在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
課堂紀(jì)律篇一
屋后有一片竹林，竹子都挺拔向上，一起風(fēng)竹葉便沙沙地響，一天，弟弟突然問我：竹子是樹嗎？我不假思索地說："當(dāng)然是樹，它長那么高，不是樹是什么?！钡艿軗u著頭不敢肯定地說："不是吧。”我們馬上來到電腦前，輸入信息，很快出現(xiàn)了信息———————————竹，多年生草本植物，因沒有分生層，永遠(yuǎn)長不粗，所以不是木本植物。我明白了：竹雖然很高，但它中間是空的，所以無論長多高，它都是草，不可能成為樹。
家中種了許多含羞草，因?yàn)檫@種植物很少見，所以我看它很寶貝，天天把它們搬到院子里曬太陽。這天，奶奶家的頑皮的小貓歪著腦袋，好奇地踱到含羞草跟前，把頭東一歪西一歪，用爪子向含羞草伸去，小貓的爪子剛一碰到含羞草，含羞草葉子馬上就合攏了，并且葉子上的莖也垂下了腦袋，小貓見了很無趣，以為含羞草死了，便喵瞄叫了幾聲離開了，十分鐘后，含羞草又張開了葉子抬起了頭。含羞草在遇到侵害時(shí)，會示弱，不對抗，這樣避免了不必要的地傷害。
到了豐收的季節(jié)，去田間走走，會發(fā)現(xiàn)有的谷穗向天伸著，不可一世的樣子，而有的則低著頭，默默不語，走進(jìn)一看，向天伸著的谷穗是空殼，那些低頭的則是飽滿的，飽滿的谷穗知道謙虛，而空谷卻自得的仰著頭。
大自然有很多東西都是我們最好的老師：中空的竹，會示弱的含羞草，低頭的谷穗，只要我們善于發(fā)現(xiàn)善于思考，生活也是課堂。
課堂紀(jì)律篇二
每節(jié)課都上演著無數(shù)不為師知的龍爭虎斗，不管喜劇還是鬧劇，我們可是心知肚明。不過，很快就會有機(jī)密事件公開。切記！不可泄漏!
音樂課.大鬧篇
又到了“講話天堂”音樂課。由于管老師懲罰不嚴(yán)，講話的團(tuán)隊(duì)如滾雪球般越來越大。瞧，管老師的手在鋼琴上飛舞，奏出動聽的音樂，可捧著音樂書唱歌的卻寥寥無幾。季文龍手拿餐巾紙，在楊一凡背上貼出翅膀的形狀，可憐的羊羔還不知情，和趙元峰在聊天。王昱一會兒竄到東，一會兒竄到西，好像生龍活虎的猴子。第一組，盛大春、偉哥和小番子又抱了團(tuán)，笑聲連我都聽得到，這簡直就是一堂在教室的活動課！
管老師一拍鋼琴，大吼一聲：“有幾個(gè)人在唱！”可惜，用王昱的話來說就是“病貓?jiān)侔l(fā)威還是病貓”，不一會兒安靜的教室又成了喧鬧的操場，直到管老師拋出要打良好的狠話我們才安靜到了下課。
科學(xué)課,神游篇
音樂課之后是科學(xué)課，阮老師又用她不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話講述一些我基本都明白的'真理。好無聊?。≡缟线^早起床睡眠不足的我啟動了休眠狀態(tài)，脫離了塵囂，睡覺的感覺好爽！正當(dāng)我處在半夢半醒狀態(tài)，七魂六魄游離天外之時(shí)，一個(gè)人似乎叫了我的名字，同桌還用手肘頂了我的胳膊。我睜開睡眼朦朧的雙目，迷迷糊糊地看見電視上出現(xiàn)一些選擇題。額……不是吧，我竟然在這種狀態(tài)下被華麗麗地點(diǎn)名回答題目，天！我盯著電視機(jī)，希望能看出點(diǎn)道道，“b”，我信口胡編，沒想到竟然對了！哈哈哈哈，蒼天有眼啊！我的20分不用“拜拜”了！我就這樣美滋滋地神游到了下課鈴聲響。
英語課.烽火篇
