總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
做好全員培訓(xùn)工作總結(jié) 度全員培訓(xùn)總結(jié)篇一
從沙中教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，深化改革，優(yōu)化組合。以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo)，以“職業(yè)道德培訓(xùn)、教學(xué)策略培訓(xùn)”為重點(diǎn)，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊伍。實(shí)現(xiàn)在原有的基礎(chǔ)再提升，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越。
二、 培訓(xùn)目標(biāo)
1、教師具有更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育能力和銳意創(chuàng)新的能力。
2、進(jìn)一步發(fā)展自己的個性特長，形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色；進(jìn)一步拓寬科學(xué)文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。
3、培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)是素質(zhì)不斷提高，同時逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，形成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機(jī)制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化，規(guī)范化，系統(tǒng)化。
4、從中培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍，努力打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。
三、培訓(xùn)形式
由于我校規(guī)模和教師所教學(xué)科差異和知識儲備不同，本學(xué)年校本培訓(xùn)采用集中和分散兩種形式：即教師集中培訓(xùn)和個體自由組合學(xué)習(xí)。
集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一組織安排，培訓(xùn)學(xué)習(xí)要做到三個“統(tǒng)一”：統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一人員，并要求教師人人參與。各組指定時間每兩周集中一次集體學(xué)習(xí)，主題有組自定。
分散學(xué)習(xí)?？梢允抢蠋焸儌€體自學(xué)，也可以是幾個人自由組合的學(xué)習(xí)。教師以學(xué)習(xí)的摘記、心得、就某課教案的反思以及參加交流的記錄或感想，作為自由學(xué)習(xí)的成果與材料上交備案。
四、工作要點(diǎn)
1、以教研組研討為基礎(chǔ)，進(jìn)一步營造校本研討的氛圍。以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，把新理念，新教材，新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。針對教師教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，全校教師開展經(jīng)驗(yàn)交流，找出問題及原因，制定對策措施，幫助教師解答疑難。
2、搭建平臺 借助各種機(jī)遇，為教師搭建自我展示的平臺，讓優(yōu)秀的、有進(jìn)步的教師脫穎而出，進(jìn)一步營造積極向上的成長氛圍。
3、開闊視野，平時觀看網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和專家講座，假期期間組織全體教師參加進(jìn)修校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，抓住盡可能實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)機(jī)會來提升教師的知識水平。讓實(shí)踐升華為理論，理論有實(shí)踐依托，不斷提高教師的教學(xué)水平。
4、抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)
堅持“請進(jìn)來，走出去”，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。本學(xué)期，我校將分批一部分中青年教師去縣聽優(yōu)秀教師的示范課，向優(yōu)秀班主任跟蹤學(xué)習(xí)他們?nèi)粘９芾戆嗉壍南冗M(jìn)方法?；匦：蟀褜W(xué)到的東西帶回來，把人家的亮點(diǎn)與本校實(shí)際相結(jié)合，變成自己的亮點(diǎn)。并且要求他們在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間向全體教師交流學(xué)習(xí)收獲和今后的工作想法，或者上匯報課。
5、擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。
啟用校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，理論水平較高的教學(xué)能手。骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和師范作用，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)，交流平時的心得體會。開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過示范課展示教學(xué)技能，切實(shí)讓青年教師從中受益。
6、多讀教育科研書籍，走進(jìn)經(jīng)典文學(xué)，在閱讀中反思，在反思中成長。鼓勵教師多親近世界文學(xué)和中國文學(xué)，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)、專業(yè)知識。
做好全員培訓(xùn)工作總結(jié) 度全員培訓(xùn)總結(jié)篇二
一天全員培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼便結(jié)束了，我在這次培訓(xùn)當(dāng)中收獲了很多：聆聽專家的講座，汲取思想的精華，這樣的培訓(xùn)給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念，帶來了豐富的精神食糧，通過學(xué)習(xí)使我對教材教法有了更新更全面的認(rèn)識。
教師是新課改的具體執(zhí)行者，執(zhí)行者的意識和素質(zhì)是很關(guān)鍵的，所以在進(jìn)行教學(xué)的過程中，教師必須要具備較高的專業(yè)水平，并自覺進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)揚(yáng)繼承優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)，更新教學(xué)理念和教學(xué)思想，努力實(shí)踐、探索，提高自己的課堂教學(xué)水平。在培訓(xùn)中研討了很多問題，讓我反思再不能用老一套的教學(xué)方式了，在課堂上教師要更多的引導(dǎo)學(xué)生參與教師設(shè)計的課堂和問題探究中來了，那么這對教師的要求提高了，在課堂上，你怎樣展開探究的問題？你怎樣才能讓更多的學(xué)生有效的參與進(jìn)來？等等問題都是上課之前教師要想好的，一節(jié)課就四十五分鐘的時間，學(xué)生參與課堂的機(jī)會多了，老師的講授時間必然減少，在有限的時間內(nèi)，怎樣讓學(xué)生把要掌握的知識學(xué)熟學(xué)透，這也是老師要思索的?？傊畟鹘y(tǒng)的“滿堂灌”、“填鴨式”的教學(xué)方法已經(jīng)完全不能適應(yīng)新課改了。所以作為老師一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，努力提高自己專業(yè)知識水平，擴(kuò)大擴(kuò)大自己的知識面，提高信息獲取、加工和傳播水平。
在每次與專家思想碰撞中，都會結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際思索。每一個專家的理念都會引發(fā)學(xué)員的熱議，每時每刻都有不小的收獲。在專家的理念熏陶下，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學(xué)技能。因此研討交流充實(shí)了我，讓我獲得了進(jìn)步。我將把自己學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用于實(shí)踐，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手，使教學(xué)效果更上新臺階。
