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難忘的童年篇一
童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來(lái)只有拼搏…… 童年以是過(guò)去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好。
五年級(jí):可愛(ài)婷婷
難忘的童年篇二
如果童年是一條小溪，那么童年的趣事就是小溪里游來(lái)游去的小魚；如果童年是一臺(tái)照相機(jī)，那么童年的趣事就是一張張記錄快樂(lè)的相片。童年離不開趣事，趣事只發(fā)生在童年。有的記憶，無(wú)論過(guò)了多久，都不會(huì)從頭腦里刪除。
鏡頭一：種田幾十年
我上小學(xué)之前的時(shí)光，都是在奶奶家度過(guò)的。那時(shí)我還很小，奶奶去田里干活，我跟著一起去?？匆?jiàn)奶奶在田里辛勤地鋤草、播種，我好奇的不行，拿起一把小鍬，學(xué)著奶奶的樣子，也播起了種，當(dāng)上了小“農(nóng)民”。越干越起勁的我，用稚嫩的土語(yǔ)說(shuō)：“我已經(jīng)種了幾十年的田了！”到現(xiàn)在，每次媽媽提起這件事，都要笑上好長(zhǎng)時(shí)間呢！
鏡頭二：洗鹽巴
這也是小學(xué)前的事。夏天的時(shí)候，奶奶因?yàn)楦苫蠲γ摬婚_身，碰巧家里沒(méi)有鹽了。奶奶就讓我去幫她買鹽。我鄭重地從奶奶手里接過(guò)錢，跑到不遠(yuǎn)處的小賣部買了兩包鹽。那時(shí)候我還很小，力氣不大。兩袋鹽對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很大的重量了。我用盡了各種辦法，托著、抱著、提著……算是總算把兩包鹽帶了回去?？删驮诩议T口，一塊石子成了我的“攔路虎”，我一下子跌倒了。其中一包鹽袋子也被劃了一個(gè)大口子，雪白的鹽巴從袋子里溜了出來(lái)。這可怎么辦??？我靈機(jī)一動(dòng)，從家里拿來(lái)一個(gè)大水盆，倒上水，把鹽巴都放進(jìn)盆子里，學(xué)著平時(shí)奶奶洗菜的樣子，洗起了鹽巴?？墒窍窗∠窗?，鹽巴都不見(jiàn)了！這可把我嚇壞了，坐到地上就哇哇大哭起來(lái)。奶奶聞聲從房里趕來(lái)，看見(jiàn)鹽袋子和水盆，立刻明白了。笑了好久好久。
鏡頭三：種鉛筆
這件事發(fā)生在上小學(xué)以后。小時(shí)候常?？崔r(nóng)民伯伯把種子種進(jìn)土里，到了秋天，一粒種子就變成了一堆成熟的果實(shí)了。上一年級(jí)的我常常要用鉛筆，不像現(xiàn)在一枝自動(dòng)鉛就可以解決問(wèn)題。鉛筆用得很快，所以爸爸經(jīng)常要給我買鉛筆。我想，如果我把鉛筆種下去，到了秋天不就有好多好多的鉛筆了嗎？爸爸就不用幫我買鉛筆了。于是我挑了最喜歡的一枝鉛筆，懷著激動(dòng)的心情種到家樓下的花壇里。天天提著小水壺去澆水?？墒?，兩個(gè)星期過(guò)去了，鉛筆還是沒(méi)發(fā)芽。我找爸爸問(wèn)這是怎么回事，誰(shuí)知道爸爸聽(tīng)完我的敘述，立刻哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“鉛筆怎么能種呢？不信你把鉛筆挖出來(lái)看看？”我半信半疑地把鉛筆挖出來(lái)一看，鉛筆變得黑乎乎的，早看不出原來(lái)的樣子了。我這才相信爸爸的話。為了這支筆，我傷心了老半天，這可是我最喜歡的一支筆??！從此以后，我再也不干這種傻事了。不過(guò)現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于明白為什么鉛筆長(zhǎng)不出了。
這只是千萬(wàn)個(gè)小鏡頭的其中幾個(gè)。不過(guò)，現(xiàn)在想起這些糗事，還是會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。童年就是這么有趣、這么好笑！
難忘的童年篇三
想起最初入學(xué)時(shí)，最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實(shí)并不難，其實(shí)有一個(gè)能為我們播種自信的好老師，那么我們就離成功不遠(yuǎn)了！
老師停頓了一下，接著問(wèn)：“哪一位小朋友也能給大家將一個(gè)故事？”我立即站起來(lái)，緊張的說(shuō)：“我有一個(gè)爸爸還有一個(gè)媽媽，還有我姐姐和我……”幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真很工整地把我語(yǔ)無(wú)倫次的故事記錄下來(lái)。
接著老師又問(wèn)：“哪個(gè)小朋友能給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢？”又一位小朋友站起來(lái)了，畫了一個(gè)“爸爸”，畫了一個(gè)“媽媽”，再畫一個(gè)“姐姐”和“我”。當(dāng)然畫的很不像樣子，但老師同樣認(rèn)真的把它接過(guò)來(lái)，附在那一頁(yè)故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫上作者的姓名和插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。
我的第一課結(jié)束了，在不知不覺(jué)中我們的心里都被播種下了希望的種子，都有了美好的夢(mèng)。
難忘的童年篇四