終于盼到了偉大的英語活動課，做回作了！正當(dāng)我奮筆疾書之時(shí)，一人的筆捅了我一下，回頭望去，郭小娟正在暗自奸笑?！捌孑夤 薄澳闫孑?！”我們就這樣你一言我一語吵了起來，漸漸，戰(zhàn)火升級了，從“君子動口不動手”變成了攻城掠地的打斗，在郭小娟的桌子上，筆什么的亂做一團(tuán)，丁大鑫也和我同仇敵愾，一齊對郭小娟狂打?？墒牵坪跏莿幼鞣忍?，英語老師把我倆叫了起來，郭小娟借著丁大鑫敦厚的身軀，用鉛筆在我們身上舞刀弄槍。我們真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出!一味被打可不是我的作風(fēng)，一定要讓郭小娟吃吃苦頭，不再放肆。英語老師看我們表現(xiàn)不錯(cuò)，讓我們坐下。郭小娟立即遭到了毀滅性的打擊，她又叫來外援李露彬，組內(nèi)又硝煙四起……
課上不為師知的事還有很多很多呢！下次，再一一道來……不過，千萬別讓張老師知道。
課堂紀(jì)律篇三
不同的課堂有不同的體驗(yàn)，不同的課堂有不同的見聞，不同的課堂有不同的收獲。期末考試的前一天，語文老師——王老師給我們上了最后一堂課，這堂課的內(nèi)容使我終身難忘。
那時(shí)候，同學(xué)們正在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，打算做最后一博。語文老師托著沉重的步伐走向講臺，深情的望著每位同學(xué)，說：“同學(xué)們，這堂課是我教你們的最后一堂課，下學(xué)期我就要升為副校長，不再教你們了。這堂課我既不講課文，又不講，只講3個(gè)詞?！币郧翱荚嚽?，老師總會啰嗦是強(qiáng)調(diào)一些與考試有關(guān)的內(nèi)容。今天老師這不同尋常的話讓我感到十分奇怪，老師會講些什么呢？我豎著耳朵仔細(xì)的聽著。
第一個(gè)詞是“誠實(shí)”。老師在黑板上工工整整的寫下了“誠實(shí)”兩個(gè)字，下面的我們開始交頭接耳。忽然有位同學(xué)站起來說：“誠實(shí)就是不說謊、不撒謊。這么簡單的詞語也需要講嗎？”可王老師笑瞇瞇是解釋道：“誠實(shí)不僅是不說謊，而且只有誠實(shí)的人才能得到別人的信任，而得到別人的信任是比任何東西都寶貴的財(cái)富?！甭犕炅死蠋煹慕忉?，剛才那位同學(xué)紅著臉羞愧的低下了頭。我也明白了，王老師是要在最后一節(jié)課上教給我們比知識更重要更寶貴的東西——做人的道理。
教室里安靜極了，同學(xué)們也聽得格外認(rèn)真，都怕聽漏了一點(diǎn)。
“第二個(gè)詞是‘腳踏實(shí)地’。只有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，打好小學(xué)基礎(chǔ)，遇到了難題又永不放棄的精神，認(rèn)真的想把題解答出來，這樣才能獲取成功?！闭Z文老師意味深長的說。同學(xué)們已經(jīng)深深感動了，有的同學(xué)甚至默默流出了眼淚。
“我要說的第三個(gè)詞是‘善待他人’”。老師接著往下說：“善待他人就等于善待自己，看到別人快樂，我相信自己也一定快樂吧。如果因?yàn)榱艘患⌒〉氖虑榫凸⒐⒂趹眩蔷褪悄莿e人的過失來懲罰自己?！崩蠋煹脑捯魟偮洌挖A來了同學(xué)們一陣陣的掌聲。同學(xué)們都知道老師是在告訴我們，做人要做一個(gè)心胸開闊的人。語文老師王老師真是用心良苦呀
這最后一節(jié)課，使我受益匪淺，我會終身牢記老師的諄諄教誨的！
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