培訓(xùn)讓我懂得了教學(xué)要圍繞知識的實(shí)用性來進(jìn)行，課堂上要提高學(xué)生的參與度，要充分體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神。在注重基礎(chǔ)知識與基本技能的基礎(chǔ)上，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法，增強(qiáng)對學(xué)生情感、態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。在以后的教學(xué)中要把課本的內(nèi)容化繁為簡，化細(xì)為粗，這樣教師在教學(xué)中就有了更廣闊的自由度和發(fā)揮空間。在課堂教學(xué)中要充分發(fā)動學(xué)生的主動性，新的教學(xué)理念更強(qiáng)調(diào)在師生互動和生生互動中實(shí)施自主、探究、合作式學(xué)習(xí)。這種改變要求教師不能再只重視知識的傳授，更要肩負(fù)起培養(yǎng)人的重任。教師不再是學(xué)生的主宰，教師和學(xué)生是兩個平等的團(tuán)體，在學(xué)生獲得知識的過程中，教師只是激勵人、引導(dǎo)者，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供支持、幫助、輔導(dǎo)，幫助學(xué)生了解自己的特長、潛能，為學(xué)生的發(fā)展提供指導(dǎo)。
本次培訓(xùn)為每位教師提高自己思想品德教學(xué)業(yè)務(wù)水平提供了一條捷徑。在培訓(xùn)過程中，專家們積極嘗試與學(xué)員之間的交流，在交流過程中，注意到專家是如何處理教學(xué)中遇到的種種困惑，以及他們對教材的把握與處理。在培訓(xùn)中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的“相長”。這次培訓(xùn)，專家提出的許多觀點(diǎn)和問題，都是教學(xué)中的實(shí)際問題，引起全體學(xué)員的一致共鳴的同時，也得到我們的重視，他們的回答也給了我們很好的啟示，對于我們今后的教學(xué)有著積極的促進(jìn)作用。
學(xué)習(xí)是辛苦勞累的，但是讓我享受了教育，收獲著快樂。通過培訓(xùn)，我的理論和專業(yè)教學(xué)水平同時得到提升，使我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水，現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗(yàn)記錄下來。在整理中思考，在行動中研究，這將是我今后所追求的目標(biāo)。
總之，兩位專家老師的講座，讓我從中汲取了精華，一方面，使我在理念上革新，使我對教材教法有了更新更全面的認(rèn)識，理清了思路，另一方面找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在，我將以此為起點(diǎn)，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱情，把學(xué)到的理論知識應(yīng)用于自己的教學(xué)中去，在教和研中走出自己的一路風(fēng)采。
做好全員培訓(xùn)工作總結(jié) 度全員培訓(xùn)總結(jié)篇三
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼歷時半個月的“江蘇省南通市暑期教師全員培訓(xùn)’’即將結(jié)束，我有幸成為培訓(xùn)的對象，對這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會更是牢牢地把握，從中學(xué)到了很多，受益匪淺。
音樂教育不僅是為了學(xué)習(xí)音樂，而是因?yàn)橐魳纺苊阑说男撵`，塑造人的品格，陶冶人的情操，充實(shí)人的精神世界，更能開發(fā)智慧和非智力因素，促進(jìn)人的左腦和右腦均衡發(fā)展，培養(yǎng)人的聰明才智。音樂更能使人的身心健康。在當(dāng)今全面實(shí)施素質(zhì)教育的時代，音樂教學(xué)就顯得尤為重要，因此，本次培訓(xùn)使我明白我們更應(yīng)該在音樂教育這塊領(lǐng)域好好工作，讓兒童在音樂中接受美的熏陶。以下是我今后教育教學(xué)中努力的方向。
一、讓兒童在音樂活動中興趣盎然
音樂課標(biāo)提出：“音樂教育應(yīng)寓思想教育與音樂藝術(shù)之中?！边@不但是小學(xué)音樂教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，也是最終點(diǎn)。音樂教學(xué)中的德育教育，是其他學(xué)科無法替代的。
音樂中的聲樂作品或器樂作品，沒有具體的形象，但是優(yōu)秀的聲樂或器樂作品，能抒發(fā)人內(nèi)心的情感和體現(xiàn)時代背景，能感染人們的情緒使其產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想。當(dāng)老師在教唱《恰利利恰利》時，“用力呀用力鋤著地，小心呀小心撒種子……”我在教學(xué)新課時讓學(xué)生一邊熟悉歌詞一邊想象歌詞所表現(xiàn)的畫面，學(xué)生不禁贊嘆：多美的一副豐收的風(fēng)景畫??！在美的畫面想象中熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國之情便油然而生，從而激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，也在無形中實(shí)施了德育教育。
二、讓兒童在音樂活動中接受美的教育
音樂教育是實(shí)施美育的重要途徑。音樂課標(biāo)把實(shí)施審美教育作為音樂教育的目的。
當(dāng)我們在欣賞歌曲或樂曲時，情感會隨著音樂作品的情緒而改變。如教歌曲《布谷》時，用輕松而柔和的聲音表現(xiàn)布谷鳥敏捷輕快地為人們除害蟲保豐收而辛勤勞動的精神，以贊美的音調(diào)表達(dá)了兒童愛護(hù)布谷鳥的心情和喜愛布谷鳥的真摯感情。
小學(xué)生的可塑性很強(qiáng)，通過多種音樂教育活動，會形成一種具有自己審美趣味與審美習(xí)慣的審美判斷能力，會分辨真、善、美與假、惡、丑，優(yōu)秀的音樂作品能提高人的審美能力，使人們具有美的心靈和美的信念。
三、在音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審美情趣
音樂教育是通過旋律、節(jié)奏、音色、等來塑造藝術(shù)形象將人們帶入歌曲、樂曲意境，抒發(fā)美好的情感，教師把音樂教學(xué)中的“樂教”與“美育”有機(jī)結(jié)合起來，讓學(xué)生在欣賞音樂作品的同時培養(yǎng)良好的審美情趣，達(dá)到完美崇高的思想境界。在學(xué)習(xí)《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》這首歌時，因?yàn)楦柙~內(nèi)容豐富，形象生動，既敘事又抒情，具有很強(qiáng)的感染力。教學(xué)時，我讓學(xué)生先將歌詞理解，然后再有感情地進(jìn)行朗讀，目的是讓學(xué)生感知痛苦，去憤怒地譴責(zé)，從而喚起學(xué)生感情上的共鳴，演唱時就能夠情真意切。所以當(dāng)學(xué)生完全領(lǐng)悟音樂時，就會對英雄人物非常敬佩，對敵人產(chǎn)生憤怒，從心靈深處接受了美的教育，更進(jìn)行了一次思想的凈化。
音樂教育有其他學(xué)科沒有的表現(xiàn)形式，時刻把握音樂教學(xué)中的德育和美育教育，將兩者有機(jī)地結(jié)合起來，繼而運(yùn)用音樂特有的表現(xiàn)形式，就能使兒童的情操得到陶冶，使兒童的思想得到教育，兒童的身心才能健康茁壯的成長。
這次的培訓(xùn)，使我在音樂教育這個領(lǐng)域成長了一大步，使我更有信心和熱情投入神圣的教育事業(yè)。
做好全員培訓(xùn)工作總結(jié) 度全員培訓(xùn)總結(jié)篇四
20xx年，是人力資源部收獲的一年。是人力資源管理從事務(wù)性管理邁向現(xiàn)代人力資源管理真正轉(zhuǎn)型的一年。我部在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在開發(fā)區(qū)相關(guān)部門的正確指導(dǎo)下、在公司各部門的大力支持下、在部門全體工作人員的共同努力下，緊緊圍繞集團(tuán)公司的發(fā)展目標(biāo)及“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的企業(yè)精神，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，同心協(xié)力，較好地完成了上級和公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)：
一、開展全員培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)
現(xiàn)代人力資源管理是幫助公司面對不斷的變化提升員工素質(zhì)和技能，完成公司戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。這就需要創(chuàng)造一個公司文化，讓所有的員工都了解，因此人力資源部在制度完善上加大了力度，重新修訂完善了《勞動人事管理規(guī)定》、下發(fā)了員工手冊，并根據(jù)員工需求詳細(xì)制定了全員培訓(xùn)計劃并組織實(shí)施。這次培訓(xùn)歷時一個月，參加培訓(xùn)人數(shù)xx人，人均參加軍訓(xùn)20學(xué)時、接受理論知識授課60學(xué)時、參觀考察3學(xué)時。參訓(xùn)人員均寫出1000字左右的培訓(xùn)心得，紛紛表示將培訓(xùn)中所學(xué)的知識、理念、價值觀變成自己的工作熱情和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，去支持公司，積極主動地去工作。通過節(jié)的檢驗(yàn)，員工的綜合素質(zhì)和整體服務(wù)意識均有很大提高，此次全員培訓(xùn)收到了良好的效果。
