作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)課教案篇一
我疑惑地想：難道這節(jié)課要講“11.27”的來(lái)歷和故事？怎么辦呢？我可是一點(diǎn)也沒(méi)有準(zhǔn)備呀。謝老師說(shuō)：“我來(lái)抽兩位同學(xué)上來(lái)主持這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課?！蔽矣志o張又害怕，心里怦怦直跳，如果抽到我，上去我可下不了臺(tái)了。我不會(huì)主持，而且對(duì)“11.27”一無(wú)所知。
最終，謝老師掃視了一圈后，把眼神鎖定在了王藝霖和白宇珊身上。我這才如釋重負(fù)，慶幸沒(méi)被選中。
我看見(jiàn)白宇珊和王藝霖兩位同學(xué)忐忑不安地走上講臺(tái)，可能是他們也沒(méi)有心理準(zhǔn)備，慌了手腳，把班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的固定順序都打亂了，還沒(méi)有出旗就先唱了隊(duì)歌......終于把出旗、敬禮、唱隊(duì)歌這一步做好了。接著，主持人白宇珊宣布：“現(xiàn)在我宣布本班紀(jì)念11.27活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)11.27的來(lái)歷和故事?！蔽以谛睦锬仄矶\著，想：白宇珊，不要抽我呀！王藝霖，不要抽我呀！我可是沒(méi)有舉手的啊！我回頭望了一下全班，同學(xué)們一臉茫然，全班靜得連同學(xué)們的呼吸聲都能聽(tīng)得見(jiàn)，仿佛空氣像凝固了一樣。我望著謝老師，心想：一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課被我們搞砸了，謝老師一定會(huì)生氣的。
沒(méi)想到謝老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)，說(shuō)：“我們來(lái)討論一個(gè)問(wèn)題，為什么這次班隊(duì)活動(dòng)課沒(méi)有上好？”黃樂(lè)航說(shuō)：“我們事先沒(méi)有做好準(zhǔn)備，沒(méi)有去查11.27的相關(guān)資料?！辟?lài)哲宇說(shuō)：“主持人事先沒(méi)有告訴我們這次班隊(duì)會(huì)的主題?！贝蠹叶颊f(shuō)出了自己的看法，謝老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們說(shuō)，通過(guò)這次課你們明白了什么道理？”大家紛紛說(shuō)出了自己明白的道理。
通過(guò)這堂被搞砸了的班隊(duì)活動(dòng)課，讓我深刻地明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要事前做好精心準(zhǔn)備。
這真是一堂有用的，記憶深刻的班隊(duì)活動(dòng)課。
活動(dòng)課教案篇二
第三節(jié)上課鈴響了，老師笑盈盈地走進(jìn)教室。我心想：難道有什么好事要發(fā)生？果然不出我所料，老師說(shuō)這節(jié)課要帶我們做一個(gè)有趣的游戲——拔尺子。“尺子要怎么拔？”“?。砍咦釉趺窗窝?？”班里一下子炸開(kāi)了鍋?！叭?、二、一”，老師活動(dòng)了一下那三根手指頭就能讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)立刻閉上嘴。
接下來(lái)老師的話(huà)打消了我們的疑問(wèn)，老師說(shuō)：“拔尺子大體上跟拔河是一樣的，只不過(guò)這個(gè)呢是在桌子上用手指來(lái)拔的！”一邊說(shuō)一邊請(qǐng)了兩位同學(xué)來(lái)做示范，同學(xué)們一致推薦班里的兩個(gè)“小胖墩”，一個(gè)是屈子涵，一個(gè)是代長(zhǎng)霏。班長(zhǎng)做裁判。這時(shí)老師在桌子上畫(huà)了一條線(xiàn)，拿來(lái)一把20厘米的尺子并將10厘米的刻度線(xiàn)與那條線(xiàn)對(duì)齊，老師說(shuō)時(shí)間為30秒拔過(guò)那條線(xiàn)的就是勝利者。
隨著裁判的一聲“開(kāi)始”，兩個(gè)選手便咬著牙瞪著眼開(kāi)始拔了，其他的同學(xué)一邊喊“加油”一邊興致勃勃地看著這一場(chǎng)激動(dòng)人心的“廝殺”，“五、四、三、二、一，時(shí)間到”班長(zhǎng)喊道，我們迫不及待地想知道結(jié)果，一齊擁向了講桌，這時(shí)班長(zhǎng)宣布：“屈子涵以5毫米取勝?！苯淌依镆魂嚉g呼。
第二場(chǎng)是兩個(gè)女生的對(duì)決，同學(xué)們推薦了我和李濛，大概大家認(rèn)為我個(gè)子高所以可能力氣大吧。我走上講臺(tái)，先活動(dòng)活動(dòng)手指，然后用手指按住了尺子的一頭，“預(yù)備，開(kāi)始！”我使出了吃奶的勁兒，臉都脹得生疼，終于尺子在往我這邊移了，我心里暗暗高興，“時(shí)間到！”這時(shí)我終于松了一口氣，“贏嘍，贏嘍，耶！”我在心里激動(dòng)地喊著。
第三場(chǎng)便是兩個(gè)冠軍的決賽了，這是個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。沒(méi)錯(cuò)，他就是男生隊(duì)的冠軍屈子涵，就在我思考著要怎樣拔時(shí)裁判宣布比賽開(kāi)始了，我的雙手用力往尺子上一按，好險(xiǎn)，差點(diǎn)兒就被他領(lǐng)先了，我緊張兮兮地拔著尺子，身子往后傾斜兩只腳努力蹬緊地面，手指用力往后拔，心想：不能輸給屈子涵，堅(jiān)決不能給女生隊(duì)丟臉，想到這兒，我便用盡全身力量往后一拔，太好了，尺子往我這邊移動(dòng)了半厘米……“?！?，哈哈，我贏啦，此時(shí)我一下子高興的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。班里的男生都在嘆息，還嚷嚷著再來(lái)一次呢，女同學(xué)們都在驕傲地歡呼著叫好。老師說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男吶？”
接下來(lái)老師說(shuō)讓同桌兩個(gè)拔，讓大家都體驗(yàn)下，教室里的氣氛便又緊張了起來(lái)，30秒后，大家有的歡呼，有的嘆氣。
時(shí)間過(guò)得格外快，轉(zhuǎn)眼放學(xué)鈴聲響了，回家的路上大家都還在議論著剛才的比賽，不知道什么時(shí)候還能再來(lái)一次，真的很期待！
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