總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
大學(xué)生自我總結(jié)字大學(xué)生自我總結(jié)字篇一
一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘”。作為一名合格的學(xué)生，我將在接下來的文章中對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動四個(gè)方面進(jìn)行大一學(xué)期總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我認(rèn)識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并有了一點(diǎn)心得。
1.高中的學(xué)習(xí)動機(jī)十分簡單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過。
同時(shí)，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單，知識點(diǎn)相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動機(jī)不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。
2.學(xué)習(xí)動力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。
如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力;而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次，是家長方面動力的削弱。
由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動力下降。
另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對高中增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動力下降。
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)動力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識，堅(jiān)定了我對黨和人民的信心。
活動方面，我表現(xiàn)的比較積極。首先，我加入校學(xué)院的編輯部，豐富了我的社會經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。這些活動，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂，并使我認(rèn)識到了自己在藝術(shù)方面的能力。總而言之，我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。
綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時(shí)間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。
大學(xué)生自我總結(jié)字大學(xué)生自我總結(jié)字篇二
又是一個(gè)新的學(xué)期，當(dāng)初剛進(jìn)大學(xué)的稚嫩已經(jīng)變成回憶了。我也已經(jīng)走出了象牙塔，自己為自己的未來而努力，自己為自己的人生打拼。
我是個(gè)很渴望獨(dú)立的女孩子，我希望可以自己解決的事情就自己解決，而不要求助于別人，當(dāng)然我知道合作很重要。
傳統(tǒng)意義上的女孩子，一生要擔(dān)任三個(gè)角色：女兒、妻子、母親。我正在深刻的體會第一個(gè)角色的內(nèi)涵。爸爸媽媽非常的愛我，而我能為他們做的事情，說多也多、說少也少。他們希望自己的女兒好好學(xué)習(xí)、天天向上，盡可能的追求自己所希望的人生，畢業(yè)以后可以找到一個(gè)適合自己的工作，然后好好生活。
我不敢說自己很努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槿绻娴暮煤脤W(xué)習(xí)不可能上個(gè)學(xué)期考出那樣的成績。但是，我必須要說，我從來就沒有搞錯(cuò)過輕重。我參加各種各樣的活動，也利用晚上的時(shí)間出去兼職賺錢，但做這些的時(shí)候，我清醒的知道，學(xué)習(xí)比這些都重要。
剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，雖然對未來充滿了向往，但那些想法是模糊而理想的。現(xiàn)在我的想法更清晰了，也更現(xiàn)實(shí)了。我沒有太多的追求，我唯一的目標(biāo)就是通過國家司法考試，爭取考到公檢法系統(tǒng)的公務(wù)員。我覺得那是適合我待的地方，我會為這個(gè)目標(biāo)付出，不帶有一絲僥幸心理，我要憑自己的真才實(shí)學(xué)獲得我人生的第一桶金。
我對班級是有深刻的感情的，因?yàn)槲以?jīng)在這個(gè)班級里擔(dān)任過重要的角色，我慚愧的是，現(xiàn)在的我沒有為它做出更多的貢獻(xiàn)。但是如果集體需要，我義無反顧。雖然我不能做出更多的貢獻(xiàn)，但我會努力不給班級造成麻煩。
對于班級，我沒有什么創(chuàng)造性的建議，平時(shí)我和班委交流的機(jī)會很多，平時(shí)都說的差不多了。我打心底里希望我們班級好。
法學(xué)院這么多個(gè)班級，這么多個(gè)班主任，比較下來，我們大家慶幸是包老師帶我們，其他老師再好，都沒有班主任為我們想得多、做的多、付出的多;其他班主任再好，也不是我們的班主任，我就希望包老師對我們一如既往就可以了。
最后要再強(qiáng)調(diào)一下，我相信“生活是自己的”這句話，我已經(jīng)足夠的成熟了，我可以為自己的選擇承擔(dān)完全的責(zé)任。我會小心的做每一次選擇，每一次選擇后都會義無反顧的執(zhí)行。生活是我們自己的，我們一生中會擔(dān)任各種各樣的角色，會遇見各種各樣的事，各種各樣的人，但是生活本身是屬于自己的，與任何人無關(guān)。
做每一件事的時(shí)候，想一想自己所能承受的限度，追求自己可以追求的生活。
可能這個(gè)個(gè)人總結(jié)并不深刻，作為一個(gè)黨員也許我應(yīng)該更加深刻的總結(jié)自己。但是我想這個(gè)并不是組織要求的思想?yún)R報(bào)。我可以自由的用自己的語言，寫自己的個(gè)性和性格。
我為自己所寫的每一個(gè)字喝彩，并且承諾，我會為自己所寫的每一個(gè)字努力。
大學(xué)生自我總結(jié)字大學(xué)生自我總結(jié)字篇三
考完試，是時(shí)候總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期了，這是一篇很長很長的日志。這個(gè)學(xué)期有且只有一個(gè)字適合形容——忙。
毛鄧三概論是我最喜歡的了。因?yàn)槔蠋熀芎茫v課生動而且考試開卷考論述。我很懷念老師課前的新聞解讀，老師太有才了，能把毛鄧三概論上得如此精彩。
生態(tài)學(xué)學(xué)到的不是生態(tài)學(xué)。為什么這么說呢?生態(tài)學(xué)其實(shí)很簡單，很多以前都有所接觸，看看書都懂了。然而課本和講課都是英文。老師的好在于不斷地鼓勵(lì)我們發(fā)表自己的意見，而且真正做到了無論我們的答案對錯(cuò)都給予贊揚(yáng)用以肯定我們的勇氣。生態(tài)學(xué)的考試也是我遇到過的最囧的考試，全卷英文事小，關(guān)鍵在于考前要背一堆的英文應(yīng)付考試……生態(tài)學(xué)強(qiáng)迫我學(xué)了很多專業(yè)英語。