二、積極學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新
在人力資源管理與開發(fā)方面，我部為進(jìn)一步做好人力資源管理基礎(chǔ)工作，在加強(qiáng)定崗定員、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)、人力資源管理信息化和人力資源管理制度建設(shè)有效結(jié)合的同時，不斷開拓人力資源管理人員視野，把握人力資源動態(tài)，吸收外部先進(jìn)的人力資源管理思想和理念，進(jìn)行人力資源管理改革與創(chuàng)新。形成了人力資源管理人員月例會制度，在人力資源管理人員中間倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)、積累、總結(jié)、提高；“專業(yè)勤奮“工作、學(xué)習(xí)理念。在思想上，我部各位同志都充分認(rèn)識到了學(xué)習(xí)型企業(yè)的深刻含義，積極學(xué)習(xí)了重要思想，積極參加了市、區(qū)相關(guān)部門組織的各種培訓(xùn)活動，在充實(shí)頭腦的同時。也為今后各種工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
三、人力資源的管理和調(diào)配
今年，為了實(shí)現(xiàn)公司利益的化，針對我們旅*業(yè)在不同的季節(jié)、不同的崗位有不同的人力需求情況，我部及時、合理調(diào)配工作人員，保證了各崗位工作的有序運(yùn)行。
一是年初，我部門及時地完成了集團(tuán)公司安置就業(yè)的收尾工作。并與所安置的子子女并簽訂了勞動合同；
二是根據(jù)開發(fā)區(qū)人事局的要求，為更換了技術(shù)等級證書，并著手為符合條件的職工晉升初級職稱；
三是集團(tuán)公司自xx年轉(zhuǎn)制后至20xx年6月末，對已達(dá)到退休年齡的職工一直未辦理退休手續(xù)，致使2職工未按時辦理退休手續(xù)，導(dǎo)致本應(yīng)由保險公司支付的退休金一直由企業(yè)自付。經(jīng)我部工作人員多方位的協(xié)調(diào)溝通逐一的理順了與市（區(qū))勞動局、市(區(qū)）保險公司的工作關(guān)系，而且極力挽回了本應(yīng)由保險公司支付確因延誤或停辦造成的由企業(yè)負(fù)擔(dān)的養(yǎng)老金1x余元；
四是為適應(yīng)公司發(fā)展的需要，公司領(lǐng)導(dǎo)班子做出決定，面向社會招聘一部分專業(yè)管理人才和專業(yè)技術(shù)人才，我部門立即著手通過知名招聘平臺——智聯(lián)招聘發(fā)布招聘信息，在兩周的時間里，共有2xx人通過電話、email以及親自登門報名。我部門對這些人員通過筆試、面試、體檢等方式逐一篩選，共有3被我公司錄用。此次公開招聘也是集團(tuán)公司成立以來的第一次，為企業(yè)的蓬勃發(fā)展注入了新鮮的血液；
五是根據(jù)市里的有關(guān)規(guī)定，養(yǎng)老保險在20xx年元月開始要對欠繳部分收取滯納金，因我單位從20xx年3月份由事業(yè)繳費(fèi)轉(zhuǎn)為企業(yè)繳費(fèi)，所以養(yǎng)老保險個人賬戶存在著很多問題，通過對集團(tuán)公司賬戶進(jìn)行核對，在時間緊任務(wù)重的情況下整理出了6錯誤信息，做實(shí)了以前未做實(shí)的x的個人賬戶，并補(bǔ)齊了以前漏繳的養(yǎng)老保險，協(xié)助公司4位兩不找人員補(bǔ)繳養(yǎng)老保險x余元；
六是在日常管理交納住房公積金的同時糾正了99條錯誤信息；
七是認(rèn)真做好公司干部職工的考核工作，是人力資源部的一項重要工作。過去的一年里，在本部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下對各級干部職工作了職能評價，了解并掌握了職工在崗位工作的適應(yīng)能力，在統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)的情況下，規(guī)范的管理了職工工作情況，促進(jìn)了各部室的工作開展；
八是10月份，我部為進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)勞動人事管理，建立與市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的現(xiàn)代企業(yè)管理制度，指導(dǎo)員工理性和規(guī)范工作，充分的調(diào)動廣大員工的創(chuàng)造力和積極性，切實(shí)圍繞集團(tuán)公司發(fā)展的目標(biāo)努力工作，我部認(rèn)真的起草了《勞動人事管理規(guī)定》，在經(jīng)過職工代表大會討論通過后貫徹實(shí)施；
九是為保障公司因工作遭受事故傷害的職工獲得醫(yī)療救治和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，我部門在理理順了辦理工傷及工傷評殘的工作程序后共計為辦理了工傷保險及傷殘等級認(rèn)定；
十是共受理游客投訴，解決，另有投訴由于涉及對方自身責(zé)任，目前尚在解決當(dāng)中。
十一是去年末，我部門起草了《集團(tuán)公司薪資改革方案》，這個改革方案目前正處于討論階段。
十二是按照集團(tuán)公司《員工勞動保護(hù)與防護(hù)用品配置的暫行規(guī)定》，我部先核對了發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而組織采購、發(fā)放，共計發(fā)放棉工裝套；棉鞋411雙；毛巾x條；香皂塊。
四、20xx年工作設(shè)想
繼續(xù)秉承“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的企業(yè)精神，將下一年度的工作設(shè)計
1、制定《集團(tuán)公司工資制度改革方案》，通過后組織實(shí)施。
2、完成職工工齡確定工作。
3、建立績效考核評估方案并組織實(shí)施。
4、干部、技術(shù)人員信息臺帳。
5、整理檔案，補(bǔ)辦檔案內(nèi)缺少的相關(guān)錄用手續(xù)。
6、設(shè)計并組織實(shí)施20xx年員工崗位培訓(xùn)。
7、進(jìn)一步落實(shí)勞動保護(hù)用品的發(fā)放工作。
9、及時做好人員調(diào)配工作。
20xx年的諸多良好因素必將成為我們集團(tuán)公司快發(fā)展、大發(fā)展的催化劑，在感悟著過去的一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我部全體員工必將踏實(shí)的邁出堅實(shí)的腳步，讓人力資源管理工作真正成為企業(yè)發(fā)展的基石。
做好全員培訓(xùn)工作總結(jié) 度全員培訓(xùn)總結(jié)篇五
本人自20xx年x月份以“專職安全員”身份參加工作以來，一直以“做一名合格的安全員”做為現(xiàn)行本職工作的追求目標(biāo)。自肩負(fù)這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，在現(xiàn)行崗位上任職六年來，嚴(yán)格按照每年年初制定的安全工作目標(biāo)，全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理。在項目部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，我非常珍惜這個安全角色，以積極的態(tài)度投入到工作當(dāng)中，20xx年來的工作我感到非常充實(shí)?，F(xiàn)將個人20xx上年來的工作情況進(jìn)行總結(jié)如下：
1、以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力，行動上處處想著局利益積極上進(jìn)，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)法規(guī)宣傳及傳達(dá)，扎實(shí)作好安全培訓(xùn)工作，堅定地履行《安全目標(biāo)責(zé)任書》承諾，確保順利實(shí)現(xiàn)項目部三級安全生產(chǎn)目標(biāo)。在管理中敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)安全意識和職業(yè)道德，對安全意識淡薄、經(jīng)驗(yàn)不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭，通過安全日活動、安全例會進(jìn)行分析并扼殺在萌芽狀態(tài)。同項目部職工一起學(xué)習(xí)安全方面技能知識，吸取分析事故案例，總結(jié)事故教訓(xùn)，不斷增進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高，只要利于項目部發(fā)展利于安全生產(chǎn)的，自己身先立足。
2、在分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真對施工轄區(qū)的設(shè)備和人員進(jìn)行安全職能監(jiān)督，在計劃、布置、檢查、總結(jié)、考核安全生產(chǎn)工作中，杜絕習(xí)慣性違章行為，堅決狠抓無證作業(yè)，堅決懲治其他安全違規(guī)行為，使自己能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)。
