng)良好的學習習慣。

4、召開家長會。

五月份

1、對學生進行常規(guī)教育。

2、做好期中復習指導工作。

3、組織學生利用班隊會講故事,明事理。

4、召開班干部會議。

六月份

1、強化學生的行為規(guī)范。

2、組織學生過好六一兒童節(jié)。

七月份

1、教育學生注意安全,以防不安全事故發(fā)生。

2、做好復習工作,迎接考試。

班主任學期的工作計劃篇二

:致力培養(yǎng)良好班風

班風的優(yōu)劣,直接關系著班級體的健康發(fā)展;有無形成一種好的班風,乃是檢驗一個班集體是否成熟的標志。上學期,班內雖然已經初步形成了“團結、進取”的班風,但是由于種種原因,還存在著一定問題。在新學期里,要繼續(xù)抓良好班風的建設。

:以良好的班風熏陶每一位同學,使其調整自身狀態(tài),以最充分的準備迎接高考的挑戰(zhàn)。

:正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,良好的習慣養(yǎng)成教育,自我心理狀況調節(jié)教育等等。

1.甘于奉獻,堅持跟班

目前,有些學生自覺性還不夠。在新學期里,要在“兩操”、自習以及各種活動等場合,盡量跟班,及時對有關同學進行教育、指導、督促、幫助,這是形成良好班風的關鍵。當然這需要發(fā)揚奉獻精神。

2.抓好班干部,培養(yǎng)“大管家”

班主任不能時時看著學生,所以,必須抓好干部培養(yǎng)工作,培養(yǎng)一批思想好、能力強的班干部隊伍,他們是班主任的得力助手,是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。新學期里,要堅持“班干部周會”,充分利用各種機會幫助、指導他們提高工作能力,調動其積極性,使其盡快成熟起來,成為班級管理的一群“大管家”。

3.建章立規(guī),管理制度化。

古云,無規(guī)距,無以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續(xù)性,絕不能憑想當然辦事。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標準,班級工作肯定會亂套。新學期里,要進一步修改、完善班規(guī),嚴格獎懲,增強其權威性,使之真正成為學生行為的規(guī)范,嚴格依此辦事,使良好班風早日形成。

1、 組織學生報到,了解學生假期活動情況,進行教育。 收齊學校和班級假期要求上交的各種材料。

2、帶領學生認真學習我校和班級各項規(guī)章制度。

3、出版第一期黑板報。

4、班委會和團支部改選。

1、向學生進行安全教育。

2、進行愛國教育,組織學生收集贊揚祖國的圖片,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。

3、開展慶祝植樹節(jié)活動,對學生進行國情教育,做個愛護環(huán)境的好青年。

1、對自我管理進行一次大檢查。(書包的整理、穿著、個人 衛(wèi)生等)

2、動員學生精心準備期中考試。

3、出版第三期黑板報。

1、學生常規(guī)工作指導。

2、發(fā)現(xiàn)學生的薄弱環(huán)節(jié)集中指導(如怎樣寫日記、怎樣寫社會調查報告等)。

3、“五一節(jié)”慶?;顒?。

4、出版第四期黑板報。

1、組織學生認真復習,準備迎接期末考試。

2、期末考試。

3、出版第五期黑板報。

2、做好放暑假前的準備工作。

班主任學期的工作計劃篇三

在校領導的正確領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的勵志教育、賞識教育和感恩教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的鄂高新人。

接手這個文科重點班以來,深感自己的責任重大。雖然班級工作開展不久,但我一直在嘗試營造一種和諧發(fā)展,快樂學習,良性競爭的班級氛圍。我們的目標就是要成為年級的優(yōu)秀班級,能在學習、紀律、衛(wèi)生等方面做得出色。

本班目前女生比例大于男生,而去年教的班級男生占大多數。如何管理好女生及與女生處理好關系,調動女生的積極性是我面對的一大難題,畢竟女生的性格與男生還是有較大區(qū)別的。在這方面還需要進行藝術性的管理。

不少學生的學生習慣不大好,紀律觀念不強,數學或外語偏科比較嚴重等等,因此作為班主任的我要在班上做大量的思想教育工作。

工作基本思路是:繼續(xù)培養(yǎng)學生的自信心,增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力,形成良好班風、學風。

(一)思想行為教育方面:

1、加強班干部隊伍建設

建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班干部隊伍。開學初,自己定一部分班干,過一個月后進行民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長為核心的班級領導核心。

每個月召開一次班干部工作會議,并不定期對班干部進行工作能力培訓。

為了讓更多的同學得到錘煉,設想實行值日班干部負責制,處于醞釀之中。

2、實施班級常規(guī):

制定班規(guī),班訓以及班級制度,建立崗位責任制。為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎。

3、辦好黑板報:

黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一兩周就出一期黑板報,內容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到沖擊,受到教育!