記得小時(shí)侯，我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹，我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個(gè)記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高.看著一條條橫線,我真盼望快快長(zhǎng)高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天啊!難道我倒著長(zhǎng)了?我心里害怕極了,連忙跑去問(wèn)媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問(wèn):"為什么這么說(shuō)啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說(shuō):"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說(shuō)邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽(tīng)了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái),笑得都直不起腰來(lái),眼淚都出來(lái),拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō):"傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟,原來(lái)不是我矮了,而是樹高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事。
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛，也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。
那是我四歲的時(shí)候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了，頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢?因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋€(gè)人，如果她自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知會(huì)發(fā)生什么事?所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō)：“我?guī)湍グ邀}買回來(lái)?！薄澳?”外婆疑惑地看著我?！皩?duì)!我還去過(guò)幾次了呢!”(事實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò))外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽(tīng)。
剛來(lái)到院子門口，就看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)講給外婆聽(tīng)。還未說(shuō)完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說(shuō)：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。”說(shuō)完又大笑起來(lái)。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：凡事皆要三思而后行。
難忘的童年篇五
童年，是一幅五顏六色的圖畫。我記憶猶新的，就是其中最絢麗的色彩。
在我五六歲時(shí)，媽媽讓我去老師家學(xué)圍棋，我還有點(diǎn)不情愿?？梢坏嚼蠋熂遥铱吹揭恍∨杼枪?，就兩眼放光，不想走了。
開始上課了，老師告訴我們圍棋的規(guī)則、下法等，還給了我們幾道題目做?？晌腋緵](méi)認(rèn)真聽(tīng)講，而是一直盯著那“金光閃閃”的糖果。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于到了下課時(shí)間，李老師先和家長(zhǎng)們聊天，讓我們休息一會(huì)兒。
這時(shí)，我問(wèn)老師：“李老師，我能吃桌上的糖果嗎？”老師開了一個(gè)玩笑：“可以，你隨便吃，吃完也行！”于是，我趁別的同學(xué)都在看電視時(shí)，獨(dú)霸了一方。
接下來(lái)，我又拿了一顆話梅糖品嘗了起來(lái)。剛舔一下，甜甜的，再細(xì)細(xì)體會(huì)，酸酸的，整個(gè)一起品嘗，就是甜而不膩。
不知不覺(jué)中，一盆“糖果兵”便被我消滅了。我又拿著空盆和抽屜里滿滿的一盆換了一下。這時(shí)，媽媽看到還有整整一盆，就沒(méi)管我。我就像被別人請(qǐng)到家里來(lái)的“滅糖專家”一樣。
這時(shí)，媽媽看到糖果只剩一半了，便來(lái)說(shuō)我：“你怎么都吃了一半了？要蛀牙的！”我想：“媽媽教過(guò)我不能撒謊。”便說(shuō)：“吃了一小盆半，不多?！蔽疫€想伸手去抓。于是，媽媽使出了騙小孩術(shù)，說(shuō)：“不能吃了，再吃你都要變成糖了，你想被別人吃嗎？”于是我不舍地放下了糖，跟媽媽走了。
這件事后，我半年多不敢再吃糖。長(zhǎng)大后，我才漸漸明白了爸爸媽媽的“謊言”，是為我們好，還知道了不能貪心，相信我能做得更好！
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