3、通過每日安全巡視及時了解安全生產(chǎn)情況。天天能到施工現(xiàn)場檢查安全生產(chǎn)、每月分四次對項目部所有轄區(qū)進(jìn)行全面檢查，組織相關(guān)人員對特種設(shè)備及車輛進(jìn)行檢查，落實(shí)督促相關(guān)部門、作業(yè)隊進(jìn)行維修和保養(yǎng)，使所有設(shè)備能健康穩(wěn)定運(yùn)行。
4、積極主動牽頭做好“安全性評價工作”，做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大檢查活動，做好應(yīng)急預(yù)案編制及演練工作，做好每年的安全月活動等，在這些活動中以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的要求認(rèn)真扎實(shí)開展，取得良好的效果，受到上級的表揚(yáng)。
5、認(rèn)真履行職責(zé)，在落實(shí)“安評”工作中嚴(yán)把安全關(guān)，組織相關(guān)人員切實(shí)做好查評工作，不徇私情、嚴(yán)格執(zhí)行制度，進(jìn)一步提高了安全管理水平，大大改善了項目部的安全局面。
6、近幾年的安全工作圍繞“安全標(biāo)準(zhǔn)化”這一管理體系，主要從職業(yè)健康、安全、環(huán)保三大方面開展。剛開始從事安全工作時，工作經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富，在工作中總是存在這樣或那樣的問題。為了在短時間內(nèi)熟悉各項業(yè)務(wù)，我不斷地通過各種渠道學(xué)習(xí)安全知識來充實(shí)自己，并通過“安全標(biāo)準(zhǔn)化”工作鍛煉自己逐漸稱為一名合格的安全員。
7、多多扎根生產(chǎn)一線，廣泛吸取各方經(jīng)驗(yàn)。在工作中，我希望自己能有更多機(jī)會投身到生產(chǎn)一線，因?yàn)槟抢锬芙o與我成長的充足養(yǎng)分。只有真正扎根于生產(chǎn)一線，才能對于職業(yè)健康、安全與環(huán)保有更深入地了解，促進(jìn)我更好的工作；與生產(chǎn)一線的職工多多溝通，廣泛吸取各方經(jīng)驗(yàn)，才能及時發(fā)現(xiàn)問題，拓展我的工作思路，真正實(shí)現(xiàn)職業(yè)健康、安全與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。
8、正確處理好人際關(guān)系。在日常的工作中，同上級、機(jī)關(guān)同事、施工人員的交流比較多，在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題，難免出現(xiàn)摩擦。這就要求我擺正態(tài)度，積極避免此類問題的發(fā)生。年輕人很容易在工作中表現(xiàn)得心浮氣躁，在處理問題的時候就很可能考慮不夠周全，頭腦一沖動做出不理智的事情，在工作中我努力避免。正確處理好與其他同事的關(guān)系，積極樂觀的幫助有困難的同事。
9、認(rèn)真開展"安全生產(chǎn)月"各項工作，進(jìn)行了專項整治行動和綜合督查。在全國“安全生產(chǎn)月”到來時，開展各項安全活動，例如：“三違”“三不傷害”等活動，認(rèn)真做好安全教育培訓(xùn)工作。對相關(guān)人員進(jìn)行電力安全知識、特殊工種安全知識等的專項培訓(xùn)。不斷對職工進(jìn)行安全方面的宣傳教育，增強(qiáng)職工的安全意識，真正使其從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。并讓職工徹底的明白安全的重要性及“全國安全月”的由來等安全知識。
10、做好外協(xié)隊伍資質(zhì)審查和監(jiān)管工作。外協(xié)隊伍是我單位施工過程中不可或缺的協(xié)作單位，其作業(yè)人員普遍存在學(xué)歷偏低、安全意識淡薄、不服從管理等諸多問題，所以做好外協(xié)人員的三級安全教育是監(jiān)管工作的重點(diǎn)。在工作中，我積極組織新進(jìn)人員進(jìn)行三級安全教育培訓(xùn)，切實(shí)將安全知識帶給每位施工人員，以“以人為本”的態(tài)度認(rèn)真完成培訓(xùn)課程，杜絕存在流于表面的現(xiàn)象發(fā)生；嚴(yán)格審查外協(xié)單位資質(zhì)，對農(nóng)民工工資發(fā)放及人身保險購買進(jìn)行過程監(jiān)控，確保每位施工人員的利益。
11、做好特種設(shè)備及車輛管理工作。每當(dāng)?shù)搅艘粋€新的項目部工作，我都會立即著手對車輛及特種設(shè)備的統(tǒng)計。近年來，國家及相關(guān)部門對特種設(shè)備的管理越來越嚴(yán)格，如果消息閉塞，特種設(shè)備管理不到位，項目部很有可能承受不必要的經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)，所以在特種設(shè)備安裝前，我都會積極到相關(guān)部門進(jìn)行特種設(shè)備安裝告知工作，與他們進(jìn)行溝通和咨詢，保持良好合作關(guān)系，確保特種設(shè)備審驗(yàn)工作順利展開；每個項目部車輛都比較多，種類也繁雜，規(guī)范、分類管理是我的制勝法寶，多與各位司機(jī)師傅取經(jīng)交流也是不可或缺的工作。
12、積極開展隱患排查工作，切實(shí)做到安全事務(wù)心中有數(shù)。我在每個項目部都積極建立隱患排查治理制度并認(rèn)真開展隱患排查登激作，切實(shí)對治理過程進(jìn)行監(jiān)控和指導(dǎo)。認(rèn)真聽取、收集班組的合理化安全建議和意見，向上級切實(shí)反映職工的安全心聲。
13、對環(huán)境方面，我根據(jù)《公司重要環(huán)境因素及控制措施》的通知及業(yè)主、監(jiān)理部的相關(guān)要求，制定了自己的環(huán)境控制目標(biāo)，并對重要環(huán)境因素進(jìn)行記錄，主要有固體廢棄物的排放、噪聲、粉塵、廢油、廢氣以及火災(zāi)?？刂拼胧┯校荷顓^(qū)設(shè)置了生活垃圾池，用于固體廢棄物的定點(diǎn)堆放，并定期掩埋；在辦公生活區(qū)設(shè)置了垃圾箱，收集一般的廢棄物；施工現(xiàn)場固體廢物包括廢鋼材、木材、五金材料等等，由項目部物資部組織及時回收，并分類存放，盡量做到合理回收再利用，減少資源浪費(fèi)；為施工人員配備防塵勞保用品；對生活區(qū)和施工區(qū)實(shí)行每月不定期檢查，主要是電氣線路的檢查，防止發(fā)生電氣火災(zāi)和觸電事故發(fā)生。
14、依據(jù)業(yè)主、監(jiān)理部和公司的通知精神，我協(xié)助項目部順利完成了每年的防汛檢查和準(zhǔn)備工作，建立了生活區(qū)安全巡查制度，并制定、上報了詳細(xì)的防汛應(yīng)急預(yù)案和預(yù)案演習(xí)計劃。積極組織項目部施工人員參與工區(qū)的防汛演習(xí)，在演習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，確保真正時刻來臨時，能夠?qū)p失降低到最小。
15、不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，完成更進(jìn)一層的扎實(shí)蛻變。安全是一個永恒的話題，安全知識的海洋也是浩瀚無邊的。我在工作之余，也在不斷對自己進(jìn)行充電。熟讀相關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)、相關(guān)工種安全操作規(guī)程，多多查閱相關(guān)安全技術(shù)知識，真正做一個新時代、新思想、有的專職安全管理人員。
20xx上半年來，由于對安全生產(chǎn)工作的高度重視，加上項目部各級領(lǐng)導(dǎo)各部門各作業(yè)隊各班組的共同努力，項目部的安全生產(chǎn)工作取得了一些成績，未發(fā)生一起重大安全事故，為公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人員穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。
在肯定成績的同時，我也清醒地認(rèn)識到安全生產(chǎn)治理工作仍存在一些不足。這些問題的存在，要求我不能盲目樂觀，務(wù)必時刻保持清醒的頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識和責(zé)任意識，工作中不能麻痹大意，要盡最大力量，爭取有效措施，提高監(jiān)管和綜合治理水平。我將在總結(jié)成績的基礎(chǔ)上，繼續(xù)尋找差距、尋找薄弱點(diǎn)、理清努力方向，力爭把我的安全工作推上更高水平。
做好全員培訓(xùn)工作總結(jié) 度全員培訓(xùn)總結(jié)篇六
培訓(xùn)目標(biāo)：
全院醫(yī)務(wù)人員掌握預(yù)防和控制醫(yī)院感染基礎(chǔ)知識和技能，將醫(yī)院感染控制意識貫穿于全部診療活動中，將醫(yī)院的感染管理工作變?yōu)樽杂X行動，最大限度的保障患者及自身的健康。為此特制定今年的院感學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。
培訓(xùn)的對象、內(nèi)容及時間：