現(xiàn)代儀器分析，想起來心里都覺得不踏實(shí)……老師其實(shí)挺nice的，就是死活不肯給我們課件的電子版。
微生物學(xué)，其實(shí)我一個(gè)學(xué)期才上了3次課，其中一次還被可愛的老馬變成他的大學(xué)回憶之旅。哎，也不能怪他，是電腦突然中毒身亡，他下課時(shí)還連聲跟我說自己rp不好。我不是逃課的學(xué)生，上了3次課可不是我逃課了，我申請了免修其實(shí)一次都不用上的。當(dāng)然，免修不免考，考試還是要的。
植物細(xì)胞工程，最早上完的一門，也最早考。理應(yīng)有很多復(fù)習(xí)時(shí)間，可是考試是都暈了，感覺考的都沒看過，看過也沒印象。
選修課說來意義不大，倒是很想說說普通昆蟲學(xué)和普通植物病理學(xué)。普昆和普病是我額外修的，也是為什么我要免修微生物和英語的原因所在，因?yàn)闀r(shí)間沖突。我一直很想找個(gè)機(jī)會宣泄一下，為什么!!!為什么我們那么多課?為什么我們一早提出課程安排不合理還變本加厲讓我們一次過上完大二大三的課?為什么當(dāng)老師提議最好不要延遲上譜蟲普病是就我一個(gè)人要那么辛苦跟著別的班上課?為什么當(dāng)我熬過來了以為只是比其他人早修的時(shí)候，卻讓我知道別人可以不修這兩門課?……太多的為什么，讓我的性格都發(fā)生的改變。開始大家都說我很慘我導(dǎo)師很嚴(yán)格，我非常不愿意聽到“慘”這個(gè)字眼。也說不準(zhǔn)誰慘一點(diǎn)，而我只覺得忙了一點(diǎn)。普昆是國家精品課程，普病也在申請中，我很慶幸我選擇植保，能感受到精品課程的魅力所在。如果說這學(xué)期我因?yàn)樘芏鄷r(shí)候都不開心的話，普蟲普病真的給了我很多快樂的時(shí)光。很多時(shí)候我對著奇妙的昆蟲世界，煩惱就被拋到九霄之外，普昆的實(shí)驗(yàn)成了我精神療養(yǎng)的時(shí)間。
說完學(xué)習(xí)，說說我自己的變化吧。我覺得不能說華農(nóng)怎樣怎樣，關(guān)鍵在于我們是丁穎班的第一屆。我一直都用中國加入wto來類比并鼓勵(lì)自己——進(jìn)入丁穎班機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。可能是我這個(gè)學(xué)期太累太忙的原因，我變得有點(diǎn)暴躁，經(jīng)常悶悶不樂。我以前不會太在意別人說的話做的事，現(xiàn)在很多事都覺得看不順眼。我經(jīng)常發(fā)脾氣，覺得生活很艱難，社會很不公平。我甚至變得有點(diǎn)自我，在心里多少有點(diǎn)對別人的不屑。這真不是一件好事啊……我會慢慢試著放松自己，改變現(xiàn)狀。當(dāng)然也有好的方面，經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)期的磨練，我有一種勇往直前的沖勁，有一種敢為天下先的精神。對于一些人和事，我知道了什么需要堅(jiān)持，什么需要放棄，什么需要付出努力，什么需要隨緣。
大學(xué)生自我總結(jié)字大學(xué)生自我總結(jié)字篇四
大學(xué)三年即將過去，三年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí)，接觸了來自不同地方的同學(xué)和老師，在每個(gè)人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門第一天起，父母就對我說，大學(xué)是通向社會的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這三年，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步，同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
在學(xué)習(xí)上，腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽略了學(xué)習(xí)。沒有高中時(shí)候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時(shí)候，考前一周臨時(shí)抱下佛腳，算是順利通過。我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)沒有高中時(shí)候積極了，必須努力地充實(shí)自己，花精力花時(shí)間在課外閱讀上，提高自己的專業(yè)水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開小差。在這一點(diǎn)上，我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計(jì)算機(jī)可視化程序設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，必須增加自己的閱讀量，開闊視野。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然，俗話說“有付出才有收獲，天上不會掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多!
在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動。
在生活上，崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人，對人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能面對生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此，個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng)，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的，每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
為人隨和，誠實(shí)，性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事，必定會認(rèn)真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則，為人誠實(shí)守信。
時(shí)間是稍縱即逝的，有機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候，盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗，收獲絕對遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!在這里，對自己也再次做了一次總結(jié)，告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴，充分掌握大學(xué)最后一年的時(shí)光!
珍惜大學(xué)，珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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