4、精心準備每周主題班會:

除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每周精心組織準備主題班會,內容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。

5、加強學生心理教育,促進健康成長

對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,

對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展

(二)學習方面 :

1 、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。

2 、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。

3 、定期做好學習階段性效果分析。

4、成績好的同學跟成績差的同學結成互幫互助小組,成績好的同學在幫助中進一步提煉自己的學習心得,幫助別人的同時提升自己,并且使同學關系更加融洽和諧。

(三)衛(wèi)生方面:

1.明確衛(wèi)生任務分工

把所有的勞動任務劃分成小的區(qū)域,準備每一個區(qū)域都由學生專人負責,明確值日要求。

2.健全衛(wèi)生管理制度

一項工作要做好,還要有一套健全的制度。我班在現(xiàn)有學校管理規(guī)定的基礎上,根據班級實際情況,由學生和班主任共同討論制定出班級衛(wèi)生管理細則。同進班級寢室也應用相應的管理和值日制度。

3.及時調整,合理安排。

任何工作都不是一成不變的,班級衛(wèi)生的管理也如此。在本學期的工作中,我就不斷的針對年級、班級的變化做出相應的調整。只有及時調整,合理安排,才能利于學生操作,有效的開展工作。

(四)、班主任自我要求:

1、愛每個學生,平等對待每個學生。

2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真上好每一節(jié)課,努力提高教學質量。

3、做個細心人,常與學生交流,了解他們各方面的需要,積極給予幫助。

4、多與各位任課老師溝通,全面了解學生,做好學生、家長、其他老師間的聯(lián)絡人。

班主任學期的工作計劃篇四

1、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。

2、通過往屆考生的經驗教訓和心理咨詢體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。

3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

4、吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。

5、強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

6、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。

1、密切關注學生思想動向。

人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以作為班主任要密切關注學生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,要及時請心理咨詢輔導老師,讓心理咨詢輔導老師對學生進行心理咨詢輔導,使學生達到心理咨詢健康的水平。

2、引進競爭機制。

針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

1、生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。

2、落實家訪,了解學生生活實際。

高三學生大都是住宿生,班主任要到學生的宿舍,真實了解他們的生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫助學生解除后顧之憂,以使學生全心投入到學習生活中。

一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

班主任學期的工作計劃篇五

作為一個幼兒園小班的班主任,小班開學前就應該做好充足的心里準備,要想清楚開學之后遇到的情況,作為班主任應該要如何處理,畢竟要面對的是一群從沒離開過家長甚至沒怎么接觸過陌生人的小朋友,他們有各種各樣的行為表現(xiàn)讓我們手足無措,但手足無措不應是我們的工作狀態(tài),所以我們得提前了解孩子的天性,了解孩子們出現(xiàn)這些情況時,我們可以怎么辦。據我多年當小班班主任的經驗,如果班主任老師是一個讓孩子們覺得可愛的人,那么他們容易聽你說話,反之,他們則會不管你是誰,盡情“釋放天性”。本人計劃在新學期開學時,盡可能讓孩子們覺得自己是一個可愛的人,讓他們從心底信任本人。

幼兒園小班的孩子,不能說他們傻,但他們是對許多事情沒有什么經驗的,那么小的孩子,什么都需要我們老師來教。從點名這一點開始,有的孩子聽到你點名,他就會響亮的回答,有的則不會,這時候做班主任老師的,要多叫幾次,耐心等待,看著孩子的眼睛提醒孩子,如果遇到班級里面吵鬧不止,沒辦法點名的時候,應該用一些小游戲來吸引孩子,讓他們注意到你這里要點名了。在幼兒園小班的班級管理中,班主任老師從喝水、吃飯、如廁、午睡等等日常中,都要給孩子們做許多的引導和幫助,讓他們在老師的引導中培養(yǎng)良好的習慣,才可以維持整個班級的秩序。

作為一名幼兒園小班的班主任老師,要想把小朋友們帶好,還需與各位學生家長保持聯(lián)系。在每日小朋友們放學、離開幼兒園的那一刻起,班主任老師就開始了與各位學生家長的聯(lián)系,雖然家長們來接孩子們放學的時間非常短暫,但這段時間里如果班主任和家長就孩子的情況交流幾句,總還是能夠讓家長們了解孩子的情況,班主任老師也能夠了解孩子們放學在家是什么個情況,這樣才有助于孩子們更好地成長。