針對臨床、醫(yī)技、后勤、行政等各個方面制定培訓(xùn)計劃，在醫(yī)院感染管理學(xué)教育的基礎(chǔ)上針對各個層面上的醫(yī)務(wù)人員施以不同的教育內(nèi)容，反映崗位特點(diǎn)，符合崗位工作的特點(diǎn)。
（一）對新上崗人員進(jìn)行院感管理基礎(chǔ)知識的崗前培訓(xùn)，時間3個學(xué)時。內(nèi)容：系統(tǒng)地介紹醫(yī)院感染管理的重要性及有關(guān)知識，使其能初步掌握院內(nèi)感染的預(yù)防和管理方法，經(jīng)考試合格后方能上崗。
（二）醫(yī)生：醫(yī)院感染管理知識的再教育不少于6學(xué)時。內(nèi)容：定期組織有關(guān)醫(yī)院感染知識的學(xué)術(shù)講座，及時講解醫(yī)院感染管理的進(jìn)展，如細(xì)菌菌株的分型技術(shù)、抗菌藥物的合理應(yīng)用、消毒滅菌技術(shù)的進(jìn)展。
（三）護(hù)士：醫(yī)院感染管理知識的再教育不少于6學(xué)時，內(nèi)容：學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)院感染的專業(yè)知識，提高無菌觀念和消毒隔離技術(shù)。
（四）醫(yī)技人員：醫(yī)院感染管理知識的再教育不少于6學(xué)時。內(nèi)容要有針對性的舉辦各類型的學(xué)習(xí)班，如：各種內(nèi)鏡的清洗、消毒技術(shù)，以及其它治療儀器的消毒技術(shù)，無菌操作技術(shù)等，使其樹立正確的無菌觀念，預(yù)防因輔助檢查和治療操作不當(dāng)引起的醫(yī)院感染發(fā)生。
（五）工勤人員：醫(yī)院感染知識的再教育不少于6學(xué)時。內(nèi)容：加強(qiáng)預(yù)防醫(yī)院感染的培訓(xùn)，如：醫(yī)療廢物的處理、醫(yī)療污水的處理等。
（六）兼職醫(yī)院感染管理人員：主要是專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)，如：各種環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測標(biāo)本的采取、醫(yī)院感染監(jiān)控。對各類兼職或?qū)Ｂ毴藛T進(jìn)行培訓(xùn)。
（七）醫(yī)院的各級管理人員：內(nèi)容：《醫(yī)院感染管理辦法》的學(xué)習(xí)，使其各級領(lǐng)導(dǎo)能從醫(yī)院感染發(fā)生的歷史、醫(yī)院感染造成的危害、流行特點(diǎn)、醫(yī)院感染的現(xiàn)狀來認(rèn)識醫(yī)院感染管理的重要性。
培訓(xùn)方式方法：
采用大課集中培訓(xùn)和小范圍專項培訓(xùn)相結(jié)合的方法。以多媒體課件授
課為主。
培訓(xùn)組織者：
醫(yī)院感染管理科，醫(yī)務(wù)科，護(hù)理部。
考試考核：
每一專題培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)情況，對不同人員進(jìn)行答卷考試或操作考試。新進(jìn)人員考試合格后，方可上崗，考試成績記入個人考績檔案。
做好全員培訓(xùn)工作總結(jié) 度全員培訓(xùn)總結(jié)篇七
20__年，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省委黨校的有力指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校堅持“從嚴(yán)治校、品牌立校、創(chuàng)新強(qiáng)校、開放興?！钡霓k學(xué)方針，圍繞積極爭創(chuàng)全省黨校系統(tǒng)先進(jìn)單位，著力把我校打造成為長三角有影響力的“紅色學(xué)府”，根據(jù)年初制定的貫穿一條主線，深入實(shí)施“三項工程”，www．著力推進(jìn)“六項重點(diǎn)工作”，強(qiáng)化“六大保障”的總體目標(biāo)，各項工作有序推進(jìn)，在原有基礎(chǔ)上又取得了新的成績和進(jìn)步。
一、以開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為主線
年初，據(jù)市委部署，結(jié)合我校實(shí)際制定教育實(shí)踐活動實(shí)施方案，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，在全校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動?；顒娱_展以來，扎實(shí)完成了“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制”三個環(huán)節(jié)的各項工作，活動推進(jìn)有力、成效良好。一是理論學(xué)習(xí)學(xué)深學(xué)透。在抓好規(guī)定學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織開展專家大講堂、備課沙龍、校園講壇、全員輪訓(xùn)、道德講堂等形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，集中學(xué)習(xí)共24次累計12天，做到原原本本學(xué)、對照檢查學(xué)、立足改進(jìn)學(xué)。二是聽取意見廣泛深入。扎實(shí)開展了 “三聯(lián)三解”大走訪活動，深入3個結(jié)對村（社區(qū)）走親連心，同時還走訪了6家縣級黨校和14個基層現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，召開各類座談會5次，發(fā)放意見征求表45份，全方位、多層次地聽取了意見建議。三是查擺問題客觀實(shí)在。校委先后3次召開專題會議，集體查擺班子問題，對各方面征求到的168條意見建議，進(jìn)行原汁原味的匯總梳理，聚焦“四風(fēng)”找根源，“四風(fēng)”問題占問題總數(shù)的65%。四是談心交心全面充分。按照“四必談”的要求進(jìn)行了深入交心，通過坦誠交流思想，大家卸下包袱、敞開心扉，把心里話說了出來、把意見找了出來、把責(zé)任扛了起來，進(jìn)一步加深了理解、消除了隔閡、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。五是對照檢查嚴(yán)肅深刻。通過校委會多次集體討論，校委班子對照檢查材料進(jìn)行了7輪較大修改，個人的對照檢查材料也普遍修改6稿以上，對照檢查材料做到衡量標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)、查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、整改措施實(shí)。六是開展批評直面問題。領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會上，班子成員緊扣會議主題，開展了嚴(yán)肅的批評和自我批評，使每位班子成員受到了一次深刻的精神洗禮。七是問題整改堅決有力。緊密結(jié)合黨校實(shí)際，反復(fù)討論研究，廣泛聽取群眾意見，制訂了“兩方案一計劃”（領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案、專項整治方案和制度建設(shè)計劃），整改方向明確，整改措施有針對性、可操作性，做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、即知即改、真轉(zhuǎn)真改。八是建章立制務(wù)實(shí)管用。認(rèn)真開展了“學(xué)清立改?！惫ぷ鳎瑢χ贫冗M(jìn)行全面梳理，修訂完善了一批改進(jìn)工作作風(fēng)、聯(lián)系服務(wù)群眾的長效機(jī)制，舉辦了以制度解讀和學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容的“校園講壇”，對各處室制度執(zhí)行情況實(shí)施全面監(jiān)督檢查，鞏固了教育實(shí)踐活動成果。經(jīng)過歷時8個多月的教育實(shí)踐活動，較好地完成了各項目標(biāo)任務(wù)，干部的思想認(rèn)識和宗旨意識進(jìn)一步增強(qiáng)，黨員干部的作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，“四風(fēng)”頑疾得到了進(jìn)一步整治，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，黨校事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制進(jìn)一步完善，取得了重要成果，也使廣大教職工、學(xué)員和基層群眾真實(shí)地感受到教育實(shí)踐活動帶來的新氣象、新變化。
同時，充分立足黨校職能，服務(wù)全市教育實(shí)踐活動成效明顯。一是圍繞教育實(shí)踐活動開展社會宣講。校委班子成員、黨員干部帶頭到基層為黨員、干部講黨課，徐連林副校長參與“黨的革命精神大聯(lián)講”和人民網(wǎng)視頻訪談、群眾路線電視訪談等活動，受到各方點(diǎn)贊；余維法、闞瑩瑩等教師為市委會、市政府黨組和各縣（市、區(qū)）委作理論輔導(dǎo)，得到了市領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。選拔全市黨校系統(tǒng)的22名優(yōu)秀教師，成立了“紅船精神與群眾路線”宣講團(tuán)，精選27個精品專題，面向全市各級機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位、學(xué)校、部隊開展宣講工作?；顒娱_展以來，共為全市提供200多場次的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，受眾人數(shù)達(dá)到18000多人次。二是圍繞教育實(shí)踐活動加強(qiáng)干部教育。實(shí)施好 “三比三提”活動，把群眾路線教育列入主體班學(xué)員的教學(xué)計劃，圓滿完成3期全市市管縣處級干部學(xué)習(xí)貫徹_集中輪訓(xùn)班任務(wù)，輪訓(xùn)縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部924人；同時，辦好嘉興市基層黨組織書記黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題培訓(xùn)示范班和系統(tǒng)、部門的科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。三是圍繞教育實(shí)踐活動開展理論研究。依托我校的“紅船精神與科學(xué)發(fā)展”研究中心、黨建理論研究會秘書處等平臺，籌辦以“弘揚(yáng)紅船精神、踐行群眾路線”為主題的第二屆紅船精神與科學(xué)發(fā)展理論研討會，圍繞我市開展教育實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)啟示和健全改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化制度等重點(diǎn)課題開展調(diào)研，為我市教育實(shí)踐活動提供了理論支撐和智力支持。
二、深入實(shí)施“三項工程”
1、實(shí)施“教學(xué)提升”工程
把教學(xué)作為立校之本，積極推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容更新、課堂模式創(chuàng)新、教學(xué)基地規(guī)范化建設(shè)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和水平。截止9月份，已完成主體班次15期，培訓(xùn)學(xué)員1539人次，承辦本市部門合作辦班等23期，培訓(xùn)學(xué)員1902人次。一是在辦班形式上提升。精心組織舉辦三期市管縣處級干部學(xué)習(xí)貫徹_集中輪訓(xùn)班，全市924名縣處級干部（含部分垂直管理單位縣處級干部）參加輪訓(xùn)。與友好黨校——沙雅縣委黨校開展互動交流合作，舉辦一期沙雅縣干部培訓(xùn)（嘉興）班，同時舉辦涪陵、麗水等對口城市的干部培訓(xùn)班。繼續(xù)與南通市委黨校聯(lián)合舉辦中青年干部培訓(xùn)班。在鞏固已有合作辦學(xué)渠道的基礎(chǔ)上，拓展主體班合作辦學(xué)新路，今年，與常州市委黨校聯(lián)合舉辦嘉興·常州縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)合進(jìn)修班，這是我校首次與兄弟地市黨校聯(lián)合舉辦縣處班，在更高層面上拓展了主體班合作辦學(xué)新路，是推進(jìn)兩地積極交流合作、改革干部教育培訓(xùn)模式、探索領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)路徑的一項創(chuàng)新舉措。二是在專題生成機(jī)制上提升。圍繞十八屆三中全會精神、_和全面深化改革再創(chuàng)體制機(jī)制新優(yōu)勢、“五水共治”、推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)向城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型等市委市政府中心工作開設(shè)一批新的教學(xué)專題和教學(xué)項目。同時，健全完善新專題生成機(jī)制，全年舉辦以黨章、中國夢、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動等為主題的集體備課會6期，新增31個新專題。進(jìn)一步加強(qiáng)同長三角高校、黨校的教學(xué)合作機(jī)制，探索教學(xué)合作交流新途徑，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。與湖州市委黨校開展了互相選派優(yōu)秀教師到對方主體班上專題課的合作交流工作，我校闞瑩瑩老師與湖州市委黨校胡義清副教授進(jìn)行互換上課，獲得了較好的評價，促進(jìn)了兩地黨校互相交流學(xué)習(xí)、借鑒各自教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、共同提高教學(xué)質(zhì)量。三是在教學(xué)方式方法上提升。突出學(xué)員在教學(xué)中的主體地位，調(diào)動“教”和“學(xué)”兩個方面的創(chuàng)造性。在鞏固提升已有教學(xué)創(chuàng)新成果基礎(chǔ)上，在中青班等主體班次嘗試開展組合式小專題課堂教學(xué)。開展現(xiàn)場教學(xué)基地規(guī)范化建設(shè)，組織開展優(yōu)秀現(xiàn)場教學(xué)基地評選，評出“嘉興市干部教育培訓(xùn)現(xiàn)場教學(xué)示范基地”4家，“嘉興市干部教育培訓(xùn)優(yōu)秀現(xiàn)場教學(xué)基地”6家，并在秋季開學(xué)典禮上通報表彰。同時，新開發(fā)了海鹽五味村、海寧要素市場化配置、桐鄉(xiāng)“三治”建設(shè)等新的現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)。與市直機(jī)關(guān)工委聯(lián)合舉辦市直機(jī)關(guān)干部“知行論壇”暨市委黨?！皩＜掖笾v堂”。下半年，積極推進(jìn)“專家大講堂”改版升級，推出“求是講堂”，已成功舉辦4期，著力將其打造成為我市干部教育培訓(xùn)高端師資的集聚平臺、優(yōu)質(zhì)課程的共享平臺、自主選學(xué)的首選平臺為定位，構(gòu)建有效服務(wù)全市干部教育培訓(xùn)工作特色品牌項目。四是在教學(xué)評估上提升。進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量測評，將學(xué)員評估和同行專家評估有機(jī)結(jié)合，評估結(jié)果作為教師年度考核的重要內(nèi)容，充分利用評估的導(dǎo)向、激勵作用，建立涵蓋教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果等方面的科學(xué)、合理、有效的課堂教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系。五是在教學(xué)管理上提升。建立校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系主體班次制度，校委會專題研究主體班教學(xué)和管理工作，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入班級，聽取學(xué)員意見建議。建立教學(xué)協(xié)調(diào)制度，成立主體班次教學(xué)協(xié)調(diào)小組、主體班教學(xué)組，進(jìn)一步改進(jìn)和完善黨校干部培訓(xùn)工作機(jī)制，加強(qiáng)對學(xué)員的溝通聯(lián)系和服務(wù)管理。健全教學(xué)管理制度建設(shè)，完善各類教學(xué)活動工作規(guī)程，將制度和規(guī)程作為開展教學(xué)活動的基本依據(jù)。六是在干教規(guī)律研究上提升。積極組織教研活動，上半年，圍繞省級要素市場化配置綜合配套改革試點(diǎn)為主題開展大教研活動，全體教研人員赴海寧開展調(diào)研，下半年組織教師去海鹽、南湖、秀洲等地現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)實(shí)地考察。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研討教學(xué)規(guī)律，同時，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，今年，在中央黨校舉辦全市黨校系統(tǒng)教學(xué)與管理骨干培訓(xùn)班，全市黨校系統(tǒng)60人參加培訓(xùn)，推動了全市黨校系統(tǒng)教研水平和管理水平的全面提升。
2、實(shí)施“科研提質(zhì)”工程