班主任學期的工作計劃篇六

本學期我仍擔任九年級x班班主任工作,繼續(xù)按照學校工作的要求帶好班級,仍然要切合班級實際情況搞好本班工作。和同學們相處將近三年了,對學生的了解和認識也透徹了,師生的感情也更加深厚了,這也是我有信心帶好九年級x班的前提。但是,班上問題學生較多,上學期末測試中,出現(xiàn)了不如人意的地方,成績有所下降。針對此現(xiàn)狀,我將會按照學生的實際情況有側重點的加強教育,相信自己可以將學生帶到一個新的高度!為中考打下良好的基礎,為作好本學期的班主任工作,我特制定如下工作計劃。

全面貫徹教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折點,使全班學生都能順利完成九年義務教育,并取得畢業(yè)證書,更多的學生能升入高中。因此努力使班主任工作在原來的基礎上達到一個新的起點。

九年級x班現(xiàn)有人數xx人,其中男生x人,女生x人。通過上學期對學生進行文化素養(yǎng)教育及班級管理的加強,班級學生有了明顯變化,文化素質也有所提高。班級總體情況是良好的,班內大多數同學學習態(tài)度端正,能遵守學校各項規(guī)章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,自習課也能認真完成作業(yè),保持秩序。大部分學生都想考入高中,內心深處想學,但管不住自己,沒有韌性。因此有部分學生上課不認真聽講,做筆記要老師督促,作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,有個別學生的行為習慣較差,遵守紀律的自覺性不強,很容易受外界不良風氣的影響,對班級的負面影響較大。對此種現(xiàn)象要作為教育的重點。爭取讓有希望的同學盡可能多的考入高中。

本學期在上學期的基礎上,繼續(xù)對學生進行思想素質、文化素質教育,一日常規(guī)教育,而且對班級管理更要加大力度,以提高班級整體素質。使班級成為一個文明守紀、團結、友愛、互助、進取學優(yōu)的班集體。特別要明確努力的方向和目標,為中考打下良好基礎。

1、常規(guī)工作要改進不足,爭取在衛(wèi)生,紀律和尊師守紀方面做的更好。

2、總體成績更上一層樓,爭取全班同學的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,升入市實驗中學或市一中,部分學生能升入市二中,使后進生能順利畢業(yè)。

班主任學期的工作計劃篇七

我們六(4)班共有學生37人,學生的學習成績一般,學生紀律性、自覺性不強。打掃衛(wèi)生方面不積極,部分學生集體觀念不強,缺乏集體心。希望在六年級這一學期中,同學們能不斷努力,爭取得好的成績,能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。

1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

自我擔任班主任以來,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。經常開班干部會議,讓所有的班干部都很有xx去為同學們服務。及時表揚和鼓勵做得好的班干部。發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。

我們班的學生,在衛(wèi)生方面表現(xiàn)不是很積極,從上學期獲得流動紅旗次數可以看得出來。因而一定要重視值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,對他們進行關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的意義。做得好的要及時給予表揚,則反之。以表揚鼓勵為主,讓學生人人出一份力量,建造出一個優(yōu)秀的班集體衛(wèi)生。

2、抓好班級日常工作。

充分利用課間談話,每周一的班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚。

3、利用課余時間對后進生進行輔導,一對一或是師徒結對的方式輔導,盡可能提高他們的學習成績。正確對待后進生,主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,及時表揚,增強他們的信心,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

4。對待問題學生,多和家長聯(lián)系,通過與父母的了解,學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,通過家校合作,一切為了孩子,共同努力。

班級管理是一門藝術。為了學生的成長,為了讓孩子度過充實的六年級時光,我將在工作中努力吸取新經驗,虛心請教有經驗的同事,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

班主任學期的工作計劃篇八

本班共有位學生,其中男生16人,女生26人,大部分學生是分別來自本村學生,學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體,爭取學習成績名列年級前列。

貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。

1、抓好班級一日常規(guī)的治理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,形成和促進良好的班風、學風。

4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

5、結合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。如開展尊師重教,文明有禮的活動;進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育。

8、利用課余與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風。

13、學校教育與家庭教育相結合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。

15、多巡堂,時刻留意學生的情況。

九月份:

1、做好開學的各項工作,對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時,開展各項安全教育。

2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議。

3、開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。

4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5、出好第一期墻報。

十月份:

1、召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學生積極參加愛好小組活動,全面開展素質教育。

3、組織學生參加學校各項活動。

4、對學生進行各項安全教育。

十一月份:

1、開展講文明、樹新風、團結協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。

2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

3、做好中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。

4、主題班會:特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。

5、對學生進行各項安全教育。

十二月份:

1、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。

2、組織學生開展主題班會:學習經驗交流。

3、對學生進行各項安全教育。

一月份:

1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。

2、做好學生評語及成績入冊等工作。

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