把科研作為強(qiáng)校之基，大力實(shí)施科研精品戰(zhàn)略，不斷提升科研成果質(zhì)量，力爭在全省黨校系統(tǒng)科研工作中爭先晉位。一是課題立項數(shù)量持續(xù)增長。為提升課題申報質(zhì)量，組織課題申報點(diǎn)評會，由資深老師對全省黨校系統(tǒng)課題的申報材料進(jìn)行點(diǎn)評。有一位老師申報并立項浙江省社科聯(lián)重點(diǎn)課題，全省黨校系統(tǒng)第十六批規(guī)劃課題全市黨校系統(tǒng)共立項30項，我校立項10項（包括重點(diǎn)課題1項），比去年增加5項，在全省地市黨校中立項數(shù)量與湖州、衢州并列第四，這是繼20__年創(chuàng)歷史新高的8項立項課題后，又一次創(chuàng)造新紀(jì)錄。申報環(huán)太湖發(fā)展研究中心課題15項，立項11項；申報20__年市社科研究課題13項，入圍13項，入圍率達(dá)100%。二是科研成果質(zhì)量有所提升。陳國強(qiáng)老師國家行政學(xué)院課題《城市“社會建設(shè)”的現(xiàn)狀及其分析 ——基于組織生態(tài)的考察》結(jié)項，這是我校首次承擔(dān)國家行政學(xué)院合作課題并順利結(jié)題。提交全省黨校系統(tǒng)“全面深化改革，推進(jìn)治理體系治理能力現(xiàn)代化”理論研討會論文7篇，3篇入選，獲一等獎和三等獎各1項，這是近年來我校首次在全省黨校系統(tǒng)理論研討會上獲一等獎。有3位教師撰寫的2篇論文入選省委宣傳部主辦的“社會主義核心價值觀”理論研討會并獲優(yōu)秀論文獎。三是科研平臺運(yùn)行有序。承辦了浙江省科學(xué)社會主義學(xué)會2020__年會，全省各地從事科社研究的黨校、高校及其他研究機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者80余人為主題開展了交流和研討，進(jìn)一步提升了我校在全省社科界的知名度和影響力。作為環(huán)太湖發(fā)展研究中心20__年的輪值主辦黨校，積極組織籌備研究中心2020__年會。與中央黨校報刊社、省委黨校合作籌辦“紅船精神與群眾路線”學(xué)術(shù)研討會，不斷提升我校在科研領(lǐng)域影響力。同時，積極組織參加全省黨校系統(tǒng)青年學(xué)者學(xué)術(shù)研討會、優(yōu)秀調(diào)研報告評選等系列科研活動。
3、實(shí)施“管理提效”工程
把管理作為興校之源，堅持制度管人、制度管事、制度管校，著力通過制度建設(shè)提升黨校管理水平。在赴周邊兄弟黨校學(xué)習(xí)交流、借鑒好的經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上，廣泛征求本校教職工意見，全年清理1項不適宜的規(guī)范性文件，修改制定并發(fā)文各項規(guī)章制度24項，下一步將繼續(xù)修改完善15項制度，并于年底前全部完成。一是加強(qiáng)黨校內(nèi)部管理。修訂完善了財務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理和后勤服務(wù)中心財務(wù)管理辦法等制度，新出臺了內(nèi)部審計工作實(shí)施辦法和“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)決算信息公開制度，從源頭上防范“四風(fēng)”問題的發(fā)生。二是促進(jìn)干部勤政廉政。建立健全《中共嘉興市委黨校懲治和預(yù)防腐敗體系20__—20__年實(shí)施方案》，制訂出臺了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實(shí)施細(xì)則，建立了作風(fēng)效能和執(zhí)行力建設(shè)責(zé)任追究辦法。三是加強(qiáng)教職工聯(lián)系。建立學(xué)校重大問題的群眾意見征求機(jī)制、學(xué)校重大活動和決策情況通報制度，完善了黨務(wù)、校務(wù)公開制度，拓寬了建言納策渠道，擴(kuò)大了教職員工的參與權(quán)和知情權(quán)；完善落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研室制度，切實(shí)加強(qiáng)與教師的溝通聯(lián)系。四是加強(qiáng)教學(xué)、科研、學(xué)員管理。建立了校委會專題研究主體班教學(xué)和管理工作制度、教學(xué)跟蹤反饋制度、學(xué)科組建設(shè)活動辦法等制度，科研項目經(jīng)費(fèi)管理辦法實(shí)施細(xì)則、班主任管理的若干規(guī)定、“紅色講壇”的管理實(shí)施辦法等制度，完善了黨校辦學(xué)的體制機(jī)制。同時，繼續(xù)貫徹落實(shí)中央“八項規(guī)定”及中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)肅班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)員在上課出勤、課堂紀(jì)律、自主選學(xué)、交流研討等方面作風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化。
三、著力推進(jìn)“六項重點(diǎn)工作”
1、打響紅色課程品牌，提升干部教育培訓(xùn)水平
積極配合市委組織部起草并下發(fā)了《關(guān)于貫徹〈中共中央組織部關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中加強(qiáng)理想信念和道德品行教育的通知〉的實(shí)施意見》（嘉組通〔20__〕17號），深入推進(jìn)“紅色線路·精品課程·經(jīng)典案例”課程體系建設(shè)，著力打造以“理想信念、宗旨觀念、黨性黨紀(jì)、核心價值、勤政廉政”“五位一體”為主要內(nèi)容的干部教育培訓(xùn)紅色品牌。在對去年已經(jīng)形成的三套課程體系繼續(xù)進(jìn)行充實(shí)、完善、深化的同時，開發(fā)建設(shè)了以“群眾路線”和“創(chuàng)新社會治理”為主題的兩套新的課程體系建設(shè)，并在秋季學(xué)期縣處班、中青班、科局班等主體班次上成功應(yīng)用。繼續(xù)在中青班嘗試“diy課程套餐”，第26期中青班學(xué)員自行設(shè)計了以“大嘉興、大旅游、大產(chǎn)業(yè)”為主題的“diy課程套餐”。
2、深化市情研究，發(fā)揮智庫作用
組織教師圍繞市委、市政府重要決策部署特別是全面深化改革各項任務(wù)，與相關(guān)部門聯(lián)辦“五水共治”專題研討班、金融改革創(chuàng)新專題研討班等班次。圍繞嘉善行政綜合執(zhí)法改革試點(diǎn)，省、市、縣三級黨校組成聯(lián)合課題組開展課題研究，圍繞省委黨校組織的同志主政浙江區(qū)域發(fā)展思想研究，承擔(dān)“主政浙江時期統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展思想”課題研究。繼續(xù)編好《決策參閱》，到目前為止共出刊3期，其中《加強(qiáng)“五水共治”公眾參與的對策建議》一文獲市長肖培生批示，有一位老師參與了市委書記魯俊的課題組調(diào)研，進(jìn)一步提升黨校在服務(wù)中心工作中的能力；《南湖論壇》編輯出版3期，完成《環(huán)太湖經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究報告》、《20__年度嘉興經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展藍(lán)皮書》、《20__年嘉興經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究報告》等編輯出版。積極籌備組建“市情研究中心”。連續(xù)九年榮獲“嘉興市調(diào)查研究工作先進(jìn)集體”。
3、深化社會宣講，助推中心工作
加強(qiáng)“紅色講壇”規(guī)范化建設(shè)，完善品牌標(biāo)語、內(nèi)涵、服務(wù)舉措。經(jīng)自評申報、初審篩選、部門初評和專家評審，“紅色講壇”入選嘉興市首批22個機(jī)關(guān)服務(wù)品牌，由市紀(jì)委和市直機(jī)關(guān)工委聯(lián)合發(fā)文命名，進(jìn)入機(jī)關(guān)服務(wù)品牌宣傳冊，進(jìn)一步擴(kuò)大“紅色講壇”品牌的社會效應(yīng)。積極開展“紅色講壇”八進(jìn)活動，組織教師送黨課進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鎮(zhèn)街、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)軍營、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，全年對外宣講200余場，實(shí)現(xiàn)了多層面、廣覆蓋，受到基層干部群眾的普遍好評。
4、做實(shí)對外培訓(xùn)，擴(kuò)大品牌影響力
立足嘉興的獨(dú)特政治優(yōu)勢和特色紅色資源，吸引外省市干部來嘉興學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步打響“紅船旁黨?！睂ν馀嘤?xùn)品牌。加大宣傳力度，推出一批具有地方特色的專題課和現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，面向全國31個省（自治區(qū)、直轄市）開展宣傳。在充分借鑒兄弟黨?，F(xiàn)場教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，走訪現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范現(xiàn)場教學(xué)流程，提升現(xiàn)場教學(xué)質(zhì)量。同時，積極拓展辦學(xué)合作伙伴，與獨(dú)資企業(yè)瑞士魏德曼（嘉興）公司開展培訓(xùn)項目，取得良好效果，并已明確下一步合作意向。截止9月份，共舉辦外省市干部培訓(xùn)班39期，培訓(xùn)學(xué)員3069人次。
5、加強(qiáng)學(xué)歷教育，拓展辦學(xué)新陣地
加強(qiáng)高層次人才培養(yǎng)，積極推動學(xué)歷教育從追求規(guī)模效應(yīng)向精品效益轉(zhuǎn)型。扎實(shí)推進(jìn)“百名農(nóng)推碩士培養(yǎng)工程”，積極為不同地區(qū)、不同崗位學(xué)員搭建交流溝通平臺，6名學(xué)員的優(yōu)秀事跡被報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體報道。連續(xù)六年榮獲西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育“優(yōu)秀校外學(xué)習(xí)中心”，并再次榮獲“月報月檢優(yōu)秀獎”。認(rèn)真做好上海財經(jīng)大學(xué)公共管理碩士班的教學(xué)管理工作，首屆30名學(xué)員正式報到入學(xué)，同時穩(wěn)步推進(jìn)20__級公共管理碩士班的準(zhǔn)備工作。積極做好省委黨校在職研究生教育相關(guān)工作，在省委黨校研究生部畢業(yè)論文查重抽檢中，嘉興成為全省唯一一個檢測全部合格的教學(xué)點(diǎn)，順利完成了20__級文化學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)工作；認(rèn)真做好區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)員的教學(xué)、組織、管理等工作，推進(jìn)馬克思主義哲學(xué)在職研究生班的招生工作，目前在校錄取就讀學(xué)員49名。連續(xù)四年被評為全省優(yōu)秀教學(xué)點(diǎn)，周敏華同志被評為教學(xué)點(diǎn)優(yōu)秀管理負(fù)責(zé)人。
6、強(qiáng)化系統(tǒng)建設(shè)，提升全市黨校干部教育整體水平
省委黨校南湖分校在我校正式掛牌成立。分校將實(shí)行省委黨校、嘉興市委雙重領(lǐng)導(dǎo)體制，將依托嘉興南湖黨的誕生地紅色資源和嘉興嘉善全國縣域科學(xué)發(fā)展示范點(diǎn)實(shí)踐資源，充分發(fā)揮省委黨校的辦學(xué)優(yōu)勢，立足全省、面向全國，建設(shè)成為黨員干部黨性教育基地、黨校系統(tǒng)教學(xué)科研綜合基地和教師實(shí)踐鍛煉基地，成為面向全國黨員干部的，有特色、示范性、開放型和有影響力的紅色學(xué)府。認(rèn)真貫徹落實(shí)省委黨校關(guān)于加強(qiáng)黨校系統(tǒng)建設(shè)的要求，以構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)型黨校為載體，強(qiáng)化“大教育、大黨校、大隊伍”理念，著力提升全市黨校系統(tǒng)整體工作水平。建立校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系縣（市、區(qū)）委黨校制度，完善《中共嘉興市委黨校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系縣（市、區(qū)）委黨校工作深化網(wǎng)絡(luò)型黨校建設(shè)的若干意見》，修訂對縣（市、區(qū)）委黨校教學(xué)、科研、信息化等考評制度。深入基層黨校調(diào)研，了解基層黨校情況，幫助解決實(shí)際問題。發(fā)揮示范帶動作用，組織2次全市黨校系統(tǒng)專題備課會，在中央黨校組織舉辦全市黨校系統(tǒng)教學(xué)和管理骨干研修班，促進(jìn)系統(tǒng)內(nèi)資源的共建共享，推動整體工作水平提升。
四、強(qiáng)化“六項保障工作”
1、強(qiáng)化人才隊伍建設(shè)
根據(jù)黨校事業(yè)發(fā)展的需要，引進(jìn)政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、行政管理等專業(yè)碩士及以上研究生5人，公開招聘計算機(jī)管理事業(yè)專業(yè)技術(shù)人員1人。加強(qiáng)中層隊伍建設(shè)，認(rèn)真組織試用期滿中層干部考核工作，11名中層干部順利通過試用期考核。彈性期間舉辦中層骨干能力提升研討班，進(jìn)一步提高了中層干部綜合能力。組織召開20__年度嘉興市黨校系統(tǒng)教師中級職稱評審委員會，推薦副高職稱3名，評定中級職稱1名。制定《嘉興市黨校系統(tǒng)教研人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘暫行辦法》，規(guī)范專業(yè)技術(shù)人員考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步落實(shí)《青年人才成長計劃》，制定了《關(guān)于實(shí)施青年教職工導(dǎo)師帶培制的實(shí)施意見》，由7位具有副高以上職稱的教師和3位中層正職以上領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任10位青年教職工的帶培導(dǎo)師，促進(jìn)青年教師盡快成長，同時，研究討論改進(jìn)文明處室評選辦法，在征求全校教職工意見建議的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步形成科學(xué)合理的考核評價體系。
2、重視智慧黨校建設(shè)
以信息化促進(jìn)黨校整體發(fā)展，用數(shù)字化手段加強(qiáng)對黨校資源的整合，著力構(gòu)建“智慧黨?！?。積極對接省委黨校管理服務(wù)平臺并于9月正式啟用，組織教職工做好對管理服務(wù)平臺標(biāo)準(zhǔn)版的使用培訓(xùn)。著手建設(shè)“校園一卡通”，已完成招投標(biāo)工作進(jìn)入施工階段，著力提升信息化建設(shè)水平。做好“中共一大與紅船精神”特色數(shù)據(jù)庫的維護(hù)工作，為終期評估做好準(zhǔn)備；豐富“嘉興市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展”特色數(shù)據(jù)庫，整理和篩選補(bǔ)充資料300多條記錄。同時，組織開展讀書推送及數(shù)字圖書館使用專題講座。繼續(xù)做好資源建設(shè)工作，并在全省市級黨校數(shù)字資源建設(shè)研討會上做專題匯報交流。連續(xù)五年被評為“浙江省黨校系統(tǒng)信息資源建設(shè)先進(jìn)單位”，連續(xù)四年被評為“嘉興市信息化建設(shè)工作先進(jìn)單位”。
3、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)建設(shè)
全力以赴抓好校區(qū)改造工程各項工作，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門完成了改造工程招投標(biāo)、新建廚房、七號樓內(nèi)部裝修、九號樓電梯更換等項目，完成了北校區(qū)新建食堂的建設(shè)工作，更新北校區(qū)宣傳櫥窗，并對校區(qū)部分老舊房屋實(shí)施局部維修。積極組織做好南校區(qū)改造工程綜合驗(yàn)收工作的各項準(zhǔn)備，完成了環(huán)評驗(yàn)收項目，協(xié)調(diào)南湖區(qū)消防大隊、施工單位對照消防驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行逐步完善。對黨校中長期規(guī)劃進(jìn)行了初步設(shè)想，南拓前期對接協(xié)調(diào)工作正在有序推進(jìn)。
4、優(yōu)化后勤服務(wù)工作
1至9月，共保障各類班次205個、17000余名學(xué)員在校學(xué)習(xí)，并圓滿完成各項任務(wù)。同時，補(bǔ)充完善餐飲部三級管理實(shí)施辦法、擬定餐飲部員工管理績效考核實(shí)施方案，加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。以全國城市節(jié)約用水宣傳周活動為契機(jī)，大力開展建設(shè)節(jié)約型校園活動，并繼續(xù)扎實(shí)抓好校園安保、綠化工作。
5、加強(qiáng)黨校文化建設(shè)
以“傳承精神、凝心聚力、再創(chuàng)輝煌”為題，秉承“節(jié)約簡樸、莊重?zé)崃摇钡脑瓌t，通過人文校慶、學(xué)術(shù)校慶、師生同慶等形式，開展紀(jì)念建校30周年系列活動，營造積極向上的校園文化。有序推進(jìn)校史陳列室建設(shè)，完成了黨校視頻宣傳片，設(shè)計制作了黨校logo，組織開展黨校宣傳語征集、“我與黨?！闭魑脑u選等一系列活動，進(jìn)一步增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力。校園門戶網(wǎng)站新網(wǎng)站全面投入使用，成為展示我校工作的良好平臺。組織開展職工家庭廚藝展示、六一親子活動等一系列有創(chuàng)意、有意義的活動，豐富教職工文化生活。
6、加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)
立足黨校職能，充分發(fā)揮黨員作用，56名在職黨員全部到所在社區(qū)或結(jié)對社區(qū)報到，認(rèn)真履行“一員雙崗”，參與志愿服務(wù)行動。同時，組織黨員積極參與“紅色義工”、“五水共治”捐款等活動；推進(jìn)結(jié)對共建工作，為象賢村舉辦居民運(yùn)動會提供幫助，為城南社區(qū)捐贈圖書。扎實(shí)開展“助圓微心愿、傳遞黨校情”活動，為解放街道凌塘社區(qū)的新居民孩子圓夢“假日小屋”。落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，制訂校委成員廉政責(zé)任分工文件，做好第三輪懲防體系前期工作。抓好工會換屆工作，選舉產(chǎn)生第六屆工會委員會、工會經(jīng)審委員會、女職委，選舉產(chǎn)生市委黨校新一屆婦委會。
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